《Protel课设》简易音频放大器
简易音频放大器
江西理工大学应用科学学院信息工程系《Protel软件应用》课程设计报告设计题目：简易音频放大器专业：通信工程班级： 092班学号： 9姓名：邓林坤同组人员：何建华、陈印、彭凯华、邵凯、赵翔指导老师：刘会衡完成日期： 2012-7-1 指导老师评语：得分：指导教师签名：目录1 设计任务和性能指标 (2)1.1 设计任务 (2)1.2 性能指标 (2)2 设计方案与论证 (3)3 系统硬件设计 (5)3.1 NE555芯片的功放电路 (5)3.2电路工作原理 (8)4 绘制原理图和PCB (9)4.1绘制原理图和生成元器件清单 (9)4.2绘制PCB和生成网络报表 (11)5 PCB板制作、焊接与调试 (14)5.1 PCB板制作 (14)5.2 元器件的焊接 (14)5.3 系统的调试 (15)6 总结 (17)致谢 (18)参考文献 (19)1 设计任务和性能指标1.1 设计任务本实验主要采用NE555芯片制作成一个简易的D类放大器，可以对输入的音频信号进行放大，利用NE555构成一个可控的多谐振荡器，音频信号输入到控制端得到调宽脉冲信号，基本能满足一般的听音要求。
由NE555和R1、R2、C1等组成可控多谐振荡器，占空比为50%，控制端5脚输入音频信号，3脚便得到脉宽与输入信号幅值成正比的脉冲信号，经L、C3接调、滤波后推动扬声器，输出音频信号。
1.2 性能指标基于NE555芯片设计并制作一个音频功率放大电路：（1）通过NE555和R1、R2、C1等组成可控多谐振荡器得到可控脉宽；（2）电路输出功率等于1W；（3）由电感L和电容C3进行调波和滤波处理；（4）负载为扬声器，阻抗8 ；（5）具有一定的抗干扰能力；（6）具有合适频响宽度、保真度要好、动态特性好。
（7）尽量提高放大器效率；（8）尽量降低放大器电源电压；（9）采用直流6V干电池供电。
2 设计方案与论证音频功率放大器是一种应用广泛、实用性强的电子音响设备，它主要应用于对弱音频信号的放大以及音频信号的传输增强和处理。
音频放大器课程设计
电子课程设计课程设计名称 : 电子课程设计课程设计题目 : 音频放大器设计学院名称：工学院班级：11级通信工程学号：201101030119姓名：陶媛指导教师：朱家兴2013年 8 月 25摘要进入21世纪以后，各种便携式的电子设备成为了电子设备的一种重要的发展趋势。
从作为通信工具的手机，到作为娱乐设备的MP3播放器，已经成为差不多人人具备的便携式电子设备。
在一些电子设备中，常常要求放大电路的输出级能够带动较重负载，因而要求放大电路具有较高的效率，能够根据负载的要求提供足够的输出功率。
本系统是基于三极管元件设计而成的一种音频放大器，由前置放大电路、带通滤波电路、混频电路、电源电路四部分构成。
前置放大电路主要由差分放大电路构成，外加恒流源提供偏置，抑制电路的温漂，提高共模增益比。
然后通过由一个二阶压控电压源高通滤波器和一个二阶压控电压源低通滤波器构成的带通滤波器，再接入一个混频电路（可加入背景音乐），最后通过电容耦合到功率放大电路中除去了直流对后级放大电路的影响。
混频电路由一个简单的加法器构成。
本次课程设计整个过程涉及到理论计算，电路板布局，焊接技术，电子仪器的使用等一系列知识要点。
本方案使用MIC驻级体话筒收集人说话的微弱信号，并由话筒变成电信号，经过音频放大电路的多级放大，最后由耳机插座X2输出，输出的信号由外接的耳机或扬声器发出声音关键字：电子设备声音信号电信号放大目录前言 (1)一、设计内容及要求 (2)二、系统组成及工作原理2.1 系统组成 (3)2.2 工作原理 (4)三、功率放大电路设计3.1 功率放大电路 (5)3.2 模块组成及工作原理 (5)四、系统调试4.1 实验与调试 (7)4.2 测试结果与分析 (7)结论 (8)参考文献 (9)前言科学技术是第一生产力。
以前的三次工业革命就使我们的社会发生了翻天覆地的变化，使我们由手工时代进入了现代的电器时代。
同时科技在国家的国防事业中发挥了重要的作用，只有科技发展了才能使一个国家变得强大，才能使一个名族变得富强。
《Protel课设》简易音频放大器
江西理工大学应用科学学院信息工程系《Protel软件应用》课程设计报告设计题目：简易音频放大器专业：电子信息工程班级：电信092学号：同组人员：指导老师：完成日期： 2012-7-3目录1 设计任务和性能指标 .................... 错误!未定义书签。
设计任务................................................ 错误!未定义书签。
性能指标................................................ 错误!未定义书签。
2 设计方案与论证 ........................ 错误!未定义书签。
3 系统硬件设计 .......................... 错误!未定义书签。
555功放电路............................................ 错误!未定义书签。
电路工作原理............................................ 错误!未定义书签。
4 绘制原理图和PCB ....................... 错误!未定义书签。
绘制原理图和生成元器件清单............................... 错误!未定义书签。
绘制PCB和生成网络报表................................... 错误!未定义书签。
5 PCB板制作、焊接与调试................. 错误!未定义书签。
PCB板制作.............................................. 错误!未定义书签。
元器件的焊接............................................ 错误!未定义书签。
系统的调试.............................................. 错误!未定义书签。
语音放大器的原理图绘制要点和操作
统中。 ◆Link Project:连接其他类型的文件到当前设计库中。 ◆Properties:管理当前设计库的属性。 ◆Exit:退出程序系统。
三、文件管理
执行“File/New……”新建文件。
打“√”，显示所 有的文件类型
二、软件基本操作
图1-19 Protel99 SE的主程序启动界面
二、软件基本操作
图1-20 Protel99 SE的程序操作界面
二、软件基本操作
（2）Protel99 SE的关闭 方法一:执行菜单命令File/Exit； 方法二：单击主窗口标题栏中的关闭按钮。 在关闭主程序前要记得保存已编辑或修改的文件。 若文件被修改但忘记保存了，那么程序在退出前也会
弹出一个对话框询问用户是否保存修改。
图1-21 退出前的询问对话框
三、文件管理
3．文件管理
（1）打开和关闭设计文件
执行“File\Open……”，或单击主工具栏的打开文件夹按 钮，将打开设计文件库选择窗口。
打开设计 文件按钮
打开设计 文件菜单
改变路径
图1-22 “文件”菜单命令
图1-23 设计文件库选择窗口
二、软件基本操作
1．Protel 99SE的运行环境、安装及卸载
（1）Protel 99SE的运行环境 Protel 99SE对微机硬件要求不高，现在普遍
在使用中的电脑基本能满足其要求。Protel 99SE的运行环境包含软件环境和硬件环境。
二、软件基本操作
（2）Protel 99SE的安装
将Protel99 SE CD-ROM光盘插入CD-ROM驱动器内， Protel 99 SE安装向导将自动启动，并引导用户完成 Protel 99 SE的安装过程。
小学科学活动制作简易声音放大器
小学科学活动制作简易声音放大器在小学科学课上，当老师介绍音频放大器时，孩子们或许会好奇，如何制作一个简易的声音放大器呢？本文将向大家介绍一种简单而有趣的小学科学活动，让孩子们亲手制作自己的声音放大器。
通过这个活动，孩子们将学习到声波传播的基本原理，并且能够将他们的知识应用到实际操作中。
材料准备：1. 一个塑料杯2. 一根细竹签3. 一张气球4. 一把剪刀5. 一根橡皮筋6. 一支胶水或胶带制作步骤：1. 将塑料杯放在桌子上，并用剪刀在杯底部戳一个小孔。
2. 将细竹签插入杯底的小孔中，使之竖直放置，确保竹签不会滑动。
3. 从气球中剪下一个小的圆形垫片，直径略大于杯子的口径。
将垫片贴紧杯口，以封住杯子。
4. 将橡皮筋绕过竹签的顶端，然后将橡皮筋的两端分别固定在杯子的两侧。
这将使竹签保持稳定，同时也提供了一些弹性。
5. 将手机或其他音频播放设备放在桌子上，将其音量调至最大，确保有清晰的声音输出。
6. 将塑料杯紧贴在手机的喇叭上方，记住要将杯底的细竹签对准喇叭。
7. 听听看！随着声音的播放，孩子们会发现声音会被杯子放大和聚焦，产生更大的音量效果。
实验原理：声音产生的过程是由声波的反复振动引起的。
在制作的声音放大器中，当音频播放设备输出声音时，声波通过空气传播到杯子的底部。
杯底的竹签起到了导向声波的作用，将声波引导到杯子内部。
然后，声波在杯子内壁上的反射和折射作用下，会聚焦于杯口。
这种聚焦效应将导致声音的放大，使其比原始声音更大更清晰。
注意事项：1. 在进行实验时，确保塑料杯与喇叭的位置对准，以获得最佳的放大效果。
2. 可以尝试使用不同形状或大小的杯子，观察它们对声音放大的影响。
3. 孩子们在操作过程中要小心使用剪刀和细竹签，以免发生意外。
通过这个简单的小学科学活动，孩子们可以亲自制作声音放大器，并且理解声音的传播原理。
他们将在实践中体验声音放大的过程，增加对声音和声学原理的理解和兴趣。
这种亲身参与的学习方式有助于孩子们更好地理解科学知识，并培养他们的创造力和动手能力。
protel+课程设计—OP07功率放大器
课程设计任务书学生姓名： \ 专业班级：\指导教师：工作单位： \·题目: protel 应用实践—OP07功率放大器·初始条件：Protel99se·要求完成的主要任务:（包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求）1、绘制具有一定规模、一定复杂程度的电路原理图*.sch（自选）。
可以涉及模拟、数字、高频、单片机、或者一个具有完备功能的电路系统。
2、绘制相应电路原理图的双面印刷版图*.pcb3、对电路原理图进行仿真，给出仿真结果（如波形*.sdf、数据）并说明是否达到设计意图。
·时间安排：于1—15周在本人电脑上完成，16周星期一老师检查。
·说明：1、每个同学必须完成以上3个任务（不是任选）；2、电路图的规模、复杂度：规模越大、越复杂，分数越高；制图结果的美观性、可读性：制图越美观、可读性越好，分数越高；3、实习报告的质量：报告要写得条理清楚、图文并茂，体现制图和仿真分析（包括必要的计算）的过程；4、仿真提倡对所绘制的原理图*.sch进行全面仿真，如果不能做到全面仿真成功，则要说明原因，但要完成局部电路的仿真；5、电路选择不可过分简单，元件种类（包括电源和信号源）少于5种，或者元件个数少于10个将导致不及格。
指导教师签名：年月日系主任（或责任教师）签名：年月日Protel应用实践--OP07功率放大器目录摘要 (1)ABSTRACT (2)1 设计目的 (3)2 软件的选择 (4)3 OP07介绍 (6)4 OP07功放电路图 (8)5 OP07功放PCB板绘制 (12)6 OP07电路仿真 (16)7 收获、体会及建议 (19)8主要参考文献资料 (20)摘要：OP07是一种高精度单片运算放大器，具有很低的输入失调电压和漂移。
OP07的优良特性使它特别适合作前级放大器，放大微弱信号。
使用OP07一般不用考虑调零和频率问题就能满足要求。
模电课程设计-简易音频放大器
由表格可知通频带约为：20HZ~16KHZ 当手机输入10mv有效电压，二级运放的滑动变阻器调节为50%时，负载电压为1.31V，电压放大了131倍，增 益达到42.3db,负载功率为0.2W。 另外输入阻抗为：32.7KΩ 输出阻抗为：8Ω
谢谢观看
有效电压 9.60 9.47 9.03 8.68 8.22 7.75 7.30 6.88 6.50 6.14 5.82 5.55 放大倍数 240. 236. 225. 217. 205. 193. 182. 172. 162. 160. 145. 138. 00 75 75 00 20 75 50 00 50 25 50 86
有效电压 9.69 9.69 9.69 9.69 9.69 9.69 9.69 9.69 9.69 9.67 9.66 9.63 9.61
放大倍数 242. 242. 242. 242. 242. 242. 242. 242. 242. 241. 241. 240. 240. 25 25 25 25 25 25 25 25 25 75 50 75 25 频率/kHZ 9 10.1 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
u1 u2
1 n1 π fc n 2 可得匝数n2为0.00672H。容抗Xc= 2
运算放大部分只有一级，一级运放的放大倍数为Av1=1+R14/R4,所以放大倍数为11倍， 可改变电阻R14、R4来改变放大倍数。再加一级可变为两级放大，实物做出来第二级不 理想，建议只做一级。
仿真图： 一级运放
0.3
0.4
有效电压 3.43 6.19 7.79 8.57 8.85 9.12 9.20 9.30 9.43 9.48 9.64 9.67 9.68 放大倍数 85.7 172. 194. 214. 221. 228. 230. 232. 235. 237. 241. 241. 242. 5 75 75 25 25 00 00 50 75 00 00 75 00 频率/kHZ 0.5 0.6 0.7 0.8 0.9 1 2 3 4 5 5.9 7.1 8
如何设计一个简单的音频放大器
如何设计一个简单的音频放大器音频放大器是一种常见的电子设备，用于放大音频信号。
它能够增加音频信号的强度，以便更好地驱动扬声器或耳机，从而提升音频效果。
设计一个简单的音频放大器并非难事，下面将介绍一种基本的设计方案。
材料清单：1. 声音源（如音频输入信号）2. NPN型晶体管（如2N2222）3. 电容器（如100μF）4. 电阻器（如10kΩ）5. 扬声器/耳机步骤：1. 准备工作：首先，确认所需材料齐全。
确保晶体管型号与设计兼容，以及电容器和电阻器的额定值符合要求。
2. 安装电路：将晶体管、电容器和电阻器组装成电路。
声音源连接到晶体管的基极，将其与电容器的一端相连。
另一端连接到电阻器并与地线相连。
晶体管的发射极连接到地线，而集电极连接到扬声器/耳机。
3. 调整电路：调整电阻器的阻值以达到适当的放大效果。
可以通过更改电阻器值来调整放大器的增益。
增大阻值可以提高放大器的增益，减小阻值则会降低增益。
根据实际需要，进行适当的调整。
4. 连接电源：将电源连接到电路。
请确保电源电压适配设计要求并正确连接正负极。
5. 测试音频放大器：连接音频源和扬声器/耳机，然后测试音频放大器的效果。
播放音频源，观察扬声器/耳机是否能够放大信号并发出声音。
根据需要，可能需要对电阻器进行进一步的调整以获得最佳音质。
总结：通过以上步骤，我们可以设计一个简单的音频放大器。
即使是一个初学者也能够轻松地完成这个设计。
当然，这只是一个基本的设计方案，还可以根据个人需求进行改进和调整。
不过在进行任何电子设备的设计和制作过程中，请务必注意安全，并确保符合电路和元器件的规格要求。
《Protel软件应用》课程设计声控灯电路
江西理工大学应用科学学院信息工程系《Protel软件应用》课程设计报告设计题目：声控灯电路设计专业：电子信息工程班级：学号：姓名：同组人员：指导老师：完成日期： 2011.07.08目录1 设计任务和性能指标 (1)1.1 设计任务 (1)1.2 性能指标........................................................................错误！未定义书签。
2 设计方案与论证 (1)3 系统硬件设计 (2)3.1 放大电路的原理 (2)3.2 单稳态电路的原理 (3)3.3 继电器电路的原理 (4)3.4 整机电路的原理 (3)4绘制原理图和PCB (6)5 PCB板制作、焊接与调试 (11)5.1 PCB板制作 (11)5.2 元器件的焊接 (12)5.3 系统的调试 (12)6 总结 (13)致谢 .................................................................... 错误！未定义书签。
参考文献. (14)1 设计任务和性能指标1.1 设计任务根据已知条件，完成通过基于晶体管的声控灯的设计、连接与仿真。
须符合以下要求：1.采用晶体管设计电路完成一个简易声控灯的设计；2.通过声音震动使灯发光，并且延迟10秒左右后熄灭；3.利用仿真软件Pspice或Multisim仿真电路，并学习PROTEL软件，并用其绘制电路的原理图和PCB图，要求图纸绘制清晰，布线合理，符合绘图规范；4.完成课程设计报告（应包含电路图，清单、调试及设计总结）。
2 设计方案与论证方案1主要包含四部分电路，分别为：电源电路，光控电路，声控延时电路，晶体管开关电路，下面对其功能进行逐一分析并确定电路结构。
电源电路主要巍控制电路提供工作电压，本设计采用传统的电源电路设计方法，即降压，整流，滤波，稳压，使电路输出电压6V直流电压供给控制电路。
音频放大器(扩音机)的设计论文
音频放大器（扩音机）的设计论文音频放大器(扩音机)的设计摘要:音频放大器可以用来话音扩音、音乐欣赏、卡拉OK伴唱，其中的电子混响器使声音听起来具有一定深度感和空间立体感。
音响放大器是由话筒放大器、混合前置放大器、电子混响器、音调控制器、功率放大器几部分组成。
设计首先设计电路原理图，在multisim仿真中实现了话筒和声音的混合放大，继而在protel中制作pcb版，买好元件后在万用板上进行焊接，最终完成设计。
电路设计完成后，开始对系统进行测试:通过对系统在multisim软件下仿真测试，也对印制板进行调试。
在本设计中，测试后发现系统基本能达到要求。
Protel99SE是应用于Windows9X/2000/NT操作系统下的EDA设计软件，采用设计库管理模式，可以进行联网设计，具有很强的数据交换能力和开放性及3D模拟功能，是一个32位的设计软件，可以完成电路原理图设计，印制电路板设计和可编程逻辑器件设计等工作，可以设计32个信号层，16个电源--地层和16个机加工层。
关键字: 混合放大 multisim Protel99SEAbstract:audio amplifier can be used to voice and music appreciation, araokeanChang, including electronic reverb units that sounds with certain sense of depth and space stereo feeling.Audio amplifier is mixed by the receiver amplifiers, preamplifier, electronic reverb units, tone controller, power amplifier.Design first, in the circuit principle diagram design multisim simulation in the microphone and sound mixing amplification, and in making PCB, protel bought in universal plate after components for welding, final design.After the completion of the circuit design, the system is tested: through the system software simulation test in multisim under, debugging of printed circuit board. In this design, testing that the system can meet the requirements.Protel99SE is applied to Windows9X / 2000 / NT under the operating system, using EDA software design of library management mode, can undertake networking design, strong data exchange capacity and openness and 3D simulation function, is a 32-bit design software, can complete the circuit principle diagram design, printed circuit design and programmable logic device design work, can design 32 signal layer, 16-16 power formation and machining.Key words: amplifier multisim PROTEL99SE目录第1章.绪论 (1)第2章.设计任务...........................................1 第3章.方案选择..................................... 第4章.设计原理说明.. (6)4.1 主要组成部分结构介绍和原理说明 (6)4.2 音响放大器的工作原理 (8)第5章.产品说明 (4)5.1 话音放大器....................................4 5.2 电子混响器.........................................4 5.3 混音前置放大器....................................5 第6章.PCB制作......................................96.1音频放大器元件清单............................10 6.2电路原理图...................................6.3 PCB图 (18)6.4芯片引脚图及其功能表............................. 第7章.安装工艺.. (11)7.1安装工具 (11)7.2安装的具体步骤...................................11 第8章.调整与测试.. (12)8.1 电路调试技术 (12)8.2 整机功能试听......................................13 9.心得体会.............................................14 10.鸣谢................................................15 11.参考文献...........................................17 12(附录 (17)第1章.绪论1.1引言随着科学技术的迅速发展，人们生活水平的不断提高，对音频功率放大器的要求越来越高。
如何设计简单的音频放大器电路
如何设计简单的音频放大器电路音频放大器电路是一种能够放大音频信号的电路，常用于音响设备、手机、电视等电子设备中。
设计一个简单的音频放大器电路不仅可以帮助我们了解基本的放大原理，还可以满足对音频信号的放大需求。
本文将介绍如何设计一个简单的音频放大器电路。
一、原理音频放大器电路的基本原理是将输入的弱音频信号经过放大电路处理，增大信号的幅度，然后输出到扬声器或其他音响设备中。
常用的音频放大器电路有两类，一类是基于原始模拟电路设计的放大器，另一类是基于集成电路设计的放大器。
二、所需材料在设计一个简单的音频放大器电路时，我们需要准备以下材料：1. NPN型晶体管：用于实现放大功能的主要元件。
2. 耳机插孔：作为音频输入的接口。
3. 电容器：用于对音频信号进行滤波和隔离。
4. 电阻器：用于调整电路的电流和电压。
5. 扬声器：作为音频输出的设备。
三、电路设计1. 输入端设计首先，将耳机插孔连接到电路的输入端。
为了保证音频信号的传递，可以使用电容器对输入信号进行滤波和隔离。
具体操作是将一个端子连接到耳机插孔的正极，另一个端子连接到电路的地线。
2. 放大器设计接下来，我们需要选择一个合适的晶体管作为放大器的核心元件。
NPN型晶体管常用于音频放大器电路中。
连接晶体管时，将其基极连接到输入端的电容器上，发射极连接到电路的地线，集电极连接到扬声器。
3. 输出端设计在放大器的输出端，我们需要连接一个合适的扬声器。
扬声器的阻抗决定了电路的匹配情况，应选择与扬声器阻抗匹配的晶体管。
将扬声器的正极连接到集电极，负极连接到电路的地线。
四、电路调试完成音频放大器电路的设计后，我们需要进行调试工作。
首先，将音频信号源连接到耳机插孔，然后打开输入音频源。
调整音量，观察扬声器是否有输出声音。
如果没有输出或者声音不清晰，可以调整电路中的电阻器和电容器，或更换晶体管以优化电路性能。
五、注意事项在进行音频放大器电路设计时，需要注意以下事项：1. 注意电路中的极性，确保连接的准确性。
音频放大器protel-99-se课程设计
成绩评定表课程设计任务书摘要本次protel设计选择的方案是设计音频放大电路。
音频放大电路是音响的重要组成部分，应用十分广泛。
高效率的音频放大器不只是在便携式的设备中需要，在大功率的电子设备中也需要。
因为，功率越大，效率也就越重要。
而随着人们的居住条件的改善，高保真音响设备和更高档的家庭影院也逐渐开始兴起。
在这些设备中，往往需要几十瓦甚至几百瓦的音频功率。
这时，低失真、高效率的音频放大器就成为其中的关键部件。
Protel 99se 是澳大利亚Protel公司推出的一款功能强大的电子设计软件。
Protel 99se提供了一个集成的设计环境，包括原理图设计和PCB布线工具，集成的设计文档管理，支持通过网络进行工作组协同设计功能。
音频放大器可以用来话音扩音、音乐欣赏、卡拉OK伴唱、其中的电子混响器使使声音听起来具有一定深度感和空间立体感。
关键字：音频放大电路；Protel；Protel99SE；PCB目录1设计目的与要求 (5)2电路原理分析与设 (5)2.1音频放大电路原理简介 (5)2.2电路原理图的设计 (6)2.2.1电路原理图的设计步骤 (6)2.2.2创建原理图设计文件 (6)2.2.3设置原理图绘制的工作环境 (8)3PROTEL 99SE绘制图 (9)3.1元件库的调用 (9)3.2放置元件 (10)3.3原理图的布线 (11)3.4元件参数设置和ERC测试 (13)3.5设置各个元件的封装 (14)3.6网络表和交叉表 (15)3.7元件列表 (15)4PCB设计 (16)4.1 印刷电路板设计 (17)4.2印刷电路板（PCB）的生成及调整 (18)4.2.1参数设置及印刷电路板（PCB）的生成 (18)4.2.2元器件布局 (20)4.2.3多边形覆铜 (21)参考文献 (22)1设计目的与要求本次课程设计应用Protel 99se设计音频放大电路，包括原理图的设计以及PCB的设计。
课程设计音频放大电路
课程设计音频放大电路一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握音频放大电路的基本原理，理解放大电路在音频设备中的应用；2. 让学生掌握三极管、运算放大器等电子元件在音频放大电路中的作用及相互关系；3. 让学生了解不同类型音频放大电路的特点和适用场合。
技能目标：1. 培养学生能够根据实际需求设计和搭建简单的音频放大电路；2. 培养学生运用所学知识分析和解决音频放大电路中常见的问题；3. 提高学生动手实践能力，熟练使用电子仪器和设备进行电路测试。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对电子技术的兴趣，激发学生主动探索和创新的欲望；2. 培养学生团队协作精神，学会与他人共同分析和解决问题；3. 增强学生的环保意识，关注电子设备对环境的影响。
课程性质：本课程属于电子技术领域，以理论教学和实践操作相结合的方式进行。
学生特点：学生为九年级或十年级，已具备一定的物理知识和电子元件基础，对实际操作有较高的兴趣。
教学要求：结合学生特点和课程性质，注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力和问题解决能力。
在教学过程中，将课程目标分解为具体的学习成果，以便于教学设计和评估。
二、教学内容1. 理论知识：a. 音频放大电路原理：介绍放大电路的基本概念、工作原理和性能参数；b. 电子元件：讲解三极管、运算放大器等元件的原理、特性及应用；c. 音频放大电路类型：分析不同类型音频放大电路的优缺点及适用场合。
2. 实践操作：a. 电路搭建：指导学生根据设计要求搭建音频放大电路；b. 电路测试：教授学生使用电子仪器测试电路性能，分析实验数据；c. 故障排查：培养学生分析电路故障原因，提高问题解决能力。
3. 教学大纲：a. 第一课时：音频放大电路原理及电子元件介绍；b. 第二课时：不同类型音频放大电路分析；c. 第三课时：电路搭建与测试；d. 第四课时：故障排查与问题解决。
4. 教材章节：a. 教科书第三章第二节：放大电路的基本原理；b. 教科书第四章第二节：三极管、运算放大器等电子元件的原理及应用；c. 教科书第五章：音频放大电路的设计与搭建。
基于Proteus的音频放大器电路设计与仿真解读
毕业论文学生姓名尹有友学号171107078 学院物理与电子电气工程学院专业电子信息工程题目基于Proteus的音频放大电路设计与仿真指导教师付浩副教授/学士2015 年 5 月论文原创性声明内容本人郑重声明：本论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。
本论文除引文外所有实验、数据和有关材料均是真实的。
尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果。
其他同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。
学位论文作者签名：日期：年月日摘要：音频放大电路具有电路元件多，电路逻辑规模大等特点，本文针对音频放大电路在设计时遇到的参数匹配性低、电路调试复杂等问题，借助PROTEUS仿真软件平台设计了一种效率较高、操作简单的音频放大电路系统。
该电路系统由前置放大模块、音量控制模块、功率放大模块等模块组成，通过调整电路元件及其参数，在PROTEUS软件平台对各电路模块进行电路设计和仿真分析。
本电路在PROTEUS仿真环境下最终可以使电路将微弱的音频信号进行高效率地放大、传输，实现音频放大的功能。
该电路系统模块设计简单、结构清晰，成本低，对于生活中扩音器、功放设备等诸多领域中具有很好的推广价值。
关键词：音频放大电路，Proteus，仿真测试Abstract:Audio amplifier has a circuit element. The scale of the logic circuit and other characteristics, this paper for audio amplification circuit encountered in the design of parameters matching, circuit debugging complex etc., with Proteus simulation software platform, designs a kind of high efficiency and simple operation, audio amplification system.The circuit system is composed of pre amplifier module, tone adjustment module, power amplifier module, through adjusting circuit components and parameters, in the Proteus Software Platform of each circuit module of circuit design and simulation analysis. In the PROTEUS simulation environment, the circuit can amplify and transmit the weak audio signal in high efficiency, and realize the function of audio frequency amplification.. The circuit module of the system design is simple, clear structure, low cost, has good popularization value for life amplifier, power amplifier equipment and many other fields.Key words:Audio amplifier,Proteus,Simulation test目录1 前言 (3)2 Proteus软件及其对实验教学的意义 (4)2.1 Proteus软件 (4)2.2 基于Proteus仿真技术的音频放大电路设计思路及其意义 (4)3 音频放大电路系统设计 (5)3.1 设计要求 (5)3.2 系统总体框架图 (5)3.3 总体设计图 (4)4 功能模块的设计 (6)4.1 前置放大模块 (6)4.2 音量控制模块 (7)4.3 功率放大模块 (7)4.4 电源模块 (8)5 Proteus设计与仿真 (9)5.1 音频放大电路的Proteus设计与仿真 (9)5.1.1 前置放大器电路仿真和分析 (9)5.1.1.1 电路组成 (9)5.1.1.2 电路测试与分析 (10)5.2.1 音量调节电路仿真和分析 (10)5.2.1.1 电路组成 (10)5.2.1.2 电路测试与分析 (10)5.2.2 OCL功率放大电路的仿真和分析 (12)5.2.2.1 电路组成 (12)5.2.2.2 参数测试 (13)5.2.3 电源模块 (13)5.2.4 音频放大电路 (14)5.3 音频放大电路测试和分析 (15)结论 (16)参考文献 (17)致谢 (18)1 前言音频放大器是音响系统中的关键部分，普遍应用于日常生活中，具有很强的实用性，其主要功能是将微弱的音频信号进行放大、传输，最终以足够的强度去推动扬声器使原声重现。
简单音频放大电路设计课程设计
目录《模拟电子技术》课程设计任务书 (2)一、应用电路设计与仿真 (2)设计1：简单音频放大电路设计 (2)设计2 断线防盗自动报警器设计 (2)二、实物制作 (3)制作1：完成一块MF47型万用表的装配 (3)课程设计报告 (4)一、应用电路设计与仿真 (4)报告内容： (4)(一)、《简单音频放大电路设计》仿真 (4)(二)、《断线防盗自动报警器》仿真 (6)二、实物制作 (9)制作1、MF47型万用表装配 (9)1、课题的任务和要求； (9)2、万用表原理简要说明； (9)3、安装、调试过程中所碰到的问题和解决方法； (9)4、心得体会 (13)三、参考文献 (14)《模拟电子技术》课程设计任务书一、应用电路设计与仿真设计1：简单音频放大电路设计(一)、任务：了解和熟悉Multisim软件的使用和操作方法，在教师指导下，独立完成《简单音频放大电路》原理图的设计，并且通过Multisim软件仿真。
(二)、技术指标要求：1、放大电路的输入阻抗≥30KΩ；输出阻抗≤30Ω；2、放大电路的总增益为60dB；放大频率范围为10～20KHz；3、输入信号为2mV ，频率范围为10～20KHz正弦波信号，输出信号为2V且基本不失真；4、负载阻抗100 ～ 500Ω，供电电源电压为12V，单电源或双电源均可。
设计2 断线防盗自动报警器设计(一)、任务：在教师指导下，独立完成断线防盗自动报警器的电路原理图的设计，并且通过Multisim软件仿真。
(二)、技术指标要求：1、用一根极细漆包铜线连续横穿盗贼可能进入的多个门、窗，这样，盗贼进入时细漆包线即被绊断，防盗报警器发出声光报警；2、报警后即使盗贼将断线部分重新接上，报警仍继续；3、消除报警和恢复监控的方法：接通断线部分并按下复位按钮；4、报警器由直流 + 12V 电源供电，在监控状态下，报警器总电流(直流)小于0.2 mA，报警时总电流小于200 mA。
5、Multisim软件仿真：（1）Multisim仿真演示；（2）Multisim环境下电路原理图截图；（3）Multisim环境下不同电路参数情况时数据分析截图。
Protel课程设计(甲类功放)
摘要功率放大器可以用来话音扩音、音乐欣赏、卡拉OK伴唱，其中的甲类功放是重播音乐的理想选择，它能提供非常平滑的音质，音色圆润温暖，高音透明开扬，声音上有饱满通透的优点。
甲类功放的工作方式具有最佳的线性，每个输出晶体管均放大讯号全波，完全不存在交越失真，即使不施用负反馈，它的开环路失真仍十分低，因此被称为是最理想的放大线路设计。
关键词：甲类功放；音质；音色；晶体管；失真目录1设计目的与要求 (1)2电路原理分析与设计 (1)2.1甲类放放电路原理简介 (1)2.2甲类功放电路分析 (2)2.3甲类放电路原理图 (3)3PROTEL 99SE绘制图 (3)3.1元件库的调用 (4)3.2放置元件 (6)3.3原理图的布线 (8)4PCB设计 (9)4.1创建PCB文件 (10)4.2网络表代码 (10)4.3PCB布线及覆铜 (4)结论 (6)参考文献 (7)1 设计目的与要求PROTEL 是Altium 公司在80年代末推出的EDA 软件，在电子行业的CAD 软件中，它当之无愧地排在众多EDA 软件的前面，是电子设计者的首选软件，它较早就在国内开始使用，在国内的普及率也最高，有些高校的电子专业还专门开设了课程来学习它，几乎所有的电子公司都要用到它，许多大公司在招聘电子设计人才时在其条件栏上常会写着要求会使用PROTEL 。
因此我们也要尝试熟悉PROTEL 的使用并开始进行简单电路设计。
此次要求画出甲类功放原理图并进行PCB 制图。
2 电路原理分析与设计2.1 甲类功放电路原理简介甲类功放（A 类功放）输出级中两个（或两组）晶体管永远处于导电状态，也就是说不管有无讯号输入它们都保持传导电流，并使这两个电流等于交流电的峰值，这时交流在最大讯号情况下流入负载。
当无讯号时，两个晶体管各流通等量的电流，因此在输出中心点上没有不平衡的电流或电压，故无电流输入扬声器。
当讯号趋向正极，线路上方的输出晶体管容许流入较多的电流，下方的输出晶体管则相对减少电流，由于电流开始不平衡，于是流入扬声器而且推动扬声器发声。
protel 99se课程设计
课程设计
指导老师：陈明宏 设计思路
查阅了相关资料和电子文档，选用此电 路完成设计，设计理由：方法简单，符 合我现在的设计水平，方便调试，元器 件为常用元器件，价格便宜，市场上易 买到
课程设计
器件名称规格 LM386 电容4700u/25v 电容224u/50v2 电容104u/50v 电阻8 变压器 整流二极管IN4001 音频插头 万能板 开关 扬声器 L741稳压芯片 导线 普通插头 4 1 2 2 2 1 4 1 2 1 2 1
指导老师：陈明宏
数量
若干 1
课程设计
指导老师：陈明宏 电源部分
电源部分PCB制图
理论准备充分、扎实；
程序编写仔细、规范；
注意程序中出现的量的单位统一。
课程设计
指导老师：陈明宏
电源部分设计 采用220v变成12v的变压器，将220v变成12v的交流电，再通 过 整流桥式电路，滤波电容滤波，结果输出约为16v的直流电， 再 经过L4712稳压芯片，输出正12v直流电.
课程设计
指导老师：陈明宏 设计思路
分类：按功放中功放管的导电方式不同，可以 分为甲类功放（又称A类）、乙类功放（又称B 类）、甲乙类功放（又称AB类）和丁类 .功放（又称D类）。 不带信号源选择、音量控制等附属功能的功率放 大器称为后级。 前置放大器是功放之前的预放大和控制分， 用于增强信号的电压幅度，提供输入信号选 择，音调调整和音量控制等功能。前置放大器也 称为前级。
课程设计
指导老师：陈明宏
Thank You!
课程设计 总电路图
指导老师：陈明宏
11
Li
结 果
Result
电路最后PCB连接图
课程设计
指导老师：陈明宏
小功率音频放大器课设..
太原理工大大学现代科技学院课程设计〔论文〕一．设计任务设计要求1〕采用运算放大集成电路和功率放大集成电路完成小功率音频放大器的设计。
要求输入信号幅度：Vp-p＝10～50mV，放大器增益0～40dB可调，放大器带宽100Hz～10kHz，有效输出功率1～2W，输出阻抗8～16Ω。
2〕稳固和加深对电路CAD课程的理解，培养我们运用电路CAD技术去独立完成一个实际课题的能力。
培养针对课题需要，查阅文献资料的能力，学会独立思考、深入钻研和分析解决问题的方法。
3〕使我们熟练掌握电路仿真软件EWB的使用方法，对一般的模拟电路和数字电路进行分析和仿真；熟练掌握电路设计软件Protel的使用方法，能正确绘制电原理图和电路板图。
功率放大器的根本原理音频功率放大器就是对较小音频信号进行放大，使其功率增加，然后输出前置放大主要完成对小信号的电压放大，使得到后一级所需要的输入。
后一级主要对音频进行功率放大，使其能够驱动电阻得到需要的音频。
根据技术指标需要设计时确定适宜的分配。
Pomax=2W,输出电压U=UPomaxR L=4V，要使输入为10mV的号放大到输出的4V，需要的总放大倍数为400。
总体设计框图如图2—1所示：图1—1音频功率放大器各级增益的分配，前级电路电压放大倍数为4；音频功放的电压放大倍数为100。
二．音频功率放大器简介在现代音响普及中，人们因生活层次、文化习俗、音乐修养、欣赏口味的不1太原理工大大学现代科技学院课程设计〔论文〕同，令对相同电气指标的音响设备得出不同的评价。
所以，就高保真度功放而言，应该到达电气指标与实际听音指标的平衡与统一。
音频功率放大器是一个技术已经相当成熟的领域，几十年来，人们为之付出了不懈的努力，无论从线路技术还是元器件方面，乃至于思想认识上都取得了长足的进步。
早期的晶体管功放半导体技术的进步使晶体管放大器向前迈进了一大步。
自从有了晶体管，人们就开始用它制造功率放大器。
早期的放大器几乎全用锗管来制作，但由于锗管工艺上的一些原因，使得放大器中所用的晶体管，尤其是功放管性能指标不易做得很高，例如，共发射极截止频率fh的典型值为4kHz，大电流管的耐压值一般在30V一40V左右。
Protel99SE仿真功能在音频功率放大器制作中的应用
Protel99SE仿真功能在音频功率放大器制作中的应用
陈洁
【期刊名称】《电子制作》
【年(卷),期】2007(000)009
【摘要】对于大多数电子爱好者来说，进入这神秘的电子世界，都是从制作“音频功率放大器”开始的。
音频功率放大器，从电路结构上来分有：OTL、OCL、BTL；从电路的工作点来分：A类、B类、C类和D类。
我们在制作时通常选择工作在AB类或B类的OTL或OCL电路。
其中OCL电路是为了进一步改善放大器在低频时的性能，在OTL电路的基础上去除了输出级的大电容，并由单电源改为双电源供电。
这样一来它虽然比OTL电路稳定性高、频率范围宽、保真度好的优点。
但给我们的制作也带来了一点麻烦，在调试中不小心的话很容易使其中点电位远离OV，严重时致使扬声器烧毁。
【总页数】3页(P49-51)
【作者】陈洁
【作者单位】杭州职业技术学院信电系
【正文语种】中文
【中图分类】TN722.75
【相关文献】
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江西理工大学应用科学学院信息工程系《Protel软件应用》课程设计报告设计题目：简易音频放大器专业：电子信息工程班级：电信092学号：同组人员：指导老师：完成日期： 2012-7-3目录1 设计任务和性能指标 (1)设计任务 (1)性能指标 (1)2 设计方案与论证 (1)3 系统硬件设计 (2)555功放电路 (2)电路工作原理 (4)4 绘制原理图和PCB (4)绘制原理图和生成元器件清单 (4)绘制PCB和生成网络报表 (6)5 PCB板制作、焊接与调试 (9)PCB板制作 (9)元器件的焊接 (10)系统的调试 (10)6 总结 (11)致谢 (12)参考文献 (12)1 设计任务和性能指标设计任务掌握一种电器原理图与电路的绘制方法是电子工程类技术岗位的必备技能。
通过本课程设计的教学实训，使学生掌握电路原理图的设计方法，掌握电路板的绘制方法和技巧。
培养学生的动手操作能力，提高学生专业技能水平。
为学生将来就业于应用电子类技术岗位打下坚实的基础。
设计一个音频放大器，在输出端获得良好的输出信号，对输入信号进行放大。
音频放大器的目的是产出声音的输出元件上重建入的音频信号，信号音量和功率级都有理想—如实、有效且失真低。
音频范围为约20Hz~20kHz，因此放大器在此范围内必须有良好的频率响应（驱动频带受限的扬声器时要小一些，入低音喇叭或高音喇叭）。
性能指标基于NE555芯片组成的音频放大器设计要求如下：（1）要求通过音频信号的输入由扬声器输出音频；（2）通过NE555和R1、R2、C1等组成100KHz可控多谐振荡器得到可控脉宽；（3）由电感L和电容C3进行调波和滤波处理；（4）由扬声器播放经处理后的音频；2 设计方案与论证音频放大器包含三个部分：电源模块，前置放大器，功率放大器。
在放大电路中需要用到运放LM347，其工作电压为15v，因而首先需要设计一个输出电压为15v 的稳压源电路，我采用的是桥式整流电路模块搭配，如图所示：3 系统硬件设计555功放电路NE555引脚位配置说明下：NE555接脚图Pin 1 (接地) -地线(或共同接地) ，通常被连接到电路共同接地。
Pin 2 (触发点) -这个脚位是触发NE555使其启动它的时间周期。
触发信号上缘电压须大于2/3 VCC，下缘须低于1/3 VCC 。
Pin 3 (输出) -当时间周期开始555的输出输出脚位，移至比电源电压少伏的高电位。
周期的结束输出回到O伏左右的低电位。
于高电位时的最大输出电流大约200 mA 。
Pin 4 (重置) -一个低逻辑电位送至这个脚位时会重置定时器和使输出回到一个低电位。
它通常被接到正电源或忽略不用。
Pin 5 (控制) -这个接脚准许由外部电压改变触发和闸限电压。
当计时器经营在稳定或振荡的运作方式下,这输入能用来改变或调整输出频率。
Pin 6 (重置锁定) - Pin 6重置锁定并使输出呈低态。
当这个接脚的电压从1/3 VCC电压以下移至2/3 VCC以上时启动这个动作。
Pin 7 (放电) -这个接脚和主要的输出接脚有相同的电流输出能力，当输出为ON时为LOW，对地为低阻抗，当输出为OFF时为HIGH，对地为高阻抗。
Pin 8 (V +) -这是555个计时器IC的正电源电压端。
供应电压的范围是+伏特(最小值)至+16伏特(最大值)。
555构成一个100kHz的三角波震荡，并与音频信号对比，输出脉宽调制PWM 的方波，然后经过LC桥式滤波，把高频部分过滤，音频部分传给扬声器。
其特点是效率非常高，可以达到85%.不过用NE555做的音质就不要要求了。
如果用分立元件做D类功放，可以取得很好的效果。
我们知道D类放大器具有体积小、效率高的特点。
这里介绍一个用555电路制作的简易D类放大器。
它是利用555电路构成一个可控的多谐振荡器，音频信号输入到控制端得到调宽脉冲信号，基本能满足一般的听音要求。
由IC 555和R1、R2、C1等组成100KHz可控多谐振荡器，占空比为50%，控制端5脚输入音频信号，3脚便得到脉宽与输入信号幅值成正比的脉冲信号，经L、C3接调、滤波后推动扬声器。
电路工作原理利用555电路构成一个可控的多谐振荡器，音频信号输入到控制端得到调宽脉冲信号。
多谐振荡器的工作原理多谐振荡器是能产生矩形波的一种自激振荡器电路，由于矩形波中除基波外还含有丰富的高次谐波，故称为多谐振荡器。
多谐振荡器没有稳态，只有两个暂稳态，在自身因素的作用下，电路就在两个暂稳态之间来回转换，故又称它为无稳态电路。
由555定时器构成的多谐振荡器，R 1，R 2和C是外接定时元件，电路中将高电平触发端（6脚）和低电平触发端（2脚）并接后接到R2和C的连接处，将放电端（7脚）接到R 1，R 2的连接处。
4 绘制原理图和PCB绘制原理图和生成元器件清单1：打开protel 用菜单File/New 新建一设计，命名，选择文件路径，然后进入Protel 的标准界面，然后Documents目录，用File/New命令，系统弹出文件类型的对话框。
我们选择SCH图标，，即进入SCH设计将系统，同事系统界面变为SCH 的设计界面，2：在文件中新建一个项目文件，然后在项目中新建一个原理图文件，命名为音频放大器.SchDoc。
在自己的库文件中分别找到NE555，电阻R1，R2，电容C1，C2，C3，C4，C5，电感L1和扬声器LS1等元器件。
并按照电路图分别进行放置，连线和设置value。
由于自己电路板的设计和元器件大小的制约与要求，还需修改许多元器件封装，如电容C1和C5。
C1和C5的封装都需在新建的PCB库中自己画。
首先按照元器件实物两引脚的间距分别在图中放置相应间距的焊盘，间距自己先量好，并设置好焊盘自身的大小，以便焊接时的方便。
然后以间距中点为中心画圆，保存命名为C1。
在新建PCB库中添加一新的元器件，命名为C，将C1复制到新元器件C画图板中，由于C5有极性，在复制的图旁添加一个“+”极性，按后保存就行了。
之后的C2，C3和C4都可以再这个创建的PCB库中分别调用C1和C的元器件封装电感和其他需要修改的封装也如上述操作进行绘制和调用。
原理图元器件报表绘制PCB和生成网络报表原理图画好后，点击“Compile PCB Project音频放大器.PRJPCB”进行编译，点Message进行查看编译成果，编译后没有错误。
之后就可以进行PCB设置了。
新建一个PCB,保存为PCB1，点“Keep Out Layer”画好5mm*5mm的禁止布线层。
然后设置规则，然后点击“设计”到“Import Changes From音频放大器.PRJPCB”,点击“使变化生效”再点“执行变化”得到元器件PCB图。
点击“设计”到“规则”，“RoutingLayer”中将“TopLayer”的“允许布线”的勾化掉。
然后的“Width”新建两个规则分别命名为“VCC”和“GND”，并设置好线的大小。
将PCB的元器件放置在允许布线方框中，并合理的放置元器件，放置好后选择“自动布线”。
PCB图网络表：[BTBAT-2 Battery][C1Cap][C2Cap][C3Cap][C4220uF Cap Pol2[C547uFCap Pol1][D1cIN4148][J1MHDR1X2IN][L1QInductor Iron][PIN2Speaker网络状态报表由“Report”到“Netlist Status”到网络状态报表5 PCB板制作、焊接与调试PCB板制作1：将单面覆铜板，的覆铜面用砂纸打磨平整，光滑（注意不要用力太大，会磨坏板子）2：将打印好的附有电路图的XX纸，把单面覆铜板包裹折叠整齐（注意，将附有油墨电路的那一面紧贴着铜层面），放入热压机中，一段时间待其完全将印有油墨的电路印移到覆铜面上，方可（若一次没压好，需进行第二次，其次，注意调节好温度稳定后，方可，将板子放入机器）3：待板子自动退出后，待其冷却5-6分钟，方可将印纸撕下，然后，放入点解池中将其铜层点解去（注意有毒，不宜用皮肤直接接触）4：待点解完全，将板子取出，洗净5：钻孔元器件的焊接电路板的焊接在整个简易音频放大器的装配过程中显得特别的重要，在焊接过程中，一定要严把焊接质量关。
每一个元件插件时都要读准量值、误差等级、极性等，安装线路板和电路图标识相统的原则差准每一个元件。
在焊接完成后，一定要对焊接电路板的进行目测检查（自查与互查）。
系统的调试按照设设计好的电路原理图进行制版，完成后按顺序将所用的元器件一次焊接到做好的PCB板上，焊接过程中要尽量避免虚焊。
整个电路焊接完成后进行测试。
用万用表侧得中点点位为30mV符合设计要求。
其他各项指标参数需要到实验室借助有关一起进行测试。
实物反面实物正面6 总结通过此次电子技术试验的设计以及调试，掌握了音频放大器的基本设计方法和设计原理，对几种基本电路有了更深刻的认识，并且掌握了一定的多级放大电路设计和调试的经验。
但是，同时也发现自己的许多不足之处。
了现自己在将书本知识转化为实践能力的水平还很薄弱，在遇到问题时耐心不足，解决问题时不能够静下心来，比如，自己在连接电路后，出现了很多节点的错误，自己找了很久都没能找到原因，只能找同学帮忙。
在其他同学的检查测试后。
此刻，我才认识到以前忙于做好实验，填完表格的观点非常错误，这次实验，获得数据、做出报告是其次，真正的在于培养我们自己发现问题、解决问题的能力。
以后我会更注重自己这方面能力的培养。
这次设计使我对protel又有了更深层次的了解，在巩固以前知识的同时又学到了很多的新知识。
提高了自学的能力，学会了做PCB 板的技术。
此外，通过这次课程设计，我觉得我们专业属于变化非常快的领域，电子产品欣欣向荣，产品的淘汰频率很高，虽然有很多领域可以让我们大展拳脚，但同样是一条时刻都面对巨大压力和挑战的道路。
所以只有今天的努力才能换来明天的稳定，珍惜任何一次学习的机会才是最重要也最实在的。
致谢在此次课程设计中要感谢XX老师的精心指导和耐心教导。
还有就是组员之间的互相帮助，让我们体会到了什么是团队精神。
参考文献[1]华成英，童诗白，《模拟电子技术基础》.北京：高等教育出版社[2]李小坚，赵山林，冯晓君，龙杯冰编着的《Protel DXP 电路设计与制作版实用教程》（第二版）.：人民邮电出版社[3]网上相关资料。