时间和位移练习及答案
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时间和位移练习及答案
(90分钟 100分)
一、选择题(本题共10小题.在每小题给出的四个选项中,有的小题有多个选项正确,
全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分.)
1.关于质点,下列说法中正确的是( )
A .凡是轻小的物体,都可以看做质点
B .质点是一个理想化模型,实际上并不存在
C .物理学中的“质点”跟几何学中的“点”没有区别
D .如果物体的大小和形状在研究的问题中属于无关的或次要的因素,就可以把
物体看做质点
2.下列问题中所研究的物体或人可以看作质点的是( )
A .研究“摩天”轮的转动情况
B .评委为体操运动员刘璇的“跳马”动作评分
C .估算一辆轿车从长沙开到上海所需要的时间
D .研究一列火车通过某一铁路桥所用的时间
3.关于参考系,下列说法中正确的是( )
A .研究物体的运动时,应先确定参考系
B .参考系必须选取地面或相对于地面静止不动的其它物体
C .研究地面上物体的运动时只能选取地面为参考系
D .描述一个物体的运动情况时,参考系可以任意选取
4.已知一长木板的长度为m 7,如图所示建立坐标系,长木板底边上的o 点为坐标原
点,沿底边向右的方向规定为坐标轴的正方向.设图中a 、b 两点的坐标分别为1x 和2x ,则( )
A .m x 11=,m x 62=
B .m x 31=,m x 22=
C .m x 31-=,m x 22=
D .m x 31-=,m x 22-=
5.一列火车从上海开往北京,下列说法中表示时间的是( )
A .早上6时10分,列车从上海站出发
B .列车一共行驶了12小时
C .列车在9时45分到达途中的南京车站
D .列车在南京车站停留了10分钟
6.关于位移和路程,下列说法中正确的是( )
A .位移和路程是两个相同的物理量
B .路程是标量,即表示位移的大小
C .位移是矢量,位移的方向即质点运动的方向
D .若物体做单一方向的直线运动,位移的大小等于路程
7.小球从距地面2m 高处自由落下,被地面反弹,在距离地面1m 高处被接住,则小球
m 7
在该过程中通过的路程和位移的大小分别是( )
A .3m 3m
B .3m 1m
C .3m 2m
D .2m 3m
8.两辆汽车在平直公路上行驶,甲车内一个人看到乙车没有动,而乙车内的一个人看
见路旁的树木在向西移动,如果以大地为参考系,上述观察说明( )
A .甲车不动,乙车向东运动
B .乙车不动,甲车向东运动
C .甲车向西运动,乙车向东运动
D .甲、乙两车以相同的速度向东运动
9.下列说法中正确的是( )
A .出租车应按路程收费
B .出租车应按位移收费
C .在曲线运动中,同一运动过程的路程大于位移的大小
D .在跳远比赛中,裁判员测定的是运动员的路程
10.下雨天,地面上观察者看到雨滴竖直下落时,坐在匀速行驶的车厢里的乘客看到
的雨滴是( )
A .向前运动
B .向后运动
C .倾斜落向前下方
D .倾斜落向后下方
二、填空题(本题共3小题,每小题4分,共12分)
11.一辆汽车向西行驶8km 后又向南行驶了6km ,则这辆汽车通过的路程是 km ,通过的位移是 km .
12.一质点绕半径为R 的圆周运动了一周,位移大小是 ,路程是 ;
若质点只运动了31
4
周,此运动过程中的最大位移是 ,最大路程是 . 13.质点沿x 轴做直线运动,它的位置随时间变化的关系是t x 410+=(m ),则s t 3=时质点的位置是x = m,0~3s 内的位移大小是 m .
三、科学探究与实验(本题共2小题,共10分)
14.(4分)飞机上的人和地面上的人同时观察跳伞的人的运动情况,得出不同的结果.请你结合此图,列举两个和此图有关的问题,并简要回答.
15.(6分)在训练场上,一辆实习车沿规定好的场地行驶,教练员在车旁记录了汽车在各个时刻所在的位置(假设汽车在开始计时之后的连续几个5s 内都做直线运动),其时刻与位置的对应关系如下表所示:
根据教练员记录的数据可知,汽车在开始计时后的20s 内:
⑴在第 s 末达到最大位移处;
⑵第 个5s 内的位移最大,其位移为 m ;
⑶总位移为 m ,总路程为 m .
四、论述、计算题(本题共4小题,满分38分.应写出必要的文字说明、方程式和重
要的演算步骤,只写出最后答案的不得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)
16.(8分)东汉时期的著作《尚书纬·考灵曜》中谈到地球的运动时这样写到:“地恒动不止而人不知,譬如人在大舟中,闭牖(即窗户)而坐,舟行不觉也.”
这句话描述的情景是什么?其中反映了什么样的物理原理?
17.(10分)一根长为1.2米的细杆竖直放置,今有一内径略大于杆直径
的环,从杆的顶端M 点向下滑动,经过距M 点0.8m 处的N 点.取杆的下
端O 点为坐标原点,取竖直向下的方向为正方向,M 、N 两点的坐标各是多少?环从M 到N 的过程中,发生的位移为多大?
18.(10分)列车第六次大提速后,出现了“动车组列车”.观察D206次
列车时刻表,请你指出从长沙到南昌的旅客可以从时刻表中获得哪些信息?(写出五条信息即可)
19.(10分)某学生从学校门口A 处开始散步,先向南走了50 m 到达B 处,再向东走了100m 到达C 处,最后又向北走了150m 到达D 处.则:
⑴此人散步的总路程和位移各是多大?
⑵要比较确切地表示此人散步的初、末位置变化,应采用位移还是路程?
⑶要比较确切地表示此人散步过程中的各个位置,可采用什么数学手段?分别应如何表示?
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