最新小学三年级英语家长会发言稿精编版
2024年小学三年级英语教师家长会发言稿(2篇)
2024年小学三年级英语教师家长会发言稿尊敬的各位老师、家长们：大家好！我是XX班的班主任，今天我非常荣幸能够站在这里与大家交流分享一下孩子在小学三年级的学习情况。
在过去的一学期里，孩子们经历了许多挑战和成长，他们付出了很多努力，收获了许多进步。
接下来，我将从三个方面介绍孩子们的学习情况。
首先，我想谈谈孩子们在英语学习方面的进展。
在这个年龄段，学习英语对于孩子来说是一个全新的挑战。
但是，我很高兴地告诉大家，我们班的孩子们在英语学习上展现出了积极的态度和巨大的进步。
在英语课上，他们学会了简单的日常用语，掌握了一些基本的词汇和语法知识。
通过游戏和唱歌等形式，他们的口语表达能力得到了锻炼和提高。
同时，孩子们也开始培养了自主学习的习惯，通过课后的复习和练习，他们巩固了所学内容，并且在考试中取得了不错的成绩。
我相信，在未来的学习中，孩子们会进一步提高英语水平，获得更好的成绩。
其次，我想提一下孩子们在数学学习方面的表现。
数学作为一门重要的学科，对于孩子的思维逻辑和问题解决能力的培养非常重要。
在这个学期里，孩子们通过学习数学，掌握了加减乘除的基本运算方法，能够进行简单的口算和计算题。
他们还学会了理解和使用数学符号，解决一些实际问题。
在进行集体活动和小组讨论时，孩子们能够主动参与，发表自己的观点，并与同学们进行交流和合作。
他们的数学思维能力得到了锻炼和提高，这为他们日后深入学习数学打下了坚实的基础。
最后，我想谈谈孩子们在品德素养方面的进步。
小学三年级是孩子们树立正确价值观、培养良好品德的关键时期。
在这半年里，我们班的孩子们在德育活动中积极参与，树立了正确的人生观和价值观。
他们懂得尊重师长，团结合作，关心和帮助同学。
在校园活动和班级活动中，他们养成了自觉遵守纪律、团结合作的好习惯。
同时，学校组织的各项德育活动也有效地培养了孩子们团队精神和公德意识。
我相信，在大家的共同努力下，孩子们会成为有德有才的人才。
在面对下学期的学习任务时，我希望家长们能够给予孩子们更多的支持和关爱。
2024年秋小学三年级家长会英语教师发言稿
2024年秋小学三年级家长会英语教师发言稿尊敬的家长们：大家好！我是三年级的英语教师。
非常荣幸能够在今天的家长会上与各位家长进行交流。
首先，我想向各位家长介绍一下我们三年级英语课程的内容和教学目标。
三年级英语课程主要分为听、说、读、写四个方面，旨在培养孩子们的英语听说能力，为以后的英语学习打下良好的基础。
对于小学三年级的孩子来说，英语学习应该是一种兴趣和游戏的方式，通过实际的语言运用，让孩子们在轻松愉快中掌握英语。
对于听力方面，我们会通过音频、视频和多媒体等多种形式，给予孩子们大量的听力训练。
通过听力训练，孩子们能够提高对英语语音和语调的感知能力，培养他们对英语的兴趣和自信心。
在口语方面，我们注重培养孩子们的口语表达能力。
除了课堂上的对话练习，我们还会组织一些角色扮演和小组活动，让孩子们有机会在实际情景中运用英语进行交流。
通过这些活动，孩子们既能够提高英语口语水平，又能够培养合作意识和团队精神。
在阅读方面，我们会引导孩子们阅读一些简单的英语故事和文章。
通过阅读，孩子们可以扩大词汇量，提高阅读理解能力和阅读速度。
同时，我们也鼓励家长们给予孩子们更多的阅读机会，包括英语绘本、英语动画片等，让孩子们养成读书的习惯。
最后，在写作方面，我们注重培养孩子们的英语书写能力。
我们会通过一些简单的写作练习，如填词、写短文等，让孩子们熟悉英语的语言结构和表达方式。
同时，我们也鼓励孩子们在课外多写英语日记，通过写作培养孩子们的创造力和想象力。
除了以上的课程内容，我们也注重培养孩子们的学习习惯和学习方法。
我们鼓励孩子们在课堂上积极参与，勇敢提问，培养他们的学习自信心。
同时，我们也希望家长们能够给予孩子们更多的鼓励和支持，在家里营造一个良好的学习氛围。
在家长会上，我还想与家长们分享一些学习英语的方法和建议。
首先，家长们可以与孩子一起学习英语，通过与孩子一起唱英文儿歌、看英语动画片等方式，激发孩子的学习兴趣。
其次，家长们可以鼓励孩子多听多说多读多写，多与外国人交流，培养孩子的英语思维和语感。
三年级英语教师家长会发言稿(三篇)
三年级英语教师家长会发言稿【篇一】亲爱的家长朋友们，你们好。
感谢您能来参加孩子的期中家长会，我是英语刘老师。
今天我主要讲三点一、班级学生状况我们班同学整体学习状况良好，通过一二年级攀登英语的学习，我们班绝大多数同学都对英语产生了浓厚的学习兴趣，升到三年级后学习外研版教材，很多同学觉得有些知识是学过的，就放松了警惕，没有认真地投入到学习中去。
之前的英语仅限于听说，但现在不仅要会听说，还要会认读。
也就是看到单词或句子要认识，会读并知道是什么意思。
三年级刚开始不久，我发现有很多同学还没有认读的意识。
对话没问题，但就是见到句子不会读。
另外，由于一二年级英语不作为考试科目，有些学生认为英语不重要。
到了三年级，很多孩子还没有转变这个观念，课上听听说说玩玩就过了，课后不积极主动也不认真完成作业，导致考试成绩不理想。
二、两次考试成绩分析第一次月考只考三个模块，内容也相对简单，很多都是一二年级学过的知识，我们班有十多名学生考了一百分，多数九十分以上，只有一个不及格。
期中考试不仅增加了听力，笔试容量也增大，最后的阅读题难度较大，以致此次满分人数寥寥无几。
翻阅试卷，错误率最高的是基础知识题。
三、需要家长的配合为您的孩子制订一份近期学习计划，如每周，每月学到多少知识，每次考试达到多少分或进步多少。
千万不要打击孩子，十句批评不抵一句鼓励。
为孩子创造一个良好的学习英语的环境，包括教辅书，习题书，点读笔等。
家长不懂英语或工作繁忙没关系，请家长每天抽出一定时间关心孩子督促孩子按时完成老师布置的作业，包括笔头书写、听录音、课文朗读背诵等。
我也会把每天的作业发到家长群里，方便家长及时了解。
如果家长方便，在孩子作业上签名，对孩子也是个很好的鼓励方式。
住校生，如果是朗读背诵作业，我安排了小老师来督促。
成绩在分以下的学生，我都安排了小老师帮助他，我也会抽查“一帮一”的效果。
学习外语要持之以恒，英语作为第二语言，没有母语接触得多，所以必须坚持每天抽出—分钟时间听录音，读单词课文。
2024年小学毕业班家长会英语教师发言稿
2024年小学毕业班家长会英语教师发言稿尊敬的家长们：大家好！首先，我要感谢各位家长一直以来对我们的信任和支持，让我们能够有机会和您们共同努力，为孩子们的成长做出贡献。
在这次家长会上，我希望能够与大家分享一些关于孩子英语学习的经验和观点。
首先，我想谈谈孩子英语学习的重要性。
随着全球化的加速发展，英语已经成为世界上最为广泛使用和交流的语言之一。
掌握良好的英语水平对于孩子的未来发展有着至关重要的意义。
从小学开始学习英语，不仅有助于孩子建立良好的学习习惯和语言基础，更重要的是培养孩子的综合能力，包括听、说、读、写和翻译等方面的能力，以及培养孩子的跨文化交流能力，为将来的发展打下坚实的基础。
其次，我想提出一些关于孩子英语学习的方法和建议。
首先，培养孩子的兴趣是学习的关键。
在课堂上，我们努力创设有趣且富有创造性的学习环境，通过游戏、歌曲、故事等形式激发孩子们学习英语的兴趣，并且通过鼓励和表扬来增强他们的自信心。
其次，多听多说多读多写是学好英语的基本要求。
在日常生活中，家长可以通过和孩子一起朗读英文故事、观看英文电影、跟英语母语人士交流等方式帮助孩子提高英语听说能力。
同时，帮助孩子养成每天阅读英文书籍和写英文日记的好习惯，以提高他们的阅读和写作能力。
再次，我想谈谈英语教育的目标和价值观。
我们的目标不仅仅是让孩子掌握英语语言知识，更重要的是培养他们独立思考、沟通表达和解决问题的能力。
我们注重培养学生的创造力和思维能力，让他们不仅在课堂中学会应用英语，还能够运用英语来思考和解决实际问题。
同时，我们也要培养孩子正确的价值观。
我们希望他们能够尊重不同的文化和价值观，积极向上，有责任感，关爱他人，形成健康的人格和友好的与人相处的能力。
最后，我想呼吁家长们的积极参与和支持。
家校合作是孩子成功学习的关键。
我们希望家长能够和教师保持密切的沟通和合作，及时了解孩子的学习情况，并提供必要的支持和帮助。
同时，我们也希望家长能够在日常生活中给予孩子充足的英语环境和机会，鼓励他们参加英语角、英语俱乐部等活动，提高他们的英语实际运用能力。
2023三年级英语家长会发言稿14篇
2023三年级英语家长会发言稿14篇三年级英语家长会发言稿篇1各位家长，大家晚上好！我是本学期担任九（7）班英语教学的王老师，很多家长也许是第一次见到我，大家彼此间可能比较陌生。
希望今后有更多的机会与您携手交流。
今天在家长会上能与家长们就毕业班学生的学习与发展开展研讨，我觉得机会非常宝贵！我们学生学习英语的机会应该说非常有限的和非常之少的，一方面孩子们有许多功课要学，另一方面许多学生英语课堂效率低下。
下面我就以下5点谈谈学习英语要注意的方面。
1.英语课堂学习应该注重课堂学习效果，40分钟非常宝贵且有限，我们力争要在这短短的时间内掌握所有的英语知识。
英语当天学习的内容应该当天消化，如果不能及时消化就会积食，造成听课越听越不懂，形成恶性循环！英语学习重在平时，每天做好预习与复习工作。
想要靠临时突击，临时抱佛脚的做法不可取也不可行。
我确信：英语要学好和智商无关，学不好英语的人都是懒惰的人。
所以，在课后一定要主动抽时间为自己补习英语。
学好英语，不外乎就是在听，说，读，写这些方面下功夫。
2.作业一定要按时独立完成，不要成为学习上的“寄生虫”。
作业是老师检查了解学生知识掌握情况的一个有效途径，要求同学们能如实客观地对待作业。
知之为知之，不知为不知，宁愿独立完成的空几题的作业，也比完全不经过自己大脑思考抄袭来的作业质量高得多。
许多同学自觉性差，平时空空两手回家，早上早早赶来抄，每天我都布置了一定的英语作业，因此请各位家长能关注一下你的子女有没有将作业带回家来做，并督促子女认真复习。
3.学习习惯是第一生产力。
许多同学英语学习好，并不是他（她）比别人聪明，而是学习习惯比较好。
良好的学习习惯可以大大提高你的学习效果，我们班的陈晓玉，陈玲同学，她们学习态度端正，上课认真，书写工整，正因为如此，无论什么考试都能取得很好的成绩，这与她平时良好的学习习惯是分不开的！而有些同学你看似认真，却是身在心不在，学习重在表象，完全不扎实，综合素质却没有真正提高。
小学三年级英语老师家长会发言稿
小学三年级英语老师家长会发言稿尊敬的家长们，晚上好！首先，非常感谢大家在百忙之中抽出宝贵的时间参加我们三年级的家长会。
今天，我将就我们班级的英语学习情况与各位家长进行交流，并分享一些教育心得。
在过去的学期里，我们三年级的孩子们在英语学习上取得了显著的进步。
我们的教学目标不仅仅是让孩子们掌握基本的英语单词和语法，更重要的是培养他们对英语的兴趣和学习的热情。
通过各种有趣的教学活动和游戏，孩子们在轻松愉快的氛围中学习英语，这不仅提高了他们的语言能力，也增强了他们的自信心。
例如，我们开展了“英语角”活动，鼓励孩子们用英语进行日常对话。
通过角色扮演和情景模拟，孩子们不仅能够练习语言技能，还能学会如何在不同的社交场合中使用英语。
此外，我们还组织了英语歌曲比赛，让孩子们在唱歌的过程中学习新词汇和表达方式。
然而，我们也注意到了一些需要改进的地方。
部分孩子在英语听力和口语表达上还有待加强。
为此，我们计划在接下来的学期中增加更多的听力练习和口语交流的机会。
我们鼓励家长在家中也能为孩子创造一个良好的英语学习环境，比如通过观看英语动画片、听英语故事等方式。
此外，我想强调的是，每个孩子的学习节奏和方式都是不同的。
作为老师，我们会根据每个孩子的具体情况，给予个性化的指导和帮助。
同时，我们也非常欢迎家长们与我们保持沟通，共同关注孩子的成长。
最后，我希望家长们能够理解，学习英语是一个长期的过程，需要耐心和持续的努力。
我们的目标是让孩子们不仅能够在学校里学习英语，更能够在未来的生活中运用英语。
让我们一起努力，为孩子们的英语学习之路铺平道路。
再次感谢各位家长的到来，如果有任何问题或建议，请随时与我交流。
谢谢大家！[结束]。
小学三年级英语老师家长会发言稿
小学三年级英语老师家长会发言稿尊敬的各位家长：大家好！首先，我代表小学三年级的全体英语老师对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
在这个美好的时光里，我们齐聚一堂，共同探讨孩子的英语学习问题，目的是为了更好地关注和引导孩子的成长。
一、英语学习的重要性英语作为一门国际通用语言，在全球化日益加深的今天，具有极高的地位和价值。
学习英语不仅能够帮助孩子拓宽视野，增长知识，而且对于今后的学习、工作和生活都具有极大的帮助。
因此，我们要共同关注孩子的英语学习，努力提高他们的英语水平。
二、本学期英语教学目标本学期，我们三年级英语教学的主要目标是让孩子掌握基本的英语语法、词汇和日常会话，培养他们良好的英语学习习惯和兴趣。
具体来说，我们将重点关注以下几个方面：1. 提高孩子的英语听力能力。
2. 加强孩子的口语表达能力。
3. 培养孩子的阅读和写作能力。
4. 养成良好的英语学习习惯。
三、家长如何配合英语教学为了让孩子取得更好的英语学习效果，我们恳请家长们能够在以下几个方面给予积极配合：1. 关注孩子的英语学习，了解他们在学校的学习情况，鼓励他们积极参与课堂讨论和活动。
2. 为孩子提供一个良好的英语学习环境，尽量让他们多听、多说、多读、多写。
3. 定期检查孩子的英语作业，了解他们的学习进度，帮助他们解决学习中遇到的问题。
4. 鼓励孩子参加各种英语比赛和活动，提高他们的英语实践能力。
四、如何激发孩子的英语学习兴趣兴趣是最好的老师。
要让孩子喜欢上英语，我们需要不断创新教学方法，让英语学习变得生动有趣。
例如：1. 运用多媒体教学手段，让孩子在轻松愉快的氛围中学习英语。
2. 举办各种英语角活动，激发孩子的学习热情。
3. 定期组织英语课外活动，如观看英语电影、表演英语节目等，培养孩子的学习兴趣。
最后，我们衷心希望家长们能够一如既往地关注和支持孩子的英语学习，携手共创美好未来。
谢谢大家！（完）。
2024年下学期三年级英语家长会发言稿
2024年下学期三年级英语家长会发言稿尊敬的各位家长朋友们：大家好！我是XXX的父亲/母亲，很荣幸能在今天的家长会上与大家分享关于2024年下学期三年级英语学习情况的发言。
首先，我想分享一下孩子们在英语学习方面的进展。
在这个学期里，孩子们通过老师的引导和家长的支持，取得了非常显著的进步。
他们在听、说、读、写各个方面的能力都得到了全面的提高。
无论是在课堂上，还是在课后的练习中，他们都展现了极为积极的学习态度和认真的学习态度。
其次，我想谈一下孩子们所面临的英语学习挑战以及解决方法。
作为孩子们的家长，我们应该关注并帮助他们解决所面临的学习问题。
例如，有些孩子可能在发音上遇到了困难，我们可以鼓励他们多听多模仿，通过有趣的英语歌曲、故事等方式来提高口语表达能力；有些孩子可能在写作方面还不够流畅，我们可以帮助他们多读一些优秀的英语作文，并指导他们如何进行模仿和创作。
通过家长的支持和鼓励，孩子们一定能克服这些难题，取得更大的进步。
同时，我们也要注意培养孩子们的英语学习兴趣和实际应用能力。
英语不仅仅是一门学科，更是一种交际工具。
我们可以为孩子们提供更多的英语学习机会，例如参加英语角、英文剧演出等活动，让他们在实践中感受到语言的魅力。
鼓励孩子们自主阅读英语原版图书，让他们通过阅读来拓展视野、提高语言能力。
通过这些实际应用的机会，孩子们会更加主动地学习和使用英语。
最后，我想强调家校合作的重要性。
家长和学校是孩子们教育的两大重要支柱。
只有我们共同努力，才能更好地帮助孩子们成长。
我们家长要积极参与到孩子的英语学习中，与老师保持良好的沟通。
我们可以定期与老师沟通孩子的学习情况，了解他们的进展和问题，共同探讨解决方法。
同时，我们也要给予孩子们足够的鼓励和支持，在他们遇到困难时给予适当的帮助和指导。
总之，2024年下学期三年级英语的学习成果和进步是我们共同努力的结果。
我相信，在家长和学校的共同参与下，我们的孩子们一定会在英语学习的道路上越走越远。
2024年小学三年级英语老师家长会发言稿（二篇）
2024年小学三年级英语老师家长会发言稿各位家长下午好，感谢您在繁忙的日程中抽出宝贵时间参加本次家长会。
我担任三年级英语教学，很高兴有机会与各位面对面交流，共同探讨孩子们的英语学习情况。
在今天的交流中，我将重点介绍三年级英语教学的内容及本学期教学中的一些观察和思考，以期与家长们携手助力孩子们更好地掌握英语，打下坚实的语言基础。
本学期的英语学习主要包括以下几个方面：1. 掌握____个字母的大小写，并能正确书写顺序，这是英语学习的基础。
2. 课本后的单词表，颜色深浅代表重要程度，需要学生在家中复习和消化，确保词汇学习过关。
3. 课文中的对话及日常交际用语，要求学生能够熟练、流畅地朗读和表达。
4. 听力训练试卷中，听力题比重占三分之二，因此日常的听录音跟读练习不容忽视。
三年级是英语学习的关键起步阶段，课堂学习仅占学习效果的____%，剩余的____%需要学生在课后持续巩固。
由于每个学生对新知识的接受能力不同，课后的努力显得尤为重要。
目前我们观察到，学生的英语成绩存在较大差距，有的学生能够取得优秀的成绩，而有的学生成绩则不太理想。
因此，家长们应从现在开始关注孩子的英语学习，以免日后难以弥补。
在教学过程中，我们发现部分学生未能按时完成作业、背诵课文或正确听写单词。
为了帮助孩子们适应学习节奏，我们在课堂上放慢教学速度，并安排优秀学生带领全班朗读，但仍有学生无法达到预期效果。
我们了解到，这些学生在家里没有完成英语作业，没有听英语磁带，也没有背诵课文和单词。
为了提高英语学习效果，我们需要家长的大力配合。
以下是几点建议：1. 确保孩子每天至少用____分钟边听录音边跟读课文，家长监督效果更佳。
2. 每天检查孩子的回家作业是否完成，并确保他们能够按时上交。
家长应关注孩子的书写和格式，并在必要时要求重做，确保作业质量。
3. 提醒孩子按照课表收拾书包，携带必要的作业和课本，养成良好的学习习惯。
总之，家长的关注和配合对孩子的英语学习至关重要。
2024年小学三年级英语教师家长会发言稿样本(3篇)
2024年小学三年级英语教师家长会发言稿样本各位家长：下午好，很感谢各位家长在百忙中抽出时间来参加今天的家长会，很高兴能有这样一个机会，能和大家进行面对面的交流。
今天我想就三年级的英语教学和这半学期在教学中存在的一些问题与各位家长共同探讨，以便更好地帮助孩子学好英语，用好英语，为日后的英语学习打好扎实的基础。
三年级英语，是小学英语学习中一个重要的起步阶段。
其实要学好英语，课上占____%，其余的____%还需要学生在课后不断的巩固，加深记忆。
在课上老师更多的是教授新知识，当然课上也会有少量的时间巩固新学的知识。
但是这些时间是公共的时间，而不是每个学生私有的时间，所以不可能照顾到每个学生，不可能让所有学生都达到相同的程度。
况且每个学生对新知识的接受能力都是不同的，有的可能当堂就已经有很深的印象，很难忘记，但这肯定是很少的。
大部分学生都只能是初步接触了新知识，要真正接受新知识还要学生在课后多下功夫，不然肯定会和别的同学拉下差距。
所以这也造成英语成绩两极分化十分严重，所以请家长一定要从现在起重视孩子的英语学习，不然到了五六年级补都来不及了。
英语是一门特殊的学科，光靠学校几节课时间是远远不够的。
在学校老师会尽最大的努力进行教学，但课余时间还需要广大家长大力配合。
如：听录音、背诵要家长多督促;课本后的单词表是最基础的，新课之前我都要求孩子们回去先听磁带预习一下，以便于上课时能更好的，更快的掌握单词真确读音。
有的学生做的很好，还有些学生没预习。
老师也不知道家长是否了解孩子在学校的英语学习情况，希望家长能关注一下。
为了协助孩子更好地学好英语，请家长配合老师完成以下工作：1、确保孩子每天至少边听录音，边跟读课文____分钟，要读出声音，最好家长在旁监督，会更有效。
2、每天检查孩子的回家作业是否完成，保证第二天能按时上交。
在这里我恳请每位家长认真督促孩子完成老师每天布置的作业，尤其是一开始，三年级英语刚刚接触书面作业，一定要严格要求他们的英语书写，写得不好的家长也可以要求他们重新做，检查作业主要看他们书写和格式以及上次老师的批改，注意检查他们有没有订正，有时候，老师在学生的作业本上批了订正，但是交上来的时候学生并没有去订正，希望各位家长能够支持老师的工作，如果您有什么意见也可以写在作业本上，便于及时沟通.3、开学以来，很多学生忘记带作业本，带英语课本。
2024年小学三年级英语教师家长会发言稿范例（二篇）
2024年小学三年级英语教师家长会发言稿范例各位家长：您们好！衷心感谢大家在忙碌的日程中抽出宝贵时间参与此次家长会，这不仅体现了各位家长对孩子未来发展的关切，也显示出对我们学校工作和教师职责的支持。
作为孩子们的英语教师，我深感荣幸能在此与各位共同探讨如何更有效地帮助孩子们学习英语。
在以下的讨论中，如有所疏漏或不当之处，恳请各位家长海涵并给予指导。
英语作为一门系统性强的学科，其学习成效往往与前期的积累密切相关。
若前期学习不够扎实，后续的学习将会变得愈发困难。
因此，从小培养孩子们的英语能力至关重要。
目前小学阶段的英语课程，已经包含了相当数量的词汇和语法点。
只有在此阶段打下坚实的基础，孩子们未来的英语学习之路才会更加顺畅。
在三年级的学生中，虽然大家站在同一起跑线上，但半个学期的学习已经显现出学生之间的差异。
一些学生表现出浓厚的兴趣和积极的学习态度，不仅在课堂上积极互动，而且在课后也能及时复习巩固。
也有部分学生学习态度不够端正，基础知识薄弱，导致学习效果不佳。
大多数学生则处于中间水平，虽然能够完成老师布置的任务，但学习效率参差不齐。
那么，如何帮助孩子们学好英语呢？教师作为知识传授者，肩负着重要责任。
我们也期待家长们的配合与支持，共同为孩子们的英语学习助力。
以下是我为家长们提出的两点建议：1. 让孩子们多听录音。
英语学习的起点是听力和口语，随后才是读写能力的培养。
家长们应当鼓励孩子们多听纯正的英语录音，并在听懂后尝试跟读。
在三年级英语考试中，听力部分占据了相当的比例，忽视听力的英语学习将事倍功半。
2. 鼓励孩子们大声说英语。
每天应留出一定时间让孩子们朗读英语，无论是课堂上还是在家里。
大声朗读和对话不仅能帮助孩子们清晰地表达自己，还能让他人纠正其错误。
家长们的监督和榜样作用对孩子们的学习习惯养成至关重要。
孩子们的学习态度往往受到家长的影响。
因此，家长们不应纵容孩子们在学习上有所懈怠，而应帮助他们树立正确的学习态度。
三年级英语老师家长会发言稿(15篇)
三年级英语老师家长会发言稿(15篇)三年级英语老师家长会发言稿1各位家长：下午好！非常感谢各位家长在百忙之中来参加这次家长会，有你们的重视和参与，我们就看到了孩子的希望。
我是余老师，以前任教一班和二班的数学，这学期开始，我就专职任教这整个年级的英语，下面，我就从英语学科谈谈我的看法：1、开学以来孩子学英语的现状：多数孩子表现良好，喜欢说，喜欢读，喜欢表现，模仿能力强，英语口语好，交际能力强；局部孩子不爱开口，这是学语言的最大弊端，语言是人与人之间交流的工具，不开口就无法与别人交流。
2、孩子初学英语，老师和家长要做好的三件事情是：让孩子爱学英语、会学英语和能够学习英语，也就是要培养孩子学英语的兴趣、科学的方法和应用英语的能力。
3、家长要帮助孩子养成以下学习习惯：①指导孩子认真听，耐心听，经常听。
用心听录音〔很多家长给孩子买了点读机〕，听准了，听会了，才跟着学说，这个与家长们教婴幼儿学说话一个道理；②鼓励孩子敢于开口，大声地朗读、对话和答问，多争取说英语的时机；③鼓励孩子多举手、多练习，多争取课堂上练习英语的时机；④保证孩子每天在家读英语的时间不少于15分钟，前提是认真专心，请家长认真催促；⑤家长尽量给孩子创设说英语的环境，家长孩子互动，在生活中学英语、说英语、用英语，这样，既培养了孩子学英语的兴趣，又提高了孩子英语口语能力。
总之，只要我们家长有心，我们的孩子一定会给我们创造一个美好的明天。
三年级英语老师家长会发言稿2各位家长：晚上好，很快乐能有这样一个时机，和大家进行面对面的交流。
我是我们三(1)班的英语任课老师，我姓杨。
〔PPT显示电话号码和姓名。
〕今天我想就三年级的英语教学与各位家长共同探讨，以便更好地帮助孩子学好英语，用好英语，为今后的英语学习打好扎实的根底。
一、本学期英语学习的内容：英语是三年级的起始学科，当然我们学校一二年级也有开设英语课程,有的学生已经学习英语两年了。
但是那时的要求与现在是不能相比的。
2024年三年级英语教师家长会发言稿
2024年三年级英语教师家长会发言稿尊敬的各位家长、亲爱的同事们：大家好！我是XX学校三年级英语教师，很荣幸能够在今天的家长会上与所有家长和同事们见面。
首先，我想向各位家长致以最诚挚的问候和衷心的感谢。
感谢您们对孩子的关爱和教育的支持，是您们的信任和支持，才使得孩子在学习英语的道路上不断取得进步。
在过去的一年里，我有幸与孩子们共同学习和成长。
三年级是孩子们正式接触英语的阶段，他们渴望了解这门美妙的语言，同时也面临着很多挑战。
在这一年里，我努力与孩子们建立良好的师生关系，激发他们学习英语的兴趣，培养他们良好的学习习惯。
在教学过程中，我注重引导孩子们积极参与课堂活动，培养他们的学习兴趣。
通过丰富多样的教学方法和资源，我努力创造具有活力和互动性的课堂氛围，让孩子们在轻松的氛围中掌握英语知识。
同时，我也鼓励孩子们勇于表达自己，培养他们的口语表达能力。
通过角色扮演、情景对话等方式，孩子们可以在不同的情境中尝试用英语交流，提高他们的口语表达能力。
除了正式的课堂教学外，我还注重启发孩子们的创造力和思维能力。
在课外活动中，我鼓励孩子们参加英语角、英语演讲比赛，激发他们对英语的热爱，并培养他们的自信心和表达能力。
通过多样的学习任务和项目，我希望帮助孩子们全面发展，不仅仅是掌握英语知识，还能运用英语解决实际问题。
当然，教育离不开家庭和学校的紧密合作。
我相信，只有学校和家庭共同携手，才能给孩子提供一个良好的学习环境。
作为家长，您们对孩子的关心和辅导非常重要。
请保持与我及时沟通，让我们共同关注孩子的学习情况和成长需求，共同为他们的未来努力。
最后，我要感谢所有家长的支持和信任。
我将继续努力，尽最大的努力提供优质的教育和服务，培养孩子们的英语能力和综合素质。
同时，我也期待与您们保持密切的联系，共同见证孩子们在英语学习上的成长和进步。
谢谢大家！。
2024年小学三年级英语教师家长会发言稿(2篇)
2024年小学三年级英语教师家长会发言稿尊敬的各位家长、教师和亲爱的孩子们：大家好！我是XXX小学三年级的英语教师，很荣幸能够在今天这个特殊的时刻与大家见面。
首先，我代表全体英语教师向各位家长表示诚挚的感谢，感谢你们对我们的支持和信任。
同时，我也要感谢我们的可爱的孩子们，是你们的努力和进步让我们的工作有了意义。
回首过去的一年，我深刻感受到了教育的魅力和重要性。
英语作为一门国际通用语言，越来越受到人们的关注和重视。
在这个信息交流高度发达的时代，掌握好英语不仅是提高竞争力的关键，更是培养全面发展的基础。
因此，在今年的教学中，我们着重培养孩子们的英语听说读写能力，让他们在英语学习中享受快乐，感受到进步的快感。
首先，针对口语表达能力的培养，我们通过各种趣味活动和小组合作，让孩子们在愉快的氛围中大胆开口说英语。
通过角色扮演、情景对话等形式，帮助孩子们提高自信心，并且增强了他们的英语表达能力。
另外，我们还组织了一些英语角和英语竞赛，让孩子们能够在实践中灵活运用英语，提高口语交际能力。
其次，对于阅读能力的提高，我们注重培养孩子们的阅读兴趣和阅读习惯。
我们鼓励孩子们读英语故事书、英语儿童杂志等，引导他们主动思考和理解故事情节，通过阅读拓宽他们的视野，培养他们的想象力和创造力。
此外，我们还通过诵读、朗读等活动锻炼孩子们的语感和语调，提高语音语调的准确性，使他们能够更好地理解和表达英语。
最后，对于写作能力的培养，我们注重培养孩子们的观察力和思考力。
我们引导他们通过观察和思考，用英语进行简单的写作练习，例如写一篇小短文、写一封信等。
通过写作的过程，不仅能够提高孩子们的写作能力，还能够培养他们的思维能力和创造力。
同时，我们也会给予孩子们积极的指导和具体的改进意见，帮助他们不断提高写作水平。
亲爱的家长们，孩子们的学习永远离不开您的支持和鼓励。
英语学习是一个长期的过程，需要家校合作共同努力。
我希望家长们能够多关心孩子的英语学习情况，多与他们交流，掌握他们的学习进度和问题所在，及时与老师沟通，共同为孩子的英语学习创造更好的环境和条件。
2024年三年级家长会英语老师发言稿
2024年三年级家长会英语老师发言稿尊敬的各位家长：大家好！我是XXX学校三年级的英语老师XXX。
首先，我想对所有家长表示衷心的感谢和诚挚的问候。
感谢您们一直以来对我们工作的支持与关注。
今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家分享我对孩子们在英语学习上的见解和教育理念。
2024年，在我们三年级的英语课堂上，我们以培养学生的英语综合运用能力为目标，坚持以学生为中心的教学理念，采用了多种教学形式和方法。
首先，我们注重培养学生的英语听说能力。
通过学习英语歌曲、跟读练习和口语表达活动等，激发学生使用英语的兴趣，提高他们的口头表达能力。
同时，我们也鼓励学生大胆地开口说英语，为他们创造一个自由、积极的学习环境。
其次，我们注重培养学生的英语阅读能力。
通过阅读课堂和阅读俱乐部等活动，我们鼓励学生多读英语原版书籍和简单的英文文章，培养他们的阅读兴趣和阅读能力。
我们也鼓励学生在课外多看英语视频、影视剧和新闻等，帮助他们扩大词汇量和提高阅读水平。
再次，我们注重培养学生的英语写作能力。
通过写作课堂和写作比赛等活动，我们引导学生学会用英语写作，培养他们的写作思维和写作技巧。
我们鼓励学生写英语日记、作文和读后感等，锻炼他们的写作能力和表达能力。
最后，我们注重培养学生的英语学习兴趣。
通过游戏、趣味故事和英语角等活动，我们创造一个轻松、愉快的学习氛围，激发学生对英语学习的兴趣。
我们也鼓励学生参加英语竞赛和活动，提高他们的学习动力和信心。
在教学过程中，我坚信每个孩子都是独特的，他们有着不同的学习习惯和学习能力。
因此，我尽力满足每个孩子的需求，关注他们的个体差异，因材施教。
我鼓励学生积极参与课堂活动，勇敢发表自己的观点，激发他们的思维能力和创造力。
我也鼓励学生互相学习和帮助，形成良好的学习氛围和团队合作精神。
家长们，英语学习是一个需要长期坚持和努力的过程。
我希望您们能够积极配合学校和老师的工作，在家中给予孩子更多的英语学习支持和鼓励。
三年级家长会英语教师发言稿（精选5篇）
三年级家长会英语教师发言稿（精选5篇）三年级家长会英语教师发言稿（精选5篇）在充满活力，日益开放的今天，在很多情况下我们需要用到发言稿，发言稿在写作上具有一定的格式要求。
那要怎么写好发言稿呢？以下是小编为大家收集的三年级家长会英语教师发言稿（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
三年级家长会英语教师发言稿1各位家长：晚上好！三年级七个班，我是1-5班的的英语老师，6和7班是由Miss Pan任教的。
我觉得很万分荣幸，为了这群可爱的孩子，我们有缘相聚在这里。
其实，我们小学英语和语数、科学相比，她还是一个很年轻的学科，从开设到现在只有十一年的时间。
我们整个国家、社会、家长到学生都对它相当的关注，我们学校的领导非常重视英语这个学科。
我们学校在整个南湖区来说也是最早，从一年级开始就开设了每周一课的英语课。
我们选用的Super kids《少儿灵通教材》，其实它就是我们现在使用的PEP教材的母本。
现在这届三年级的学生因为课本，而一星期一节课，或许，家长们会认为好像小孩子学不到什么，其实语言的渗透是潜移默化的。
其实，我们教课的老师，还是很有体会的，应该说孩子们一上三年级开始正式学习PEP教材，还是能比较快地适应我们的课堂。
一、教材分析我们的教材非常的漂亮，和我们初中时学习的课本完全不一样。
现在使用的是人教版（整个南湖区统一）PEP教材从三年级起，到六年级共八册。
编排上基本上都是共有六个单元以及2个复习单元。
每个单元都是围绕一个主题Topic展开的分ABC三个部分。
AB两部分是学习的重点，C部分不做要求，一般都是英语故事，歌曲、英美文化背景知识、风俗习惯的介绍等等。
但既然是学习一种语言，我想很必要了解一下西方的文化和风俗习惯，因此，我们平时在课堂上也很自然的会渗透这方面的知识。
AB是学习的重点，这两部分的结构是一样的，主要是两块内容，：Let’ talk. 和Let’ learn.举例：现在我们孩子在学的第二单元为例，Let’ learn.就是单词的学习，要求学生听懂、会说、会认读。
小学三年级英语教师家长会发言稿的范文（三篇）
小学三年级英语教师家长会发言稿的范文尊敬的各位家长、亲爱的同事们：大家好！我是XX小学三年级班主任，今天非常荣幸能在这个家长会上与各位家长和同事们交流、分享。
首先，我想向各位家长表示诚挚的感谢和敬意，感谢你们对孩子教育的支持和关心，是你们的陪伴和鼓励，让我们的教育事业得以顺利进行。
这学期以来，我们三年级的孩子们在各位家长和老师的共同努力下，取得了很大的进步。
他们在语文、数学、英语以及其他各个学科的学习上都取得了非常不错的成绩。
我想在这里与各位家长分享一些我们班级的学习情况和一些我个人的观察。
首先，我们班级的同学们在英语学习上有了显著的提高。
他们能够熟练地运用基本的英语词汇和句型进行简单的对话，同时也能够理解和阅读简单的英文材料。
在这方面，我要特别感谢各位家长对孩子英语学习的支持和配合。
我相信，在家庭的共同努力下，孩子们的英语水平会越来越好。
其次，在课堂上，我发现我们的孩子们非常积极参与课堂活动，对知识的学习有着浓厚的兴趣。
他们不仅能够完成老师布置的作业，而且还能主动提问，积极回答问题。
这种积极性和主动性让我们的课堂更加生动有趣，也更有利于孩子们的学习。
此外，我还注意到一些孩子在学习上存在一些困难和问题。
有些孩子在课堂上容易分心，注意力不集中；还有一些孩子在学习语文和数学时，对一些基础知识掌握不牢固。
这个问题是我们共同面临的，需要家长和老师们的共同努力。
我相信，只要我们共同努力，关心每一个孩子，他们一定能够克服困难，取得更大的进步。
最后，我衷心地希望通过今天的家长会，能够加强我们家校之间的沟通和合作。
我希望能够听到各位家长对我和学校的建议和意见，我们将认真倾听并积极改进。
同时，我也希望各位家长能够与我们保持良好的沟通，及时了解孩子在学校的情况，并共同制定帮助孩子进步的学习计划。
最后，再次感谢各位家长对我们的支持和信任，让我们一起努力，为孩子的成长添砖加瓦，让他们在更好的环境中茁壮成长。
谢谢大家！小学三年级英语教师家长会发言稿的范文（二）尊敬的各位家长、亲爱的同事们：大家好！我是XX小学三年级的英语教师，很荣幸能在今天的家长会上与大家分享一下我对孩子们学习英语的一些观察和心得体会。
小学三年级英语教师家长会发言稿
小学三年级英语教师家长会发言稿尊敬的家长们：大家好！我是XXX小学三年级英语教师，非常荣幸能够在今天的家长会上与各位家长们交流分享我的工作经验和对于孩子们学习英语的见解。
首先，我要感谢各位家长对我们教育工作的支持和信任，同时也要感谢孩子们的努力和配合。
作为三年级的英语教师，我的工作职责不仅仅是传授孩子们英语知识，更重要的是培养他们对英语学习的兴趣和积极性。
英语不仅仅是一门外语，它更是一种沟通的工具，一扇连接世界的窗户。
我希望通过我的努力，能够帮助孩子们养成良好的学习习惯和自主学习能力，为将来更好地面对挑战做好准备。
在这段时间的教学实践中，我发现了一些问题，并采取了一些措施来解决这些问题。
首先，对于课堂上学生的发言积极性不高的问题，我采取了轮流发言的方式，鼓励每个学生都参与到讨论中来，通过提问和小组合作活动来激发孩子们的兴趣，培养他们的表达能力。
而对于学生记忆力较差的问题，我引入了一些趣味的英语游戏，让学生在游戏中学习，通过游戏把所学的知识巩固起来，提高孩子们的记忆能力和学习效果。
此外，我们还在课堂上注重交际能力的培养。
通过与同学们进行角色扮演，模拟真实的生活场景，让孩子们能够在安全舒适的环境中练习和运用英语。
这种互动的教学方式不仅提高了孩子们的英语口语水平，也培养了他们的合作和沟通能力。
除了课堂教学外，我们还注重培养孩子们独立学习的能力。
在家庭作业中，我鼓励学生们自主完成作业，通过自己查找资料、整理思路和归纳总结来提高他们的学习能力。
同时，我也给予家长们一些建议和方法，帮助他们在家庭教育中更好地配合我们的教学工作。
最后，我要感谢所有家长对我的支持和信任。
我们教师与家长是一条合作的船，只有我们共同努力，才能让我们的孩子在学习英语的道路上走得更远。
我相信，只要我们携手合作，相互支持，我们的孩子一定能够取得更好的成绩。
谢谢大家！祝愿我们的家长会圆满成功！。
英语三年级家长会发言稿
Good evening, everyone. It is my great pleasure to stand before you tonight as a parent of a third-grade student. I would like to take this opportunity to share some thoughts and experiences with you all, as we come together to discuss and celebrate the progress and achievements of our children.First and foremost, I would like to extend my heartfelt gratitude to the teachers, staff, and administration of [School Name] for their dedication and commitment to our children's education. It is your hard work and passion that have made [School Name] a place where our children can grow, learn, and thrive.As parents, we often hear the phrase "the journey of a thousand miles begins with a single step." I believe that this is particularly true when it comes to our children's education. The journey of learning is a marathon, not a sprint, and it is our responsibility to support and guide our children every step of the way.Let us start by acknowledging the incredible progress that our third-grade students have made this year. I am truly impressed by their newfound confidence, their expanding vocabulary, and their ability to think critically and independently. This is a testament to the excellent teaching methods and the nurturing environment that [School Name] provides.One of the most significant milestones that our children have reached this year is the ability to read independently. Reading is the foundation of all learning, and it opens up a world of possibilities for our children. I want to commend the teachers for their efforts in fostering a love for reading among our students. I am confident thatthis love for books will stay with them for a lifetime.Now, let's talk about some of the challenges that our children may face during their third-grade year. As they transition from the second to the third grade, they are expected to take on more responsibility and manage their time more effectively. This can be a daunting task, especially for some of our children who may be more accustomed to having everything done for them.As parents, we can play a crucial role in helping our children navigate these challenges. We can encourage them to take ownership of their assignments and responsibilities. We can help them develop time management skills by setting a regular routine for homework and study time. And most importantly, we can provide them with the emotional support they need to overcome obstacles and setbacks.One area where we can all work together is in promoting a growth mindset among our children. A growth mindset is the belief that abilities can be developed through dedication and hard work. By instilling this belief in our children, we are equipping them with the resilience anddetermination to face any challenge that comes their way.Here are a few practical ways that we can foster a growth mindset at home:1. Praise effort, not just achievement. When our children try their best, let them know that we are proud of their effort, not just their results.2. Encourage them to embrace challenges. When they face something difficult, remind them that this is an opportunity to learn and grow.3. Teach them to persist in the face of setbacks. If they fail at something, help them understand that failure is not the end, but a stepping stone to success.4. Provide opportunities for them to develop new skills. Enroll them in extracurricular activities that can help them explore their interestsand talents.In addition to fostering a growth mindset, it is also important for usto maintain open communication with our children's teachers. We should make it a priority to attend parent-teacher conferences, school events, and regular check-ins to stay informed about our children's progress and to discuss any concerns we may have.As parents, we are our children's first and most important teachers. Our love, support, and guidance are essential to their success. However, we must also recognize that our children are individuals with their ownunique strengths and weaknesses. It is our job to celebrate their successes and help them overcome their challenges, without comparing them to their peers.In conclusion, I want to reiterate my gratitude to the teachers andstaff of [School Name] for the exceptional education that our children are receiving. As parents, we must continue to be active participants in our children's education, supporting them, encouraging them, and celebrating their achievements.Let us work together to create a positive and supportive learning environment for our children. By doing so, we are not only helping them to succeed academically, but also to grow into well-rounded, confident, and compassionate individuals.Thank you for your time and attention. I look forward to continuing this journey of learning and growth with you all.God bless our children, our teachers, and our school.[Your Name]。
2024年三年级英语教师家长会发言稿（3篇）
2024年三年级英语教师家长会发言稿尊敬的家长们，你们好。
我要对您出席这次期中家长会表示诚挚的感谢。
我是英语教师刘老师。
今天，我将主要讨论三个方面：一、班级学习状况我们班级的学生整体学习状态令人满意。
经过一二年级的英语学习，大多数同学对英语产生了浓厚的兴趣。
进入三年级，使用新的外研版教材后，一些学生因为觉得某些内容熟悉而放松了学习态度，没有充分投入到学习中。
之前的英语教学主要侧重听说，但现在则需要学生同时掌握听说、认读能力，即看到单词或句子能理解并读出含义。
目前，我观察到一些同学在认读方面存在不足，他们能流利对话，但遇到句子就显得力不从心。
由于一二年级英语不作为考试科目，部分学生可能低估了英语学习的重要性。
进入三年级，这种观念仍未得到改变，导致他们在课堂上不够专注，课后作业完成质量不高，进而影响了考试成绩。
二、考试成绩分析在第一次月考中，考试内容相对简单，主要涵盖了一二年级的知识，我们班级有多位学生取得了满分，大多数学生的成绩在90分以上，仅有一位同学不及格。
期中考试增加了听力部分，笔试的难度也有所提升，阅读题的挑战性较大，因此满分人数显著减少。
从试卷中可以看出，基础知识题的错误率较高。
三、家长的协作需求1. 请您为您的孩子制定一个具体的学习计划，明确每周、每月的学习目标，以及每次考试应达到的分数或进步幅度。
2. 为孩子创造一个有益于英语学习的环境，提供必要的教辅材料，如教科书、练习册和点读笔等。
3. 即使您不精通英语或工作繁忙，也请每天抽出时间关注孩子的学习进度，包括监督他们完成书面作业、听录音和朗读背诵等任务。
4. 学习英语需要持之以恒。
由于英语是第二语言，孩子接触的频率可能不如母语，因此请确保他们每天能抽出10-____分钟时间听录音、读单词和课文。
专家建议让孩子边听边指读，模仿录音的语音语调，以培养良好的英语口语习惯。
5. 教导孩子养成整理书包的好习惯，避免丢失试卷或遗漏作业。
6. 请保持与任课教师的定期沟通，了解孩子的学习近况。
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2020年小学三年级英语家长会发言稿精编
版
三年级英语家长会发言稿
各位家长：
下午好，很感谢各位家长在百忙中抽出时间来参加今天的家长会，很高兴能有这样一个机会，能和大家进行面对面的交流。
我是三年级1.2.3.班的英语任课教师，我姓韩。
今天我想就三年级的英语教学和这半学期在教学中存在的一些问题与各位家长共同探讨，以便更好地帮助孩子学好英语，用好英语，为日后的英语学习打好扎实的基础。
先说说本学期英语学习的内容：
1、26个字母大小写，会说会写，并且在书写英文字母时会正确书写顺序；在初学英语的阶段掌握好26个字母的听说读写，这对我们今后所要接触的大量的词汇的听说读写很重要。
2、课本后的单词表，颜色越深表示越重要。
这就要同学们回家去复习，消化这些单词。
词汇是三年级考试的重要内容，一定要过关。
3、课文中的对话，日常交际用语。
不要求每个同学都会背，但是要求熟练，流畅的读出来，说出来。
4、听力训练：试卷中听力题的比重占三分之二。
所以说每天的听录音跟读任务还是不容忽视的。
三年级英语，是小学英语学习中一个重要的起步阶段。
其实要学好英语，课上占40%，其余的60%还需要学生在课后不断的巩固，加深记忆。
在课上老师更多的是教授新知识，当然课上也会有少量的时间巩固新学的知识。
但是这些时间是公共的时间，而不是每个学生私有的时间，所以不可能照顾到每个学生，不可能让所有学生都达到相同的程度。
况且每个学生对新知识得接受能力都是不同的，有的可能当堂就已经有很深的印象，很难忘记，但这肯定是很少的。
大部分学生都只能是初步接触了新知识，要真正接受新知识还要学生在课后多下功夫，不然肯定会和别的同学拉下差距。
所以这也造成英语成绩两极分化十分严重，无论是每次的听写小测试还是刚刚结束的期中考试，有的同学100分的成绩，而有的同学只有三、四十分的成绩。
所以请家长一定要从现在起重视孩子的英语学习，不然到了五六年级补都来不及了。
可是，每个班总会有一部分不自觉的学生不能按时完成作业、不能背诵课文、不做回家作业、更不能正确的听写出课文的单词……，通常为了让孩子有个适应过程，我教得很慢，并且上英语课之前都安排班上读音清晰，准确的同学上台来带领全
班同学读学过的课文和单词，照理说有足够的时间，可以课课过关了，可是出乎我意料的是有几个同学连第一课几个句子都不会背。
每次听写的时候，总是有同学无法完成听写任务，单词过不了关，考试竟然还有相当一部分同学出现不及格现象。
了解下来才知道那些孩子在家里从来就不做英语回家作业，从来就没有听英语磁带，也没有背课文和单词。
对于三年级来说，英语成绩90分也差不多是正常的范围，毕竟题型还是相当容易的。
所以那些不及格现象怎不让人担心呢？
英语是一门特殊的学科，光靠学校几节课时间是远远不够的。
在学校老师会尽最大的努力进行教学，但课余时间还需要广大家长大力配合。
如：听录音、背诵要家长多督促；特别是本学期学习的字母这是基础之基础，得督促孩子先背诵并家长给孩子听写这几个字母，直到全部会背会写为止，而不是简单的背滑句。
这样课堂上听写的时候，正确率才能高，可有相当一部分同学听写本上每次的听写成绩都是不及格，带回家去订正也没有家长签名，而老师也不知道家长是否了解孩子在学校的英语学习情况，希望家长能关注一下。
为了协助孩子更好地学好英语，请家长配合老师完成以下工作：
1.确保孩子每天至少边听录音，边跟读课文15分钟，要读出声音，最好家长在旁监督，会更有效。
2.每天检查孩子的回家作业是否完成，保证第二天能按时上交。
在这里我恳请每位家长认真督促孩子完成老师每天布置的作业，尤其是一开始，三年级英语刚刚接触书面作业，一定要严格要求他们的英语书写，写得不好的家长也可以要求他们重新做，过关了才给他们签名；检查作业主要看他们书写和格式以及上次老师的批改，注意检查他们有没有订正，有时候，老师在学生的作业本上批了订正，但是交上来的时候学生并没有去订正，并且家长也在上面签字了。
我想，老师之所以让家长在孩子的作业本上签字，也是希望通过这个途径让家长们了解孩子每天的学习情况，希望各位家长能够支持老师的工作，如果您有什么意见也可以写在作业本上，便于及时沟通.
3.开学以来，很多学生忘记带作业本，带英语课本的现象还是经常发生，上课没有书，只能和同桌共看一本书，结果是一堂课下来，老师讲的知识没有学到多少，和同桌的感情却加深了不少，我希望家长能够每天按照课表提醒孩子收拾好书包，检查好明天要带的作业和课本，养成良好的学习习惯。
总而言之，请各位家长多关注孩子们的英语学习，让孩子养成良好的英语学习习惯。
家长的重视会让学生增加信心，提高学生的学习积极性。
也非常感谢家长对我工作的支持与配合，您的理解让我很感动，孩子的进步也让我很快乐，让我们共同努力，为了孩子的明天更上一层楼。
谢谢大家。