《拒绝校园贷》主题教育班会.ppt
校园安全教育主题班会PPT(共23张PPT)
食品安全隐患的危害有哪些？
食品安全问题不仅影响消费者的健康，还会 给国家和社会带来巨大的经济损失。一方面， 因食品安全问题导致的疾病治疗和康复费用 会大大增加；另一方面，食品安全事故还可 能导致食品企业的声誉受损，产品销量下降， 甚至面临倒闭的风险。此外，食品安全问题 还可能引发社会恐慌和舆论危机，对国家的 经济发展和社会稳定造成不利影响。
如何预防校园欺凌？
不做附和者或冷眼旁观者 （1）拒绝煽风点火，拒绝成为欺凌者的“帮凶”。 （2）拒绝当事不关己的旁观者，适当对被欺凌者表达同情和关心。 （3）在能力范围内施以援手，帮助被欺凌者。 （4）及时向老师、家长报告，甚至报警。
PART TOW
预防消防安全 问题
安全无小事 人人关注安全
认识消防安全问题
一、遵守消防安全规定 自觉遵守消防法律法规，强化消防意识，重视消防工作。告诉孩子不要玩 火，不要玩弄电器设备，否则会让自己受到伤害。 二、看得懂消防安全标志 认识一些消防标志，认识到什么是安全出口，什么是疏散的方向，哪些东 西不能玩，哪些东西是危险品。 三、掌握正确火灾逃生方法 火灾发生时，了解如何用湿毛巾捂住嘴鼻保护自己不受伤害。掌握火险自 救的基本常识。
如何预防食品安全问题？
校园食堂是校园食品安全的重要场所。学校应加强对食堂的卫生管理， 确保食堂环境整洁、设施完善。 这要求学校定期对食堂进行清洁和消毒，保持厨房、餐厅等区域的卫 生整洁。 同时，学校还应建立完善的餐具清洗和消毒制度，确保餐具的清洁卫 生。此外，学校还应加强对食堂工作人员的健康管理，要求他们持有 健康证上岗，定期进行健康检查，防止疾病传播。
感谢聆听
主讲人： 时间：
安全无小事 人人关注安全
诈骗有哪些形式？
假冒官方人员诈骗：诈骗者通常会冒充学校工作人员、教育部 门官员或奖学金评审员等，通过电话、短信或邮件联系学生， 声称学生获得了奖学金、助学金或需要缴纳某项费用。 他们要求学生提供个人信息、银行账户或支付一定金额的手续 费。学生应警惕此类信息，通过官方渠道核实后再做决定。
拒绝校园贷主题班会教案
拒绝校园贷主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解校园贷的定义、特点和危害。
2. 培养学生正确的消费观念和理财意识。
3. 提高学生防范校园贷的风险意识和自我保护能力。
二、教学内容1. 校园贷的定义与特点2. 校园贷的危害3. 正确的消费观念与理财意识4. 防范校园贷的风险意识与自我保护方法5. 我国相关政策法规介绍三、教学过程1. 导入：通过引入案例，让学生了解校园贷的现象，引发学生思考。
2. 讲解：详细讲解校园贷的定义、特点和危害，引导学生认识到校园贷的风险。
3. 讨论：组织学生分组讨论，分享正确的消费观念与理财经验，互相学习。
4. 分享：邀请金融专业人士或相关政策法规工作者，为学生讲解防范校园贷的方法和我国相关政策法规。
5. 演练：设计情景剧，让学生模拟应对校园贷的场景，提高自我保护意识。
6. 总结：对本节课的内容进行总结，强调校园贷的危害和防范措施。
四、教学方法1. 案例分析法：通过引入真实案例，引发学生思考，加深对校园贷的认识。
2. 小组讨论法：组织学生分组讨论，培养学生团队合作精神，共同探讨正确的消费观念与理财方法。
3. 专家讲座法：邀请金融专业人士或相关政策法规工作者，为学生讲解防范校园贷的方法和我国相关政策法规。
4. 情景模拟法：设计情景剧，让学生模拟应对校园贷的场景，提高自我保护意识。
五、教学评价1. 学生对校园贷的定义、特点和危害的了解程度。
2. 学生是否能提出正确的消费观念与理财方法。
3. 学生对防范校园贷的风险意识和自我保护能力的提升情况。
4. 学生对我国相关政策法规的掌握程度。
六、教学活动活动一：校园贷案例分享1. 教师展示几个校园贷的案例，让学生了解校园贷的具体情况。
2. 学生分组讨论，分析案例中存在的问题和教训。
活动二：正确消费观念与理财经验交流1. 学生分组，每组分享一个正确的消费观念或理财经验。
2. 各组互相评价，选出最佳的消费观念或理财经验。
活动三：防范校园贷演练1. 教师设计几个校园贷的情景，让学生分组进行模拟演练。
校园贷主题教育班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题：防范校园贷，共筑安全校园二、班会时间：2021年x月x日三、班会地点：学校多功能厅四、参会人员：全体师生五、主持人：班主任六、班会流程：1. 主持人开场2. 邀请法制副校长或相关部门领导进行专题讲座3. 学生代表发言4. 案例分析及讨论5. 专家点评及防范措施6. 班主任总结发言7. 互动环节8. 班会结束七、班会记录：1. 主持人开场各位老师、同学们，大家好！今天我们召开这次主题班会，目的是为了提高大家防范校园贷的意识，共同营造一个安全、和谐的校园环境。
接下来，让我们进入今天的主题——防范校园贷，共筑安全校园。
2. 邀请法制副校长或相关部门领导进行专题讲座首先，我们有幸邀请到法制副校长为我们进行专题讲座。
请法制副校长上台。
（法制副校长讲座内容）3. 学生代表发言接下来，请我们班的学生代表上台发言。
（学生代表发言内容）4. 案例分析及讨论为了让大家更深入地了解校园贷的危害，下面我们将进行案例分析及讨论。
请大家结合实际情况，谈谈自己对校园贷的看法。
（案例分析及讨论内容）5. 专家点评及防范措施针对刚才的讨论，我们有幸邀请到相关领域的专家为我们点评，并提出防范措施。
（专家点评及防范措施内容）6. 班主任总结发言通过今天的班会，我相信大家对校园贷有了更深入的了解。
在此，我总结几点：1. 提高防范意识，了解校园贷的危害。
2. 增强自我保护能力，拒绝校园贷。
3. 加强家庭教育，引导孩子树立正确的消费观念。
4. 学校、家庭、社会共同努力，共同营造安全、和谐的校园环境。
7. 互动环节为了让大家更好地掌握防范校园贷的知识，下面进行互动环节。
请大家积极参与。
（互动环节内容）8. 班会结束今天的班会到此结束。
希望大家在今后的学习和生活中，不断提高防范意识，共同维护我们的校园安全。
八、班会效果：通过本次主题班会，同学们对校园贷有了更深入的了解，提高了防范意识，增强了自我保护能力。
同时，也让同学们认识到，防范校园贷需要学校、家庭、社会共同努力，共同营造安全、和谐的校园环境。
拒绝校园贷主题班会教案
拒绝校园贷主题班会教案一、教案基本信息1. 主题：拒绝校园贷，守护青春梦想2. 年级：高中一年级3. 学科：思想政治课4. 课时：1课时（45分钟）5. 授课教师：张老师二、教学目标1. 让学生了解校园贷的定义、特点及危害。
2. 培养学生正确的消费观念，提高自我保护意识。
3. 引导学生树立正确的价值观，拒绝不良诱惑。
三、教学内容1. 校园贷的定义与特点2. 校园贷的危害3. 我国相关政策法规4. 如何预防校园贷5. 树立正确的消费观念与价值观四、教学方法1. 讨论法：让学生分组讨论校园贷的现象、危害及预防措施。
2. 案例分析法：分析真实校园贷案例，引导学生认识到其危害性。
3. 视频教学法：播放相关宣传视频，增强学生的认识。
五、教学过程1. 导入：教师简要介绍校园贷的定义与特点，引发学生兴趣。
2. 主体讲解：教师详细讲解校园贷的危害，我国相关政策法规，以及如何预防校园贷。
3. 案例分析：教师呈现真实校园贷案例，引导学生进行分析讨论。
4. 小组讨论：学生分组讨论如何树立正确的消费观念与价值观，分享心得体会。
5. 总结提升：教师总结本次班会内容，强调拒绝校园贷的重要性，引导学生树立正确的价值观。
六、教学评估1. 课后访谈：教师在课后对部分学生进行访谈，了解他们对校园贷的认识及本次班会的收获。
2. 作业分析：教师分析学生课后作业，了解学生对拒绝校园贷理念的认同程度。
3. 班会反馈：收集学生对本次班会的意见与建议，以改进今后的班会活动。
七、教学资源1. 网络资料：收集有关校园贷的新闻报道、文章等，用于教学参考。
2. 视频素材：寻找与校园贷相关的宣传视频，以直观展示校园贷的危害。
3. 政策法规：整理我国相关政策法规，让学生了解国家对校园贷的监管态度。
八、教学重点与难点1. 教学重点：让学生了解校园贷的定义、特点、危害及预防措施。
2. 教学难点：引导学生树立正确的消费观念，拒绝不良诱惑。
九、教学建议1. 加强家校合作：教师应与家长沟通，共同关注学生的消费行为，预防校园贷的发生。
校园贷的危害如何拒绝校园贷图文PPT课件
清晨，公 鸡清了 清嗓子 ，便开 始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传 百，到 最后， 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦 中的你 ，听了 这首歌 儿也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。 清晨，公 鸡清了 清嗓子 ，便开 始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传 百，到 最后， 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦 中的你 ，听了 这首歌 儿也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。
校园贷的5大危害
1 “低利息”并不可信
目前网贷平台多数产品的年化借款利率在15%以上，所谓的 “低利息”并不可信。0.99%月利率是营销把戏，学生容易 “上当受骗”。
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拒绝校园贷主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年4月20日地点：学校多功能厅主持人：张老师参与人员：全校学生一、班会开场（张老师站在讲台上，微笑着向同学们打招呼）张老师：大家好！今天我们召开的主题班会是为了提高大家的金融安全意识，特别是针对近年来校园贷的频繁发生，我们要共同努力，拒绝校园贷，共建和谐校园。
下面，让我们正式开始今天的班会。
二、班会内容1. 校园贷的定义与危害（张老师开始讲解）张老师：同学们，首先我们来了解一下什么是校园贷。
校园贷是指针对在校大学生提供的各种贷款服务，包括现金贷、消费贷、分期贷等。
虽然校园贷在一定程度上解决了同学们的短期资金需求，但同时也存在着很大的风险和危害。
（张老师列举了一些校园贷的危害）张老师：首先，校园贷往往存在高利率，很多不法分子利用大学生缺乏金融知识的特点，设置陷阱，让同学们背负巨额债务。
其次，校园贷往往伴随着暴力催收，给同学们的生活带来极大困扰。
最后，校园贷还会影响同学们的正常学习和生活，甚至导致心理问题。
2. 案例分析（张老师播放了一段关于校园贷的案例分析视频）张老师：同学们，刚才的视频中，我们看到了校园贷给同学们带来的严重后果。
在这里，我想提醒大家，一定要提高警惕，远离校园贷。
3. 如何识别和防范校园贷（张老师开始讲解防范校园贷的方法）张老师：那么，我们该如何识别和防范校园贷呢？首先，同学们要增强金融安全意识，了解校园贷的相关知识。
其次，要树立正确的消费观念，量入为出，避免过度消费。
最后，如果遇到校园贷的诱惑，一定要拒绝，并及时向学校或有关部门举报。
（张老师列举了一些识别和防范校园贷的方法）张老师：例如，同学们可以关注以下几点：贷款机构是否合法；贷款利率是否合理；还款方式是否透明；是否有暴力催收等。
4. 校园贷的危害及应对措施（张老师继续讲解）张老师：校园贷的危害不容忽视，我们要采取以下措施来应对：（1）加强法律法规的宣传，提高同学们的法治意识。
（2）加强与金融机构的合作，共同打击校园贷。
《预防电信网络诈骗 远离校园网贷》宣传教育主题班会 课件(共38张PPT内嵌视频)
诈骗手段之四：税务局退购房、购车税金
通过非法手段事先获取事主资料，然后 通过固定电话、手机或者短信冒充车管 所、税务机关工作人员，以“办理汽车、 摩托车、农用车购置税或者教育退费” 为名诈骗。
诈骗手段之四：税务局退购房、购车税金
防范建议：
拒绝退税诱惑，税务部门进行退税时，会在报纸、电视等媒体公告，而不 会仅以电话方式通知。当你接到这样的电话时，即可认定是诈骗行为。
不轻信 / 不透漏 / 不汇款 / 不转账
理性消费/慎对网络
预防电信诈骗 远离校园网贷
宣传教育主题班会
目录
电信网络诈骗
常见诈骗手段及预防
3 什么是校园贷 4 远离校园贷
预防电信网络诈骗
远离校园贷
不轻信 / 不透漏 / 不汇款 / 不转账
第一部分
电信网络诈骗
电信网络诈骗
近年来，各种电信诈骗案件屡见不鲜。狡猾的 犯罪份子或假冒亲朋好友，或用改号软件等高 科技手段，一次次得逞。为此，特总结出十余 种电信诈骗方式请同学们对照防范。
诈骗手段之三：通话后“猜猜我是谁”，套取信任
以手机通话中故意让事主“猜猜我 是谁”套取信任，然后冒充熟人、 好友谎称在外地出事或嫖娼被公安 机关抓获急需用钱交纳罚款的方式 诈骗事主钱财。
诈骗手段之三：通话后“猜猜我是谁”，套取信任
防范建议：
当接到自称老朋友的人说“猜猜我是谁”的电话时，要保持高度警惕，注意 核实对方身份，不要轻易相信对方的种种理由而给其汇款，更不可向非自 己亲友户名的账户汇款。
诈骗手段之五：掉落不记名金卡，交钱激活
冒充银行工作人员和银行客服短信提 醒，以“事主银行卡扣除年费或在外地 巨额消费、透支”等为由诱骗回电咨询， 然后以事主银行卡信息泄露需要开设 安全账户服务实施诈骗。
拒绝校园网贷专题教育讲课PPT课件
书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
月息0.99%存猫腻，年息实际达到20% 还款难的学生冒险“拆东墙 补西墙”
家。
什么是网贷
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无需任何担保，无需 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
任何资质，只需动动 手指，填填表格，就 能贷款几千甚至几万 元，从而不必卖肾也 能享受智能手机带来 的虚荣和快感。
02
网络贷款
You can click here to add 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它没有牡丹的高贵，没有百合花的幽香，更没有玫瑰花那样高傲，它除了平凡，还是平凡。以至于客人来访，也无一夸赞过它，更没有谁欣赏它。 title
03
案例分析
You can click here to add title
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书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
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据调查，校园消费 贷款平台的风控措 施差别较大，个别
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《安全教育》主题班会ppt课件
如何预防诈骗问题？
开展法制教育：学校应将法制教育纳入课程体系，向学生普及法律知识， 特别是与防诈骗相关的法律法规。 通过法制教育，学生可以了解诈骗行为的法律后果，增强法律意识，自觉 遵守法律法规。 同时，学校还可以邀请法律专家或律师来校开展讲座或咨询活动，为学生 提供法律支持和帮助。
完结
主讲人： 时间：
食品安全隐患的危害有哪些？
校园食品安全问题的发生会严重损害学校的声誉和 形象。学校作为教育机构，承担着培养学生健康成 长的重要责任。 如果学校无法保障学生的食品安全，就会让学生和 家长对学校的管理和服务产生质疑和不满。这种不 满情绪会通过网络、媒体等渠道传播，进一步损害 学校的声誉和形象。
如何预防食品安全问题？
完善的法律法规体系是保障食品安全的重要基础。政府 应加强对食品安全法律法规的研究和制定工作，确保法 律法规的针对性和可操作性。 同时，还应加大对违法违规行为的打击力度，提高法律 的威慑力和执行力。通过建立健全的法律法规体系，为 食品安全提供有力的法律保障。
PART FOUR
预防诈骗安全 问题
安全无小事 人人关注安全
诈骗有哪些形式？
校园贷诈骗：诈骗者会打着“低利息、无抵押”的旗号， 在校园内推广非法贷款。 一旦学生借款，诈骗者会收取高额的利息和手续费，甚 至通过暴力手段催债。 学生应树立正确的消费观念，远离非法校园贷。
诈骗安全隐患的危害有哪些？
信息安全威胁：网络诈骗往往伴随着个人 信息的泄露。 诈骗者通过骗取受害者的个人信息，如身 份证号、银行卡号、密码等，进行非法活 动。 这不仅侵犯了受害者的隐私权，还可能导 致更严重的后果，如身份盗用、金融诈骗 等。
如何预防消防安全问题？
安装烟雾报警器 安装烟雾报警器是防止火灾的有效手段之一。烟雾报警器可以在火灾初期 及时发出警报，提醒人们尽快采取措施，避免火势扩大。建议在家庭、办 公室、仓库等场所安装烟雾报警器，并将其纳入家庭安全防护系统。 使用防火材料 使用防火材料是防止火灾的关键措施之一。建筑材料、家具、窗帘等物品 应该使用防火材料制作，以降低火灾发生的可能性。此外，在装修过程中， 应该避免使用易燃材料，尽量采用不燃或难燃材料。