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宾德拉特· 泰戈尔。
“由于他那至为敏锐、清新的诗 篇;这些诗不但具有高超的技 巧,并且由他自己用英文表达 出来,便使他那充满诗意的思 想成为西方文学的一部分。” 1913诺贝尔文学奖
泰戈尔,印度著名诗人、作家、艺术 家。共有五十多部诗集,被称为“诗 圣”;写了12部中长篇小说,100多篇 短篇小说,二十多部剧本,无数支歌 曲。诗集《吉檀迦利》《新月集》; 小说《弃绝》《素芭》《沉船》 《戈拉》;散文《中国的谈话》等。
讨论
对小说结尾的理解存在两种观点,
一是素芭被她的丈夫理解接纳,从此过 上了幸福生活,是一大团圆的结局; 二是写她的丈夫抛弃了她,另娶新娘, 轻松的笔调背后是深深的悲剧意味。
你认为哪一种解读更准确?
20世纪初 的印度是英国殖民地, 政治上遭受压迫,经济上受到 剥削,使古老的文明之邦陷入 贫穷、愚昧之中。为唤醒这个 沉睡的巨人,两位伟人应运而生 ----一位是民族解放运动的领袖 “圣雄”甘地,一位是印度近代 最伟大的文化巨匠罗
《我怎么做起小说来》鲁 迅
她模样还周正,手脚都壮大,又只是顺着 眼,不开一句口,很像一个安分耐劳的人。 她全不理会那些事,只是直着眼睛,和大 家讲她自己日夜不忘的故事。 总是瞪着眼睛,不说一句话,后来连头也 不回了。 她单是一瞥他们,并不回答一句话。 只有那眼珠间或一轮,还可以表示她是一 个活物。

印芭 度 泰 戈 尔
浙江萧山第五高级中学 王柏荣
( )
结合课文 内容加以具体说明。
探析
读完小说,为什么我们心中能烙 下很深的素芭印象? 请你结合课文本单元话题《人物》 加以探析。
链接: “要极省俭的画出一个人的 特点,最好是画他的眼睛…… 倘若画了全副的头发,即使细 得逼真,也毫无意思。”

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民族特色
《素芭》展现了云南地区的自然风光和人文环境,具有鲜明的地域特征。与其他地域文学相比,它更加注重描绘本地区的自然景观和人文气息。
地域特征
横向比较:《素芭》与其他民族文学的比较
通过对傣族人民生活的描写和对社会现实的反思,作品反映了当时社会的矛盾和问题,引起了读者的共鸣和思考。
反映现实
《素芭》的独特贡献与影响
创作风格
《素芭》的作者
时代背景
19世纪末20世纪初,印度社会面临着西方文化和科技的冲击,加上印度民族独立运动的兴起,这些社会和文化背景为泰戈尔的创作提供了灵感和动力。
个人背景
泰戈尔在家庭中受到良好的文学和艺术熏陶,年轻时便开始发表诗歌和散文,一生创作不辍,留下了大量优秀的文学作品。
《素芭》的创作背景
对文学研究和文化研究的价值
《素芭》对于文学研究和文化研究具有重要的价值,它不仅提供了深入研究印度文化和宗教的机会,同时也为比较文学和文化研究提供了有益的参考和启示。
对《素芭》研究的现状
05
《素芭》的文学价值
主题和情节
《素芭》关注社会底层人物和生活琐事,反映现实,引起读者共鸣。与同时代其他作品相比,它更加注重描写人情世态,关注个体命运。
xx年xx月xx日
《素芭》ppt
contents
目录
《素芭》的简介《素芭》的人物形象《素芭》的艺术特色《素芭》的社会影响《素芭》的文学价值
01
《素芭》的简介
泰戈尔是印度近代著名的诗人、作家和社会活动家,被誉为“印度现代文学的奠基人”之一。
作者生平
泰戈尔的创作风格以清新自然、明快优美、和谐柔美而著称,擅长用诗歌、散文等文学形式表达对自然和人生的思考和感悟。
《素芭》的发表,为傣族文学的发展注入了新的动力,同时也推动了云南地区民族文化的发展。

【高中语文】素芭ppt精品课件3

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动物 自然
填上一个词语,从文本中找出由:
素芭是一个_____的姑娘。
• • • • • 举例: 美丽的姑娘:第一部分眼睛的描写。 感情丰富的姑娘:心理描写 善良的姑娘:与动物、与自然 命运悲惨的姑娘:是亲人的负担、让朋 友冷漠、被丈夫抛弃
想象练习: 以“素芭,我想告诉你”开头, 给素芭说一句话。
好好学习,天天向上。
具象与抽象(人物形象分析)
• 具象:
• 浮雕般的描写(眼睛、嘴唇) • 特定情境中的展示:大自然里、小动物面 前、好朋友身边、父母“考官”眼中 • 直接的心理描写
• 抽象:
• 断裂与空白;象外之象、题外之旨
“要讲述一些想象出来的事,印度人 是举世无双的。”----古希腊旅行家
手法分析: 正面描写 侧面描写 反面衬托
泰戈尔,印度著名诗人、作家、艺术 家。共有五十多部诗集,被称为“诗 圣”;写了12部中长篇小说,100多篇 短篇小说,二十多部剧本,无数支歌 曲。诗集《吉檀迦利》《新月集》; 小说《弃绝》《素芭》《沉船》 《戈拉》;散文《中国的谈话》等。
内容:
写了一个哑女的生活状态和遭遇, 揭示其悲剧的命运。
各部分内容: 一、素芭其人 二、环境优美 三、动物朋友 四、人类朋友 五、离乡远嫁 六、婚前婚后
思考

1、这是一个什么样的地方? 2、素芭是一个什么样的姑娘?
根据课文内容真空并从文中找出论据:
这是一个____的地方。
• 举例: • 这是一个美丽如画的地方。分析第二部分: 远离尘嚣的小村庄、小溪、鸟儿、树叶、 蟋蟀,仿佛是一个世外桃源。 • 这是一个人情冷漠的地方。 父母 • 朋友 素芭
村民
素 芭
(印度)泰戈尔
20世纪初 的印度是英国殖民地, 政治上遭受压迫,经济上受到 剥削,使古老的文明之邦陷入 贫穷、愚昧之中。为唤醒这个 沉睡的巨人,两位伟人应运而生 ----一位是民族解放运动的领袖 “圣雄”甘地,一位是印度近代 最伟大的文化巨匠罗

《素芭》优秀ppt课件

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在印度,婚姻是许多女子的隐痛,因为印度盛行嫁妆, 女子出嫁,如果没有体面的妆奁,易受夫家凌虐。而且嫁 妆不是结婚时一次付清,夫家在婚后多年还会不断需索, 脚踏车,机车,电视或者洗衣机,妻子因为父母无力负担, 而被夫家浇上汽油活活烧死的新闻,屡见不鲜。父母为了 女儿的幸福,不得不勉力营治,女儿於是成为家庭的包袱。
8
• (3)朋友:帕勒达帕
“在高等动物里,素芭还有一个同伴,但人们很难描 述素芭与他关系的深浅程度,因为他会说话,而素芭是位 哑女,他们的话语不会毫无差别。”这句话暗示了素芭的 可悲命运,她的唯一的朋友并不真正理解她。
“其实,世上没有不可能的事。然而,素却没有诞生在设 有臣民的水晶宫的王朝里,而降生在巴尼康托一位庶民家 里,所以她今朝无法施展魔术,让古赛家的孩子帕勒达帕 感到惊奇。”素芭千方百计想获取朋友的关注却不能。
在印度,有94%的人口信奉印度教与回教,而这两 种宗教都歧视女性。根据印度教的教义,一个人死前必需 由儿子施以临终仪式,灵魂才能得救,而且儿子继承家产, 有扶养父母的义务,於是父母千方百计的想生男孩,女孩 先天就受歧视。
不仅如此,大约西元前750年写成的印度教经典中规定, 女子在世间唯一的神就是她们的丈夫,她们唯一的工作就 是顺服丈夫,讨丈夫欢心,不论他有任何缺陷。这种思想, 深入民间,女性从小就被灌输将来做个贤妻良母。
这样的结尾,是喜剧性的,还是悲剧 性的?你以为呢?
11
明确:
小说的结尾是悲剧性的。尾声里,待嫁的素芭被父母 打扮得薄花枝招展,原本清水出芙蓉般的容颜变了样,悲 伤的眼泪成了提高她的身价的标志,没有人理解她流泪的 真正原因,因为她面对的不是真正意义上的丈夫,而是 “考官”。
而含蓄的最后一节,更是看似无意地交代了素芭被抛 弃的命运,写得轻,读得却沉重无比。这个悲剧人物形象 可以说是泰戈尔对她的生活背景下女性形象的一个概括, 女性被歧视,被侮辱,出嫁需要用尽心机,破费钱财,在 素芭(包括她姐姐)身上都有体现,她应该是那个时代, 那个地方的女性的缩影。

《素芭》教学ppt课件

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他们的种姓和美好的来世。
15
人物与环境
素芭与帕勒达帕
素芭向身边的人表达了什 么?人们是否感受到?
素芭对帕勒达帕:素芭每天为帕勒达帕带来一个槟榔包,并亲手把它调 弄好。然后,她久久地坐在河边凝视。
友好甚至爱慕
帕言勒辞达亲帕对昵素却芭漠:不一关天下心午时分,在河岸边,帕勒达
帕一边专心致志地钓鱼,一边面带笑容问素芭:“喂,
泰 戈 尔1ຫໍສະໝຸດ 作家与作品2作家与作品
作者介绍:泰戈尔
泰戈尔是亚洲第一位获得诺贝尔文学奖的作家,是印 度文学史上的一座丰碑。其创作几乎囊括了近代文学领域内 的各种体裁,对印度近现代文学影响深远而巨大。
他是一个伟大诗人,诗集作品如《吉檀迦利》(诺奖获 奖作品)《飞鸟集》《眼中沙》《园丁集》《新月集》等。
眼泪大把大把地从素芭的眼睛里淌下来。……但她的眼泪对严厉的斥责,不 屑一顾。……她的泪水格外流得凶。
叹息,人世悲情一览无遗
8
人物与环境 为何主要写素芭的眼睛?
眼睛是心灵的窗户
“贴着人物写”
“言行是内心世界的流露”
要极省俭的画出一个人的特点,最好是画他的眼 睛 ……倘若画了全副的头发,即使细得逼真,也毫无意 思。
父母对素芭:父母对素芭少有亲情更多的是欺骗和交易 尤其是她母亲把她视为自身的一个残疾,因为与男孩相比
较而言,母亲更把女儿视为自身的一部分。所以,她把女儿
身上的任何疵点看做是自己的奇耻大辱……母亲却把她视为
自己胚胎的污点,因而她始终沮丧不堪。
现在,父母为操办她的婚姻大事而焦急不安,
村人也到处谴责他们……
我要唱的歌, 直到今天还没有唱出。 每天我总在乐器上调理弦索。 时间还没有到来, 歌词也未曾填好: 只有愿望的痛苦在我心中。

《素芭》课件

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03
故事情节分析
故事情节的转折点
素芭的父母之死
这是故事情节的重要转折点,素芭从此失去了家庭和亲人,开始 了孤独的生活。
素芭与帕勒达帕的相遇
两人的相遇为故事增添了新的元素,帕勒达帕成为了素芭的朋友和 知己。
素芭被遗弃
素芭被村民们遗弃,这是故事情节的又一转折点,素芭的生活变得 更加艰难。
故事情节的深度解析
社会价值
该课件通过对《素芭》的介绍,有助于提高社会对文学作品的关注度 ,促进文学事业的发展。
感谢观看
THANKS
情感表达
01
素芭的语言风格影响了故事中情感的传递,使读者能够更深入
地理解人物的内心世界。
故事节奏
02
语言风格也影响了故事的节奏,使故事在简洁中又不失深度。
主题深化
03
通过语言风格,作者深化了作品的主题和意义,使作品具有更
强的艺术感染力。
05
作品评价与影响
作品评价
内容丰富
该课件内容涵盖了《素芭》的各个方面,包括背景、人物、情节 等,为学习者提供了全面的了解。
《素芭》ppt课件
目 录
• 素芭的简介 • 人物形象分析 • 故事情节分析 • 语言风格分析 • 作品评价与影响
01
素芭的简介
素芭的背景
印度文化背景
素芭生活在一个印度的小村庄, 这个背景为故事提供了丰富的文 化土壤。
社会环境
故事发生的社会环境是印度封建 社会,这为素芭的命运提供了历 史和社会背景。
在经历了一系列的挫折后,素芭开始 寻找自我救赎的道路。她通过帮助别 人来获得内心的满足和宁静,逐渐找 到了生活的意义和价值。
对美好生活的向往
尽管生活给予素芭的并不多,但她内 心深处始终保持着对美好生活的向往 。她梦想着有一天能过上幸福美满的 生活,得到真正的爱情。

《素芭》课件2

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06
作品影响与评价
对后世文学的影响
启发后来的文学作品对自然和人类关系的思考
通过《素芭》中对人与自然和谐共生的描绘,后来的文学作品开始更加关注人与自然的关 系,强调人类应当尊重自然、保护环境。
推动女性主义文学的发展
《素芭》中女性角色的塑造和对女性命运的关注,对后来的女性主义文学产生了深远影响 ,鼓励更多作家关注女性在社会中的地位和权益。
对世界文学产生了影响
《素芭》作为一部具有全球影响力的作品,被列 入世界文学经典之列,成为了世界各地大学文学 课程的重要教材之一。
为作者带来了崇高声誉
由于《素芭》的成功,作者获得了国内外的高度 认可和赞誉,成为了印度文学的代表人物之一。
故事高潮
总结词
素芭的自我救赎
详细描述
故事的高潮部分是素芭为了寻找自由和幸福,勇敢地离开了乡村,开始了自我救赎的旅程。在这个过 程中,素芭逐渐认识到自己的价值和力量,并找到了真正属于自己的归宿。
故事结局
总结词
素芭的成长与蜕变
详细描述
故事的结局是素芭在经历了种种磨难后,最终实现了自我成 长和蜕变。她不仅找到了属于自己的幸福,还帮助周围的人 认识到生命的真谛和价值,成为了一个更加坚强、勇敢和有 爱心的人。
02
故事情节分析
故事开端
总结词
平静美好的田园生活
详细描述
故事从一片宁静的田园风光开始,描述了素芭和她的父母在乡村的简单生活, 他们一起劳作,共享天伦之乐,展示了素芭纯真无暇的性格特点。
故事发展
总结词
素芭内心的痛苦与挣扎
详细描述
随着故事的展开,素芭因为自身的缺陷而遭受周围人的歧视和嘲笑,她开始感到内心的痛苦和挣扎。然而,素芭 并未放弃,她努力寻找属于自己的价值和意义。

【高中语文】素芭ppt精品课件7

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素 芭 印 度 泰 戈 尔




20世纪初 的印度是英国殖民地, 政治上遭受压迫,经济上受到 剥削,使古老的文明之邦陷入 贫穷、愚昧之中。为唤醒这个 沉睡的巨人,两位伟人应运而生 ----一位是民族解放运动的领袖 “圣雄”甘地,一位是印度近代 最伟大的文化巨匠罗
宾德拉特· 泰戈尔。
泰戈尔及其创作(1861~1941)
泰戈尔,印度著名诗人、作家、艺术家和社会活动家, 1913年获诺贝尔文学奖。生于加尔各答市的一个富有 哲学和文学艺术修养的家庭。 13岁即能创作长诗和颂 歌体诗集。1878年赴英国留学,1880年回国专门从事 文学活动。1884至1911年担任梵 社秘书,20年代创办 国际大学。1941年写作控诉英国殖民统治和相信祖国 必将获得独立解放的著名遗言《文明的危机》。 在人们的印象中,泰戈尔是以伟大的 “歌手与哲人”的双重身分出现的。 他的诗歌体裁和题材丰富多彩,清新 隽永;小说格调新颖、感染力强;戏 剧种类繁多,富于哲理意味;歌曲或 哀婉缠绵、或威武雄壮,不拘一格。
情节挈领
章节
1 2 素芭身世 生活环境
情节
不幸的缺陷,美丽的双眸 优美的村密朋友
帕斯达帕 父母之命 被逼远嫁
特殊的朋友,深厚的友情
唯一的玩伴,奇异的梦想 觉醒的自我,月夜的倾诉 悲伤的眼泪,无言的结局
思考:1、素芭有一个缺陷,就是天生不会说 话。对这样一个不幸的女孩,素芭的父母和她 村里的人们是怎样对待的呢?
《素芭》写了一个美丽聪慧的哑女的生活 状态和遭遇,揭示其悲剧的命运。全文共 六章。
请你简要复述小说内容
素芭是个哑巴,她不会说话,但她却有一 双美丽动人的大眼睛。素芭生活在一个美丽的 村子,素芭没有朋友,只有两头牛、一头山羊 和一只小猫陪伴她。古赛家的小儿子是唯一一 个愿意理睬素芭的人。随着年龄的增大,素芭 越来越了解自己的窘境。父母在村人的逼迫下, 将素芭嫁给了加尔各达城的一份人家。与其说 是嫁,不如说是骗了一份人家。新郎家事先完 全不知道新娘是哑巴,而自私的素芭父母,为 了保住自己的种姓和美好的来世,竟狠心的将 素芭留在了外乡。

《素芭》课件ppt

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据说在印度嫁女儿是要给男方家里送彩礼的。没 有钱的人家是嫁不出去女儿的。所以女孩子生下来 就被看做是一种负债。而且几乎没有任何地位。印 度男人在娶老婆的时候,不仅能够得到一大笔财产, 同时也得到了一个奴隶。他们还可以随时休掉自己 的妻子。 • 以前的印度也会发生男人把自己的老婆放火烧死, 或者杀死,以便能够不断再娶老婆,再得财产的事 情。法律对此类事情经常会睁一只眼,闭一只眼。 而女人则要在男人死去的时候陪葬。这个习俗甚至 十年前还发生在印度的一些偏远地方。 •
作用: 刻画人物性格、丰满人物形象,能 以小见大,于细微处见精神。
小说塑造人物的方法
肖像描写 心理描写 行动描写 语言描写 细节描写 侧面描写(间接描写) (环境烘托、衬托对比等)
正面描写(直接描写)
侧面描写
• 侧面描写,又叫间接描写,是从侧面烘托人物 形象,是指在文学创作中,作者通过对周围人物 或环境的描绘来表现所要描写的对象,以使其鲜 明突出,即间接地对描写对象进行刻画描绘。 • 通常情况下,文学作品人物形象的刻画多采用 正面描写的手法,即直接通过对人物的肖像、语言、 动作、神态、心理等方面的描写,去表现人物的性 格、品行和技能.但有时恰当地借助一些侧面描写, 常常可以起到正面描写无法替代或者很难达到的 艺术效果.它是正面描写的一种补充. • 侧面描写曲折含蓄,能唤起读者的想像,丰富人物 的形象,达到以此显彼的效果.
小说中塑造人物形象的方法
肖像描写是指用精确、生动、形 象的语言描绘人物外形各个方面的特 点。如容貌、服饰、姿态、神情、风 度等。成功的肖像描写不仅能够使人 物凸现在读者眼前,而且可以表现人 物的身份、地位、经历、遭遇,从而 揭示人物的性格特征。
行动描写与语言描写是通过对人物 的动作和对话的来表现人物的精神面貌, 思想感情和性格特征的描写方式。动作 描写给读者鲜明的视觉印象使人物形象 具体、可感知、生动化;语言描写则易 表现行动所不易显示的细微情感、态度 等。总而言之,行动和语言两种形式密 切配合,相得益彰。

精品课件 素芭

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素芭,一个如溪水般明净的女子,一个被刻 画得至纯至真至美至善的人物。上天没给她一 张能说会道的嘴,但给了她清澈的眼眸、丰富 的内心。她观察、倾听、感受世界,并用眼神 表达世界。只是,身边的人忽视了她的表达。 最终,因为她的缺陷,无可避免地被推向悲剧 的结局。在风景如画的小村庄里,素芭本该受 到更多关怀,但现实是素芭被她所属的种姓抛 弃了。小说重笔描绘素芭的美好,对她凄惨的 命运一笔带过,特意留下了更为广阔的人物命 运的空间。
泰 戈 尔
泰戈尔(1861-1941), 印度著名作家、社会活动家。 著有《吉檀迦利》《飞鸟集》 《新月集》等。1913年,以 宗教抒情诗集《吉檀迦利》获 诺贝尔文学奖。在人们的印象 中,泰戈尔是以伟大的“歌手 与哲人”的双重身份出现的。 他本人于1924年和1929年两 次来华,对中国的现代文学影 响深远。
大约西元前750年写成的印度教经典中规 定,女子在世间唯一的神就是她们的丈夫, 她们唯一的工作就是顺服丈夫,讨丈夫欢心, 不论他有任何缺陷。这种思想,深入民间, 女性从小就被灌输将来做个贤妻良母。
在印度,婚姻是许多女子的隐痛,因 为印度盛行嫁妆。女子出嫁,如果没有 体面的嫁妆,易受夫家凌虐。而且嫁妆 不是结婚时一次付清,夫家在婚后多年 还会不断需索,机车、电视或者洗衣机, 妻子因为父母无力负担,被夫家浇上汽 油活活烧死的新闻,见于报端。父母为 了女儿的幸福,不得不勉力营治,女儿 于是成为家庭的包袱。
小说描绘了一幅绝妙的风景画,村庄远离尘 嚣,小河、大树、鸟儿、蟋蟀,大自然的各种 声响,仿佛是世外桃源,看起来无比美好。作 者还为她安排了几个朋友,两头牛,一头山羊 和一只小猫。素芭在充满了诗情画意的自然面 前,在可爱温顺的动物面前,反而没有情感交 流的障碍。自然之美衬托了素芭之美,也表现 了素芭的孤独。作者似在暗示我们,在人类面 前,牛羊们是受役使的弱者,素芭也是弱者, 他们之间彼此亲热、依恋。从中愈见人世的冷 漠,也暗示了素芭近乎被弃的出嫁命运。

第8课 素芭语文课件PPT

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他就用山民的鼻音回答说:“一只象!”也许这并不可笑, 但是这两个人多么欣赏这句俏皮话!依我看来,这种小孩和大 人的对话里面,带有一些非常引人入胜的东西。
敏妮的母亲偏偏是个极胆小的女人。因此,她对于这个喀 布尔人充满了疑虑,常常叫我注意他的行动。
每年一月中旬,这个喀布尔人总要回国去一趟,快动身的 时候,他总是忙着挨家挨户去收欠款。今年,他却匀出工夫来 看敏妮。旁人也许以为他们两人有什么密约,因为他若是早晨 不能来,晚上总要来一趟。
2.多音字
禁((
jīn jìn
)不禁 )禁地
亲((
qīn qìnɡ
)亲手 )亲家
畜( (
chù xù
)牲畜 )蓄养
颈( (
ɡěnɡ jǐnɡ
)脖颈 )颈联
二、词语辨析 1.祈求 乞求
都含有“求”的意思。“祈求”指恳切地希望或请求,向神恳 求;“乞求”是低三下四地要求。 (1)儿子酒醒后非常后悔,来到医院痛哭不已,对其鲁莽的行为 表示深深地忏悔,____乞__求__父亲的原谅,并四处筹钱给父亲治 伤。 (2)奥朗德的国家正在爆发数十万人的街头抗议,英国的脱欧公 投更是G7最大的问题。报道称,G7解决不了世界危机,只能 在日本神宫____祈__求__守护神。
糟糕得很,一个钟头以后我回来时,发现那个不祥的银角 子引起了比它的价值多一倍的麻烦!因为这喀布尔人把银角子 给了敏妮,她母亲看到这亮晶晶的小圆东西,就不住地追问: “这个八安那的小角子,你从哪里弄来的?”
“喀布尔人给我的,”敏妮高兴地说。 “喀布尔人给你的!”她母亲吓得叫起来,“呵,敏妮! 你怎么能拿他的钱呢?” “我没有要,是他自己主动给我的。”敏妮差一点要哭出 来了。 后来才知道,敏妮和喀布尔人已不是第二次见面了。小贩 每次来,总是用干果来贿赂敏妮那小小的贪婪的心。 他取得了敏妮的信任。 我看到,他们常说些好玩的笑话,给他们增加许多乐趣。敏妮 满脸含笑地坐在喀布尔人的面前,小大人似的低头看着这大高 个儿:“呵,喀布尔人!喀布尔人!你口袋里装的是什么?”

《素芭》课件ppt99466

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• 素芭是一个命运悲惨的姑娘:是亲人的负
担、让朋友冷漠、精选被可编辑丈ppt 夫抛弃
25
素芭的心灵
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26
她始终设法躲避众人逼视的目光;内心始终祈 祷着,众人若把她遗忘掉,那就该万事大吉了。
她想说:“你别把我撵到陌生的地方去,你也像我 一样用自己双臂紧紧地把我抱住,别赶走我!”
现在,在这位姑娘永恒沉默的心灵里,响起一种 无限的无法言说的哭泣声,除了心灵探索者,谁也 不会去倾听那种无声的哭泣。
在人类面前,他们是弱者,是受奴役的但 是素芭却和它们有着浓厚的友谊,他们彼 此依恋,彼此关怀,也彼此理解,用只有 他们自己才懂得的语言——眼神、拥抱、 爱抚。
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21
帕勒达帕
人们很难描述素芭与他关系的深浅程度。
而帕勒达帕掺入了几许爱的成分,亲热地称呼她为 “素”。
……所以她今朝无法施展魔术,让古赛家里的孩子 帕勒达帕感到惊奇。
宾德拉特·泰戈尔。
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8
泰戈尔及其创作(1861~1941) 泰戈尔,印度著名诗人、作家、艺术
家和社会活动家, 1913年获诺贝尔文 学奖。
在人们的印象中,泰戈尔是以
伟大的“歌手与哲人”的双重身
分出现的。他的诗歌体裁和题材
丰富多彩,清新隽永;小说格调
新颖、感染力强;戏剧种类繁多,
富于哲理意味;歌曲或哀婉缠绵、
精选可编辑ppt
33
明确:
小说的结尾是悲剧性的。尾声里,待嫁的素芭被
父母打扮得花枝招展,原本清水出芙蓉般的容颜
变了样,悲伤的眼泪成了提高她的身价的标志,
没有人理解她流泪的真正原因,因为她面对的不
是真正意义上的丈夫,而是“考官”。而含蓄的

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—— 泰戈尔
印 度
泰 戈 尔
1、通过人物刻画的方法,讨论探究素芭 的形象。
2、结合对文本的理解,感受素芭的心灵 世界,从而领会小说的主题。
泰戈尔(1861~ 1941) ,印度著名诗人、 作家、艺术家和社会活动 家,泰戈尔以诗人著称, 创作了《吉檀迦利》等50 多部诗集,被称为“诗 圣”。
其重要诗作有诗集《吉檀 迦利》《飞鸟集》等。
一、根据情节脉络表1-6的提示,用简洁连贯的 语言给我们复述一下主要的情节。
章节
情节
1 素芭身世 2 生活环境 3 亲密朋友
不幸的缺陷,美丽的素芭 优美的村庄,孤独的素芭 特殊的朋友,快乐的素芭
4 帕斯达帕
唯一的玩伴,幻想的素芭
5 父母之命
远嫁的婚讯,流泪的素芭
6 被逼远嫁
不知情的新郎,被弃的素芭
素芭,有一双清澈明净、会说 话的眼睛,但这双眼睛里只有孤 独和眼泪,假如借素芭一张会说 话的嘴,她会对谁说些什么呢?
亲爱的 , 我想告诉你
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亲爱的 , 我想告诉你
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亲爱的 , 我想告诉你
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亲爱的 , 我想告诉你
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二、分析人物
例如:《丹柯》中丹柯的性格分析 敢于实践(第2段) 宽容怜悯(第14段)
人物
正面描写 (肖像、语言、动作、
心理、神态等)
侧面描写
侧面环境烘托(正\反) 其他人物衬托(正\反)
素芭
素芭是一个善良、纯净、美好、 内心丰富而又敏感,因无人走 入而孤寂、忧郁、痛苦、绝望 的女孩子。
素芭的眼睛

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《素芭》ppt
《素芭》ppt
2023-10-27
目录
• 背景介绍 • 故事情节 • 人物形象 • 艺术特色 • 主题思想 • 总结评价
01
背景介绍
作品概述
作品名称:《素芭》 作品类型:散文
作品出处:泰戈尔的散文集《孟加拉风光》作者Βιβλιοθήκη 绍姓名:泰戈尔 国籍:印度
出生日期:1861年 职业:诗人、哲学家、艺术家
展示了泰戈尔短篇小说的艺术魅力,为读者提供了一场视觉和艺术的
盛宴。
作品的局限和不足
技术门槛高
《素芭》ppt的制作技术较为复杂,需要具备一定的计算机技术和 多媒体制作经验,这可能限制了一些用户的使用和体验。
内容深度不足
《素芭》ppt虽然提供了大量的信息,但这些信息主要集中在泰戈 尔的生平和作品介绍上,对于作品本身的深度解读和剖析相对较 少。
对爱的渴望
尽管生活中充满了不幸,但素芭仍然对爱充满渴望,她希望能够 得到别人的爱和理解。
对命运的抗争
面对不幸的命运,素芭没有放弃抗争,她努力追求自己的梦想和 幸福,展现出顽强的生命力和对生活的热爱。
04
艺术特色
语言风格
清新质朴
作品以朴实无华的语言风格,细腻动人的描绘了人物的情感世界,使人感到亲切 自然。
突出主题
作品的主题明确突出,通过情节的展开和人物形象的塑造,使读者更深刻地理解主题。
05
主题思想
揭示社会现实
展示乡村的贫穷和落后
通过描述素芭的悲惨命运,反映了乡村社会的贫困、疾病和无知。
呈现封建迷信对女性的摧残
揭示了封建社会中女性地位的低下和命运的无奈。
表达人性的悲悯
要点一
表达对素芭的同情
通过素芭的悲惨遭遇,唤起人们对弱者的同情和关爱。
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思考

2、素芭是一个什么样的姑娘?
填上一个词语,从文本中找出由:
素芭是一个_____的姑娘。
• • • • • 举例: 美丽的姑娘:第一部分眼睛的描写。 善良的姑娘:与动物、与自然 感情丰富的姑娘:心理活动、奇思异想 命运悲惨的姑娘:是亲人的负担、让朋 友冷漠、被丈夫抛弃
美丽的素芭
• 第一部分眼睛的描写
心理 描写
她奇幻的思想是她渴望打 破现状、得到别人关心 孤独、无奈 独特、美丽、聪慧
小说以这样一段文字来结尾:
这次,她的丈夫用自己的双眼和双耳,非常 仔细地察听,相了亲,娶了一位会说话的姑娘。 对小说结尾的理解存在两种观点: 一是素芭被她的丈夫理解接纳,从此过上了幸 福生活,是一大团圆的结局; 二是写她的丈夫抛弃了她,另娶新娘,轻松的 笔调背后是深深的悲剧意味。
是什么原因让素芭的眼里有了这样的内容?请从下面场景中 进行分析和概括。
父母眼里的素芭
大自然里的素芭
朋友身旁的素芭
帕勒达帕眼里的素芭
父母眼里的素芭
小女儿素芭犹如一块硕大的无言石头,重重压在父母的心田上。
父亲巴尼康托更爱自己的小女儿素芭,而母亲却把她视为自 己胚胎的污点,因而始终沮丧不堪。
但父母没有作任何开导,没有作任何安慰。总之,什么时 候也没有对她说。 母亲起初劝导她,末了责骂她。 把自己的哑女托付给人之后,父母踏上回村的归途,他们踌 躇满志,因为他们终于保住了他们的种姓和美好的来世。
泰戈尔是具有世界影响的作家, 共写了五十多部诗集,被称为 “诗圣”。
其重要诗作有诗集《吉檀迦利》
《新月集》《飞鸟集》等;重要小 说有短篇《还债》《弃绝》《素芭 》 《摩诃摩耶》等,长篇代表作 有《沉船》《戈拉》《两姐妹》等; 散文有《中国的谈话》《俄罗斯书 简》等。
泰戈尔对于印度妇女悲惨的命运 寄予了深切的同情,在他的众多短篇
小说中,都述说了妇女们不幸的生活,
揭露了社会的黑暗,为妇女鸣不平。
时代背景介绍: 在印度,有94%的人口
信奉印度教与回教,而这两种宗教都歧视
女性。根据印度教的教义,一个人死前必
需由儿子施以临终仪式,灵魂才能得救, 而且儿子继承家产,有扶养父母的义务, 於是父母千方百计的想生男孩,女孩先天 就受歧视。
素芭,只有在大自然里,只有和 动物在一起的时候感到快乐和温暖, 在人群里,她得到的只有伤害!素芭 ,眼泪流到何时是个尽头!
美丽聪慧 善良 感情丰富 孤寂 悲惨命运 素芭是一个___________的姑娘。
眼睛
与动物 与自然 与人
正面的工笔描绘 贴切惊人的比喻、排比
美丽
彼此依恋,关怀,理解(反衬) 动作、神态描写 别人无法理解的交流 动作、神态、心理描写 愉悦、悲伤(侧面烘托) 动作、神态、心理描写 人情冷漠 是亲人的负担、被朋友冷漠 、被丈夫抛弃
素 芭
印 度 泰 戈 尔
• 1.如果错过太阳时你流了泪,那么你也要错 过群星了。 • 2.天空中没有翅膀的痕迹,但我已飞过。 • 3、生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。 4、道路虽然拥挤,却是寂寞的,因为它是 不被爱的。 • 5、我不能选择那最好的,是那最好的选择 我。




20世纪初 的印度是英国殖民地, 政治上遭受压迫,经济上受到 剥削,使古老的文明之邦陷入 贫穷、愚昧之中。为唤醒这个 沉睡的巨人,两位伟人应运而生 ----一位是民族解放运动的领袖 “圣雄”甘地,一位是印度近代 最伟大的文化巨匠罗
这是一幅绝妙的风景,远离尘嚣的村庄,一切无比美 好,无比温暖。
侧面烘托表现人物形象,乐景写哀情。孤独的素芭一个人 在河岸边坐着,独自遐想,和大自然进行别人无法理解的 交流。
朋友身旁的素芭
两头牛、一头山羊、一只小猫
在人类面前,他们是弱者,是受奴役的但是素芭却 和它们有着浓厚的友谊,他们彼此依恋,彼此关怀, 也彼此理解,用只有他们自己才懂得的语言——眼 神、拥抱、爱抚。
思考

)的地方?
1、这是一个(
根据课文内容真空并从文中找出论据: 这是一个____的地方。
• 举例: • 这是一个美丽如画的地方。分析第二部分: 远离尘嚣的小村庄、小溪、鸟儿、树叶、 蟋蟀,仿佛是一个世外桃源。 • 这是一个人情冷漠的地方。 • 父母 素芭
朋友
村民
人情冷漠 美丽如画 的地方。 这是一个
画出素芭美丽而迷人的眼睛。
孤 独 、 无 奈
“要极省俭的画出一个人的 特点,,最好是画他的眼睛…… 倘若画了全副的头发,即使细得 逼真,也毫无意思。”
《我怎么做起小说来》鲁 迅
她模样还周正,手脚都壮大,又只是顺 着眼,不开一句口,很像一个安分耐劳的人 。 她全不理会那些事,只是直着眼睛,和 大家讲她自己日夜不忘的故事。 总是瞪着眼睛,不说一句话,后来连头 也不回了。 她单是一瞥他们,并不回答一句话。 只有那眼珠间或一轮,还可以表示她是一 个活物。
宾德拉特· 泰戈尔。
泰戈尔及其创作(1861~1941)
泰戈尔,印度著名诗人、作家、艺术家和社会 活动家,印度近代史上最伟大的文化巨匠1913 年获诺贝尔文学奖。
在人们的印象中,泰戈尔是以伟大的
“歌手与哲人”的双重身份出现的。 他的诗歌体裁和题材丰富多彩,清新 隽永;小说格调新颖、感染力强;戏 剧种类繁多,富于哲理意味;歌曲或 哀婉缠绵、或威武雄壮,不拘一格。
朋友:帕勒达帕
很难描述素芭与他关系的深浅程度 „„男孩十分 懒散,他的父母经过多少次费尽心血的努力,不见成 效,就放弃指望他能对改善家境做些什么。
人类中的惟一朋友,一个懒散,被 父母放弃指望的无用之人。
大家通常叫她为“素芭”,而帕勒达帕掺入了几 许爱的成分,亲热地称呼她为“素”。
素芭的可悲,她所认识的帕勒达帕 只是对她的称呼显得亲昵一些而已
帕勒达帕
人们很难描述素芭与他关系的深浅程度。 而帕勒达帕掺入了几许爱的成分,亲热地称呼她 为“素”。
……所以她今朝无法施展魔术,让古赛家里的孩子 帕勒达帕感到惊奇。
在河岸边,帕勒达帕一边专心致志地钓鱼,一边面 带笑容问素芭:“喂,素,我听说,你有了未婚夫, 你准备赴加尔各答结婚?可别把我们忘得一干二 净!”说罢,他又凝视水面。
《素芭》写了一个美丽聪慧的哑
女的生活状态和遭遇,揭示其悲剧
的命运。全文共六章。 请你简要复述小说内容
情节挈领
章节
1 2 素芭身世 生活环境
情节
不幸的缺陷,美丽的双眸 优美的村庄,孤寂的素芭
3
4 5 6
亲密朋友
一个同伴 父母之命 被逼远嫁
特殊的朋友,深厚的友情
唯一的玩伴,奇异的梦想 觉醒的自我,月夜的倾诉 悲伤的眼泪,无言的结局
大自然里的素芭
远离尘嚣的小村庄,小溪、鸟儿、树叶、蟋蟀、渡船……仿 佛是世外桃源 大自然的各种响声、不同语言和多彩运动,就是这位哑巴姑娘 的语言。……只有手势、表情、音乐、哭泣和叹息,充盈在那 广阔的语言世界。 在炎热炙人的辽阔无垠的天空下,唯有一个无言的大自然和一 位无言的女孩子,面对面静坐着——一个置身于炎热的阳光之 下,一个静坐在一棵大树的绿阴底下。
远离尘嚣的小村庄、 小溪、鸟儿、树叶、 蟋蟀,仿佛是一个世 外桃源。 烘托 无比纯净美好 父母 朋友
素芭
村民
动物
孤寂
自然
鲜明的对比,感受到了素芭的悲哀。
素芭身边的人们可以用话语交流,他们是一群普通 的劳动者,但是对素芭表现得极为冷漠和麻木,素芭在 他们身上看不到关心,找不到温暖。素芭因为残疾而变 成了亲人的负担,因而得不到更多的爱护,父母打算用 欺骗的手段把她嫁到加尔各答。整个事件的过程中,素 芭只有独自流泪伤心,得不到任何关心,惟一的好友只 是专心致志地钓鱼,丝毫没有离愁别绪。在鲜明的对比 中,我们可以清楚地看到,她和人的关系,远远不如和 小动物们,和大自然来得亲密。在这里,看不到亲情的 可贵,只有欺骗和交易。这不仅仅是素芭的悲哀,也是 泰戈尔对人们这种漠视的态度感到悲哀。
词语积累
瑕疵( cī ) 毗( 浑身解( xiè )数 蜷( quán )缩 岸埠(pí)邻jiá)
bù )
炙(
zhì)

颊(
磨蹭(
mó)(ceng ) 舐( shì) qì )
海市蜃(shèn )楼
摩挲( mó )( suō ) 憩(
情愫(

)
修葺(
qì)
内容:
写了一个哑女的生活状态和遭遇, 揭示其悲剧的命运。
付清,夫家在婚后多年还会不断需索,脚踏
车,机车,电视或者洗衣机,妻子因为父母
无力负担,而被夫家浇上汽油活活烧死的新
闻,屡见不鲜。父母为了女儿的幸福,不得
不勉力营治,女儿於是成为家庭的包袱。

据说在印度嫁女儿是要给男方家里送彩礼
的。没有钱的人家是嫁不出去女儿的。所以
女孩子生下来就被看做是一种负债。而且几 乎没有任何地位。印度男人在娶老婆的时候 ,不仅能够得到一大笔财产,同时也得到了 一个奴隶。他们还可以随时休掉自己的妻子 。 •
小说写了美丽聪慧、心地善良的哑女素 芭的生活状态和悲惨遭遇,表达了对素芭 不幸命运的同情和对世俗的不满情绪。 “悲剧将人生有价值的东西毁灭给人看。 ——鲁迅
比较泰戈尔与鲁迅在塑造人物方面有什么不同?
鲁迅 语言 人物
方式 感情
冷静深刻的语言
可怜、悲哀、有劣根性,
泰戈尔
含蓄、诗化的语言 美好可怜让人同情,如 素芭
她睁大了自己的黑眼睛,目不转睛地死盯着他们,
好像企图探听到一些消息似的…… 素芭犹同中了箭的牝鹿一般,怀着令人怜悯的目光 望着猎人,仿佛在怨恨地唠叨个不停……素芭就这 样直盯盯地望着帕勒达帕……素芭坐在他脚边,盯 着父亲的脸,哭泣着。

素芭到牛栏,向自己无言的同伴告别……两眼泪汪 汪地向它们道别,泪水不止地从她眼里,簌簌落下。
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