文秘专业人才培养实施方案

文秘专业人才培养方案

————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：

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文秘专业人才培养方案

计划制定：吴新化沈健计划审核：丁国强制定日期：

2007年8月

一、学制（修业年限）

标准学制：三年

二、人才培养目标

本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展，职业素质和人文素养良好，市场意识和创业精神较为突出，掌握办公室事务管理、常用交往文体撰写、商务与会务办理等方面的专业知识与技能，面向机关事业、工商企业、社会团体、涉外部门一线，从事文书、接待、承办、管理、服务、沟通等事务工作的高素质技能型专门人才。

本专业毕业生主要面向的职业岗位（群）为：

1．机关、事业、企业、社会团体办公室秘书岗位；

2．各类企业公关、策划、宣传、服务等综合管理岗位；

3．涉外企业办公室文秘、档案、信息、服务等综合管理岗位；

4．其它各类行政、事业单位或组织的文职事务岗位。

5．企业、事业、社会团体的人事管理岗位。

三、人才培养规格

1．本专业毕业生应具备的素质

（1）思想道德素质

坚持四项基本原则，热爱祖国、热爱中国共产党，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；树立正确的世界观、人生观、价值观，具有良好的道德品质和文明行为习惯。

（2）职业素质和人文素质

立足生产、建设、管理、服务第一线，脚踏实地，爱岗敬业，诚信明礼，注重与人合作，团队协作意识强；具有健康的审美情趣和文化素养，爱好鲜明，有较强的表现力；具有创新意识与较强的创业精神。

（3）身心素质

具有良好的生活习惯，爱好运动，具有健康的身体；具有良好的个性品质和抗挫能力、较强的心理调适能力，懂得自我保护。

2．本专业毕业生应具备的知识

（1）与本专业相适应的文化基础知识；

（2）掌握系统的秘书理论和实务知识；

（3）掌握现代信息技术办公自动化知识；

（4）掌握各类文秘应用写作知识；

（5）掌握组织协调、公关、人事管理知识；

（6）具备现代法律、财税、金融基础知识；

（7）具备初步的电子商务和市场营销知识；

（8）具备涉外事务管理基础知识。

3．本专业毕业生应具备的职业能力

（1）具备较强的口头表达能力，以及这一能力的沟通、传达技能。

（2）具备较强的书面表达能力，具备较强的文书写作技能。

（3）具备熟练运用现代办公自动化设施与软件的技能。

（4）具有办公室综合管理能力，具备较强的信息整理、公务商务材料处理、档案管理技能。

（5）具备以会务为核心的活动组织技能，以商务为重心的社会公关技能。

（6）具备良好的英语口语表达能力，具备借助工具书处理一般涉外商务文书的技能。

四、教学计划

1．教学环节总周数分配

目

周

学期数教学

周数

课内

教学

集中

实践

教学

复习

考试

入学

毕业

教育

军训

机动

放假

总周

数

一16 16 1 1 2 4 24 二18 18 1 1 8 28 三18 17 1 1 1 4 24 四18 17 1 1 1 8 28 五18 10 8 1 1 4 24 六18 18 1 1 20 总计106 78 28 5 2 7 28 148

2．课程设置

见附表1专业课程设置及安排表。

3．教学学时分配比例

表一：普通文秘

项目学时比例项目学时比例

理论教学1314 51.1% 必修课2147 84.8%

实践教学1256 48.9% 选修课384 15.2%

总计2570 100% 总计2531 100%

表二：涉外方向

项目学时比例项目学时比例

理论教学1431 52.3% 必修课2223 87.1% 实践教学1305 47.7% 选修课328 12.9% 总计2736 100% 总计2551 100%

4．主要实践环节及安排

实践环节

学

期

课时主要内容及要求考核

基本技能信息技

术基础

1 32

1．按省一级计算机考试目标训练。

2．全面系统掌握文字录入、文档处理、电子

表格、数据库技术等技能。

3．具备运用等现代办公软件应用操作

技能。

通过省一级考试。

交际口

语实训

1

2

4

28

22

1．准确流利、得体形象地运用普通话与人交

往。

2．基本准确流利地运用英语口语与人交往。

1．通过国家二乙测试。

2．通过高校英语B级考

试。

3．建议参加英语三级等

级考试。

形体礼

仪实训

4 36

1．具备秘书形体、举止、言谈规范得体的素

养。

2．具备秘书职业形象设计能力。

3．掌握各种各类职业礼仪规范。

建议参加助理形象设计

师考试。

建议参加国家公关员资

格考试

专业技能应用写

作实训

2

3

34

1．掌握文书制作要领和规范，熟悉公文处理

程序。

能独立完成四级秘书常

用事务文书写作。