(完整word版)作业治疗学复习题
作业治疗学试题库(含答案)
作业治疗学试题库(含答案)一、单选题(共79题,每题1分,共79分)1.关于居家环境调适,以下正确的是A、主要是物理环境调适B、主要是人际环境调适C、主要是作业环境调适D、以上三种调适均需考虑,同等重要E、主要是环境改造正确答案:D2.一位胸段完全性脊髓损伤患者,非常希望自已外出,但又担心大小便控制不好,室外无卫生间,以下环境调适建议不恰当的是A、外出前少喝水B、提前规划好线路及活动内容时间,提前了解活动场所卫生间情况C、出门前排空大小便D、使用纸尿裤并及时更换E、尽量少出门,请家人多代劳正确答案:E3.强直性脊柱炎疼痛作业评定错误的是A、根据夜间疼痛发作的频率和程度分为4个等级B、最常用的是间接模拟评分法C、可采用夜间痛评定法D、0分为总体上无疼痛;1分为有时有疼痛;2分为经常疼痛或断断续续疼痛;3分为夜间持续疼痛,明显干扰睡眠E、可采用视觉模拟评分法、简式MPQ疼痛问卷量表进行疼痛评定正确答案:B4.以下必须进行预防性加压的是A、10天内愈合的烧伤创面B、10~.21C、21天以上愈合的烧伤创面D、10~21E、II正确答案:C5.正中神经在前臂中下1/3交界处切割伤修复术后2周最优选的矫形器为A、腕关节限动型矫形器(允许活动范围:腕30°~80°屈曲)B、肘关节屈曲位静态矫形器C、屈肘屈腕位静态肘腕矫形器D、腕关节背伸30°矫形器E、肘关节伸直位静态矫形器正确答案:B6.以下关于感觉统合的说法错误的是A、感觉统合治疗目标是获得某项特殊技能B、所有感觉系统都可能发生感觉统合障碍C、感觉统合是一种与生俱来的神经功能,是儿童发育的重要基础D、感觉统合治疗依赖于中枢神经系统的可塑性E、感觉统合发育的关键期在7岁以前正确答案:A7.腰椎和下肢活动度的评定错误的是A、正常人可达70度左右,且无放射痛B、若抬高不足70度,且伴有下肢后侧的放射痛,则为阳性C、直腿抬高试验(又称Lasegue试验)阴性常见于腰椎间盘突出症D、可用Schober法和距离测定法、电子测量器法等测量腰椎的前屈、后伸、侧弯及旋转角度E、试验方法为患者仰卧位,双下肢伸直,检查者一手扶住患正确答案:C8.下列说法正确的是A、作业治疗特用评定方法是指作业治疗师和其他治疗人员都常采用的方法B、作业治疗过程自评定开始而至评定结束C、作业治疗评估是作业治疗过程中的某一特定阶段D、康复医学通用评定方法是指作业治疗人员均采用的方法E、作业治疗师无须根据患者主述进行任务分析正确答案:B9.下列不属于常见视觉辨别功能障碍的是A、地形定向障碍B、单侧忽略:C、图形背景分辨困难D、物体恒常性识别障碍E、空间定位障碍.正确答案:B10.髋关节烧伤后正确的体位摆放恰当的是A、内收内旋位B、伸直内旋位C、屈曲内旋位D、屈曲外旋位E、伸直外展位正确答案:E11.为保护手弓,进行压力治疗时,应A、使用支架保护B、应用绷带加压法C、改变压力手套的压力布方向D、手部用低压力E、加压力垫正确答案:A12.To水平完全性脊髓损伤患者可能需要的辅助器具是A、改装柄的钥匙B、加长手柄勺子C、鞋拔D、长柄刷E、翻书器.正确答案:C13.长柄刷属于哪类辅助具A、洗澡类辅助具B、穿衣类辅助具C、厨房类辅助具D、阅读类辅助具E、进食类辅助具正确答案:A14.恢复早期应选用的腋杖步行方法是A、部分负重步态B、摆过步C、三点步行D、免负荷步态E、四点步行正确答案:E15.直立困难患者测量手杖高度应患者仰卧,双手放在身旁,测量自尺骨茎突到足跟的距离,然后增加多少cmA、2.3B、2.6C、2.2D、2.5E、2.4正确答案:D16.冠心病可变危险因素不包括以下哪种A、年龄B、高血压C、吸烟D、糖尿病E、肥胖正确答案:A17.压力治疗的有效压力范围是A、大于40mmHgB、25~40mmHgC、10~40mmHgD、10~24mmHgE、24~25mmHg正确答案:C18.关于TMS对脑功能活动的描述,下列最准确的是A、可以产生兴奋作用B、既可以产生兴奋作用也可以产生抑制作用,与刺激频率有关C、不能产生明显的调节作用D、可以产生抑制作用E、既可以产生兴奋作用也可以产生抑制作用正确答案:B19.以下选项的描述错误的是A、截肢的水平选择一-般原则为在达到截肢目的的前提下,尽可能地保留残肢长度,使其功能得到最大限度地发挥B、肢体不可重建和恢复时是截肢手术的绝对适应证C、术后采用弹力绷带包裹残端是为了控制残端肿胀和预防皮下脂肪的淤积D、截肢后残肢常星屈曲姿势E、Trinity截肢和假肢体验量表各分量表分数越低表示适应度越好,活动限制越高,截肢满意度越好正确答案:E20.关于轮椅的解释,不正确的是A、国际上常简写为W/CB、常用辅助移动工具C、常用代步工具D、是常用生活自助具E、对于双下肢截肢者其作用相当于假肢正确答案:D21.强化认知行为治疗进食障碍的最后阶段的重点是A、强化患者已经改变的行为B、解决认知问题C、家庭教育D、帮助患者建立健康的进食习惯E、减少复发的可能性正确答案:E22.下列不是孤独症谱系障碍儿童日常生活活动能力训练重点的是A、增加生活经验B、实境实物训练C、注意力集中、听指令行事D、改善运动功能障碍E、分类命名及一对-正确答案:D23.对于单侧忽略的ADL评价,一般不包括哪一项A、功能独立性评定B、系列动作测试C、BarthelD、行为注意障碍评测(E、日常生活行为观察正确答案:B24.适合如厕训练的儿童年龄一-般为A、1岁B、2岁C、3.5岁D、1.5岁E、3岁正确答案:B25.关于职业培训,以下说法不正确的是A、内容包括文化培训、职业技能培训、职业道德培训等B、生产实习法为职业培训最主要的方法C、可分为岗前培训和在岗培训两类D、社会上针对健康人所进行的部分职业培训的方法也可用于伤残人士E、职业培训内容应以实用为原则正确答案:B26.典型的Volkmanns挛缩畸形表现为A、前臂旋前、腕关节屈曲、掌指关节过伸、指间关节屈曲、拇内收B、前臂旋后腕关节屈曲掌指关节屈曲、指间关节屈曲、拇内收C、前臂旋前、腕关节过伸、掌指关节过伸、指间关节屈曲、拇内收D、前臂旋后、腕关节屈曲掌指关节屈曲、指间关节伸直、拇内收E、前臂旋前、腕关节屈曲、掌指关节屈曲、指间关节屈曲、拇内收正确答案:A27.根据感觉统合与儿童发育过程,大脑学习的发展历程的正确顺序应为a知觉动作技能的发展‘b感觉动作的发展c认知学习的产生d 感觉通路的建立A、dabeB、debaC、abccD、dbacE、aedb正确答案:D28.饮水动作训练有关内容错误的是A、在训练时抱着儿童喂比较容易B、首先使用纸杯或塑料杯比较好C、训练开始可选用黏稠的食物,如米糊、稠粥、酸奶、蛋羹等D、在饮水动作训练时,为了方便,应在杯子里放大量的水E、肌张力异常儿童若从普通的杯子中喝水,则其头部后仰的动作会引发非控制性的躯干后伸僵硬而产生呛咳正确答案:D29.以下不属于木工作业的特点的是A、方便B、强度不可调节C、易于操作D、实用E、安全正确答案:B30.下列哪项是作业治疗师的核心技能A、关节松动术B、心理治疗C、计算机操作能力D、矫形技术E、活动分析正确答案:E31.以下说法中正确的是A、重力不安全感属于感觉辨别障碍B、感觉统合障碍的主要表现方式包括感觉调节障碍和感觉辨别障碍C、母体孕期情绪低落抑郁会导致胎儿感觉统合障碍D、感觉辨别是指大脑根据身体和环境的需要对所接收的感觉信息进行正确调节和组织E、对动作的厌恶反应与前庭信息处理能力不佳有关,是内耳迷路系统问题所致正确答案:C32.Stroop测验主要用于哪种认知障碍的评定A、记忆力障碍B、单侧忽略C、定向力障碍D、执行功能障碍E、推理功能障碍正确答案:D33.女生握力的平均值约是男生的多少A、77%B、78%C、79%D、80%E、81%正确答案:E34.根据作业治疗的功能分类,辅助就业属于A、娱乐活动B、环境干预C、功能性作业治疗D、作业宣教和咨询E、职业作业治疗正确答案:E35.行走时先将腋杖向前,然后负重下肢向前属于哪个步行方法A、摆过步B、部分负重步态C、四点步行D、摆至步E、免负荷步态正确答案:E36.以下哪个理论认为辅助技术包括人、活动.辅助技术和情境四个基本要素A、人、活动、辅助技术、情境模式(B、人、活动与辅助技术模式(HAAT)C、人、活动与辅助技术模式(D、辅助技术系统理论(E、人与辅助技术适配模式(F、人、环境与作业模式(正确答案:B37.腋杖正确的四点步行方法是A、先伸出左侧腋杖,迈出左足,再迈出右足,最后伸出右侧腋杖B、先伸出左侧腋杖,伸出右侧腋杖,再迈出右足,最后迈出左足C、先伸出左侧腋杖,伸出右侧腋杖,再迈出左足,最后迈出右足D、先伸出左侧腋杖,迈出右足,再伸出右侧腋杖,最后迈出左足E、先伸出左侧腋杖,迈出左足,再伸出右侧腋杖,最后迈出右足正确答案:D38.手与上肢肌肉骨骼损伤后固定的方法,不包括下列哪项内容A、吊带B、矫形器C、石膏D、支架E、压力衣正确答案:E39.以下可改善ROM的作业活动是A、书法欣赏B、园艺欣赏C、听音乐D、书法E、唱歌正确答案:D40.日常生活中下列不属于感觉统合障碍异常表现的是A、挑食偏食B、穿脱衣服慢C、喜欢与小朋友一起游戏D、不喜欢洗头E、拒绝乘坐电梯正确答案:C41.腰腿痛分类有关内容错误的是A、如果是腰椎间盘突出引起的慢性腰腿痛,局部压痛和叩痛时可引起明显的放射痛30.B、大部分急性腰腿痛患者经过积极的治疗后,基本可以痊愈,但如果治疗不当,没有注意预防反复发作,则可转变为慢性腰腿疼痛C、腰腿痛功能障碍的最大特点是感觉麻痹和行动受损D、分为急性腰腿痛和慢性腰腿痛E、急性腰腿痛患侧直腿抬高试验呈阳性,健侧的直腿抬高实验也可以为阳性正确答案:C42.以下关于手“功能位”描述正确的是A、腕关节背伸15°~20°B、腕关节背伸20°~30°C、腕关节背伸20°~30°,拇指处于对掌位,拇指MP微屈,IP关节微伸;其余手指略微分开,MP、PIP和DIP关节微屈曲D、腕关节背伸15°~20°E、腕关节背伸20°~25°正确答案:B43.单拐步行时通道所需宽度至少应为A、0.B、0.C、1.2mD、1.4mE、0.70m正确答案:E44.COPD的震动转体法不包括;A、体位改变帮助排痰B、拍打震动使痰液脱离C、躯干旋转帮助排痰D、手掌叩拍胸壁法E、仰卧起坐帮助排痰正确答案:E45.患者,女性,38岁,因车祸造成T,粉碎性骨折致T2平面以下运动、感觉全部丧失。
作业治疗学复习题+参考答案
作业治疗学复习题+参考答案一、单选题(共60题,每题1分,共60分)1、进行居家环境调适时,以下不正确的是A、治疗师通常只提供方案,不必亲自进行改造施工B、如需进行物理结构改造,常需提供图纸C、制定调适方案时首选物理结构改造D、调适后需进行再评定及随访E、首先需对居家环境进行评估正确答案:C2、下列属于助行架优点的是A、易携带B、价格便宜C、小巧D、稳定性好E、轻便正确答案:D3、以下不是工作分析常用方法的是A、根据《职业分类大典》要求分析B、根据工人、主管领导等的描述进行分析C、根据工作现场评估情况进行分析D、参考国外常用方法,如GULHEMPE、通过标准化评估量表进行分析正确答案:E4、帮助患者转移时治疗师的不正确姿势为A、尽量接近患者的重心B、髋膝微屈,弯腰并伸直头颈C、避免躯干扭转D、两脚分开与肩同宽E、站立时一侧下肢稍向前正确答案:B5、关于环境调适与改造.以下正确的是A、两者内涵相同,可互换B、环境调适是指人际环境和作业环境的调整C、环境改造内涵更广.包括环境调适D、环境改造是指物理结构的改造E、环境调适内涵更广,包括环境改造正确答案:E6、下列关于更衣训练错误的是A、更衣训练前应加强儿童对自身肢体、衣服、裤子、鞋、袜等基本认知训练B、可选择带有图案的衣服,协助儿童辨认衣服的前后C、可选择裤腿宽松、带松紧带的裤子,易于儿童自己穿脱D、可选择袖口和领口宽大的衣服,方便穿脱E、对坐不稳的儿童,治疗师应从前方固定儿童的躯干和双下肢,以帮助其保持髋部屈曲正确答案:E7、中枢神经系统损伤患者出院前,哪项训练不是最重要的A、提出环境改B、应用肌电生物反馈进行肌力训练C、职业前训练D、制订出院后的训练计划E、对家属的指早正确答案:B8、以下哪个康复理念是新近提出的A、个体化原则B、适度疲劳C、早期康复D、超量恢复E、“中枢-外周-中枢”闭环康复正确答案:E9、关于完全性脊髓损伤患者的训练, 下列哪项是不正确的A、C;损伤者使用口棒或头棒来操作电脑B、C,损伤者练习用双手夹持并移动物体C、C。
作业治疗学复习题与参考答案
作业治疗学复习题与参考答案一、单选题(共60题,每题1分,共60分)1、Vo1kmanns挛缩是A、是类风湿性关节引起的肌肉挛缩B、是前臂骨缺血性肌挛缩C、一种先天性畸形D、是误用综合征E、失用性萎缩正确答案:B2、下列哪项不是作业活动效果的要索A、可学习正常活动模式或方式B、训练过程愉快,完成后感觉良好C、可学习代偿性或适应性方法D、患者认为活动是重要的、有兴趣或有意义E、有难度及有挑战性且经努力较难成功正确答案:E3、压力治疗每天应持续的时间为A、大于4小时B、大于23小时C、大于8小时D、大于2小时E、大于12小时正确答案:B4、对于单侧忽略的AD1评价,一般不包括哪一项A、功能独立性评定B、系列动作测试C、Barthe1D、行为注意障碍评测(E、日常生活行为观察正确答案:B5、关于环境,以下说法正确的是A、康复中的环境主要是指物理环境B、环境是人类生存和发展的外部综合体,是各种自然因素和社会因素的总体C、环境是构成个体生活背景的所有方面,并对个体的功能发生影响D、环境对人的活动主要是限制作用,必须在特定的环境下进行特定的活动E、环境是不可改变的,如自然环境正确答案:B6、患者颈椎外伤四肢瘫,查体:双上肢屈肘位,屈肘动作存在,伸肘功能丧失,损伤部位最可能是在A、2-3颈椎之间B、5~6颈椎之间C、6-7颈椎之间.D、3-4颈椎之间E、4-5颈椎之间正确答案:B7、以下不属于治疗性作业活动的是A、AD1B、缝纫C、制作矫形器D、折纸E、下棋正确答案:C8、强直性脊柱炎疼痛作业评定错误的是A、可采用夜间痛评定法B、O分为总体上无疼痛;1分为有时有疼痛;2分为经常疼痛或断断续续疼痛;3分为夜间持续疼痛,明显干扰睡眠C、最常用的是间接模拟评分法D、可采用视觉模拟评分法、简式MPQ疼痛问卷量表进行疼痛评定E、根据夜间疼痛发作的频率和程度分为4个等级正确答案:C9、正确使用轮椅的方法为A、向轮椅中转移患者时需要松开车闸B、在台阶处修建防滑的坡道可方便轮椅出人,不需要在侧面安装扶手C、在不平的地面推轮椅时应抬起脚轮,仅大轮着地D、抬起脚轮时用脚踩倾倒杆即可E、使用折叠式轮椅时抓住两侧扶手用力向两边推拉即可打开轮椅正确答案:C10、Peabody运动发育评定中错误的是A、包括反射、姿势、移动、实物操作、抓握和视觉运动整合B、适用于3~12岁,同时具有定量和定性功能,由4个亚测验组成C、分为相对独立的两部分,即粗大运动评定量表和精细运动评定量表D、精细运动评定量表分别测试抓握、手的使用、手眼协调和操作的灵巧性等4个运动技能区的能力E、每个项目均采用3级评分标准,即0、12分,方便测试者准确评分正确答案:BIK秋千的作用不包括A、可用以组织前庭觉活动,调节觉醒状态B、对于前庭觉低下的儿童,可让其坐在秋千上进行足够的旋转刺激C、可以组织前庭觉视听觉、本体觉等多感觉活动D、可用于前庭刺激,也可以用于运动计划活动训练E、可以与其他器材组合使用,组织丰富多样的活动正确答案:B12、行走时先将腋杖向前,然后负重下肢向前属于哪个步行方法A、摆至步B、摆过步C、免负荷步态D、部分负重步态E、四点步行正确答案:C13、膀胱功能训练的主要内容不包括A、不同患者膀胱训练的方法相同B、按正常排尿动作排尿,促进排尿反射C、建立有规律地排尿习惯D、定时定量喝水,定时排尿E、了解膀胱充盈的先兆正确答案:A14、以下必须进行预防性加压的是A、10天内愈合的烧伤创面B、10λ21C、21天以上愈合的烧伤创面D、10~21E、II正确答案:C15、下列哪项不属于中枢干预A、感觉重塑训练B、经颅磁刺激C、经颅直流电刺激D、镜像疗法E、经颅超声刺激正确答案:A16、下列对于日常生活活动训练的安排不正确的是A、循序渐进B、配合访谈及环境调适,可产生更大疗效C、日常生活活动训练可以以个人或小组形式进行D、选择患者熟悉的活动,采用患者习惯的用具和方法E、训练活动的难度应保证患者经过努力是不能达到的正确答案:E17、作业治疗的前提是A、预防B、诊断C、治疗D、教育E、评估正确答案:E18、单侧乳腺癌根治术后上肢合适的加压方法为A、长袖压力上衣加压B、短袖压力上衣加压C、单袖压力上衣加压D、中袖压力上衣加压.E、压力背心加压正确答案:C19、小腿上部近胴窝处增生性瘢痕应用使用的加压方式是A、弹力绷带B、全腿套C、大腿套.D、小腿套E、压力裤正确答案:B20、目标管理训练可以用于改善A、记忆力B、定向力C、选择性注意力D、执行功能E、持续性注意力正确答案:D21、下列哪一项不是轮椅座垫应具备的条件A、均压性B、透气性C、散热性,D、柔软性.E、吸湿性正确答案:D22、在环境之中,哪项是属于人类环境A、辅助沟通方法B、家人照料C、日常生活辅助器具D、家居改造E、康复支架正确答案:B23、以下可以改善感觉防御儿童症状的疗法是A、吹气笛B、袋鼠跳C、荡秋千D、抛接球E、不同柔软度的刷子擦刷皮肤正确答案:E24、CASE评定法是A、自评量表评定B、他评量表评定C、结构化访谈评定D、观察评定E、综合自评和他评的量表评定正确答案:C25、术后分别多长时间可以开始做背阔肌等长收缩训练和背阔肌等张收缩训练A、1周;H-12周B、第二天;7-10周C、第二天;2-6周D、1周;7-10周E、第二天:∏~12周正确答案:B26、对于不愿意回到工作岗位的慢性疼痛患者,为使其早日回到工作岗位应重点进行的是A、文化水平培训B、工作模拟训练C、职业道德培训D、工作强化训练E、教育正确答案:E27、烧伤早期作业治疗目标不包括A、强化职业能力B、控制瘢痕增生C、预防挛缩、畸形D、保持关节活动范围E、促进创面愈合正确答案:B28、适用于成人普通部位压力为A、极低压力B、高压力C、中等压力D、低压力E、极高压力正确答案:C29、关于辅助技术,以下说法正确的是A、辅助的技术,非主要技术B、是辅助器具的统称C、包括硬件和软件D、指的是专门为残疾人设计制作辅助器具并提供相关服务的技术E、包括技术、服务和系统等方面正确答案:E30、下列不是孤独症谱系障碍儿童日常生活活动能力训练重点的是A、注意力集中、听指令行事B、实境实物训练C、改善运动功能障碍D、增加生活经验E、分类命名及一对-正确答案:C31、StrOOP测验主要用于哪种认知障碍的评定A、定向力障碍B、推理功能障碍C、记忆力障碍D、单侧忽略E、执行功能障碍正确答案:E32、为抑郁症安排作业活动的基本原则是A、增加活动量B、对作业活动及时反馈C、渐进任务D、注重体育锻炼E、找到患者的兴趣点正确答案:C33、下列哪一项治疗性作业治疗无法改善手部精细活动A、锯木B、绘画C、泥塑作业D、纸牌游戏E、音乐欣赏正确答案:E34、雕关节烧伤后正确的体位摆放恰当的是A、内收内旋位B、屈曲内旋位C、伸直外展位D、伸直内旋位E、屈曲外旋位正确答案:C35、哪项不是作业治疗的过程基本的步骤A、再评定B、不需短期目标C、治疗的实施D、设定长期目标E、评定正确答案:B36、手指矫形器选用的板材最好为A、4.B、3.C、4D、2.E、1.6mm厚材料正确答案:E37、颈椎病躯体功能作业评定内容错误的是A、颈部关节活动度评定B、疼痛评定C、胸廓活动度评定D、四肢深浅感觉评定E、四肢及躯干肌力评定正确答案:C38、使颈椎获得稳定状态而达到治疗目的常用的是A、支架B、颈围和颈托C、石膏D、颈架E、牵引床正确答案:B39、为集中发展及培养在工作中应有的态度及行为,例如工作纪律.人际关系、处理压力或控制情绪的能力等所进行的训练为A、现场工作强化训练B、工具模拟训练C、工作强化训练〃D、工作行为训练E、工作模拟训练正确答案:D40、引起手功能障碍的原因,以下描述错误的是A、正中神经损伤在手部表现为“猿掌”B、脑损伤所引起的手部功能障碍已经成为了世界性的难题C、手外伤,如烧伤,切割,砸伤等是引起手功能障碍的常见原因D、乳腺癌患者不需要进行手部康复E、先天性发育不良可导致手功能障碍正确答案:D41、根据感觉统合与儿童发育过程,大脑学习的发展历程的正确顺序应为a 知觉动作技能的发展'b感觉动作的发展c认知学习的产生d感觉通路的建立A、abccB、d bacC、a edbD、d ebaE、d abe正确答案:B42、不属于书法绘画艺术的治疗作业活动有A、素描B、沙画C、剪纸D、油画E、书法正确答案:C43、以下说法正确的是A、被动的感觉刺激等于感觉统合治疗B、水域活动对改善前庭觉作用不大C、水域活动不适用于情绪障碍的患者D、进行前庭刺激活动时,刺激量越大越好E、WiIbarger治疗法不作单独使用正确答案:E44、以下哪项作业治疗训练形式对患者的生活能力和生活角色能力层次是完全合适的A、简单任务B、业任务C、手法D、运动E、作业活动(家居环境)正确答案:E45、矫形器的使用错误的是A、掌指关节尺偏患者使用活动型的无需防尺偏掌指关节矫形器B、夜用休息位矫形器腕关节保持在10。
作业治疗学期末复习题
作业治疗学重修辅导题一、选择题1.下列哪项不是作业活动(E)A.睡眠活动B.学业活动C.没有受薪工作D.自我照料E.以上皆是2.作业活动的层次不包括(C)A.能力/技巧B.角色C.环境D.任务E.行动3.临床上初诊时,作业治疗师首先应该进行哪项评估(A)A.任务分析B.肌力评估C.关节活动度评估D.肌张力评估E.满意度评估4、属于工作及生产性活动的是(E)A.穿衣B.功能性移动C.购物D.修饰E学业活动5、以下主要用于肌耐力训练的治疗性作业活动的是(C)A.书法欣赏B.听音乐C.拉锯作业D.折纸E.电脑游戏6、.以下适合手抓握功能欠佳的偏瘫患者进行活动调节的是(D)A.加长工具手柄B.加细工具手柄C.加重工具重量D.加粗工具手柄E.不鼓励使用患手7、尺神经损伤手会表现为以下哪种情况(A)A.“爪形手”畸形B.“垂腕”畸形C.“猿手”畸形D.“铲形手”畸形E.痉挛屈曲畸形8、类风湿关节炎所致手的畸形是哪种(A)A.鹅颈指B.杵状指C.锤状指D.铲形手E.爪形手9、针对手后期康复的描述,以下哪项是错误的(D)A.增强替代肌群肌力B.感觉再教育C.预防畸形D.手术维持E.使用辅助器具10、下列不属于杖类助行器的是( D )A、手杖B、肘拐C、腋拐D、Zimmer架E、双拐11、每次去除压力的时间最好不应超过( A )A、半小时B、1小时C、2小时D、3小时E、4小时12、失用证不包括( B )A、观念性失用B、身体失用C、运动性失用D、结构性失用E、穿衣失用13、脑血管意外的急性期康复治疗不包括( D )A、预防呼吸道感染B、良肢位摆放C、心理状态调控D、平衡功能训练E、预防并发症14、小儿脑瘫的康复原则不包括( C )A、早发现、早确诊、早治疗B、治疗-游戏-教育三结合C、自然恢复D、综合治疗E、帮助融入社会15、下列哪项是作业治疗师的核心技能(A)A.活动分析B.关节松动术C.心理治疗D.矫形技术E.计算机操作能力16、对治疗性作业活动的修改和调整不包括以下哪项(E)A.工具的调整B.材料的调整C.体位或姿势的调整D.治疗量的调整E.与患者的沟通17、使用筷子夹持跳棋进行训练达不到哪项目的(E)A.提高手的灵活性B.提高ADL能力C.提高注意力D.改善思维能力E.宣泄情绪18、手损伤后的自主神经功能障碍不包括以下哪项(E)A.少汗无汗B.色泽紫绀C.皮温改变D.指甲脆裂E.手指缺失19、下列哪一项不属于职业康复的最终日的(E)A.恢复生活自理能力B.回归家庭C.回归社会D.重返工作岗位E.重返体育运动20、加拿大作业活动行为评估有利于治疗师的作业治疗,与其他评估方式不同的是哪项(E)A.治疗师对患者进行全方位的评估B.主要针对日常生活活动C.由患者进行自我评估D.评估了患者的治疗过程E.治疗师进行的综合分析21、下列哪项不是作业活动( E)A、睡眠活动B、学业活动C、自我照料D、木工活动E以上均是22、不属于治疗性作业活动的是( C )A、ADL活动B、缝纫C、制作矫形器D、下棋E编织23、下列不属于杖类助行器的是( D )A、手杖B、肘拐C、腋拐D、Zimmer架E、助行架24、压力治疗每天应持续的时间为( D )A、大于2小时B、大于8小时C、大于12小时D、大于23小E、大于6小时25、下列哪项不属于休闲活动(D)A.看电视B.打太极C.跑步D.修饰E.闲聊26、偏瘫患者坐位良肢位摆放不正确的是(C )A.床上坐位时保持躯干直立,背部伸展,必要时可用棉被支撑躯干,屈髋90°,膝下垫一海绵,双上肢对称放于小桌上B.椅坐位时,左右双肩和躯干对称,躯干伸展,骨盆直立,髋膝踝保持90度C.轮椅坐位,腘窝与座椅边缘相距6-10厘米D.椅坐位时,髋关节避免外展,外旋E.床上长坐位,保持左右身体对称27、正中神经损伤手会表现为以下哪种( C )A、“爪形手”畸形B、“垂腕”畸形C、“猿手”畸形D、“铲形手”畸形E、扣眼畸形28、手损伤后的运动功能障碍不包括以下哪项(E)A.肌肉瘫痪B.肌张力低下C.感觉过度D.肌肉萎缩E.肌张力增高29、脱敏技术主要适用于以下哪种功能障碍(A)A.感觉过敏B.感觉过度C.感觉减退D.感觉缺失E.感觉异常30、划消测验主要用于哪种认知障碍的评测(A)A.单侧忽略B.记忆力障碍C.物体恒常性识别障碍D.推理功能障碍E.定向力障碍31、视觉失认的常见类型不包括(A)A.物体失认B.手指失认C.颜色失认D.同时失认E.面容失认32、以下不属于辅助技术范畴的是( C )A.轮椅使用训练B.帮助患者购买矫形器C.强化肌力训练,以使患者将来能够使用助行器D.为患者制作压力衣E.为患者制作自助具33、一岁小婴儿拒绝爬行、不肯进食稀饭等副食品、拒绝以汤匙进食、换尿片或衣物时都会尖叫、大哭,他最可能有下列哪一项问题( C )A.触觉分辨障碍B.重力不安全感C.触觉防御D.对移动的厌恶反应E.动作障碍34、轮椅座椅宽度为:测量坐位时两侧臀部最宽处的距离加()厘米距离( C )A、3B、4C、5D、6E、735、加拿大作业活动行为评估有利于治疗师的作业治疗,其主要作用体现在治疗中是因为以下哪项(A)A.协助对患者治疗性活动的选择B.帮助治疗师确定治疗目标C.帮助治疗师对患者的功能评定D.有利于治疗师与患者的沟通E.帮助评估单项活动的功能障碍36、认知障碍的常见类型不包括(E)A.注意力障碍B.记忆力障碍C.推理判断能力下降D.执行功能障碍E.抑郁37、制作压力衣时,压力衣至少应超出瘢痕范围(E)A.1cm B.2cin C.3m11 D.4cm E.5cm38、职业评定中手灵活性主要是指以下哪项(D)A.用手分辨物体形状的能力B.视力控制手部运动的能力C.手指的小肌群控制能力D.操作小型工具的能力E.手腕姿势控制的能力39、手指常测捏力,以下哪项是错误的(D)A.二指尖捏B.三指尖捏C.侧捏力D.指尖弹力E.指尖捏力、40、以下可改善ROM的作业活动是(E)A.园艺欣赏B.唱歌C.听音乐D.书法欣赏E.书法41、下列哪项不属于运动疗法类别:( D )A关节松动术 B平衡训练 C按摩 D作业疗法42、下列哪种器械不属于综合训练器械:(B)A肋木 B腕关节屈伸练习器 C训练球D运动垫43、脑性瘫痪的作业疗法不包括(E)A认知功能训练B精细功能训练C日常生活能力训练D保持正常姿势训练E神经肌肉本体感觉促进法44、增强社会交往的作业训练是(E)A木工B编织C绘画D泥塑E歌咏比赛45、屈肘关节的肌肉是(A)A肱肌,肱二头肌,肱桡肌B肱肌,肱二头肌,喙肱肌C肱肌,肱二头肌,旋前方肌D肱肌,肱二头肌,肱三头肌E肱肌,肱三头肌,肱桡肌46、作业治疗处方的内容不包括(E)A治疗目的B治疗项目C治疗剂量D注意事项E作业活动分析47、增强下肢肌力的作业训练(A)A踏功率自行车B保龄球C套圈D刨土E黏土塑形48、上下肢协调的作业训练是(A)A保龄球B拉锯C砂磨D刨木E推重物49、实用交流能力的训练不包括下列哪一项(E )A交流策略训练B运用手势交流训练C运用图画交流训练D自助具操作训练E计算功能训练50、脑卒中患者上肢及手功能康复训练措施,正确的说法是(C )A肩关节活动的恢复与手的精细动作恢复同步B先进行手部掌指关节、指间关节活动,再逐渐进行肘、肩关节活动训练C主要目的是训练肩关节控制力和防止肩胛骨的后缩、下降及不全脱位D已经发生肩关节不全脱位的患者,避免肩部运动训练(D)51、患者男,54岁。
完整word版,作业治疗技术考试试卷及答案一
作业治疗技术考试试卷(1)一、单项选择题(30分,共30个题,每题1分)1、下列哪项不是作业活动 ( A )A、睡眠活动B、学业活动C、自我照料D、木工活动2、作业治疗是指 ( B )A、日常生活中的各种劳动及锻炼活动B、有选择性和目的性的活动C、有选择性的活动D、任何的治疗活动3、个人卫生训练主要包括 ( A )A、洗漱B、洗衣C、做饭D、购物4、偏瘫患者独立从椅子或轮椅上站起时,错误的是 ( A )A、椅面应柔软B、椅子应结实、牢固C、有扶手的椅子比较有理想有利于站起时的支撑D、轮椅应制动,脚踏板向两侧移开5、视觉失认的常见类型不包括 ( C )A、物体失认B、同时失认C、手指失认D、颜色失认6、不属于治疗性作业活动的是 ( C )A、ADL活动B、缝纫C、制作矫形器D、下棋7、以下不属于音乐疗法的内容是 ( D )A、音乐欣赏B、乐器演奏C、声乐唱歌D、音乐创作8、关于压力治疗的作业,以下说法不正确的是 ( D )A、预防和治疗增生性瘢痕B、控制肢体水肿C、促进截肢残端塑性D、预防和治疗深静脉血栓9、下列不属于杖类助行器的是 ( D )A、手杖B、肘拐C、腋拐D、Zimmer架10、针对脑瘫患儿的日常生活能力不包括以下哪一项 ( A )A、认知B、摄食C、更衣D、移动11、每次去除压力的时间最好不应超过 ( A )A、半小时B、1小时C、2小时D、3小时12、颅脑疾病患者使用轮椅时错误的是 ( A )A、不需要护理人员陪同B、需要护理人员陪同C、脑瘫患者需配有适当的托板靠垫D、需要根据患者评定结果选配相应的轮椅结构13、下列不属于矫形器临床适应证的有 ( C )A、骨与关节损伤B、小儿脑瘫C、冠心病D、烧伤14、注意力的类型 ( D )A、重点注意B、连续注意C、交替注意D、同时注意15、为患儿设计矫形器时首选板材颜色为 ( A )A、鲜明的颜色B、灰暗的颜色C、肤色D、白色16、作业治疗是以以下哪项为核心 ( B )A、治疗师B、患者C、治疗计划D、作业治疗17、压力治疗每天应持续的时间为 ( D )A、大于2小时B、大于8小时C、大于12小时D、大于23小时18、失用证不包括 ( B )A、观念性失用B、身体失用C、运动性失用D、结构性失用19、可以促进脑卒中患者前臂旋前旋后的作业训练是 ( B )A、写大字B、拧螺帽C、和面D、缝纫20、脑性瘫痪康复治疗的原则不包括以下哪一项 ( D )A、早发现、早确诊、早治疗B、康复治疗与教育相结合C、康复治疗需取得家庭的积极配合D、康复治疗以祖国传统医药和针灸为主要措施21、可以改善脑卒中患者上肢肌力的作业训练是 ( B )A、包饺子B、砂磨板C、编织D、剪贴22、脑血管意外的急性期康复治疗不包括 ( D )A、预防呼吸道感染B、良肢位摆放C、心理状态调控D、平衡功能训练23、手中握球姿势是指手的何种姿势 ( A )A、功能位B、休息位C、保护位D、握拳位24、以下哪一项不属于9个月小儿的正常粗大运动 ( C )A、爬B、扶站C、独走D、翻身25、小儿脑瘫的康复原则不包括 ( C )A、早发现、早确诊、早治疗B、治疗-游戏-教育三结合C、自然恢复D、综合治疗26、成人双手占体表面积的( B )A、5%B、7%C、9%D、12%27、社区康复是指在以下哪一层次采取的康复措施 ( D )A、政府层次B、家庭层次C、医院层次D、社区层次28、以下不是职业评定的主要内容的是 ( D )A、身体功能B、心理功能C、工作分析D、产品质量评估29、脱敏技术主要适用于以下哪种功能障碍 ( A)A、感觉过敏B、感觉过度C、感觉减退D、感觉缺失30、正中神经损伤手会表现为以下哪种 ( C )A、“爪形手”畸形B、“垂腕”畸形C、“猿手”畸形D、“铲形手”畸形31.人工髋关节置换术后早期体位摆放错误的是(E )A.手术当天,患者仰卧位,在手术侧肢体下方垫软枕,使髋膝关节稍屈曲B.术后1~7天,撤除软枕,尽量伸直手术侧下肢,以防屈髋畸形C.术后1~7天,取健侧卧位时,两腿之间垫上软枕,防止髋关节屈曲大于45-60度D.手术后入路,应避免患髋过度屈曲超过90度、内收、内旋E.所有患者均应避免伸髋内旋32.关于脊髓损伤患者的良姿位错误的是(A )A.双上肢放在两侧的软枕上,肘屈曲B.头下枕以薄枕,将头固定C.腕关节保持30°到45°背伸位D.肩胛下垫薄枕使双肩向前E.手指自然屈曲33.关于烧伤患者良肢位摆放叙述不正确的是(E )A.伤后48小时之内患者平躺B.休克期过后,若存在头部烧伤,床头应抬高30°左右,1周后恢复平卧C.手背烧伤,宜将腕关节置于掌屈位D.颈后或两侧烧伤时应保持颈部中立位,预防两侧瘢痕挛缩E.上肢屈侧烧伤或环形烧伤时肘关节应保持屈曲70°~90°,前臂保持中立位34.体位摆放的注意事项错误的是(D )A.良姿位的摆放应从疾病的急性期尽早开展B.在进行体位摆放时,切忌使用暴力牵拉肢体C.若患者出现不适症状,应及时调整D.确保患者卧位时,其完好视野侧靠墙E.为达到好的效果,患者需具备遵从简单指令的认知功能35.偏瘫患者坐位良肢位摆放不正确的是(C )A.床上坐位时保持躯干直立,背部伸展,必要时可用棉被支撑躯干,屈髋90°,膝下垫一海绵,双上肢对称放于小桌上B.椅坐位时,左右双肩和躯干对称,躯干伸展,骨盆直立,髋膝踝保持90度C.轮椅坐位,腘窝与座椅边缘相距6-10厘米D.椅坐位时,髋关节避免外展,外旋E.床上长坐位,保持左右身体对称36、文娱疗法不包括( A )A、旅行B、戏剧表演C、泥塑D、钓鱼37、游戏疗法常不用于( D)A、智能低下B、脑性瘫痪C、自闭症D、肘关节功能障碍38、职业技术训练包括( B )A、木工作业B、居室清洁装饰C、纺织作业D、办公室作业39、大儿子叫一毛、二儿子叫二毛、三儿子叫小毛是下列哪种思维方式( A )A、求同思维B、求异思维C、抽象思维D、形象思维40、下列哪些是深感觉(B )A、触觉B、关节觉C、痛觉D、温度觉二、多项选择题(20分,共10个题,每题2分)1、失用症包括(ABCD )A、结构性失用B、运动性失用C、穿衣失用D、步行失用2、注意障碍治疗包括( ABC )A、删除作业B、时间感C、代币法D、摆积木3、作业治疗师的作用包括( ABC )A、信息交流者B、评估者C、计划者D、看护人4、作业治疗师职责包括( ABCD )A、指导患者进行上肢功能训练B、功能检查及评估C、家居环境的改善D、环境适应能力训练5、作业活动能力的评定内容包括(ABCD )A、运动B、心理C、社交D、职业6、砂磨板训练的目的包括( BCD )A、诱导患肢分离运动B、提高上肢运动能力C、提高患肢肌力D、缓解躯干肌痉挛7、改善平衡功能失调的作业包括(BCD )A、镶嵌作业B、套圈作业C、滚球作业D、投掷作业8、床上活动包括(ABCD )A、床上坐起B、体位转换C、床上移动D、保持良好体位9、个人卫生包括(ABCD )A、洗头B、修饰C、大小便D、便后清洁10、增加肌力活动包括(ABC )A、BTE多功能康复系统B、橡皮泥C、磨砂板D、挂线三、填空题(1分,共20个空,每空1分)1、作业疗法的特点是(科学性)、(治疗性)、(针对性)、(实用性)、趣味性、灵活性或集体性等。
(完整版)作业治疗技术试题
《作业治疗技术》复习题单项选择题(共60题)☆1.作业治疗与运动治疗的区别不包括下列哪一项()A.作业治疗强调患者主动参与,运动治疗强调主动为主,被动为辅B.作业治疗用于躯体功能障碍C.作业治疗强调的是上肢运动,运动治疗强调下肢D.作业治疗趣味性高运动治疗比较低E.工作.游戏.下棋属于作业治疗,医疗体操属于运动治疗2.作业治疗使用范围包括()A.偏瘫.脑瘫B.四肢骨折.截肢C.心肺系统疾病D.烧伤E.以上都是3.下列哪项不是作业治疗师的职责()A.评价患者自理活动能力,并指导患者进行自我照顾及日常生活活动训练B.指导患者进行触觉.实体觉.运动觉,感觉运动觉等感知觉的功能训练C.组织患者参加有选择的文娱活动或园艺活动D.指导患者进行运动训练E.患者出院后,家居环境需要适当的改变4.在患者治疗的哪个阶段需要活动分析()A.初诊时 B.治疗开始 C.治疗中 D .治疗后 E .治疗全过程☆5.下列哪项是作业治疗师的核心技能()A.活动分析 B.关节松动术 C.心理治疗 D.矫形技术 E.计算机操作能力6.下列不属于作业活动分析简单分析的是()A.明确活动的方式 B.选择活动类型 C.分析选择活动的理由D.对文化程度进行分析 E.确定活动场地7.从患侧卧位坐起主要活动成分不包括()A.转向健侧 B.健腿帮助患腿将双小腿放于床外 C.用健手和上肢支撑坐起D.移动躯干到直立坐位 E.保持直立坐位平衡8.作业疗法的适应证不包括()A.脑卒中 B.手外伤 C.严重认知障碍不合作者 D.精神分裂症E.四肢不全瘫痪者9.日常生活活动能力的训练,下面哪项不是()A.床上训练 B.进食训练 C.洗漱动作训练 D.穿衣动作训练 E.大小便控制训练10.对功能障碍患者最重要的作业训练是()A.床上训练 B.进食训练 C.日常生活活动能力训练 D.职业技能训练E.吞咽训练☆11.患者截肢后不易发生()A.膝关节屈曲 B.膝关节过伸 C.膝关节挛缩 D.髋关节外展 E.髋关节外旋12.轮椅与坐厕之间转移错误的是()A.患者驱动轮椅正面接近坐厕,刹住轮椅手闸,移开脚踏板B.双手支撑轮椅扶手站起C.用健手抓住对角线侧坐厕旁扶手,然后患足向前迈一步,健侧上.下肢同时支撑,然后转移身体,使臀部正对坐厕D.将患手先由轮椅一侧扶手移到另一侧扶手上,再移到座厕旁另一侧扶栏上,站稳E.脱下裤子,确保双腿后方贴近坐厕,慢慢坐下13.转移技术的注意事项不包括()A.患者学习独立转移的时机要适当B.患者应熟悉转移活动的周围环境C.随着患者功能的恢复辅助量应逐渐减少D.转移练习中患者与指导者之间应互相信任E.转移技术在任何情况下都要求尽量独立☆14.偏瘫患者的健侧卧位摆放哪项是错误的()A.躯干与床面保持直角 B.可以前趴成半俯卧位C.健侧上肢可以放在任何舒适的位置 D.患足不可悬空导致内翻悬在枕头边缘E.患侧下肢要有支撑,患肢向前屈髋屈膝.踝关节中立位15.床-轮椅转移的活动成分不包括:()A.轮椅与床成30度放置 B.床与轮椅成45度夹角C.用健手抓住轮椅扶手以提供支撑 D.移动身体处于半站立位E.转动身体坐进轮椅☆16.偏瘫患者仰卧位摆放中,哪一项是错误的( )A.头部垫枕 B.患侧骨盆下垫薄枕 C.小腿下方垫软枕D.患侧肩胛和上肢下垫一长枕 E.膝下垫小软枕☆17.在所有卧位姿势中对偏瘫患者最有利的体位是( D)A.健侧卧位 B.仰卧位 C.坐位 D.患侧卧位 E.半躺☆18.偏瘫患者取患侧卧位的作用不包括下列哪一项()A.预防压疮 B.预防关节挛缩 C.促进紧张性反射和迷路反射D.增加了对患侧的感觉输入 E.避免诱发或加重痉挛19.体位摆放的注意事项错误的是()A.良姿位的摆放应从疾病的急性期尽早开展B.在进行体位摆放时,切忌使用暴力牵拉肢体C.若患者出现不适症状,应及时调整D.确保患者卧位时,其完好视野侧靠墙E.为达到好的效果,患者需具备遵从简单指令的认知功能20.视觉失认的常见类型不包括()A.物体失认B.同时失认 C.手指失认 D.颜色失认☆21.作业活动的内容应该与患者的()相一致。
完整word版,2019学位考试作业治疗学复习题
作业治疗学复习题一、单项选择题1作业活动的层次不包括()A、能力/技巧B、角色C、环境D、任务2下列哪项不属于休闲活动()A 、看电视 B、打太极 C、跑步 D、修饰3以下哪项不是神经肌肉骨骼的功能()A、姿势控制B、姿势定位C、双侧整合运动D、定向定位4以下哪项评估有利于评估患者的日常生活活动()A、任务分析B、活动分析C、徒手肌力评估D、关节活动度评估5对治疗性作业活动的修改和调整不包括以下哪项()A、工具的调整B、材料的调整C、体位或姿势的调整D、与患者的沟通6可减轻疼痛的作业活动不包括下列的()A、音乐欣赏B、泥塑作业C、绘画D、锯木7针对手后期康复的描述,以下哪项是错误的()A、增强替代肌群肌力B、感觉再教育C、预防畸形D、手术维持8手功能康复中应遵循基本的康复治疗原则,以下哪项是错误的()A、早期手术B、减轻肿胀C、保持关节位置D、恢复肌力9如手握木板姿势是指手的何种姿势()A、功能位B、休息位C、保护位D、握拳位10手损伤后的运动功能障碍不包括以下哪项()A、肌肉瘫痪B、肌张力低下C、感觉过度D、肌肉萎缩11系列动作障碍主要见于哪种认知障碍()A、注意力障碍B、记忆力障碍C、物体恒常性识别障碍D、意念性失用12关于意念性失用的功能适应性训练,最正确的是()A、故事图片排序练习B、ADL训练尽可能在相应的时间、地点和场景进行C、尽量减少口头指令D、应选用动作简化或步骤少的代偿方法13认知障碍的常见类型不包括()A、注意力障碍B、记忆力障碍C、推理判断能力下降D、抑郁14下列现象属于选择性注意的是()A、观察某人时,注意其特殊的面部特征,言谈举止的细节B、在客厅里别人看电视,你却在看报纸或做作业C、在公路上开车D、正在做某项工作时,电话铃响了,你会暂停工作去接电话,然后再恢复工作15一个健康的1. 5岁幼儿发现左手背上粘了胶带,然后努力尝试拿掉它却失败了。
请问他最可能有下列哪个问题()A、重力不安全感B、对动作有嫌恶感C、动作障碍D、触觉防御16一岁小婴儿拒绝爬行、不肯进食稀饭等副食品、拒绝以汤匙进食、换尿片或衣物时都会尖叫、大哭,他最可能有下列哪一项问题()A、触觉分辨障碍B、重力不安全感C、触觉防御D、对移动的厌恶反应17“因感觉统合异常而干扰孩子计划、执行动作的能力”的描述属于下列哪一项范围()A、大脑功能分化异常B、动作障碍C、两侧整合及姿势性控制D、形状及空间概念异常18对一个口腔防御的孩子,下列何种处理是合适的()A、在口腔稳重压按摩B、多吃软食C、少吃奶嘴D、多食没有阻力的食物(即越稀越好)19腕部屈曲挛缩患者穿戴动态矫形器是为了()A、促进肌力恢复B、改善关节活动度C、保持握力功能D、便于手腕活动20矫形器的应用涉及康复医学的诸多疾病,下列哪类疾病不宜矫形器治疗()A、骨折B、烧伤C、严重骨质疏松D、周围神经损伤21言语障碍者可用的适应技术不包括()A、放慢讲话速度;多进行重复B、用简短句子或只说关键词C、学习使用手语和表情D、模仿对方说话22为了更好应用辅助技术,治疗师应具备的知识有()A、了解市场上的辅助器具B、了解常用辅助器具的使用方法C、了解高科技辅助器具的开发D、了解辅助器具在各类层面的服务23以下哪项不符合节省体能原则()A、弯腰或半卧位进食B、坐着洗头和化妆C、选择没有鞋带的鞋D、在身体状况及精神最好时洗澡24下列哪项不是腋杖测量方法()A、腋垫顶部与腋窝应有5cm或三横指的距离B、用身长减去51cm即为腋杖的长度C、测定时患者应着常穿的鞋站立D、肘关节屈曲25°~30°,腕关节背伸时的掌面为把手部位25患者,女性,38岁,因车祸造成T12粉碎性骨折致T12平面以下运动、感觉全部丧失。
作业治疗学复习题含答案
流行病题库与答案1、人群作为一个整体对传染病容易感受的程度称A、人群传染性B、人群感染力C、人群易感性D、群体免疫力E、人群患病率答案:C2、发病率不适用于A、寻找病因线索B、描述疾病的分布C、评价防治效果D、衡量疾病严重程度E、反映疾病发生的频率答案:D3、一项胰腺癌的病例对照研究,病例组17%的病人被诊断为糖尿病,根据年龄、性别、种族配对的非胰腺癌患者为对照组仅4%被诊断为糖尿病,由此推断糖尿病在胰腺癌中起了病因的作用A、不对,因为在糖尿病和胰腺癌的发生之间没有明确时间顺序B、可能不对,因为在非糖尿病患者中缺少胰腺癌的确诊C、可能不对,因为在胰腺癌病例中缺少糖尿病的确诊D、正确E、不对,因为没有可比人群答案:A4、进行病因推断时,下列哪一条不加考虑A、研究中病因的量与发病率的量有相关关系B、对联系进行统计学检验所得P值的大小C、剂量反应关系D、因果关系的时间顺序E、联系的强度答案:B5、病例对照研究是( )。
A、比较病例组和对照组发病率的差异B、比较病例组和对照组暴露于某种致病因素的百分比差异C、比较暴露组和非暴露组死亡率的差异D、比较暴露组和非暴露组发病比的差异E、比较病例组和对照组死亡率的差异答案:B6、免疫接种的流行病学效果评价指标是( )。
A、死亡率B、特异危险性C、发病率D、患病率E、保护率答案:E7、我国有关出生缺陷的信息,来源于A、主动监测B、哨点监测C、被动监测D、以实验室为基础的监测系统E、以医院为基础的监测系统答案:E8、某人进行了下列疫苗试验,随机选择1000人,注射某疫苗后,随访10年,接种者中80%未患该病,此疫苗效果如何评价( )。
A、该疫苗很好,因为其免疫率高B、得不出结论,因为无未注射疫苗的对照C、该疫苗不是非常有效,因为尚有20%患病D、无肯定结论,因为未做统计学显著性检验E、有意义的数字是100%-80%=20%即疾病发生率答案:B9、考核某疫苗效果的试验现场,不应选择哪种情况( )。
作业治疗学复习题+参考答案
作业治疗学复习题+参考答案一、单选题(共70题,每题1分,共70分)1、进行职业训练或职业培训前,为全面了解病伤残者的工作能力需进行的是A、职业咨询B、职业指导C、职业评定D、智能评估E、心理评估正确答案:C2、以下必须进行预防性加压的是A、10天内愈合的烧伤创面B、10~21天愈合的烧伤创面C、21天以上愈合的烧伤创面D、10~21天愈合的手术伤口E、II度烧伤创面正确答案:C3、以下选项的描述错误的是A、臂丛损伤经神经修复后,约需12~ 18个月恢复屈肘功能B、屈肘功能重建术中后5个月左右可见到肱二头肌收缩C、桡神经损伤后手功能重建术后,第7周患者可以进行屈腕、屈指和屈拇的联合活动训练D、桡神经损伤后手功能重建术后,手功能恢复的重点为重建新的运动模式E、肘关节的稳定因素主要包括组成肘关节的骨性结构、韧带结构、关节囊以及肘部的肌群等正确答案:C4、切菜板带有竖直向上的钉子,是用于A、防止蔬菜滑落B、为了制作特殊食品用C、固定蔬菜如土豆、洋葱等D、固定刀具用E、固定菜板用正确答案:C5、脑瘫儿童手功能分级系统(MACS)内容错误的是A、适用于4~18岁脑瘫儿童B、与其他的脑瘫手功能评定和分类方法相比,MACS在康复医师、治疗师和家长的评定结果之间有良好一致性C、可以比较清晰地区别不同级别间的能力D、有利于专业人员、家长之间的信息沟通,有助于为制订手功能康复计划提供依据E、是针对脑瘫儿童在写字及绘画的能力进行分级的系统正确答案:E6、CASE评定法是A、自评量表评定B、他评量表评定C、结构化访谈评定D、观察评定E、综合自评和他评的量表评定正确答案:C7、桡神经损伤后使用的动力型伸指矫形器,其手指的牵引力方向应A、作用于近节指骨并垂直于近节指骨和PIP运动轴B、作用于中节指骨并垂直于中节指骨和PIP运动轴C、作用于末节指骨并垂直于末节指骨D、作用于近节指骨并平行与近节指骨E、作用于近节指骨并垂直于近节指骨和MCP运动轴正确答案:B8、以下哪个理论认为辅助技术包括人、活动、辅助技术和情境四个基本要素A、人、活动、辅助技术、情境模式(HAATC)B、人、活动与辅助技术模式(HAAT)C、辅助技术系统理论(BATS)D、人与辅助技术适配模式(MPT)E、人、环境与作业模式(PEO)正确答案:B9、做游戏时不属于感觉统合失调异常表现的是A、游戏时动作僵硬B、不喜欢与同龄儿童一起游戏C、喜欢角色扮演类游戏D、游戏时协调能力差E、接抛球困难正确答案:C10、以下哪种情况最好使用分趾袜加压A、小腿远端静脉曲张B、下肢深静脉血栓的预防C、足背及足趾增生性瘢痕D、足背及足底增生性瘢痕E、以上均正确正确答案:C11、桡骨远端骨折2周应选用的矫形器为A、静态肘部矫形器B、动态腕部矫形器C、限动型腕部矫形器D、静态腕手部矫形器E、静态腕部矫形器正确答案:E12、根据活动行为范畴,属于IADL的是A、修饰B、口腔卫生C、洗澡D、照看孩子E、如厕正确答案:D13、下列哪项不是促进上肢粗大运动功能发育活动的基本原则A、鼓励采用双手性活动B、儿童选择自已舒服的任意体位C、从事单侧手活动时,要将另一侧手摆放在恰当的位置上,以帮助儿童维持正常的姿势与肌张力D、考虑操作物件的大小、质地、重量与形状E、动作难度应设置在儿童通过努力就能完成的范围正确答案:B14、C6完全损伤患者使用万能C形夹不能够完成哪项日常动作A、进食B、刷牙C、操作轮椅D、写字E、梳洗正确答案:C15、手杖正确的三点步行方法是下列哪个A、先迈出健侧足,再伸出手杖,最后出患侧足B、先迈出健侧足,再出患侧足,最后伸出手杖C、先伸出手杖,再迈出患侧足,最后迈健侧足D、先迈出患侧足,再伸出手杖,最后迈出健侧足E、先伸出手杖,再迈出健侧足,最后患侧足正确答案:C16、职业康复的最根本目的是A、获得工作B、改变不好的工作行为C、增加收入D、提高劳动能力E、获得并保持工作正确答案:E17、类风湿关节炎作业评定错误的是A、不需要评定关节活动度(ROM)B、需要评定步态C、需要评定疼痛D、需要评定功能活动E、需要评定肌力和耐力正确答案:A18、臂丛神经损伤少见下列哪一项A、挤压伤B、产伤C、牵拉伤D、撞击伤E、肿瘤压迫引起的损伤正确答案:E19、下列说法正确的是A、作业治疗特用评定方法是指作业治疗师和其他治疗人员都常采用的方法B、作业治疗过程自评定开始而至评定结束C、作业治疗评估是作业治疗过程中的某一特定阶段D、康复医学通用评定方法是指作业治疗人员均采用的方法E、作业治疗师无须根据患者主述进行任务分析正确答案:B20、根据作业治疗的功能分类,简易日常生活活动训练属于A、娱乐活动B、环境干预C、功能性作业治疗D、职业作业治疗E、作业宣教和咨询正确答案:C21、修饰的基本要求有A、修饰可在任何地方完成,患者应有满意的静态和动态坐位平衡B、修饰最好于洗漱间里完成,患者应有满意的静态和动态坐位平衡C、修饰所必需的全部工具可以放在任意地方D、尽量使用正常的修饰工具E、修饰用的工具越大越好正确答案:B22、机器手臂可以为肌力较差的上肢提供重力补偿,为肌力几级及以上的上肢提供阻力作用,并可有针对性地进行特定关节单独训练或多个关节复合训练A、1B、3C、0D、4E、2正确答案:D23、系列动作障碍主要见于哪种认知障碍A、记忆力障碍B、物体恒常性识别障碍C、执行功能障碍D、注意力障碍E、意念性失用正确答案:E24、使用筷子夹持跳棋进行手功能训练达不到哪项治疗目的A、提高手的灵活性B、提高ADL能力C、提高注意力D、提高手眼协调能力E、矫正畸形正确答案:E25、以下不属于木工作业的特点的是A、强度不可调节B、方便C、实用D、安全E、易于操作正确答案:A26、心血管疾病建议最好不采用下列哪种活动A、身体耐力训练B、节省体能技术C、抗阻主动训练D、作业治疗教育E、运动可控训练正确答案:C27、下列表述不恰当的是A、跌倒是指突发的不自主、非故意的体位改变,倒在地上或更低的平面上B、跌倒包括从一个平面至另一个平面的跌落和同一平面的跌倒C、跌倒是我国65岁以上老年人伤害死亡的首位原因D、对老年人的跌倒进行干预,首先应按照老年人个体生活习惯进行教育E、环境干预可以有效降低老年人跌倒的发生正确答案:D28、婴幼儿感觉功能测试量表适用月龄为A、3~16个月B、5~20个月C、3~15个月D、4~18个月E、4~17个月正确答案:D29、适用于成人普通部位压力为A、极高压力B、高压力C、极低压力D、低压力E、中等压力正确答案:E30、类风湿关节炎患者ADL训练与自助具的应用错误的是A、尽量避免穿套头衣服B、选用扣眼和扣子较大或有尼龙搭扣、魔术贴的衣服C、选用鞋头较宽、带有足弓垫的鞋子D、穿鞋不便者可以使用长柄鞋拔E、踝关节已经出现畸形者无需专业部门订制矫形鞋正确答案:E31、3D打印技术在临床的应用包括A、辅助具及自助具B、手腕支具C、容器握持器D、口操纵杆固定器E、以上都是正确答案:E32、关于环境调适,以下说法错误的是A、环境调适包括普适性调适和个人性调适两种B、普适性调适适合所有患者C、普适性调适主要适合公共空间D、个人性调适更适合私人住所E、作业治疗治疗师两种调适方法都需掌握正确答案:B33、对儿童作业评定概述内容错误的是A、对治疗结果及随访结果进行分析,并将评定贯穿于作业治疗全过程B、科学、准确地制订治疗目标、设计治疗方案C、对现有的能力和存在的潜能进行评定D、对残疾儿童或发育障碍儿童的功能障碍情况进行评定E、应用药物治疗方法正确答案:E34、一位胸段完全性脊髓损伤患者,非常希望自己外出,但又担心大小便控制不好,室外无卫生间,以下环境调适建议不恰当的是A、出门前排空大小便B、使用纸尿裤并及时更换C、外出前少喝水D、提前规划好线路及活动内容、时间,提前了解活动场所卫生间情况E、尽量少出门,请家人多代劳正确答案:E35、颈椎病作业治疗坐姿指导中错误的是A、后位坐姿适合于伏案工作B、前位坐姿时,躯干挺直,不可弯腰驼背,并略微前倾约15°C、可在腰部放一个薄枕维持腰部生理弯曲D、后位坐姿时,身体微微向后倾,重心线在坐骨结节的后方E、前位坐姿时既可满足伏案工作的需要,又可减少疲劳正确答案:A36、腰腿痛有关内容错误的是A、病因复杂,有先天性的,有外伤等B、腰腿痛不是疾病的名称,而是症状综合征C、老年人则以骨关节炎、骨质疏松较多D、腰腿痛发病率低,不易复发E、年轻人以急性腰扭伤强直性脊柱炎多见,中年人以腰椎间盘突出症、慢性劳损、退变增生及肌筋膜炎患者居多正确答案:D37、下列哪一项不是轮椅座垫应具备的条件A、均压性B、透气性C、散热性D、柔软性E、吸湿性正确答案:D38、患者颈椎外伤四肢瘫,查体:双上肢屈肘位,屈肘动作存在,伸肘功能丧失,损伤部位最可能是在A、3~4颈椎之间B、4~5颈椎之间C、2~3颈椎之间D、5~6颈椎之间E、6~7颈椎之间正确答案:D39、认知、感知或感觉障碍的ADL训练的适宜技术有A、改变环境提供适当的刺激B、穿着宽松的服装C、有自身平衡能力D、坐在有靠背的椅子或轮椅E、活动必须培养和维持良好的姿势与位置正确答案:A40、针对工作对身体功能的要求而重建患者的神经、肌肉、骨骼功能(力量、耐力、活动性、柔韧性、运动控制)和心血管耐力所进行的训练属于A、工作重整B、工作模拟训练C、工作行为训练D、现场工作强化训练E、工作强化训练正确答案:A41、通常建议进食障碍患者住院治疗,且治疗的首要目标是A、恢复营养,增加体重B、用健康的活动代替不健康的活动C、纠正患者的错误行为D、帮助患者建立压力管控技巧E、纠正患者对食物的歪曲认知正确答案:A42、下列选项中关于感觉刺激的说法不正确的是A、用刷子或毛巾等擦刷手部鼓励手的主动运用,运用了感觉刺激B、感觉刺激治疗时需要患者对刺激作出主动反应C、被动的感觉刺激不是感觉统合治疗D、感觉刺激强调被动输人感觉信息,不强调行为输出E、感觉统合治疗中结合感觉刺激,有助于丰富感觉信息输人正确答案:B43、增生性瘢痕的临床特点不包括A、颜色发白B、瘙痒C、厚D、硬E、疼痛正确答案:A44、关于治疗师在感觉统合治疗中的角色,下列做法不合适的是A、感觉统合治疗活动必须有趣,具有游戏性B、设计的治疗性活动难度不宜过大,让儿童有更多的成功机会C、邀请家长一起参与治疗,将治疗活动融入家庭日常生活、社会活动中D、妥善使用肢体语言、鼓励性语言、暗中指导帮助儿童E、当儿童非常渴望旋转、跳跃刺激时,应当满足儿童需求,如在秋千上旋转1小时、在蹦床上跳跃100次正确答案:E45、关于TMS对脑功能活动的描述,下列最准确的是A、既可以产生兴奋作用也可以产生抑制作用,与刺激频率有关B、不能产生明显的调节作用C、既可以产生兴奋作用也可以产生抑制作用D、可以产生抑制作用E、可以产生兴奋作用正确答案:A46、屈肘功能重建术后,患者应在何种姿势下进行石膏固定A、臂内收位屈肘45°B、臂中立位肘伸直位C、臂内收位屈肘90°D、臂内收位屈肘135°E、臂内收位屈肘30°正确答案:C47、不属于棋牌类活动的治疗作用范围的是A、改善认知能力B、提高注意力C、恢复娱乐生活D、促进感觉恢复E、恢复工作能力正确答案:E48、精神分裂症的治疗下列哪项不妥A、协助患者表达和做决定B、治疗师跟患者谈话语气要柔和C、多干预纠正患者的思维想法D、向患者充分说明治疗的内容和目的E、保证治疗师与患者的接触时间正确答案:C49、哪一种穿/脱裤子的体位适合绝大多数患者A、卧位B、站位C、坐位D、以上皆是E、以上皆不是正确答案:C50、关于环境调适方案,以下正确的是A、主要由治疗师决定具体方案B、方案需在患者出院回家前完成C、制定方案前不需要进行需求评估D、患者回家后如有需要,可再次评定E、每一患者回家一段时间后均需要家访正确答案:B51、在沐浴训练中采用坐位且躯干加固定带的方法适用的脑性瘫痪类型是A、共济失调型B、痉挛型C、强直型D、不随意运动型E、迟缓型正确答案:D52、尺神经在腕部损伤后不可能出现的症状是A、尺侧一个半手指皮肤感觉障碍B、拇指对掌功能障碍C、小鱼际肌萎缩D、小指外展不能E、环、小指呈爪状正确答案:B53、以下最有可能发生学习障碍的情况是A、4岁不会背古诗B、3岁时仍不认简单的中文字C、3岁不会玩假想游戏D、13岁儿童在学校不遵守规章制度E、5岁时仍不会辨认颜色正确答案:E54、颈椎病躯体功能作业评定内容错误的是A、四肢深浅感觉评定B、疼痛评定C、胸廓活动度评定D、四肢及躯干肌力评定E、颈部关节活动度评定正确答案:C55、环境改造的目的不包括A、更快速地完成日常生活动作B、帮助或替代功能受损C、使家庭环境舒适漂亮D、帮助更准确地完成动作E、提高日常生活活动的能力正确答案:C56、利用背阔肌进行屈肘功能重建术后,一般多久可以拆除石膏A、6周B、1周C、第二天D、15周E、2周正确答案:A57、在患者治疗的哪个阶段需要进行活动分析A、初诊时B、治疗开始C、治疗全过程D、治疗中E、治疗后正确答案:C58、关于职业培训,以下说法不正确的是A、社会上针对健康人所进行的部分职业培训的方法也可用于伤残人士B、内容包括文化培训、职业技能培训、职业道德培训等C、生产实习法为职业培训最主要的方法D、可分为岗前培训和在岗培训两类E、职业培训内容应以实用为原则正确答案:C59、进行居家环境调适时,以下不正确的是A、制定调适方案时首选物理结构改造B、调适后需进行再评定及随访C、首先需对居家环境进行评估D、治疗师通常只提供方案,不必亲自进行改造施工E、如需进行物理结构改造,常需提供图纸正确答案:A60、对治疗性作业活动的修改和调整不包括以下哪项A、治疗量的调整B、与患者的沟通C、工具的调整D、体位或姿势的调整E、材料的调整正确答案:B61、顺利通过一台轮椅和一个行人的走廊至少需宽A、0.80mB、1.2mC、1.4mD、0.90mE、0.70m正确答案:C62、循证作业治疗的过程包括A、提出问题B、检索最佳证据C、严格的证据评价D、最佳证据的实施应用E、以上都是正确答案:E63、以下哪项作业治疗训练形式对患者的生活能力和生活角色能力层次是完全合适的A、作业活动(家居环境)B、简单任务C、运动D、手法E、作业任务正确答案:A64、手指矫形器选用的板材最好为A、4.0mm厚材料B、4.2mm厚材料C、1.6mm厚材料D、2.4mm厚材料E、3.2mm厚材料正确答案:C65、断指再植术后使用背侧保护性支具时,应将掌指关节固定在A、屈曲90°B、屈曲5~10°C、伸直位D、屈曲40°~50°E、屈曲10°~20°正确答案:D66、压力治疗每天应持续的时间为A、大于2小时B、大于4小时C、大于12小时D、大于8小时E、大于23小时正确答案:E67、关于意念性失用的功能适应性训练,最正确的是A、故事图片排序练习B、ADL训练尽可能在相应的时间、地点和场景进行C、尽量减少口头指令D、应选用动作简化或步骤少的代偿方法E、尽量使活动在无意识的水平上整体地出现正确答案:D68、限制性诱导运动疗法有助于下列哪项功能恢复A、患侧运动表现B、动作功能C、动作控制D、日常生活技能以及生活质量E、以上都是正确答案:E69、下列不属于感觉调节障碍的是A、感觉反应低下B、触觉防御C、重力不安全感D、对运动的厌恶反应E、触觉分辨障碍正确答案:E70、以下关于支持性就业的说法,不正确的是A、支持性就业是职业康复领域新发展的一种康复技术B、将康复治疗整合到精神健康服务中C、根据患者的偏好,提供针对性的服务D、治疗目的是帮助患者寻找竞争性工作E、每日提供8小时的服务正确答案:E二、多选题(共30题,每题1分,共30分)1、关节保护技巧包括A、用手指打开罐子B、肌力和关节稳定性C、保持关节活动度D、用手腕提包E、不过度活动正确答案:BCE2、类风湿关节炎累及部位有A、近端指间关节B、掌指关节C、腕关节D、膝关节E、趾间关节正确答案:ABCDE3、以下关于感受器的位置描述正确的是A、触觉感受器位于肌肉B、本体感受器位于肌肉肌腱和关节内C、前庭感觉器位于内耳D、视觉感受器位于角膜E、听觉感觉器是位于内耳的耳蜗正确答案:BCE4、以下属于工伤预防的措施有A、定期进行职业安全教育B、思想上重视C、定期检查落实情况D、严格遵守操作规程E、有健全的安全制度及预案正确答案:ABCDE5、慢性阻塞性肺病患者临床表现包括A、有效呼吸减低B、气短,气急C、咳嗽,咳痰D、有效通气量增加E、腹式呼吸模式正确答案:ABC6、改善平衡的训练包括A、投掷作业B、滚球作业C、音乐欣赏D、镶嵌作业E、套圈作业正确答案:ABE7、手操作功能评定常用的量表有A、Jebsen手功能试验B、改良Rankin量表C、明尼苏达操作等级试验D、Bennett手工具试验E、普度钉板试验正确答案:ACDE8、助记术包括A、联想法B、图像法C、故事法D、复述法E、关键词法正确答案:ABCDE9、下列选项中属于视觉分析技巧的是A、图形分析B、专注力C、手眼协调D、记忆E、前庭-眼反射正确答案:ABD10、疼痛的手法治疗技术包括A、关节松动术B、肌筋膜释放C、触发点释放D、被动运动E、深层组织按摩正确答案:ABCDE11、以下为压力治疗并发症的是A、皮肤损伤B、水疱C、肢端水肿D、瘢痕增生E、发育障碍正确答案:ABCE12、认知行为治疗的特点包括A、问题导向性B、高效性C、合作性D、行为干预E、结构化正确答案:ABCDE13、为了有效地实施循证作业治疗实践,作业治疗师可在哪些方面进行强化A、参加提供查找和评估临床相关研究支撑的各种杂志俱乐部B、熟悉并使用常用的循证实践资源C、寻求基于证据的临床实践指南或为构建新的指南作贡献D、积极参与评价作业治疗有效性的科学研究E、通过继续教育发展查找信息的能力、掌握科学研究方法学以及统计学解读和文献评价技能正确答案:ABCDE14、下列属于助行器适用对象的是A、偏盲B、偏瘫C、平衡障碍D、下肢骨与关节病变E、双下肢截肢正确答案:ABCD15、关于压力垫的作用,以下正确的是A、减轻局部压力B、增加曲度C、不改变压力D、减小曲度E、增加局部压力正确答案:ABDE16、儿童作业评定有关原则正确的是A、注意儿童是发育中的个体,强调身心全面评定的重要性,不仅要评定儿童运动功能,也要评定认知、心理行为、ADL、社会交往等方面的功能B、不仅要评定儿童所在的家庭环境,也要评定学校和社区等社会环境C、不仅要评定其功能障碍情况,也要注重儿童现有的能力和潜能D、要将儿童作为一个整体进行全面评定,强调儿童的整体状况E、强调儿童在生活、学习和娱乐方面的独立能力与活动表现正确答案:ABCDE17、精神障碍康复的影响因素有A、希望、目标B、基本资源C、社会关系D、治疗师E、有意义的活动正确答案:ABCDE18、远程康复主要用于A、远程康复评估B、远程教育康复C、远程防跌倒训练D、认知功能训练E、躯体运动能力监控正确答案:ABCDE19、不在治疗性作业活动的治疗作用范围的有A、加强生活能力B、限制生长发育C、导致消极情绪D、加重感觉障碍E、学习作业技能正确答案:BCD20、监控式任务评估是在日常活动过程中监测患者的A、二氧化碳分压B、血氧饱和度C、肌力D、心电图E、血压正确答案:BDE21、类风湿关节炎疼痛评价方法有A、口述分级评分法B、数字评分法C、听力模拟评分法D、指-地距离评定法E、用视觉模拟评分法正确答案:ABE22、工作电脑显示屏的基本要求为A、屏幕最上一行字约在略低于眼睛水平B、眼与屏幕间距离为20~30厘米C、手部有稳定的支撑D、屏幕与视线成直角E、屏幕支座高度可调,并能旋转及倾斜正确答案:ADE23、可以对环境控制系统进行控制的方式有A、声音B、口棒C、眼球注视D、吹气E、手指的微动正确答案:ABCDE24、对单侧忽略患者常进行哪些视觉搜索练习A、拼图练习B、划销作业C、在地面贴胶带纸练习行走D、所需物品放在能注意到的空间E、给图画涂色正确答案:ABE25、可用于提高上肢肌力的作业活动包括A、投球B、磨砂板练习C、吊环D、高处取物E、被动手摇车正确答案:ABCD26、强直性脊柱炎日常生活活动能力评定方法A、直接观察B、对患者包括运动、自理、交流、家务活动和娱乐活动等方面的能力进行评定C、巴氏强直性脊柱炎功能指数( BASFI)量表D、对患者日常生活功能状况8项指标进行积分记录E、一般不用间接询问的方式正确答案:ABCD27、单侧忽略的作业治疗有哪些A、视觉搜索训练B、感觉刺激C、基本动作训练D、ADL训练E、生活环境调整正确答案:ABCDE28、下列对于臂丛神经损伤描述正确的为A、急性期主要治疗目的为消炎、消肿、镇痛、促进伤口愈合、保护修复后的神经B、桡神经损伤后伸腕伸指困难,可使用伸腕伸指动力型矫形器C、恢复期通常指伤后2~3个月D、周围神经损伤患者佩戴矫形器需防止局部受压E、正中神经损伤后掌指关节屈曲困难可使用屈掌指关节动力型矫形器正确答案:ABD29、适用于握力较弱的患者的辅助器具有A、手柄加长的叉、匙B、手柄加粗的叉、匙C、带负压吸盘的碗D、有“C”把的杯子E、有“T"形把的杯子正确答案:BDE30、运动试验可提供患者的A、最大吸氧量B、最大心率C、最大MET值D、运动时间E、运动频率正确答案:ABCD。
作业治疗学考试试题
作业治疗学考试试题一、选择题(每题 2 分,共 40 分)1、作业治疗的核心是()A 任务分析B 活动分析C 患者评估D 环境改造2、以下哪项不是作业治疗的目的()A 恢复患者的工作能力B 提高患者的生活自理能力C 预防疾病的发生D 增强患者的社会参与能力3、作业治疗师在评估患者时,需要考虑的因素不包括()A 患者的兴趣爱好B 患者的家庭支持情况C 患者的疾病诊断D 患者的经济状况4、在选择作业活动时,作业治疗师应首先考虑的是()A 活动的趣味性B 活动的难度C 患者的功能水平D 活动的安全性5、以下哪种作业活动可以提高患者的手眼协调能力()A 绘画B 穿衣C 扫地D 下棋6、对于上肢肌力较弱的患者,适合进行的作业活动是()A 编织B 举重C 抛接球D 推磨砂板7、作业治疗中,用于改善患者注意力的方法不包括()A 限制环境干扰B 进行时间管理训练C 增加任务的复杂性D 采用分段作业8、以下哪项不是感觉统合训练的内容()A 触觉训练B 视觉训练C 认知训练D 本体感觉训练9、在日常生活活动训练中,以下哪项不属于基本的日常生活活动()A 购物B 进食C 穿衣D 洗漱10、作业治疗师在为患者制定治疗计划时,应遵循的原则不包括()A 个性化原则B 循序渐进原则C 综合性原则D 以治疗师为中心原则11、以下哪种辅助器具可以帮助偏瘫患者完成进食()A 加粗手柄的勺子B 长腿眼镜C 轮椅D 假肢12、对于认知障碍的患者,作业治疗师可以通过以下哪种方法进行训练()A 记忆游戏B 有氧运动C 针灸治疗D 药物治疗13、作业治疗中,以下哪种评估工具用于评估患者的手功能()A FuglMeyer 评定法B 改良 Barthel 指数C Jebsen 手功能测试D MMSE 量表14、儿童作业治疗的重点是()A 提高学习成绩B 促进身体发育C 改善行为问题D 发展感觉、运动和认知功能15、以下哪项不是职业康复的内容()A 职业咨询B 工作适应训练C 职业技能培训D 心理治疗16、在社区康复中,作业治疗师的主要工作不包括()A 家庭环境评估B 制定康复计划C 手术治疗D 指导患者进行康复训练17、作业治疗中,以下哪种材料常用于制作矫形器()A 塑料B 木材C 金属D 皮革18、对于手部烧伤的患者,作业治疗的早期介入主要是()A 压力治疗B 关节活动度训练C 肌力训练D 感觉训练19、以下哪种作业活动可以提高患者的平衡能力()A 单脚站立B 剪纸C 写字D 唱歌20、作业治疗师在与患者沟通时,应注意的事项不包括()A 使用专业术语B 倾听患者的需求C 给予积极的反馈D 保持耐心二、填空题(每题 2 分,共 20 分)1、作业治疗的对象包括、、等。
作业治疗学试题+答案
作业治疗学试题+答案一、单选题(共60题,每题1分,共60分)1、梯神经损伤后使用的动力型伸指矫形器,其手指的牵引力方向应A、作用于近节指骨并垂直于近节指骨和PIP运动轴B、作用于中节指骨并垂直于中节指骨和PIP运动轴C、作用于末节指骨并垂直于末节指骨D、作用于近节指骨并平行与近节指骨E、作用于近节指骨并垂直于近节指骨和MCP运动轴正确答案:B2、大部离断是指肢体局部组织绝大部分已断离,并有骨折或脱位残留有活力的相连软组织少于该断面软组织总量的A、1/4B、1/3C、1/8D、1/6E、1/2正确答案:A3、治疗进展记录中不包括A、治疗师对治疗过程的观察B、功能评估结果C、患者对治疗的反应D、情绪和态度E、人院前医疗史及临床治疗情况正确答案:E4、下列表述不恰当的是A、跌倒是指突发的不自主、非故意的体位改变,倒在地上或更低的平面上B、跌倒包括从-个平面至另一个平面的跌落和同一平面的跌倒C、跌倒是我国65岁以上老年人伤害死亡的首位原因D、对老年人的跌倒进行干预,首先应按照老年人个体生活习惯进行教育E、环境干预可以有效降低老年人跌倒的发生正确答案:D5、下列哪项不属于休闲活动的A、闲聊B、看电视C、打太极D、修饰E、跑步正确答案:D6、目前国际标准和国家标准中辅助器具的分类方法是如何分类的A、按使用环境分类B、按使用阶段分类C、按使用人群分类D、按使用功能分类E、按制作材料分类正确答案:D7、类风湿关节炎的关节外表现错误的是A、毛囊炎B、血管炎C、肺间质病变D、心包炎E、胃肠道症状正确答案:A8、一位需使用轮椅的患者,家中卧室门口宽度为70cm,以下措施优先考虑的是A、门口扩宽至标准的.不小于80cm要求B、如能满足基本要求,首先考虑选择窄一点的轮椅C、需考虑更换住房D、为减少物理结构的改造,可考虑更换房间或住客厅E、以上均不正确正确答案:B9、下列选项中关于感觉刺激的说法不正确的是A、被动的感觉刺激不是感觉统合治疗B、感觉刺激强调被动输入感觉信息,不强调行为输出C、用刷子或毛巾等擦刷手部鼓励手的主动运用,运用了感觉刺激D、感觉刺激治疗时需要患者对刺激作出主动反应E、感觉统合治疗中结合感觉刺激,有助于丰富感觉信息输人正确答案:D10、断指再植术后6~12周,作业治疗的重点是练习aIP关节的屈伸b勾拳、握拳e拇指外展d对等A、abedB、abeC、bedD、aedE、abd正确答案:A11、以下哪项不是静态矫形器的作用A、保护作用B、预防关节变形C、控制动作D、预防挛缩E、限制动作正确答案:C12、周围神经损伤按SeddOn分类包括下列哪一一项A、神经损坏B、轴突失用C、轴突断裂D、神经损毁E、神经坏死正确答案:C13、为改善动态平衡功能,以下哪项治疗性活动最为合适A、舞蹈B、据木C、纸牌游戏D、手迷宫E、音乐欣赏正确答案:A14、关于社区环境中的轮椅坡道,以下不正确的是A、轮椅坡道应平整、防滑、无反光B、轮椅坡道的净宽度不应小于1.C、轮椅坡道的起点、终点和中间休息平台的水平长度不应小于1D、轮椅坡道临空时,其中一侧应设安全阻挡措施E、轮椅坡道的高度超过300mm且坡度基石大于1正确答案:D15、神经传导速度测定可以用于感觉功能评估,主要能测定A、较小的神经纤维的病变B、轻度感觉障碍C、神经纤维的病变D、较大的神经纤维的病变E、感觉功能障碍正确答案:D16、关于辅助器具处方,以下错误的是A、制定前需经系统评估B、主要考虑辅助器具的类型和尺寸,其他可以忽略C、需要考虑使用者的意愿、安全性、使用地点、外观、价格等问题D、处方内容可以是购买辅助器具;也可以是制作辅助器具处方E、购买和制作辅助器具的处方内容应有所不同正确答案:B17、老年人跌倒的内在危险因素不包括A、生理因素B、环境因素C、心理因素D、病理因素E、药物因素正确答案:B18、以下压力面罩为最合适的加压方法的是A、脸部瘢痕增生B、鼻梁瘢痕增生C、耳后瘢痕增生D、口周眼周瘢痕增生E、以上均正确正确答案:D19、下列哪项不是社会心理作业治疗的服务对象A、精神分裂症B、截瘫C、躁狂症D、抑郁症E、思觉失调正确答案:B20、下列表述作业治疗对象最恰当的是A、所有人B、来医院就诊的患者C、身体有残缺的人士D、功能有障碍的群体E、残疾人正确答案:D21、认知障碍的常见类型不包括A、注意力障碍B、推理判断能力下降.C、执行功能障碍D、记忆力障碍E、抑郁正确答案:E22、断指再植术后使用背侧保护性支具时,应将掌指关节固定在A、屈曲5°~10。
作业治疗学复习题
《作业治疗技术》复习题一、名词解释:1、治疗性作业活动:是作业治疗的重要组成部分,是通过精心选择的、具有针对性的作业活动,维持和提高患者的功能,预防功能障碍或残疾的加重,使患者获得或提高独立的生活能力,提高生活质量。
2、ADL训练:以患者愿望为目标,以改善或恢复完成日常生活活动能力为目的而进行的一些针对性训练,称为日常生活活动能力训练(ADL能力训练)3、失用症:指在非肌力下降、肌张力异常、运动协调性障碍、感觉缺失、视空间障碍、语言理解障碍、注意力差或不合作等情况下,不能正确地运用后天习得的运动技能进行有目的的运动的运用障碍4、脑卒中:是由于各种脑血管源性病变引起的急性起病、发展迅速、出现特续性(>24h)的局灶性或弥漫性脑神经功能缺损甚或死亡的临床综合征。
5、助行器:助行㈱是指帮助下肢功能障碍的患者减轻下肢负荷,辅助人体支撑体重,保持平衡和辅助人体稳定站立和行走的工具或设备称为助行器,也可称为步行辅助器。
6、作业治疗:是指有选择性和目的性地应用与日常生活、工作、学习和休闲等有关的各种活动来治疗患者躯体、心理等方面的功能障碍,预防生活及工作能力的丧失或残疾,发挥患者身心的最大潜能,以最大限度地改善和恢复患者躯体,心理和社会等方面的功能,提高生存质量,促其早日回归家庭,重返社会的一种康复治疗技术或方法。
7、ADL :是指为了达到独立生活,而每天必须重复进行的最基本最具有共同性的活动,及衣食住行,个人卫生等基本的活动8、失认症:指并非感觉器官功能不全或智力低下、意识不清楚、注意力不集中、言语困难以及对该物不熟悉等原因,而是由于大脑损伤,不能通过相应的感官感受和认识以往熟悉的事物,但仍可以利用其他感觉途径对其进行识别的一类症状。
9、辅助技术:是用来帮助功能障碍者、活动限制者、参与受限者及老年人进行功能代偿,以促进其独立生活并充分发挥其潜力的多种技术、服务和系统。
10、脑性瘫痪:又称为脑瘫,是指从自然受孕到生后婴儿脑发育期各种原因导致的一种非进行性脑损伤,主要表现为中枢性运动控制障碍及姿势异常。
作业治疗学期末考试
《作业治疗学》复习题一、名词解释:1、无障碍环境设施:2、失用症:3、Cobb’s角:4、自助具:5、Gerstman综合征:6、 ADL:7、肩一手综合征:二、单项选择题:1、整个轮椅旋转360°需要的直径为:( B )A、160cmB、150cmC、140cmD、130cm2、人坐在轮椅上大腿离地面约:( C )A、65~66cmB、66~67cmC、67~68cmD、68~69cm3、供轮椅出入的门至少应有( A )以上的有效宽度:A、85cmB、86cmC、87cmD、88cm4、下列哪种方法可以用来评定意念性失用( B )A、按口头命令动作B、活动逻辑试验C、摹仿动作D、画空心十字试验5、下列失认症除了哪一项以外均是视觉失认的表现:( D )A、形状失认B、物品失认C、相貌失认D、手指失认6、以下哪种方法可以用来评定半侧空间失认症:( A )A、平分直线法B、写出口述的短句C、辨认图形D、物品分类检查7、删字试验主要用来评定下列哪种失认症:AA、单侧空间忽略B、记忆力障碍C、推理功能障碍D、定向力障碍E、以上都不是8、下列哪种疾病不能进行作业治疗:( D )A、骨折后期B、脑外伤恢复期C、肩周炎D、急性心肌梗死早期9、深感觉障碍主要表现为( D )A、肌力的下降B、ROM的下降C、痛温觉的丧失D、运动失调10、正常手指末节掌侧皮肤的两点辨距觉为:( A )A、2-3mmB、3-4mmC、4-5mmD、5-6mm11、轮椅椅座离地面约( D )A、45.5cmB、46.5cmC、47.5cmD、48.5cm12、Cobb’s角大于 D 的脊柱侧突应手术治疗:A、20°B、30°C、40°D、50°E、60°13、KAFO全称为:AA、膝踝足矫形器B、髋膝踝足矫形器C、踝足矫形器D、足部矫形器E、以上都不对14、大腿截肢后仰卧位时髋关节应保持在下列哪种位置?AA、伸展内收位B、伸展外展位C、屈曲内收位D、屈曲外展位E、以上都不对15、下列哪一个是体外力源性假肢:DA、钩状手B、索控式假手C、装饰性假肢D、肌电手E、以上都不是16、认知障碍常见类型不包括:EA、注意力障碍B、记忆力障碍C、推理判断力下降D、执行功能障碍E、抑郁17、加温能使低温热塑材料软化,最适宜的水温为:DA、20~30℃B、30~40℃C、50~70℃D、60~80℃E、80~100℃18、下列哪一项不是膝关节矫形器的治疗作用:BA、稳定关节B、促进血液循环C、矫正畸形D、辅助站立E、关节制动19、急性膝关节损伤采用矫形器治疗主要目的是:DA、功能训练B、增加ROMC、增强肌力D、关节制动E、牵伸关节20、足下垂的患者可以使用下列哪种矫形器:CA、HKAEOB、KAEOC、AFOD、TLOE、以上都不是21、下哪种方法可以用来评定半侧空间失认症:AA、二等分线段测验法B、写出口述的短句C、辨认图形D、物品分类检查22、作业疗法功能评定初次评定的目标是:AA、确定治疗目标B、调整治疗方案C、判断疗效D、判断患者的康复结局23、供轮椅出入的门至少应有()以上的有效宽度:BA、81cmB、86cmC、71cmD、91cm24、近年来提出的一种能更为全面、客观地反映残疾者日常生活活动能力的评定方法是CA、PULSES评定B、功能活动问卷(FAQ)C、功能独立性评定D、Barthel指数25、下列知觉功能障碍除了哪一项以外均是Gerstman综合征的表现:BA、手指失认B、空间失认C、失算D、左右失定向26、以整个轮椅旋转360度需要的空间为:CA、1.7m×1.7mB、1.35×1.35mC、2.1m×2.1mD、1.5m×1.8m27、下列哪种疾病不能进行作业治疗:DA、骨折后期B、脑外伤恢复期C、肩周炎D、急性心肌梗死早期28、在制定作业治疗方案时,应根据患者的具体情况选择患者能够完成多少以上的作业活动:DA、50%B、30%C、90%D、80%29、为改善患者手指精细协调活动能力,下列哪项作业活动选择是错误的:CA、系扣子B、编织手套C、拉锯D、用勺进食30、正常的两点辨距觉为:DA、<3cmB、<4cmC、<5cmD、<6cm三、是非判断题:l、拉锯作业时锯身的长度越长,单位距离内锯齿数越少,阻力就越小。
作业治疗试题及答案
作业治疗试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 作业治疗的主要目标是()。
A. 提高患者的日常生活能力B. 提高患者的社交能力C. 提高患者的运动能力D. 提高患者的学习能力答案:A2. 作业治疗师在评估患者的日常生活能力时,主要关注()。
A. 患者的生理功能B. 患者的社会角色C. 患者的环境适应性D. 患者的心理健康答案:C3. 以下哪项不是作业治疗的常用评估工具()。
A. 功能独立性量表(FIM)B. 巴氏量表(Barthel Index)C. 疼痛视觉模拟量表(VAS)D. 肌力测试答案:D4. 作业治疗中,患者参与度的提高可以通过()来实现。
A. 增加治疗时间B. 提供更多的治疗设备C. 增加患者的治疗选择D. 减少患者的治疗次数答案:C5. 作业治疗中,患者教育的目的不包括()。
A. 提高患者对疾病的认知B. 增强患者的自我管理能力C. 提高患者的治疗依从性D. 减少患者的治疗费用答案:D6. 作业治疗中,环境改造的目的是()。
A. 提高患者的生活质量B. 增加患者的治疗费用C. 减少患者的治疗时间D. 降低患者的治疗依从性答案:A7. 作业治疗中,以下哪项不是辅助器具的作用()。
A. 补偿患者的功能缺失B. 提高患者的生活质量C. 增加患者的治疗负担D. 促进患者的功能恢复答案:C8. 作业治疗中,以下哪项不是职业康复的内容()。
A. 工作能力评估B. 工作技能培训C. 工作场所适应性改造D. 患者的心理治疗答案:D9. 作业治疗中,以下哪项不是儿童作业治疗的目标()。
A. 促进儿童的社交能力发展B. 促进儿童的学习能力发展C. 促进儿童的运动能力发展D. 提高儿童的自我管理能力答案:D10. 作业治疗中,以下哪项不是老年人作业治疗的目标()。
A. 提高老年人的日常生活能力B. 减少老年人的跌倒风险C. 提高老年人的社交能力D. 增加老年人的运动量答案:D二、填空题(每题2分,共20分)1. 作业治疗是一种以______为中心的康复服务,旨在帮助患者通过有意义的活动提高其生活质量。
作业治疗的考试题及答案
作业治疗的考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共40分)1. 作业治疗的定义是什么?A. 一种以提高个体日常生活能力为目的的康复服务B. 一种以提高个体工作能力为目的的康复服务C. 一种以提高个体社交能力为目的的康复服务D. 一种以提高个体娱乐能力为目的的康复服务答案:A2. 作业治疗师在评估过程中最关注哪些方面?A. 患者的生理状况B. 患者的作业表现C. 患者的社会环境D. 以上都是答案:D3. 以下哪项不是作业治疗的目标?A. 提高患者的生活质量B. 促进患者的社会参与C. 增强患者的自我效能感D. 降低患者的医疗成本答案:D4. 作业治疗中常用的评估工具不包括以下哪项?A. 功能独立性评估B. 作业表现评估C. 认知功能评估D. 情绪状态评估答案:D5. 作业治疗中常用的干预方法不包括以下哪项?A. 环境改造B. 辅助技术的使用C. 药物治疗D. 作业活动的设计答案:C二、多项选择题(每题3分,共30分)1. 作业治疗的基本原则包括哪些?A. 以患者为中心B. 个体化治疗C. 跨学科合作D. 家庭参与答案:ABCD2. 作业治疗中常用的评估工具包括哪些?A. 功能独立性评估B. 作业表现评估C. 认知功能评估D. 情绪状态评估答案:ABC3. 作业治疗的干预目标可能包括哪些方面?A. 提高患者的日常生活能力B. 改善患者的社会参与C. 增强患者的自我效能感D. 降低患者的医疗成本答案:ABC三、简答题(每题5分,共10分)1. 简述作业治疗在康复过程中的作用。
答案:作业治疗在康复过程中的作用主要体现在帮助患者恢复或提高日常生活能力,促进其社会参与,增强自我效能感,以及改善生活质量等方面。
2. 描述作业治疗师在患者康复过程中的角色。
答案:作业治疗师在患者康复过程中扮演着评估者、干预者、教育者、咨询者和倡导者等多重角色,他们通过专业的评估和个性化的干预计划,帮助患者实现最佳的康复效果。
结束语:通过本套试题的练习,相信同学们对作业治疗的基本概念、评估方法、干预策略以及治疗师的角色有了更深入的了解。
(完整word版)作业治疗学复习题
一、名词解释1.作业:是指作业活动的总称。
一般被视为在一个人的生活里有独特的意义和目的的活动。
作业没有特定形式, 任何活动只要符合对人类个体有意义的定义就可被视为作业。
作业活动关心的是生物-心理-社会的范畴2.作业疗法:是一个独立的康复治疗专业。
是一个独立的康复治疗专业。
是协助残疾者和患者选择(choose)、参与(engagement)、应用(apply)有目的性和有意义的活动,去预防、恢复或减少与生活有关的功能障碍(自理、工作、游戏/休闲); 及促进最大程度的功能。
3.活动:通常是指有目标及指定的工作,对参与者是有意义,并且与多项任务有关4.作业表现:作业表现主要是指日常生活活动、工作/生产力、及休闲这三个方面的活动。
5.作业治疗评估:是应用康复医学方法对残疾者或功能障碍者的残存功能或恢复潜力进行评估,制定作业治疗计划,对作业治疗结果及随访结果进行综合分析的过程。
6.任务分析:是指分析个人活动和行为构成、行为场景之间的动态关系,是对一项日常生活活动、工作生产活动或休闲娱乐活动的基本行为构成以及患者完成该活动所应具备行为场景的一个分析认识的过程。
7.活动分析:是指在治疗过程中评估治疗性活动中患者的主动性和行为构成,是对一项治疗性活动的基本行为构成以及患者能够完成该活动所应具备的功能水平的一个分析认识的过程。
8.活动范畴:是指人类的所有基本活动,其包含为日常生活活动、工作生产活动和休闲娱乐活动。
9.行为构成:是指活动中每一项动作的基本构成要素,包括动作的基本步骤、运动类型和所需的基本功能等。
10.手功能康复:手功能康复是通过专业的治疗,促进患者最大限度地恢复或代偿手和上肢的功能。
11.力性抓握:力性抓握是拇指活动与无名指和小指屈曲对抗用力所致的动作,是拇指与尺侧手指(无名指和小指)相互运动的结果。
12.认知障碍:有多方面的表现,如判断、记忆、注意、推理、抽象思维、排列順序的障碍等,临床上,以注意、记忆障碍多见。
作业治疗技术试题电子版本
作业治疗技术试题《作业治疗技术》复习题单项选择题(共60题)☆1.作业治疗与运动治疗的区别不包括下列哪一项()A.作业治疗强调患者主动参与,运动治疗强调主动为主,被动为辅B.作业治疗用于躯体功能障碍C.作业治疗强调的是上肢运动,运动治疗强调下肢D.作业治疗趣味性高运动治疗比较低E.工作.游戏.下棋属于作业治疗,医疗体操属于运动治疗2.作业治疗使用范围包括()A.偏瘫.脑瘫B.四肢骨折.截肢C.心肺系统疾病D.烧伤E.以上都是3.下列哪项不是作业治疗师的职责()A.评价患者自理活动能力,并指导患者进行自我照顾及日常生活活动训练B.指导患者进行触觉.实体觉.运动觉,感觉运动觉等感知觉的功能训练C.组织患者参加有选择的文娱活动或园艺活动D.指导患者进行运动训练E.患者出院后,家居环境需要适当的改变4.在患者治疗的哪个阶段需要活动分析()A.初诊时 B.治疗开始 C.治疗中 D .治疗后 E .治疗全过程☆5.下列哪项是作业治疗师的核心技能()A.活动分析 B.关节松动术 C.心理治疗 D.矫形技术 E.计算机操作能力6.下列不属于作业活动分析简单分析的是()A.明确活动的方式 B.选择活动类型 C.分析选择活动的理由D.对文化程度进行分析 E.确定活动场地7.从患侧卧位坐起主要活动成分不包括()A.转向健侧 B.健腿帮助患腿将双小腿放于床外 C.用健手和上肢支撑坐起D.移动躯干到直立坐位 E.保持直立坐位平衡8.作业疗法的适应证不包括()A.脑卒中 B.手外伤 C.严重认知障碍不合作者 D.精神分裂症E.四肢不全瘫痪者9.日常生活活动能力的训练,下面哪项不是()A.床上训练 B.进食训练 C.洗漱动作训练 D.穿衣动作训练 E.大小便控制训练10.对功能障碍患者最重要的作业训练是()A.床上训练 B.进食训练 C.日常生活活动能力训练 D.职业技能训练E.吞咽训练☆11.患者截肢后不易发生()A.膝关节屈曲 B.膝关节过伸 C.膝关节挛缩 D.髋关节外展 E.髋关节外旋12.轮椅与坐厕之间转移错误的是()A.患者驱动轮椅正面接近坐厕,刹住轮椅手闸,移开脚踏板B.双手支撑轮椅扶手站起C.用健手抓住对角线侧坐厕旁扶手,然后患足向前迈一步,健侧上.下肢同时支撑,然后转移身体,使臀部正对坐厕D.将患手先由轮椅一侧扶手移到另一侧扶手上,再移到座厕旁另一侧扶栏上,站稳E.脱下裤子,确保双腿后方贴近坐厕,慢慢坐下13.转移技术的注意事项不包括()A.患者学习独立转移的时机要适当B.患者应熟悉转移活动的周围环境C.随着患者功能的恢复辅助量应逐渐减少D.转移练习中患者与指导者之间应互相信任E.转移技术在任何情况下都要求尽量独立☆14.偏瘫患者的健侧卧位摆放哪项是错误的()A.躯干与床面保持直角 B.可以前趴成半俯卧位C.健侧上肢可以放在任何舒适的位置 D.患足不可悬空导致内翻悬在枕头边缘E.患侧下肢要有支撑,患肢向前屈髋屈膝.踝关节中立位15.床-轮椅转移的活动成分不包括:()A.轮椅与床成30度放置 B.床与轮椅成45度夹角C.用健手抓住轮椅扶手以提供支撑 D.移动身体处于半站立位E.转动身体坐进轮椅☆16.偏瘫患者仰卧位摆放中,哪一项是错误的( )A.头部垫枕 B.患侧骨盆下垫薄枕 C.小腿下方垫软枕D.患侧肩胛和上肢下垫一长枕 E.膝下垫小软枕☆17.在所有卧位姿势中对偏瘫患者最有利的体位是( D)A.健侧卧位 B.仰卧位 C.坐位 D.患侧卧位 E.半躺☆18.偏瘫患者取患侧卧位的作用不包括下列哪一项()A.预防压疮 B.预防关节挛缩 C.促进紧张性反射和迷路反射D.增加了对患侧的感觉输入 E.避免诱发或加重痉挛19.体位摆放的注意事项错误的是()A.良姿位的摆放应从疾病的急性期尽早开展B.在进行体位摆放时,切忌使用暴力牵拉肢体C.若患者出现不适症状,应及时调整D.确保患者卧位时,其完好视野侧靠墙E.为达到好的效果,患者需具备遵从简单指令的认知功能20.视觉失认的常见类型不包括()A.物体失认B.同时失认 C.手指失认 D.颜色失认☆21.作业活动的内容应该与患者的()相一致。
作业治疗学练习题库含参考答案
作业治疗学练习题库含参考答案一、单选题(共100题,每题1分,共100分)1.根据感觉统合与儿童发育过程,大脑学习的发展历程的正确顺序应为a知觉动作技能的发展b感觉动作的发展c认知学习的产生d感觉通路的建立A、aedbB、debaC、dabcD、dbacE、abed正确答案:D2.适用于儿童的压力为A、极高压力B、极低压力C、低压力D、高压力E、中等压力正确答案:C3.以下常用于治疗的循证证据中,等级最高的是A、基于高质量的随机对照研究的系统评价B、设计合理的随机对照试验C、设计良好的描述性研究D、非随机试验,单组前后对照研究,队列研究E、基于经验未经严格论证的专家意见正确答案:A4.压力治疗每天应持续的时间为A、大于12小时B、大于4小时C、大于23小时D、大于2小时E、大于8小时正确答案:C5.下列说法正确的是A、作业治疗特用评定方法是指作业治疗师和其他治疗人员都常采用的方法B、作业治疗过程自评定开始而至评定结束C、作业治疗评估是作业治疗过程中的某一特定阶段D、康复医学通用评定方法是指作业治疗人员均采用的方法E、作业治疗师无须根据患者主述进行任务分析正确答案:B6.中枢神经系统损伤患者出院前,哪项训练不星最重要的A、应用肌电生物反馈进行肌力训练B、对家属的指导C、职业前训练D、制订出院后的训练计划E、提出环境改造的建议正确答案:A7.对治疗性作业活动的修改和调整不包括以下哪项A、体位或姿势的调整B、治疗量的调整C、与患者的沟通D、工具的调整E、材料的调整正确答案:C8.关于疼痛说法不手硕的是A、躯体性疼痛的部位一般较明确B、神经性疼痛是由神经本身受损或异常身体感觉通路所致的疼痛C、疼痛是指一种令人不悦的感觉和对刺激的情感反应D、疼痛在老年入中少见E、疼痛是情感和认知功能的综合体验正确答案:D9.Finkelstein征阳性最常见于A、网球肘B、高尔夫球肘C、弹响拇D、弹响指E、橈骨茎突狭窄性腱鞘炎正确答案:E10.以下功能障碍患者不需要使用改装牙刷辅助器具的是A、C7水平完全性脊髓损伤患者B、偏瘫患者C、T2水平完全性脊髓损伤患者D、手部烧伤者E、手功能欠佳的脑瘫患者正确答案:C11.关于无障碍社区环境(公共环境)的通道,以下说法正确的是A、室外通道宽度不应小于1.50mB、室内通道宽度不应大于1.20mC、无障碍通道最好使用弹簧门,以免除回头关门的麻烦D、人流较多的大型公共建筑的室内走道宽度不应小于1.50mE、室外通道宽度不应小于1.20m正确答案:A12.单侧肢体功能障碍的患者进行洗澡活动时,以下建议中不恰当的是A、使用长柄刷利于单手擦洗后背B、在坐位下,将浴巾放置在双膝上,前倾躯干来擦拭健侧上肢C、物品放置在容易够及的位置D、考虑安全性,淋浴时可以在坐位下进行E、使用需要拧瓶盖的沐浴液利于单手操作正确答案:E13.臂丛神经损伤少见下列哪一项A、挤压伤B、牵拉伤C、肿瘤压迫引起的损伤D、产伤E、撞击伤正确答案:C14.COPD的震动转体法否皂域A、体位改变帮助排痰B、拍打震动使痰液脱离C、躯干旋转帮助排痰D、手掌叩拍胸壁法E、仰卧起坐帮助排痰正确答案:E15.下列有关儿童进食动作训练错误的是A、年龄稍大儿童可用馒头、饼干、水果条等便于抓握的食物进行训练B、治疗师或家长应坐在儿童侧方以便于儿童采用自然的进食动作模式训练C、上肢功能是进食动作发展•的篁键D、治疗师或家长坐在儿童身后帮助儿童控制肩部,并协助儿童的前臂外旋E、可使用自助具帮助儿童独立完成进食动作训练正确答案:B16.颈型颈椎病功能障碍特点够堤的是A、症状主要集中在颈部B、具有头、肩、颈、臂的疼请应相应的压痛点C、X线片上有椎间隙狭窄等明显的退行性改变D、椎体间不稳定及轻度骨质增生等变化,是最早期的颈椎病E、可能有颈椎生理曲线的改变正确答案:C17.下列哪项不碍于中枢干预A、经颅直流电刺激B、经颅超声刺激C、镜像疗法D、经颅磁刺激E、感觉重塑训练正确答案:E18.下列哪一项不适用于肌骨超声检查A、心脏B、股骨C、斜方肌D、肱二头肌E、肱骨正确答案:A19.下列器材能够起到稳定情绪作用的器材是A、南瓜秋千B、皮球C、旋转浴盆D、触觉球E、滑板正确答案:D20.下列对于日常生活活动训练的安排不正确的是A、循序渐进B、训练活动的难度应保证患者经过努力是不能达到的C、配合访谈及环境调适,可产生更知^城D、选择患者熟悉的活动,采用患者习惯的用具和方法E、日常生活活动训练可以以个人或小组形式进行正确答案:B21.根据作业治疗的功能分类,简易日常生活活动训练属于A、职业作业治疗B、环境干预C、娱乐活动D、功能性作业治疗E、作业宣教和咨询正确答案:D22.行为注意障碍评测(BehavioralInattentionTest,BIT)主要用于哪种认知障碍的评测A、执行功能障碍B、注意力障碍C、定向力D、心理精神测验E、单侧忽略正确答案:E23.应用压力治疗最常见的不良反应是A、瘙痒加重B、水疱C、畸形D、近端肢体水肿E、过敏正确答案:B24.下列哪项不暹作业治疗文件记录撰写的指导原则A、清晰B、工整C、及时D、准确…E、简洁正确答案:B25.VR的多感知性有哪些A、视觉感知B、听觉感知C、运动感知D、力觉感知E、以上都是正确答案:E26.颈椎病概念有关内容够堤的是A、颈椎间盘退变、突占°B、颈椎骨质增生、、韧带增厚、钙化等C、退行性变刺激或压迫其周围的肌肉、血管、神经、脊髓等D、导致脊髓、神经根、椎动脉、交感神经受累而引起的一系列临床症状和体征E、一种常见病,多发病,40〜60岁为高发年龄,女性多于男性正确答案:E27.强直性脊柱炎心理治疗及疏导有关内容够孚的是A、心理治疗及疏导对本病患者及其家属很蚤要B、由于本病为慢性进行性疾病,发病年龄高C、目前无根治良方,患者反复求医,容易出现情绪低落、焦虑、郁郁寡欢、消极等表现D、应及时关注患者的心理状态,给予相应的疏导和帮助,或转介心理咨询师E、病程较长,病情严重时连自我照顾都出现困难正确答案:B28.强直性脊柱炎关节表现够孚的是A、主要为紙骼关节和脊柱受累的表现B、疼痛和晨僵C、脊柱曲度变化及运动功能障碍D、心肺功能不下降,不影响运动的耐力E、腰椎前凸消失,驼背畸形,颈椎活动受限正确答案:D29.需要对患者进行活动分析的阶段是在A、治疗中B、治疗结束C、治疗开始D、治疗开始,治疗中,治疗结束E、治疗开始,治疗结束正确答案:D30.任务导向模式(task-orientedmodel)的训练理论最早是在哪一年提出A、1974年B、1972年C、1975年D、1976年E、1973年正确答案:B31.精神分裂症的作业治疗作用不包括下列哪项A、体验成功的感觉B、通过作业活动治愈精神分裂C、通过作业活动使患者回到现实生活中来D、提高患者的交流能力E、增加患者对事物的关心正确答案:B32.COPD临床症状否目苗A、呼吸困难B、食欲减退C、血尿D、咳血痰E、咯血正确答案:C33.关于非侵入性脑刺激技术,下列描述于乎确的是A、目前应用较多的包括TMS和tDCS•捷采B、可以对神经活动兴奋性产生调节作用C、不能对神经活动兴奋性产生调节作用D、TMS相比tDCS对颅骨等组织的穿透性较强E、tDCS设备较TMS相对较廉价正确答案:C34.制作压力衣时,压力衣至少应超出瘢痕范围A、1cmB、3cmC、5cmD、2cmE、4cm正确答案:C35.目标管理训练可以用于改善A、定向力B、选择性注意力C、记忆力D、执行功能E、持续性注意力正确答案:D36.以下哪项不是文献检索常用的数据库A、MEDLINEB、EMBASEC、PSYINFOD、GOOGLEE、CINAHL正确答案:D37.手指主动活动障碍,被动活动正常常见的原因是A、上肢主要神经损伤B、前臂肌肉缺血性挛缩C、指间关节或掌指关节损伤D、手部损伤瘢痕粘连E、屈指肌腱粘连正确答案:A38.不碍于书法绘画艺术的治疗作业活动有A、书法B、素描C、油画D、剪纸E、沙画正确答案:D39.由于台阶或楼梯的影响,患者无法进入工作区,正确的环境调适方法是A、进行轮椅过障碍技巧训练B、加装扶手,减少台阶影响C、进行环境改造,去除台阶D、增加斜坡E、以上均正确正确答案:E40.以下哪项不是科学研究过程A、课题题百B、研究思路C、研究结果及讨论D、研究方法E、研究背景正确答案:B41.脑瘫儿童手功能分级系统(MACS)内容够堤的是A、适用于4~18岁脑瘫儿童B、与其他的脑瘫手功能评定和分类方法相比,MACS在康复医师、治疗师和家长的评定结果之间有良好一致性C、可以比较清晰地区别不同级别间的能力D、有利于专业人员、家长之间的信息沟通,有助于为制订手功能康复计划提供依据E、是针对脑瘫儿童在写字及绘画的能力进行分级的系统正确答案:E42.哪项不是作业治疗的过程基本的步骤A、不需短期目标B、评定C、治疗的实施D、设狂往期目标E、再评定正确答案:A43.关于会阴部瘢痕压力治疗,以下最恰当的组合是1压力短裤(覆盖全部瘢痕)2会阴部压力垫3会阴部橡筋带4会阴部支架A、1+3B、1+2+3C、1+2D、1+4E、1+2+3+4正确答案:B44.关于环境调适,以下正确的是A、所有有功能障碍的患者均需进行环境调适B、尽量减少物理环境的改造以维持患者平时的生活环境C、优先考虑进行物理环境的改造D、必须严格按无障碍设计标准进行改造,如门宽必须大于80cmE、进行活动方式的调整也属于环境调适的内容,如简化活动过程正确答案:E45.以下关于感觉统合治疗理论的说法够孚的是A、感觉统合由美国南加州大学的Alice博士于20世纪70年代首次提出B、感觉统合理论不仅可用于儿童也可用于成人C、大脑低层次部分是高层次部分的发育基础,高层次的统合功能有赖于低层次的结构和D、大脑的结构和功能具有终生的可塑性,可塑性代表着会有中枢神经系统结构上的变化E、适应性反应有等级之分正确答案:D46.DeQuervain'sSyndrome是指A、弹响拇B、弹响指C、网球肘D、梯骨茎突狭窄性腱鞘炎E、高尔夫球肘正确答案:D47.为改善动态平衡功能,以下哪项治疗性活动最为合适A、音乐欣赏B、锯木C、舞蹈D、纸牌游戏E、手迷宫正确答案:C48.Stroop测验主要用于哪种认知障碍的评定A、定向力障碍,B、推理功能障碍C、记忆力障碍D、单侧忽略E、执行功能障碍正确答案:E49.下列关于矫形器的叙述错孚的是A、限动型矫形器允许肢体进行一定范围的运动B、脊柱矫形器选用3.2mm或4.0mm板材C、神经损伤后丧失功能可用动力型矫形器代偿功能D、手指矫形器应选用较潇的板材E、孔眼密集的板材强度较大正确答案:E50.使颈椎获得稳定状态而达到治疗目的常用的是A、支架B、石膏C、牵引床D、颈围和颈托E、颈架正确答案:D51.在穿衣训练前,治疗师应分析与评估的患者功能是A、动态坐位平衡和感觉B、静态坐位平衡和感觉C、静态坐位平衡和认知功能D、无需做评估E、动态坐位平衡和认知功能正确答案:E52.复合感觉否色頊以下哪项内容A、两点辨别觉B、皮肤定位觉C、运动觉D、图形觉E、实体觉正确答案:C53.肢体断离后,在常温下肢体缺血不超过多长时间,基本上可以恢复;超过多长时间,大多数演变为不可逆的变性A、3〜4小时;20〜30小时B、6~7小时;20〜30小时C、3〜4小时;6〜7小时D、6〜7小时;10〜20小时E、3〜4小时;10〜20小时正确答案:D54.类风湿关节炎的关节表现错误的是A、关节畸形B、钙盐沉积C、关节肿胀D、关节疼痛及压痛E、晨僵正确答案:B55.居家无障碍环境要求中,门的净宽应不小于A、70cmB、80cmC、90cmD、100cmE、60cm正确答案:B56.术后分别多长时间可以开始做背阔肌等长收缩训练和背阔肌等张收缩训练A、1周;11~12周B、第二天;2〜6周C、1周;7~10周D、第二天;11~12周E、第二天;7~10周正确答案:E57.积极性社区治疗的治疗对象是A、严重慢性精神疾病B、轻度精神障碍C、焦虑症D、神经症E、强迫症正确答案:A58.精神分裂症的治疗下列哪项不爭A、协助患者表达和做决定B、保证治疗师与患者的接触时间C、多干预纠正患者的思维想法D、向患者充分说明治疗的内容和目的E、治疗师跟患者谈话语气要柔和正确答案:C59.在对急性期脑损伤患者进行作业治疗时,以下哪项不暹最重要的A、床边坐位B、环境改造C、定血丞换体位D、正确摆放肢体E、维持关节活动度正确答案:B60.对于有望回到原单位原工作岗位的工伤工人,进行的主要职业康复方法为A、职业咨询B、文化水平培训C、工作强化训练D、职业道德培训E、职业技能培训正确答案:C61.职业康复的最根本目的是A、获得工作B、获得并保持工作C、增加收入D、改变不好的工作行为E、提高劳动能力正确答案:B62.属于工具性日常生活活动的是A、修饰B、购物C、穿衣D、功能性移动E、进食正确答案:B63.C6完全损伤患者使用万能C形夹不解轡完成哪项日常动作A、进食B、渝才C、操作轮椅D、写字E、梳洗正确答案:C64.检验轮椅是否合适的判断方法正确的是A、乘坐时座垫前缘不接触月国窝处大腿,应有2横指的距离B、乘坐时膝后下方小腿部与座席前缘接触C、乘坐时月国窝处大腿应接触座垫D、乘坐时膝后下方小腿部与座席的前缘应有约1横指的距离E、座席不能太宽,乘坐时臀部两侧应接触到座位内侧面正确答案:A65.神经传导速度测定可以用于感觉功能评估,主要能测定A、较大的神经纤维的病变B、感觉功能障碍C、较小的神经纤维的病变D、神经纤维的病变E、轻度感觉障碍正确答案:A66.根据活动行为范畴,属于IADL的是A、修饰B、口腔卫生C、洗澡D、照看孩子E、如厕正确答案:D67.根据作业治疗的功能分类,矫形器配制和使用训练属于A、作业宣教和咨询B、职业作业治疗C、功能性作业治疗D、环境干预E、娱乐活动正确答案:D68.无障碍环境的要求中,楼梯宽度应不小于A、180cmB、100cmC、120cmD、160cmE、150cm正确答案:C69.以下哪项不足VR具有的特点A、真实性B、多感知:性.C、构想性D、交互性E、沉浸感正确答案:A70.关于环境调适与改造,以下正确的是A、环境调适是指人际环境和作业环境的调整B、两者内涵相同,可互换C、环境改造是指物理结构的改造D、环境改造内涵更广,包括环境调适E、环境调适内涵更广,包括环境改造正确答案:E71.以下否耀作业治疗记录主要内容的是A、进展记录B、治疗期间记录C、诊鷗记录D、初始评估记录E、结束记录正确答案:C72.下列对作业评估目的描述不准确的是A、确定功能障碍是为了获得患者失去的身体功能信息B、判断治疗效果可以给患者及家属展示治疗效果,以利于进一步的治疗C、确定代偿潜力可判断患者的治疗前景是否可以完全恢复或者难于恢复D、比较治疗方案优劣有助于筛选出花费小而效果好的治疗方案以便今后推广实施E、制定治疗目标主要关注短期内患者可以达到的功能进步正确答案:E73.压力治疗合适的压力范围是A、10〜24mmHgB、24〜25mmHgC、25〜40mmHgD、10〜40mmHgE、大于40mmHg正确答案:B74.不形成瘢痕,但可有色素沉着的烧伤是A、深II度烧伤B、浅II度烧伤C、轻度烧伤D、I度烧伤E、皿度烧伤正确答案:B75.腋杖正确的四点步行方法是A、先伸出左侧腋杖,伸岀右侧腋杖,再迈出左足,最后迈出右足B、先伸出左侧腋杖,迈出右足,再伸出右侧腋杖,最后迈出左足C、先伸出左侧腋杖,迈出左足,再迈岀右足,最后伸岀右侧腋杖D、先伸出左侧腋杖,伸出右侧腋杖,再迈出右足,最后迈出左足E、先伸出左侧腋杖,迈出左足,再伸出右侧腋杖,最后迈出右足正确答案:B76.关于记忆力的描述不正确的是A、骑自行车、打毛衣、游泳及打字等属于程序记忆B、长时记忆可以分为语义记忆、情景记忆和程序记忆C、瞬时记忆,又称騒总忆,是视听觉信息到达感觉器官的暂时存储,维持时间短于250毫秒D、我们默念一串电话号码,然后立即拨号,这里依靠的就是工作记忆E、长时记忆最久能储存10年正确答案:E77.在患者治疗的哪个阶段需要进行活动分析A、初诊时B、治疗中C、治疗开始D、治疗全过程.E、治疗后正确答案:D78.PRTEE用于评估A、弹响拇B、弹响指C、网球肘D、橈骨茎突狭窄性腱鞘炎E、高尔夫球肘正确答案:C79.下列否碍于感觉调节障碍的是A、感觉反应低下B、触觉分辨障碍C、对运动的厌恶反应D、触觉防御E、重力不安全感正确答案:B80.Peabody运动发育评定中错误的是A、包括反射、姿势、移动、女剧操作、抓握和视觉-运动整合B、适用于3〜12岁,同时具有定量和定性功能,由4个亚测验组成C、分为相对独立的两部分,即粗大运动评定量表和精细运动评定量表D、精细运动评定量表分别测试抓握、手的使用、手眼协调和操作的灵巧性等4个运动技能区的能力E、每个项目均采用3级评分标准,即0、1、2分,方便测试者准确评分正确答案:B81.髓关节烧伤后正确的体位摆放恰当的是A、伸直外展位B、伸直内旋位C、屈曲外旋位D、屈曲内旋位E、内收内旋位正确答案:A82.男孩,7岁,手臂活动自如,但在抛接球活动中总是接不住球,除非把球直接抛到他的手上,这个男孩可能存在的问题是A、本体觉低下B、视觉防御C、动作运用障碍D、认知障碍E、触觉防御正确答案:C83.长柄刷属于哪类辅助具A、洗澡类辅助具B、阅读类辅助具C、厨房类辅助具D、穿衣类辅助具E、进食类辅助具正确答案:A84.以下关于支持性就业的说法,否乎硒的是A、每日提供8小时的服务B、根据患者的偏好,提供针对性的服务C、支持性就业是职业康复领展的一种康复技术D、将康复治疗整合到精神健康服务中E、治疗目的是帮助患者寻找竞争性工作正确答案:A85.橈神经损伤后使用的动力型伸指矫形器,其手指的牵引力方向应A、作用于近节指骨并垂直于近节指骨和PIP运动轴B、作用于中节指骨并垂直于中节指骨和PIP运动轴C、作用于末节指骨并垂直于末节指骨D、作用于近节指骨并平行与近节指骨E、作用于近节指骨并垂直于近节指骨和MCP运动轴正确答案:B86.以下压力面罩为最合适的加压方法的是A、脸部瘢痕增生B、鼻梁瘢痕增生C、耳后瘢痕增生D、口周、眼周瘢痕增生E、以上均正确正确答案:D87.手杖正确的三点步行方法是下列哪个A、先伸出手杖,再迈出健侧足,最后患侧足B、先伸出手杖,再迈出患侧足,最后迈健侧足C、先迈岀健侧足,再伸出手杖,最后出患侧足D、先迈出患侧足,再伸出手杖,最后迈出健侧足E、先迈出健侧足,再岀患侧足,最后伸出手杖正确答案:B88.下列表述不恰当的是A、跌倒是突去的不自主、非故意的体位改变,倒在地上或更低的平面上B、跌倒包括从一个平面至另一个平面的跌落和同一平面的跌倒C、跌倒是我国65岁以上老年人伤害死亡的首位原因D、对老年人的跌倒进行干预,首先应按照老年人个体生活习惯进行教育E、环境干预可以有效降低老年人跌倒的发生正确答案:D89.下列现象属于选择性注意的是A、观察某人时,注意其特殊的面部特征、言谈举止的细节B、在公路上开车C、正在做某项工作时,电话铃响了,你会暂停工作去接电话,然后再恢复工作D、驾车时,边开车边与旁边的乘客说话E、在客厅里别人看电视,你却在看报纸或做作业正确答案:E90.对作业治疗的评估方式概括最恰当的是A、直接观察,间接评定,专用评定B、直接观察,现场评分填表,测验C、信访,电话询问,面谈D、ADL评定,环境评估,家访E、面谈法,直接观察法,测量法正确答案:E91.以下关于手“功能位”描述正确的是A、腕关节背伸15。
作业治疗学习题(附答案)
作业治疗学习题(附答案)一、单选题(共67题,每题1分,共67分)1.下列表示儿童身体和地心引力协调不良的是A、儿童在巴氏球上能稳定在正中位B、双手紧紧扶住巴氏球或不知所措, 全身紧张僵硬C、儿童在巴氏球上放松、愉悦D、儿童在巴氏球上抬头E、儿童在巴氏球上肘支撑正确答案:B2.以下关于支持性就业的说法,不正确的是A、支持性就业是职业康复领域新发展的一种康复技术B、根据患者的偏好,提供针对性的服务C、将康复治疗整合到精神健康服务中D、治疗目的是帮助患者寻找竞争性工作E、每日提供8小时的服务正确答案:E3.关于手功能以下理解正确的是A、手功能指的是单纯手部的功能B、手在活动中仅仅需要手与上肢的参与C、手功能包括手的感觉和运动功能D、手功能康复范围不涉及上肢的功能障碍E、手功能包含其局部的感觉、运动功能,还包含以上肢功能为依托,在躯干和下肢的整体协调和平衡下进行的一系列功能性活动正确答案:E4.在感觉统合治疗过程中,通常会结合神经发育疗法,两者既有很多相近之处又有明显的不同之处,以下描述不正确的是A、感觉统合治疗强调主动感觉输人和主动作出适应性反应B、感觉统合治疗鼓励儿童积极主动参与活动C、神经发育疗法更强调活动的功能性,儿童受治疗控制较多D、对比感觉统合治疗和神经发育疗法中治疗师的角色,前者在暗中帮助儿童,后者会用自己身体直接控制儿童E、脑瘫儿童存在运动功能障碍,宜采用神经发育疗法治疗,而不是感觉统合治疗正确答案:E5.儿童作业治疗师职业角色中的直接面对各类障碍儿童不包括A、评估B、制订并实施作业治疗计划C、与团队中的其他成员合作D、对家庭成员进行指导E、规范书写治疗记录及报告正确答案:D6.下列有关儿童进食动作训练错误的是A、可使用自助具帮助儿童独立完成进食动作训练B、治疗师或家长应坐在儿童侧方以便于儿童采用自然的进食动作模式训练C、年龄稍大儿童可用馒头、饼干、水果条等便于抓握的食物进行训练D、治疗师或家长坐在儿童身后帮助儿童控制肩部,并协助儿童的前臂外旋E、上肢功能是进食动作发展的关键正确答案:B7.下列表述作业治疗对象最恰当的是A、所有人B、来医院就诊的患者C、身体有残缺的人士D、功能有障碍的群体E、残疾人正确答案:D8.单拐步行时通道所需宽度至少应为A、1.4mB、0.90mC、0.70mD、0.80mE、1.2m正确答案:C9.精神分裂症的治疗下列哪项不妥A、治疗师跟患者谈话语气要柔和B、向患者充分说明治疗的内容和目的C、多干预纠正患者的思维想法D、保证治疗师与患者的接触时间E、协助患者表达和做决定正确答案:C10.术后分别多长时间可以开始做背阔肌等长收缩训练和背阔肌等张收缩训练A、第二天;7~10周B、1周;7~10周C、第二天;2~6周D、第二天;11~12周E、1周;11~12周正确答案:A11.脑瘫儿童手功能分级系统(MACS)内容错误的是A、适用于4~18岁脑瘫儿童B、与其他的脑瘫手功能评定和分类方法相比,MACS在康复医师、治疗师和家长的评定结果之间有良好一致性C、可以比较清晰地区别不同级别间的能力D、有利于专业人员、家长之间的信息沟通,有助于为制订手功能康复计划提供依据E、是针对脑瘫儿童在写字及绘画的能力进行分级的系统正确答案:E12.下列关于矫形器的叙述错误的是A、神经损伤后丧失功能可用动力型矫形器代偿功能B、脊柱矫形器选用3.2mm或4.0mm板材C、孔眼密集的板材强度较大D、限动型矫形器允许肢体进行一定范围的运动E、手指矫形器应选用较薄的板材正确答案:C13.神经康复过程中,不同康复时期下进行康复治疗时,最重视的都应该是A、患者的主观康复诉求B、患者的安全C、患者家属的期望目标D、患者的功能障碍E、患者的心理状况正确答案:B14.断指再植术后使用背侧保护性支具时,应将掌指关节固定在A、屈曲5~10°B、屈曲90°C、屈曲40°~50°D、伸直位E、屈曲10°~20°正确答案:C15.典型的Volkmanns挛缩畸形表现为A、前臂旋后、腕关节屈曲、掌指关节屈曲、指间关节伸直、拇内收B、前臂旋前、腕关节过伸、掌指关节过伸、指间关节屈曲、拇内收C、前臂旋前、腕关节屈曲、掌指关节过伸、指间关节屈曲、拇内收D、前臂旋后、腕关节屈曲、掌指关节屈曲、指间关节屈曲、拇内收E、前臂旋前、腕关节屈曲、掌指关节屈曲、指间关节屈曲、拇内收正确答案:C16.对于有望回到原单位原工作岗位的工伤工人,进行的主要职业康复方法为A、职业道德培训B、文化水平培训C、职业技能培训D、职业咨询E、工作强化训练正确答案:E17.以下哪项不是上肢康复机器人训练系统A、Ahand 机器人系统B、肘肩神经康复仿生矫形器C、手指分离抓握训练机器人D、手外骨骼康复机器人E、希望之手正确答案:A18.利用背阔肌进行屈肘功能重建术后,一般多久可以拆除石膏A、2周B、15周C、第二天D、1周正确答案:E19.关于SOAP ,不正确的是A、S代表患者主观资料B、O代表患者客观资料C、A代表对患者的评估D、P代表治疗计划E、SOAP是四个代表内容首个字母的缩写,并不是指肥皂正确答案:C20.心血管疾病的作业治疗活动不包括以下哪种A、骑功率自行车B、手摇车C、从事园艺D、挺举杠铃E、步行正确答案:D21.以下哪项不是科学研究过程A、研究背景B、研究方法C、研究结果及讨论D、课题题目E、研究思路正确答案:E22.针对工作对身体功能的要求而重建患者的神经、肌肉、骨骼功能(力量、耐力、活动性、柔韧性、运动控制)和心血管耐力所进行的训练属于A、工作行为训练B、工作强化训练C、工作模拟训练D、现场工作强化训练E、工作重整正确答案:E23.手与上肢肌肉骨骼损伤后固定的方法,不包括下列哪项内容A、石膏B、矫形器D、吊带E、压力衣正确答案:E24.下列不属于常见视觉辨别功能障碍的是A、地形定向障碍B、图形背景分辨困难C、物体恒常性识别障碍D、空间定位障碍E、单侧忽略正确答案:E25.一位胸段完全性脊髓损伤患者,非常希望自己外出,但又担心大小便控制不好,室外无卫生间,以下环境调适建议不恰当的是A、尽量少出门,请家人多代劳B、提前规划好线路及活动内容、时间,提前了解活动场所卫生间情况C、使用纸尿裤并及时更换D、出门前排空大小便E、外出前少喝水正确答案:A26.桡神经损伤后使用的动力型伸指矫形器,其手指的牵引力方向应A、作用于近节指骨并垂直于近节指骨和PIP运动轴B、作用于中节指骨并垂直于中节指骨和PIP运动轴C、作用于末节指骨并垂直于末节指骨D、作用于近节指骨并平行与近节指骨E、作用于近节指骨并垂直于近节指骨和MCP运动轴正确答案:B27.哪项不是作业治疗的定义几个重要成分A、作业治疗不是一一门专业,是一项手法B、要求患者主动( actively )参与( participate )治疗活动C、作业可作为作业治疗的最终目的D、以作业活动作为治疗媒介E、最终目的是改善残疾和残障、使人可参与及对社会作出贡献正确答案:A28.以下哪项不是静态矫形器的作用A、预防关节变形B、限制动作C、控制动作D、预防挛缩E、保护作用正确答案:C29.顺利通过一台轮椅和一个行人的走廊至少需宽A、0.90mB、1.4mC、1.2mD、0.70mE、0.80m正确答案:B30.以下不属于治疗性作业活动的是A、ADL活动B、缝纫C、制作矫形器D、折纸E、下棋正确答案:C31.森田疗法的基本治疗方法是住院治疗,分为以下几期A、绝对卧床期、轻作业期、生活训练期、自然恢复期B、轻作业期、重作业期、生活训练期、自然恢复期C、绝对卧床期、重作业期、生活训练期、自然恢复期D、绝对卧床期、轻作业期、重作业期、生活训练期E、绝对卧床期、轻作业期、重作业期、自然恢复期正确答案:D32.环境改造的目的不包括A、帮助或替代功能受损B、使家庭环境舒适漂亮C、提高日常生活活动的能力D、帮助更准确地完成动作E、更快速地完成日常生活动作正确答案:B33.根据作业治疗的功能分类,辅助就业属于A、功能性作业治疗B、环境干预C、职业作业治疗D、作业宣教和咨询E、娱乐活动正确答案:C34.行走时先将腋杖向前,然后负重下肢向前属于哪个步行方法A、四点步行B、部分负重步态C、免负荷步态D、摆过步E、摆至步正确答案:C35.对治疗性作业活动的修改和调整不包括以下哪项A、工具的调整B、治疗量的调整C、材料的调整D、体位或姿势的调整E、与患者的沟通正确答案:E36.做游戏时不属于感觉统合失调异常表现的是A、接抛球困难B、喜欢角色扮演类游戏C、不喜欢与同龄儿童一起游戏D、游戏时动作僵硬E、游戏时协调能力差正确答案:B37.颈型颈椎病功能障碍特点错误的是A、X线片上有椎间隙狭窄等明显的退行性改变B、可能有颈椎生理曲线的改变C、症状主要集中在颈部D、具有头、肩、颈、臂的疼痛及相应的压痛点E、椎体间不稳定及轻度骨质增生等变化,是最早期的颈椎病正确答案:A38.使颈椎获得稳定状态而达到治疗目的常用的是A、牵引床B、颈架C、石膏D、支架E、颈围和颈托正确答案:E39.下列哪项是作业治疗师的核心技能A、计算机操作能力B、活动分析C、关节松动术D、矫形技术E、心理治疗正确答案:B40.以下选项的描述错误的是A、桡神经损伤后手功能重建术后,手功能恢复的重点为重建新的运动模式B、桡神经损伤后手功能重建术后,第7周患者可以进行屈腕、屈指和屈拇的联合活动训练C、肘关节的稳定因素主要包括组成肘关节的骨性结构、韧带结构、关节囊以及肘部的肌群等D、臂丛损伤经神经修复后,约需12~ 18个月恢复屈肘功能E、屈肘功能重建术中后5个月左右可见到肱二头肌收缩正确答案:B41.切菜板带有竖直向上的钉子,是用于A、固定刀具用B、固定菜板用C、防止蔬菜滑落D、为了制作特殊食品用E、固定蔬菜如土豆、洋葱等正确答案:E42.强直性脊柱炎全身临床特征错误的是A、本病起病大多缓慢而隐匿B、全身表现一般较重C、本病若早期未及时有效的治疗,则多年后会出现脊柱强直、畸形D、病情不能逆转,严重影响脊柱功能和生活质量E、少数重症者有发热、疲倦、消瘦、贫血或其他器官受累正确答案:B43.秋千的作用不包括A、可用以组织前庭觉活动,调节觉醒状态B、对于前庭觉低下的儿童,可让其坐在秋千.上进行足够的旋转刺激C、可以组织前庭觉、视听觉、本体觉等多感觉活动D、可用于前庭刺激,也可以用于运动计划活动训练E、可以与其他器材组合使用,组织丰富多样的活动正确答案:B44.目标管理训练可以用于改善A、选择性注意力B、记忆力C、定向力D、执行功能E、持续性注意力正确答案:D45.下列关于更衣训练错误的是A、更衣训练前应加强儿童对自身肢体、衣服、裤子鞋、袜等基本认知训练B、可选择带有图案的衣服,协助儿童辨认衣服的前后C、可选择裤腿宽松、带松紧带的裤子,易于儿童自己穿脱D、可选择袖口和领口宽大的衣服,,方便穿脱E、对坐不稳的儿童,治疗师应从前方固定儿童的躯干和双下肢,以帮助其保持髋部屈曲正确答案:E46.以下说法正确的是A、进行前庭刺激活动时,刺激量越大越好B、水域活动对改善前庭觉作用不大C、水域活动不适用于情绪障碍的患者D、被动的感觉刺激等于感觉统合治疗E、Wilbarger 治疗法不作单独使用正确答案:E47.关于社区环境中的轮椅坡道,以下不正确的是A、轮椅坡道应平整、防滑、无反光B、轮椅坡道的净宽度不应小于1.00m,无障碍出入口的轮椅坡道净宽度不应小于1.20mC、轮椅坡道的起点、终点和中间休息平台的水平长度不应小于1.50mD、轮椅坡道临空时,其中一侧应设安全阻挡措施E、轮椅坡道的高度超过300mm且坡度基石大于1 : 20时,应在两侧设置扶手正确答案:D48.作业活动的层次不包括A、能力/技巧B、环境C、角色D、任务E、行动正确答案:B49.对于不愿意回到工作岗位的慢性疼痛患者,为使其早日回到工作岗位应重点进行的是A、教育B、工作强化训练C、工作模拟训练D、文化水平培训E、职业道德培训正确答案:A50.以下可以在发病或受伤后早期进行的职业训练是A、工作模拟训练B、工作强化训练C、工作重整D、现场工作强化E、模拟工作站训练正确答案:C51.以下必须进行预防性加压的是A、10天内愈合的烧伤创面B、10~21天愈合的烧伤创面C、21天以上愈合的烧伤创面D、10~21天愈合的手术伤口E、II度烧伤创面正确答案:C52.患者男性,75岁,因走路不稳,跌倒入院,病情平稳后转人康复科治疗。
作业治疗学试题库(含答案)
作业治疗学试题库(含答案)一、单选题(共67题,每题1分,共67分)1.根据儿童感觉统合能力发展评定量表轻度感觉统合失调的标准A、40~50 分B、低于10分C、10~20分D、30~40分E、20~30 分正确答案:D2.供轮椅出人的走廊的宽度应不小于A、1.4mB、1.2mC、0.70mD、0.90mE、0.80m正确答案:B3.温哥华瘢痕量表( Vancouver Scar Scale,VSS)内容不包括A、柔软度B、色泽C、成熟度D、血液循环E、厚度正确答案:C4.颈椎病概念有关内容错误的是A、颈椎间盘退变、突出B、颈椎骨质增生、韧带增厚钙化等C、退行性变刺激或压迫其周围的肌肉、血管神经、脊髓等D、导致脊髓神经根、椎动脉、交感神经受累而引起的一系列临床症状和体征E、一种常见病, 多发病,40~60岁为高发年龄, 女性多于男性正确答案:E5.单侧乳腺癌根治术后上肢合适的加压方法为A、单袖压力上衣加压B、长袖压力上衣加压C、中袖压力上衣加压D、压力背心加压E、短袖压力上衣加压正确答案:A6.在沐浴训练中采用坐位且躯干加固定带的方法适用的脑性瘫痪类型是A、痉挛型B、强直型C、不随意运动型D、迟缓型E、共济失调型正确答案:C7.森田疗法的基本治疗方法是住院治疗,分为以下几期A、绝对卧床期、轻作业期、重作业期、自然恢复期B、轻作业期、重作业期、生活训练期、自然恢复期C、绝对卧床期、重作业期、生活训练期、自然恢复期D、绝对卧床期、轻作业期、生活训练期、自然恢复期E、绝对卧床期、轻作业期、重作业期、生活训练期正确答案:E8.下列器材能够起到稳定情绪作用的器材是A、皮球B、旋转浴盆C、滑板D、南瓜秋千E、触觉球正确答案:E9.穿/脱上衣的动作成分不包括A、把一侧上肢和手穿进/脱出正确袖管B、把衣领拉到/脱到一侧C、使用后将衣服折叠放进衣柜D、将“上衣”放好在腿上E、系上纽扣正确答案:C10.一位需使用轮椅的患者,家中卧室门口宽度为70cm,以下措施优先考虑的是A、门口扩宽至标准的、不小于80cm要求B、如能满足基本要求,首先考虑选择窄一点的轮椅C、需考虑更换住房D、为减少物理结构的改造,可考虑更换房间或住客厅E、以上均不正确正确答案:B11.哪项不是作业治疗的过程基本的步骤A、再评定B、评定C、不需短期目标D、设定长期目标E、治疗的实施正确答案:C12.手掌部肿胀最适合的压力治疗方法是A、无指压力手套B、有指压力手套C、无指压力手套加手背压力垫D、压力手套加指蹼压力垫E、手掌部自粘绷带加压正确答案:B13.常见的发育障碍不包括A、学习障碍B、智力发育障碍C、孤独症谱系障碍D、睡眠障碍E、脑性瘫痪正确答案:D14.强直性脊柱炎疼痛作业评定错误的是A、0分为总体上无疼痛;1分为有时有疼痛;2分为经常疼痛或断断续续疼痛;3分为夜间持续疼痛,明显干扰睡眠B、可采用视觉模拟评分法、简式MPQ疼痛问卷量表进行疼痛评定C、根据夜间疼痛发作的频率和程度分为4个等级D、可采用夜间痛评定法E、最常用的是间接模拟评分法正确答案:E15.关于环境调适与改造,以下正确的是A、环境调适内涵更广,包括环境改造B、环境调适是指人际环境和作业环境的调整C、环境改造是指物理结构的改造D、两者内涵相同,可互换E、环境改造内涵更广,包括环境调适正确答案:A16.下列关于更衣训练错误的是A、更衣训练前应加强儿童对自身肢体、衣服、裤子鞋、袜等基本认知训练B、可选择带有图案的衣服,协助儿童辨认衣服的前后C、可选择裤腿宽松、带松紧带的裤子,易于儿童自己穿脱D、可选择袖口和领口宽大的衣服,,方便穿脱E、对坐不稳的儿童,治疗师应从前方固定儿童的躯干和双下肢,以帮助其保持髋部屈曲正确答案:E17.目前国际标准和国家标准中辅助器具的分类方法是如何分类的A、按使用人群分类B、按使用阶段分类C、按制作材料分类D、按使用环境分类E、按使用功能分类正确答案:E18.下列关于矫形器的叙述错误的是A、孔眼密集的板材强度较大B、限动型矫形器允许肢体进行一定范围的运动C、脊柱矫形器选用3.2mm或4.0mm板材D、手指矫形器应选用较薄的板材E、神经损伤后丧失功能可用动力型矫形器代偿功能正确答案:A19.长柄刷属于哪类辅助具A、厨房类辅助具B、进食类辅助具C、阅读类辅助具D、洗澡类辅助具E、穿衣类辅助具正确答案:D20.感觉功能最先恢复的是A、移动触觉B、痛觉和温度觉C、连续触觉D、低频率振动觉E、高频率振动觉正确答案:B21.强直性脊柱炎疼痛特征中的诊断指标错误的是A、夜间痛(起床后改善)B、背部不适在活动后减轻或消失C、隐匿起病D、背部不适发生在40岁以后E、休息后无改善正确答案:D22.以下关于手与上肢功能康复正确的是A、手与上肢的功能康复过程中,不需要关注躯干和下肢的影响B、手与上肢功能康复只需要进行作业治疗C、手与上肢功能障碍的康复效率较好,难度较低D、作业治疗在手与上肢功能障碍后介人的时机越早越好E、脑卒中早期康复应关注患者的下肢步行功能,手与上肢的功能康复可以等中后期再进行正确答案:D23.颈椎病作业治疗坐姿指导中错误的是A、前位坐姿时,躯干挺直,不可弯腰驼背,并略微前倾约15°B、后位坐姿适合于伏案工作C、后位坐姿时,身体微微向后倾,重心线在坐骨结节的后方D、前位坐姿时既可满足伏案工作的需要,又可减少疲劳E、可在腰部放一个薄枕维持腰部生理弯曲正确答案:B24.绳梯的作用是A、上下楼梯用B、外出用C、保护患者安全用D、转移用E、完成由仰卧位至坐位的体位变化正确答案:E25.关于颈围的作用错误的是A、增加脊髓、神经根、血管及关节面之间的互相刺激,增加血流量B、固定颈椎于适当的位置,改变不良体位C、通过支撑作用使颈部肌肉得以休息,缓解肌肉痉挛,减轻局部疼痛D、限制颈部过伸、过屈、过度转动以保持局部稳定E、以保持正常体位正确答案:A26.听知觉失调的干预策略有A、为儿童提供一个安静、活动量较少的空间工作、学习或治疗B、通过拍其肩膀或唤其名字,以提高对声音的反应C、与交谈者复述重要的内容,进行确认D、使用书写方式表达意思,以强化听觉刺激的输人E、必要时使用录音设备录下全部对话内容,重复学习、记忆正确答案:D27.COPD临床症状不包括A、呼吸困难B、食欲减退C、血尿D、咳血痰E、咯血正确答案:C28.环境需求评定的最常用方式是A、测验B、检查C、测量D、摄像E、访谈正确答案:E29.环境适应可以改善记忆障碍,以下说法不正确的是A、使环境尽量保持一致,减少环境的变化B、在环境中减少视觉刺激C、要注意家用电器的摆放安全D、在环境中增加听觉刺激E、要尽量简化环境正确答案:D30.以下选项的描述错误的是A、臂丛损伤经神经修复后,约需12~ 18个月恢复屈肘功能B、肘关节的稳定因素主要包括组成肘关节的骨性结构、韧带结构、关节囊以及肘部的肌群等C、桡神经损伤后手功能重建术后,第7周患者可以进行屈腕、屈指和屈拇的联合活动训练D、桡神经损伤后手功能重建术后,手功能恢复的重点为重建新的运动模式E、屈肘功能重建术中后5个月左右可见到肱二头肌收缩正确答案:C31.适合如厕训练的儿童年龄一般为A、1岁B、3岁C、1.5岁D、3.5岁E、2岁正确答案:E32.直立困难患者测量手杖高度应患者仰卧,双手放在身旁,测量自尺骨茎突到足跟的距离,然后增加多少cmA、2.2B、2.6C、2.5D、2.4E、2.3正确答案:C33.强直性脊柱炎心理治疗及疏导有关内容错误的是A、心理治疗及疏导对本病患者及其家属很重要B、由于本病为慢性进行性疾病,发病年龄高C、目前无根治良方,患者反复求医,容易出现情绪低落焦虑郁郁寡欢、消极等表现D、应及时关注患者的心理状态,给子予相应的疏导和帮助,或转介心理咨询师E、病程较长,病情严重时连自我照顾都出现困难正确答案:B34.属于工作及生产性活动的是A、修饰B、购物C、穿衣D、功能性移动E、按图组装电路训练活动正确答案:E35.下列哪一项不是轮椅座垫应具备的条件A、均压性B、透气性C、散热性D、柔软性E、吸湿性正确答案:D36.尺神经在腕部损伤后不可能出现的症状是A、小指外展不能B、环、小指呈爪状C、尺侧一个半手指皮肤感觉障碍D、拇指对掌功能障碍E、小鱼际肌萎缩正确答案:D37.关于足部压力治疗,以下说法正确的是A、足底部由于经常负重,足底瘢痕可不需加压B、小腿加压时必须同时对足部加压以免足部肿胀C、足部只要不影响走路就好,一般瘢痕不需要压力治疗D、手、足部特点类似,压力治疗处理方法也类似E、由于不太影响美观,压力治疗可不像手部那样细致正确答案:D38.根据作业治疗的功能分类,游戏活动治疗属于A、职业作业治疗B、功能性作业治疗C、环境干预D、娱乐活动E、作业宣教和咨询正确答案:D39.由于台阶或楼梯的影响,患者无法进入工作区,正确的环境调适方法是A、进行轮椅过障碍技巧训练B、加装扶手,减少台阶影响C、进行环境改造,去除台阶D、增加斜坡E、以上均正确正确答案:E40.以下可以在发病或受伤后早期进行的职业训练是A、工作重整B、工作模拟训练C、现场工作强化D、模拟工作站训练E、工作强化训练正确答案:A41.以下哪项作业治疗训练形式对患者的生活能力和生活角色能力层次是完全合适的A、作业任务B、手法C、作业活动(家居环境)D、运动E、简单任务正确答案:C42.小腿上部近胭窝处增生性瘢痕应用使用的加压方式是A、小腿套B、全腿套C、大腿套D、弹力绷带E、压力裤正确答案:B43.做游戏时不属于感觉统合失调异常表现的是A、游戏时动作僵硬B、喜欢角色扮演类游戏C、游戏时协调能力差D、接抛球困难E、不喜欢与同龄儿童一起游戏正确答案:B44.强化认知行为治疗进食障碍的最后阶段的重点是A、减少复发的可能性B、家庭教育C、强化患者已经改变的行为D、解决认知问题E、帮助患者建立健康的进食习惯正确答案:A45.系列动作障碍主要见于哪种认知障碍A、记忆力障碍B、注意力障碍C、物体恒常性识别障碍D、意念性失用E、执行功能障碍正确答案:D46.供轮椅出人的门口的宽度不小于A、1.2mB、0.80mC、0.90mD、1.4mE、0.70m正确答案:B47.根据活动行为范畴,属于IADL的是A、修饰B、口腔卫生C、洗澡D、照看孩子E、如厕正确答案:D48.Finkelstein 征阳性最常见于A、网球肘B、桡骨茎突狭窄性腱鞘炎C、弹响指D、高尔夫球肘E、弹响拇正确答案:B49.对于有望回到原单位原工作岗位的工伤工人,进行的主要职业康复方法为A、职业道德培训B、职业咨询C、文化水平培训D、职业技能培训E、工作强化训练50.以下哪一个不是肌骨超声主要检查的部位A、肩部B、髋部C、胸部D、前臂E、以上都是正确答案:E51.哪项不是发育性作业治疗的工作内容A、认知训练B、行为疗法C、Bobath 疗法D、感觉统合E、以上皆是正确答案:E52.从国际劳工组织对职业康复的定义可以看出,职业康复的目的是使伤残人士A、获得工作B、保持工作C、参与社会D、重新参与社会E、以上均正确正确答案:E53.对于双相障碍患者而言, 躁狂发作和抑郁发作的共同治疗原则是A、以休息为主B、疾病相关知识说教C、防止自杀D、增加患者信心E、安排尽可能多的作业活动正确答案:C54.对没有工作经验的先天性残疾人员,所进行的主要职业康复方法是A、工作模拟训练B、工作强化训练C、工作行为训练D、现场工作强化训练E、职业培训正确答案:E55.秋千的作用不包括A、可用以组织前庭觉活动,调节觉醒状态B、对于前庭觉低下的儿童,可让其坐在秋千.上进行足够的旋转刺激C、可以组织前庭觉、视听觉、本体觉等多感觉活动D、可用于前庭刺激,也可以用于运动计划活动训练E、可以与其他器材组合使用,组织丰富多样的活动56.根据作业治疗的功能分类,矫形器配制和使用训练属于A、环境干预B、功能性作业治疗C、作业宣教和咨询D、娱乐活动E、职业作业治疗正确答案:A57.作业治疗的前提是A、教育B、治疗C、预防D、评估E、诊断正确答案:D58.以下关于感觉统合的说法错误的是A、感觉统合治疗目标是获得某项特殊技能B、所有感觉系统都可能发生感觉统合障碍C、感觉统合是一种与生俱来的神经功能,是儿童发育的重要基础D、感觉统合治疗依赖于中枢神经系统的可塑性E、感觉统合发育的关键期在7岁以前正确答案:A59.关于职业培训,以下说法不正确的是A、内容包括文化培训、职业技能培训、职业道德培训等B、生产实习法为职业培训最主要的方法C、可分为岗前培训和在岗培训两类D、职业培训内容应以实用为原则E、社会上针对健康人所进行的部分职业培训的方法也可用于伤残人士正确答案:Bl's征阳性提示A、网球肘B、弹响拇C、腕管综合征D、高尔夫球肘E、狭窄性腱鞘炎正确答案:A61.下列不属于常见视觉辨别功能障碍的是A、地形定向障碍B、空间定位障碍C、物体恒常性识别障碍D、单侧忽略E、图形背景分辨困难正确答案:D62.儿童感知觉评定有关内容错误的是A、感觉问卷(SP)主要包含两个部分,即感觉加工、情绪行为反应B、婴幼儿感觉功能测试表(TSFT)包括5个分测验,分别为深触压反应5项,适应性运动功能5项,视觉触觉整合5项,眼球运动控制2项,前庭刺激反应5项C、儿童感觉统合能力发展评定量表适用于3~11岁D、感觉问卷(SP)适用于0~14岁,用于感觉调节功能评定,按年龄段设计了不同的量表E、婴幼儿感觉功能测试表(TSFI)适用于4~18个月正确答案:A63.无错性学习属于A、助记术B、环境适应的一种C、外在记忆辅助工具D、电子记忆辅助具E、内在记忆辅助工具正确答案:E64.治疗过程中,作业治疗师再检查及再评定的记录,与进展记录基本相似的是A、进展记录B、初始评定记录C、结束记录D、治疗期间评定记录E、诊断记录正确答案:D65.关于完全性脊髓损伤患者的训练,下列哪项是不正确的A、C4损伤者使用口棒或头棒来操作电脑B、C5损伤者练习用双手夹持并移动物体C、C6损伤者使用万能C形夹进食D、C7损伤者训练独立刷牙E、C8以下损伤者首先进行进食训练正确答案:E66.颈椎病躯体功能作业评定内容错误的是A、疼痛评定B、颈部关节活动度评定C、四肢及躯干肌力评定D、胸廓活动度评定E、四肢深浅感觉评定正确答案:D67.明尼苏达操作等级测试有几项内容A、7B、5C、8D、1E、3正确答案:B二、多选题(共33题,每题1分,共33分)1.压力垫的制作过程中需要考虑的因素有A、压力垫如何固定B、如何建立加压部位的曲度C、压力垫应用的部位和形状D、加压部位的活动性大E、压力垫的面积大小正确答案:ABCD2.助记术包括A、图像法B、关键词法C、联想法D、复述法E、故事法正确答案:ABCDE3.工作强化训练的内容包括A、工作行为训练B、智能训练C、工作模拟训练D、体能训练E、工具模拟训练正确答案:ACDE4.关于结构性失用的作业治疗A、练习裁剪衣服、组装玩具B、可应用逆向链接进行辅助C、复制结构模型,从三维到二维D、复制几何图形,从简单到复杂E、提供说明书有助于提高效率正确答案:ABDE5.环境调适策略中,进行活动调整的方法包括哪些A、预定活动流程B、调节活动结果C、节省体力技术应用D、注重活动协作E、简化作业活动正确答案:ABCDE6.重建生活为本的访谈目的是A、宣教重建生活的理念B、引导重建生活目标C、提供科学及真实的资料D、激活内在作业动力E、激励耐力与毅力,支持执行及行动计划正确答案:ABCDE7.书写技能训练的综合治疗正确的是A、协助解决课堂问题B、感觉统合治疗C、帮助获得和运用代偿学习策略D、如听觉防御者避免在学校食堂吵闹环境进餐E、将触觉防御儿童安排在教室角落,减少与其他儿童肌肤相碰正确答案:ABCDE8.下列关于桡骨茎突狭窄性腱鞘炎的叙述正确的有A、桡骨茎突狭窄性腱鞘炎的发病率女性大于男性B、Froman 征阳性C、又称为“De Quervain' s Syndrome病"D、桡骨茎突处可触及痛性结节E、腕关节尺偏时疼痛正确答案:ABDE9.辅助器具选配前要进行系统的评定,包括哪些方面A、感觉功能评定B、运动功能评定C、心理功能评定D、环境评定E、认知功能评定正确答案:ABCDE10.腰腿痛作业治疗内容包含A、改善工作环境B、长期久坐C、生活重整D、合理的休息E、正确的体位正确答案:ACDE11.脱敏技术能采用的方法有A、震动B、叩击C、按摩D、渐进压力E、交替冷热流体浸人等刺激敏感区正确答案:ABCDE12.精神障碍康复的影响因素有A、有意义的活动B、治疗师C、社会关系D、基本资源E、希望、目标正确答案:ABCDE13.关于压力治疗原则,以下正确的是A、持续时间越短越好B、持续时间越长越好C、每日持续时间越短越好D、每日持续时间越长越好E、使用至瘢痕成熟时即可正确答案:DE14.职业培训的内容包括A、专业技能培训B、基础文化知识培训C、在职培训D、岗前培训E、职业道德培训正确答案:ABE15.对中枢神经系统损伤患者实施作业治疗,以下哪几方面是需要考虑的A、活动的难易程度B、患者的知识水平C、伤病前的职业D、心理因素E、居住环境正确答案:ABCDE16.手操作功能评定常用的量表有A、Jebsen手功能试验B、改良Rankin量表C、明尼苏达操作等级试验D、Bennett手工具试验E、普度钉板试验正确答案:ACDE17.心血管疾病患者居家训练计划内容包括A、适宜的温度B、社交活动C、工作简化方法D、活动的原则E、心血管疾病常识介绍正确答案:ABCD18.下列选项中属于视觉分析技巧的是A、图形分析B、记忆C、前庭-眼反射D、手眼协调E、专注力正确答案:ABE19.工作分析的目的为A、掌握评估对象的身体功能情况B、查看执行具体工作任务时的表现C、分解工作任务D、找出工作具体要求E、了解评估对象能否胜任原工作正确答案:BCDE20.运动想象有哪些步骤A、问题的解决B、运动想象C、说明步骤D、预习E、重复正确答案:ABCDE21.疼痛的手法治疗技术包括A、被动运动B、关节松动术C、触发点释放D、深层组织按摩E、肌筋膜释放正确答案:ABCDE22.以下说法中正确的是A、上肢功能重建术要先重建主动伸肘功能,再重建关键的手部抓握功能B、对于双侧上肢功能障碍者,优先重建功能较好的一侧C、两侧上肢功能障碍程度相同时,优先重建优势手D、双手均瘫痪时,两侧重建功能侧重要有所不同,使重建后的双手具有更广泛的功能E、双手的功能重建,必须两只手都具备有效的感觉功能正确答案:ABCD23.下列对于臂丛神经损伤描述正确的为A、桡神经损伤后伸腕伸指困难,可使用伸腕伸指动力型矫形器B、周围神经损伤患者佩戴矫形器需防止局部受压C、正中神经损伤后掌指关节屈曲困难可使用屈掌指关节动力型矫形器D、急性期主要治疗目的为消炎、消肿、镇痛、促进伤口愈合、保护修复后的神经E、恢复期通常指伤后2~3个月正确答案:ABD24.手部烧伤后瘢痕压力治疗常需加压力垫的部位有A、虎口部瘢痕B、手背部瘢痕C、掌心瘢痕D、指背部瘢痕E、指蹼部瘢痕正确答案:ABCDE25.可以提高呼吸肌力量的作业训练有A、胸式呼吸B、吹气球C、嚼口香糖D、腹式呼吸E、吹泡泡26.作业治疗中,患者的哪些背景因素将决定结局的差异A、生活环境B、首要需求C、功能障碍D、文化信仰E、价值偏好正确答案:ABDE27.为促使患者更好地融人医院环境,积极参与康复治疗,以下可用的方法是A、形成良好的作业治疗环境(物理、文化、制度)B、为减少干扰,坚决禁止家属在治疗时间进入作业治疗区C、发挥康复团队协作作用D、发挥亲属的积极作用E、利用参与较好的病友的正面影响正确答案:ACDE28.基础认知功能包括A、记忆B、计划功能C、注意D、抑制功能E、定向力正确答案:ACE29.在研究当中,除了应掌握记录患者的基本数据外,还应收集A、量表评估分数B、磁共振或其他生理指标C、影像资料D、发病时间E、电生理等检查指标正确答案:ABCE30.记忆障碍的创新性作业治疗方法包括A、专家系统B、计算机辅助记忆训练C、远程康复训练D、虚拟现实训练E、PQRST记忆法正确答案:ABCD31.Peabody运动发育评定正确的是A、有利于专业人员、家长之间的信息沟通B、可分别对儿童的粗大运动和精细运动发育功能进行评定C、适用于0~6岁,同时具有定量和定性功能D、由6个亚测验组成,包括反射姿势.移动、实物操作、抓握和视觉运动整合E、分为相对独立的两部分,即粗大运动评定量表和精细运动评定量表32.对于上肢假肢的评定包括哪项A、控制系统的操纵效率B、假肢承重功能C、假肢对线情况D、步态有无异常E、穿用感觉正确答案:ACE33.书写技能训练的感知技能训练有关内容正确的是A、写字前先让儿童了解和熟悉汉字的基本笔画B、开始时允许儿童先用电脑短期替代手写C、对儿童进行手功能、手部力量、视知觉、手眼协调活动训练等D、用面团或橡皮泥等制作简单的字,或用木条拼字,练习书写笔画和字E、“轻松书写"适用于中文的书写练习,可以指导儿童快乐轻松地学习书写汉字正确答案:ABCDE。
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一、名词解释1. 作业:是指作业活动的总称。
一般被视为在一个人的生活里有独特的意义和目的的活动。
作业没有特定形式,任何活动只要符合对人类个体有意义的定义就可被视为作业。
作业活动关心的是生物-心理-社会的范畴2. 作业疗法:是一个独立的康复治疗专业。
是一个独立的康复治疗专业。
是协助残疾者和患者选择(choose)参与(engagement)应用(apply)有目的性和有意义的活动,去预防、恢复或减少与生活有关的功能障碍(自理、工作、游戏/休闲);及促进最大程度的功能。
3. 活动:通常是指有目标及指定的工作,对参与者是有意义,并且与多项任务有关4. 作业表现:作业表现主要是指日常生活活动、工作/生产力、及休闲这三个方面的活动。
5. 作业治疗评估:是应用康复医学方法对残疾者或功能障碍者的残存功能或恢复潜力进行评估,制定作业治疗计划,对作业治疗结果及随访结果进行综合分析的过程。
6. 任务分析:是指分析个人活动和行为构成、行为场景之间的动态关系,是对一项日常生活活动、工作生产活动或休闲娱乐活动的基本行为构成以及患者完成该活动所应具备行为场景的一个分析认识的过程。
7. 活动分析:是指在治疗过程中评估治疗性活动中患者的主动性和行为构成,是对一项治疗性活动的基本行为构成以及患者能够完成该活动所应具备的功能水平的一个分析认识的过程。
8. 活动范畴:是指人类的所有基本活动,其包含为日常生活活动、工作生产活动和休闲娱乐活动。
9. 行为构成:是指活动中每一项动作的基本构成要素,包括动作的基本步骤、运动类型和所需的基本功能等。
10•手功能康复:手功能康复是通过专业的治疗,促进患者最大限度地恢复或代偿手和上肢的功能。
11. 力性抓握:力性抓握是拇指活动与无名指和小指屈曲对抗用力所致的动作,是拇指与尺侧手指(无名指和小指)相互运动的结果。
12. 认知障碍:有多方面的表现,如判断、记忆、注意、推理、抽象思维、排列順序的障碍等,临床上,以注意、记忆障碍多见。
13. 注意力:一般是指人们集中于某种特殊内、外环境刺激而不被其他刺激分散的能力14. 记忆力:是一种动态过程,一般是指既往经历、信息地获得、保留与提取。
它涉及到编码、贮存和提取三个过程。
15. 工作康复:工作康复的定义是指利用现代康复的手段和技术,为工伤工人提供医疗康复、职业康复等服务,最大限度地恢复和提高他们的身体功能和生活自理能力,尽可能恢复或提高伤残职工的职业劳动能力,从而促进工伤工人重返工作岗位。
16. 助记术:助记术是有助于学习和回忆已学过知识的技术,它也是一个使得人们更有效地组织、储存和提取信息的系统。
17. 远程康复:也称之为电子康复(e-rehabilitation)或在线康复(on li ne rehabilitaten),是指应用电脑、交流和信息技术改善功能障碍者、残疾者享受康复服务的权力,支持独立的生活。
18. 知觉障碍:知觉障碍是指在感觉传导系统完整的情况下大脑皮质特定区域对感觉刺激的认识和整合障碍。
19. 失用症:失用症是指在无肌力下降、肌张力异常、运动协调性障碍、感觉缺失、视空间障碍、语言理解障碍、注意力差或不合作等情况下,不能正确地运用后天习得的运动技能进行目的性运动的运用障碍。
20. 格斯特曼综合征:当双侧手指失认同时合并左右分辨障碍、失写、失算时称为格斯特曼综合征。
21. 单侧忽略:单侧忽略又称单侧空间忽略、单侧不注意或单侧空间失认,是指对来自损伤半球对侧的刺激无反应,主要以视觉形式表现,也可以表现在近体空间的触觉及空间表象上。
22. 失认症:失认症是指非感觉器官功能不全或智力低下、意识不清、注意力不集中、言语困难以及对该物不熟悉等原因,而是由于大脑损伤,不能通过相应的感官感受和认识以往熟悉的事物,但仍可以利用其他感觉途径对其进行识别的一类症状。
23. 视觉辨别功能障碍:指观察两者之间或自己与两个或两个以上物体之间的空间位置关系和距离的障碍。
24. 感觉统合:是指大脑将从身体各种感觉器官传来的感觉信息,进行多次组织分析、综合处理,做出正确决策,使整个机体和谐有效的运作。
25. 感觉统合失调:是指大脑不能有效地整合感觉信息,从而导致儿童产生一系列的行为问题,表现为学习、专注力、姿势控制、小肌肉协调、情绪、生活功能等多方面的功能障碍。
26. 适应性反应:适应性反应是个体对自己的身体与环境接触后产生的、能自然地协助控制身体、感觉、情感的行为反应,即成功地回应环境挑战的反应。
27. 动作障碍:在处理一种或一种以上感觉时发生了缺陷,导致动作完成过程中发生问题,动作计划能力障碍,不能完成或完成不好协调性、计划性的动作。
28. 感觉调节障碍:个体不能将警觉状态调整到合适于活动所需的水平,不能对感觉刺激作出正确反应称为感觉调节障碍。
29. 压力治疗:是指通过对人体体表施加适当的压力,以预防或抑制皮肤瘢痕增生,防治肢体肿胀的治疗方法。
30. 节省体能技术:通过利用人体功效学原理,结合身体功能状态,通过合适的姿势、正确的活动方法或使用辅助器具和辅助技术,以减少体能消耗和预防并发症的技术和方法。
选择题1下列哪项不是作业活动A •睡眠活动B •学业活动C.没有受薪工作D •自我照料E.以上皆是2. 下列哪项不是社会心理作业治疗的服务对象A •精神分裂症B •抑郁症C.躁狂症D •截瘫E.思觉失调3. 下列哪项不属于休闲活动A .看电视B .打太极C.跑步D .修饰E.闲聊4 •作业活动的层次不包括A .能力/技巧B .角色C .环境D .任务E.行动5. 在环境之中,哪项是属于人类环境A .辅助沟通方法B .家居改造C .康复支架D .家人照料E.日常生活辅助器具6. 哪项不是发育性作业治疗的工作内容A .认知训练B.行为疗法C. Bobath疗法D.感觉统合E.以上皆是7. 哪项不是作业治疗过程的基本的步骤A .设定长期目标B.治疗的实施C.再评定 D .不需短期目标E.评定&哪项不是作业治疗的定义几个重要成分A .作业治疗是一项手法B .以作业活动作为治疗媒介C .作业可作为作业治疗的最终目的D .要求患者主动参与治疗活动E.最终目的是改善残疾和残障、使人可参与及对社会作出贡献9.在作业治疗评估的目的中,哪项是患者最关注的A .确定病伤残者的功能障碍B.确定病变功能或残余功能C.制定康复目标D .比较治疗方案优劣E.判定治疗效果10•作业治疗评估是临床康复评定的一部分,除通常康复功能评定的基本内容外,作业治疗评估更强调哪项A .患者整体活动的独立性B .患者肢体功能的水平C.患者的认知状况D .患者对治疗活动的配合程度E .患者的肌力评估 11. 临床上初诊时,作业治疗师首先应该进行哪项评估 A •任务分析B •肌力评估C .关节活动度评估D •肌张力评估E .满意度评估12. 在患者治疗的哪个阶段需要活动分析 A •初诊时 B •治疗开始 C .治疗中 D .治疗后 E .治疗全过程 13•作业治疗师在临床治疗中应该采用以下哪项评估方法A .任务分析B .活动分析C .徒手肌力评估 E .活动分析和运动功能评估14•以下哪项评估有利于评估患者的日常生活活动 A .任务分析 B .活动分析 C .徒手肌力评估E .活动分析和运动功能评估15. 以下哪项评估有利于评估患者在治疗中的治疗性活动 A .任务分析B .活动分析C .徒手肌力评估E .任务分析和运动功能评估 16. 以下哪项活动不需要任务分析 A .患者的既往活动B .患者的日常生活活动D .患者的休闲娱乐活动E .患者的独立活动 17•患者去商场购物需要赶公交车,赶公交车的活动按照美国作业治疗术语应是什么A .社会化活动B .功能性交流C .功能性转移D .社区内转移E .紧急反应 18•人类接受外界刺激后,将刺激信号翻译为感觉的功能是什么 A .感觉意识 B .感觉过程 C .知觉过程 D .感觉反应E .感觉传导19. 以下哪项不是神经肌肉骨骼的功能A .姿势控制B .姿势定位C .双侧整合运动D .运动控制能力E .定向定位20. 活动分析之不同于任务分析原因之一是只评估以下哪项 A .行为构成B .行为场景C .趣味性D .活动范畴E .成就感21. 职业评定中手灵活性主要是指以下哪项A .用手分辨物体形状的能力B .视力控制手部运动的能力C .手指的小肌群控制能力D .操作小型工具的能力E .手腕姿势控制的能力22•下列哪项是作业治疗师的核心技能A .活动分析B .关节松动术C .心理治疗D .矫形技术E .计算机操作能力23. 下列哪项不是进行活动分析的目的 A .为治疗师提供全面理解活动行为的方法B .了解从事活动所需要的设备、用具和材料、花费、时间、空间及人员C .通过适应和改造设备、环境及简化活动,来确定转换活动的方式D .在选择可满足特殊需要的活动时,练习解决问题的技能E .为了达到治疗目标 24. 属于工作及生产性活动的是 A .穿衣B .功能性移动C .购物D .修饰E .维持健康25•穿/脱上衣的动作成分不包括 A .使用后折叠好农服 B .把患侧上肢和手穿进/脱出正确袖管C .把衣领拉到/脱到健肩D .把衣领拉到/脱到患肩E .穿上/脱下健侧上肢袖管26. 以下不属于治疗性作业活动的是A . ADL 活动B .缝纫C .制作矫形器D .折纸E .下棋27. 以下主要用于肌耐力训练的治疗性作业活动的是D .关节活动度评估D .关节活动度评估D .关节活动度评估C .患者的工作生产活动A .书法欣赏B .听音乐C .拉锯作业D .折纸E .电脑游戏28. 以下可改善R()M 的作业活动是A •园艺欣赏B •唱歌C .听音乐D •书法欣赏E .书法29. 以下适合手抓握功能欠佳的偏瘫患者进行活动调节的是 A .加长工具手柄 B .加细工具手柄C .加重工具重量D .加粗工具手柄E .不鼓励使用患手30. 为改善动态站立平衡功能,以下活动最为合适的是 A •音乐欣赏 B •舞蹈 C .锯木 D •手迷宫 E .纸牌游戏 31. 可减轻疼痛的作业活动不包括下列的 A .音乐欣赏 B .泥塑作业C .绘画D .锯木E .纸牌游戏32. 对治疗性作业活动的修改和调整不包括以下哪项A .工具的调整B .材料的调整C .体位或姿势的调整D .治疗量的调整E .与患者的沟通41. 手损伤后的自主神经功能障碍不包括以下哪项A .功能位B .休息位C .保护位 44. 如手中握球姿势是指手的何种姿势 A .功能位 B .休息位 C .保护位45. 类风湿关节炎所致手的畸形是哪种A •鹅颈指B •杵状指C .锤状指D •铲形手E .爪形手33•以下不属于木工作业的特点的是 A .方便 B .实用 C .强度不可调节34.以下不属于音乐疗法的内容的是A .音乐欣赏B .乐器演奏C .声乐歌唱35•使用筷子夹持跳棋进行训练达不到哪项目的 A .提高手的灵活性 B .提高ADL 能力E .宣泄情绪36•尺神经损伤手会表现为以下哪种情况 A .“爪形手”畸形 B .“垂腕”畸形E .痉挛屈曲畸形37. 桡神经损伤手会表现为以下哪种情况 A .“爪形手”畸形 B .“垂腕”畸形E .痉挛屈曲畸形38. 中枢神经系统损伤手会表现为以下哪种情况A .“爪形手”畸形B .“垂腕”畸形E .痉挛屈曲畸形39. 手损伤后的运动功能障碍不包括以下哪项A .肌肉瘫痪B .肌张力低下C .感觉过度40. 手损伤后的感觉功能障碍不包括以下哪项A .疼痛B .感觉缺失C .感觉敏感 C . C .D .安全E .易于操作D .音乐创作E .卡拉()K C .提咼注意力D .改善思维能力“猿手”畸形 “猿手”畸形 C .“猿手”畸形 D .“铲形手”畸形D .“铲形手”畸形D .“铲形手”畸形D .肌肉萎缩E .肌张力增咼D .感觉减退E .感觉丧失 A .少汗无汗 B .色泽紫绀 42. 手评估过程中以下哪项是错误的 A .严格按照规范的标准方法实施 C .准确及时的记录评估的结果 E .可以采用特殊的图表来记录43. 如手握笔姿势是指手的何种姿势C .皮温改变D .指甲脆裂 B .必须要有高科技的电子设备 D .治疗中每周应该至少评估一次E .手指缺失 D .握拳位 E .分指位 D .握拳位E .分指位46•手指常测捏力,以下哪项是错误的A •二指尖捏B •三指尖捏C.侧捏力 D •指尖弹力E.指尖捏力47•手功能康复的治疗目标,以下哪项是错误的A .提高运动B .减轻水肿C.预防畸形 D .减轻疼痛E.创口缝合48•手功能康复中应遵循基本的康复治疗原则,以下哪项是错误的A •早期手术B •减轻肿胀C.保持关节位置 D •恢复肌力E.恢复感觉49.手功能康复作业治疗的临床治疗原则,以下哪项是错误的A .修复B .重建C.补偿D .适应E.手术50•针对手中期康复的描述,以下哪项是错误的A .尽可能最大限度地恢复肢体功能B.尽可能改善瘢痕C.尽可能维持关节活动性D .尽可能增加肌力E.尽可能关节制动51.针对手后期康复的描述,以下哪项是错误的A .增强替代肌群肌力B .感觉再教育C .预防畸形D .手术维持E.使用辅助器具52•脱敏技术主要适用于以下哪种功能障碍A .感觉过敏B .感觉过度C.感觉减退 D .感觉缺失E.感觉异常53. 以下哪项不能作为手功能康复中疼痛的治疗方法A .冷疗B .热疗C .电疗法D.关节松动技术E.肌肉牵拉技术54. 手部水肿的治疗不宜采用以下哪种方法A .体位摆放B .压力疗法C.局部手法 D .局部结扎E.主动运动55. 手功能康复中瘢痕的治疗,不宜采用以下哪种方法A .压力衣B.硅胶手套C.超声波D .低频电疗法E.蜡疗56•下列现象属于选择性注意的是A .观察某人时,注意其特殊的面部特征,言谈举止的细节B .在客厅里别人看电视,你却在看报纸或做作业C.在公路上开车D .正在做某项工作时,电话铃响了,你会暂停工作去接电话,然后再恢复工作E.驾车时,边开车边与旁边的乘客说话57•关于注意力的描述不正确的是A .单侧忽略症属于一种注意力障碍B.严重的注意问题包括不能把注意力从一件事上转到另一件事上C .注意力的损坏对其他认知领域有负面影响D.注意力包括警觉、选择和分辨等多个成分E.注意力代表了基本的思维水平58•关于记忆力的描述不正确的是A .记忆是〜一种动态过程B .涉及编码、贮存和提取三个过程C.感觉性记忆亦为工作性记忆D .长期记忆可分为语义性记忆,情节性记忆与程序性记忆等E.记忆障碍是脑受伤后最常见的主诉59•认知障碍的常见类型不包括A .注意力障碍B .记忆力障碍C.推理判断能力下降 D .执行功能障碍E.抑郁60. 认知障碍的训练原则不包括A .应该在康复机构进行训练B .个体化训练C .刚开始训练应注意环境安静,避免干扰D .家属参与E.逐渐过渡到接近正常生活或正常生活的环境中训练61. 划消测验主要用于哪种认知障碍的评测A .单侧忽略B.记忆力障碍C.物体恒常性识别障碍 D .推理功能障碍E.定向力障碍62. 电话交谈最适合用于A •时间定向力的训练B •记忆力障碍的训练 C.推理功能障碍D •注意力障碍的训练E.理解力的训练63•无错性学习属于A .环境适应的一种B .外在记忆辅助工具C.内在记忆辅助工具 D .助记术E.电子记忆辅助具64. 外在记忆辅助工具不包括A •无错性学习B •记事本C.神经传呼机 D •活动日程表E.标签65. 下列不属于常见视觉辨别功能障碍的是A •图形背景分辨困难B •物体恒常性识别障碍C.地形定向障碍 D •单侧忽略E.空间定位障碍66. 关于意念性失用的功能适应性训练,最正确的是A .故事图片排序练习B . ADL训练尽可能在相应的时间、地点和场景进行C .尽量减少口头指令D .应选用动作简化或步骤少的代偿方法E.尽量使活动在无意识的水平上整体地出现67. 系列动作障碍主要见于哪种认知障碍A .注意力障碍B .记忆力障碍C .物体恒常性识别障碍D .执行功能障碍E.意念性失用68. 视觉失认的常见类型不包括A .物体失认B .手指失认C.颜色失认D .同时失认E.面容失认69•对于单侧忽略的ADL评价,一般不包括哪一项A .功能独立性评定B .系列动作测试C. Barthel指数D .行为注意障碍评测(BIT)E.日常生活行为观察70•依照感觉统合治疗层次,首先要处理的是下列哪一项A .调节感觉系统B .从适应性反应激发功能性能力C.要求建立有终极目标的适应性反应 D .注册感觉刺激E .透过感觉动作活动去发展71.按照感觉统合理论基础,下列叙述哪项不正确A.中枢神经系统发育是连续性的B.大脑皮质的功能有赖于脑干提供充分的信息C.只在婴儿期大脑具有可塑性 D .与环境互动过程中的适应性行为是感觉统合功能表现E .神经系统内部分工合作,从低级到高级皮质问的密切联系72•根据感觉统合理论,当婴儿从自己的身体感觉,发展出自己的身体形象。