环境工程大气课程设计报告书
大气课程设计报告
大气课程设计报告一、教学目标本课程的教学目标是让学生掌握大气的基本知识，包括大气层的结构、大气现象、大气污染及其影响等。
知识目标具体包括：1.了解大气层的结构，包括对流层、平流层、中间层、热层和外层空间；2.掌握大气现象，如气候变化、天气系统、大气环流等；3.认识大气污染的来源、传输和影响，以及大气污染控制措施。
技能目标具体包括：1.能够运用科学方法分析大气现象和污染问题；2.能够运用相关软件和仪器进行大气污染监测和分析；3.能够撰写简单的气候变化和大气污染研究报告。
情感态度价值观目标具体包括：1.培养学生对大气环境的保护意识，提高环保素养；2.培养学生对科学研究的兴趣，增强科学探究能力；3.培养学生团队协作和沟通表达能力，提高综合素质。
二、教学内容根据课程目标，教学内容主要包括以下几个方面：1.大气层结构：介绍对流层、平流层、中间层、热层和外层空间的特点和功能；2.大气现象：讲解气候变化、天气系统、大气环流等基本概念和原理；3.大气污染：阐述大气污染的来源、传输途径、影响和控制措施。
具体的教学大纲安排如下：第一周：大气层结构；第二周：大气现象（一）；第三周：大气现象（二）；第四周：大气污染（一）；第五周：大气污染（二）；第六周：实践与探究。
三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性，本课程将采用多种教学方法，如讲授法、讨论法、案例分析法、实验法等。
具体方法如下：1.讲授法：用于讲解基本概念和原理，使学生掌握大气知识；2.讨论法：学生针对大气现象和污染问题进行讨论，培养思考和表达能力；3.案例分析法：分析典型大气污染案例，使学生了解大气污染的实际情况；4.实验法：安排实验课程，让学生动手操作，提高实践能力。
四、教学资源本课程所需的教学资源包括教材、参考书、多媒体资料和实验设备等。
具体如下：1.教材：选用国内权威的《大气科学》教材，为学生提供系统的大气知识；2.参考书：推荐学生阅读相关的大气科学著作，拓宽知识面；3.多媒体资料：制作课件、视频等资料，辅助讲解和展示大气现象；4.实验设备：配备必要的实验仪器，如气象站、空气质量监测仪等，开展实验教学。
大气污染控制课程设计报告
《大气污染控制》课程设计报告系别：城市建设系专业班级：环境工程0801班学生姓名：指导教师：郑莹（课程设计时间：2011年6月27日——2011年7月1日）华中科技大学武昌分校目录1．课程设计目的..................................... 错误!未定义书签。
2．课程设计题目描述和要求........................... 错误!未定义书签。
3．课程设计报告内容................................. 错误!未定义书签。
3.1前言............................................ 错误!未定义书签。
3.2除尘系统设计.................................... 错误!未定义书签。
3.3集气罩设计...................................... 错误!未定义书签。
3.4旋风除尘器设计.................................. 错误!未定义书签。
3.5烟囱的设计...................................... 错误!未定义书签。
4总结.............................................. 错误!未定义书签。
1．课程设计目的《大气污染控制》课程设计是环境工程专业本科生的主干专业课程设计课。
通过课程设计进一步消化和巩固本课程所学的内容，并使所学的知识系统化，培养运用所学理论知识进行净化系统设计的初步能力。
通过设计，了解工程设计的内容、方法及步骤，培养确定大气污染控制系统的设计方案、进行设计计算、绘制工程图、使用技术资料、编写设计说明书的能力。
2．课程设计题目描述和要求设计基础资料如下：（1）打磨机本打磨车间打磨的是铝件，共有两种型号的打磨机：A型与B型。
大气污染控制工程课程设计设计说明书+设计计算书
大气污染控制工程课程设计设计说明书《大气污染控制工程》课程设计说明书前言: 在目前，大气污染已经变成了一个全球性的问题，主要有温室效应、臭氧层破坏和酸雨。
而大气污染可以说主要是人类活动造成的，大气污染对人体的舒适、健康的危害包括对人体的正常生活和生理的影响。
目前，大气污染已经直接影响到人们的身体健康。
该燃煤电厂的大气污染物主要是颗粒污染物，而且排放量比较大所以必须通过有效的措施来进行处理，以免污染空气，影响人们的健康生活。
所以,做为一名环境工程专业的学生，应该有处理烟尘的能力，此课程设计就是针对燃煤锅炉的尾气处理所制定的一份方案。
设计原始资料如下：直吹式煤粉炉，3台设计耗煤量：36.4t/h（台）锅炉额定蒸发量10t/h（台）主蒸汽压力9.8Mpa锅炉排烟量44000 m3/h排烟温度：140～150℃，本设计取150℃排烟中飞灰占煤中不可燃成分比例：15%空气过剩系数a=1.8烟气在锅炉出口前阻力：800Pa当地大气压力：100kPa冬季室外空气温度：－1℃空气含水（标准状态下）按0.01293kg烟气其他性质按空气计算飞灰化学成分质量分数（％）飞灰化学成分质量分数（％）SiO2 55.56～62.8 Al2O3 15.79～19.38Fe2O3 7.0～12.2 CaO 2.0～4.0MgO 1.2～4.4 K2O 2.3～3.3Na2O 0.8～2.2 SO2 1.0～2.7按锅炉大气污染物排放标准（GB13271－2001）中二类区标准执行。
烟尘浓度排放标准（标准状态下）：200mg/m3净化系统布置场地如图1、图2所示,在锅炉房南侧20m以内一、设计原则除尘净化系统通过降低烟尘排放量，极大地改善了大气环境质量。
好的除尘净化系统不仅除尘效果好，投资省，而且达到排放标准。
设计除尘净化系统时，通常遵循以下原则：1.对各装置及管道的布置应力求简单，紧凑，管路短，占地面积小，并使安装、操作和检修方便。
大气污染控制工程课程设计说明书(完整版附图纸)
环境治理课程设计说明书课程设计题目：某燃煤采暖锅炉房烟气除尘系统设计指导教师：彭伟功院系：土木建筑工程学院专业：环境工程姓名：孙秀枝学号：070508127日期：2010-12-6大气污染控制工程课程设计任务书一、课程设计的题目某燃煤采暖锅炉房烟气除尘系统设计二、课程设计的目的《大气污染控制工程》课程设计是大气污染控制工程课程的重要实践性环节，本课程设计是环境工程专业学生在校期间第一次较全面的大气污染控制设计能力的训练，在实现学生总体培养目标中占有重要地位。
本课程设计旨在使学生通过这一环节，掌握《大气污染控制工程》课程各基本原理和基本设计方法的应用，培养学生确定大气污染控制系统的设计方案、进行设计计算、绘制工程图、使用技术资料、编写设计说明书的能力，使学生受到大气污染控制工程设计的基本训练，为学生以后从事本工程领域的设计打下基础。
通过课程设计进一步消化和巩固本课程所学内容，并使所学的知识系统化，培养学生运用所学理论知识进行大气污染控制系统方案设计的初步能力。
结合前续课程《大气污染控制工程》的内容，运用各种污染物的不同控制、转化、净化原理和设计方法，进行除尘、除硫、脱氮等大气污染控制工程设计，从课程设计的目的出发，通过设计工作的各个环节，达到以下教学要求：1．通过课程设计实践，树立正确的设计思想，培养综合运用大气污染控制设计课程和其他先修课程的理论与生产实际知识来分析和解决大气污染控制设计问题的能力；2．学习大气污染控制设计的一般方法、步骤，掌握大气污染控制设计的一般规律，重点掌握除尘技术的基本理论，学会正确选用除尘设备、设计除尘系统；气态污染物净化的基本原理，主要污染物的典型净化工艺流程和设备；设计、选择和运行大气污染净化系统；3．进行大气污染控制设计基本技能的训练：例如设计计算、绘图工程图、查阅资料和手册、运用标准和规范；编写设计说明书。
三、课程设计原始资料1.应用行业或者领域：水泥建材行业、冶金行业、焦炭行业、采暖通风、工业与民用建筑等。
环境工程大气污染控制课程设计
酸洗废气净化系统课程设计第一章概论 (3)1.1设计任务 (3)1.2设计目的 (3)1.3酸洗废气的危害 (3)1.3.1酸洗废气对人体的危害 (3)1.3.2酸洗废气对植物的危害 (4)1.3.3酸洗气体对器物的影响 (4)1.3.4酸洗气体对大气能见度和气候的影响 (4)1.4设计规范 (5)1.5设计原则 (5)1.6金刚砂的生产过程 (5)1.7处理要求 (5)第二章方案选择 (6)2.1设计方案要求 (6)2.2气态污染物处理技术方法比较 (6)2.2.1吸收（洗涤）法 (6)2.2.2冷凝法 (6)2.2.3吸附法 (6)2.2.4燃烧法 (7)2.3方案选择 (7)第三章工艺流程及设备 (7)3.1工艺流程 (7)3.2集气罩 (7)3.2.1集气罩的分类 (7)3.2.2集气罩的设计原则 (8)3.2.3集气罩的选择以及参数的确定 (8)3.3吸收塔 (8)3.4管道 (8)3.5风机 (9)第四章附录计算书 (9)4.1集气罩的设计 (9)4.1.1 集气罩基本参数的确定 (9)4.1.2 集气罩入口风量的确定 (10)4.2填料塔的设计 (11)4.2.1 填料塔参数确定 (11)4.2.2 填料层高度确定 (13)4.3管网设计 (14)4.3.1 风速和管径的确定 (14)4.3.2 进行净化系统设备及管道布置，并绘制出布置简图 (15)4.3.3阻力计算 (15)4.3.4节点压力平衡 (17)4.3.5净化系统总压力损失 (19)4.4动力系统选择 (19)4.4.1 风机的确定 (19)4.4.2与风机标定工况计算 (20)4.4.3动力系统的选择 (20)4.5附属构建选择 (20)4.5.1管道支架 (20)第五章绘制图纸 (20)第一章概论1.1设计任务某厂生产用金刚砂，经过湿式研磨后，经浓硫酸酸洗处理。
加酸时，有大量蒸汽，酸雾和其他有害气体产生，对车间环境和工人身体健康造成危害。
环境工程课程设计大气
环境工程课程设计大气环境工程是一门综合性较强的交叉学科，涵盖的领域广泛。
其中，大气环境作为环境工程学科的重要组成部分，是环保工程师必须熟知的一个领域。
大气污染问题的严重性与日俱增，因此，环境工程课程中必须设置大气环境相关内容，以培养学生掌握大气污染防治技术，为国家环境保护事业做出贡献。
大气环境课程设计从地球大气环境入手，介绍了大气污染防治的基本理论、技术等方面的内容，在此基础上，着重讲解大气污染源、污染物的种类、传输和转化等方面，深入探究燃煤、工业制造、交通运输等活动对大气环境的影响，以及针对这些活动提出的防治策略。
在大气污染物的种类中，课程中要重点介绍标准污染物，如二氧化硫、氮氧化物、挥发性有机物等，并结合工业、交通等领域实际情况，讲解国家针对以上污染物所制定的排放标准与控制措施等内容，让学生了解目前国家大气污染控制计划的最新政策和措施。
课程中还需介绍污染物的来源，以及各种活动对大气污染物排放造成的影响。
比如，燃煤是一种主要能源，但同时也是产生二氧化硫、氧化氮等污染物的主要源头；交通运输是造成挥发性有机物和氮氧化物排放的主要来源之一。
因此，在课程设计中，要让学生深入了解、熟悉和学习这些特定活动的污染特性，掌握各种工业、交通、燃煤等活动所产生的污染物排放量及排放规律，结合各个行业的污染特征，形成对大气污染的全面、系统的认识。
要想减少大气污染，就需要掌握一系列的大气污染预测、监测和评估等技术，这是大气环境课程设计必须重点强调的内容。
在此基础上，讲解有效的防治措施，如源头控制、废气净化、物质转化等技术，使学生对现有技术有更为深入的了解，为今后的环境保护工作打下坚实基础。
总体来看，大气环境的重要性不言自明，它直接关系到人类健康和生存环境。
因此，将大气环境纳入到环境工程课程中，强化大气污染控制技术的学习，不仅有益于提高学生对环境问题的认识，而且能够培养出更加优秀的环保工程师，为保护人类生存环境贡献自己的力量。
环境工程大气课程设计
环境工程大气课程设计1设计任务 (1)1.1设计题目 (1)1.2设计原始数据 (1)1.3设计内容及要求 (1)2设计计算 (2)2.1燃煤锅炉烟气量、烟尘及二氧化硫的浓度计算 (2)2.1.1理论空气量 (2)2.1.2理论烟气量 (3)2.1.3实际烟气量 (3)2.1.4烟气含尘浓度 (3)2.1.5二氧化硫浓度 (4)2.2除尘设备的设计与计算 (4)2.2.1袋式除尘器的概念 (4)2.2.2袋式除尘器的工作原理 (4)2.2.3袋式除尘器的滤料 (5)2.2.4袋式除尘器的清灰方式 (6)2.2.5袋式除尘器的选择与计算 (7)2.3脱硫设备的设计与计算 (9)2.3.1石灰石/石灰法湿法烟气脱硫技术的原理 (9)2.3.2石灰石/石灰法湿法烟气脱硫技术的工艺流程 (10)2.3.3汲取塔内流量计算 (11)2.3.4汲取塔径计算 (11)2.3.5汲取塔高度计算 (12)2.4烟囱设计计算 (13)2.4.1烟气释放热计算 (14)2.4.2烟囱直径的计算 (14)2.4.3烟气抬升高度计算 (15)2.4.4烟囱的几何高度计算 (15)2.4.5烟囱阻力计算 (16)2.4.6烟囱高度校核 (16)2.5管道系统设计计算 (17)2.5.1管径的计算 (17)2.5.2摩擦阻力缺失计算 (18)2.5.4系统总阻力计算 (19)2.6通风机、电动机的选择 (19)3结束语 (21)4参考文献 (21)5附图 (21)1设计任务1.1设计题目SHF20-25型锅炉中硫烟煤烟气袋式除尘湿式脱硫系统设计1.2设计原始数据锅炉型号：SHF20-25 即，双锅筒横置式沸腾炉，蒸发量20t/h，出口蒸汽压力25MPa设计耗煤量：2.4t/h设计煤成分：C Y=62.5% ，H Y=4% ，O Y=3% ，N Y=1% ，S Y=1.5% ，A Y=20% W Y=8%；YV＝15％；属于中硫烟煤排烟温度：160C空气过剩系数＝1.2飞灰率＝35％烟气在锅炉出口前阻力800Pa污染物排放按照锅炉大气污染物排放标准中2类区新建排污项目执行。
大气课程设计书
大气课程设计书一、教学目标本课程的教学目标是让学生掌握大气科学的基本概念、原理和方法，培养学生的科学思维和实验技能，提高学生对大气现象和问题的认识和解决能力。
具体来说，知识目标包括了解大气的组成、结构、循环和变化等基本知识；技能目标包括能够运用科学方法进行观察、实验和数据分析；情感态度价值观目标包括培养学生对科学的兴趣和好奇心，提高学生对环境保护的认识和责任感。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括大气的基本概念、大气的组成和结构、大气循环和变化等方面的知识。
具体来说，将讲解大气的定义和特点，介绍大气的组成元素和化合物，阐述大气的层次结构和主要成分，讲解大气循环的基本原理和过程，分析大气变化的原因和影响等。
三、教学方法为了实现教学目标，将采用多种教学方法进行教学。
包括讲授法、实验法、案例分析法和讨论法等。
通过讲授法，将系统地讲解大气科学的基本知识和理论；通过实验法，让学生亲身体验和观察大气现象，培养学生的实验技能；通过案例分析法，让学生分析实际中的大气问题，提高学生的解决问题的能力；通过讨论法，激发学生的思考和讨论，培养学生的科学思维和交流能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，将选择和准备适当的教学资源。
包括教材、参考书、多媒体资料和实验设备等。
将使用权威的教材和参考书，提供丰富的多媒体资料，包括图片、视频和动画等，以直观地展示大气的现象和过程。
同时，将配备必要的实验设备，让学生能够进行实验和观察，增强学生的实践能力。
五、教学评估本课程的评估方式将包括平时表现、作业和考试等几个方面，以全面客观地评价学生的学习成果。
平时表现将根据学生在课堂上的参与度、提问和回答问题的表现等来评估。
作业方面，将布置适量的练习题和研究报告，以巩固学生的知识和提高学生的分析能力。
考试方面，将设置期中和期末考试，考试内容将涵盖本课程的所有重要知识点，以检验学生对知识的掌握程度。
评估结果将及时反馈给学生，以帮助学生了解自己的学习情况，并采取相应的改进措施。
环境工程课程设计(大气)
环境工程课程设计(大气)据统计,我国目前约有30万台中小型燃煤工业锅炉,耗煤量占全国原煤产量的1/3。
而这些锅炉中,大部分没有安装脱硫设备,致使许多地区酸雨频频发生,严峻危害了工农业生产和人体健康。
因此,烟气脱硫是当前环境爱护的一项重要工作。
能用于烟气脱硫和除尘的设备专门多，但要满足运转稳固可靠、不阻碍生产同时去除且压力降较小等要求，以袋式除尘器和旋流板为宜。
1.设计任务书1.1.课程设计题目燃煤采暖锅炉烟气处理系统设计1.2.设计原始材料锅炉型号：SZL4-13型（额定热功率2.8MW），共3台设计耗煤量：600 kg/h·台烟气温度：160℃脱硫塔出口烟温：60℃标准状态下烟气密度：1.34kg/m3空气过剩系数：α=1.4锅炉外形尺寸：4866×3660×2550锅炉烟囱尺寸：Φ600排烟中飞灰占煤中不可燃成分的比例：16%烟气在锅炉出口前阻力：800Pa当地大气压力：97.86kPa冬季室外空气温度：5℃标准状态下空气含水：0.01293kg/m3烟气其他性质按空气运算煤的工业分析值：C=68% H=4% S=1% O=5%N=1% W=6% A=15% V=13%锅炉大气污染物排放标准（GB 13271-2001）二类标准：标准状态下烟尘浓度排放标准：200mg/m3标准状态下二氧化硫排放标准：900mg/m32.设计概况2.1.设计内容某燃煤采暖锅炉，烟气排放最大量Q=18450m3/h，烟气最高温度160℃，烟气含尘量2340mg/m3，烟气中二氧化硫含量1950mg/m3。
2.2.设计依据《锅炉大气污染物排放标准》 GB13271-2001《袋式除尘器技术要求》 GB/T6719-2009《袋式除尘器性能测试方法》 GB12138-89《袋式除尘器安装技术要求与验收规范》 JB/T8471-1996《环境空气质量标准》 GB3095-19962.3.设计要求2.3.1.排放标准锅炉大气污染物排放标准（GB 13271-2001）二类标准：标准状态下烟尘浓度排放标准：200mg/m3标准状态下二氧化硫排放标准：900mg/m33.处理工艺设计3.1.除尘工艺设计3.1.1.各除尘器的简述离心式除尘器离心分离除尘器的工作原理是，利用烟气作旋转运动，依靠离心作用将烟气中粉尘分离出来。
大气课程设计报告
大气课程设计报告导语：文学源于生活，对生活的理解和升华即为对文学的最好感悟。
以下为大家介绍大气课程设计报告文章，欢迎大家阅读参考!1.1 根本工程任务潍坊市郊区有一座锅炉厂，满足人们用电量的需求的同时，排放出大量的含尘气体，需要进展处理以保证对环境无害，拟设计一套除尘系统。
该燃煤锅炉的根本参数如下：烟气流量:30000Nm3/h；烟气密度:1.29kg/m3；烟气黏度:1.8×10-5P.s；烟气温度：120℃；烟气压强：1atm；粉尘密度：2000kg/m3粉尘粒径分布符合对数正态分布，平均半径Dmean =30μm，均方差σ= 1.2。
进口粉尘浓度:20g/Nm31.2排放要求要求到达国家《锅炉大气污染物排放标准》GB13271—xx二类区域排放标准。
即烟尘浓度排放标准（标准状态下）：200mg/m3；二氧化硫排放标准（标准状态下）：900mg/m3。
1.3工程意义锅炉厂排放的废气主要有锅炉燃煤产生的烟气，主要污染物有烟尘、二氧化硫、氮氧化物等。
这些污染物排放到大气中将产生悬浮颗粒使气浑浊，出现灰霾、酸雨、光化学烟雾等气象灾害，危害环境和人体安康。
锅炉燃煤燃烧过程中还会产生多环芳烃二噁英等持久性有机污染物以及排放大量温室气体--二氧化碳；此外，燃煤电厂飞灰中也已检出吸附有非多环芳烃类有机污染物。
小颗粒一般是指空气动力直径在0.001~10m之间固态或液态的空气悬浮物。
我国大气中小颗粒物的污染非常严重，其主要是燃料燃烧后排放的产物，而其中又以火电厂排放的烟气所含比重最大。
大气中总悬浮颗粒物（TSP）浓度的增加可导致大气能见度明显下降，太阳辐射损失明显增加，并影响人体呼吸系统。
全国城市空气中TSP普遍超标，大气中二氧化硫浓度的增加对人体安康有严重影响，刺激呼吸系统，使气喘病人痉挛，诱发支气管炎、气管炎，二氧化硫还影响植物的生长发育及叶面伤害、坏死。
此外，二氧化硫还是形成酸雨的主要物质，对金属材料可造成腐蚀使建筑材料出现斑痕，失去光泽。
环境工程专业大气课程设计模板
环境工程专业课程设计说明书题目：(SZL6—13锅炉除尘系统设计)姓名：崔琦班级：环境07-1班学号：30 号指导教师：刘彦飞、钟子楠课程名称：大气污染控制工程设计时间：2010年6月18日至2010年7月4日目录任务书………………………………………………………………………………(页码)摘要……………………….………………………………………………………(页码)除尘系统计算………………………………………………………………………(页码)一、烟气量、烟尘和二氧化硫浓度计算………………………………………………(页码)二、除尘器选型…………………………………………………………………………(页码)三、除尘器设计计算……………………………………………………………………(页码)四、烟囱设计……………………………………………………………………………(页码)五、系统阻力计算………………………………………………………………………(页码)六、系统中烟气温度的变化……………………………………………………………(页码)七、风机的计算与选用…………………………………………………………………(页码)结论………………………………………………………………………………(页码)参考文献……………………………………………………………………………(页码)颗粒污染物控制课程设计任务书适用专业环境工程一、课程设计题目某燃煤采暖锅炉房烟气除尘系统的设计二、课程设计的目的通过课程设计进一步消化和巩固本课程所学内容，并使所学的知识系统化，培养运用所学理论知识进行除尘系统设计的初步能力。
通过设计，了解工程设计的内容、方法及步骤，培养学生确定大气污染控制系统的设计方案、进行设计计算、CAD绘制工程图、使用技术资料、编写设计说明书的能力。
三、设计原始资料锅炉型号：SZL6—13型，共4台设计耗煤量：653Kg／h.台排烟温度：160℃m烟气密度(标准状态下)1.34 Kg／3空气过剩系数： =1.4排烟中飞灰占煤中不可燃成分的比例：16%烟气在锅炉出口前的阻力：800 Pa当地大气压力：97.86 Kpa冬季室外温度：-20℃空气中含水(排标准状态下)10g/kg烟气其它性质按近似空气计算煤的工业分析值：Y C =68% YH = 4% Y S = 1% Y O =5%Y N = 1% Y W =6% Y A = 15% Y V =13%按锅炉大气污染物排放标准(GB13271—2001)中二类二时段标准执行。
环境工程大气污染课程设计
某车间抽风管路系统方案设计一．前言焊接烟气是一种有毒有害的气体，内含有锰、铬、镍、硅、氟等化合物，氧化氮和臭氧等。
焊接车间如不采取有效的通风措施，焊接工人的身心健康将受到严重的损害，可能引发尘肺，锰中毒，金属烟热等疾病。
为了有效改善焊接车间的空气状况，使工作区达到卫生标准，减少职业病患病率，必须对其进行通风换气，排除和稀释有害物。
针对某焊接车间的特点，我们特地对其进行以下通风管路系统的设计。
二．设计的已知条件与要求该车间长×宽×高=50×20×6，在长边一侧设置若干个抽风点。
抽风点为上吸气罩，罩口离地1.5米，离墙2米，吸风总个数为（6～12）个。
每个吸风罩吸风量相等，各个吸风口由总管汇总至车间外引风机，经30米高烟囱排入周围空气中。
要求确定每个吸风口吸风量及总吸风量，各段管路的尺寸，管件尺寸，全系统的压力损失并选择风机。
三．设计方法本设计采用局部通风方式对车间进行通风换气。
为防止设备在生产过程中产生的有害物对车间空气产生污染，往往通过排气罩或吸风口就地将有害物加以捕集，并用管道输送到净化设备进行处理，达到排放标准后，再回用或排入大气。
这就是设备的局部排风。
当生产中有多台这样的设备，且每台的局部排风量不需很大，出于经济上的考虑，往往用管道将它们联成整体，组成局部排风系统，整求的局部排风量排风。
而做到这一点的关键在于管道系统设计。
一个系统共用一台净化设备和风机。
在局部排风系统中，为了达到对有害物的捕集效果目的，要求局部排风系统能按各设备要各设备局部排风量相等即为均匀吸风管道系统。
考虑到一般情况，各设备的局部排风量不等时称为定量吸风管道系统。
均匀吸风管道的设计过去采用干管的等速设计法或降速梯形设计法，对定量吸风管道则采用汇流三通的阻力平衡法，这些方法对问题的分析过于粗糙，运行后风量偏差较大，已不适应人们对环境的要求。
本文的局部排风系统管道设计方法，对排风管道内气流的能量关系作了更详细的分析，并可进行更精确的计算。
环境工程课程设计大气
环境工程课程设计大气一、教学目标本节课的教学目标是让学生了解和掌握大气污染的基本概念、成因、影响以及防治措施，培养学生对环境工程的认知和兴趣。
具体目标如下：1.知识目标：（1）掌握大气污染的定义、分类和来源；（2）了解大气污染物的传输、转化和影响因素；（3）熟悉我国大气污染防治政策和措施。
2.技能目标：（1）能够运用所学知识分析和解决实际大气污染问题；（2）具备收集、处理和分析大气污染数据的能力；（3）学会运用现代技术手段，如多媒体、互联网等获取相关信息。
3.情感态度价值观目标：（1）培养学生的环保意识，提高对大气污染问题的关注度；（2）培养学生热爱科学、追求真理的精神；（3）培养学生团队合作、积极进取的学习态度。
二、教学内容本节课的教学内容主要包括以下几个方面：1.大气污染的基本概念：介绍大气污染的定义、分类和来源，使学生了解大气污染的基本情况。
2.大气污染物的传输与影响因素：讲解大气污染物的传输途径、机制和影响因素，帮助学生认识大气污染物的传播和变化。
3.大气污染的影响：分析大气污染对人类健康、生态环境和经济发展的影响，使学生认识到大气污染问题的严重性。
4.我国大气污染防治政策和措施：介绍我国大气污染防治的政策、法规和技术措施，让学生了解我国在大气污染防治方面的努力和成果。
5.案例分析：分析具体的大气污染案例，让学生学会运用所学知识分析和解决实际问题。
三、教学方法本节课采用多种教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性：1.讲授法：讲解大气污染的基本概念、成因、影响和防治措施，使学生掌握相关知识。
2.案例分析法：分析具体的大气污染案例，培养学生运用所学知识分析和解决实际问题的能力。
3.讨论法：学生分组讨论，促进学生之间的交流与合作，提高学生的思维能力。
4.实验法：安排课内外实验，让学生亲身体验大气污染物的检测和分析过程，增强学生的实践能力。
5.多媒体教学：运用多媒体课件、视频等教学资源，丰富教学手段，提高学生的学习兴趣。
大气课程设计-环工1001-熊旭晴-1013100106
⼤⽓课程设计-环⼯1001-熊旭晴-1013100106环境⼯程课程设计⼤⽓污染控制⼯程设计班级：环⼯1001姓名：熊旭晴学号：1013100106指导教师：姚⽔良李济吾环境科学与⼯程学院2013年7⽉前⾔ (3)⼀⼯程概况 (3)⼆设计说明 (4)2.1设计依据 (4)2.2设计原则 (4)2.3设计范围 (4)2.4设计规模 (4)2.5设计参数与指标 (5)三⼯艺选择 (5)3.1除尘技术简介 (5)3.2可供选择的除尘技术 (6)3.3⽅案的技术⽐较 (7)四处理流程 (8)4.1除尘系统 (8)4.2除尘器系统 (9)4.3输灰系统 (9)4.4控制系统 (9)五预期处理效果 (10)六主要设施与设备设计选型 (10)6.1设计计算书 (10)6.2主要设备型号及技术参数确定 (20)七总图设计 (21)7.1 平⾯与⽴⾯布置图 (21)7.2除尘器的总图 (21)⼋技术经济分析 (21)8.1综合技术经济指标 (21)8.2⼈员编制 (21)8.3⼯程概算 (21)8.4远⾏费⽤分析 (22)参考⽂献 (22)前⾔中国⼀次能源结构决定了以煤炭为主要发电燃料的格局不会变化。
据统计，2007年全国83%的电⼒来⾃⽕⼒发电站，供给⽕⼒发电的煤炭为12.82亿吨，占到了全国煤炭产量的51%，到2010年全国煤炭产量估计达到26亿吨。
⼤⽓环境污染物仍然以煤烟型为主，煤炭燃烧产⽣的环境污染严重制约了中国能源⼯业乃⾄整个国民经济的更好更快发展。
⽬前，我国共有⼯业锅炉近50万台，总蒸发量约108万吨，基本上燃⽤未经洗选加⼯的原煤，⽽燃油或燃⽓锅炉不到总量的5%。
燃煤⼯业锅炉以层燃式链条炉为主，占90%以上，其次为层燃式往复炉，还有少量的流化床、抛煤机炉和煤粉炉。
我国燃煤⼯业锅炉⼤多容量⼩，燃烧效率不⾼，耗煤量⼤，污染⼤，采暖季节尤其严重，是我国煤炭燃烧产⽣的环境污染的重要来源，因此，必须使燃煤锅炉的尾⽓都能得到妥善处理。
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大型作业报告班级 : 12级机械设计与制造(环保设备)姓名: 学号完成时间 : 2013年12月30日环境科学与工程学院目录1 概述 (1)2 燃煤锅炉排烟量、烟尘及二氧化硫浓度的计算 (1)2.1排烟量及浓度计算 (1)2.1.1实际需湿空气量 (1)2.1.2产生的烟气量 (2)3 净化系统除尘方案的分析确定 (3)3.1工艺比较 (3)3.2旋风除尘器的工作原理、应用及特点 (4)3.2.1旋风除尘器简介 (4)3.3.1 烟气氨法脱硫系统 (6)3.3.3硫铵工艺 (7)3.3.4脱硫方法的选择 (8)4 除尘装置及相关计算 (8)4.1各装置及管道布置的原则 (9)4.2除尘器的选择 (9)4.3烟道管径的确定 (9)4.4烟囱的设计 (10)4.4.1 烟囱高度的确定 (10)4.4.2 烟囱直径与抽力的计算 (10)4.4.3 系统阻力的计算 (12)5 风机及电动机的选择 (13)主要参考书目 (14)结束语： (15)大型作业成绩评定表 (17)1 概述本设计的锅炉排烟温度为160℃；烟气密度为1.34kg/Nm3；空气过剩系数：α=1.35；烟气在锅炉出口前阻力：800Pa；当地大气压力：95.36kpa；冬季室外空气温度：-5℃；空气含水按0.0129kg/Nm3；烟气其他性质按空气计算。
煤的工业分析值：C=50.1％,H=2.07％,S=1.26％,O=4.77％,N=1.2％,W=6.77％,A=33.84％；净化系统布置场地为锅炉房北侧50米以。
排放标准按《锅炉大气污染物排放标准》（GB13271-2001）相应标注执行。
2 燃煤锅炉排烟量、烟尘及二氧化硫浓度的计算2.1 排烟量及浓度计算以1000g煤的燃烧计算：（如表2.1所示）表2.1 煤燃烧成分计算以1000g计%(以质量计)mol理论需氧数(mol)C 501.0041．7541．75H 20．7010．355．18S 12．600.390.39O 47．701．49-1.49N 12.000.43H 2O 67．703．76灰分338．40 0总计45.832.1.1实际需湿空气量综上，理论需氧量为45.83mol/1000g煤。
假定干空气中氮和氧的摩尔比（体积比）为3.78，则1000g 煤完全燃烧所需要的理论干空气量为：)1000(219.1m ol/)178.3(83.45煤g =+⨯即：煤）/(1000g 4.9m 100022.4219.13=⨯空气过剩系数α=1.35,则实际需干空气量为:g mol 1000/8.29535.11.219=⨯即：g m 1000/6.635.19.43=⨯空气含水按0.0129kg/ m 3N =12.9g/ m 3N ,即含H 2O 为0.717mol/ m 3N ,16.053L/ m 3N ,则H 2O 的体积分数为1.605%，故实际湿空气量为：煤）（g mol 1000/6.300%605.118.295=-，即： )1000/(73.610004.226.300Q 3煤g m =⨯=2.1.2产生的烟气量烟气各组分含量：CO 2 :41.75⨯1.35=56.36mol; SO 2:0.39⨯1.35=0.527mol;N 2 :1.35⨯(0.43+45.83⨯3.78)=234.45mol; H 2O :10.35+3.76+0.717⨯6.73=18.93mol;综上，总产生烟气量为310.11mol/(1000g 煤)，即：)1000/(95.610004.2211.3103煤g m =⨯化为标准状态为：)1000/(12.4325.10136.9543327395.63煤g m =⨯⨯。
2.1.3标准状态下实际烟气量)/()1(016.1Q 3s kg m Q a Q a s'-+'= 标准状态下烟气流量Q 应以h m /3计,因此,设计耗煤量⨯=s Q Q ：）（kg m Qs /86.59.4)135.1(016.112.43=⨯-⨯+=设计耗煤量⨯=Qs Q=5.86×10×1000=58600 (h m /3) 式中a ——空气过量系数s Q '——标准状态下理论烟气量,kg m /3aQ '——标准状态下理论空气量,kg m /3 锅炉型号选用FG-35/3.82-M 型，锅炉热效率为75%，烟尘的排放因子为30%，设排烟中飞灰占煤中不可燃成分的质量分数为%12，烟尘浓度为：33/296012.43.012.04.338m mg mg =⨯⨯ 2.1.4标准状态下烟气中二氧化硫浓度的计算SO 2的体积为：kg m /012.010004.22527.03=⨯； 所以SO 2得浓度为：3/204886.5012.02m mg SO ==ρ设计耗煤量：10t/h 台锅炉，则每台锅炉产生的总烟气为：h m Q /1086.5340⨯=；产生的总SO 2为：d kg g Q /1201086.5048.241=⨯⨯=；3 净化系统除尘方案的分析确定3.1工艺比较烟气的除尘设备一般选用重力沉降室、惯性除尘器、旋风除尘器、多管旋风除尘器和喷淋洗涤塔等。
它们得性能及指标如下各表所示：表3.1除尘设备的基本性能除尘器名称 阻力（Pa ） 除尘效率(﹪) 初投资运行费用 重力沉降室 50~150 40~60 少 少 惯性除尘器 100~500 50~70 少 少 旋风除尘器 400~1300 70~92 少 中 多管旋风除尘器800~150080~95中中喷淋洗涤塔100~300 75~95 中中表3.2 各种除尘器设备费、耗钢量及能耗量指标除尘器名称体积［m3/(1000m3/h)］设备费比值耗钢量［kg/(m3/h)］能耗量（kj/m3）重力沉降室20~40 1惯性除尘器0.7~1.2 3.0~6.0.15~0.3旋风除尘器约1.75 1.0~4.0.05~0.1 0.8~1.6 多管旋风除尘 3.9 2.5~5.0.07~0.15 1.6~4.0通过比较，旋风除尘器管理、制作方便，体积小、价格便宜，因此，选用旋风除尘器作为二级除尘系统中的除尘。
3.2 旋风除尘器的工作原理、应用及特点3.2.1旋风除尘器简介旋风除尘器是利用旋转的含尘气体所产生的离心力，将粉尘从气流中分离出来的一种干式气-固分离装置。
旋风除尘器是工业中应用比较广泛的除尘设备之一，多用作小型燃煤锅炉消烟除尘和多级除尘、预除尘的设备。
其除尘原理与反转式惯性力除尘装置类似。
但惯性除尘器的含尘气流只是受设备的形状或挡板的影响，简单地改变了流线的方向，只做半圈或一圈旋转；而旋风除尘器的气流旋转不止一圈，旋转流速也较大，因此，旋风气流中的粒子受到的离心力比重力大得多。
对于小直径、高阻力的旋风除尘器，离心力比重力大几千倍；对于大直径、低阻力旋风除尘器，离心力比重力大5倍以上。
所以用离心除尘器从含尘气体中除去的粒子比用沉降室或惯性除尘器除去的粒子要小得多。
离心除尘器的优点如下：（1）设备结构简单、造价低，对大于10μm的粉尘有较高的分离效率；没有传动机构及运动部件，维护、修理方便；（2）可用于高含尘烟气的净化，用一般碳钢制造的除尘器可工作在350℃，壁衬以耐火材料的除尘器可工作在500℃；可承受、外压力；（3）可干法清灰，可用于回收有价值的粉尘；除尘器敷设耐磨、耐腐蚀衬后，可用于净化含高腐蚀性粉尘的烟气。
但旋风除尘器压力损失一般比重力沉降室和惯性除尘器高，如高效旋风除尘器的压力损失竟达1250~1500Pa。
此外，这类除尘器不能捕集小于5μm的含尘粒子。
3.2.2工作原理旋风除尘器由带锥形的外圆筒、进气管、排气管（圆筒）、圆锥筒和贮灰箱的排灰阀等组成。
排气管插入外圆筒形成圆筒，进气管与外圆相切，外圆筒下部是圆锥筒，圆锥筒下部是贮灰箱。
当含尘气流以14~25m/s速度由进气管进入旋风除尘器时，气流将由直线运动变为圆周运动。
由于受到外圆筒上盖及圆筒壁的限流，迫使气流自上而下地旋转运动，通常把这种运动称为外旋气流。
气流在旋转过程中产生较大的离心力，尘粒在离心力的作用下，逐渐被甩向外壁。
接触到外壁的尘粒失去惯性而在重力的作用下沿外壁面下落，进入贮灰箱。
旋转下降的外旋气流在到达锥体时，因受到圆锥形收缩的影响而向除尘器中心汇集。
根据“旋转矩”不变原理，其切向速度不断提高。
气流下降到一定速度时，开始返回上升，形成一股自下而上的旋转运动，即旋气流。
旋气流不含大颗粒粉尘，所以比较干净，经排气管（筒）向大气排出。
XLP型旋风除尘器是根据双旋涡气流原理设计的除尘器。
其旁路设置的原则与B型旋风除尘器的旁路基本相同。
含尘气体由进气口切向进入，气流在获得旋转运动的同时，上下分开形成双漩涡式运动，形成上下两个粉尘环。
粉尘在双涡旋分界处产生强烈的分离作用，较粗的粉尘颗粒随下涡旋气流分离至外壁，其中部分粉尘由旁路分离室中部进口引出，余下的粉尘由下向气流带入灰斗，上涡旋气流对密度小、颗粒细的粉尘有聚集作用。
对20μm以下粉尘的除尘效率能达到80%—90%。
这部分较细的粉尘颗粒由上涡旋气流带向上部，在顶盖下形成强烈旋转的上粉尘环，并与上涡旋气流一起进入旁路分离室上部出口，经回风口引入锥体与部气流汇合，净化后的气体由排气管排除，粉尘进入灰斗。
3.3烟气脱硫系统该系统在国、外脱硫工艺中的钙法技术比较成熟，脱硫产物为石膏。
但钙法技术一次性投资较大，工艺复杂，维护量大，运行成本高，而且我国是天然石膏产量大国，脱硫产物石膏没有市场，只能抛弃，导致大量土地被占用。
这些缺陷使得该技术前景不容乐观。
研究、开发适合我国国情，既能满足环保要求又为企业乐于接受的先进脱硫技术是脱硫界努力的方向。
氨法脱硫技术近年来倍受大家的关注。
其工艺简单，前期投资少，日常维护量少，脱硫产物可作为化肥，其运行费用可通过副产物的销售大幅度降低。
因此，该项目选择了氨－硫铵法处理电厂锅炉烟气脱硫。
3.3.1 烟气氨法脱硫系统氨法是一种常用的烟气净化技术。
自20世纪60年代开始应用。
氨法脱硫技术具有反应速度快、脱硫效率高、脱硫后的产物易于处理等优点，同时由于它比传统的湿法脱硫技术容易操作、可靠性高和运行费用低而得到广泛应用，氨－硫铵法烟气脱硫装置主要工段由脱硫工段和硫铵工段两部分组成。
3.3.2 烟气脱硫工艺从锅炉出来的原烟气，经电除尘器净化后，由脱硫塔底部进入。
同时在脱硫塔顶部将氨水溶液喷入塔与烟气中的SO2在脱硫塔中发生化学反应，从而脱除掉SO2。
烟气脱硫工艺流程见附图1氨作为一种良好的碱性吸收剂，可吸收烟气中的SO2且效率较高。
从锅炉出来的原烟气，经电除尘器净化后，由脱硫塔底部进入。