八年级生物上册《光合作用的产物》同步练习 冀教版

第一节光合作用的产物习题精选

1．“绿叶在光下制造淀粉”的实验，把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是( )A．耗尽叶片内的淀粉

B．产生大量的二氧化碳

C．吸收尽容器中的二氧化碳

D．吸收尽容器中的氧气

2．“绿叶在光下制造淀粉”的实验，把叶片放人酒精隔水加热的目的是( ) A．溶解淀粉

B．分解淀粉

C．将淀粉煮熟

D．把xx溶解在酒精中

3．植物光合作用的产物是( )

A．二氧化碳和水

B．二氧化碳和能量

C．淀粉和水

D．淀粉和氧气

4．木材燃烧时能放出大量热量，可以将水烧开，把饭煮熟；木材中贮存的能量是( )A．太阳光能

B．呼吸作用分解有机物时释放的能量

C．光合作用把光能转变成贮藏在有机物里的能量

D．电灯光能

5．判断题(正确的打“√”，错误的打“×”，用横线标明错处并改正)

(1)光合作用产生二氧化碳。( )

(2)检验淀粉的方法是淀粉有遇碘变蓝的特性。( )

6．在课外活动中，小明设计了“绿色植物在光下制造淀粉”的实验，有如下操作：①选叶遮光②酒精脱色③黑暗处理④碘酒显影⑤清水漂洗⑥观察变化

他的操作顺序对吗?请将正确步骤的序号写出来：

________________________。

7．把新鲜水草放在养鱼缸里的主要目的是( )

A．提供食物

B．提供氧气D．提供二氧化碳

8．在检验光合作用的产物实验中，有一种气体产物能使带火星的竹签重新燃烧，该气体是( )A．氧气

B．二氧化碳

C．空气

D．水蒸气

9．光合作用的实质是( )

A．制造有机物，释放氧气，释放能量

B．分解有机物，释放氧气，把光能转变成有机物里的能量

C．制造有机物，释放氧气，把光能转变成有机物里的能量

D．分解有机物，释放氧气，释放能量

10．为使城市居民每天得到新鲜空气，最好的措施是( )

A．多盖高楼

B．加大住房面积

C．多种xx，扩大绿化面积

D．搞好环境卫生

11．农业生产上充分利用阳光的措施是( )

A．同种植物种得稀疏些

B．同种植物种得紧密些

C．几种植物种得紧密些

D．高矮植物合理密植

12．1862年，德国科学家沙克斯做过这样的实验：他每天早晨、傍晚、深夜三个时间从同一棵植物上各摘下一片叶子，再用打孔器在这三片叶子上各取下同样大小的一块圆片，烘干后称重，结果发现：深夜取下来的叶片最轻，早晨取下来的比较重，傍晚的最重。他又把这三个圆片放人酒精中煮一下，取出后，用水冲洗，加碘液染色，结果发现：深夜的颜色最浅，傍晚的颜色最深。试分析说明早晨、傍晚、深夜出现三种不同结果的原因。

(1)早晨的样品比较重，这说明

______________________________________________________________。

(2)傍晚的样品最重，碘酒处理时蓝色最深，这说明

______________________________________。

(3)深夜的样品最轻，颜色最浅，这表明

__________________________________________________。

参考答案：

12.（1）早晨植物已开始进行光合作用，淀粉逐渐增多(2)傍晚光合作用虽减弱，但整个白天积累了淀粉（3）深夜光合作用停止，白天制造的淀粉在夜晚被运送到植物其他部位，供给植物体呼吸作用，分解能量，所以叶内淀粉已很少。