员工培训记录统计表
2024年信息技术培训记录表
特殊情况说明（如请假、迟到等）
2024/2/29
请假情况
01
记录参训人员请假的原因、时间和批准情况。
迟到情况
02
记录参训人员迟到的时间、原因和处理结果。
其他特殊情况
03
记录参训人员出现的其他特殊情况，如早退、缺勤等，并注明
原因和处理结果。
18
05
培训效果评估与反馈收 集
2024/2/29
19
2024/2/29
移动应用开发
涵盖Android、iOS等移动 操作系统应用开发技术。
数据库管理
涉及关系型数据库（如 MySQL、Oracle）和非关 系型数据库（如 MongoDB、Redis）的管 理与优化。
9
实践操作与案例分析课程
项目实战
组织学员分组进行实际项目开发，培 养团队协作能力和实际开发经验。
22
06
总结回顾与展望未来发 展规划
2024/2/29
23
本次培训成果总结回顾
2024/2/29
掌握了基础信息技术知识
包括计算机硬件、软件、网络等基础知识，能够更好地理解和应 用企业信息系统。
提升了专业技能水平
通过实践操作和案例分析，掌握了多种信息技术工具和软件的使用 方法，提高了工作效率和质量。
关注新兴信息技术发展趋势和前沿动态，为企业信息技术 发展提供有力支持。
2024/2/29
25
对企业信息技术发展的思考和建议
01
加强信息技术人才队伍建设
企业应该注重信息技术人才的培养和引进，建立完善的人才梯队，为企
业信息技术发展提供有力保障。
02
提高信息系统安全性和稳定性
加强信息系统安全防护和备份恢复机制建设，确保企业信息系统安全稳
1、全年培训课程记录统计表
1、全年培训课程记录统计表设计一张EXCEL表格，统计汇总整个年度已实施课程的情况，具体项目依次可包括序、培训类别（内训、外训，或者根据培训形式需要分细类，如公开课、内部训练、光盘学习、读书会等）、培训课程名称、培训时间、培训地点、课程时数、主办单位（内训为发起组织部门，外训为某培训机构会单位）、讲师、学员对象、参加人数、实到人数、出勤率（公式设定自动计算）、培训费用（含课程费用、教材费等直接与培训相关的费用，与财务科目保持一致，便于对应年度培训预算）、人均培训费用（培训费用/实到人数）、评估方式（考试？问卷调查？心得报告？）、培训满意度（根据评估表统计出满意度）、总时数（课程时数×实到人数）、备注。
如下图所示：这个表建立之后，关键就是在日常中及时填写更新，每次课程结束之后就要把课程相应信息录入到此表中，记住，是所有的培训，包括免费获得培训，包括临时开办的学习会。
而且，可以以季度统计合计数，可以得到培训时数、培训人数、人均培训时数、人均培训费用、平均出勤率、平均满意度等关键指标，对于你总结培训工作意义重大。
2、单项课程资料包单项课程包的含义是每一次课程都要按照培训作业流程将各项表单、资料归档，分课程保存。
得益于以前在台资企业接收ISO对培训的审查，我至今一直沿用那套流程，需要的资料列出来，供大家参考。
对于每项课程，内部课程需要存档的资料包括：A、培训申请表（内训都需要申请审批，培训是成本）、培训课程计划（附在申请表后面供领导参考评估，内容包括课程开办的原因与目标、课程要素时间、地点、对象等介绍、讲师的介绍、课程效果评估方法、培训费用等）；B、开课通知单：审批之后就发布开课通知单，列清各项培训要素，有必要者可根据学员对象列上具体学员名单，一一对应。
讲师邀请函也可做一份，以显示对讲师的尊重。
C、培训签到表：配合开课通知单的学员名单一一对应签到；D、课程教材、讲义：包括纸质版、电子版、课程相关的其他资料，如案例、讨论、表格等；E、培训评估表或心得报告：培训结束后要进行效果评估，将学员提交的评估资料整理归档；F、培训总结报告：培训结束后要对本次培训课程进行总结，出勤情况、学员满意度情况、学员的反馈、培训工作存在的问题以及改进措施等。
2024年度食品安全培训记录表
12
线上学习平台使用指南
平台注册与登录
指导学员如何完成平台的注册和 登录操作。
课程选择与学习
介绍平台上的食品安全相关课程 ，指导学员如何选课、学习及完
成作业。
互动交流与答疑
鼓励学员在平台上进行互动交流 ，及时解答学员在学习过程中遇
到的问题。
2024/2/3
13
线下实践操作环节设置
实验室操作规范
向学员介绍实验室安全操作规程，确保实践操作 的安全性。
提高解决实际问题的能力
在实际工作中，会遇到各种复杂的问题和挑战，需要提高 解决实际问题的能力，善于运用所学知识和技能解决问题 。
培养创新思维和团队协作能力
未来食品安全领域需要更多的创新思维和团队协作能力， 需要积极培养自己的创新思维和团队协作能力，以适应行 业变化。
27
THANKS.
2024/2/3
掌握了食品安全基本知识和法规要求
通过培训，深入了解了食品安全的重要性，熟悉了国内外相关法规和标准，为日后的工作 打下了坚实基础。
提高了食品安全意识和责任感
培训过程中，强调了食品安全对企业和消费者的重要性，增强了自身的食品安全意识和责 任感。
掌握了食品安全管理技能
通过案例分析、实践操作等方式，掌握了食品安全管理的基本方法和技能，提高了解决实 际问题的能力。
25
未来发展趋势预测
01
食品安全法规将更加严格
随着人们对食品安全的关注度不断提高，未来食品安全法规将更加严格
，企业需要密切关注法规变化，及时调整生产和管理策略。
02
食品安全技术将不断创新
科技的进步将为食品安全领域带来更多的创新和技术手段，如快速检测
技术、追溯技术等，这些技术的应用将进一步提高食品安全保障水平。
培训表格模板完整
培训表格模板(可以直接使用，可编辑实用优秀文档，欢迎下载）附件1：职工内培申请表申请单位：培训员: 编号:注：1、培训目标要量化，具有可考核性。
2、“考核方式”栏要注明是否进行理论或者技能操作考试，是否培训取证。
附件2：培训记录表（二级培训）单位：培训项目名称:培训员：员工培训中心项目负责人：注：此表由培训员填写，作为二级培训资料留存。
附件3：职工内培月份费用核销审批表申报单位：培训员：注：1、“备注”栏中要注明培训教师中为领导、专家人员或非本单位培训教师必须注明所在单位；2、此表于每月20日之前上报培训中心运行室。
附件4：培训调整通知单单位：培训员：申报日期：附件5：培训检查考核表培训单位: 检查日期: 年月日运行室项目负责人：基层单位培训主管领导：注：1、此表由基层单位作为二级培训资料留存；2、“受训者评价总分”栏为培训效果满意度平均分。
附件6：培训项目整改单附件7：月二级培训统计表附件8：二级培训综合评估表注：“评估结果”一栏填写：优秀（90分以上）、良好（80--89分）、合格（60—79分）、不合格（60分以下）。
培训员：员工培训中心运行室：主管培训领导：附件9：培训效果满意度评分表——学员学员您好：为使培训更加对您有所帮助，耽误您几分钟时间帮助我们完成此份跟踪问卷，相信你的反馈意见会帮助我们提高和改进我们的培训服务。
谢谢您的配合！✧您认为此次培训所涵盖的内容对你的工作重要吗？分（满分15分）✧您认为本次培训课程安排的总体时间如何？分（满分10分）□长□短✧您认为培训老师的授课方式如何？分（满分10分）✧您认为本次培训的准备工作如何？分（满分10分）✧您认为本次培训班的组织、管理情况如何？分（满分15分）✧您认为培训期间课堂秩序如何？分（满分10分）✧您认为本次培训是否学到了新知识？分（满分10分）✧您认为本次培训单位的重视程度如何？分（满分10分）✧从总体来说，您认为此次培训的满意度如何？分（满分10分）您对本次培训评价的总分为: 分最后您对我们的培训工作还有哪些想法或看法，请留下您宝贵的意见。
员工培训记录表内容
员工培训记录表内容
1. 培训计划
1.1 培训日期
日期：
时间：
1.2 培训主题
主题：
1.3 培训内容概述
内容概述：
2. 培训对象信息
2.1 姓名
姓名：
2.2 部门
部门：
2.3 职务
职务：
2.4 培训前水平
现有技能水平：
3. 培训内容
3.1 知识点1
内容概述：
学习反馈：
3.2 知识点2
内容概述：
学习反馈：
3.3 知识点3
内容概述：
学习反馈：
4. 培训效果评价
4.1 是否达到预期效果
是/否
4.2 学员表现
评价：
4.3 后续培训计划
计划：
5. 培训记录总结
5.1 汇总
总结：
以上为员工培训记录表内容，培训记录需要及时更新，以便跟踪员工培训效果和制定后续培训计划。
员工培训签到表(模板)(标准版)
员工培训记录（签到）表河南龙昌钢结构有限公司职业健康培训考试成绩汇总表我强烈推荐您使用这份精心制作的《员工培训签到表（模板）（完美版）》文档。
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首先，文档以简洁明了的表格形式，清晰记录了培训项目名称、时间、地点和参加人数，确保培训信息的准确无误。
同时，培训内容的详尽描述，涵盖了职业卫生相关的法律法规、职业病危害预防与控制知识等，使员工能够全面了解培训内容，增强学习动力。
签到表部分设计了充足的空格供参加培训的员工签名，不仅便于统计人数，也增强了员工的参与感。
而成绩汇总表则直观展示了每位员工的考试成绩，为企业评估培训效果提供了有力依据。
文档还采用了专业的排版和字体设计，使得整个文档看起来既美观又大方。
无论是用于公司内部存档还是作为对外展示的资料，都能体现企业的专业形象。
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它不仅实用性强，而且易于操作，能够帮助您轻松完成培训签到、内容记录和成绩汇总等工作。
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该模板以简洁高效的表格形式，全面覆盖了培训过程中的关键信息，包括培训项目名称、时间、地点、内容以及参加员工的签名与考试成绩汇总，为企业提供了一个系统化、规范化的培训管理工具。
二、文件结构培训基本信息表培训项目名称：明确记录每次培训的具体项目，如“职业卫生健康培训”，确保培训内容的针对性。
培训时间：详细标注培训开始和结束的具体日期，便于员工提前安排时间参加。
培训地点：指定培训的具体地点，如“河南龙昌钢结构有限公司办公楼三楼会议室”，方便员工找到培训场所。
参加人数：统计并记录参与培训的员工总数，为后续的签到和成绩汇总提供依据。
2024版年度培训记录登记表
CATALOG DATE ANALYSIS SUMMARY 培训记录登记表目录CONTENTS•培训基本信息•培训内容概述•培训效果评估•培训后续跟进•培训记录登记表使用说明REPORT01培训基本信息培训名称与目的培训名称XXX技能提升培训培训目的提高员工XXX 技能水平，增强团队协作能力，提升工作效率和质量。
培训时间与地点培训时间XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日，共XX天培训地点XXX培训中心/公司会议室/在线培训平台等参训人员名单参训人员张三、李四、王五等（列出所有参训人员名单）所属部门技术部、市场部、生产部等（注明参训人员所属部门）培训讲师及资质主讲讲师XXX（介绍主讲讲师姓名、职称、经验等）辅助讲师XXX、XXX等（如有其他辅助讲师，一并列出）讲师资质具备XXX领域多年从业经验，拥有丰富的教学经验和专业知识，曾荣获XXX奖项等（介绍讲师的专业背景和教学经验）REPORT02培训内容概述主题及知识点知识点1知识点3敏捷开发的基本原则和价值观敏捷估算和计划制定的技巧主题知识点2知识点4软件开发中的敏捷方法与实践常见敏捷开发方法（如Scrum、Kanban）的介绍与比较敏捷团队组建与协作方式重点1重点2难点1难点2重点难点解析01020304敏捷开发与传统开发的区别及其优势如何选择合适的敏捷方法并应用于实际项目中敏捷估算的准确性和有效性问题敏捷团队在转型过程中可能遇到的挑战和解决方案实际操作演示使用Scrum方法进行软件开发的全过程模拟Kanban看板的使用和实时更新技巧如何进行敏捷估算和计划制定敏捷团队协作工具（如JIRA、Trello）的使用演示1演示2演示3演示4互动1互动2互动3互动4互动环节回顾小组讨论敏捷开发的优势与挑战针对实际项目，进行敏捷方法的案例分析和改进建议角色扮演，模拟敏捷团队中的不同角色与讲师和其他学员交流心得，分享敏捷实践经验REPORT03培训效果评估对所有学员的考试成绩进行汇总，包括各个科目的成绩、总分和平均分等。
员工培训记录表-自动统计
考核结果 合格 优秀 合格 合格 合格
培训人数
10
考核人数
10
优秀人数
2
合格人数
7
不合格人数
1
□实操 签到时间 9:25 9:25 9:25 9:25 9:25
□笔试 考核成绩
85 76 93 69 80
考核结果 合格 合格 优秀 不合格 合格
部门 行政部 行政部 行政部 行政部 行政部
姓名 小王 小刘 小杨 小周 小赵
签到时间 9:28 9:28 9:28 9:28 9:28
考核成绩 77 98 85 89 87
日 期 20XX-3-26 讲 师 刘经理
培训主题 公司企业文化 培训内容: 1、营造良好的企业文化； 2、了解公司经营情况与未来发展 时长
09:30-11:30 培训室 2小时
考核方式： 部门
销售部 销售部 销售部 销售部 销售部
□口试 姓名 小明 小花 小朱 小敏 小美
7.8员工培训效果验证记录表
培 训 计 全 训 体 组 对 人 别 象 员
划 表 岗
位
人
数 7
计 课
划 时 2
计 班
划 次 2
1
2
3
4
计 5
划 6 安
排 7
月 √ 8 份
Hale Waihona Puke 9101
1
1
2
备
注
序 号 1
知 课 类 识 程 别 类
C
S 课 T N 程 产 名 品 称 知识
掌 知 位 握 识 技 课 基 ， 能 程 本 提 目 产 升 标 品 岗
公 培 司 训 级 层 培 次 训
H 一 R 行 级 政 部 中 门 心
年 度 培 训 计 人 二 力 级 资 计 部 源 划 门 部 培 全 训 体 组 对 人 别 象 员
划 表 岗
位
人
数 7
计 课
划 时 2
计 班
划 次 2
1
2
3
4
计 5
划 6 安
排 7
月 √ 8 份
9
1
0
1
1
1
2
备
注
培训内容 培训方式
姓名
验证项目
员工培训效果验证记录表
培训时间 抽查比例 验证记录 验证方式及被验证人考核记录
验证结果
考核达标 率：
验证结论：
纠正措施：
统计人员/日期：
验证人/日期：
培训组织部门/日 期：
培训记录表(模板)x
观察内容
观察学员在工作中是否应用了培训中学到的 知识和技能，是否有明显的行为改变。
观察方式
采用定期跟踪、面谈、问卷调查等方式进行。
分析方法
对收集到的数据进行统计分析，包括行为改 变的比例、改变前后的对比等。
后续行动计划建议
建议目的
根据评估结果，为学员提供后续 的行动计划建议，帮助学员巩固
通过培训前后的测试和评估，发现员工在专 业技能和团队协作能力方面有了明显的提升。
未来发展趋势预测分析
1 2 3
技能培训将更加注重实践 未来的技能培训将更加注重实践操作和案例分析， 以提高员工的实际操作能力和问题解决能力。
团队协作将成为核心竞争力 随着企业竞争的加剧，团队协作能力将成为企业 核心竞争力的重要组成部分，未来的培训将更加 注重团队协作能力的培养。
03
04
理论考试
通过试卷测试员工对理论知识 的掌握程度
实践操作考核
观察并记录员工在实际操作中 的表现，评估其技能水平
案例分析报告
要求员工提交一份关于所学案 例的分析报告，以检验其学习
成果
综合评价
结合员工的出勤率、课堂表现、 作业完成情况等因素进行综合
评价
培训过程记录
03
每日教学进度跟踪
记录每次课程的主题、内容和教 学目标
培训记录表(模板)x
contents
目录
• 培训基本信息 • 培训目标与内容 • 培训过程记录 • 培训效果评估与反馈 • 培训资源整理与分享 • 总结与展望
培训基本信息
01
培训名称与主题
培训名称
XXXX年度第X期新员工入职培训
员工安全教育培训记录表
员工安全教育培训记录表培训主题综合教育培训培训对象全体员工主讲人张鹏整理人耿园园培训时间2015年1月地点公司会议室学时16培训内容：1、《建筑工程安全生产管理条例》2、《安全生产法》3、公司规章制度4、业务培训参加培训教育人员考核记录培训考核意见所有员工能够积极参加培训认真听讲并通过了考核员工安全教育培训记录表培训主题综合教育培训培训对象全体员工主讲人王晋整理人耿园园培训时间2015年2月地点公司会议室学时20培训内容：1、《建筑工程安全生产管理条例》2、《安全生产法》3、公司规章制度4、业务培训参加培训教育人员考核记录培训考核意见所有员工考核成绩优秀员工安全教育培训记录表培训主题安全事故案例分析培训培训对象全体员工主讲人许飞整理人耿园园培训时间2015年3月地点公司会议室学时20培训内容：1、理解并牢记公司安全生产方针、目标及其含义2、要做到“三不伤害”3、安全事故分类、产生的危害以及原因分析4、案例分析：不用插头触电身亡、旋转作业带手套手指掉、电焊时触焊钳口身亡。
安全事故综合救援预案培训。
参加培训教育人员考核记录培训考核意见所到员工都能认真听讲并做记录通过了考核劳动防护用品采购及配备办法一、目的为规范劳动防护用品的管理，保障职工安全和健康，保护劳动者免遭或减轻事故伤害和职业危害，根据国家经贸委《劳动防护用品配备标准（试行）》，结合企业实际情况，特制订本制度。
二、适用范围本制度适本用于公司全体员工。
三、内容和要求劳动防护用品的购买1、公司资产财务部门按要求提取安全费用，满足购买劳动防护用品所用资金。
2、公司设备保障部负责劳动防护用品的购买，购买人员必须到有资质的的劳动防护用品生产单位或经营单位购买劳动防护用品。
3、购买人员购买的劳动防护用品必须各种证件齐全，符合国家标准或行业标准，特种劳动防护用品必须有安全标志。
劳动防护用品的配备和管理1、劳动防护用品入库前必须经公司行政人事部验收合格后，方可办理入库手续。
公司员工培训记录统计表常用
公司员工培训记录统计表(可以直接使用，可编辑优质资料，欢迎下载）公司员工培训记录统计表公司员工登记表介绍人：培训需求调查问卷姓名：年龄：部门：在本公司工作年限：现任职务：在加入本公司以前工作的公司性质：□国有企业□外商独资企业□合资企业□私营企业句话简单描述您的主要工作职责：请您以2-31、您认为公司对培训工作的重视程度如何：□非常重视□比较重视□一般□不够重视□很不重视2、您认为，培训对于提升您的工作绩效、促进个人职业发展能否起到实际帮助作用，您是否愿意参加培训：□非常有帮助，希望多组织各种培训□有较大帮助，乐意参加□多少有点帮助，会去听听□有帮助，但是没有时间参加□基本没有什么帮助，不会参加3、您认为自己对于企业培训需求的迫切程度如何：□非常迫切□比较迫切□有一些培训需求，不是那么紧迫□无所谓，可有可无□没有培训需求4、关于以下培训理念，您比较认同哪几个选项（可同时选择三项）：□培训很重要，公司逐步发展壮大，应该逐步发展和完善培训体系，帮助员工成长，吸引和留住人才。
□作为销售型公司，业绩最重要，培训对员工而言是一种负担，会占用到员工拜访客户的时间、休息时间。
□以公司业务特点而言，外部讲师不了解公司的经营状况与业务特点，培训也不会有什么效果。
□基本上，公司招聘来的员工都是有经验的熟手，已经符合公司的要求，不需要花大力气去进行培训。
□主要依靠公司内部的培训力量就够了，让经验丰富的员工或经理来担任讲师，他们熟悉公司的情况。
□其他看法：5、目前您所接受的公司或部门组织的培训在数量上您认为怎么样：□绰绰有余□足够□还可以□不够□非常不够6、部门内部关于产品知识、行业和市场信息、岗位工作技能的培训、学习、分享是否充分：□非常充分□充分□还可以□不够充分□基本没有分享7、您目前的学习状态是：□经常主动学习，有计划地持续进行□偶尔会主动学习，但没有计划性，不能坚持□有学习的念头或打算，但没有时间□有工作需要的时候才会针对需要学习□很少有学习的念头8、最近两年参加过的培训有哪些，效果如何，请列举（包括公司培训、部门培训、个人深造、参加外部培训班等）：1、鉴于公司的业务特点，您认为最有效的培训方法是什么? 请选出您认为最有效的3种：□由公司内部有经验的人员进行讲授□部门内部组织经验交流与分享讨论□拓展训练□光碟、视频等声像资料学习□建立公司图书库，供借阅□建立网络学习平台□其他：2、您认为，最有效的课堂教学方法是什么? 请选出您认为最有效的3种：□课堂讲授□案例分析□模拟及角色扮演□音像多媒体□游戏竞赛□研讨会□其他：3、您认为以下哪几个因素对于公司培训工作的开展效果影响最大？请选出您认为影响最大的3个：□领导的重视程度□员工的培训参与意识□培训方式与手段□培训时间的安排和时长□培训组织与服务□培训内容的实用性□培训讲师的授课水平□培训效果的跟进□其他：4、您认为过去举办的培训课程哪些地方有待改进？请选出您认为最需改善的3个：□培训内容理论程度应深化□培训内容实用程度应加强□提高讲师水平□培训组织服务更完善□培训形式应多样化□培训次数太少，可适当增加□培训应少而精□培训时间安排更合理□其他：5、公司在安排培训时，您倾向于选择哪种类型的讲师：□职业培训师，丰富的授课技巧和经验□咨询公司高级顾问，丰富的项目经验□本职位优秀员工，对公司业务很了解□其他：6、以下讲师授课风格及特点，您比较看重哪一点？□理论性强，具有系统性及条理性□实战性强，丰富的案例辅助□知识渊博，引经据典，娓娓道来□授课形式多样，互动参与性强□语言风趣幽默，气氛活跃□激情澎湃，有感染力和号召力□其他：7、假如，鉴于您在某一领域的丰富经验，您被推荐担任某一门课程的内部讲师，您是否乐意：□非常乐意，既可以锻炼自己，又可以分享知识，何乐而不为 □乐意，但是没有经验，希望公司能提供关于讲授技巧方面的培训 □乐意，但是没有时间做这个事情□需要考虑一下□不会担任8、 您认为，对于某一次课程来讲，多长的时间您比较能接受：□ 2-3小时□7小时（1天）□ 14小时（2天）□ 14小时以上 □无所谓，看课程需要来定□其他：9、 您认为培训时间安排在什么时候比较合适：□上班期间，如周五下午2-3小时□工作日下班后2-3小时□周末1天□双休日2天 □无所谓，看课程需要来定□其他：10、您希望的或者所能接受的培训的频率是怎样的：□每周一次□半月一次□每月一次□两月一次□每季度一次 □半年一次□每年一次□其他：11、您希望的培训地点是：□公司培训教室/会议室□公司外专业培训教室□无所谓□其他：1、 您认为个人培训需求重点在于哪个方面？请选出您认为最需的3个：□岗位专业技能□个人自我管理技能□企业文化□职业道德与素养□职业生涯规划 □行业、市场及产品信息□人际关系及沟通技能□通用基本技能□其他：2、 您认为，您部门的主管的培训需求重点可能在于哪个方面：请选出您认为最重要的3个：□领导艺术□管理理念□管理工具□角色认知□职业道德 □管理理论□职业化□人员管理技能□其他：3、 考虑到各部门岗位、职能差异较大，以下问题请您针对个人的工作岗位和主要职责，以文字进行描述。
(2024年)培训记录表模板
具备XX领域相关工作经验，对培训主题 有浓厚兴趣和学习意愿
2024/3/26
6
培训师资介绍
培训师
XXX，拥有多年XX领域从业经验，曾就职于多家知名企业，具备丰富的实战经验和 深厚的理论素养
培训内容
围绕培训主题，结合行业发展趋势和参训人员实际需求，制定针对性强的培训课程， 包括理论知识讲解、案例分析、实战演练等多种形式。
讲授法
通过专业讲师的讲解，传授相关知识 和技能
小组讨论法
通过小组讨论，促进员工之间的交流 与合作
案例分析法
通过分析实际案例，培养员工的问题 解决能力
2024/3/26
11
评估方式与标准
01
02
03
考试评估
通过考试检验员工对培训 内容的掌握程度
2024/3/26
绩效评估
根据员工的工作表现和绩 效变化，评估培训效果
培训记录表模板
2024/3/26
1
目
录
2024/3/26
• 培训基本信息 • 培训目标与内容 • 培训过程记录 • 培训效果评估 • 培训资源整理与归档
2 contents
01
培训基本信息
2024/3/26
3
培训名称与主题
2024/3/26
培训名称
XXXX年度第X期XX领域专业技能 提升培训班
2024/3/26
17
04
培训效果评估
2024/3/26
18
知识技能掌握程度测试
2024/3/26
测试题目设计
01
根据培训内容和目标，设计针对性的测试题目，包括选择题、
判断题、简答题等。
测试成绩统计
2024版安全培训记录表Excel表格模板
准备好所需的安全培训记录数据， 如培训时间、地点、参与人员、
培训内容等。
在使用模板前，建议先备份原始 数据，以防误操作导致数据丢失。
操作过程中可能遇到的问题及解决方法
问题1
无法打开Excel文件
解决方法
检查电脑是否安装Excel软件，如未安装，请先下载安装； 如已安装，尝试重新启动Excel或电脑。
案例二
一家化工企业利用安全培训记录表，提高了员工的安全意识和应急处理能力。该企业定期组 织模拟演练和案例分析，让员工在模拟场景中学习和掌握安全操作规程和应急处置方法。
启示意义
成功案例表明，实施安全培训记录表有助于企业提高员工的安全意识和操作技能，降低事故 风险。同时，针对不同行业和岗位特点，制定个性化的安全培训计划，加强实践性和互动性， 是提高培训效果的关键。
定期收集用户反馈和使用情况，不断 优化和改进模板功能和使用体验，提 高用户满意度和忠诚度。
THANKS
感谢观看
常见问题解决方案探讨
问题一
问题二
问题三
员工对安全培训缺乏兴趣和参与度不高。 解决方案：增加培训的趣味性和互动性， 如采用游戏化学习、小组竞赛等方式激 发员工的学习兴趣；同时，将培训与员 工的职业发展相结合，让员工认识到安 全培训对个人成长和职业发展的重要性。
培训内容与实际工作需求脱节。解决方 案：在制定培训计划时，充分调研员工 实际工作需求和岗位特点，确保培训内 容与实际工作紧密结合；同时，鼓励员 工在培训中提出问题和建议，及时调整 和完善培训内容。
问题2
无法编辑或修改表格内容
解决方法
检查Excel文件是否处于保护状态，如是，请先解除保护； 如不是，检查电脑是否有足够的内存和硬盘空间，或尝 试关闭其他正在运行的程序。
2024版药店员工培训记录表格
药店员工培训记录表格目录•培训背景与目的•培训内容与安排•培训方式与实施•培训效果评估与反馈•员工成长与激励措施•总结与展望01培训背景与目的Part药店行业现状及发展趋势药店行业规模不断扩大，市场竞争日益激烈。
消费者需求多样化，对药品安全、有效性及服务质量要求提高。
互联网医疗、电商等新技术对药店行业带来冲击与机遇。
STEP 01STEP 02STEP 03员工培训重要性及意义培养员工服务意识和团队协作精神，提升药店整体服务水平。
为药店发展提供人才保障，增强药店核心竞争力。
提高员工专业技能和知识水平，增强工作能力和素质。
本次培训目标与期望成果掌握药品分类、药理作用、用药指导等基础知识。
培养员工自主学习能力，实现个人与药店共同发展。
熟悉药品陈列、销售技巧、顾客沟通等职业技能。
了解药品法律法规、职业道德规范等行业要求。
02培训内容与安排Part药品知识及分类药品定义与分类介绍药品的基本概念、分类及作用机制。
常见疾病与用药针对常见疾病，讲解相关药品的选择与使用注意事项。
药品剂型与用法详细介绍不同剂型的药品及其正确的使用方法。
处方药与非处方药管理处方药与非处方药定义阐述处方药与非处方药的区别及管理要求。
处方审核与调配培训员工如何正确审核处方、调配药品及注意事项。
药品储存与养护讲解药品的储存条件、养护方法及过期药品的处理。
STEP 01STEP 02STEP 03顾客服务与沟通技巧服务态度与礼仪教授员工如何与顾客进行有效沟通，解决顾客问题。
有效沟通技巧处理投诉与纠纷指导员工正确处理顾客投诉和纠纷，维护药店形象。
培养员工良好的服务态度和礼仪，提升顾客满意度。
了解顾客购买心理，提高销售成功率。
销售心理学基础优化药品陈列和展示方式，吸引顾客注意力。
产品陈列与展示学习各种促销策略和方法，提升销售业绩。
促销策略与方法销售技巧与策略03培训方式与实施Part线上学习平台使用指南学习平台登录与注册指导员工如何注册账号并登录线上学习平台。
员工培训记录统计表
讲师
学员对 参加 实到 出勤 象 人数 人数 率%
培训费用 （元）
人均培训费用
培训满意度
（培训费用/ 评估方式 （评估表统
实到人数）
计）
总时数（课 程时数*实 到人数）
备注
序号培训类别培训课程名称培训期数培训时间培训地点课程时数主办单位培训课讲师学员对象参加人数实到人数出勤率培训费用元人均培训费用培训费用实到人数评估方式培训满意度评估表统计课程记录统计表总时数课程时数实到人数备注
序号
记录
培训期数 培训时间 培训地点 课程时数 主办单位
培训课程记录统计表
新员工上岗培训记录
新员工上岗培训记录一、新员工课程安排统计表新员工课程安排统计表是由公司培训中心根据培训方案指定好的课程计划（附件1），其中日期按照年月日填写，时间写几点到几点，授课内容主要从以公司构造、企业文化、规章制度及各种流程等培训内容为主，授课讲师以公司主管级别人员为主，时长每天不超过2个课时，1个课时为1小时。
新员工培训签到表（附件2）由授课讲师填写，培训主题是授课内容提干主要内容，培训内容将授课内容的精华部分简述成几部分填写。
新员工培训效果反馈表（附件3）是由每个新员工对授课讲师的培训效果反馈。
培训结束后，分发给每位新员工，按照反馈表要求填写后交给培训中心。
二、专业技能培训专业技能培训分为：线下集中培训、线上视频培训、线下师徒带教1、线下集中培训线下集中培训，按照新员工培训记录表（附件4）内容填写，由公司安排符合培训的专业技能人员对新员工进行一定周期的专业技能集中培训，培训内容根据每个工种自身需求设定，时长每天不超过6个课时，1个课时为1个小时，如存在未到岗培训新员工，需在备注中说明新员工姓名、部门、未到岗原因。
2、线上视频培训线上视频培训是由公司专业技能人员，通过录制视屏方式，通过公司办公软件对新员工进行视频培训的方式，所有新员工是否到岗，系统将自动录入，同时在学完视频教程后，需要进行线下理论考试，以检验视频培训效果。
3、线下师徒带教线下师傅带教，是在以上培训方式都合格的新员工才有师徒一对一带教资格，即按照成绩优异来将新员工进行划分到不同部门。
部门按照新员工能力情况，首先制定每月学习计划（附件5），将学习计划下发到每个带教师傅，根据学习计划进行师徒带教。
新员工师徒带教记录，是每次完成上中下旬培训计划后，师徒要做好记录，并签字。
三、其他要求1.培训中心培训负责人做部门新员工培训签到及考勤工作，确保准时参加培训。
2.特别注意字迹问题，所有签字都要由本人签字，以免后面字迹不对应。
3.培训记录表上培训时间要与新员工的考勤一致，避免出现学员请假了，记录表上还显示他在上课的情况。
员工培训记录表 范本
员工培训记录表部门年度员工培训报告书年月日总经理经（副）理主办单位副总经理厂（副）长年度训练计划汇总表在职训练测验成绩表一式一联注：请正楷签到在职训练结训报表经办：在职训练费用申请表从业人员在职训练资历表一式三联：一单位二教育训练部三会计部在职训练实施结果表单位：教育训练部：会计部：一式三联：一单位二教育训在职训练学员意见调查表训练课程名称：主办部门：说明：1、本表请受训学员详实填写，并请于结训时交予主办部门2、请将选答项目号码勾在括弧栏内。
3、请你给予率直的反应及批评，这样可以帮助我们对训练计划将来有所改进。
（1）课程内容如何？1、□优2、□好3、□尚可4、劣（2）教学方法如何？1、□优2、□好3、□尚可4、劣（3）讲习时间是否适当？1、□太长2、□适合3、□不足（4）参加此次讲习感到有哪些受益？1、□获得适用的新知识。
2、□可以用在工作上的一些有效的研究技巧及技术。
3、□将帮助我改变我的工作态度。
4、□帮助我印证了某些观念。
5、□给我一个很好的机会，客观地观察我自己以及我的工作。
（5）训练设备安排感到如何？1、□优2、□好3、□尚可4、劣（6）将来如有类似的班次，你还愿意参加吗？1、□是2、□否3、□不确定（7）其他建议事项：训练成效调查表一、本部已举办过如下在职训练：1、2、3、4、5、6、7、8、二、请各单位主管就所属学员参加训练以后，已经注意到的有些什么改变，于调查表所示各项目之适当栏打“√”，并请于月日前交教育训练部。
填表部门：填表人：团体训练申请表个人外部训练申请表个人训练/教学记录表姓名工会部门职位内定新进职员的职前教育日程表新进职员教育研修日程表○必须有全公司共通的表格与各单位的表格○亦可每人一张，自已记录内容新进职员研修事项检查表注：感想可以看出对研修内容的理解程度或决心新进职员教育内容检查表新进职员培训成果检测表（一）○公司的经营理念第1次评价第2次评价○企业的存在意义○公司的组织、特征○热爱公司的精神新进职员教育成果检测表（二）○修饰外表的重点第1次评价第2次○上班、下班的规则○问候、措词○致力于工作的态度○电话、会客的方式○以与新进职员年龄相近的前辈来指导，比较容易有好的结果部属（一般职员）指导重点部属（营业部门）指导重点部属（生产部门）指导重点部属缺点检查表注：分数愈多表示缺点愈多部属的问题举止检查表注：分数愈多表示缺点愈多部属不当行为的分析表○工作态度○金钱、物品的处理○抱怨○个人的谈话或传言新进职员教育成果检测表○工作的流程第1次评价第2次评价○工作的基本○分配各单位①寻求意见②自己示范③让别人示范新进职员研修报告照会案件调查报告研修报告。
培训表格
1.年培训项目计划表2.培训统计表3.培训需求调查表4.员工培训记录表5.内部培训评估表6.培训反馈调查年培训项目计划表部门（区域）：填表日期：培训统计表部门：整理人：培训需求调查表姓名部门填表说明：在空格内填写A、B、C、D。
A：非常重要 B：重要 C：一般 D：没必要员工培训记录表内部培训评估表培训课程：讲师：培训日期：（请帮助我们完成以下评估问题，告诉我们您对本次培训的评价，这将有助于我们全面评估培训工作的效果，您的建议和评价也将极好地帮助我们安排将来的培训课程，从而能够更好地满足您需要读完每一项陈诉后，请在您认为合适的数字上划圈，并且写出您的建议：）高低１、您如何评价培训中讲授的内容？５４３２１您的建议：２、您如何评价讲师的授课水准？５４３２１（准备程度，沟通能力，视觉手段）您的建议：３、您对培训场地及设施的安排是否满意？５４３２１（舒适，方便等）您的建议：４、您对授课进程的安排是否满意？５４３２１（时间长度，快慢等）您的建议：５、您是否认为这次培训课５４３２１能够有助于您日后的工作？６、在知识获得方面：Ａ。
培训前水平５４３２１Ｂ。
培训后水平５４３２１７、总而言之，您对这次培训的总体评价：５４３２１如何？８、您认为哪一个主题对您最有帮助？５４３２１９、为了帮助我们更好地组织此类培训，５４３２１您还有什么建议？培训反馈调查培训课题：培训时间：请回答下列问题：1、你具备该教程要求的知识水平吗？□ Yes □ No2、在选择这次培训之前，你了解该培训的目标吗？□ Yes □ No3、在培训之后，你是否能将培训学到的知识运用到实际工作中？一点也没有□□□□□正是这样4、课程的结构不适合□□□□□适合5、培训内容对学习帮助不大□□□□□对学习帮助很大6、理论课对实践有帮助很少□□□□□帮助很大7、培训内容与日常工作的联系很少□□□□□很多9、关于总体安排(如培训辅助设备、服务等)差□□□□□极好11、你对培训讲师的测评：讲师姓名：A讲师对专业知识的了解程度差□□□□□优秀B讲师的授课技巧差□□□□□优秀C讲师授课是考虑到了学生的特殊要求差□□□□□优秀D你从讲师那儿学到了很少□□□□□很多多谢你在百忙之中抽出时间完成这份问卷，如果你还有别的意见或看法需要与我们沟通，请留下你的姓名和联系方式。