电学实验复习课件
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【物理课件】电学试验复习ppt课件
U（V）
2.80 2.40 2.00 1.60 1.20 0.80 0.40
电动势E 短路电流I
02020/8/5 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
I（A）
I（A） U（V）
0.06 2.40
0.10 0.20 2.36 2.20
0.30 0.35 0.40 2.02 1.93 1.85
2020/8/5
1、实验器材除了待测干电池、开关、导线 外还 需要 滑动变阻器 、电流表 、 电压表 、 坐标纸 ；
A V
2020/8/5
I（A） U（V）
0.06 2.40
0.10 0.20 2.36 2.20
0.30 0.35 0.40 2.02 1.93 1.85
0.45 0.50 1.70 1.67
0.45 0.50 1.70 1.67
U（V）
电动势E
2.80
2.60 2.40
r2.521.401.56
0.72
2.20
2.00
1.80 1.60 1.40
0.1 2020/8/5 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
I（A）
1．电流表内Байду номын сангаас阻的测量 （1）按图4．8－1接好电路。R0为电位器（20千欧），
V
步骤正确排序是 BAEDCF
A
A
B
2020/8/5
U（V）0.30 0.50 0.70 0.90 1.10 1.30 1.50 1.70 1.90 2.10 2.30 2.50 I（A）0.06 0.10 0.14 0.18 0.220.24 0.270.29 0.31 0.33 0.36 0.38
初三物理电学实验专题复习课件
电阻与电阻计
1 电阻的定义
电阻是导体抵抗电流流动的能力，通常用符号R表示。
2 电阻的测量
电阻可以使用电阻计进行测量，电阻计的原理是通过测量电阻两端的电压和电流来计算 电阻值。
欧姆定律
1 定义和公式
欧姆定律描述了电阻与电流、电姆定律，我们可以计算电阻值、电流 大小或电压大小，进而解决实际电路中的问 题。
串联电路与并联电路
串联电路的特点和计算
在串联电路中，电流依次通过每个电阻，总电阻等 于各个电阻的和。
并联电路的特点和计算
在并联电路中，电流分流经过各个电阻，总电流等 于各个电流的和。
电功率与电能
电功率的定义和计算
电功率表示单位时间内消耗或产生的电能，公式为 P = VI。
电能的定义和计算
电能表示在电路中消耗或产生的总电功率，公式为 E = Pt。
初三物理电学实验专题复 习课件
让我们一起来复习物理电学实验吧！本课件将深入浅出地带你回顾电流、电 阻、欧姆定律、串联电路与并联电路、电功率与电能以及电路图的解析和分 析。
电流与电桥
1 电流的定义
电流是单位时间内通过导体截面的电荷量，通常用符号I表示。
2 电流的测量
电流可以使用安培计进行测量，安培计的基本原理是通过磁效应测量电流大小。
电路图的解析与分析
电路图的基本符号
了解电路图的基本符号可以帮助我们理解电路结构 和运作原理。
简单电路的解析和分析
通过电路图的解析和分析，我们可以推导出电路中 的电流、电压和电阻的关系。
电学实验技巧和注意事项
1 准备充足
确保实验材料和仪器的齐 全，并阅读实验步骤和安 全注意事项。
2 记录观察结果
及时记录实验中的观察结 果和数据，并进行合理的 分析和总结。
《电学实验复习》课件
电学实验常用仪器介绍
总结词
了解并掌握常用仪器的使用方法是电 学实验的关键。
详细描述
电学实验常用仪器包括电流表、电压 表、万用表、示波器、信号发生器等 ，了解其工作原理和使用方法是实验 成功的关键。
电学实验安全须知
总结词
保证实验安全是电学实验的重要前提。
详细描述
在进行电学实验时，必须遵守安全操作规程，注意防触电、防火等安全事项， 确保实验过程的安全可靠。
系统误差
由于仪器本身的不完善或 测量方法的不准确而引起 的误差。
偶然误差
由于测量过程中各种随机 因素引起的误差。
减小误差的方法
多次测量求平均值，使用 高精度仪器，改进实验方 法。
实验数据处理技巧
数据筛选
剔除异常数据，确保数据的有效 性和可靠性。
数据拟合
利用数学方法将实验数据与理论模 型进行拟合，得出最佳拟合曲线或 方程。
数据记录与处理
总结词
掌握实验数据的记录与处理方法
详细描述
在实验过程中，能够及时、准确地记录各项数据，包括实验条件、测量值、误差等。掌握数据处理的 基本方法，如计算、作图、拟合等，能够对实验结果进行分析和解释，得出正确的结论。同时，了解 误差分析的方法和原则，能够对实验误差进行合理评估和控制。
03
虚拟仿真实验技术的应用范围
虚拟仿真实验技术的发展趋势
广泛应用于物理、化学、生物、医学等多 个领域，可以模拟复杂的实验环境和条件 。
随着计算机技术的不断发展，虚拟仿真实 验技术将更加逼真、精确和智能化。
电学实验在生活中的应用实例
家用电器
电饭煲、电磁炉、电冰 箱等家用电器都是利用
电学原理工作的。
交通工具
电学实验复习ppt
a
Pb
R
E r=
滑动变阻器的总阻值R越小，越 便于调节用电器两端电压． 一般选
用滑动变阻器的全电阻小于用电器 的电阻, 在0.1—0.5倍之间为好。
0
在合上开关以前，一定要使滑动变阻器滑动头的初始位置
置于a端．以使负载上的电压和电流最小．（均为零）
要求测量结果尽量准确，需要多测几组数据；要
求待测电阻两端电压变化范围较大；或要求从零开始
．． 没有系 统误差
【备考提示】在很多情况下，电压表和电流表（已知内阻）的功用可以互换。
有路时欧利姆用定一律块的电变表形配运合用根定。据值在电 处串阻 理联也 时分可 ，压以 一进完 定成 要行功 明测能 确量的 原互 理换，。灵实活际运上用就。是部分电
R
替代法测量电阻
A
Rx
比较法测量电阻
R
R
Rx
1
2
0
3
A
量程为3A的电流表，满刻度绝对误 差最大为±0.075A，最小分格为0.1A， 指针偏转不够一个分格的部分用1/10 格估读法，读数为两位小数。如图， 电流表读数为0.74A.
1
2
0
3
V
量程为3V的电压表，满刻度绝对误 差最大为±0.075V，最小分格为0.1V， 指针偏转不够一个分格的部分用1/10 格估读法，读数为两位小数。如图， 电压表读数为2.38V.
限流器电路，安培表内接法
V A
RX
限流器电路，安培表外接法
V A
RX
分压器电路，安培表内接法 分压器电路，安培表外接法
2、如何选择电流表的内接或外接方式？ 答：一般当RX较小时，即RX＜＜RV时，
（RX与RA较接近）采用电流表的外接方式： 而当RX＞＞RA时，一般采用电流表的内接 方式。
Pb
R
E r=
滑动变阻器的总阻值R越小，越 便于调节用电器两端电压． 一般选
用滑动变阻器的全电阻小于用电器 的电阻, 在0.1—0.5倍之间为好。
0
在合上开关以前，一定要使滑动变阻器滑动头的初始位置
置于a端．以使负载上的电压和电流最小．（均为零）
要求测量结果尽量准确，需要多测几组数据；要
求待测电阻两端电压变化范围较大；或要求从零开始
．． 没有系 统误差
【备考提示】在很多情况下，电压表和电流表（已知内阻）的功用可以互换。
有路时欧利姆用定一律块的电变表形配运合用根定。据值在电 处串阻 理联也 时分可 ，压以 一进完 定成 要行功 明测能 确量的 原互 理换，。灵实活际运上用就。是部分电
R
替代法测量电阻
A
Rx
比较法测量电阻
R
R
Rx
1
2
0
3
A
量程为3A的电流表，满刻度绝对误 差最大为±0.075A，最小分格为0.1A， 指针偏转不够一个分格的部分用1/10 格估读法，读数为两位小数。如图， 电流表读数为0.74A.
1
2
0
3
V
量程为3V的电压表，满刻度绝对误 差最大为±0.075V，最小分格为0.1V， 指针偏转不够一个分格的部分用1/10 格估读法，读数为两位小数。如图， 电压表读数为2.38V.
限流器电路，安培表内接法
V A
RX
限流器电路，安培表外接法
V A
RX
分压器电路，安培表内接法 分压器电路，安培表外接法
2、如何选择电流表的内接或外接方式？ 答：一般当RX较小时，即RX＜＜RV时，
（RX与RA较接近）采用电流表的外接方式： 而当RX＞＞RA时，一般采用电流表的内接 方式。
电学实验专题(143张PPT)PPT课件
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天线参数测量
掌握天线的基本参数，学会用天线测量仪器测量天线的增益、方向 图等参数。
实验步骤与注意事项
熟悉实验步骤，注意电磁波源和接收器的位置选择；天线测量时要 注意选择合适的测量距离和环境，避免干扰产生。
05 电子技术基础实验
常用电子元器件识别与检测
01
02
03
04
电阻、电容、电感等元 件的识别与检测方法
电路基本定律
阐述欧姆定律、基尔霍夫 定律等基本电路定律的内 容和应用。
实验设备与器材
电源与信号发生器
介绍直流电源、交流电源、 信号发生器的使用方法及 注意事项。
测量仪表
包括万用表、示波器、毫 伏表等仪表的使用和读数 方法。
实验板与面包板
讲解实验板、面包板的结 构和使用方法，以及常用 电路搭建技巧。
二极管、三极管等半导 体器件的识别与检测
集成电路的封装类型及 引脚识别
元器件质量判别及选用 注意事项
整流滤波稳压电路设计与调试
01
02
03
04
整流电路的工作原理及设计要 求
滤波电路的类型及设计要点
稳压电路的实现方式及性能指 标
电路调试方法与技巧
放大电路性能指标测试与分析
放大电路的基本原理及性能指标
实验仪器与操作
讲解所需实验仪器如电源、电流 表、电压表等的使用方法，以及 实验操作步骤和注意事项。
数据分析与结论
指导学生对实验数据进行处理 和分析，得出电阻值并评估实
验误差。
基尔霍夫定律验证及应用
基尔霍夫定律基本概念
包括电流定律（KCL）和电压定律 （KVL），分别阐述节点电流和回路 电压的关系。
第51课时电学实验基础2025届高考物理一轮复习课件
2. 电压表、电流表的使用及读数
量程选择
使用事项
（1）使用前应先进行零点调整
（机械调零）；
选择合适量程：使得测量时指
针偏转角度要尽可能大，一般 （2）红表笔插“＋”插孔，黑表
1
要求超过量程的 ，但又不能
3
超过量程
笔插“－”插孔；
（3）红表笔接电势高处，黑表笔
接电势低处，即电流从红表笔进
表，从黑表笔出表
2. 【比较法的应用】
（2023·全国甲卷22题）某同学用伏安法测绘一额定电压为6 V、额
定功率为3 W的小灯泡的伏安特性曲线，实验所用电压表内阻约为6
kΩ，电流表内阻约为1.5 Ω。实验中有图（a）和（b）两个电路图
供选择。
目录
高中总复习·物理
（1）实验中得到的电流I和电压U的关系曲线如图（c）所示，该同
1
Ω－1＝
＋0 ＋A
，代
目录
高中总复习·物理
为测量“12 V，5 W”的小电珠在不同电压下的功率，给定了以下
器材：
电源：12 V，内阻不计；
电流表：量程0～0.6 A、0～3 A，内阻约为0.2 Ω；
电压表：量程0～3 V、0～15 V，内阻约为15 kΩ；
滑动变阻器：0～20 Ω，允许最大电流1 A；
开关一个，导线若干，实验要求加在小电珠上的电压可从零开始
调节。
目录
高中总复习·物理
（1）以下四个电路图你认为最合适的是
A 。
解析：C与D电路图不符合电
压从零开始调节的要求，小电
2
122
珠的电阻RL＝ ＝
5
Ω＝28.8
L
V
Ω， ＝144， ≈520.8，由
初中物理电学实验复习课课件(PPT)
初中物理电学实验复习课课件(PPT)问题：画出“伏安法测电阻”、“伏安法测功率”的电路图A V 甲A V 乙对比思考：①两个实验都用了滑动变阻器，它们的作用分别是什么？②两个实验都需要测出三组电压值和电流值，甲图的目的是；乙图的目的是。
③为什么不直接用乙图测灯泡的电阻？④甲图还能用来完成哪些实验？乙图呢？拓展与延伸变化① 小明利用甲图电路来研究电流与电阻的关系，实验中保持滑动变阻器的滑片位置不动，换用不同的定值电阻R(5Ω,10Ω,15Ω),使电阻成整数倍变化，相应的电流记录如下表中，分析实验数据后，得出结论：R两端电压不变时，R 中电流与R阻值不成反比，他得出错误结论的原因是没有移动滑片，保持定值电阻两端的电压不变。
实验序号1 5 0.42 10 0.33 15 0.24A V电阻R/ Ω 电流I/A变化② 小婷利用甲图电路测R阻值，她连好电路后，准确测量了三组数据，记录如下表(电源电压恒定),仔细分析这些数据，完成以下问题。
(R阻值不变)设电源电压为U,被测电阻R, 实验次数电流/A 电压/V 1 0.10 0.125 7.0当电压表示数为7.0V时，被测电阻R两端电压为(U- 7.0)V,所以0.10A=(U - 7.0)/RA2 35.0 3.00.15同理，0.15A=(U - 3.0)/R,建立方程组，V 解之得U=15V,R=80Ωa. V 示数变大，A 示数减小的原因是电压表测的是滑动变阻器的电压b.在方框内画出小婷的实验电路图c.本次实验中她所选稳压电源的电压为15V 为80Ω 。
d.请在空白处填入遗漏的数据。
,被测阻值实践与探究：在测定额定电压为2.5V的小灯泡功率的实验中。
(1)如图3―13所示是小明同学已连接好的电路，但电路中有一根导线连接错误，请你把错误的连接线改正过来(在连错的导线上画“X”,并在原图上画出正确的接线)。
CPDB0.6 3甲3 15(2)图中甲表是电流乙表。
电学实验伏安法专题复习PPT课件(初中科学)
1）聪聪连接了电路如图所示，你认为他 连接的对吗？
+
+
20|1A
d
a
c
b
+
a
23）连改接正时电，路开图关后不，能分析当滑片，右变移阻时器，的
电表滑示片数应与该小滑灯到泡亮度如何变化位？置。
4）若聪聪实验所得数据如下表。则：小
灯泡的电阻RL＝ 11.9 Ω，
小灯泡的电功率PL 也可用这样的方法计算吗？
例题2：
a．小灯泡不 亮，电压表的示 数始终为3V，电 流表的示数始终 为零，则可能是
导线 a 出现断路；
b．小灯泡能发光， 电流表有示数，电压表的
示数始终为零，则可能是导线 b 出现断路。
若明明同学改用一只标有“3.8V” 字 样的小灯泡（正常发光时灯丝电阻约为 10Ω）进行实验。它能测出小灯泡的额定 功率吗？为什么？。
换排了除小上灯面泡的，故又障发后现，电在压实表验1中5V突量然程发已 现破电坏流，表3V的量示程数还变能为正零常，使电用压，表仍示利数用增现大， 电有路的又器怎材么完了成？实验，你认为应如何操作？
在实际实验中，尽管经过了多次测量，但 测出的结果仍存有较大的误差，你认为主要原 因是什么？
由于电流表和电压表内部有电阻（内阻）
这是明明同学设计的实验电路图。
将改改接滑接片了了P变符置阻合于器要阻的求值接的最线变大柱阻处后器后闭后，合，闭开闭合关合开，开关， 发经灯关 的现检亮，位灯查了置不，，亮亮电但了、路电，灯但连流的电接表无亮压无有论暗表误示怎总、，数样是电各而移不流元电动变表件压变，均完表阻可有好无器能示，示滑的数那数片原，， 么又因可出是能现？原了因什是么？故障？
实验次数
1
2
初三物理电学实验专题复习课件
串联电路
各元ห้องสมุดไป่ตู้逐个顺次连接的电路，电流处 处相等。
02
电学实验操作与解析
测电阻的实验
总结词
欧姆定律的应用
01
总结词
实验器材与电路连接
03
总结词
实验数据处理与分析
05
02
详细描述
通过测电阻的实验，学生可以掌握欧姆定律 的应用，学会使用伏安法、替代法等方法测 量电阻。
04
详细描述
实验中需要使用电源、电流表、电压 表、滑动变阻器等器材，学生需要掌 握电路连接的方法和注意事项。
理解电学实验在日常生活和工业生产中的应用价值。
详细描述
通过电学实验，学生可以了解电在日常生活中的重要作用，如照明、加热、通信等。同时，学生还可 以了解电在工业生产中的应用，如电动机的控制、电力输送等。通过这些实例，学生可以更好地理解 电学知识在实际中的应用价值。
05
电学实验的复习策略与建 议
复习要点与重点
电学实验中的创新设计
总结词
培养创新意识，提高实验创新能力。
详细描述
在电学实验中，鼓励学生发挥想象力，尝试创新实验设计。例如，可以引导学生 探索新型的电路元件，或者尝试改进现有实验的电路设计，以提高实验的精度、 安全性和易用性。通过这种方式，培养学生的创新思维和实践能力。
电学实验在生活中的应用
总结词
THANKS
感谢观看
根据实验数据和图表， 分析实验结果，得出结
论。
实验评估
对实验过程和结果进行 评估，找出不足之处，
提出改进意见。
04
电学实验的拓展与提高
复杂电路的分析与设计
总结词
掌握复杂电路的分析方法，能够根据要求设计电路。
高考物理二轮复习课件—电学实验可修改文字
(1)为了把灵敏电流计
箱R应调至5_8__0_0___ Ω.
改装成量程为0～3 V的电压表继续实验，电阻
为了把灵敏电流计 改装成量程为0～3 V的电压表继续实验，电阻箱
R应调至R＝U
Ig
－Rg＝5
800
Ω
(2)请用笔画线代替导线完成图乙的实物电路连接. 答案 见解析图
如图所示.
(3)探究小组中一个同学用灵敏电流计 和电阻箱设计了如图丙所示的实
因为电源内阻较小，接近电流表内阻， 为了减小误差所以电流表采用相对电 源外接，选择题图甲；
(2)用笔画线代替导线，将图中的器材连成实验 电路. 答案 见解析图
根据电路图得实物连接图如图所示；
(3)完成实验后，某同学利用图像分析由电表内阻引起的实验误差.在下列
选项中，实线是根据实验数据描点作图得到的U－I图像；虚线是该电源 真实的路端电压U随真实的干路电流I变化的U－I图像.本次实验分析误差 的U－I图像是___A___.
知 的内阻R1，则可测出 的 内阻R2＝UU21 R1
并联一定值电阻R0后，同样可
得
的内阻R2＝UR11U＋2UR01
单刀双掷开关分别与1、2相接，
替
代
调节电阻箱R1，保证电流表两次读
法
数相等，则R1的读数即等于待测电
阻的阻值
闭合S1，断开S2，调节R1使G表满
偏；再闭合S2，只调节R2，使G表
半
由于电压表的分流作用，相同的路端电压下，电流表测量的电流值小 于流过电源的电流，内电阻的测量值为电源和电压表并联后的总电阻， 比实际电源的内阻小，所以对应实线斜率的绝对值比虚线的小，但当 电压为零时，电压表的内阻对测量没有影响，实线和虚线重合，故A 正确，B、C、D错误；
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电路
误差 原因
由于电流表内阻的 分压作用，电压表 测量值偏大
由于电压表内阻的分流作 用，电流表测量值偏大
比较 项目
电流表内接法
电流表外接法
测量 结果
R测＝UI ＝RA＋Rx>Rx
R测＝UI ＝RVR＋VRxRx<Rx
电阻的测量值大于真实值 电阻的测量值小于真实值
适用 条件
Rx≫RA，大电阻
Rx≪RV，小电阻
②若断开电路中的电键，旋转选择开关使其尖端对准 选择开关，使尖端对准直流电压挡，闭合电 键，并将滑动变阻器的滑片移至最左端，此时测得的是 ________两端的电压。
(2)(单选)在使用多用表的欧姆挡测量电阻时，若( ) A．双手捏住两表笔金属杆，测量值将偏大 B．测量时发现指针偏离中央刻度过大，则必需减小倍 率，重新调零后再进行测量 C．选择“×10”倍率测量时发现指针位于20与30正中间 ，则测量值小于25 Ω D．欧姆表内的电池使用时间太长，虽然完成调零，但 测量值将略偏大
(3)试触法：当无法估计电阻的阻值，难以比较
RA Rx
及
Rx RV
的
大小时，可采用电压表试触法看电流表、电压表变化大小来确
定，若电流表示数较电压表示数变化明显，说明外接时电压表
分流作用大，应采用内接法；若电压表示数较电流表示数变化
明显，说明内接时电流表的分压作用大，应采用外接法。
三、滑动变阻器连接的限流接法和分压接法 1．两种接法的对比
2．两种接法的判断
(1)比值判断法：
若
RV Rx
＜
Rx RA
，Rx为大电阻，内接法误差小应选用内接法；若
RRVx＞RRAx，Rx为小电阻，外接法误差小应选用外接法。
(2)临界值判断法：
当被测电阻Rx的大小无法直接判定时，先求临界电阻R0＝ RA·RV 。若Rx＞R0，则Rx为大电阻，内接法误差小；若Rx<R0， 则Rx为小电阻，外接法误差小；若Rx＝R0，内外接法均可。
[解析] (1)①当多用电表选择开关尖端对准直流电流挡 时，电流表与R1串联，此时电流表测得的是通过R1的电流。
②切断电路，选择开关尖端对准欧姆挡时，测得的是R1 和R2的串联总电阻。
③选择开关尖端对准直流电压挡，闭合开关，且滑动变
阻器的滑片移至最左端时，电阻R1被短路，此时多用电表示 数等于电阻R2两端的电压，也等于电源的路端电压。
2．倍率调整方法 用欧姆挡测电阻时，如果指针偏转角度太小(即指针所指 的欧姆刻度值太大)，应该适当增大倍率重新调零后再测量； 如果指针偏转角度太大(即指针所指的欧姆刻度值太小)，应该 适当减小倍率重新调零后再测量。
(3)选倍率： 测量前应根据估计阻值选用适当的挡位。由于欧姆挡刻 度的非线性，使用欧姆挡测电阻时，表头指针偏转过大或过 小都有较大误差。通常只使用表盘中间一段刻度范围，指针 偏转角度在13满偏到23满偏之间为测量的有效范围。
二、电流表的内外接法选择 1．两种接法的比较
比较 项目
电流表内接法
电流表外接法
[答案] (1)①R1 ②R1和R2串联 ③R2(或电源的路端 电压) (2)D
方法技巧要用好 1．使用多用电表的“五步”法 (1)选倍率，一般要选择比被测电阻的估计值低一个数量级 的倍率，如估计值为200 Ω就应该选×10的倍率； (2)进行欧姆调零； (3)将红黑表笔接被测电阻两端进行测量； (4)将指针示数乘以倍率，得测量值； (5)测量结束后，将选择开关扳到OFF或交流电压最高挡。
取两位有效数字并乘以相 应挡位的倍率
2．多用电表的使用“三注意” (1)电流的流向： 由于使用多用电表时不管测量项目是什么，电流都要从 电表的“＋”插孔(红表笔)流入，从“－”插孔(黑表笔)流出， 所以使用欧姆挡时，多用电表内部电池的正极接的是黑表笔 ，负极接的是红表笔。 (2)要区分开“机械零点”与“欧姆零点” “机械零点”在表盘刻度左侧“0”位置。调整的是表盘下 边中间的定位螺丝；“欧姆零点”在表盘刻度的右侧电阻刻度 “0”位置，调整的是欧姆挡的调零旋钮。
专第 题2 五讲
实验基础 考点谋略 专题特辑
考点一 考点二 考点三 考点四
一、电学量测量仪器
1．电流表、电压表、欧姆表的对比
仪器 极性 电流表
量程选择
有正、负 使指针指示比
电压表
极的电 表，电流
满偏刻度13多的
由电表 位置
的正极
流入，负 使指针尽量指
欧姆表
极流出 在表盘的中间 位置左右
读数 3 V 和 3 A 量程估读到最小 分度的110；15 V 量程估读到 最小分度的15；0.6 A 量程应 估读到最小分度的12
(2)双手捏住两表笔金属杆时，测量值为被测电阻与人体 电阻的并联阻值，应偏小，A错误；测量时指针若向左偏离 中央刻度过大，应增大倍率，B错误；选择开关对应“×10” 倍率时，指针位于20与30正中间时，测量值应小于250 Ω， C错误；电池用时间太久，电动势减小，虽然完成调零，但 中值电阻偏小，测量时读数将比真实值偏大，D正确。
②要求用电器Rx的电流或电压从零开始连续变化。 ③采用限流式电路时，电路中的最小电流大于用电器 Rx的额定电流，或给定的仪表量程偏小。
[例1] (2012·上海高考)在练习使用多用电表的实验中： (1)某同学连接的电路如图5－2－1所示。
图5－2－1
①若旋转选择开关，使尖端对准直流电流挡，此时测 得的是通过________的电流；
a端 E(I＋IP)
对比说明
分压电路 调节范围
大 都起保护
作用 分压电路 耗能较多
2．两种接法的处理技巧 (1)滑动变阻器限流式接法选取原则：一般在滑动变阻 器总电阻R0与Rx相差不大时，既不要求较大范围调节电流和 电压，又不要求从零开始读数，则优先选择限流式接法。 (2)滑动变阻器的分压式接法选取原则： ①滑动变阻器的全值电阻R0远小于用电器电阻Rx或电路 中串联的其他电阻的阻值，即Rx≫R0。
方式 内容 两种接法
电路图 负载Rx上 电压调节
范围
限流接法
RxE Rx＋R0 ≤U≤E
分压接法 对比说明 串、并联关系 不同 分压电路调节
0≤U≤E 范围大
方式 内容
限流接法 分压接法
负载Rx上电流 调节范围
Rx＋E R0≤I≤REx
0≤I≤REx
闭合S前触头 b端
位置
额定条件下电 EI
路总功率