体育课作文【小学四年级300字】_1
【叙事】体育课上 小学写事作文300字
【叙事】体育课上小学写事作文300字
今天是星期五，是我们小学生最期待的日子，因为这一天是体育课上的日子。
我们都
很喜欢体育课，因为可以在体育课上尽情地运动，放飞自己。
体育课开始了，老师让我们做准备活动，拉伸筋骨。
我和同学们排成一列，做起了扭
秧歌，伸展舒展。
活动之后，我们感觉身体的每一个角落都被唤醒了。
接着，老师带着我们进行跑步训练。
我们踏着节奏，小跑着，轻松愉快地溜达着。
天
空湛蓝，微风拂面，让人感觉心旷神怡。
我们跑了好几圈，身体热热的，每一个汗珠都是
一种快乐的付出。
然后，老师给我们安排了一些小游戏，例如跳绳、玩球等。
每个游戏都需要我们全身
心投入，忘记一切烦恼和疲惫。
我们尽情挥洒汗水，享受着体育课的快乐时光。
老师带领我们进行了一场集体活动。
我们排成队伍，一齐做起了操操。
动作整齐划一，充满了朝气和活力。
在这个时刻，我们感受到了团结的力量，无论是胜利还是失败，只要
我们齐心协力，就能够战胜一切。
体育课结束了，我们收获了健康和快乐。
我们感受到了运动的魅力，也更加热爱体育课。
体育课不仅让我们锻炼了身体，更让我们感受到了友谊和团结的重要性。
在未来的每
一个体育课上，我都会全力以赴，享受其中的快乐和乐趣。
写体育课的作文300字（精选25篇）
写体育课的作文300字写体育课的作文300字（精选25篇）无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
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写体育课的作文300字篇1今天，第四节的体育课上，我们玩了一个游戏。
这个游戏是这样玩的，很多人一起砸几个人，被砸到的人就出局，看谁坚持的时间长。
开始玩了。
女生先躲，女生还是挺快的，不过经不住背后偷袭，被砸出局的一个接一个，很快就剩下几个了。
球传到我这儿，我的目标就是孙畅，我把球砸向目标，哈哈！孙畅根本没有注意到我，她被砸中了！现在就剩老师了！老师太厉害了，一下子就帮女生拖了那么长的时间，终于被扔中了。
轮到我们男生躲了。
有一个球朝我飞了过来。
啊！我被砸中了！没想到第一个出局的就是我！老师投球也很厉害，一下子就把我们班著名的体育健将杨金昊给砸中了。
老师的战绩还不止这些，所有的男生几乎都是被老师投中的，场上只剩下张天翼和丁一展他们了，不过他们也很厉害，促使我们赢了。
真是一堂很有趣的体育课，大家玩的都很投入，这个游戏真好玩！写体育课的作文300字篇2我们初一八班的体育课历来都是令人闻风丧胆的，只要一提到体育课，我们都会回答说：别说了，真的不想回忆！每到有体育课的那一天，双腿都是颤抖的，好像这是与自己的腿要离别似的，生怕再也得不到它了！每节体育课我们都要围着400米跑道跑上四五圈之多、跳几百下绳，一节课下来自己的腿、手臂都要废了。
说到这，你一定会认为我们的体看老师是个年龄又大、又是个老古板，可他不是，他是个大概二十多岁、正值青春年少的年轻老师，但却如此铁石心肠。
那么面对今天如此高温的天气，我们还会去上室外课吗？正在我们惴惴不安之时，体育老师给了我们一个天大的惊喜：由于天气炎热，今天上室内课。
并且最近一段时间都上室内课。
欧耶！同学们欢呼起来。
打排球,跳绳,踢毽子300个作文课内间
打排球,跳绳,踢毽子300个作文课内间全文共6篇示例，供读者参考篇1今天上体育课,老师说我们要做三个项目:打排球,跳绳和踢毽子。
我可高兴了,因为这都是我最喜欢的运动!首先是打排球。
我们分成两队,老师先教我们如何正确发球和垫球。
开始时大家手下意识地乱打,球总是被打飞出去。
慢慢地通过老师的指导,我们学会了站位、手型和力道的掌握。
虽然还是会出现失误,但已经可以把球连续几次地挡在空中了!打排球好酷哦,大家相互配合,一起将球从这一边挡到那一边,看着球在空中飞来飞去,我快要沉浸在这运动的乐趣中了。
接下来是跳绳,其实我们经常在课间操时跳,但老师今天专门带着我们练习。
她先示范了几个跳绳动作,比如单脚跳、双脚并跳、十字跳等。
开始大家笨手笨脚的,但通过反复练习,大家的动作越来越熟练。
最后,老师让我们排成一队,一个个依次尽量快速接力跳绳,谁最后坚持不住就被淘汰了。
我们你追我赶,互相加油鼓劲,场面好热闹!最后是踢毽子。
大家围坐成一圈,手拿着绳子,中间是毽子。
老师发号施令,我们就用脚尖勾起毽子,让它在空中飞起来,然后继续用脚掌将其顶起,一会儿传给左边的同学,一会儿再传给右边的。
这项目好复杂哦,需要反应速度快、协调性好,不然毽子就会掉在地上。
好在大家互相提醒、鼓励,渐渐也掌握了窍门。
就这样,在欢笑、加油声中,一节体育课快乐地结束了。
每个运动虽然都有不同的乐趣,但做运动最重要的就是合作、互帮互助的精神,只有大家团结一心,才能玩得开心、学得快哦!篇2大家好,我是小明,今天我要给大家讲一讲我们班最近上体育课的情况。
我们班上体育课的时候,老师经常会让我们玩一些有趣又锻炼身体的游戏,比如打排球、跳绳和踢毽子。
这些游戏不仅好玩,而且非常考验我们的力量、协调能力和集中注意力呢!打排球的时候,我们会分成两队,一队队员站在场地的一边,另一队站在对面。
开始时,老师会把排球高高地扔到半空中,我们就努力把球从空中击落到对方的场地里。
击球的时候,要抓住时机,使劲儿把球击向下方。
上体育课作文300字七篇小学生
上体育课作文300字七篇小学生我们一个周有三节体育课，每节体育课我们都很期待。
到了体育场老师首先让我们做放松运动，第一节是放松手腕和脚踝，第二节放松膝盖，这是最好玩的一项运动，我们双手抱住膝盖，像蛇一样的扭动。
这里给大家分享一些关于上体育课作文，供大家参考。
上体育课作文1我们每个星期有三节体育课，可原本轻松的体育课现在却让人感到非常的可怕。
体育课上，烈日炎炎的太阳，刚好晒到我们的小脸上，此时的我们多想呆在凉快的空调屋，吹一吹凉爽的风。
可是，再美的想法也只能到这结束了，因为我们要面临的是可怕而严格的体育课，一看见体育老师那像老虎一样严肃的眼睛，还有老师要吃人的架势，我们都惊出了一身冷汗。
体育课上，我们不敢有一丝放松，要是一放松，老师就用那老虎似的眼睛瞪着我们，逃过了老虎又会来了一只狮子，真的是太可怕了。
上完了体育课，我们就像逃出了牢笼的小鸟一样，飞奔回我们的教室，全班每一个人的脸就像猴屁股似的，红红的。
我们又是流汗，又是喘气，大口大口的喝着纯净水，不一会儿三四杯水已经无影无踪了。
唉!现在的体育课对于我们来说真的就如梦魇一般。
上体育课作文2春暖花开，阳光明媚的一天，郑老师带领我们去上体育课。
“今天我们来玩一个游戏，叫“穿越火线”。
”老师话刚说完，操场上就像炸开了锅一样。
你以为这是全球著名的吃鸡手游吗?不，这可是一项运动。
老师给我们做了一个示范，先把呼啦圈套在手上，用手扭到脖子上，再穿过去，传给下一个小伙伴。
练习时间开始，我们围成一个圆圈，拉着手，开始练习。
轮到我的时候，我又紧张又兴奋，按老师的要求，干脆利落地完成，我们这一组干的不错，很快就完成了。
比赛正式开始，男女各一组。
我们组曾皙达率先出击，非常顺利地传下去了。
可是难过的事情发生了，刘一鸣居然不会，他那起码停了半分钟才传给下一个同学。
罗一宸也是，由于身体胖胖的，呼啦圈卡住他了，半天也没穿过去。
我不禁心急到嗓子眼儿了，“快点呐!女生就要结束了!”不出所料，果然女生队胜利了，但失败乃成功之母。
一节体育课作文四年级
一节体育课作文四年级一节体育课作文四年级在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
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一节体育课作文四年级1“丁”上课，同学们都很高兴，因为这一节是体育课，老师说教你学一套拳法，男生们已经摩拳擦掌了。
老师让我们先蹲着，他在前面给我们演示。
他嘴里还叫着动作要领：“两腿分开，半蹲，腰挺直，双手垂直放下……”我震惊地看到，老师好像坐在长椅上，笔直地站着，一动不动，看上去那么轻松自然。
轮到我们了。
我只觉得自己像只癞蛤蟆。
我的腰站不起来。
我也连续摔了好几次，把同学都逗笑了。
路征非常自豪地对我说：“看看你的愚蠢，看看我的！”说着，她两腿分开，半蹲姿势做得恰到好处。
但是几秒钟之内，她就重重地摔倒了。
我扑哧一声笑出声来，路征的脸唰的一下变成了红苹果，再也不敢嚣张了。
再看看同学们，都很专注。
他们不仅掌握了行动的要点，还挑战了自己。
一秒钟，两秒钟，三秒钟……十几秒钟后，大家终于在老师的鼓励下战胜了自己，红红的脸上洋溢着成功的喜悦。
“丁铃铃”结束了，同学们还在努力训练。
虽然我们这个班只学了一个动作，但是我们从中学到了很多，收获也很多。
一节体育课作文四年级2从一年级到四年级上了很多体育课，很有意思，但只有一节最难忘。
有一次我们三年级上体育课，体育老师叫我们玩“老鹰抓小鸡”。
我们都说这个游戏“幼稚”。
体育老师说：“不幼稚。
你可以体验一下小时候玩过的游戏，现在你会觉得很有趣。
”我们必须按照体育老师说的去做。
开始游戏，第一个是我做“老鹰”。
我从左往右跑，但没有找到抓鸡的'机会。
因为“母鸡”太厉害了。
我不得不绕了几圈，直到鸡都晕了。
突然，一只“鸡”掉了下来。
我投怀送抱，抓住了“鸡”。
我仔细一看，是芳芳。
我喜笑颜开。
芳芳该做“鹰”了。
我拿着面前“鸡”的衣服，左跑右跑，左晃右晃。
关于体育作文300字8篇
关于体育作文300字8篇体育作文300字篇1自从我们以前的体育老师辞职以后，又来了一位体育老师，这个老师可是万分严峻，简直是严峻到了极点！我原来是特别喜爱上体育课的，但是自从这位老师来了以后，我们就被这位老师练的，不厌其烦了！星期一，又该上体育课了，原来天气风和日丽，万里无云，我的心情原来是特别美妙的，却被体育老师气坏了，冰天雪地的生气。
为什么，为什么，为什么又是体育课？莫非不能换一个课吗？我自言自语道。
今日真是倒霉透了，踩到香蕉皮，脸扎在狗屎上！体育老师把我们领到操场上，开头上课。
“上课！”老师说道，“老师好……”我们说。
由于我们没有鞠躬，所以，老师当心眼始终让我们练。
时间转瞬就过去了，下课铃响了，我特别气恼！由于一节课下来，我们只练了向前看齐！我们的体育老师真是太较真了。
真的怀念以前的友爱的体育老师。
体育作文300字篇2今日下午，我们的其次节课是我们的体育课。
来到操场和平常一样，不过这一次是别的老师让我们跑步，跑完了，我们老师才回来，老师让几个同学进去拿12个呼啦圈、3个沙包、4个大跳绳，由于沙包的数量不够，所以就那里一个。
老师说：“解散。
”我就赶快的把沙包拿到手，我大喊了一声：“谁玩沙包？”结果一个人都没有玩，孙义成拿了个沙包就有俩人玩，我就想：“莫非我学习太笨没有人跟我玩？”后来我给彭腾说了几句，果真有几个人来玩。
彭腾和我当投的。
“哼哼，看我怎么把你们射下来。
”我一扔咳——没有投中一个人，该彭腾了，他比我厉害，能把刘佳彬投下来，刘佳彬求我让他投一次，我接受他的求，他一投就投中一个人太厉害了。
下课了，彭腾给我说了一句话：“咳——李银博，你投的太笨了，要加油啊。
”我感觉似乎在骂我。
体育作文300字篇3希望着，希望着，最终盼到了体育课，由于平常上体育课只要略微熬炼一下，就可以自由活动了。
第五节课，我兴奋不已地来到操场，等待邓老师来上课。
邓我们唱完歌，邓老师说：“学校即将进行春季长跑竞赛，每班要选出五名男生和五名女生参与。
体育课四年级作文范文
体育课四年级作文范文第1篇：体育课四年级作文范文“上体育课啦！”同学们兴奋而又激动地说着。
体育委员命令大家带上跳绳，在教室外的走廊上排队。
这时，许多同学争先恐后地向角落的跳绳箱里抢，体育委员劝告他们不要急着拿。
就是因为每次上体育课我们的裘老师是有要求的，尽量绳子自己带，还好我都天天放在书包里，不会忘带，不然会成坏习惯的，真要记住！来到*场上，一开始我以为要全班跳绳测试，原来每个人跳一千五百个，跳好才能休息。
我心想：不会吧，这可不是一个小数目呀！肯定要累死我了。
没想到大家在相互pk中不知不觉就跳完了，离下课还有十几分钟，裘老师拿来乒乓球拍和球，一起来玩接力赛，首先游戏规则是这样的：球拍有粗糙和光滑的一面，这样简单点儿，手拿着，不能掉。
如果掉下来了，就在落的地方重新开始。
同学们恍然大悟，都说很难，可我就不会掉下来，非常顺利??“叮，叮，叮，”下课了，走廊里立刻成了“音乐厅”，有了欢声笑语，我们也排着队陆陆续续地走到教室。
每次上体育课都会让我非常开心！希望每天都有，在锻炼身体的过程中可以调节学习未完，继续阅读 >第2篇：快乐体育课四年级作文一般来说，男孩子，要玩的东西里必定少不了各种球。
今天，上体育课，老师就让我们玩了一种球——排球。
老师说：“这节课，我们先感觉一下排球。
”“耶！”全班男生欢呼起来。
师可一拿来一大堆排球，老师让我们两、三个人一组，发一个排球，我就和李佳泽、刘雨琪一组。
先是李佳泽来投球，我和刘雨琪接，当球在我们的上空时，我和刘雨琪同时接，四只手碰在了一块儿，“好疼呀！”我刚想安慰一下我那“受伤”的手，刘雨琪大叫：“啊，不要！”只见球像自动跑的汽车一样，直往水里滚，“噗”的一声，球滚进一个小水坑里，我们仨赶快去“营救”可怜的球。
李佳泽把球从水里弄了出来，可她的脚一动，又把球踢进去了，我们笑得上气不接下气。
一会儿，本来我们是打排球，就慢慢变成“抢”排球了，而本来干干净净的排球，被我们玩得“全身”是水，我们只好拿着卫生纸，擦呀擦。
那一节体育课作文300字(3篇)
第1篇阳光明媚的午后，我们迎来了期盼已久的体育课。
那是一节难忘的体育课，它不仅让我们体验了运动的快乐，更让我们明白了团结协作的重要性。
那天，我们的体育老师带领我们进行了一场别开生面的足球比赛。
比赛开始前，老师简单地讲解了比赛规则和注意事项。
随着一声哨响，比赛正式开始。
我所在的班级和对手班级你追我赶，拼尽全力。
我作为一名前锋，肩负着进球的重任。
在比赛中，我不断地奔跑、传球、射门，与队友们默契配合。
比赛进行到一半，我们班级的比分落后。
这时，我感到有些沮丧，心想：“我们还能追上吗？”然而，就在这时，我的队友们没有放弃，他们互相鼓励，积极调整战术。
在一次进攻中，我接到了队友的传球，迅速调整角度，一脚射门，球应声入网。
场上的气氛瞬间沸腾，我们班级的士气大振。
接下来的比赛，我们班级充分发挥团队精神，积极进攻，严密防守。
在一次角球进攻中，我方队员成功地将球传到了对方禁区内，队友们纷纷跃起争顶。
就在这时，一个队友高高跃起，用头将球顶入了对方球门。
场上的欢呼声此起彼伏，我们班级的同学们激动地拥抱在一起。
这场比赛，让我们深刻体会到了团结协作的力量。
在那一刻，我们忘记了彼此之间的竞争，只为共同的目标而努力。
这节课，不仅让我们收获了快乐，更让我们明白了团队合作的重要性。
体育课结束后，我们班级的同学们依然沉浸在比赛的喜悦中。
那一次的体育课，让我们明白了，只有团结一心，才能战胜困难，取得胜利。
这段美好的回忆，将永远镌刻在我们的心中。
第2篇时光荏苒，岁月如梭。
在人生的道路上，我们曾经历过无数的体育课，它们犹如一颗颗璀璨的星星，点缀着我们的青春岁月。
而我记忆最深刻的一节体育课，却是在那个阳光明媚的午后。
那天，体育老师带着我们来到操场，宣布今天要学习一项新的运动——跳高。
这对于平时运动能力较差的我来说，无疑是一个巨大的挑战。
看着那高高的横杆，我心中充满了恐惧。
体育老师见状，微笑着说：“没关系，你们可以先尝试一下，不要害怕失败。
”在他的鼓励下，我们纷纷鼓起勇气，开始尝试。
体育课作文（10篇）
体育课作文（10篇）体育课作文(10篇)在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的体育课作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
体育课作文1星期五的上午，我们在上体育课，老师让我们先跑步，跑完步就开始自由活动了。
同学们有的在跳绳、有的在踢毽子、还有的在跳远我们玩的可开心了！我和两个同学在玩投沙包，不一会儿我玩的满头大汗，我就把衣服脱下来放到操场上了，下课铃一响，我就和小朋友们一块儿回班了。
下午放学后天很冷，我想穿衣服，这时我才想起忘拿衣服了。
我赶紧跑到操场上，衣服真没了，我很伤心，这是妈妈刚给我买的新衣服，要是丢了那可怎么办呀！我很后悔，我以后一定改掉这丢三落四的坏习惯。
体育课作文2今天的体活课太郁闷了！我们本来要好好玩一下，谁知道这节课却是老师的"唠叨课"。
打铃了，我们站好队，等着老师来。
老师来了，却让我们回教室。
我们的兴致就被一句话给扫光了。
我们个个无精打采的，垂着头回了教室。
接下来，老师站在讲台上开始唠叨。
有的同学都听困了，差一点就睡了。
下了课，同学们都开始强烈反对。
我想下次的体活课会好好上的，不会再上成"唠叨"课了。
体育课作文3星期五的上午，我们在上体育课，老师让我们先跑步，跑完步就开始自由活动了。
同学们有的在跳绳、有的在踢毽子、还有的在跳远我们玩的可开心了！我和两个同学在玩投沙包，不一会儿我玩的满头大汗，我就把衣服脱下来放到操场上了，下课铃一响，我就和小朋友们一块儿回班了。
下午放学后天很冷，我想穿衣服，这时我才想起忘拿衣服了。
我赶紧跑到操场上，衣服真没了，我很伤心，这是妈妈刚给我买的新衣服，要是丢了那可怎么办呀！我很后悔，我以后一定改掉这丢三落四的坏习惯。
体育课作文4星期三我们在上体育课，体育班长让我们男生跑步，我们跑了几圈就累得气喘吁吁。
一节体育课300字作文
一节体育课300字作文一节体育课300字作文体育课是体育教学的基本组织形式，主要使学生掌握体育与保健基础知识，基本技术、技能，实现学生思想品德教育，提高运动技术水平。
学生除了入学要体检，平时也要定期进行体检。
今天为大家准备的是一节体育课，希望能满足大家的阅读需求。
一节体育课作文一今天上午，我们要上一节体育课，我可高兴了，体育课是我最喜欢的学科了。
上课铃响了，今天的体育课有些出乎我意料，原先的体育课除了站就是站，而这次，老师带领我们向后操场走去。
走着走着，我们看见一条跑道，这条跑道被印在后操场上，贯穿全操场。
到了这里，老师才告诉我们：“同学们，今天要比赛跑步”。
听到这儿，我兴奋地擦掌磨拳，准备一决高下了。
比赛开始了，场上的同学卖力的奔跑，他们跑得真快，像离弦的箭一样，场下的同学不住的加油助威。
我是最后一组比赛的，枪响了，别人还没反应过来，我已经冲了出去，我急速奔跑，没几秒钟就到达了终点。
班级队伍立刻爆发出了欢呼声。
这时下课铃声响了，我们高兴地回到了教室。
一节体育课作文二某星期，我们全班同学遭遇了一节“魔鬼体育课”。
那次，体育委员因为没有整好队伍，就把队伍带到了操场。
有的同学在聊天，有的在追逐打闹，还有的在瞎逛。
这些场面他虽然看在眼里，记在心里，但却不管不顾，真是“隔岸观火”。
闹了大约5分钟，这时，体育老师走了出来，看到同学们这个样子，气愤地说：“全班站在操场站五分钟！”啊？同学们只好服从命令。
接着。
还没到五分钟，全班同学都动了起来。
体育老师还是死命的盯着不放，叫我们重新站，谁偷懒就跑两圈，大家叫苦连天，站到两分钟时，我的腿就变得又酸又软，还挺热的但又不能偷懒，我只好站一会老师没注意时就动一会。
有时，我和同学们趁老师去别的地方就蹲着休息了，有的同学还坐着呢！最后，我成了一只小蚂蚁。
当站完时，我的脚刚要走时，就好像截肢了一样又不由自主得倒在地上。
一节体育课作文三今天，我们在班主任的带领下上了一节体育课。
【四年级】紧张的体育课
【四年级】紧张的体育课今天是星期一，是我们班的体育课。
我们班的运动场很大，有跑道、篮球场和足球场。
每次上体育课，我们都会在运动场上开心地玩耍和运动。
不过今天的体育课有些特别，因为老师说要进行一场紧张刺激的运动比赛，让我们在运动中锻炼体魄、培养团队精神。
听了这个消息，我们全班的同学都兴奋异常，期待着这场比赛的到来。
我心里一直盼望着能在比赛中发挥出自己的特长，赢得胜利。
我的特长是跑步，所以我很期待在接下来的比赛中能发挥自己的优势，为班级争取胜利。
但是我也有些紧张，因为要在全班同学面前展现自己的能力，这让我有些担心能否完美发挥出自己的实力。
等到体育课开始的时候，我迫不及待地穿上了体育服装，踏上了运动场。
整个运动场上都是同学们的欢声笑语，我看到有些同学正在篮球场上练习投篮，有些在足球场上练习踢球。
他们的篮球和足球技术都非常不错，这让我更加警惕，不敢轻敌。
老师一边组织着比赛的人员和规则，一边看着我们兴奋的表情，嘴角挂着微笑。
她说：“同学们，今天我们要进行接力比赛。
每个班级派出四名选手分别进行短跑、跳远、倒立跑和绳子拉力比赛，大家一定要努力拼搏，争取为班级争光。
”随着老师的一声令下，比赛正式开始了。
我看到我的同学杰瑞是代表我们班参加短跑比赛的选手，他一踏出起跑线，就像一支箭一样飞快地朝着终点跑去。
他的速度非常快，很快就跑到了终点，我们班得到了第一名。
紧接着，是跳远比赛，我们班的小明一跃而起，跳得非常远，给我们班加了不少分数。
接下来是倒立跑比赛，我们班的小芳在终点处倒立着向前跑，表现得非常稳健，也给我们班赢得了一些分数。
最后是绳子拉力比赛，我们班的男生们纷纷上阵，用尽全力往后拉，场面十分激烈。
经过一番激烈的角逐，我们最终取得了比赛的第一名，全班同学都欢呼雀跃，高兴地击掌庆祝。
通过这次比赛，我学到了很多，团队合作对我们班来说是非常重要的。
只有大家都团结合作，才能取得胜利。
成功需要有充分的准备，我还要更加努力地练习自己的技能，努力提高自己的能力，做一个更出色的我。
【四年级】紧张的体育课
【四年级】紧张的体育课一大早，当铃声响起，同学们快速从座位上站起来，整齐地排成队伍，迈着整齐的步伐向体育场走去。
今天是星期四，是我们四年级的体育课。
体育课是我们最期待的课程之一，因为可以让我们锻炼身体，增强体质，同时也可以给我们带来快乐和无限的精神享受。
体育课也是我们最紧张的课程之一，因为我们对自己的表现要求很高，怕出现失误，害怕被同学们笑话。
到了体育场，我们的体育老师杨老师已经等在那里了。
杨老师是一位年轻有活力的老师，他总是充满激情地教授我们各种运动项目，并且给予我们很多鼓励和赞扬。
他是我们心目中的偶像和榜样。
接下来，杨老师告诉我们今天的课程安排。
首先是热身运动，然后是田径项目。
我们开始进行热身运动。
首先是慢跑，我们按照杨老师的指示，绕着操场慢跑了几圈。
跑完后，我们进行了一些拉伸运动，这样可以使我们的肌肉更加柔软，避免运动时的受伤。
接着，杨老师带我们进行了几个田径项目的训练。
首先是跳远。
杨老师示范了正确的跑步和起跳姿势，然后一个个同学上去试着跳。
有的同学一蹦三尺，跳得远得不得了；有的同学虽然不是很远，但是也非常有坚持不懈的精神。
接下来是投掷实心球。
杨老师将球传递给我们，我们双手握住球，用力向前甩出。
有的同学投得很高，有的同学投得很远，大家都互相为对方鼓掌。
然后是短跑项目。
杨老师划定了一个起点和终点，我们一个个排队站好，准备开始。
杨老师举起哨子，发出一声哨响，我们便立马冲刺向前。
每个人都像飞一般冲过了终点线，有的同学喘着气，有的同学欢呼着得意洋洋。
我们进行了接力赛。
同学们分成几个小组，每个小组轮流完成接力比赛。
我们小组一致决定把最好的同学放在最后一棒，这样可以增加赢得比赛的机会。
我是第二棒，当我接过接力棒的时候，我紧紧握住它，全力飞奔向前，将接力棒顺利交给了下一位同学。
我们小组以微弱的优势赢得了比赛，大家纷纷高兴地欢呼起来。
紧张的体育课结束了，我们虽然累得汗流浃背，但是心情却是无比愉快的。
我们发现，比赛的紧张和期待平常的课堂学习是完全不同的，它能够让我们全身心地投入进去，挑战自我，尽情释放能量。
作文,一堂有趣的体育课,300
篇一:《小学作文：一堂有趣的体育课》一堂有趣的体育课体育课上，吴老师先让我们跑步，跑完之后，吴老师教我们玩“猎人捉猎物”的游戏。
游戏的规则是：5个同学为一组，一个同学在一个羽毛球场的一边做猎人，另外四个同学在羽毛球场的另一边做猎物，当猎人的要用一个没气的皮球打中了猎物的下半身才算赢。
{作文,一堂有趣的体育课,300}.游戏开始了。
我们组有我、梁芷茵、伍咏薇等。
第一次是蔡欣儒做猎人，她扭动着肥胖的身子，手里拿着没气的篮球，做好准备扔的动作。
她的眼睛扫视着我们这四只猎物，迟迟没把球扔出来。
可能她想分散我们的注意力，可我们没她那么笨，我们眼睛都盯着她手里的球。
蔡欣儒好像觉得没希望了，不过也想碰碰运气，于是，就把球扔向了梁芷茵，幸好，梁芷茵躲得快。
大家终于松了一口气。
蔡欣儒连发了10多个球，可就是10发10不中，我们这些小动物可高兴了，大叫：“太捧了！太捧了！猎人抓不着我们。
”伍咏薇神气十足地说：“我是金丝猴，我的皮毛最可贵，谁得到了我，可是他的福气啊！”说着，又在那里蹦来蹦去。
蔡欣儒已累得气喘吁吁：“唉！捉动物太难了。
”我们都大笑起来。
还没笑完，她 `啪` 地扔出一球。
好在我们说时迟，那时快，一闪就躲过了。
我们这才知道，原来是蔡欣儒的诡计，她想在我们很得意的时候，发出一球，让我们毫无准备。
蔡欣儒本想在我们面前威一威，谁知被我们识破了。
她很不服气，小声地嘀咕：下一回一定要把你们打败了。
可是很快，铃响了，老师就叫下课了。
这节体育课真有趣！篇二:《作文一堂有趣的体育课》一堂有趣的体育课记得有一次，教学楼下下雨，体育老师笑容满面地走进教室，先是在黑板上面画了一个小姑娘的头：她有一双水灵灵的大眼睛，一张樱桃小嘴，真是可爱极了。
可美中不足的是没有鼻子。
然后，老师转过身对我们说：“今天，我们来玩一个游戏好不好？”“好”同学样异口同声地回答。
“那我们今天就来给同学必须蒙住眼睛为小姑娘画一次鼻子。
”游戏开始了，同学样就把手举得高的，像一棵棵小树。
【四年级】关于课堂的作文300字 一节体育课
【四年级】关于课堂的作文300字一节体育课
今天我们四年级有一堂非常有趣的体育课。
体育课是我们最喜欢的一堂课，因为我们可以在课上尽情奔跑和玩耍。
老师给我们带来了一系列有趣的体育运动，让我们在轻松愉快的氛围中学习体育知识。
上课的时候，老师先带我们进行了一些热身运动，包括跑步、伸展、活动关节等。
这是非常重要的一步，热身运动可以帮助我们的肌肉更好地适应运动，减少受伤的可能性。
在热身运动之后，老师带领我们进行了接力赛。
我们被分成了几个小组，每个小组有四个人，我们需要通过把手上的接力棒传递给下一个队员完成比赛。
这个比赛非常考验团队合作和快速反应能力，我们都玩得非常开心。
接下来，老师给我们讲解了一些基本的体育知识，比如正确的跑步姿势、跳远的技巧等。
老师通过示范和讲解，让我们更加深入地了解了这些体育知识。
我们也积极地向老师请教问题，老师总是耐心地回答我们的问题。
老师组织了一场篮球比赛。
篮球是我们非常喜欢的体育项目，我们迫不及待地投入到了比赛中。
每个人都全力以赴，奋勇拼搏。
比赛中我们互相鼓励，互相配合，团结一致，形成了一种难以言喻的团队合作精神。
比赛结束后，我们不仅收获了胜利的喜悦，更重要的是，我们学会了团队合作、拼搏精神和坚强意志。
体育课是让我们身心健康的重要课程，也是我们最喜爱的一节课。
通过体育课，我们不仅锻炼了身体，更重要的是培养了团队合作精神和坚强意志。
我们会在以后的日子里，继续努力学习，锻炼身体，健康成长。
希望我们的体育课能够更加丰富多彩，让我们每一位同学都能在体育课上得到快乐和收获！。
【四年级】关于课堂的作文300字 一节体育课
【四年级】关于课堂的作文300字一节体育课我的一节体育课我喜欢上体育课，因为在课堂上我可以跑、跳、玩耍，不用像其他科目一样坐在教室里。
今天我要给大家分享一下我最喜欢的一节体育课。
那天天气晴朗，阳光明媚。
我们在操场上做起了热身运动，先是做了一些拉伸运动，然后进行了一些简单的热身操。
热身完毕后，老师组织我们进行跳远训练。
跳远训练是我们体育课上的一个重要项目，也是我最喜欢的项目之一。
老师示范了正确的跳远姿势，然后轮到我们去尝试了。
我迈开大步，来到起跳线前，用力蹬地，双臂向前挥舞，整个人像一支箭一样向前跃出。
我成功地跳出了一大截，心里真是充满了成就感。
过了一会儿，老师带领我们进行了接力赛。
我们分成几个小组，每个小组都有四个人。
我被选为第一棒。
当传递棒子时，我紧握着棒子，迅速飞奔，眼看着接棒的同学站在起跑线前等着。
我把棒子成功地递给了接棒的同学，然后与队友一起为他加油助威。
接力赛虽然只是一小段距离，但看着自己的队友奋力奔跑，我觉得很激动。
老师带我们进行了一场足球比赛。
我们分成两个队，一边是鹰队，一边是虎队。
比赛开始后，我和队友们做出了各种各样的配合，不断地传球和射门。
有时候我们趁对方不备，迅速抢断并发起进攻；有时候我们需要默契地传球，才能突破对方的防守。
整个比赛过程充满了紧张和刺激，我热血沸腾。
这一节体育课过得真快，不知不觉间，下课铃声响起了。
我又一次感受到了体育课的魅力。
体育课不仅可以让我们锻炼身体，还可以培养我们的合作精神、团队意识和积极进取的态度。
希望以后还有更多有趣的体育课让我们参与，让我们健康成长！。
【四年级】关于课堂的作文300字 一节体育课
【四年级】关于课堂的作文300字一节体育课一节体育课今天是星期三，也是我最喜欢的一天，因为我们有一节体育课。
体育课是我们学校最有趣的课之一，每次上体育课，我都期待着无尽的欢乐和挑战。
上午，我们在操场上开始了热身运动。
老师让我们做了一些简单的拉伸运动，这样可以防止受伤。
然后，老师示范了跳绳的技巧，我们都跃跃欲试，纷纷拿出了自己的绳子。
我迫不及待地跳了起来，一边跳一边忍不住欢呼雀跃。
跳绳对于我来说并不容易，但是我一直坚持下去，我相信自己能够做到。
经过一节课的练习，我的跳绳技巧有了很大的提高，我感到非常开心和满足。
下午，我们进行了几个团队活动。
第一个是传球比赛。
我们把全班分成两组，队伍之间互相传球，看哪个队能够第一个传到终点线上。
每个人都非常卖力地传球，尽管其中有些人传球不准确，但是我们互相鼓励，共同努力，最终完成了比赛。
第二个团队活动是长跑比赛，每个人都用尽全力奔跑着，一直到终点。
这个活动让我们明白了团队的力量是无穷的，在团结合作的过程中，我们战胜了困难，实现了目标。
我们进行了一些放松活动，如太极拳和瑜伽。
这些活动可以让我们放松身心，增强灵活性和平衡能力。
我非常喜欢瑜伽，每次练习完后，我感觉整个人都变得轻松而平静，心情愉悦。
一节体育课结束了，我感到非常满足和充实。
体育课不仅让我锻炼身体，还培养了我与他人合作的能力，让我更加乐观和自信。
我相信通过长时间的锻炼，我会变得更加健康和强壮，为自己的未来打下坚实的基础。
我将继续努力，成为一个更好的运动员。
【四年级】关于课堂的作文300字 一节体育课
【四年级】关于课堂的作文300字一节体育课一、一节体育课今天我们上了一整节的体育课。
体育课并不是只是让我们跑跑跳跳，还包括了很多运动技巧的训练和知识的学习。
首先老师让我们做了一些热身运动，像是拉筋、慢跑、俯卧撑等。
这些热身运动能够让我们的身体逐渐适应运动，避免运动受伤。
接着老师教我们了一个新的运动技巧——投掷篮球。
老师示范了正确的投掷姿势，让我们观察并模仿。
然后老师请同学们各自拿起篮球，一遍一遍地练习。
有些同学投篮得很准，而有些同学仍然需要继续努力。
最后老师安排了一些小游戏，让我们把新学的知识和技能运用起来。
我们分组比赛，互相加油助威，有时候赢了会开心，输了也没有关系，因为我们在比赛中都进步了。
通过今天这一节课，我学会了新的运动技巧，也认识了更多的运动知识。
最重要的是，我体验到了健康与快乐的感觉。
二、关于课堂的作文每当我走进教室时，那种熟悉而亲切的氛围让我感到非常舒适。
这是我上学的地方，也是我成长的地方。
课堂是我和老师以及同学们共同创造的地方。
老师会带领我们走进知识的海洋，在课堂上讲解文化知识、生活技能和各种经验。
老师为我们提供了丰富的教材和课程安排，让我们在学习中拓宽视野。
我们的同学们也是课堂的一份子。
每个人都有不同的学习方法和特长，互相之间可以相互帮助，学习成绩也会有所提高。
我们在课堂上进行讨论、交流、表达意见，这些交流能够让我们的思维更加开阔。
当然，课堂也需要大家的共同维护。
我们需要遵守秩序，保持安静，不打扰其他同学的学习。
如果有问题需要提问，向老师请教，积极参与课堂互动。
总之，课堂是我们学习的地方，也是我们交流和合作的地方。
我们需要相互尊重、关心和帮助，共同打造一个美好的学习环境。
【四年级】关于课堂的作文300字 一节体育课
【四年级】关于课堂的作文300字一节体育课
今天早上，我们上了一节充满活力的体育课。
这节课是老师示范动作，我们跟着老师一起锻炼身体。
首先，我们进行了热身操，这是为了预防受伤。
我们跟着老师的节拍，扭动腰部、转动手腕、拍打大腿肌肉等动作，让身体活动起来。
在热身操之后，我们进行了腕力器的练习。
抓着腕力器，用力绕动，能够锻炼手臂力量。
虽然动作简单，但是我们感觉真的很累。
接着，我们进行了互动游戏，这是身体锻炼的同时，也可以提高我们的协作能力。
老师指挥我们，要求我们团队合作，追逐彼此，又要躲闪对手的攻击。
游戏结束时，我们喘着粗气，但是并没有感到疲惫，反而更加兴奋。
最后，我们进行了球类运动。
我们分成小组，打羽毛球、排球等球类运动。
这些运动是跳跃和伸展的锻炼，可以让我们运动身体的同时，锻炼协调和反应能力。
在接球和击球的过程中，更需要我们的心理素质和耐力。
整节课堂下来，我们感受到了体育的乐趣，有了愉悦的心情。
通过参加这节课，我们体会到了锻炼身体的重要性，和团队协作的价值。
我们相信，只要坚持锻炼身体，跨越自我的体能水平就会越来越高，而这将给我们未来的生活打下一个稳健的基础。
【四年级】关于课堂的作文300字 一节体育课
【四年级】关于课堂的作文300字一节体育课一节体育课
今天，我们上了一节很有趣的体育课。
第一节课，班主任给我们安排了一些热身运动。
我们先进行了简单的活动，如拉伸腿部、握手、做俯卧撑等，目的是让我们的身体逐渐热
起来，做好准备工作。
接着，我们开始了比赛。
这次比赛是一个种类非常简单而有趣的游戏——接力赛。
我
们分成四组，每个小组有五个人参加比赛。
每个人用手里拿的木棒夹着一只网球，在跑道
上快速地跑。
最后，最后一个跑到终点的小组就是胜利者。
整个比赛气氛热烈，大家互相加油鼓励。
有时候，小组之间的分差非常微小，就像一
枚硬币上的正反面。
可是勇往直前，努力拼搏的精神感染了大家，成功和失败只是暂时的，真正重要的是永不放弃。
经过一番的比拼，最终我们的班级荣获了第一名。
我们感到非常骄傲、自豪。
缓过劲来，我们突然想到了一个好主意——要互相传球。
我们迅速组成了两个小组，
每个人都飞快地将手中的球传给下一个人。
这个时候，我们的默契和配合能力起到了关键
的作用，要想获得胜利，就必须全员配合。
通过这次美妙的体育课，我们不仅锻炼了身体，增强了体魄，而且也忽略了大自然的
优美风光，好好享受了生活。
感谢老师的精心安排，我们收获了许多欢笑和快乐。
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体育课
中心小学
宋婕
今天下午第一节课上完后。
“铃、铃、铃……”“上体课喽，上体育课喽！”。
同学们兴奋的叫着、喊着，我心里也非常兴奋。
我连忙拿着我在借书店里借的书《幸运鬼的故事》出去玩。
正在这时，体育老师突然说要集合。
我想：玩不成了，不是要跳校园舞，就是要跑步，做操。
原来是要跑步，正在这时，三年级二班的人也全都跑了出来和我们四年级三班的人一起跑步哦！太好了！我心里想：原来也不是我们一个班跑步嘻嘻……！我的心里顿时美滋滋的。
到了玩的时间，我和几个小伙伴来到操场上玩水果蹲的游戏，我是草莓，先定下你当什么水果，然后，石头、剪刀、布。
我赢了，所以我先说：“草莓蹲，草莓蹲，草莓蹲完，西瓜蹲”。
之后一系列的
排下去。
又“铃、铃、铃……”，下课了，我回到了教室。