《我不是最弱小的》PPT课件(苏教版四年级下册语文)
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苏教版四年级语文《我不是最弱小的》PPT课件
萨沙朝着蔷薇 丛走去。他掀起雨 衣,盖在粉红的蔷 薇花上。
勇敢 善良 富有解地 问) :“ 妈妈,爸爸把 雨衣给您,您又把雨衣给了我。 你们干 吗这样做呢?” 妈妈(亲切地说 ):“ 每个人都要 保护比自己弱小的人。” 萨沙(不服气地说 ):“这么说我 就是最弱小的了?” 妈妈 ( 微笑着说) :“要是你谁也 保护不了,那你不就是最弱小的了吗?” “现在我该不是最弱小的了吧, 妈妈?”萨沙 问道。 (自豪地 )
我不是最弱小的???
你有过保护比你弱小的人或事物吗? 说说你的经历。
有种行为叫漠视
看着这张照片你会怎么想?
乞 讨 者 旁 观 者 施 舍 者
爸爸:我来拉你一下!
一个双腿残疾的父亲和相依为命的 孩子正在横穿马路。
14、
我不是最弱小的
课文主要讲了一件什么事?
森林里那么美好。……
忽然……先是……接着……
……
难过、无助、弱小、可怜……
滂沱大雨已经冲掉了几片花瓣, 花儿低垂着头,因为她娇嫩纤弱, 毫无抵抗能力。
倾盆大雨 狂风暴雨 暴风骤雨 滂沱大雨 ---------
蔷薇在无情的风雨中是那么的弱 小。如果你在它的身边,你会怎么做?
苏教版四年级语文下册《我不是最弱小的》PPT课件
花儿低着头,好像 在说:“(
)。”
泉水中心小学
黄珍珍
萨沙朝着蔷薇 丛走去。他掀起雨 衣,盖在粉红的蔷 薇花上。
泉水中心小学
黄珍珍
“现在我该不是最弱小的了吧,妈妈?”萨沙 问道。
自豪 骄傲
泉水中心小学
黄珍珍
我不是最弱小的
萨沙你是一个---------的小男孩。 我想对你说:“-----------------”
苏教版四年级语文下册
泉水中心小学
黄珍珍
读一读
闷热 附近 蔷薇 掀起 旷地 雷声大作 纤弱 大雨如注 弱小 雨滴 娇嫩 滂沱大雨
泉水中心小学 黄珍珍
自由读读3----8自然段, 重点研读人物的对话。画出 妈妈说的话,同桌交流你读 懂了什么?
泉水中心小学
黄珍珍
萨沙问道:“妈妈,爸爸把雨衣给您, 您又把雨衣给了我。你们干吗这样做 呢?” “每个人都要保护比自己弱小的人。” 妈妈回答说。
泉水中心小学
黄珍珍
你有过保护比你弱小的人或事物吗? 说说你的经历。
泉水中心小学
黄珍珍
作业
1.把自己最想说的话或感受最深处写 下来,勉励自己。 2.摘抄文中自己欣赏的词句,并试着 运用其中的一两个词语。 3.把这个故事讲给家长或小朋友听。
泉水中心小学 黄珍珍
因为(萨沙是 )所以(妈妈要 )
泉水中心小学
黄珍珍
萨沙反问道:“这么说我就是最弱 小的了?”
泉水中心小学
黄珍珍
“要是你谁也保护不了,那你不就是 最弱小的了吗?”妈妈笑着回答说。 “要是你谁也保护不了,那你就 是最弱小的了。”妈妈笑着回答 说。
泉水中心小学
黄珍珍
滂沱大雨已经冲掉了几片花瓣,花儿低垂着头 因为它娇嫩纤弱,毫无抵抗能力。
苏教版四年级语文下册《我不是最弱小的》PPT课件资料课件
刚开放,粉红粉红的,芳香扑鼻。
18年
14
六安市长安小学
森林里是那么美好。林中旷地
附近长了一丛丛野蔷薇,一朵花刚
刚开放,粉红粉红的,芳香扑鼻。
(新鲜娇嫩) (色彩鲜艳) (香气浓) (数量多)
18年
15
六安市长安小学
雷声大作突然Fra bibliotek突然,雷声大作,
16
18年
六安市长安小学
突然雷声大作。
先是飘下几滴雨点,接着大雨如注。
“现在我该不是最弱小的了吧,妈妈?” 萨沙问道。
18年 21
六安市长安小学
萨沙问道:“妈妈,爸爸把雨衣给您, 您又把雨衣给了我。你们干吗这样做呢?” “ 每个人都要保护比自己弱小的人。” 妈妈回答说。
因为 你是我们家中最弱小的, 所以 我要保护你,把雨衣给你呀!
22
六安市长安小学
微笑
23
六安市长安小学
读一读
闷热 附近 蔷薇 掀起
18年
旷地 纤弱 弱小 娇嫩
雷声大作 大雨如注 雨滴 滂沱大雨
6
蔷薇花
六安市长安小学 我不是最弱小的
蔷薇花:香味很浓,花香诱人,花瓣中 可提取芳香油,其价值高于黄金,具有很 高的药用食用价值。
18年 7
六安市长安小学
1. 自由朗读一、二自然段。想 一想森林美吗?从哪些语句 可以看出? 2. 他们在森林中还发现了什么?
18年 17
六安市长安小学
突然雷声大作,先是飘下几滴雨点,接着 大雨如注。
形容雨下得很大, 像往下灌似的。 滂沱大雨 狂风暴雨
18年
你能从课文中找出 “大雨如注”的近义 词吗?
倾盆大雨 瓢泼大雨
18
六安市长安小学
18年
14
六安市长安小学
森林里是那么美好。林中旷地
附近长了一丛丛野蔷薇,一朵花刚
刚开放,粉红粉红的,芳香扑鼻。
(新鲜娇嫩) (色彩鲜艳) (香气浓) (数量多)
18年
15
六安市长安小学
雷声大作突然Fra bibliotek突然,雷声大作,
16
18年
六安市长安小学
突然雷声大作。
先是飘下几滴雨点,接着大雨如注。
“现在我该不是最弱小的了吧,妈妈?” 萨沙问道。
18年 21
六安市长安小学
萨沙问道:“妈妈,爸爸把雨衣给您, 您又把雨衣给了我。你们干吗这样做呢?” “ 每个人都要保护比自己弱小的人。” 妈妈回答说。
因为 你是我们家中最弱小的, 所以 我要保护你,把雨衣给你呀!
22
六安市长安小学
微笑
23
六安市长安小学
读一读
闷热 附近 蔷薇 掀起
18年
旷地 纤弱 弱小 娇嫩
雷声大作 大雨如注 雨滴 滂沱大雨
6
蔷薇花
六安市长安小学 我不是最弱小的
蔷薇花:香味很浓,花香诱人,花瓣中 可提取芳香油,其价值高于黄金,具有很 高的药用食用价值。
18年 7
六安市长安小学
1. 自由朗读一、二自然段。想 一想森林美吗?从哪些语句 可以看出? 2. 他们在森林中还发现了什么?
18年 17
六安市长安小学
突然雷声大作,先是飘下几滴雨点,接着 大雨如注。
形容雨下得很大, 像往下灌似的。 滂沱大雨 狂风暴雨
18年
你能从课文中找出 “大雨如注”的近义 词吗?
倾盆大雨 瓢泼大雨
18
六安市长安小学
苏教版四年级语文《我不是最弱小的》PPT课件
亚洲 娇嫩
林中旷地 纤弱
滴 娇嫩纤弱
掀起
蔷薇
课文主要讲了一件什么事?
自学指导:
1.文中几次写了蔷薇花?把描写野 蔷微花的句子画下来。 2.画出妈妈和萨沙的对话,体会萨 沙的心理变化,并读出这种心理变 化。
蔷薇花
林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇,一朵 花刚刚开放,粉红粉红的,芳香扑鼻。
滂沱大雨已经冲掉了几片花瓣,花儿低 垂着头,因为它娇嫩纤弱,毫无抵抗能 力。
你有过保护比你弱小的人或事物吗? 说说你的经历。Fra bibliotek课后作业:
三十年后,这一家人又来到 了这个大森林里,此时又会发生 什么样的故事呢?请同学们展开 想象写一写。
萨沙朝着蔷薇 丛走去。他掀起雨 衣,盖在粉红的蔷 薇花上。
勇敢 善良 富有爱心……
你能读懂对话
(不解地问):“这么说我就 萨沙 是最弱小的了?” 妈妈(亲切地说) :“要是你谁 也保护不了,那你不就是最弱小的了 吗?” (不服气地说) 萨沙 :“ 妈妈,爸爸
把雨衣给您,您又把雨衣给了我。 你们 干吗这样做呢?” 妈妈(微笑着说) :“ 每个人都要 保护比自己弱小的人。” “现在我该不是最弱小的了吧, 妈妈?”萨沙 问道。 (自豪地)
难过、无助、弱小、可怜……
蔷薇花
林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇,一朵 花刚刚开放,粉红粉红的,芳香扑鼻。
滂沱大雨已经冲掉了几片花瓣,花儿低 垂着头,因为它娇嫩纤弱,毫无抵抗能 力。
倾盆大雨 狂风暴雨 暴风骤雨 滂沱大雨 ---------
蔷薇在无情的风雨中是那么的弱 小。如果你在它的身边,你会怎么做?
林中旷地 纤弱
滴 娇嫩纤弱
掀起
蔷薇
课文主要讲了一件什么事?
自学指导:
1.文中几次写了蔷薇花?把描写野 蔷微花的句子画下来。 2.画出妈妈和萨沙的对话,体会萨 沙的心理变化,并读出这种心理变 化。
蔷薇花
林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇,一朵 花刚刚开放,粉红粉红的,芳香扑鼻。
滂沱大雨已经冲掉了几片花瓣,花儿低 垂着头,因为它娇嫩纤弱,毫无抵抗能 力。
你有过保护比你弱小的人或事物吗? 说说你的经历。Fra bibliotek课后作业:
三十年后,这一家人又来到 了这个大森林里,此时又会发生 什么样的故事呢?请同学们展开 想象写一写。
萨沙朝着蔷薇 丛走去。他掀起雨 衣,盖在粉红的蔷 薇花上。
勇敢 善良 富有爱心……
你能读懂对话
(不解地问):“这么说我就 萨沙 是最弱小的了?” 妈妈(亲切地说) :“要是你谁 也保护不了,那你不就是最弱小的了 吗?” (不服气地说) 萨沙 :“ 妈妈,爸爸
把雨衣给您,您又把雨衣给了我。 你们 干吗这样做呢?” 妈妈(微笑着说) :“ 每个人都要 保护比自己弱小的人。” “现在我该不是最弱小的了吧, 妈妈?”萨沙 问道。 (自豪地)
难过、无助、弱小、可怜……
蔷薇花
林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇,一朵 花刚刚开放,粉红粉红的,芳香扑鼻。
滂沱大雨已经冲掉了几片花瓣,花儿低 垂着头,因为它娇嫩纤弱,毫无抵抗能 力。
倾盆大雨 狂风暴雨 暴风骤雨 滂沱大雨 ---------
蔷薇在无情的风雨中是那么的弱 小。如果你在它的身边,你会怎么做?
春四年级语文下册 第四单元 14《我不是最弱小的》教学课件 苏教版-苏教版小学四年级下册语文课件
读一读
闷热 附近 蔷薇
掀起
旷地 纤弱 弱小
娇嫩
雷声大作 大雨如注 雨滴
滂沱大雨
萨沙问道:“妈妈,爸爸把雨衣给您, 您又把雨衣给了我。你们干吗这样做 呢?“ ”每个人都要保护比自己弱小的人。”妈
妈回答说。
“这么说我就是最弱小的了? ”萨沙反问道。
“要是你谁也保护不了,那你不就是最弱 小的了吗? ”妈妈笑着回答说。
花儿低着头,好 像
在说: “(
)。”
萨沙朝着蔷薇丛 走去。他掀起雨衣, 盖在粉红的蔷薇花上。
“现在我该不是最弱小的了 吧,妈妈? ”萨沙问道。
自豪 骄傲
我不是最弱小的
萨沙你是一个_______的小孩, 我想对你说: “____________”
你有保护过比你弱小的人或事 物吗? 说说你的经历。
“现在我该不是最弱小的了吧,妈妈? ” 萨沙问道。
森林里是那么美好。林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇, 一朵花刚刚开放, 粉红粉红的, 芳香扑鼻。
母亲和孩子们坐在草 地上聊天, 父亲在旁边聚精会神地看书。
描写雨的词语
倾盆大雨 狂风暴雨 暴风骤雨 滂沱大雨
爸爸赶忙把雨衣给了妈妈, 妈妈接过雨衣没有穿, 却把它 给了萨沙。
作业
1.把自己最想说的话或感受最深处写 下来, 勉励自己。
2.摘抄文中自己欣赏的词句, 并试着 运用其中的一两个词语。
3.把这个故事讲给家长或小朋友听。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
自由读读第3~8自然段, 重点研读人物的对话。画出 妈妈说的话,同桌交流:你 读懂了什么?
萨沙问道:“妈妈,爸爸把雨衣 给您,您又把雨衣给了我。你们干吗 这样做呢? ”
“每个人都要保护比自己弱小的 人。”妈妈回答说。
闷热 附近 蔷薇
掀起
旷地 纤弱 弱小
娇嫩
雷声大作 大雨如注 雨滴
滂沱大雨
萨沙问道:“妈妈,爸爸把雨衣给您, 您又把雨衣给了我。你们干吗这样做 呢?“ ”每个人都要保护比自己弱小的人。”妈
妈回答说。
“这么说我就是最弱小的了? ”萨沙反问道。
“要是你谁也保护不了,那你不就是最弱 小的了吗? ”妈妈笑着回答说。
花儿低着头,好 像
在说: “(
)。”
萨沙朝着蔷薇丛 走去。他掀起雨衣, 盖在粉红的蔷薇花上。
“现在我该不是最弱小的了 吧,妈妈? ”萨沙问道。
自豪 骄傲
我不是最弱小的
萨沙你是一个_______的小孩, 我想对你说: “____________”
你有保护过比你弱小的人或事 物吗? 说说你的经历。
“现在我该不是最弱小的了吧,妈妈? ” 萨沙问道。
森林里是那么美好。林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇, 一朵花刚刚开放, 粉红粉红的, 芳香扑鼻。
母亲和孩子们坐在草 地上聊天, 父亲在旁边聚精会神地看书。
描写雨的词语
倾盆大雨 狂风暴雨 暴风骤雨 滂沱大雨
爸爸赶忙把雨衣给了妈妈, 妈妈接过雨衣没有穿, 却把它 给了萨沙。
作业
1.把自己最想说的话或感受最深处写 下来, 勉励自己。
2.摘抄文中自己欣赏的词句, 并试着 运用其中的一两个词语。
3.把这个故事讲给家长或小朋友听。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
自由读读第3~8自然段, 重点研读人物的对话。画出 妈妈说的话,同桌交流:你 读懂了什么?
萨沙问道:“妈妈,爸爸把雨衣 给您,您又把雨衣给了我。你们干吗 这样做呢? ”
“每个人都要保护比自己弱小的 人。”妈妈回答说。
苏教版四年级下册语文《我不是最弱小的》课件PPT
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You made my day!
我们,还在路上……
“现在我该不是最弱小的了吧, 妈妈?”
Байду номын сангаас
爸爸
妈妈
“妈妈,爸爸把雨 衣给您,您又把雨 衣给了我。你们干 吗这样做呢?”
萨沙
每个人都要保护比自己弱小的人。
?
你遇到过比你弱小 的人吗?说说你是 怎样保护弱小者的。
不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得没有什么事情需要学习,于是他们不进则退2022年4月23日星期六2022/4/232022/4/232022/4/23 读书,永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年4月2022/4/232022/4/232022/4/234/23/2022 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022/4/232022/4/23April 23, 2022 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
我不是最弱小的
请你对对子:
明 —— 夜晚—— 东升—— 强大——
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请你找出描写蔷薇花的句子。
1、林中旷地附近长着一丛丛野 蔷薇,一朵花刚刚开放,粉红粉 红的,芳香扑鼻。
2、滂沱大雨已经冲掉了几片花 瓣,花儿低垂着头,因为它娇小 纤弱,毫无抵抗能力。
面对如此脆弱的蔷薇花,萨沙 是怎样做的?
萨沙朝着蔷薇丛走去。他掀起雨 衣,盖在粉红的蔷薇花上。
给蔷薇花盖上雨衣后,萨沙说了 什么?
You made my day!
我们,还在路上……
“现在我该不是最弱小的了吧, 妈妈?”
Байду номын сангаас
爸爸
妈妈
“妈妈,爸爸把雨 衣给您,您又把雨 衣给了我。你们干 吗这样做呢?”
萨沙
每个人都要保护比自己弱小的人。
?
你遇到过比你弱小 的人吗?说说你是 怎样保护弱小者的。
不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得没有什么事情需要学习,于是他们不进则退2022年4月23日星期六2022/4/232022/4/232022/4/23 读书,永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年4月2022/4/232022/4/232022/4/234/23/2022 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022/4/232022/4/23April 23, 2022 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
我不是最弱小的
请你对对子:
明 —— 夜晚—— 东升—— 强大——
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请你找出描写蔷薇花的句子。
1、林中旷地附近长着一丛丛野 蔷薇,一朵花刚刚开放,粉红粉 红的,芳香扑鼻。
2、滂沱大雨已经冲掉了几片花 瓣,花儿低垂着头,因为它娇小 纤弱,毫无抵抗能力。
面对如此脆弱的蔷薇花,萨沙 是怎样做的?
萨沙朝着蔷薇丛走去。他掀起雨 衣,盖在粉红的蔷薇花上。
给蔷薇花盖上雨衣后,萨沙说了 什么?
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森林里是那么美好。林 中旷地附近长着一丛丛野蔷 薇,一朵花刚刚开放,粉红 粉红的,芳香扑鼻。母亲和 孩子们坐在草地上聊天,父 亲在旁边聚精会神地看书。
你从哪儿感受到森林里的美好?
林中旷地附近长了一丛丛野蔷薇, 一朵花刚刚开放,粉红粉红的,芳香 扑鼻。
从哪几方面描 写了蔷薇花的 美丽的?从哪 些词语看出来 的?
“这么说我就是最弱小的了?”萨沙反问道。 “要是你谁都保护不了,那你不就是最弱小 的了吗?”妈妈笑着回答说。
每个人都要保护比自己弱小的人。 你能用一家人的行为来解释这句话吗?
爸爸赶忙把雨衣给了妈妈,妈妈接过雨衣没有穿, 却把它给了萨沙。
现场采访:1.爸爸,你为什么把雨衣给妈妈? 2.妈妈,你为什么把雨衣给萨沙?
爸爸赶忙把雨衣给了妈妈, 妈妈接过雨衣没有穿,却把 它给了萨沙。
自由读读3----8自然段, 重点研读人物的对话。画出 妈妈说的话,同桌交流你读 懂了什么?
萨沙问道:“妈妈,爸爸把雨衣给您,您 又把雨衣给了我。你们干吗这样做呢?” “ 每个人都要保护比自己弱小的人。”妈 妈回答说。
“这么说我就是最弱小的了?”萨沙反问道。 “要是你谁也保护不了,那你不就是最弱 小的了吗?”妈妈笑着回答说。 “现在我该不是最弱小的了吧,妈妈?” 萨沙问道。
假如时光已经过了三十年,还是 这么一家子,还是在这样的日子里, 还是在这样的森林里,出现在我们眼 前的又会是怎样的情景呢?
我不是最弱小的! 每个人都要保护比自己弱小的人。
森林里是那么美好。林中旷地附近长 着一丛丛野蔷薇,一朵花刚刚开放,粉红 粉红的,芳香扑鼻。 母亲和孩子们坐在草 地上聊天,父亲在旁边聚精会神地看书。
可是,是什么破坏了这一幅美好的画面?
突然
突然,雷声大作,
大雨如注
第一课件网
先是飘下几滴雨点,接着大 雨如注。
大雨如注,一家四口仅有一顶雨衣, 他们是怎么做的?
他们的行为说明了什么?
萨沙问道:“妈妈,爸爸把雨衣给您,您又 把雨衣给了我。你们干吗这样做呢?” “每个人都要保护比自己弱小的人。”妈妈 回答说。
“现在,我该不是最弱小的了 的吧?妈妈”这句话是谁说的? 这句话什么意思?谁愿意来做 萨沙,读一读这句话。 萨沙为什么要说“我不是最弱 小的”呢?让我们深入课文的学习。
假日里,天气闷热, 一家人到森林里去:母亲、 父亲、五年级的学生托利 亚和4岁的萨沙。
为什么要写“五年级学生托利来和萨 沙”?
森林里是那么美好。林 中旷地附近长着一丛丛野蔷 薇,一朵花刚刚开放,粉红 粉红的,芳香扑鼻。母亲和 孩子们坐在草地上聊天,父 亲在旁边聚精会神地看书。
“现在我该不是最弱小的了吧,妈妈?”萨沙 问道。
自豪 骄傲
“要是你谁也保护不了,那你不就是 最弱小的了吗?”妈妈笑着回答说。
妈妈在告诉萨沙,无论何时何地,每一个人都应该保护比自 己年龄小,比自己力气小的,或者比自己身体弱的人。
“现在我该不是最弱小的了吧,妈 妈?”萨沙问道。
这是萨沙在反问妈妈:现在我保护了比我弱小的蔷薇花,我 不是最弱小的了——你们保护我,我也能保护别人了。
给课文划分段落 本篇课文分为两段 第一段 (1、2)主要写了萨沙一家人到森林里度假,突然遇上了 雷雨,爸爸、妈妈把雨衣让给了萨沙。 第二段 (3—8)主要叙述萨沙在爸爸、妈妈的影响下,为了“保 护比自己弱小的”,把雨衣盖在了蔷薇花上。 总结: 让雨衣: 爸爸 妈妈 萨沙
每个人都要保护比自己弱小的人 蔷薇花
原来有一丛野蔷薇,被铃兰花簇拥着, 开出了第一朵粉红色的花。带着露珠的 花朵随风舞动,芬芳扑鼻。
铃兰花 真像_________。
大雨已经打掉了两片蔷薇花瓣,花儿无 力地垂着头,显得更加娇嫩。
大雨如注
注:灌入。形容寸下得很大,雨水象往下 灌似的。
倾盆大雨
狂风暴雨 暴风骤雨
滂沱大雨 ---------
14 我不是最弱小的
谁不是最弱小的?
我不是最弱小的。
我是不是最弱小的? 我不是最弱小的。
谁不是最弱小的?
我不是最弱小的。
我是谁?
比我弱小的是谁?
比我强大的是谁?
yà
托利亚
xiān
kuàng
旷地 娇嫩
几滴
xiān
dī
掀起
jiāo
纤弱
亚 旷 滴 娇 纤
掀
托利亚 旷地 闷热 纤弱 附近 雨滴 低垂 掀起 娇嫩 大雨如注 雷声大作 芳香扑鼻 聚精会神
qiáng wēi 蔷 薇 pāng tuó 滂 沱大雨
说说你对“最 弱小的”理解!
记叙文五要素
时间: 假日里
地点: 森林里 事情的起因: 下大雨 经过: 爸爸把雨衣给妈妈,妈妈没有穿,却给了
萨莎,萨沙好奇的询问妈妈她这样做的原 因。
结果:萨沙把雨衣盖在了蔷薇花上,保护了蔷薇
花,显示自己并不是最弱小的。
萨沙问道:“妈妈,爸爸把雨衣给您, 您又把雨衣给了我。你们干嘛这样做 呢?” “每个人都要保护比自己弱小的人。” 妈妈回答说。
因为(萨沙是 )所以(妈妈要 )
滂沱大雨已经冲掉了几片花瓣,花儿低垂着头 因为它娇嫩纤弱,毫无抵抗能力。
花儿低着头,好像 在说:“(
)。”Leabharlann 萨沙朝着蔷薇 丛走去。他掀起雨 衣,盖在粉红的蔷 薇花上。
我不是最弱小的
萨沙你是一个---------的小男孩。 我想对你说:“-----------------”
你有过保护比你弱小的人或事物吗? 说说你的经历。
萨沙从妈妈的话语中明白了什么? “要是你谁都保护不了,那你不就是最弱 小的了吗?”此时萨沙心里在想些什么?
想着想着,萨沙做了什么?
萨沙朝着蔷薇丛 走去。他掀起雨衣, 盖在粉红的蔷薇花上。
滂沱大雨已经冲掉了几片花瓣,花儿
低垂着头,因为它娇嫩纤弱,毫无抵抗 能力。
你遇到过比你弱小的人或事物吗? 说说你是怎样保护弱小者的。