考研心理学统考心理学专业基础综合(心理测验及其应用)-试卷1

考研心理学统考心理学专业基础综合（心理测验及其应用）-试

卷1

(总分：48.00，做题时间：90分钟)

一、单选题(总题数：14，分数：28.00)

1.单项选择题（分数：

2.00）

__________________________________________________________________________________________ 解析：

2.假设你是个被指派为评估一项新的文化公平的智力测验的心理测量专家，用这一测验对一个小样本反复施测，其结果显示了高度的不一致性。那么，你的报告中对这个测验的最适当的表述为( )

（分数：2.00）

A.这个测验时可靠的，但缺乏效度

B.这个测验是有效的，但不可靠

C.这个测验的价值值得怀疑√

D.这个测验不具有文化公平性

解析：解析：反复测量缺乏一致性，说明测验的信度低，缺乏可靠性。没有可靠性，自然没有效度，即值得怀疑。

3.( )量表中首先使用了智力年龄的概念

（分数：2.00）

A.比纳一西蒙√

B.斯坦福一比纳

C.韦克斯勒

D.瑞文

解析：解析：1908年的比纳一西蒙量表是第一个年龄量表，提出了智力年龄的概念。斯坦福一比纳开始用智商的概念。

4.由于个体智力增长是一个由快到慢再到停止的过程，即心理年龄与实际年龄( )增长，所以比率智商并不适合于年龄较大的被试者

（分数：2.00）

A.不同步√

B.同步

C.成比例

D.成反比例

解析：

5.( )是20世纪40年代由美国劳工部设计的综合式职业性向测验

（分数：2.00）

A.机械理解能力测验

B.空间关系测验

C.格雷福斯图案判断测验

D.一般能力倾向成套测验√

解析：

6.投射测验主要用于( )

（分数：2.00）

A.决定情绪和动机功能√

B.诊断心理障碍

C.决定情绪经验的生理唤起

D.决定认知功能水平

解析：

7.下列哪个测验更易受社会赞许性的影响?( )

（分数：2.00）

A.明尼苏达多项人格测验√

B.主题统觉测验

C.学能测验

D.爱德华个人偏好测验

解析：解析：明尼苏达多项人格测验既是人格测验又是自陈量表，较易受社会赞许性的影响。主题统觉测验是投射测验，能够很好地减少社会赞许性的影响，学能测验目的在于考验学生在文字及数字方面的才能倾向，社会赞许性会增加学生的动机，在能力测验中能取得更好的结果。爱德华个人偏好测验虽然是自陈量表，但该测验采用强迫选择法对社会赞许性进行了控制。

8.采用经验标准法编制自陈量表的典范是( )

（分数：2.00）

A.卡特尔16种人格因素问卷

B.艾森克人格问卷

C.爱德华个人偏好量表

D.明尼苏达多项人格问卷√

解析：解析：编制自陈量表的方法有：①合理建构法。又叫逻辑分析法。首先确定要测量的心理特质，由理论家们从人格概念的分析开始，找出与这些概念有关的认知、行为、情感等方面的表现，并据此编制成问卷。如：爱德华个人偏好量表(EPPS)、测量A型行为的詹金斯活动调查表(JAS)和泰勒编制的显性焦虑量表(MAS)。②经验效标法。测验项目的选择完全是以经验或实证资料为依据，也就是说只保留那些能够将效标组与控制组区分开的项目，而不管其内容看起来是否合理。如明尼苏达多项个性调查表(MMPI)和加州心理量表(CPI)。③因素分析法。主要依据因素分析的统计结果来选择题目。首先测验题目给大量的被试施测，然后找出相关的题目构成一个因素，一种因素代表一种人格特质。如卡特尔十六种人格因素测验(16PF)和艾森克人格问卷(EPQ)。④综合法。首先采用逻辑分析法经由推理获得一大批题目，然后采用因素分析法编制出若干同质量表，最后将同质量表中没有效标效度的题目删掉。如杰克逊人格问卷(JPI)。

9.下列测验中，属于非文字测验的是( )

（分数：2.00）

A.16PF

B.EPQ

C.EPPS

D.TAT √

解析：解析：16PF、EPQ、EPPS都是用文字编制的自陈两表，而TAT(主题统觉测验)是用内容模糊的黑白图片为测验材料，所以是非文字测验。

10.分类技术的创始人是( )

（分数：2.00）

A.斯蒂芬森√

B.罗杰斯

C.马斯洛

D.奥斯古德

解析：解析：Q-分类或称Q-技术是由斯蒂芬森1953年创立的，Q分类由大量卡片组成，测验时让被试将这些卡片归属于不同类别。

11.测量人格最常用的方法和形式是( )

（分数：2.00）

A.自陈量表√

B.评定量表

C.投射测验

D.评价中心

解析：

12.下列量表中不能进行职业兴趣调查的是( )

（分数：2.00）

A.库德调查表

B.斯特朗问卷

C.哥特曼量表法√

D.霍兰德问卷

解析：解析：库德调查表、斯特朗问卷和霍兰德问卷都可以测职业兴趣。哥特曼量表法用来测态度。13.职业测验最重要的两种效度是( )

（分数：2.00）

A.内容和构想效度

B.构想和预测效度

C.预测和内容效度√

D.内容和表面效度

解析：

14.能力测验可分为( )

（分数：2.00）

A.普通能力测验和性向测验

B.普通能力测验和能力倾向测验．

C.普通能力测验和特殊能力测验√

D.实际能力测验和潜在能力测验

解析：

二、多选题(总题数：9，分数：18.00)

15.下列测验中属于成就测验的是( )

（分数：2.00）

A.英语四级考试√

B.教学评估性测验√

C.画人、画树测验

D.职业倾向测验

解析：

16.我国成人自学考试属于( )

（分数：2.00）

A.预测性测验

B.成就测验√

C.常模参照测验

D.标准参照测验√

解析：解析：自学考试是规定所有考生的成绩只要达到某个标准(60分)，就认为该考试的专业知识已经达标，不存在与其他考生的对比，所以是标准参照测验也是成就测验。

17.格塞尔发展顺序量表，其中按月份显示儿童在( )等方面的大致发展水平

（分数：2.00）

A.运动水平√

B.适应行为√

C.言语√

D.社会性√

解析：解析：它适用于4周至6岁的儿童。包括四大行为领域：运动发展、适应行为、语言发展和个人一社会行为。

18.离差智商的优点是( )

（分数：2.00）

A.建立在统计学的基础之上√

B.表示的是个体智力在年龄组中所处的位置√