2018届高三二轮复习古希腊古罗马ppt课件

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高三历史二轮复习第1部分古代篇第4讲古代希腊罗马课件ppt版本

高三历史二轮复习第1部分古代篇第4讲古代希腊罗马课件ppt版本

2.古希腊先哲的主要贡献 (1)智者学派:强调人的价值、“人是万物的尺度”,是西方思想史上人文精 神的最初体现。 (2)苏格拉底:提出“美德即知识”“认识你自己”,开创了希腊哲学的新方 向。 (3)柏拉图:理念论和《理想国》,为理性主义思想的发展奠定了基础。 (4)亚里士多德:创立逻辑学,把希腊哲学的理性精神发展到顶峰。
3.(2014·全国 卷 Ⅱ) 罗马 共和 国 早期 ,当 罗马 遭 受外 族 进攻 时, 平 民曾 多次 将
自己组成的队伍撤离罗马,拒绝作战,迫使贵族在政治上做出让步。 《十二铜表法》
的制定就是这种斗争的成果之一。可见当时(
)
A.贵族逐步丧失制定法律的主导地位
B.平民采取有效方式争取自身权益
C.贵族让步在法制发展中起决定作用
1.雅典选举制的弊端 (1)选举表决方式的原始性。抽签选举和举手表决在雅典民主制中 占有绝对的地位,但选举人能否真正体现自己的意愿却很难得到保证, 因而,这种选举带有很大的随意性与幸运性,使民主失去其实际意义。 (2)选举不能尽才为用。不同的公职需要不同的人才,而雅典的选 举制,被选中的公民不能自主地选择担任的公职,这不利于公民特长的发挥,从 而影响工作效率。 (3)民主选举与经济生活不协调。直接民主制需要占用公民大量的时间和精 力,势必影响社会生产活动。
(4)物权法定制度:罗马法强调物权的范围和种类都由法律规定,所有权为自 然权,为核心权利。后来该原则发展成“私有财产神圣不可侵犯”。
(5)继承制度:实行遗嘱至上原则;遗嘱继承优先于法定继承,尊重当事人的 意愿。
从文明传承角度认识雅典的民主政治 [ 命题猜想] 雅典民主政治的意义和价值在于为后世提供了一个值得参照的政体形式,为人 类文明中政治组织形式的完善提供了一条可供选择的道路,同时也要理解其无法逾 越的社会和时代的局限性。复习备考时重点掌握希腊民主政治的内容、特点、实质 及其历史影响。

2018届高考历史(专题版)二轮专题复习课件:第4讲 古代希腊、罗马文明 (共77张PPT)

2018届高考历史(专题版)二轮专题复习课件:第4讲 古代希腊、罗马文明 (共77张PPT)

高频考点 考点一 古希腊民主政治 1.形成条件 (1)地理:以海洋为依托,多山、多岛、环海。 (2)经济:工商业、海外贸易相对发达。 (3)政治:小国寡民、独立自主。 (4)人文:宽松自由的社会环境、平等互利的观念、较高的公民 素质。
2.确立过程 (1)梭伦改革:财产等级民主,奠定了民主政治的基础。 (2)克利斯提尼改革:行使部落民主,确立起民主政治。 (3)伯利克里(伯里克利)改革:公民民主权利的扩大,民主政治 发展到顶峰。 3.主要内容 机构 职权 公民大会 最高权力机关 五百人议事会 公民大会的常设机构 陪审法庭 最高司法与监察机关
线索二 古罗马法律体系 公元前6世纪以来,在古罗马平民反对贵族专权的斗争中,在古 罗马扩张导致的不同民族的矛盾尖锐及经济社会纠纷日益增多的过 程中,罗马法经历了由习惯法到成文法、由公民法到万民法、由零 散到形成体系的不断完善的过程。缓和了社会矛盾,巩固了帝国统 治,对近代西方的资产阶级革命和资本主义立法产生了重要影响。 线索三 西方人文精神 公元前5世纪,在雅典奴隶制民主政治繁荣的背景下,智者学派 兴起,提出了“人是万物的尺度”,充分肯定人的尊严与权威。苏 格拉底更加关注人的伦理道德,提出了“认识你自己”和“美德即 知识”。雅典的人文精神成为西方文明之根,为近代人文主义的复 兴及成熟奠定了基础。
明 确 考 纲 1.古代希腊、罗马的政治制度:(1)雅典民主政治;(2)罗马法。 2.西方人文精神的起源。
[知识架构]
[线索梳理] 古代希腊罗马创造的文明独树一帜,迥异于世,其雅典式民主 的探索、罗马法体系的形成及人文精神的起源对近现代欧美与世界 都产生了深远影响。 线索一 古希腊民主政治 公元前8~前5世纪,在工商业奴隶主和平民与贵族奴隶主的矛 盾不断激化的情况下,梭伦改革奠定了雅典民主政治的基础。在克 利斯提尼改革和伯利克里改革继续打击贵族特权、完善民主机构及 鼓励公民参政等措施推动下,雅典的民主政治达到顶峰。它铸就了 雅典的辉煌,为近现代西方资产阶级代议制奠定了基础。

高三历史二轮复习课件专题3 第9讲 古代西方文明的滥觞——古代希腊、罗马文明(36张ppt)

高三历史二轮复习课件专题3 第9讲 古代西方文明的滥觞——古代希腊、罗马文明(36张ppt)

资本主义经济在封建社会内部逐渐发展起来时,“详细拟定的罗马
法便立即得到恢复并重新取得威信。” ——《马克思恩格斯全集》第3卷
材料三 “人何以尊于禽兽!人有法律,而禽兽无之也”„„“立 法权如果操于一人,必立有利于一人的专制之法;立法权如果操于众 人,则所立之法必然是有利于众人的民主之律„„”“法者,天下之 公器也。” ——梁启超《饮冰室合集》 材料四 “法制”就是法律制度„„而“法治”即法的统治(Rule of Law),法律至上,标志着民主政治„„“法治”的本质不是“治 民”,而是“民治”,是人民当家作主治理国家、行使民主权利的形 式和保障;应当把法律看成是人民自己创造出来用来规范自己行为、 保障自己权益的社会公约,是维护自己合法权利的工具,它具有至上 的权威。 ——童光政《二十世纪中国法制文明的演进》 (1)材料一中的“法”的职能与材料二中的“法”的职能有什么区 别? (2)材料三、四有哪些共同观点?材料四中的“法治”与材料一中 的“法治”有何本质区别?
【深化透析】 一、雅典文明与古代中国文明的比较
二、孔子与苏格拉底思想的共性
1.重视道德和知识
孔子提倡为政以德,要求统治者爱惜民力,重视教育,主张有教无 类;苏格拉底提出了“知识即美德”,认为人必须具有知识,才能达
到善;无知是一切罪恶的首要根源。他把道德和知识合二为一,认为
道德行为必须以知识为基础。 2.肯定人的价值
孔子提出了“仁”即“爱人”的民本思想;他要求“己欲立而立人
,己欲达而达人”,要做到“己所不欲,勿施于人”。苏格拉底提出 “认识你自己”的至理名言。他力图说服人们不要专注于对身外之物
的追求,而应去改造自己的灵魂,追求真理和智慧,成为道德完善的
、真正的人。
(1)二者都把人类以及人类的生存环境作为探究的对象,由“自然”

第6课《古希腊与古罗马文化》ppt精品教学课件

第6课《古希腊与古罗马文化》ppt精品教学课件

人民渴望统一。在这种社会条件下,穆罕默德顺应历史潮流,
在麦加创立了伊斯兰教。
伊斯兰教 创始人: 穆罕默德 时间: 经典: 教义: 七世纪初 《古兰经》 倡导人民信仰宇宙间唯一的神—安拉; 告诫人们只有信仰安拉,死后才能进入天堂; 凡是信仰安拉的人,不分部落氏族,都是兄弟, 称作“穆斯林”
创立伊斯兰教的背景是什么?
儒略历的产生
罗马共和国末期,独裁官儒略· 凯撒在一位希腊数学家兼 天文学家的帮助下制订了一种新的历法,代替以前罗马人不
太科学的纪年方法,即“儒略历”。
课后练习
1.它是希腊建筑艺术的典范之作,其显著特色是圆 柱柱廊和装点着美妙浮雕的三角形山墙与中楣。它 是古希腊宗教活动地点。它是( ) A. 帕特农神庙 B. 圆形大剧场 C. 巴黎圣母院 D. 万神殿 2.历法是根据天象变化的自然规律,计量较长的时 间间隔,判断气候的变化,预示季节来临的法则。 “儒略历”是以下哪一时期制定的历法( ) A.屋大维时期 B. 汉谟拉比时期 C.伯利克里时期 D. 凯撒时期
视野,体验到生活的艰辛。当时,阿拉伯半岛四分五裂,部 落战争经年不断,人民处于水深火热之中。穆罕默德成家立
业后,认真思考社会、人生问题,否定了当时阿拉伯半岛流
行的多神崇拜,阐释了独尊一神的思想。
创立伊斯兰教
7世纪初,阿拉伯半岛盛行多神崇拜,各部落有着不同的 信仰。为了争夺牧场,部落间战争连绵不断。社会矛盾尖锐,
古希腊三贤
苏格拉底 三贤中 学生。 柏拉图 柏拉图 是
柏拉图 苏格拉底 的学生,
亚里士多德 亚里士多德 又是 的
文学
史诗: 寓言: 《荷马史诗》 《伊索寓言》 《被缚的普罗米修斯》 《俄狄浦斯王》
戏剧:
盲诗人荷马

高考历史新课标二轮知识突破课件第9讲 古代希腊和古罗马文明(42张PPT)

高考历史新课标二轮知识突破课件第9讲  古代希腊和古罗马文明(42张PPT)

【解析】 由“尽管罗马法律在妇女继承财产上做了严格限 制,但一些聪明人往往能找到法律的漏洞”等信息可知,罗 马法关于财产关系的规范不够严密。故选B项。 【答案】 B
考点知识探究 1.基础概念 (1)城邦:指由一个单独的城镇为中心的国家。有独立 自主和小国寡民的特点。 (2)自然法:主张天赋人权,人人平等,公正至上。是 整个科学的思想基础和各种具体法规的指导原则,它高于一 切人定法和人为权利。这种人类自然平等的思想是对罗马法 律实践的理论概括与升华,标志着罗马法学的高度成熟。
②影响: a.对罗马的影响:它维护奴隶制度,对公民平等权利予以 理论上的承认,对私有财产加以保护,稳定了社会秩序,巩 固了帝国的社会基础。 b.对后世的影响: 它是欧洲历史上第一部比较系统完备的法典。它不仅严格 界定法律主体的权利和义务,而且阐明了相关法理,为人们 提供了行使权利和承担义务的法律依据。
专题四 世界古代史
第9讲 古代希腊和古罗马文明
阶段特征 1.总体特征:古希腊、罗马文明时代(公元前8世纪—— 公元5世纪)是西方文明的源头,其文化对近现代西方国家 产生了深远的影响。
2.具体表现: (1)政治上:雅典民主制度经过梭伦、克利斯提尼、伯 利克里等人的努力逐步确立和完善,其基本特征是人民主权、 轮番而治。古罗马法律方面,《十二铜表法》的颁布,标志 成文法的出现,历经公民法到万民法的转变,《查士丁尼民 法大全》出现,标志罗马法体系完成。
【例题3】 (2013·广东)雅典的陶片放逐法规定,每 年召开特别的公民大会,投票决定将那些严重威胁民主政治 的人流放海外。据此,下列行为中可能使公民遭到流放的是 ( ) A.不按时参加公民大会 B.不同意授予外邦人公民权 C.为赢得个人政治声望资助贫穷公民 D.拒绝参加城邦举行的戏剧表演

高考历史二轮专题复习课件专题古代希腊罗马文明

高考历史二轮专题复习课件专题古代希腊罗马文明
法律体系
罗马法经历了从公民法到万民法的发展过程,形成了完备的 法律体系。罗马法对后世产生了深远影响,是现代法律制度 的基石之一。
罗马经济发展与贸易往来
经济发展
罗马经济以农业为基础,逐渐发展起工商业和手工业。罗马帝国时期,经济繁 荣,贸易往来频繁。
贸易往来
罗马帝国通过陆路和海路与各地进行贸易往来,地中海成为罗马的内湖。丝绸 之路的开通也促进了东西方贸易的发展。
04
希腊罗马哲学思想及流派
自然哲学流派及其代表人物
01
02
03
04
米利都学派
代表人物泰勒斯,认为水是万 物之源,提出"万物源于水"的
哲学命题。
毕达哥拉斯学派
主张数是万物的本原,认为数 的原则统治着宇宙中的一切现
象。
爱利亚学派
代表人物巴门尼德,提出存在 论和思维与存在的同一性原则

原子论者
代表人物德谟克利特,认为万 物的本原是原子和虚空,原子
高考历史二轮专题复 习课件专题古代希腊 罗马文明
汇报人:XX 20XX-01-30
目录
• 古代希腊文明概述 • 古代罗马文明概述 • 希腊罗马神话与宗教信仰 • 希腊罗马哲学思想及流派 • 希腊罗马文学艺术成就 • 希腊罗马科技发展与贡献
01
古代希腊文明概述
地理位置与自然环境
地理位置
位于欧洲东南部,地中海东北部,包 括希腊半岛、爱琴海诸岛和小亚细亚 半岛西部沿海地带。
06
希腊罗马科技发展与贡献
数学领域成就及影响
希腊数学家欧几里得的《几何原本》奠定了古典几何学的基础,对后世数学发展产 生深远影响。
阿基米德在数学领域也有显著贡献,例如他在计算几何学和微积分学方面的开创性 工作。

《古代希腊罗马》PPT课件

《古代希腊罗马》PPT课件
材料二:
美国大选期间, 公民积极投票
美国国会议员 聆听政精府选P报PT告
英国议会议 员进行辩论
28
Hale Waihona Puke 材料一:在雅典40万居民中,20万奴隶和3.2万外邦人是 被剥夺政治、法律权利的;在剩下的16.8万人中,假定成 人居半,是8.4万,其中妇女毫无权利,所剩公民男子就 只有4.2万人了。
材料二:
“审判苏格拉底的自相矛盾和可耻的地方是,以言论
问:材料一中,法官拒绝克娄帕特拉的依据 是什么? 不会,因为公民法的适用范围仅限于罗马公民, 而克丽奥佩特拉是埃及女王,私生子也是在埃及 出生的,无法享受罗马公民权,所以法院不会判 给克丽奥佩特拉和她的精选儿PPT子享有罗马籍。 20
案例三:布鲁图是伽太基城里的一个铁匠,他向贵族卡西 借了20个金币,并立契约30天后归还。但30天过去了, 布鲁图并没有能力还钱,卡西因此告上法庭,要求布鲁图 作他的奴隶。请问,法官会同意卡西的要求吗?为什么?
先确立了在法律面前人人平等、国家主权在民的原则,
开世界民主政治之先河,它象一盏灯塔引导人类寻求自
由解放的美好前程!
精选PPT
10
雅典民主政治与中国封建君主专制的区别
项目 地理环境 政治基础 基本特点 决策部门
突出作用
雅典民主政治 临海小国、多山多岛
城邦政体 人民主权 轮番而治
公民大会
极大地发挥了人的主观 能动性和创造力,促成 雅典社会全面繁荣
罗马法遗产在今天的影响
罗马法 陪审制度
今天 仍是西方国家的一项重要法律制度
保护人制度
核心内容——承 认私有财产神圣 不可侵犯
演变为现代的律师制度
其法则体现了理性、自由、平等、正义 的思想

2018年高考历史二轮复习:西方文明的源头——古希腊和古罗马的文明(共28张PPT)

2018年高考历史二轮复习:西方文明的源头——古希腊和古罗马的文明(共28张PPT)
——《古代王权和专制主义研究》
提示: 雅典的民主是少数人的民主仅限于成年男性公民,妇女、 奴隶、儿童、外邦人都不享有政治权利。 素质高的帝王统治利于社会秩序的稳定;有效地组织大型 工程建设,推广先进农业技术和经验,促进经济发展;加强民 族之间的融合,有利于统一多民族国家的发展;加强对外交流, 利于抵御外来侵略;创造了辉煌的文化、科技成就。
【破解四部曲】
获取和解读信息 主旨 历史解释 甄别选项
雅典政府 驱使公民参加公民大会
雅典政府用强制 手段驱使公民参加 雅典民主政治 公民大会,说明参政 议政不仅是权利, 还是义务。
C项符合题意
2.(2016· 新课标全国Ⅰ卷文综· 32)德国文学家歌德说,罗马法“如同一只潜入水 下的鸭子,虽然一次次将自己隐藏于波光水影之下,但却从来没有消失,而且总是 一次次抖擞精神地重新出现”。对此的正确理解应是,罗马法( ) A.是近代欧洲大陆国家法律的基础 C.所维护的民主制度历史影响深远 B.为欧洲近代社会确立了行为规范 D.不断地改变了欧洲历史发展方向
古希腊罗马民主、法制的发展历程及其特点,理解其对促进 社会发展的重大意义,并进行中西对比,认识同一时期的人类不 同思想文明的发展趋势和特点。
经济上:发达的奴隶制工商业经济
1.希腊:
雅典等希腊城邦,良港众多,航海和海外贸易条件优越, 奴隶制工商业经济发达。 2.罗马: 公元前6世纪以来,随着罗马的扩张和国际交往的扩大, 罗马的奴隶制商品经济和海外贸易得到了充分的发展。
是近代资产阶级代议制下任期制的渊源 是比例代表制的开端 是近代西方议会制的雏形
分配名额
公民大会中的辩论行为
材料一:雅典民主不是现代意义上的民主。现代意义上的民主是 不分出身、性别、贫富,凡是年满18周岁的公民,都享有民主 权利,也就是参政、议政、选举权和被选举权这样的权利。

第2课_古代希腊罗马【课件】

第2课_古代希腊罗马【课件】
(2)山地与山谷多 → 农业不发达 → 富有矿藏和陶土 → 容易形成众多的小国
一、古代希腊城邦
3.政治:形成各自独立的城邦国家
(1)含义: 地缘共同体、血缘共同体、宗教共同体 指古希腊长期存在的一种国家形态。即以一 个城市为中心,包括周围一些村落,称为 “城市国家”,简称“城邦”。
(2)特点:
小国寡民,独立自主 (3)公民:
第一单元 古代文明的产生与发展
历史 第2课 古代希腊罗马
目录
壹 古代希腊城邦 贰 古代罗马共和国和罗马帝国
塔 尖

巴黎圣母院是哥特式建筑,

始建于1163年,于1345年完

工。作为巴黎最具代表性的
古迹之一,巴黎圣母院因法
国作家雨果的同名小说而闻
名于世。它承载了太多含义:
历史、艺术、文学等…
内 景 对 比 图
爱琴文明
荷马时代
前12世纪—前8世 纪,是相对落后的黑 暗时代。
公元前8世纪的 《荷马史诗》中记录 的便是这段历史。
公元前8世纪
城邦时代
一、古代希腊城邦
雅典民主政治
克利斯提尼改革
(1)时间:公元前6世纪末
(2)背景:梭伦改革未彻底化解社会矛盾 (3)目的:继续铲除贵族的政治特权,缓和平民与贵族的矛盾

外邦人不许入内。”在门 口执勤的监察员大声喊着。
奴隶
外地 户口
外邦人
这让帕卡迪倍感自豪。 我是雅典城邦的人! 依据情境归纳你对公民大会的了解?
占雅典人口绝大多数的外邦人、 奴隶、妇女没有任何政治权利。
局限性:仅仅本邦成年男性公民的民主,本质上仍是少数奴隶主对广大奴隶的专政。
二、古代罗马共和国和罗马帝国

2018届高考历史二轮专题复习课件:第8讲 古希腊、罗马

2018届高考历史二轮专题复习课件:第8讲 古希腊、罗马

通 史 串 讲
政治 城邦国家、民主政 古代 希腊 治;梭伦改革、克 利斯提尼改革、伯 利克里改革
经济
文化 人文主义、智者学 派、苏格拉底;柏
商业发展、 海外贸易发达 拉 图 和 亚 里 士 多 德进一步发展人 文精神;海洋文明 古罗马不断扩张, 国际交 往扩大, 商品经济和贸易 发展;古罗马贸易、高利 贷等引发众 多经济和民 事纠纷 法律精神、自然法 思想
4. (2017· 海南 )公元前 427 年,希腊小城邦密提林背叛了雅 典,投靠斯巴达。雅典民情激愤,公民大会迅速作出决议,将密 提林成年男子全部处死,妇女儿童罚作奴隶。第二天,民众情绪 趋于平静,公民大会撤销了原决议。据此可知,在古代 ( A.希腊小邦缺乏政治自主权 B.公民决定雅典城邦重大决策 C.大邦争霸阻碍了希腊统一 D.雅典公民大会有时违背民意 )
经济文明(无试题) 思想文化文明 (2017· 课标全国 Ⅰ)在公元前 9 至前 8 世纪广为流传的希腊 神话中,诸神的形象和性情与人相似,不仅具有人的七情六欲, 而且还争权夺利,没有一个是全知全能和完美无缺的。这反映了 在古代雅典( ) B.人文思想根植于传统文化 D. 神话的影响随民主进程而削弱
答案 解析
B 本题考查雅典民主政治。由材料信息 “ 雅典民情激
愤,公民大会迅速作出决议 ”“民众情绪趋于平静,公民大会撤 销了原决议”可知,公民操纵的公民大会决定着雅典城邦重大的 决策,B 项正确。材料“希腊小城邦密提林背叛了雅典,投靠斯 巴达” 说明希腊小城邦是有自主权的,A 项错误;材料没有体现 出希腊的统一要求,C 项错误;雅典公民大会是公民直接参政的 场所,代表的是民意, D 项错误。
A.维护了贵族统治地位 C.未采用财产资格限制
答案 解析

高三历史总复习古希腊和古罗马的政治制度.ppt

高三历史总复习古希腊和古罗马的政治制度.ppt
法大全》。该法典对西方文明的影响被认为仅 次于《圣经》,其基本思想和原则已融入西方 乃至世界各国的法律中。标志罗马法体系最终 完成.
小结: 罗马法的形成过程 罗马国家的发展过程
习惯法
不 起源

《十二铜表法》
BC 6世纪末
至BC
5世纪中
国 家

展 、
发展
公民法

万民法
BC 3世纪中 疆 (共和国时期)域扩 至AD 3世纪初 大
几乎所有其他官职向各等级男性公民开放; 2、(伯利克里)发放工资和津贴,鼓励低等级公民 参政;发放“观剧津贴”。
雅典民主的特点:
特点:人民主权和轮番而治
雅典民主的意义
1.性质:奴隶社会成年男性公民民主的政治制 度 ,实质是维护奴隶主阶级利益 2.进步性:
(1)为近现代西方政治制度奠定最初基础 , 提供民 主政治的蓝本。

(帝国时期)
完善《民法大全》 至AD 6世纪
三.罗马法的主要内容
【案例五】 在公元3世纪,卢修斯是亚历山大港的一个
平凡的经营航运的小商人,他向放高利贷的大 商人加图借贷5000枚金币,并立下了契约半年 后归还6000枚金币,可是卢修斯下半年经营不 善,无力还钱,为此加图告上法庭要求剥夺卢
修私斯有的财家产产,神并圣让不卢可修斯侵家犯的;二十个奴隶成为 他法家律的面奴前隶。人根人据平罗等马法;“自由民在法律面前 人保人护平奴等隶,依制法度享;有国家全面保护的公权和私
1.对当时的作维用:系和稳定罗马帝国统治
①材为料皇一 帝“和没有元东老西比院皇的帝陛权下力更高提贵供和更了神法圣”律,依皇帝据的敕 ②令具它有奴维法隶律和护的隶奴效农力必隶。须制无条度件,到服保从护主人统,治服从阶“级命运的”政的安治排, 和对逃经亡济的奴利隶益和隶,农巩必须固严了加惩帝治国。 的社会基础。

高三历史复习课件:2018年高考历史高频易错点4古希腊罗马(31张ppt)

高三历史复习课件:2018年高考历史高频易错点4古希腊罗马(31张ppt)

D
C.对法律的随意解释影响司法公正
D.公民法具有形式主义的特征
罗马帝国时期曾流行无夫权婚姻。与之前的有夫权婚姻
Hale Waihona Puke 相比,在这种婚姻关系中,夫妻处于同等地位,双方的
财产分开;成年子女也拥有财产权,并享有签订契约和
买卖财产的权利。这种婚姻制度产生的原因是
A.罗马立法技术的完善 B.罗马帝国疆域的扩大 C.万民法取代了公民法
D
D.罗马商品经济的发展
【易错点拨】 罗马法具有较强的灵活性和 实用性。 罗马法在实践过程中,随着罗马 社会经济的发展不断完善。 在一些特殊情 况下,罗马法维护了妇女、奴隶的利益。 但是罗马法也存在程序烦琐、形式主义特 征明显、注重维护奴隶主利益等缺陷。
△易错角度7 万民法和公民法并不是对立的, 它们是罗马法在不 同发展阶段的表现
A 此劝点可以用来解释
A.自然环境对中西传统文化差异有一定影响 B.自然环境对中西传统文化差异的决定作用 C.自然环境对中西社会制度差异的决定作用 D.自然环境对中西生产技术差异的决定作用
【易错点拨】 古代希腊民主政治的形成是 由独特的海洋地理环境小国寡民的城制度、 商品经济发展、历史文化传统等多方面因 素综合作用的结果。地理环境对古代腊民 主政治的形成有重要影响,但并非决定性 因素。
以邓小平理论和“三个代表”重要思 想为指 导,深入 学习贯 彻党的十六届五全会和“三文件三会 议”精 神,以科 学发展 观为 统领,紧紧围绕“基层基础建设年”的 要求,把 贯彻落 实《内 务条令 》作为 加强队 伍
正规化建设的基础性工程,全面推进全 市公安 队伍建 设和公安工作上新台阶。 二、组织领导
△易错角度4 古代雅典的直接民主有很大弊端

高三历史二轮复习课件:古希腊罗马二轮复习 (共15张PPT)

高三历史二轮复习课件:古希腊罗马二轮复习 (共15张PPT)













《 十 二 铜 表 法 》
★明确考纲:
★专题线索:
万罗 民马 法帝 出国 现建

⒈古代希腊、罗马政治制度: ①雅典民主政治;②罗马法。 ⒉西方人文精神的起源。
①雅典民主政治历程:奠基→确立→鼎盛→衰落 ②古希腊人文主义起源:前5c~3C,智者运动→苏格拉底→斯多亚学派 ③罗马法:从习惯法到成文法(表现形式)、从公民法到万民法(适用范围)
线索三 西方人文精神
前5C,在雅典奴隶制民主政治繁荣的背景下,智者学派兴起,提出了“人是万物的尺度”, 充分肯定人的尊严与权威。苏格拉底更加关注伦理道德,提出了“认识你自己”和“美德 即知识”。雅典的人文精神成为西方文明之根,为近代人文主义的复兴及成熟奠定了基础。
古希腊、罗马文明是欧洲文明渊源的具体表现
★深化理解——雅典民主政治的弊端:
⒈雅典民主范围有限:
雅典民主政治是少数人(成年男性公民)的民主,是建立在奴隶制基础上的奴隶主阶级的民主。实质是奴 隶主贵族阶级的专政,是公民剥削和压迫非公民的工具。古希腊城邦实际上是公民集体联合起来保护自身 利益、压迫奴隶与外邦人的一种国家组织。 (主要局限)
⒉公民参政方式的弊端:
③法律至上:雅典实行法治,公民在法律面前人人平等。官员必须尽忠职守,否则要受到 惩罚,十将军也不例外。
④权力制约:雅典的民主制实行严格的权力制约。即城邦的公民集体对官吏的监督和制约。 议事会是立法、行政和司法职能的权力机构,受到公民大会和陪审法庭的制约。法庭还对 官员和法律进行控制。
★深化理解——雅典民主政治与现代西方民主政治的区别和联系
专题四 西方文明之源——古代希腊、罗马
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专一:农耕文明与海洋文明的 交相辉映
(一)中华文明的起源与形成:先秦秦汉时期 (二)中华文明的发展与成熟:魏晋隋唐宋元时期;
(三)中华文明的辉煌与危机并存:明清时期 (四)海洋文明:古希腊古罗马文明;
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(四)
海洋文明:古希腊古罗马文明
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通史整合(四) 西方文明的源头——古代希腊罗马 [历史发展怎么样] 明阶段特征,有利于定位思考方向
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例题1(2017课标全国Ⅱ,32)在梭伦改革之后的雅
典,有的执政官是未经正当选举上台的,被称为僭主。
他们一般出身贵族,政绩斐然,重视平民利益,但最终 受到流放等惩罚。这种现象表明,在当时的雅典
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A.贵族垄断国家政权
B.政治生活缺乏法制基础
C.平民没有政治权利
思路D:①.民找主题政眼:治“有已的是执人政心官是所未向经正当选举上台的,被称为僭
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强化主干知识:罗马法
2.罗马法 (1)演变: ①《十二铜表法》:公元前 5 世纪中期制定,成文法代替习惯法。 ②公民法:出现于罗马共和国时期,是仅适用于罗马共和国公 民的法律。 ③万民法:公元 3 世纪,万民法成为适用于罗马统治范围内一 切自由民的法律。 ④《查士丁尼民法大全》:完成于 6 世纪,标志着罗马法体系 最终完成。
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强化主干知识:雅典民主政治
④思想因素:海洋文明中形成的集体、平等家、政治家的鼓动和改革。 ⑥推动因素:形成一定数量的平民阶层,平民与贵族的斗争 成为民主政治形成的直接原因。 (2)民主进程:梭伦改革为雅典的民主政治奠定了基础;克 利斯提尼改革确立了雅典的民主政治;伯利克里改革使雅典民主 政治达到顶峰。
贸易发达; • 思想:人文主义起源(智者学派)
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强化主干知识:雅典民主政治
[主要史实有哪些]
理发展主线,有利于找准解题“题眼”
——辉煌属于希腊,宏伟归于罗马
1.雅典民主政治 (1)形成条件: ①地理因素:相对隔绝的谷地和海岛地形,易于形成相对隔 绝的城邦政治。 ②经济因素:形成了以商品生产、海外贸易为主的多种经济 形态并存的经济结构。 ③政治因素:城邦制度的确立、贵族制取代君主制。
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强化主干知识:雅典民主政治
(3)基本特征:人民主权、轮番而治、直接民主、法律至 上、权力制约。
(4)评价: ①积极:雅典民主的理论与实践,为近现代西方政治制 度奠定了最初的基础,其民主氛围使其在精神文化领域取得 辉煌成就。 ②消极:雅典民主基础狭窄,直接民主过于泛滥,造成 雅典的政治腐败和社会动荡。
前594;前506;500—449;前509;前449;前27; 3
古希腊古罗马文明(前8C—6C)
• 总体:西方文明的源头; • 重大事件:希波战争;伯罗奔尼撒战争;雅
典三个改革; • 人物:苏格拉底;柏拉图;亚里士多德;西
塞罗;凯撒;屋大维; • 政治:雅典民主政治确立与发展;罗马建立
系统的法律体系与完整的诉讼程序; • 经济:奴隶制经济发展迅速,工商业与海外
例题3(2016天津文综,3)孟德斯鸠曾说:“意大利各民族 成为罗马的公民以后,每一个城市便表现了它自己的特 色……既然人们不过是由于一种特殊的法律上的规定才 成为罗马公民的……因此人们就不再用和先前相同的眼 光看待罗马……对罗马的依恋之情也不复存在了。”在 孟德斯鸠看来,更多意大利人成为罗马公民( )
A.是近代欧洲大陆国家法律的基础 B.为欧洲近代社会确立了行为规范 C.所维护的民主制度历史影响深远 D.不断地改变了欧洲历史发展方向
解题思路:①找题眼:“罗马法……却从来没有消失,而且总是一次 次抖擞精神地重新出现”。②核选项,辨正误:从材料信息看,罗马 法尽管一次次“隐藏”,但却从未“消失”,而且一次次“重新出现”,这 体现了罗马法在近代欧洲大陆国家法律中的渗透,故选A-1项3- 。
制和私有财产神圣不可侵犯。 • (4)提倡自由民在法律面前人人平等。 • (5)罗马法律的历史悠久以及罗马的不断扩
张,促使法律内容丰富、体系完备,又有 鲜明的阶段性。
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例题2(2016课标全国Ⅰ,32)德国文学家歌德说,罗 马法“如同一只潜入水下的鸭子,虽然一次次将自己 隐藏于波光水影之下,但却从来没有消失,而且总是 一次次抖擞精神地重新出现”。对此的正确理解应 是,罗马法( )
他们所拥有的自然资源极其匮乏,却创造出了最原创、
最绚丽的文化、商业、社会秩序和政治……闻名遐
迩。”材料反映的是( )
A.古希腊文明 B.古罗马文明
C.不列颠文明
D.阿拉伯文明
解析:本题考查古希腊文明。解答时,可采用排除法。古罗马曾 地跨欧亚非三大洲,不符合“郇窄的一隅”;大不列颠岛上煤炭等自 然资源储量丰富,不符合“自然资源极其匮乏”;阿拉伯文明与题干 “欧洲”不符。因此,B、C、D三项均可排除。题干材料符合古希 腊的地理环境,同时古希腊也创造出了辉煌的文明,故选A-9项- 。
(2)(2017课标全国Ⅲ,32)在古代雅典,官员就职前须
宣誓保证依法履行职责,陪审员须宣誓保证公正审判,
年满18岁的青年男子须参加成人宣誓仪式才拥有公
民的权利和义务。这些宣誓旨在( )
A.限制权力滥用
B.防止官员腐败
C.培育权利观念
D
D.增强责任意识
解析: 从题干中的三个现象来看,它们共同体现了雅典公民 的责任意识,故D项正确。成人宣誓不可能起到限制权力滥 用和防止官员腐败的作用,也与权利观念无关,故A、B、C三 项错误。
(2)特点:保护私有财产;法律面前公民人人平等。 (3)历史地位:其蕴涵的人人平等、公正至上的法律观念,具 有超越时间、地域与民族的永恒价值。
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罗马法特点
• (1)罗马法渗透着“自然法”精神,倡导平等、 正义、理性、法律至上的原则。
• (2)注重形式,高度重视法律程序。 • (3)其核心内容是调整财产关系,规定奴隶
主”“最终受到流放等惩罚”。②核选项,辨正误:从材料信息看,尽管
僭主“政绩斐然,重视平民利益”,但他们是“未经正当选举上台的”,最
终还是遭到流放等惩罚,这说明在当时的雅典民主政治已是人心所
向,故选D项。
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对点演练1
(1)托马斯·卡伦德写道:“在历史的某个时刻,在欧洲
郇(xún)窄的一隅,生活着近五百万陆地和海岛居民,
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