2型糖尿病教学查房ppt课件

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2型糖尿病护理教学查房PPT课件

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u 内分泌系统检查:无明显异常。
实验室检查
u 空腹血糖:14.55mmol/l,餐后2小时血糖 12.2mmol/l,糖化血红蛋白13.4%。
u 白蛋白24g/l,总蛋白47g/l,总胆固醇 5.53mmol/l。尿糖3+,尿蛋白2+,尿白细 胞2567.80/ul。尿微量白蛋白250mg/l。
问题
应干预措施 u 自我血糖监测、尿糖监测和胰岛素注射等具体操作程序
教育的内容
u 当发生紧急情况时如疾病、低血糖、应急和手术时的应对 措施
u 糖尿病妇女受孕必须做到有计划,并全程监护
医学营养治疗
糖尿病饮食——实现四个“现代化”
一、热能要量化 二、搭配合理化 三、饮食均衡化 四、种类多样化
热能要量化--- 热量计算法
• 根据体重、体型、体力劳动强度计算出每 天需要的总热量
举例:张先生,45岁,身高175cm,体重85kg, 办公室职员,新诊断糖尿病。请给予饮食指导。
热量计算五部曲
u 第一步 计算理想体重
理想体重(kg)=身高(cm)-105
张先生理想体重:175-105=70
第二步:判断体型
目前体重状况
实际 标 体 准 标重 体 准重 体 10% 重 0
u 为了达到这一目标应建立较完善的糖尿病 教育管理体系,为患者提供生活方式干预 和药物治疗的个体化指导。
糖尿病教育和管理
u 自20世纪90年代以来,传统医学模式被生物-心理社会医学模式取代,医护工作从以疾病为中心向 以患者为中心转变。健康教育被公认是治疗成败 的关键。
u 教育管理的形式
1、糖尿病教育护士,定期开展教育课程 2、团队式管理 3、定期随访和评估
6%的糖尿病患者治疗达标

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蛋白质代谢紊乱有关
1)为患者制定合理的饮食处方
控制总热量,合理搭配食物的组成和分配
少量多餐,尽量采取灼、蒸、煮、闷的方法烹调。
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2、营养失调 :低于机体需要量,与糖、脂肪、
蛋白质代谢紊乱有关
2)限制食盐的摄入:每日食盐3~5克 3)监测体重变化:每周定期测量体重1次,如果体重改变>2Kg,应 报告医生,查找原因。
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5、潜在并发症:酮症酸中毒
1、确诊酮症酸中毒后,绝对卧床休息,应立即配合抢救治疗; 2、快速建立静脉通道,纠正水、电解质及酸碱平衡失调,纠正酮症症状; 3、遵医嘱运用正规胰岛素。小剂量胰岛素应用时抽吸剂量要正确,以减少 低血糖、低血钾、脑水肿的发生; 4、严密观察生命体征、密切观察病情变化,做好血糖的测定和记录; 5、做好健康指导,使患者或家属掌握有关糖尿病治疗的知识,树立战胜疾 病的信心。
散步或者快走,爬楼梯等有氧运动。外出时带上糖尿病救助卡,糖 果和水,防止发生低血糖症状。
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1、知识缺乏:与未接受相关健康教育有关
4)向患者讲解用药时间、方法及注意事项.
*阿司匹林:宜在饭后用温水送服,不可空腹。 不良反应:胃肠道反应,如腹痛和胃肠道轻微出血 ,可能导致低血 糖。 *小牛血清去蛋白:静脉用药,主要用于改善脑 供血不足。 不良发应:偶有发热、皮肤潮红、皮疹、低血 压休克。
察,出院后定期门诊随访。 3、识别低血糖的症状及处理,提供有关糖尿病知识的书面材
料,鼓励病人听讲座。
4、给予患者运动指导,未进餐不得运动、 以免发生低血糖,嘱患者饭后30分钟进行运动 随身携带水果糖,运动时穿舒适的鞋子,可做 一些有氧运功,如:经络操等。
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2、营养失调 :低于机体需要量,与糖、脂肪、

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3、适应证:2型糖尿病患者饮食和体育锻炼无显效。 与胰岛素合用。
4、禁忌证:1型糖尿病; 2型糖尿病合并严重感染、 酸中毒、肝肾功能不全、合并妊娠以及大手术等应 激情况。
5、不良反应:低血糖;消化道反应、肝功能损害、 白细胞减少、 皮肤瘙痒、皮疹等
我院现有品种
通用名
格列美脲 格列喹酮 格列齐特 格列本脲 格列吡嗪
典型改变:微循环障碍、微血管瘤形成 和微血管基底膜增厚
受累组织:视网膜、肾、神经、心肌
慢性并发症(二)
●微血管病变 ▲糖尿病肾病:病程10年以上,是1型
糖尿病患者的主要死亡原因。 3种病理类型: 结节性肾小球硬化:高度特异性 弥漫性肾小球硬化:无特异性, 最常见,对肾功能影响最大 渗出性病变:无特异性 糖尿病肾病分期:5期。 诊断:AER-尿微量白蛋白排泄率
2.曲格列酮:1997年FDA批准 2000年3月FDA停用(肝毒性作用)
3.罗格列酮:(文迪雅,Avandia), 1999年FDA批准
4.吡格列酮:(艾汀,Actos) 1999年FDA批准
我院现有品种
通用名
罗格列酮 吡格列酮
商品名(进口) 商品名(国产)
文迪雅
-太--罗-
-----
-瑞--彤-
二、2型糖尿病:胰岛素抵抗伴胰岛素不足 三、其它特殊类型--原因明确
MODY, 线粒体基因突变糖尿病 四、妊娠糖尿病
2型糖尿病病因、发病机制
病因较复杂,尚未完全阐明。目前认为: 遗传因素和环境因素参与发病
●2型糖尿病发病机制-4个阶段 危险因素:老龄化、生活方式变化和中心性
肥胖 1、异常易感性:多基因疾病,遗传异质性。 2、胰岛素抵抗及β细胞的功能缺陷。 3、糖耐量减低(IGT)、空腹血糖受损(IFG) 4、临床糖尿病

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护理查房
六、入院诊断 2型糖尿病:糖尿病大血管病变、糖尿病周围 神经病变 七、诊疗计划: 1、糖尿病饮食, 2、降糖:胰岛素; 3、行三大常规及其他相关辅助检查。
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主要护理问题
P1:营养失调:低于机体需要量—与体内胰岛素不足,葡萄糖不能充 分利用或控制饮食不当有关。 措施: (1)根据患者的理想体重及活动量,计算患者每日所需总热量:患者 体重指数BMI(kg/m2) 20.0 (该患者的标准体重为71kg)。每天所需 总热量 2130kcal,按1/5、2/5、2/5分配。炒菜宜用植物油,且要少食 动物内脏、蟹黄、虾子、鱼子等含胆固醇高的食物。严格限制各种甜 食,多食含纤维素高的食物,比如豆类、蔬菜、粗谷物、含糖分低的 水果等。 (2)告知患者饮食控制的重要性,讲解合理饮食与疾病治疗的关系 ,嘱患者按时、按量进餐。 (3)根据患者病情指导患者选择适当的运动方式,增加胰岛素敏感 性,如步行、慢跑,打太极拳等有氧运动,运动应在餐后一小时左右 进行,每次运动30~40分钟为宜
主要护理问题
P4:有感染的危险:与疾病导致机体抵抗力下降 有关
(1)保持病室环境清洁,空气新鲜,温湿度适宜。 (2) 告知病人预防感染的重要性,注意个人卫生。 一 (3)合理增加营养,注意休息,增强机体抵抗力。 (4)指导病人皮肤保健:经常用中性肥皂和温水洗澡。保 持床单位清洁、干燥、穿柔软的棉质病服。避免皮肤抓伤 或其它伤害。
主要护理问题
P6、知识缺乏 缺乏疾病的预防 和自我护理知识
(1)教会病人掌握降糖药物和胰岛素的应用方 法及注意事项,教会其观察药物疗效和不良反应, 学会对低血糖反应的判断和应对。 (2)指导患者掌握自我监测血糖、血压、体重 指数的方法。教会病人根据标准体重、热量标准来 计算饮食中的蛋白质、脂肪和碳水化合物的含量及 怎样分配三餐食物、合理安排膳食结构。 (3)指导患者注意控制体重,选择适当的运动 方式,确定运动强度,确保运动安全。 (4)指导患者了解疾病的病因、诱因和预后, 强调饮食治疗与运动疗法的重要性,预防低血糖反 应、糖尿病足等糖尿病慢性并发症的发生,生活规 律,注意个人卫生,做好足部护理。

内分泌科2型糖尿病教学查房 ppt课件

内分泌科2型糖尿病教学查房  ppt课件

HbA1c逐年升高
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胰岛素抵抗(IR)
机体对一定量的胰岛素的生物学反应低于预计正常水平的一种 现象。
由于早期β细胞代偿性分泌更多的胰岛素,而形成高胰岛素血 症
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2型糖尿病胰岛α细胞功能异常
胰岛的4种细胞
Β细胞:胰岛素
Α细胞:胰高血糖素 D细胞:生长抑素 PP细胞:胰多肽
2型糖尿病教学查房
内分泌二科
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教学查房的目的
今天我们安排的是一例2型糖尿病的教学查房,目的是让大家 对2型糖尿病的胰岛素治疗有一个系统的认识,重点培养大 家如何进行临床决策。
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第一阶段:(示教室)汇报病史
第二阶段:(病房)核对病史及体格检查
第三阶段:(示教室)修改病历 总结临床特点 病例分析讨论
此住院医师书写病历存在什么问题? ①现病史鉴别诊断描述不详细:水肿分为全 身性水肿及局部水肿;水肿原因有肝源性、 肾源性、心源性、药物性、血管特发性、内 分泌源性。
②既往史描述不详细; ③患者无明显阳性体征,查体手法不标准
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病史特点
1.中年男性,长期慢性高血糖病史,口服降糖药物效果差,无 自发酮症倾向。 2.双足浅感觉减退。 4.实验室检查符合糖尿病特点。 3.曾有呕血病史。
循证医学创始人之一David Sackett教授在2000年新版"怎样 实践和讲授循证医学"中,再次定义循证医学为"慎重、准确 和明智地应用当前所能获得的最好的研究依据,同时结合医 生的个人专业技能和多年临床经验,考虑病人的价值和愿望, 将三者完美地结合制定出病人的治疗措施"。
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1、向病人讲解疾病的第一信息,及时准确告知病人病情的 变化;
2、告知患者糖尿病血糖控制良好便不会发生并发症,缓解 焦虑情绪;
3、详细讲解胰岛素的注射的注意事项、部位及时间;
4、耐心回答病人不解的问题,让病人感到医院的温馨,从 而解除焦虑。
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目录
1
病史简介
2
护理诊断
3
护理目标
4
护理措施
5
护理评价
68Leabharlann 护理目标5、患者住院期间不发生低血糖或发生低血糖后能及时处理 6、教会患者及家属胰岛素的使用 6、患者住院期间不发生外伤,并学会自我保护 7、患者住院期间不发生感染或发生感染能够及时通知医生配合处理
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目录
1
病史简介
2
护理诊断
3
护理目标
4
护理措施
5
护理评价
6
健康教育
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1、知识缺乏:与未接受相关健康教育有关
目录
1
病史简介
2
护理诊断
3
护理目标
4
护理措施
5
护理评价
6
健康教育
1
病史简介
❖ 患者 曾繁林 ,男,79岁 因“发现血糖异常16年4,加重3个月”于 2016年3月15日入院。病程中无头痛头晕,无胸闷胸痛。
❖ 查体:神志清楚,呼吸平稳,皮肤无破溃。食欲良好,两便正常。体检: T36.4℃,P78次/分,R18次/分,BP140/90mmhg,身高165cm, 体重64kg。
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2、营养失调 :低于机体需要量,与糖、脂肪、
蛋白质代谢紊乱有关
2)限制食盐的摄入:每日食盐3~5克 3)监测体重变化:每周定期测量体重1次,如果体重改变>2Kg,应

2型糖尿病教学查房PPT

2型糖尿病教学查房PPT

糖尿病临床表现
• 代谢紊乱综合征:即常说的“三多一 少”,包括多尿、多饮、多食和体重下 降,还有其它症状:乏力、四肢酸痛、 月经失调、视力下降等。
• “三多一少”多见于1型糖尿病,2型糖 尿病常表现不明显或仅有部分表现。
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糖尿病有哪些危害?
• (一)急性并发症 • 1 、糖尿病酮症酸中毒:表现为前期烦渴、多饮、多尿及无力,
糖尿病定义
• 糖尿病:是由于遗传和环境因素相互作用引起 的一组以慢性高血糖为共同特征的代谢异常综 合征。因体内胰岛素的分泌相对或绝对不足或 靶细胞 ,对胰岛素敏感性降低,或胰岛素本身 存在结构上的缺陷引起的碳水化合物、蛋白质、 脂肪、水和电解质等代谢紊乱。其主要特点是 高血糖,糖尿,典型的临床表现是多饮、多尿、 多食易饥、体重减轻(即“三多一少”)可使 一些组织和器官发生形态结构改变和功能障碍, 导致肢体坏疽、多发性神经炎失明和肾衰竭等, 重症或应激时可发生酮症酸中毒,高渗性昏迷 等代谢紊乱。
病历
病例报告:
患者xxx,女性,63岁,于2014年9月9日16
点入院。
一、主诉:
发现血糖升高
• 二、现病史:
病历
• 患者11年前因口干多饮多尿就诊,发现血糖偏高(具体不 详)长期应用降糖药物控制血糖,血糖控制差,出现四肢
麻木,视物模糊,且口干多饮多尿症状加重,每日饮水量 约2000ml,小便7-8次每日,每次约150-200ml。期间间断 监测血糖,空腹多控制在7-8mol/l之间,且无明显多饮,多 尿等不适症状。近10天来,患者无明显诱因自觉头晕,随 来我院就诊,空腹血糖为10.7mol/l,尿常规检查提示:蛋白 质1+,白细胞2+,余均正常。患者自患病以来神清、精神

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护理问题及措施
4、潜在并发症:有低血糖的危险
(1)相关因素:
• 1)降糖药物用量过多。
• 2)没有摄入足够的糖份。
(2)主要表现:
• 心慌、手抖、出冷汗、头晕、乏力、强烈饥饿感、情绪行为改变、严重者出现昏迷。
(3)护理目标:
• 1)血糖控制稳定,没有低血糖发生。 • 2)能描述低血糖发生的紧急处理。
• 3)按时提供三餐,并创造良好的进餐环境。
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护理问题及措施
2、焦虑
(1)相关因素:
• 1)健康状况改变和角色的转换。 • 2)环境和日常生活发生改变。 • 3)长期的检查和各种治疗措施,导致经济负担加重有关。 • 4)终身疾病的困扰。
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护理问题及措施
2、焦虑
2
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相关知识
病因
糖尿病确切的病因及发病机制尚 不十分清楚,其病因主要与遗传、 自身免疫和环境等因素有关。
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相关知识
糖尿病临床表现
代谢紊乱综合征:即常说的“三多一少”,包括多尿、多 饮、多食和体重下降,还有其它症状:乏力、四肢酸痛、 月经失调、视力下降等。 “三多一少”多见于1型糖尿病,2型糖尿病常表现不明 显或仅有部分表现。
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护理问题及措施
3、知识缺乏
(1)相关因素:
• 1)新确诊的疾病。 • 2)信息来源受限。
• 3)缺乏学习动力。
• 4)文化程度低。
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护理问题及措施
3、知识缺乏
(2)护理目标
• 1)病人能够描述糖尿病的症状及一般治疗方案。 • 2)能合理控制饮食。 • 3)能适当运动。 • 4)能自我监测血糖。
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病历
病例报告:
患者xxx,女性,63岁,于2014年9月9日 16点入院。
一、主诉:
发现血糖升高11年余,头晕10天。
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病历
二、现病史:
患者11年前因口干多饮多尿就诊,发现血糖偏高(具体不 详)长期应用降糖药物控制血糖,血糖控制差,出现四肢 麻木,视物模糊,且口干多饮多尿症状加重,每日饮水量 约 2000ml ,小便 7-8 次每日,每次约 150-200ml 。期间间 断监测血糖,空腹多控制在 7-8mol/l 之间,且无明显多饮, 多尿等不适症状。近10天来,患者无明显诱因自觉头晕, 随来我院就诊,空腹血糖为 10.7mol/l, 尿常规检查提示: 蛋白质1+,白细胞2+,余均正常。患者自患病以来神清、 精神欠佳,无恶心、呕吐,无胸闷、气短等不适,饮食、 睡眠尚可。大、小便正常,体重无明显减轻。。
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六、入院诊断
2型糖尿病
七、诊疗计划:
1.内科护理常规,一级护理,监测血糖 (三餐前后、血压,糖尿病饮食。 2.完善相关检查。 3.密切观察尿酮、血糖、神志、电解质等 病情变化。
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主要护理问题
P1:营养失调:低于机体需要量—与体内胰岛素不足,葡萄糖不能充 分利用或控制饮食不当有关。 目标:住院期间患者多饮多食多尿症状缓解,血糖水平正常。 措施: ①根据患者的理想体重及活动量,参照生活习惯等因素计算每日所需 热量及碳水化合物、蛋白质、脂肪的比例,制定合理的饮食计划。 ②讲解合理饮食与疾病治疗的关系,嘱患者按时、按量进餐。 ③嘱患者遵医嘱服药,不可随意增加或减量。 ④如果发生低血糖,应立即采取措施,并通知医生。 效果评价:目标达到
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病历
五、护理查本 四、个人史 三、既往史
平素身体健康状 况尚可,患者有 高血压2月,血压 最高 160/80mmHg,目 前用药不详,血 压控制情况不详。
生于本地,否认 长期外地居住史 ,否认疫区居留 史,否认特殊化 学物品接触史及 放射性接触史, 否认吸烟,否认 饮酒
T:36.0 P:80次/分 R:20次/分 BP:140/80 随机血糖:8.7
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糖尿病临床表现
代谢紊乱综合征:即常说的“三多一少”, 包括多尿、多饮、多食和体重下降,还有 其它症状:乏力、四肢酸痛、月经失调、 视力下降等。 “三多一少”多见于1型糖尿病,2型糖尿 病常表现不明显或仅有部分表现。
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糖尿病有哪些危害?
(一)急性并发症 1 、糖尿病酮症酸中毒:表现为前期烦渴、多饮、多尿及无力, 至后期尿量减少或闭尿,消瘦软弱等,食欲不振、恶心、呕吐、 腹痛、头痛、嗜睡,严重者昏迷。 2 、糖尿病非酮症高渗性昏迷:表现为烦渴、多饮、表情淡漠、 反应迟钝、厌食、嗜睡等。若未及时治疗,病人将出现皮肤粘膜 干燥、唇舌干裂、心率加快、血压下降至休克,严重者出现幻觉、 偏瘫、失语等。 (二)慢性并发症 1 、心血管病变:是糖尿病最严重而突出的并发症。表现为糖尿 病心脏病。 2 、糖尿病肾病:表现为尿频、尿急、尿痛、发烧、腰痛和血尿。 3 、糖尿病眼病:表现为视物模糊、视力下降,严重者导致失明。 4 、糖尿病足:表现为足部疼痛、皮肤深溃疡、肢端坏疽等。 5 、神经病变:表现为肢端感觉异常、肢体疼痛等。 Company Logo 6 、感染:糖尿病病人常发生皮肤化脓性感染、真菌感染等。
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2型糖尿病教学查房

糖尿病的相关知识
糖尿病: 全球21世纪的流行病,发病率10%;全球 糖尿病病人:2.46亿,2型糖尿病占90%; 中国糖尿病病人9240万,居世界前列。但 是糖尿病病人的知晓率36.1%,治疗率 33.4%,控制率13.5%。形式不容乐观。 今天我们通过教学查房的方式和大家共同学 习糖尿病的相关知识。
糖尿病定义
糖尿病:是由于遗传和环境因素相互作用引起的 一组以慢性高血糖为共同特征的代谢异常综合征。 因体内胰岛素的分泌相对或绝对不足或靶细胞 , 对胰岛素敏感性降低,或胰岛素本身存在结构上 的缺陷引起的碳水化合物、蛋白质、脂肪、水和 电解质等代谢紊乱。其主要特点是高血糖,糖尿, 典型的临床表现是多饮、多尿、多食易饥、体重 减轻(即“三多一少”)可使一些组织和器官发生 形态结构改变和功能障碍,导致肢体坏疽、多发 性神经炎失明和肾衰竭等,重症或应激时可发生 酮症酸中毒,高渗性昏迷等代谢紊乱。
糖尿病的分型及病因
◇ Ⅰ型糖尿病:又称胰岛素依耐型或青年型,约占糖尿 病的10%。主要特点是发病、起病急,病情发展快, 胰岛素B细胞严重受损,细胞数目明显减少,胰岛素分 泌绝对不足,血中胰岛素降低,引起糖尿病,易出现 酮症,治疗依赖胰岛素 ◇Ⅱ型糖尿病:又称非胰岛素依赖型或成年型约占糖尿 病的90%,主要特点是成年发病,起病缓慢,病情较 轻,发展缓慢,胰岛素数目正常或轻度减少,血中胰 岛素可正常、增多或减少,肥胖者多见,不易出现酮 症,一般可以不依赖胰岛素治疗 ◇妊娠糖尿病或其它类型
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主要护理问题
P2:有感染的危险。 目标:住院期间患者无感染发生。 措施:1、指导病人皮肤保健:经常用中性肥皂和温水洗澡。避免皮肤 抓伤或其它伤害。 2、指导病人足部保健:每天检查足部,如有疼痛,颜色和温 度变化或有感染症状,立即就医。每天温水洗澡。穿干净袜子,不穿 一 袜口弹性过紧的袜子或长筒袜。穿合脚舒适的鞋子。每天运动以促进 血液循环,或做脚部运动操。 3、保持病人牙保健:定期检查牙齿,保持口腔卫生。 4、嘱病人戒烟。吸烟和糖尿病都能使血管变窄,引起血循环 不良。 效果评价:目标达到
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主要护理问题
P3:潜在并发症: ①酮症酸中毒,与胰岛素中断或剂量不足、饮食不当,感染及各种应激反 应有关; ②低血糖,与胰岛素使用不当,饮食不当有关。 ③视力模糊,与血糖控制不好,眼底血管病变有关。 一 ④潜在出血,心力衰竭,猝死,心律失常 与治疗用药有关。 目标:无发生并发症 措施: ①遵医嘱注射胰岛素,按时服药。 ②告知患者饮食控制的重要性,但不是吃得越少越好,科学地进食。并告 知患者低血糖的临床表现和临时应对措施,提醒患者随身携带饼干、巧克 力、糖果等以备不时之需。 ③告知患者控制血糖水平的重要性,定时检测血糖,定期随访。 效果评价:目标达到
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