小学美术人教版四年级下册课件14藏书票
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人教版小学美术四年级下册《藏书票》课件
课程名称：《藏书票》
学科：美术
年级：四年级下册
版本：人民教育出版社
藏书票
课前欣赏1 课前欣赏2
藏书票的基本特点：
图文并茂，包括画面和文字两 部分。
拉丁文 EXLIBRIS
画面：包罗万象，画己所爱。
文字：票主名、 拉丁文EXLIBRIS、
画面
铅笔签书票的大小：
面积较小，
一般是10厘米左右见方
藏书票的外形：
藏书票的表现形式：
版画形式的藏书票
剪纸形式的藏书票
绘画形式的藏书票
设计制作要求：
1：用绘画的形式为自己的藏书设计一张藏书票。 2：具备藏书票的特点，要包括四部分：
画面（可根据作者喜好或藏书内容设计）
拉丁文EXLIBRIS 票主名(可以是自己的名字也可以是自己的小名或别称）
铅笔签名
3：构思巧妙独特，形象美观简洁
藏书票欣赏
通 用 藏 书 票
学科：美术
年级：四年级下册
版本：人民教育出版社
藏书票
课前欣赏1 课前欣赏2
藏书票的基本特点：
图文并茂，包括画面和文字两 部分。
拉丁文 EXLIBRIS
画面：包罗万象，画己所爱。
文字：票主名、 拉丁文EXLIBRIS、
画面
铅笔签书票的大小：
面积较小，
一般是10厘米左右见方
藏书票的外形：
藏书票的表现形式：
版画形式的藏书票
剪纸形式的藏书票
绘画形式的藏书票
设计制作要求：
1：用绘画的形式为自己的藏书设计一张藏书票。 2：具备藏书票的特点，要包括四部分：
画面（可根据作者喜好或藏书内容设计）
拉丁文EXLIBRIS 票主名(可以是自己的名字也可以是自己的小名或别称）
铅笔签名
3：构思巧妙独特，形象美观简洁
藏书票欣赏
通 用 藏 书 票
人教版小学四年级美术下册 《藏书票》同步课件
读书（藏书票）2009 赵方军
清水芙蓉（藏书票）［现代］樱 子
制作方法： 1.剪刻制版。
制作方法：
2.压出形。
制作方法：
3.用画笔拓印。
制作方法：
4.完成。
学习要求： 看一看：藏书票的特点和表现形式。
学习要求： 试一试：用纸版画或吹塑纸版画的方法制谢谢观看
藏书票
同步课件
人教版四年级下册
读书、爱书、藏书体现一种文化品位。小小 的藏书票有多种表现形式，它能表达个人的 审美情趣。你能通过制作，表现你的审美创 意吗？
小安妮的书（藏书票）[现代] 李桦
张扬藏书（藏书票） 1998 张 扬
藏书票是用于藏书的一种标志。它通常采用 木刻、石刻等版画形式，署上“XX藏书” “xx之书”“xx珍藏” 等字样，并刻有国 际通用的拉丁文藏书票标志。藏书票源自西 方，中国的藏书票是从欧洲传入的。
美术四年级下人教版14藏书票课件(22张)
藏书票的内容
图案 拉丁文标志
票主名 作者铅笔签名
藏书票的制作过程
• 步骤一：构思画稿 步骤二：用刀刻画 步骤三：印色 步骤四：补充、调整、完成
藏书票的题材 动物
藏书票的题材 人物
藏书票的题材 风景
藏书票的题材 植物
藏书票的形状
藏书票的文字设计
• 奇妙地设计于画பைடு நூலகம்之中
学生作品
创作要求
• 1、题材自选，做一枚自己爱好的藏书票 • 2、注意图案、文字的位置和大小 • 3、注意剪刀的使用
第14课 藏书票
中国国家图书馆-----藏书票
藏书票艺术
什么是藏书票？
藏书票 是指读书人在自己所 藏书籍的扉页上贴的一幅装 饰小画，作为书籍收藏者的 印记。它通常采用木刻、石 刻等版画情势。它的大小根 据书籍的尺寸而定，常见规 格为8cm—12cm。所以藏书 票有着“版画珍珠” “纸上珍 珠”的美誉。
世界上第一张藏书票
中国第一张藏书票
制作于1910年，
内容是一位头戴方 巾的书生，翻箱倒 柜之余，正秉烛展 卷，潜心攻读，四 周散落大量的线装 古籍和卷轴，图案 上方书“关祖章藏书” 五个大字充满中国 古典文化气息。
藏书票规格
• 第一类：12~17cm 第二类：8cm~12cm 第三类：8cm以下
人教版小学四年级下册美术：第14课 藏书票
• 国际通用标志——EXLIBRIS （我的藏书）
• 藏书票是版画的形式。
12
你想设计一枚什么样的 藏书票？ 请和同桌讨论一下~
要求： 选择你喜欢的人物、动植物、物品或风 景等，合理安排画面，用吹塑纸版画的 形式制作一枚自己喜爱的藏书票。
单 色
套 色
图案
18的扉页上粘贴一 幅刺猬的小画，提醒大 家爱护书籍，不然刺猬 会惩罚他的！
世界上最早的藏书票，距今有500多年历史。
单 色
套 色
图案
8
形 状
EXLIBRIS是藏书票国际通用标志。
藏书票的知识——
• 最早的藏书票——刺猬藏书 票，已经有500多年历史。
• 种类包罗万象，内容、形状、 色彩丰富多样。
• 藏书票是版画的形式。
12
你想设计一枚什么样的 藏书票？ 请和同桌讨论一下~
要求： 选择你喜欢的人物、动植物、物品或风 景等，合理安排画面，用吹塑纸版画的 形式制作一枚自己喜爱的藏书票。
单 色
套 色
图案
18的扉页上粘贴一 幅刺猬的小画，提醒大 家爱护书籍，不然刺猬 会惩罚他的！
世界上最早的藏书票，距今有500多年历史。
单 色
套 色
图案
8
形 状
EXLIBRIS是藏书票国际通用标志。
藏书票的知识——
• 最早的藏书票——刺猬藏书 票，已经有500多年历史。
• 种类包罗万象，内容、形状、 色彩丰富多样。
小学美术四年级下册藏书票-课件
藏书内容 藏书票的组成
图案
国际通用藏书标 志（拉丁语，意 为“我的藏书”）
藏书人姓名
人物类
xkb1
植 物 类
动物类
xkb1
静物类
图案类
xkb1
藏书票的特点
• 简洁优美、题材多样、装饰美化书籍
xkb1
图案：简洁优美、
基
块面为主
本
内
EX-LIBRIS
容
文字：
票主姓名
xkb1
吹塑纸版画的制作过程
什么是藏书票？
藏书票起源于15世纪的欧洲。它们是 一种小小的标志，以艺术的方式，标明藏 书是属于谁的，也是书籍的美化装饰，属 于小版画或微型版画，被人们誉为：“版 画珍珠”“纸上宝石”“书上蝴蝶”“微 型艺术”。
• 藏书票一般要贴在书的首页或扉页上。
xkb1
世界上第一枚藏书票
名称：《刺猬》 作者：克那贝斯 贝尔格 国家：德国xkb1 Nhomakorabea•
从藏书票的整体风格
和形式上看，欧美的藏书
票多以黑白为主，版种以
木板、铜版为多，风格细
致工整，制作精良，以人
物、植物装饰纹样为多。
• 而中国和日本以及东方国 家的藏书票，多以套色为
主，版种形式非常丰富，
所体现出的艺术风格明丽，
轻松，文字简短含蓄，极 富东方文化之神韵。
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藏书票有哪几部分组成？
小学美术《藏书票》PPT课件
藏书票设计
什么是藏书票
藏书票是指读书人贴在自己所藏像和文字两个部 分构成。
拉丁文
图像
票主名
藏书票起源于15世纪的欧洲。它们是一种小小的标志，以艺术的方式，标明藏书是属于谁的，也是书籍的美化装 饰，属于小版画或微型版画，被人们誉为：“版画珍珠”“纸上宝石”“书上蝴蝶”“微型艺术”。 二十世纪初传入我国。一般是边长5—10厘米见方的版画作品，上面除主图案外，要有藏书者的姓名或别号、斋 名等，国际上通行在票上写上“EX—LIBRIS”（拉丁文字）。这一行拉丁文字，表示“属于私人藏书”，藏书 票一般要贴在书的首页或扉页上。
藏书票的用途
一、做藏书的标记、书籍的装饰。 二、可用作艺术交流、收藏、展览欣 赏等活动。
藏书票的艺术性
表示收藏者的个性与喜好，藏书票趋 向个性化，也追求艺术的意味 . 表示收藏者的一种情趣。寄托文化旨 趣 .藏书票的审美风格有时代性 . 藏书票的发展，经历了由纯粹实用性 到逐步注重个性化和艺术鉴赏性的一 个过程。
版画藏书票
版种则可分为凸、凹、平、漏四种。凸版的版材有麻胶、 石膏、塑料等，但以木版最大量、最普遍。凹版最理想 的版材是铜版，但也有锌版、铅版等。平版的版材是石 版。漏版，又称孔版、丝网版。而在这四大类型中，制 作技法也是多种多样。目前，国际书票联盟已发布了20 余种通用编号，用以区别和规范书票制作的版种和技法。
藏书票的四大类型
1.手绘藏书票(少见) 2.版画藏书票(多见) 3.通用藏书票或者叫复制藏书票 (大量印制的复制品) 4.电脑藏书票(新兴的)
藏书票在中国的传播
至于国人何时开始使用藏书票，至今未有明确的说法。 不过较早的有留美学生关祖章的书票，画面是一位古代 书生在书房搜寻图书，满地都是线装书，还有宝剑等饰 物，颇有古风，上署“关祖章藏书”五个字，大约是 1914年前后制作的。另有戏剧家宋春舫使用的藏书票， 标示有“褐木庐”书斋名，也带传统文人的情味，估计 是本世纪初制作的。二、三十年代使用藏书票的作家艺 术家不少，如叶灵凤、郁达夫、李桦、唐英伟等等，都 制作过许多风格独特的藏书票。不过，在中国，藏书票 一直都只是文人自娱的玩意儿，较少流传。直到近年， 才陆续有一些刊物零星介绍过藏书票知识，并出版过一、 二种有关藏书票的集子。
什么是藏书票
藏书票是指读书人贴在自己所藏像和文字两个部 分构成。
拉丁文
图像
票主名
藏书票起源于15世纪的欧洲。它们是一种小小的标志，以艺术的方式，标明藏书是属于谁的，也是书籍的美化装 饰，属于小版画或微型版画，被人们誉为：“版画珍珠”“纸上宝石”“书上蝴蝶”“微型艺术”。 二十世纪初传入我国。一般是边长5—10厘米见方的版画作品，上面除主图案外，要有藏书者的姓名或别号、斋 名等，国际上通行在票上写上“EX—LIBRIS”（拉丁文字）。这一行拉丁文字，表示“属于私人藏书”，藏书 票一般要贴在书的首页或扉页上。
藏书票的用途
一、做藏书的标记、书籍的装饰。 二、可用作艺术交流、收藏、展览欣 赏等活动。
藏书票的艺术性
表示收藏者的个性与喜好，藏书票趋 向个性化，也追求艺术的意味 . 表示收藏者的一种情趣。寄托文化旨 趣 .藏书票的审美风格有时代性 . 藏书票的发展，经历了由纯粹实用性 到逐步注重个性化和艺术鉴赏性的一 个过程。
版画藏书票
版种则可分为凸、凹、平、漏四种。凸版的版材有麻胶、 石膏、塑料等，但以木版最大量、最普遍。凹版最理想 的版材是铜版，但也有锌版、铅版等。平版的版材是石 版。漏版，又称孔版、丝网版。而在这四大类型中，制 作技法也是多种多样。目前，国际书票联盟已发布了20 余种通用编号，用以区别和规范书票制作的版种和技法。
藏书票的四大类型
1.手绘藏书票(少见) 2.版画藏书票(多见) 3.通用藏书票或者叫复制藏书票 (大量印制的复制品) 4.电脑藏书票(新兴的)
藏书票在中国的传播
至于国人何时开始使用藏书票，至今未有明确的说法。 不过较早的有留美学生关祖章的书票，画面是一位古代 书生在书房搜寻图书，满地都是线装书，还有宝剑等饰 物，颇有古风，上署“关祖章藏书”五个字，大约是 1914年前后制作的。另有戏剧家宋春舫使用的藏书票， 标示有“褐木庐”书斋名，也带传统文人的情味，估计 是本世纪初制作的。二、三十年代使用藏书票的作家艺 术家不少，如叶灵凤、郁达夫、李桦、唐英伟等等，都 制作过许多风格独特的藏书票。不过，在中国，藏书票 一直都只是文人自娱的玩意儿，较少流传。直到近年， 才陆续有一些刊物零星介绍过藏书票知识，并出版过一、 二种有关藏书票的集子。
小学美术四年级下册藏书票-课件
藏书内容 藏书票的组成
图案
国际通用藏书标 志（拉丁语，意 为“我的藏书”）
藏书人姓名
人物类
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植 物 类
动物类
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静物类
图案类
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藏书票的特点
• 简洁优美、题材多样、装饰美化书籍
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图案：简洁优美、
基
块面为主
本
内
EX-LIBRIS
容
文字：
票主姓名
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吹塑纸版画的制作过程
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•
从藏书票的整体风格
和形式上看，欧美的藏书
票多以黑白为主，版种以
木板、铜版为多，风格细
致工整，制作精良，以人
物、植物装饰纹样为多。
• 而中国和日本以及东方国 家的藏书票，多以套色为
主，版种形式非常丰富，
所体现出的艺术风格明丽，
轻松，文字简短含蓄，极 富东方文化之神韵。
பைடு நூலகம்
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藏书票有哪几部分组成？
什么是藏书票？
藏书票起源于15世纪的欧洲。它们是 一种小小的标志，以艺术的方式，标明藏 书是属于谁的，也是书籍的美化装饰，属 于小版画或微型版画，被人们誉为：“版 画珍珠”“纸上宝石”“书上蝴蝶”“微 型艺术”。
• 藏书票一般要贴在书的首页或扉页上。
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世界上第一枚藏书票
名称：《刺猬》 作者：克那贝斯 贝尔格 国家：德国
四年级美术下册课件-第14课 藏书票(1)-人教版
世界上第一枚藏书票（1470年）
藏 书 票
刺猬藏书票(德国)
中国第பைடு நூலகம்枚藏书票：
藏
书 票
关祖章藏书票
端端正正地贴在
《京张铁路摄影照片
集》照片集的封里页，
距今已整整沉睡了九
十年。书票为:6.5×9.5
厘米，大约是1914年
前后制作的。
藏书票的特点：
小而精美，画面大小:8—10cm左右， 有“纸上宝石”、“版画珍珠”的说 法，构图形式多样，外形不拘一格。
1、 手 绘
2、 版 画
3、 电脑 制作
4、 印 刷
5、 剪 纸
漏印版画藏书票制作技法 工具材料：吹塑纸、硬纸版，海棉数块（方形的为 好），刻刀一个，调色盘，水粉颜料（红、黄、蓝、 黑、赭石色、白）笔洗，铅笔，水粉纸一张，剪刀， 印纸。 制作过程：注意：印这类版画应先印轻色或淡色， 后印重色或深色。 1、用略微硬一点的纸铅笔画稿。 2、分版。 3、用手工刀刻板。 4、印刷。先印轻颜色，后印重颜色。重颜色称为主 版，主版印上去后一般会出效果的，轻颜色称为副 版。用色最好用浓缩颜色，印出的画显得厚重。海 棉剪成方形的，小一点各种大小的。用夹子夹上。
作品展示一 藏 书 票
作品展示二 藏 书 票
谢谢观看 再见
藏 书 票 的 结 构
藏书票是一种小小的标志，以艺术的方式，标明藏书是属于谁的，
也是书籍的美化装饰，属于小版画或微型版画。一般是边长5-10厘米见方的 版画作品，上面除主图案外，要有藏书者的姓名或别号、斋名等，国际上通 行在票上写上“EX-LIBRIS”(拉丁文)。这一行拉丁文字，表示“属于私人藏 书”，藏书票一般要贴在书的首页或扉页上。是用以表明书的所有权的图案 标志,通常贴在书籍的扉页,多采用版画形式,有“版画珍珠”、“纸上宝石” 的美誉。欣赏与理解世界第一枚藏书票——刺猬书票和中国第一枚藏书票 《关祖章藏书票》。
四年级美术下册课件-第14课 藏书票(10)-人教版
观察以下藏书票，你能发现什么？
四年级下册 第14课
版画
藏书票的制作步骤：
画
刻
四年级下册 第14课
涂
印
四年级下册 第14课
颜料涂得过少
颜料涂得过多
四年级下册 第14课
文字的反写：
①
②
③
④
⑤
争当小小爱书人
四年级下册 第14课
请你运用今天所学的知识为你最喜爱的一本书籍设计 并创作一枚独特的藏书票吧！
四年级下册 第14课
四年级下册 第14课
四年级下册 第14课
“403” “李明之书”
四年级下册 第14课
藏书票起源于欧洲，距今已经有数百 年的历史。 它是一种对书本进行装饰的方法，也 是一种给自己喜爱的书本做标记的方 式。一般贴在书的首页或扉页上。
世界上第一枚藏书Βιβλιοθήκη （1470年）四年级下册 第14课
温馨提示：1、内容由图案与文字组成； 2、讲卫生，尽量勿将颜料洒在课桌上。
人教版四年级美术下册《藏书票》
4.刻版印稿：分版刻制，完成制作。
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5
1.人物类 2.动物类 3.植物类 4.纪念性的节日或事件
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6
欣赏藏书票作品，初步知道什么叫藏书票？
藏书票是德国藏书家发明的艺术 形式。起初是画在小纸片上的图案和 文字，贴在书籍封里的右上角作为藏 书的标志，起着装饰美化图书的作用。
2.结组制作，教师指导
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10
展评反馈：
1.展示作品，给学生一个表现 自我的机会，由他们自己讲 解设计意图。
2.小结目标达成情况。
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11
内容：
图案：简洁优美、 块面为主
文字：
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EX-LIBRIS
票主姓名 如：
小明之书
12
1.进行藏书票的设计时，应以“面” 为主。
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7
置疑导思：
通过欣赏作品设置问题情境
“什么是藏书票？ ”
“藏书票是怎样产生的？”
“藏书票的种类有多少？”Biblioteka “如果让我们自己设计怎样进行
设计？”
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8
1.设计构图 2.完成画稿 3.分色制版 4.刻版印稿
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9
达标创作：
1.教师示范制版的过程，讲 解复写纸、夹子的用途。让 学生直接了解藏书票的制作， 并且大胆说出创作构思。
人美版四年级美术下册
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1
特点 制作步骤
内容
导学达标
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种类
设计要求
2
简洁优美、题 材多样、装饰美化 书籍．
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3
EX-LIBRIS
《第十四课-藏书票》课件四年级美术(下)-人教版
课堂总结与评价
1、完成作品后并在课堂内举办小型的藏书票展览。（以小组为单位，选几个 你们认为最棒的藏书票，统一粘贴在黑板上，采取小组成员互评、教师总评 的方式，获得最终的奖励。）
2、回家用刮画的形式设计制作一个自己喜欢题材的藏书票。
3、下节课材料准备：刻刀、印石、（橡皮或土豆、萝卜），印泥、水彩或水 粉颜料，白布或纸张等。
一个人只有在早晨开始就努力 学习，这一天才不会被浪费掉。我 们每一个人都应该抓住每一分，每 一秒，不让他们偷跑掉。同学们， 请记住：成功，属于珍惜时间的人， 珍惜自己的时间，对你自己是有益 的。
这节课大家的表现都很棒，
下课！同学们，我们下节课见！
在刮刮刮画画画纸，上又进名行刮绘蜡画、创刮作美以卡外。，是我一们种还新可型以的配绘合画其方它式工。具除进了行用作竹画笔
。如：牙签、用完水的水笔圆珠笔等。刮画纸是一种双层艺术类纸 品，上层主要为黑色，下层为单色或迷彩色，刮去上层的黑色便露 出下面的彩色，色彩靓丽，对比强烈，深得小朋友的喜爱，可以锻 炼孩子果断的作画习惯。
收集新疆民俗风情的图片和资料，将自己的资料在小组同学 中分享。根据图片资料，用刮画的形式设计制作一件自己喜 欢的刮画藏书票。1、准备刮画用 的牙签或者没 水的笔，刮画 纸，橡皮，铅 笔。
2、铅笔设计题 材内容。
3、牙签刮刻， 阴刻或阳刻造 型。
4、调整整体 效果至作品完 成。
藏书票具备的要素
第一，要有通用名，“EX-LIBRIS”是藏书票的名字，这一名字全球 通用。
第二，要有作者的签名。藏书票的下面都有藏书票作者的亲笔签名， 签名是铅笔签写的，此外还有作者同时用铅笔标写的制版标号、印量 、制作年月日。
第三，一般说来藏书票是票主的“身份证”。藏书票必须要有票主(即 书的主人)的姓名，别号或书斋名。
人教版小学美术四年级下册14藏书票 课件
人材 藏 书 票
人 物 题 材 藏 书 票
人物题材藏书票
人物题材藏书票
文字题材的藏书票
以书的生活为题材的藏书票
以书的生活为题材的藏书票
以书的生活为题材的藏书票
以书的生活为题材的藏书票
以书的生活为题材的藏书票
以景物为题材的藏书票
以景物为题材的藏书票
以景物为题材的藏书票
以 景 物 为 题 材 的 藏 书 票
以景物为题材的藏书票
动物题材的藏书票
动物题材的藏书票
动 物 题 材 的 藏 书 票
图案设计型的藏书票
图案设计型的藏书票
图案设计型的藏书票
图案设计型的藏书票
设 计 型 的 藏 书 票
有主题的藏书票
有主题的藏书票
有主题的藏书票
四年级下册美术课件-14藏书票 ｜人教新课标(2014秋) (共11张PPT)
制作方法 一、设计并起稿 二、剪贴（注意凹凸效果） 三、印色 四、书写文字 五、印制完成
课堂练习 设计并制作一幅藏书票 基本要求 图案：简洁优美、块面为主 文字：EXLIBRIS 票主姓名
课后延伸 做一枚橡皮章
藏 书 票
什么是藏书票？
藏书票起源于15世纪的欧洲。它们是 一种小小的标志，以艺术的方式，标明藏 书是属于谁的，也是书籍的美化装饰，属 于小版画或微型版画，规格一般为 10×10cm,被人们誉为：“版画珍珠”“纸 上宝石”“书上蝴蝶”“微型艺术”。 藏书票一般要贴在书的扉页上。
世界上第一枚藏书票
名称：《刺猬》
作者：克那贝斯 贝尔格 国家：德国
中国第一枚藏书票
《关祖章藏书票》
欣赏：藏书票的分类
人物类
植物类
动物类
静物类
图案类
纪念类
欣赏：藏书票的特点
• 简洁优美、题材多样、装饰美化书籍
从哪些地方可 以看出这是一 张藏书票而不 是普通画片？
藏书票的组成
图案
国际通用藏书标 志EXLIBRIS（拉 丁语，意为“我 的藏书”） 藏书人姓名
人教版美术四下《藏书票》课件
步，它决定了藏书票的整体风格和内容。
详细描述
在选择主题时，可以从书籍内容、个人兴趣、藏书特色等方面入手，也可以根据藏书票的用途和场合 进行选择。例如，如果要为小说制作藏书票，可以选择与小说内容相关的主题；如果要为儿童书籍制 作藏书票，可以选择卡通、动画等主题。
和文化背景。
艺术家通过藏书票表达自己的 艺术观点和情感，因此其艺术
风格具有独特性。
藏书票的艺术风格对于其鉴赏 和收藏价值有着重要的影响。
藏书票的鉴赏方法
鉴赏藏书票首先要了解其历史背景和 艺术风格。
注意藏书票的版数、印制工艺和保存 状况，这些都是影响其价值的重要因 素。
观察藏书票的构图、色彩、线条等艺 术元素，分析其艺术特点。
设计草图
总结词
设计草图是藏书票制作的蓝图，它决定了藏书票的构图和元 素。
详细描述
在设计草图时，需要考虑构图、色彩、字体、图案等因素， 同时要注意保持设计的简洁明了，避免过于复杂。设计草图 可以采用手绘或电脑绘图的方式进行，也可以先进行手绘再 进行电脑完善。
制作技法
总结词
制作技法是藏书票制作的技巧和手法， 它决定了藏书票的艺术效果和质感。
藏书票起源于15世纪的欧洲，最初是作为书籍的装饰和标识而出现的。随着时间的推移，藏书票逐渐发展成为一 种独特的艺术形式，并成为书籍收藏文化的重要组成部分。在欧洲文艺复兴时期，许多知名的艺术家都涉足过藏 书票的设计和制作，使得这一艺术形式更加丰富和多样化。
藏书票的功能与意义
总结词
藏书票具有标识书籍所有权、展示个人品味和收藏特色的功能，同时也是一种独特的艺 术形式。
详细描述
在印制过程中，需要注意纸张的选择、油墨的调配、印刷 机的调整等因素，以保证印制出的藏书票色彩鲜艳、图案 清晰、质感良好。同时，还需要注意控制印制数量，以保 证藏书票的稀有性和价值。印制完成后，还需要进行后期 处理，如裁剪、装裱等。
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7 义务教育课程标准试验教科书第 册
制作
１、设计藏书票图稿。
２、用复印纸把画好的图稿拷贝到 铝塑版上。 （注意：藏书票标识一定要反写）
7 义务教育课程标准试验教科书第 册
制作
３、设计好黑白关系，刻去白 色部分。
４、作品刻好后，用油墨 磙均匀上油墨。
５、把一张白纸覆盖在上好油墨的画 版上，均匀打磨，然后揭开即可。
藏书票
7 义务教育课程标准试验教科书第 册
书
是
——人类
[进Biblioteka 俄] 高步 的尔阶
基
梯 。
7 义务教育课程标准试验教科书第 册
了解
藏书票代表藏 书主人的标记，是 藏书票的附属物， 通常是用木刻石刻 等版画形式，设计 各种美术图案、署 上“某藏书”“某 某之书”、“某某 爱书”等字样，并 且刻有国际通用藏 书票的标志： EXLIBRIS 。
7 义务教育课程标准试验教科书第 册
了解
世 界 上 第 一 枚 藏 书 票 《 刺 猬 》 。
7 义务教育课程标准试验教科书第 册
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《中 关国 祖第 章一 藏枚 书藏 》书 。票
7 义务教育课程标准试验教科书第 册
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7 义务教育课程标准试验教科书第 册
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内容：建筑风景、历史人物、花鸟虫鱼、名山大川、民俗风情、珍禽异兽等等。 组成：票主名、拉丁文EXLIBRIS 。 规格：第一类是12cm---18cm ；第二类是8cm---12cm ；第三类是8cm 以下。 构图：可方、可圆、可三角形、菱形、梯形、扇形、不规则形等。