幼儿园篮球教案大全集

幼儿园篮球教案大全集

【篇一：幼儿青少年篮球教学教案】

县东七彩阳光幼儿园

《幼儿园体育》

篮球训练教学课

教案

任课教师：李伟

1

课次1

上课系别班级上课时间上课教师课的内容 1、篮球运动基本知识 2、篮球运动的基本概述

课的目的与任务

1、讲解篮球课程的要求和整体安排及上本课程的注意事项及要求。

2、基本掌握篮球运动的特点、起源

3、基本掌握篮球运动的作用、发展趋势

2

3

4

课次2

上课系别班级上课时间上课教师课的内容 1、熟悉球性、控制球练习

2、学习移动技术(起动、变速跑、变向跑、侧身跑)

3、学习原地运球技术(高运球、低运球)

4、学习原地单手肩上投篮技术

课的目的与任务

1、初步掌握熟悉球性、控制球练习方法

2、基本掌握移动技术的动作方法

3、基本掌握原地高、低运球的动作方法

4、初步掌握原地单手肩上投篮的动作方法

5

【篇二：大班幼儿园科学教案：篮球回来】

幼儿园大班科学教案：篮球回来

【活动设计背景】

有的幼儿身上存在着惰性，遇到问题不爱思考，遇事不乐于寻求解决问题的方法，由此我设计了《篮球上来了》这节活动。在这节活

动中我设境让幼儿自己动脑思考自己动手寻求解决问题的方法，从

而激发他们遇事自我解决的积极性。

【活动目标】

1、培养幼儿遇事勤于动脑思考的好习惯。

2、培养幼儿勤于动手操作的能力。

3、通过故事教育幼儿学习猴子遇事勤于动脑思考，寻求解决问题的

途径与方法的精神。

【教学重点、难点】

教学重点：能够听懂故事，并能复述故事，寻求将球找回来的方法。教学难点：悟出其中的道理。动脑思考动手操作解决问题。

【活动准备】

1、故事磁带、录像带、图片。

2、篮球、水、模拟树洞。

【活动过程】

1、出示猴子引水图，引导幼儿用一句简短的话，说出这幅图的意思。比一比谁说的最简洁，最准确。

2、利用放大的插图或投影片，引导幼儿根据理解说出每幅

图的意思。

3、让幼儿用自己的话说出故事的内容。

4、引导幼儿再看第一幅图，并要求幼儿思考：猴子想出什么办法？

这个办法是怎么想出来的？

小结：猴子的办法不是凭空想出来的，而是一边观察周围事物，一

边想办法的

5、利用第二幅图和实验，帮幼儿理解猴子是用什么办法得到球的。

6、有感情地朗读故事。

7、讨论：（创设情境，组织讨论，发展幼儿思维。）

（1）思考提示：鳄鱼不相信猴子的话会怎样？

（2）幼儿讨论，合作交流，表达看法。

（这个问题既在故事之中，又延伸了故事之外，引发幼儿思考讨论，利于幼儿思维的发展，调动了积极性。）

8、活动（引导幼儿想像情境，练习说话，拓展思维。）

（1）教师拿出准备的头饰（大象、鹤、袋鼠、啄木鸟等）。启发思考：如果我们是这些个小动物，我们会怎样帮助猴子呢？

（2）组织幼儿进行小组讨论，把合作想出来的办法，表演出来

9.教育幼儿遇事一定要积极动脑思考寻找解决方法。

【篇三：中班体能游戏活动设计(篮球)】

中班体能游戏活动设计：袋鼠宝宝回家

[设计思考] 万能工匠的器械能很好的体现出一物多玩和一物多练，

在幼儿熟悉了袋鼠宝宝迷路的故事后积极主动的想要回家激发幼儿

对篮球（球类）的兴趣和认识能让幼儿在学中玩玩中学。

锻炼意义：跑跳身体平衡能力思维敏捷能力对任何体育活动的积

极性（自信信心）

教学重点：掌握左右方向的区分在跑动中的跳跃在游戏当中让幼儿

接触篮球（球类）教学难点：正确跑跳投平衡

教学优点：万能工匠的一物能有效的配合老师完成这一课程教学多

样化使孩子对以往教学器材有一个全新的认识

教学缺点：

[活动目的] 1 锻炼幼儿对左右的区分

2对上下肢力量的训练

3 如何正确的迈出左右脚的协调性

[活动准备]1 口哨 2扩音器3万能工匠（5~10个万能点加4~8个红

管4~8个绿管16个篮球）

[活动过程] 准备部分：1器材摆放在场地（多样化）

2在幼儿了解小袋鼠迷路后要回家后扮演袋鼠进入操场

3 男女生各一组围绕万能点红管篮球进行准备活动（多样化）

4 热身操（篮球操）

教学与练习部分：1将袋鼠宝宝带入森林里告诉他们袋鼠宝宝要回

家但是要克服重重困难才能回家小朋友有信心做到吗？（有/没有） 2好小朋友我们现在来到了小河旁每个小朋友手里一个篮球（运

用万能点当作石头)

3 好大家做的都很棒那现在我们来到了一个悬崖峭壁只有一条独木桥大家有没有信心走过去？（有/没有）

4 刚才的独木桥小朋友有什么感受没有？（有/没有）属于互动

5 好

马上就可以回家了但是有几棵大树挡住了路需要小朋友（跨/跳）过去。

游戏中没有过多的讲述篮球对于基础篮球重点是让幼儿了解篮球（球类) 是圆的是可以玩的不限于老师教让幼儿自己去摸索

[结束部分] 放松操简单讲述篮球发展史