《短视频运营与案例分析》教学大纲
《短视频创作与运营管理》教学大纲
《短视频创作与运营管理》教学大纲一、课程简介短视频作为一种新兴的媒体形式，已经成为信息传播的重要载体。
本课程旨在帮助学员掌握短视频的创作技巧与运营管理策略，通过系统学习，提升学员的短视频制作能力与运营水平。
二、课程目标1. 使学员熟练掌握短视频的创作流程与技巧。
2. 帮助学员理解短视频的运营规律与策略。
3. 提升学员的创意思维与团队协作能力。
三、教学内容1. 短视频基础知识- 短视频的定义与分类- 短视频的发展历程与现状- 短视频平台的特点与运营策略2. 短视频创作技巧- 短视频的策划与创意- 拍摄技巧与画面构图- 视频剪辑与包装- 音效与字幕的应用3. 短视频运营策略- 短视频平台的运营规律- 内容营销与粉丝管理- 短视频的推广与分发- 数据分析与效果评估4. 短视频案例分析- 热门短视频案例解析- 短视频运营的成功案例与经验分享- 学员短视频作品的点评与指导5. 团队协作与创意实践- 短视频团队的组建与管理- 团队协作的沟通与分工- 创意实践与作品打磨- 短视频项目的策划与执行四、教学方法1. 理论讲授：系统讲解短视频的基础知识、创作技巧与运营策略。
2. 案例分析：分析热门短视频案例，分享成功经验。
3. 实操演练：学员分组进行短视频创作与运营实践，老师进行点评与指导。
4. 互动讨论：鼓励学员提问、分享心得，进行团队间的交流与合作。
五、教学安排1. 课程共计40课时，每课时45分钟。
2. 每周安排2次课程，共计8周完成教学。
六、考核方式1. 学员需完成3个短视频作品，包括策划、拍摄、剪辑与运营。
2. 最后一个作品需进行团队协作，展示团队实力。
3. 作品将进行全班点评与打分，总分100分。
七、教学资源1. 教材：《短视频创作与运营手册》2. 案例库：收集各类热门短视频案例，供学员分析学习。
3. 实操工具：提供短视频拍摄、剪辑等相关软件与设备。
八、课程特色1. 系统性强：从短视频的基础知识到创作技巧，再到运营管理，全方位提升学员的短视频制作与运营能力。
《短视频制作技巧与运营推广》教学大纲
《短视频制作技巧与运营推广》教学大纲
一、简介
- 介绍短视频的定义和发展趋势
- 引导学生了解短视频制作和运营的重要性
二、短视频制作技巧
1. 创意策划
- 短视频创意的来源和方法
- 如何寻找受众喜爱的创意
2. 视频拍摄
- 拍摄前的准备工作和注意事项
- 基本的摄影技巧和构图原则
3. 剪辑和后期处理
- 剪辑软件的选择和使用
- 剪辑技巧和特效的添加
- 音频处理和配乐选择
4. 字幕和贴纸设计
- 字幕的添加和设计原则
- 如何制作吸引人的贴纸效果
三、短视频运营推广
1. 平台选择
- 各大短视频平台的特点和用户群体- 如何选择适合自己的短视频平台
2. 内容规划
- 如何制定短视频运营策略
- 内容的选题和定位
3. 社交互动
- 如何与观众进行互动和沟通
- 社交媒体的运用技巧
4. 数据分析和优化
- 如何分析短视频数据并进行优化- 运用数据进行决策和调整策略
四、总结
- 总结短视频制作技巧和运营推广的重点
- 引导学生思考未来发展趋势和创新方向
以上是《短视频制作技巧与运营推广》的教学大纲，通过本课程的研究，学生将能够掌握短视频制作的基本技巧，并了解短视频运营推广的方法和策略。
《短视频策划制作与运营》教学大纲
《短视频策划制作与运营》教学⼤纲《短视频策划制作与运营》教学⼤纲（课程标准）⽬录⼀、课程概述 (3)1．课程性质 (3)2．设计思路 (3)3．课程主要内容 (4)⼆、课程培养⽬标 (5)1．知识⽬标 (5)2.能⼒⽬标 (5)3．素质⽬标 (5)三、与前后课程的联系 (5)1．前后课程 (5)2．前导课程说明 (6)3．与后续课程的关系 (6)四、教学内容与学时分配 (6)五、学习资源的选⽤ (9)1．教材选取的原则 (9)2．推荐教材 (9)3．参考教学资料 (10)六、教师要求 (10)七、学习场地、设施要求 (10)⼋、考核标准与⽅式 (10)《短视频策划制作与运营》教学⼤纲（课程标准）课程名称：短视频策划制作与运营课程代码：……课程类别：专业核⼼课程学制学历及教育类别：四年全⽇制适⽤专业：电⼦商务建议学时数：108⼀、课程概述1．课程性质随着 5G时代的到来，短视频已经成为宣传观点、推⼴品牌、销售产品的必备⼯具，个⼈、企业以及政府机构的必备能⼒。
不管是找⼯作还是⾃⼰创业，短视频的制作和运营已经是⼀个重要的⽅向和机会。
本课程详细介绍了短视频的策划、制作与运营，为学⽣呈现完整的短视频从 0 到 1 的运营图谱，包括短视频的概念和分类、短视频平台、短视频的策划、剪辑、运营以及短视频⼤号的案例研究、短视频的变现等⼀系列内容，从⽽达到利⽤短视频实现有效营销效果的学习⽬的。
2．设计思路（1）课程设计理念、依据本课程的理论教学主要解决“什么是短视频和短视频能⼲什么”的问题，⽽实践教学主要解决“短视频的制作要⽤那些⼯具和如何做短视频以及策划运营”的问题。
围绕个⼈和企业开展短视频活动的具体内容，通过短视频的操作和技能的⼀系列训练，使得学⽣能够做到理论联系实际，学以致⽤，加深对短视频基础理论的认识，并深刻理解短视频运作模式，掌握短视频制作与策划的基本技术和技能。
（2）课程设计思路1、按照专业培养⽬标的要求和职业岗位技能标准确定课程教学⽬标本课程的设计体现在以能⼒为本，以基础知识为主线，以任务实践为主，打破了传统的教学体系模式，将短视频职业岗位能⼒中⽤到的知识点融合在项⽬中。
《短视频策划实践与运营方法》教学大纲
《短视频策划实践与运营方法》教学大纲短视频策划实践与运营方法教学大纲一、课程简介本课程旨在介绍短视频策划与运营的基本原理和方法，帮助学生掌握短视频平台的运营技能，提升短视频内容的创作与传播能力。
二、课程目标1. 了解短视频行业的发展现状和趋势；2. 掌握短视频策划与创意的基本原则；3. 学习短视频拍摄与剪辑技巧；4. 掌握短视频传播与推广的方法；5. 培养学生的短视频创作能力和运营思维。
三、课程内容1. 短视频行业概述- 短视频行业的发展历程和现状；- 短视频平台的特点与竞争格局；- 短视频行业的商业模式和盈利方式。
2. 短视频策划与创意- 短视频创意的基本原则；- 短视频题材选择与热点分析；- 短视频剧本撰写与故事讲述技巧；- 短视频拍摄与后期制作技巧。
3. 短视频传播与推广- 短视频平台的推广渠道与策略；- 短视频内容的传播方式与效果评估；- 社交媒体与明星效应在短视频传播中的应用；- 短视频与用户互动的方法与技巧。
4. 短视频运营与数据分析- 短视频运营的基本流程与策略；- 短视频数据分析的工具与方法；- 短视频运营数据的解读与优化；- 短视频用户画像与粉丝运营。
四、教学方法1. 理论讲授：通过教师授课的方式，介绍短视频策划与运营的基本理论知识。
2. 案例分析：结合实际案例，分析短视频策划与运营中的成功经验和失败教训。
3. 实践操作：组织学生进行短视频创作实践活动，提升实际操作能力。
4. 小组讨论：组织学生进行小组讨论，分享观点和经验，培养团队合作能力。
5. 考核评价：通过课堂作业、实践项目和期末考试等方式，对学生的学习成果进行评价。
五、考核方式1. 日常表现：包括课堂参与、作业完成情况等，占总评成绩的20%。
2. 实践项目：要求学生进行短视频创作实践，并提交作品及相关文档，占总评成绩的40%。
3. 期末考试：对学生的理论知识进行考核，占总评成绩的40%。
六、参考教材1. 《短视频运营与创意实战指南》2. 《短视频行业发展与趋势分析》3. 《社交媒体营销与传播》七、备注本教学大纲仅供参考，具体教学内容和安排以教师实际授课为准。
《短视频创作与运营管理》教学大纲
《短视频创作与运营管理》教学大纲短视频创作与运营管理教学大纲课程概述本课程旨在培养学生在短视频创作和运营管理方面的能力。
通过学习本课程，学生将了解短视频的概念、创作技巧、运营策略等内容，掌握短视频创作的基本原理和运营管理的核心要点。
学习目标1. 了解短视频创作的基本概念和发展趋势；2. 掌握短视频创作的技巧和流程；3. 学习短视频运营的核心策略和方法；4. 培养学生的创作能力和运营管理能力。
教学内容第一部分：短视频创作基础1. 短视频的定义及发展历程；2. 短视频创作的基本原则；3. 短视频创作的流程和技巧；4. 短视频拍摄与剪辑技术；5. 短视频音效和配乐的运用。
第二部分：短视频运营管理1. 短视频运营管理的概念和重要性；2. 短视频平台的选择和特点；3. 短视频内容运营的策略和方法；4. 短视频社交媒体的运营与推广；5. 短视频数据分析与优化。
教学方法1. 理论授课：通过讲解、讨论等方式传授相关知识；2. 实践操作：组织学生进行短视频创作实践和运营管理案例分析；3. 小组讨论：鼓励学生在小组中分享创作经验和运营策略；4. 个人作业：布置相关作业，要求学生独立完成短视频创作和运营管理任务。
评估方式1. 平时表现：包括参与度、课堂表现等；2. 作业完成情况：短视频创作和运营管理作业的质量和完成度；3. 期末考试：考察学生对短视频创作和运营管理的理解和应用能力。
参考教材1. 《短视频创作与运营管理入门》；2. 《短视频创作与运营实战》；3. 《短视频时代的内容创作与运营》。
备注本教学大纲仅供参考，具体教学内容和安排可能根据实际情况进行调整和优化。
短视频运营课程教学大纲
短视频运营教学大纲《短视频运营》课程标准一、课程简介1.课程名称：短视频运营2.适应专业：电子商务专业3.课程性质：必修课程4.课程特色：随着5G时代的到来，短视频己经成为宣传观点、推广品牌、销售产品的必备工具，个人、企业以及政府机构的必备能力。
不管是找工作还是自己创业，短视频的制作和运营己经是一个重要的方向和机会。
本课程详细介绍了短视频的策划、制作与运营，为学生呈现完整的短视频从0到1的运营图谱，包括短视频的概念和分类、短视频平台、短视频的策划、剪辑、运营以及短视频大号的案例研究、短视频的变现等一系列内容，从而达到利用短视频实现有效营销效果的学习目的。
二、课程目标1．知识目标：1)掌握短视频的概念和分类2)掌握不同的短视频平台3)掌握短视频内容策划4)掌握短视频制作方式5)掌握短视频剪辑方法6)掌握短视频运营方法7)掌握短视频变现方式2．能力目标：1）掌握短视频概念，增强学生认知能力2）提高短视频内容策划能力，提高写作水平3）提高短视频制作水平，提高学生操作能力4）掌握短视频后期制作方法，提高后期制作能力5）掌握短视频变现方式，提高运营能力，增加变现方式3．素质目标：1）学生有意识的关注短视频工具版本更新与操作优化激发学生的迭代意识，培养学生的实践精神2）能有效地开展短视频策划、制作与运营等工作；3）提高运营能力，增加短视频运营热情；4）培养运营能力，树立正确运营思路。
三、课程内容及要求短视频运营课程内容及要求四、课程重点与难点第一学期：一、重点：1、短视频的特点及类型；2、短视频定位方向；3、短视频建号方法；4、短视频养号方法难点：1、短视频定位方向：适合自身的定位方向；2、短视频建号六要素；3、短视频养号注意事项二、重点：1、短视频拍摄方法；2、短视频脚本写作方法；3、短视频后期制作工具难点：1、短视频拍摄工具：手机摄影2、分镜头脚本写作；3、剪映的使用方法三、重点：1、短视频内容运营方法难点：标题撰写方法第二学期：一、重点：1、短视频内容运营方式：找准定位2、短视频内容运营方式：竞品分析3、短视频内容运营方式：爆款内容4、短视频内容运营方式：热点关键难点：1、短视频内容运营方式：确定拍摄方向2、短视频内容运营方式：分析竞争对手账号的方法3、短视频内容运营方式：爆款内容选择，并建立素材库二、重点：1、短视频引流方式：算法涨粉2、互动引流方式3、数据分析方式；4、玩转矩阵、突破瓶颈难点：1、掌握短视频算法涨粉技巧及互动引流方式；2、掌握短视频数据分析方法；3、掌握短视频如何建立矩阵，突破瓶颈期三、重点：1、短视频粉丝运营方式：自然涨粉；2、推广涨粉3、活动涨粉4、粉丝互动难点：1、推广涨粉技巧；2、粉丝互动方式四、重点：1、如何打造自己的IP、何为IP2、IP类型及基本属性3、成长周期及MCN难点：1、如何打造自己的IP2、成长周期及MCN第三学期：一、重点：1、直播变现；2、电商变现3、课程变现4、其他变现方式难点：1、电商变现方式；2、直播变现二、重点：短视频运营实战：抖音短视频运营难点：抖音运营流程，如何涨粉打造IP三、重点：1、直播内容策划2、评价直播内容质量标准3、提升直播内容的吸引力及创意性难点：直播内容质量评价及直播内容的吸引力和创造性四、重点：Pc端视频制作：万彩动画制作难点：万彩动画制作不同效果的动画第四学期：一、重点：Pc端视频制作：剪映、万兴喵影制作方法难点：万兴喵影的使用方法二、重点：抖音、快手运营：脚本、制作、后期难点：抖音、快手运营：脚本、制作、后期三、重点：运营技巧：抖音、快手内容运营、变现难点：变现方式五、教学方法1、“任务驱动”的教学理念：教学中采用“任务驱动”教学法，以学习情境为基础，实施“理论-操作一体化”的课堂教学。
《短视频运营与案例分析》教学教案.docx
1.教学思路：（1）讲解内容运营的定义和重要性，引入内容运营在短视频中的作用。（2）分析内容运营的三大价值（吸引用户、增加粘性、促进传播），并讲解内容运营的核心策略。（3）通过案例分析，让学生了解内容运营的具体操作和效果评估。（4）引导学生进行实操练习，包括选题策划和内容制作。
2.教学手段：讲授与互动相结合、小组讨论和案例分析、实操练习和反馈
内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。
【引导案例】
1.1从零开始学短视频运营
1.1.1运营的基本概念
1.1.2新媒体运营基本概念
1.1.3短视频运营基本概念
1.2短视频运营的重要价值
1.2.1短视频的三大价值
1.2.2短视频运营的四大价值
1.3短视频运营的核心策略
1.3.1短视频运营的内外部环境
第1章
课时内容
认识短视频运营
授课时间
90分钟
课时
2
教学目标
了解短视频运营的基本概念
了解短视频运营的重要价值
了解短视频运营的核心策略
教学重点
了解短视频运营的四大价值
了解短视频的类型
短视频的 5i 传播价值
教学难点
区分新媒体运营与运营新媒体
区分新媒体运营与新媒体营销
短视频运营的四大价值
教学设计
1.教学思路：（1）讲解短视频运营的基本概念（2）分析短视频的三大价值（传播价值、营销价值、文化价值），进而讲解短视频运营的四大价值（盘活内容，助推影响扩散、积蓄流量，转为留存用户 、沟通透明，打造个性内容、服务用户，繁荣社会文化）（3）讲解短视频运营的内外部环境，让学生对整体短视频生存环境有几处认识 （4）讲解短视频运营的主要目标、基本流程、重点与策略，让学生对短视频运营有较为全面的认知（5）讲解两个案例
《短视频策划实践与运营方法》教学大纲
《短视频策划实践与运营方法》教学大纲一、课程简介短视频作为新媒体时代的重要传播形式，已经成为各行各业营销和品牌建设的重要手段。
本课程旨在帮助学员掌握短视频的策划实践与运营方法，提升短视频的创作质量和传播效果。
通过系统学习，学员将能够熟练运用短视频策划与运营的相关技巧，创作出具有吸引力和传播力的优质短视频作品。
二、课程目标1. 使学员了解短视频的发展现状、平台特点和用户需求，明确短视频的创作方向和目标。
2. 教授短视频的策划方法，包括选题、构思、脚本撰写和拍摄计划等，培养学员的创意策划能力。
3. 讲解短视频的拍摄技巧和后期制作要点，提升学员的短视频制作水平。
4. 教授短视频的运营策略，包括平台规则、内容推广、数据分析与优化等，提高学员的短视频运营能力。
5. 培养学员的短视频团队协作和项目管理能力，提升整体短视频作品的质量。
三、课程内容1. 短视频概述- 短视频的发展历程与现状- 短视频的平台特点与用户需求- 短视频的创作类型与选题策略2. 短视频策划实践- 选题与构思：如何发掘创意，确定短视频的主题和风格- 脚本撰写：结构、对白、镜头与叙事技巧- 拍摄计划：拍摄场地、器材、人员与时间安排3. 短视频拍摄技巧与后期制作- 拍摄技巧：画面构图、光线、音效与镜头运用- 后期制作：剪辑、特效、调色与音频处理4. 短视频运营策略- 平台规则：了解主流短视频平台的政策与玩法- 内容推广：如何进行短视频的传播与推广- 数据分析与优化：通过数据解读短视频的表现，进行持续优化5. 短视频团队协作与项目管理- 团队角色与分工：明确团队成员的职责与协作方式- 项目管理：进度控制、预算管理、风险预防与应对四、教学方式1. 理论讲授：讲解短视频策划与运营的相关理论知识，使学员了解短视频的创作规律。
2. 案例分析：分析优秀短视频案例，使学员从中汲取经验，提升自己的创作与运营能力。
3. 实操演练：设置实际操作任务，使学员在实践中掌握短视频策划与运营的方法。
《短视频策划、执行与运营》课程大纲
《短视频策划、执行与运营》课程大纲短视频策划、执行与运营课程大纲本课程旨在帮助学员掌握短视频的策划、执行与运营技巧，通过系统学习，使学员能够独立完成短视频的制作与推广。
一、课程目标1. 使学员掌握短视频的创作理念与策划方法。
2. 培养学员的短视频拍摄与剪辑技巧。
3. 教授学员短视频的运营策略与推广方法。
二、课程内容1. 短视频概述- 短视频的定义与分类- 短视频的发展历程与现状- 短视频的创作流程与要点2. 短视频策划- 策划准备：选题、剧本、预算- 策划核心：创意、风格、受众定位- 策划实践：案例分析与实操演练3. 短视频拍摄- 拍摄设备与技巧：手机、相机、灯光、构图- 拍摄流程：筹备、现场、后期- 拍摄实践：分组拍摄与点评4. 短视频剪辑- 剪辑软件与操作：Adobe Premiere、Final Cut Pro、剪映- 剪辑技巧：剪辑手法、特效应用、音频处理- 剪辑实践：分组剪辑与点评5. 短视频运营- 平台选择：抖音、快手、微博、B站- 运营策略：内容规划、账号推广、数据分析- 运营实践：账号运营与数据分析6. 短视频案例分析- 成功案例解析：内容、运营、推广策略- 失败案例解析：问题、原因、改进方法7. 短视频创作与运营心得分享- 行业专家讲座- 学员心得交流- 创作与运营经验总结三、课程安排1. 共计12周，每周1次课，每次课2小时。
2. 前6周为短视频策划与拍摄剪辑技巧的学习与实践，后6周为短视频运营与案例分析。
四、课程考核1. 完成一个短视频的策划、拍摄与剪辑。
2. 运营一个短视频账号，并进行数据分析。
3. 撰写一篇短视频创作与运营的心得体会。
五、课程教材与辅助材料1. 教材：《短视频策划与制作》、《短视频运营与推广》。
2. 辅助材料：行业报告、成功案例、实操教程。
六、课程讲师- 讲师介绍：具备多年短视频创作与运营经验的专业讲师。
- 讲师资质：硕士研究生，短视频行业专家，曾担任多家知名短视频平台内容策划与运营。
《短视频运营与案例分析》教学大纲
《短视频运营与案例分析》教学大纲一、课程信息课程名称：短视频运营与案例分析课程类别：专业基础课课程性质：必修计划学时：36计划学分：3先修课程：无选用教材：《短视频运营与案例分析》，侯德林主编，2020年11月；人民邮电出版社出版教材适用专业：本书可作为本科院校及职业院校新媒体、电子商务、市场营销等相关专业的教学用书。
课程负责人：二、课程简介本书从短视频认知到短视频运营定位、内容策划、短视频制作、引流“吸粉”、商业变现，为短视频运营者描绘了短视频运营整个流程，深度剖析了短视频运营的实用方法，以帮助短视频运营者少走弯路，快速掌握短视频运营的方法与技巧。
三、课程教学要求注：“课程教学要求”栏中内容为针对该课程适用专业的专业毕业要求与相关教学要求的具体描述。
“关联程度”栏中字母表示二者关联程度。
关联程度按高关联、中关联、低关联三档分别表示为“H”“M”或“L”。
“课程教学要求”及“关联程度”中的空白栏表示该课程与所对应的专业毕业要求条目不相关。
四、课程教学内容五、考核要求及成绩评定注：此表中内容为该课程的全部考核方式及其相关信息。
六、学生学习建议（一）学习方法建议1．理论联系实践，提高学生短视频运营能力。
2．从各大媒体平台收集短视频，分析其选题及构思方法，组织学生策划短视频内容。
3．组织学生进行短视频拍摄剪辑，创作完成并发布在不同的媒体平台上，理论与应用相结合，培养并提升学生的短视频运营能力。
（二）学生课外阅读参考资料《短视频：策划、制作与运营》，郑昊米鹿编著，2019年；人民邮电出版社出版。
七、课程改革与建设本书体系完善，内容全面、新颖。
从实用性出发，深入介绍众多有价值的短视频运营技巧，干货满满，注重实操训练，针对短视频后期制作进行了实操分步讲解，手把手地教会读者运用视频编辑工具制作短视频。
本书案例丰富，图文并茂，从抖音、快手、哔哩哔哩三大平台上遴选了部分具有代表性的短视频账号，对它们的运营策略进行深度分析，帮助读者汲取成功经验，掌握短视频账号运营方法的精髓，提高短视频的运营能力。
短视频策划制作与运营教学大纲
短视频策划制作与运营教学大纲一、课程导语短视频已经成为了互联网时代的一种流行媒体形式，无论是个人还是企业，都可以通过短视频进行个人展示、产品推广等。
本课程旨在教授学员如何进行短视频的策划、制作与运营，帮助学员更好地利用短视频平台，实现自己的个人或商业目标。
二、教学目标1.了解短视频的特点和发展趋势；2.掌握短视频策划的基本原则和方法；3.学习短视频的制作技巧和工具；4.熟悉短视频平台的运营方法和技巧；5.培养学员的短视频制作和运营能力。
三、教学内容1.短视频的特点和发展趋势1.1短视频的定义和分类；1.2短视频的特点和优势；1.3短视频行业的发展趋势。
2.短视频策划的基本原则和方法2.1目标明确，定位清晰；2.2内容创新，关注用户需求；2.3情感共鸣，增加情感连接；2.4故事结构，增加故事性；2.5时长把控，迅速吸引用户。
3.短视频的制作技巧和工具3.1剧本创作，故事情节编写；3.2拍摄技巧，摄影、摄像、剪辑；3.3视觉效果，画面色调和特效处理；3.4音频处理，背景音乐和配音；3.5后期剪辑，剪辑和修饰视频。
4.短视频平台的运营方法和技巧4.1平台选择，了解各大短视频平台的特点；4.2内容发布，制定内容发布计划；4.3粉丝互动，增加用户粘性和转化率；4.4数据分析，分析数据以优化运营策略；4.5营销推广，利用社交媒体进行推广。
四、教学方式1.理论讲授：通过课堂讲解，向学员介绍短视频的特点、策划原则、制作技巧和运营方法；2.实践演练：组织学员进行短视频策划、制作和运营的实践，通过案例分析和实操操作，培养学员的实践能力；3.讨论交流：组织学员进行小组讨论和经验分享，促进学员之间的互动和交流。
五、教学评估1.课堂作业：布置课后作业，包括短视频的策划和制作练习，以及短视频平台的运营实践；2.项目实践：组织学员完成一个短视频制作和运营项目，评估学员的实际操作能力和创意能力；3.学员反馈：收集学员对课程内容和教学方法的反馈，进行教学改进；4.考试评估：设置期末考试，考察学员对课程知识的掌握程度。
《短视频运营与案例分析》教学教案
第1章 短视频，移动互联网时代流量新风口教学内容一、什么是短视频二、短视频获得快速发展的原因三、短视频平台的类型教学要求 【知识目标】1．了解短视频的特点与发展历程2．掌握爆款短视频的必备要素3．了解推动短视频快速发展的因素 4．了解短视频平台的类型划分教学重点1．短视频的特点与发展历程 2．爆款短视频的必备要素 3．推动短视频快速发展的因素 4．短视频平台的类型划分教学难点1．短视频的特点与发展历程 2．爆款短视频的必备要素 3．推动短视频快速发展的因素 4．短视频平台的类型划分教学方法 讲授法、案例法课时数 2课时教学内容第一节 什么是短视频一、短视频的特点（一）短小精悍，内容丰富（二）门槛低，生产流程简单（三）富有创意，极具个性化（四）传播迅速，交互性强（五）观点鲜明，信息接受度高（六）目标精准，触发营销效应二、短视频的发展历程（一）萌芽期：短视频初露锋芒（二）探索期：各类短视频平台崛起（三）成长期：短视频行业井喷式爆发（四）成熟期：短视频行业发展回归理性（五）突破期：寻找短视频市场的蓝海领域1．“短视频+”模式逐渐形成2．短视频与长视频融合发展三、爆款短视频必备要素（一）创意标题（二）内容为王（三）背景配乐（四）画质清晰（五）精雕细琢第二节 短视频获得快速发展的原因一、符合用户对内容消费的需求（一）快餐化消费（二）寻求消费指导（三）获取新闻资讯（四）进行深度阅读二、互联网技术的助推（一）网络通信技术（二）推荐算法第三节 短视频平台的类型一、工具类短视频平台工具类短视频平台主要是指侧重于满足制作短视频需求的工具类平台。
二、资讯传播类短视频平台资讯传播类短视频平台主要是指侧重于传递有价值的新闻，满足发现新鲜事物需求的资讯类平台。
三、社区类短视频平台社区类短视频平台主要指侧重于满足用户社交需求的视频平台。
归纳与 提高通过本章的学习，我们认识了短视频，了解了短视频的特点与发展历程，了解了短视频获得快速发展的原因和短视频平台的类型，掌握了爆款短视频的必备要素。
《短视频创新制作与运营策略》教学大纲
《短视频创新制作与运营策略》教学大纲短视频创新制作与运营策略教学大纲课程简介本课程旨在培养学生对于短视频创新制作与运营策略的理解和应用能力。
通过学习本课程，学生将了解到短视频的发展趋势、创新制作的方法和运营策略的重要性，以及如何在竞争激烈的短视频市场中取得成功。
课程目标- 了解短视频行业的背景和发展趋势- 掌握短视频创新制作的方法和技巧- 熟悉短视频的运营策略和管理原则- 学会分析短视频市场和竞争对手，制定有效的运营策略- 培养学生的创新思维和创业能力课程大纲第一周：短视频行业概述- 短视频行业的定义和特点- 短视频行业的发展历程- 短视频行业的主要平台和公司第二周：短视频创新制作方法- 短视频创新的重要性和意义- 短视频创新的原则和要素- 短视频创新的案例分析第三周：短视频创意与剧本编写- 短视频创意的来源和发展- 短视频剧本的写作技巧和要点- 短视频创意与剧本实践案例分享第四周：短视频制作技术与工具- 短视频制作的基本流程和步骤- 短视频制作的常用工具和软件- 短视频制作技术的实践演练第五周：短视频运营策略概论- 短视频运营的基本概念和原则- 短视频运营的关键要素和指标- 短视频运营策略的分类和实践案例第六周：短视频内容运营与推广- 短视频内容的运营和管理- 短视频推广的渠道和策略- 短视频内容运营与推广的案例分析第七周：短视频社交化运营- 短视频社交化运营的概念和特点- 短视频社交化运营的方法和策略- 短视频社交化运营的实践案例分享第八周：短视频商业化运营- 短视频商业化运营的模式和渠道- 短视频商业化运营的策略和实施- 短视频商业化运营的成功案例分析评估方式- 平时表现（20%）- 课程作业（30%）- 期末考试（50%）参考教材- 《短视频创新制作与运营策略》王明著，电子工业出版社，2021年- 《短视频创作全攻略》张三著，机械工业出版社，2020年以上为《短视频创新制作与运营策略》教学大纲的简要内容。
《短视频创新制作与运营策略》教学大纲
《短视频创新制作与运营策略》教学大纲一、课程简介本课程旨在教授学生短视频的创新制作和运营策略，帮助学生掌握相关技巧和知识，提升其在短视频领域的创作能力和运营能力。
二、课程目标1. 了解短视频的发展概况和市场趋势；2. 掌握短视频制作的基本技巧和创新方法；3. 熟悉短视频平台的运营规则和策略；4. 研究短视频内容的策划与推广方法；5. 培养学生的团队合作和创新能力。
三、课程内容1. 短视频创新制作技巧- 短视频创作的基本要素和原则；- 短视频剧本创作和故事结构设计；- 短视频拍摄技术和后期制作技巧；- 短视频特效和音频处理技术。
2. 短视频运营策略- 短视频平台的选择和注册流程；- 短视频平台的规则和政策解读；- 短视频内容的定位和分析；- 短视频推广和粉丝运营方法；- 短视频数据分析和用户反馈处理。
3. 短视频创新案例分析- 分析国内外知名短视频创作案例；- 研究成功短视频内容的创作思路；- 总结创新短视频制作和运营的成功经验。
四、教学方法1. 理论讲授：通过授课讲解相关理论知识；2. 实例分析：通过分析真实案例，帮助学生理解和应用知识；3. 实践操作：组织学生进行短视频创作和运营实践；4. 小组讨论：鼓励学生互相交流和分享经验。
五、考核要求1. 课堂参与度：积极参与课堂讨论和活动；2. 作业完成情况：按时完成布置的作业任务；3. 课程项目：独立完成一份短视频创作和运营的项目。
六、参考教材1. 《短视频创作与制作实用指南》；2. 《短视频运营与推广策略》；3. 《短视频营销与数据分析》。
以上为《短视频创新制作与运营策略》教学大纲，旨在帮助学生掌握短视频创作和运营的核心技巧，培养创新思维和团队合作能力。
通过本课程的研究，学生将能够在短视频领域中获得更好的发展和应用。
《短视频营销与案例分析 慕课版》-配套教案(3-4)短视频营销与策划(1)
七、预习成果展示
请同学分享自己所理解的短视频营销方式
八、教学项目（任务）设计
1、阅读案例，进行案例分析
2、进行课堂讨论和师生互动。
九、教学结构流程的设计
教学环节
学习目标
教学内容
参考导语
项目任务
教法学法
设计意图
教学资源
时间
前节回顾
大家好。上节课我们学习的内容还记得吗？短视频营销是一个涉及很多因素的系统性工作，需要多个工作岗位共同配合完成。在策划新的短视频营销活动时，短视频营销人员需对各个平台进行分析，找到适合进行企业品牌推广和商品营销的平台，根据平台运营机制和规则及目标用户的喜好，策划有利于实现推广目标的营销活动。
【教法学法】
小结时，教师可采用思维导图的方式进行，清晰明了。
10
课后作业
短视频营销方式有哪些？
5
十、教学后记（教师填写）
【教法学法】
教师讲解
20
输出
企业和品牌方还可以在短视频平台上发起有奖活动来吸引用户参与，从而实现更大的扩散效应，提高活动的热度和品牌的曝光量。企业和品牌方还可以通过和用户进行及时互动以获取信息反馈，并根据对用户的需求分析制作短视频广告。
【教法学法】
引导学生进行思考和讨论
反馈
互动：教师提问，请举例说明发起活动吸引用户参与及自有账号宣传能否取得预期成效？
【教法学法】
教师进行点评和总结
反思
所用教学手段是否符合学生实际情况。
【教法学法】
教师进行总结。
教师小结
不同的短视频平台有不同的功能和特点，企业和品牌方选择在不同的台开展营销活动时，其营销方式也应该根据平台特点而有所区别。总的来说，企业和品牌方利用短视频开展营销活动有4种方式：投放平台广告、“达人”合作“种草”、发起活动吸引用户参与、自有账号宣传。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《短视频运营与案例分析》
教学大纲
一、课程信息
课程名称：短视频运营与案例分析
课程类别：专业基础课
课程性质：必修
计划学时：36
计划学分：3
先修课程：无
选用教材：《短视频运营与案例分析》，侯德林主编，2020年11月；人民邮电出版社出版教材
适用专业：本书可作为本科院校及职业院校新媒体、电子商务、市场营销等相关专业的教学用书。
课程负责人：
二、课程简介
本书从短视频认知到短视频运营定位、内容策划、短视频制作、引流“吸粉”、商业变现，为短视频运营者描绘了短视频运营整个流程，深度剖析了短视频运营的实用方法，以帮助短视频运营者少走弯路，快速掌握短视频运营的方法与技巧。
三、课程教学要求
注：“课程教学要求”栏中内容为针对该课程适用专业的专业毕业要求与相关教学要求的具体描述。
“关联程度”栏中字母表示二者关联程度。
关联程度按高关联、中关联、低关联三档分别表示为“H”“M”或“L”。
“课程教学要求”及“关联程度”中的空白栏表示该课程与所对应的专业毕业要求条目不相关。
四、课程教学内容
五、考核要求及成绩评定
注：此表中内容为该课程的全部考核方式及其相关信息。
六、学生学习建议
（一）学习方法建议
1．理论联系实践，提高学生短视频运营能力。
2．从各大媒体平台收集短视频，分析其选题及构思方法，组织学生策划短视频内容。
3．组织学生进行短视频拍摄剪辑，创作完成并发布在不同的媒体平台上，理论与应用相结合，培养并提升学生的短视频运营能力。
（二）学生课外阅读参考资料
《短视频：策划、制作与运营》，郑昊米鹿编著，2019年；人民邮电出版社出版。
七、课程改革与建设
本书体系完善，内容全面、新颖。
从实用性出发，深入介绍众多有价值的短视频运营技巧，干货满满，注重实操训练，针对短视频后期制作进行了实操分步讲解，手把手地教会读者运用视频编辑工具制作短视频。
本书案例丰富，图文并茂，从抖音、快手、哔哩哔哩三大平台上遴选了部分具有代表性的短视频账号，对它们的运营策略进行深度分析，帮助读者汲取成功经验，掌握短视频账号运营方法的精髓，提高短视频的运营能力。
本书还配有完整齐备的教学PPT、教学大纲、教案、习题答案等文件，选书老师可以登录人邮教育社区下载并获取相关教学资源。
平时对学生的考核内容包括出勤情况、在线学习习题完成情况、课堂讨论等方面，占期末总评的50%。
期末考试成绩占期末总评的50%。