2021年生物会考考点汇总

2020年生物会考考点汇总

第一单元生物和生物圈

1.生物与环境的关系：环境影响生物；生物影响环境；生物适应环境

例：在绿草地上生活的蝗虫体色往往是绿色的，说明生物能适应环境。野兔依赖牧草生存，但它们的活动也改变着草场，野兔的爆炸性繁殖曾一度使澳洲的大草原沦为荒漠，说明生物既能适应环境，也能影响环境。

环境影响生物的例子：人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开；光照对鼠妇的影响；朵朵葵花向太阳。生物影响环境的例子：蚯蚓松土大树底下好乘凉千里之堤，溃于蚁穴

影响生物生存和分布的因素非生物因素：阳光、空气、水、温度、湿度、空间、土壤等。

（生态因素）生物因素：影响生物生活的其他生物。

生物之间的常见关系：捕食、合作、竞争、寄生、共生等。

2.对照实验

（1）提出问题：光会影响鼠妇的分布吗？

（2）作出假设：光会影响鼠妇的分布。

（3）制定计划：（设置对照实验）在纸壳内铺上一层湿土，以横中轴为界，一侧盖上纸板为A组，

一侧盖上玻璃板为B组，分别放十只鼠妇。要坚持控制单一变量原则。

（实验变量：光,对照组为A组，实验组为B组）

（4）实施计划：每隔一分钟记录实验记录。（如果在A、B组都放两只鼠妇可以吗？不可以，避免偶

然性，减少实验误差。）

（5）得出结论：光会影响鼠妇的生活。鼠妇适合生活在阴暗的环境中。

（6）表达与交流：实验的结果要多次测量求平均值。

3.生态系统

（1）概念：在一定地域内，生物与环境所组成的统一整体。

举例：一片树、一块农田、一片草原、一个湖泊。

例：菟丝子在生态系统中的角色是消费者；人是消费者；蘑菇是分解者；

蚯蚓是分解者；屎壳郎是分解者。

4.食物链和食物网

（1）组成：生产者、消费者（不含分解者和非生物部分），它们之间是吃与被吃的关系,也就

是捕食关系。

（2）规律：营养级越高，生物数量越少；（在食物链中生物数量最多的是植物）；营养级越高，有毒

物质积累越多。

（3）写法：起点是生产者，终点是不被其他动物捕食的“最高级”的消费者；箭头指向捕食者。

例：写出“螳螂捕蝉，黄雀在后”的食物链植物→蝉→螳螂→黄雀。

（4）食物链彼此交错连接，形成了食物网。在生态系统中物质和能量就是沿着食物链和食物网

流动的，其中，能量在流动过程中逐级递减。

（5）当人类排放的有毒物质进入生态系统，有毒物质会通过食物链不断积累，危害生态系统中

得许多生物，越高级的生物体内毒素积累越多。

（6）食物链中，能量的最终来源是太阳能，有机物的最终来源是绿色植物。

5.生物圈

概念：地球上所有生物与其环境的总和。

范围：大气圈底部、水圈的大部、岩石圈表面。

第二单元生物体的结构层次

1.细胞的结构

动物细胞结构示意图植物细胞结构示意图

2.植物细胞与动物细胞的区别

相同点：都有细胞膜、细胞质（线粒体）、细胞核；

不同点：植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体，动物细胞没有。

3.细胞的生长、分裂与分化

细胞的生长、分裂与分化导致生物体由小长大。

生长——体积增大，形和数都不变；

分裂——数变形不变，细胞分裂时变化最显著的是染色体，即先复制后平分；

分化——形变数不变，分化的结构形成了各种不同的组织。

4.生物体结构的层次

植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。

动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。

第三单元生物圈中的绿色植物

1.孢子植物

藻类植物——没有根、茎、叶的分化。

苔藓植物——通常具有茎和叶的分化，没有输导组织，根为假根。是监测空气污染程度的指示植物。

3.种子的萌发

被子植物和裸子植物统称为种子植物。被子植物有果皮，种子被果皮包被，裸子植物没有果皮，种子

裸露在外。

根是植物吸水的主要器官。

9.子房和果实对应关系示意图

12.光合作用与呼吸作用

“看式说话”：光合作用的场所是________，条件是________，原料是___________，产物是__________，

将______能转化为______能，吸收_________气体释放________，制造有机物，储存能量。

呼吸作用：有机物+氧气

二氧化碳+水+能量。

“看式说话”：呼吸作用消耗氧气，产生二氧化碳；分解有机物，释放能量。

注：二氧化碳具有使澄清石灰水变浑浊的特性；氢氧化钠能吸收二氧化碳；碘遇淀粉变蓝

第四单元生物圈中的人

1.人的由来：人类的祖先是森林古猿。男性的主要生殖器官是睾丸，其功能是产生精子，分泌雄性激素；

女性的生殖器官是卵巢，其功能是产生卵细胞，分泌雌性激素。

2.人的发育：受精卵形成的场所是输卵管，胎儿发育的场所是子宫，胎儿与母体进行物质交换的场所是

胎盘，胎儿通过脐带与胎盘相连。青春期最显著的特征是身高突增。

3.营养物质的作用：能供能的物质有蛋白质、脂肪和糖类，其中，主要供能物质是糖类，备用能源物质

是脂肪，建造和修复身体的主要物质是蛋白质。

4.营养物质的缺乏症：钙和维生素D——佝偻病和骨质疏松症；磷——贫血、骨痛；铁——缺铁性贫血；

碘——地方性甲状腺肿、呆小症；锌——生长发育不良，味觉性征障碍等；维生素A——皮肤干燥、

夜盲症；维生素B1——神经炎、消化不良；维生素C——坏血病。

5.小肠的结构特点

小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官。

6.食物的消化

7.呼吸道对空气的处理：呼吸道能温暖、湿润和清洁空气。咽是呼吸道和消化道共有的结构

8.呼吸运动：

呼吸肌收缩→肋骨向上向外运动、膈顶下降→胸廓前后径、左右径、上下径增大→胸廓容积增大→肺

内气压下降，低于大气压→气体入肺→吸气；

呼吸肌舒张→肋骨向下向内运动、膈顶上升→胸廓前后径、左右径、上下径减小→胸廓容积减小→肺

内气压上升，高于大气压→气体出肺→呼气。

9.肺适于气体交换的结构特点：肺泡数目多，外面缠绕丰富的毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都由一层

上皮细胞构成。

10.人体的气体交换

11.血液的组成和功能

血浆成分：水、蛋白质、无机盐、葡萄糖等

功能：运载血细胞，运输养料和废物

红细胞——成熟的红细胞没有细胞核，能运输氧气，低于正常值患贫血

血细胞白细胞——有细胞核，具有吞噬和防御作用，高于正常值说明体内可能有炎症

血小板——没有细胞核，能凝血和止血

12.血红蛋白：血红蛋白是氧的载体，在氧浓度高时易与氧结合，在氧浓度低时易与氧分离

13.心脏及血液循环：心脏是血液循环的动力器官。

14.血液流经部分器官的主要变化：流经小肠时，血液中的养料会增多；流经肾时，血液中的废物会