12月主题班会
大雪节气主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会时间2023年12月7日（星期三）下午2:00二、班会地点学校多功能厅三、班会主题“瑞雪兆丰年，共迎大雪节气”——大雪节气主题班会四、班会主持人班主任：李老师五、班会参与人员1. 全体班主任2. 七年级全体学生3. 家长代表六、班会流程一、开场致辞（一）班主任致辞李老师首先对同学们的到来表示热烈的欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
她表示，通过本次班会，希望大家能够了解大雪节气的文化内涵，增强民族自豪感，同时提醒大家注意保暖，安全过冬。
（二）学生代表发言七年级（1）班学生代表王同学表示，自己非常期待本次班会，希望通过学习大雪节气的知识，了解中国传统文化的博大精深。
二、大雪节气知识讲解（一）班主任讲解李老师从大雪节气的由来、气候特点、习俗等方面进行了详细的讲解。
她指出，大雪是二十四节气中的第二十一个节气，标志着仲冬时节正式开始。
在大雪节气期间，我国北方地区会出现大雪天气，而南方地区则多雨雪。
（二）互动环节在讲解过程中，李老师邀请同学们参与互动，提问有关大雪节气的知识。
同学们积极参与，现场气氛活跃。
三、大雪节气习俗体验（一）制作雪人李老师带领同学们一起制作雪人，让大家在实践中感受大雪节气的乐趣。
同学们发挥创意，用雪球、树枝等材料，制作出一个个可爱的雪人。
（二）品尝美食为了让大家更好地体验大雪节气的习俗，学校食堂特意准备了特色美食。
同学们品尝了雪糕、饺子等美食，感受到了节日的氛围。
四、安全知识教育（一）班主任讲解李老师提醒同学们，大雪节气期间，气温骤降，要特别注意保暖。
她提醒大家，出门时要注意穿着保暖衣物，防止感冒。
同时，要遵守交通规则，注意出行安全。
（二）家长代表发言家长代表表示，非常支持学校开展此类活动，希望通过家校合作，共同关注孩子们的成长。
五、总结发言（一）班主任总结李老师对本次班会进行了总结，她表示，通过本次班会，同学们对大雪节气有了更深入的了解，希望同学们能够传承和弘扬中华优秀传统文化。
12月9日爱国教育主题班会【8篇】
12月9日爱国教育主题班会【8篇】一、活动目的：根据低年级小学生的接受能力和认知特点，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。
二、活动准备：1、指导排练与主题活动有关的诗、歌、舞。
2、板书“祖国妈妈我爱您”几个大字。
3、多媒体课件三、活动过程：主持人甲：同学们，这是什么?中国版图的形状像什么?主持人乙：是啊，祖国她地大物博，包括31个省，还有13亿的孩子。
主持人甲：看到这样的版图，就好象见到了祖国哈哈哈笑脸一样。
你们说，是吗?主持人甲：“祖国妈妈，我爱您”主题班会现在开始!乙：让我们用不同的形式来赞美我们伟大的祖国。
甲：你想给大家表演一个什么节目呢?：我想用一首新编的儿歌来赞美我们的祖国。
乙：大家欢迎!：报题目——《新儿歌》乙：我们生长在祖国的怀抱里，无比幸福。
让我们深怀感恩，感恩祖国，感恩老师，感恩父母!甲：请欣赏王萱给大家带来的《感恩的心》。
乙：有请王萱!甲：爱国将领岳飞的故事，大家一定听过。
乙：请欣赏x等同学给大家带来的诗朗诵《满江红》。
12月9日爱国教育主题班会（篇2）活动目的：结合国庆，对学生进行一次爱国主义教育。
让学生明白爱国从我做起，从现在做起。
活动方式：班长、中队长主持，全体学生参与。
活动过程：一、教室里播放“歌唱祖国”，营造气氛二、主持人甲：一曲歌唱祖国唱的激动人心，荡气回肠。
__年前的十月，千千万万个中国人曾彻夜难眠！主持人乙：__年后的今天，千千万万的中国人壮怀激烈。
主持人甲：中华雄鹰在展翅。
主持人乙：中国巨龙在腾飞。
主持人甲：中国人民从来没有像现在这样意气风发。
主持人乙：中国人民从来没有像现在这样欢乐安详。
主持人甲：身为华夏儿女。
主持人乙：同为炎黄子孙。
合：我们为拥有这样的祖国而自豪。
今天我们为祝福伟大的祖国聚在了一起，我宣布爱我中华主题班队活动课现在开始。
（班长）1、主持人甲：金秋的风吹来丰收的气息，十月的歌声荡漾在美丽的校园，祖国迎来了她的六十岁的生日，主持人乙：听，这熟悉的歌声，让我们深情地体会到作为新中国少年儿童，是多么的幸福和自豪。
2024年12月2日安全主题班会设计
2024年12月2日安全主题班会设计一、班会背景与目的随着社会的发展，安全问题日益成为人们关注的焦点。
作为在校学生，我们同样需要增强安全意识，掌握安全知识，提高自我保护能力。
为此，我们班级决定在12月2日举行一次安全主题班会，旨在通过活动的开展，让全班同学深入了解安全知识，提高安全防范意识，共同营造安全、和谐的班级氛围。
二、活动策划主题设定：本次班会的主题为“安全伴我行，共创和谐班”。
通过这一主题，我们希望让每位同学意识到安全的重要性，并将其融入日常生活和学习中。
活动形式：本次班会将以讲座、讨论、模拟演练等多种形式进行，旨在通过多种方式让同学们全面了解和掌握安全知识。
内容安排：安全知识讲座：邀请学校安全教育讲师或校外专家，就校园安全、交通安全、网络安全等方面为同学们进行详细讲解。
安全案例分析：选取近年来发生的典型安全事故案例，进行深入剖析，让同学们从中吸取教训，提高警惕。
模拟演练：组织同学们进行火灾、地震等突发事件的模拟演练，提高同学们的应急处理能力和自救互救能力。
小组讨论：将全班同学分为若干小组，围绕安全主题进行讨论，分享自己的安全经验和看法，互相学习，共同进步。
三、时间安排前期准备：提前一周开始准备，包括邀请讲师、准备讲座材料、安排活动场地等。
班会流程：14:00-14:10：开场白，介绍班会主题和目的。
14:10-14:40：安全知识讲座。
14:40-15:00：安全案例分析。
15:00-15:20：小组讨论，分享安全经验和看法。
15:20-15:50：模拟演练，包括火灾逃生、地震避险等。
15:50-16:00：总结发言，强调安全的重要性，鼓励同学们将安全知识运用到日常生活中。
四、主题演讲在班会的最后，我们将安排一次主题演讲。
演讲的主题是“安全在我心中”。
我们鼓励同学们积极准备，用自己的语言和经历来阐述对安全的理解和感悟。
通过演讲，同学们不仅能够展示自己的才能和风采，还能够加深对安全知识的理解和记忆。
宪法日班会主题记录(3篇)
第1篇一、班会背景宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。
2023年12月4日是我国第十个国家宪法日，也是第五个“宪法宣传周”。
为了加强宪法宣传教育，提高同学们的法治意识，我校于2023年12月4日开展了以“弘扬宪法精神，共建法治校园”为主题的班会活动。
二、班会目的1. 增强同学们对宪法的了解，提高宪法意识；2. 培养同学们的法治观念，自觉遵守法律法规；3. 促进同学们的道德素质提高，为构建和谐校园奠定基础。
三、班会流程1. 主持人介绍宪法日及宪法宣传周的相关背景，引导同学们关注宪法。
2. 班主任讲解宪法的基本内容和重要意义，让同学们了解宪法在维护国家利益、保障公民权利等方面的重要作用。
3. 组织同学们观看宪法宣传视频，进一步加深对宪法的认识。
4. 开展宪法知识竞赛，检验同学们对宪法知识的掌握程度。
5. 分组讨论，让同学们结合自身实际，谈谈如何弘扬宪法精神，共建法治校园。
6. 各小组代表发言，分享讨论成果。
7. 班主任对本次活动进行总结，并提出要求。
四、班会内容1. 宪法的基本内容和重要意义宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
宪法规定了国家的根本制度、根本任务、根本政治制度、基本经济制度、基本政治制度、公民的基本权利和义务等。
宪法是治国安邦的总章程，对于维护国家利益、保障公民权利、推动社会发展具有重要意义。
2. 弘扬宪法精神，共建法治校园（1）自觉遵守法律法规，维护社会秩序同学们要树立法治观念，自觉遵守国家法律法规，做到遵纪守法、诚实守信。
在日常生活中，要尊重他人，维护社会秩序，为构建和谐校园贡献力量。
（2）提高自身道德素质，弘扬宪法精神同学们要树立正确的价值观，弘扬宪法精神，践行社会主义核心价值观。
在学习和生活中，要以诚信为本，关爱他人，树立良好的道德品质。
（3）积极参与法治宣传，普及宪法知识同学们要主动参与法治宣传，向身边的人普及宪法知识，提高全社会法治意识。
五、班会总结本次宪法日班会活动取得了圆满成功。
12月适合开展哪些主题班会
12月适合开展哪些主题班会12月是一年中充满喜庆氛围的月份，也是学校进行各种班会活动的好时机。
在这个月里，可以选择一些特定的主题来组织班会，增加学生的兴趣和参与度。
下面是几个适合在12月开展的主题班会的建议。
主题一：传统节日文化探索12月份有很多重要的传统节日，如圣诞节、冬至、元旦等。
通过开展传统节日文化探索的班会活动，可以帮助学生了解不同节日的起源、意义和庆祝方式。
以下是一些可以在班会中进行的活动：•学生自愿分享他们家庭过节的传统习俗和故事。
•班级合作制作节日手工艺品，如圣诞卡片、装饰品等。
•观看有关不同节日的视频或纪录片，进行讨论和分享。
•组织小组竞赛，让学生了解不同国家和地区的节日文化。
主题二：发展社交技巧和人际关系在12月份，学生们经常参加各种聚会和社交活动，因此开展与社交技巧和人际关系相关的主题班会可以帮助他们提升自己的社交能力。
以下是一些建议：•分享社交礼仪和沟通技巧，如如何与陌生人交流、如何做一个好听众等。
•分组进行角色扮演，模拟各种社交场景，让学生们亲身体验和练习社交技巧。
•组织小组讨论，探讨如何建立和维护健康的人际关系，如友谊、合作和互助等。
主题三：冬季运动和健康生活方式冬季是进行各种室内和室外体育活动的好时机。
通过开展冬季运动和健康生活方式的主题班会活动，可以鼓励学生参与体育锻炼，提高身体素质。
以下是一些建议：•进行冬季体育运动的介绍和推广，如滑雪、冰球、雪地足球等。
•组织小组比赛，如冬季体育游戏、瑜伽课程等，让学生积极参与。
•分享健康生活方式的知识和经验，如冬季营养、锻炼计划等。
主题四：年末回顾与展望12月份是年末的尾声，是一个回顾和展望的时刻。
通过开展年末回顾与展望的主题班会，可以帮助学生总结过去一年的成就和经验，同时制定新的目标和计划。
以下是一些建议：•学生分享他们过去一年的成就和困难，并从中学到的教训。
•组织小组活动，让学生讨论和展示他们对未来的期望和计划。
•鼓励学生写下自己的年度总结和新年决心，并与同学分享。
中学12月德育主题班会记录
中学12月德育主题班会记录以下是一个中学12月德育主题班会记录的示例：主题：尊重他人，营造和谐班级日期：XXXX年12月XX日地点：XX教室参与人员：全班同学及班主任班会记录：一、开场班主任首先向同学们介绍了本次班会的主题，即尊重他人，营造和谐班级。
她强调了尊重他人是建立良好人际关系的基础，也是我们作为学生应该具备的品质。
二、讨论环节1.尊重他人首先，班主任引导同学们讨论什么是尊重他人。
同学们纷纷发言，有的同学认为尊重他人就是尊重他人的意见和感受，有的同学认为尊重他人就是尊重他人的权利和尊严。
班主任对同学们的发言进行了总结，并强调了尊重他人的重要性。
2.营造和谐班级接着，班主任引导同学们讨论如何营造和谐班级。
同学们纷纷提出自己的想法和建议，有的同学认为应该多关心同学，有的同学认为应该多帮助同学，有的同学认为应该多包容同学。
班主任对同学们的想法和建议进行了总结，并强调了营造和谐班级的重要性。
三、活动环节为了加深同学们对尊重他人和营造和谐班级的理解，班主任组织了以下活动：1.角色扮演班主任邀请了几位同学上台扮演不同的角色，如老师、家长、同学等。
通过角色扮演，同学们更加深入地了解了不同角色之间的相互尊重和包容的重要性。
2.小组讨论班主任将全班同学分成几个小组，每个小组讨论一个与尊重他人和营造和谐班级相关的话题。
同学们在小组讨论中积极发言，提出了许多有建设性的建议。
四、总结环节最后，班主任对本次班会进行了总结。
她强调了尊重他人和营造和谐班级的重要性，并鼓励同学们在日常生活中多关心他人、帮助他人、包容他人。
同时，她也希望同学们能够将这种精神带到家庭、社会中去，成为一个有爱心、有责任感的人。
2024年12月9日爱国教育主题班会教案内容
2024年12月9日爱国教育主题班会教案内容一、教学目标本次爱国教育主题班会旨在达成以下教学目标：增强学生的国家意识和民族自豪感，培养学生对祖国的深厚感情。
让学生了解国家的历史、文化和成就，激发他们为国家发展贡献力量的决心。
培养学生的爱国行动能力，鼓励他们在日常生活中积极践行爱国主义精神。
二、教学重点和难点教学重点：国家历史和文化的传承，让学生了解国家的发展脉络和民族精神的内涵。
爱国主义精神的实质和实践，使学生明白爱国不仅仅是一种情感，更是一种责任和行动。
教学难点：如何引导学生将爱国主义情感转化为具体的行动，使之在日常学习和生活中得到体现。
三、教学过程导入新课通过播放一段关于国家发展历程的短视频，激发学生对国家成就的自豪感。
提问学生对国家的了解程度，引出本次班会的主题——爱国教育。
知识传授与情感激发讲述国家的历史变迁和重要事件，让学生感受到国家发展的艰辛与辉煌。
分享爱国人物和事迹，激发学生的爱国情感和责任感。
开展小组讨论，让学生分享自己对国家的认识和感受，增强集体荣誉感。
实践活动设计组织“我为祖国献一策”的创意征集活动，鼓励学生为国家的未来发展出谋划策。
开展“爱国从我做起”的主题演讲，让学生在表达中深化对爱国主义的理解。
举行模拟升旗仪式，让学生体验国旗下的庄严与神圣。
情感体验与内化通过角色扮演的方式，让学生模拟历史上的爱国场景，如抗日战争中的英雄事迹等，增强情感体验。
开展爱国主题的手抄报制作活动，让学生在创作过程中加深对爱国主题的理解。
引导学生制定个人爱国行动计划，将爱国情感转化为具体行动。
课堂总结与升华总结本次班会的主要内容和精神内涵，强调爱国主义精神的重要性。
引导学生将爱国主义精神延伸到日常生活中，鼓励他们在学习、生活中践行爱国行动。
以全班合唱《我和我的祖国》等爱国歌曲作为结束，营造浓厚的爱国氛围。
四、教学方法和手段本次班会采用多种教学方法和手段，包括视频播放、小组讨论、角色扮演、主题演讲、手工制作等，旨在通过多种方式激发学生的学习兴趣和爱国情感，提高他们的参与度和体验感。
十二月安全教育主题班会
班级：XX年级XX班时间：2022年12月15日地点：学校多功能厅主持人：XX参加人员：XX年级XX班全体同学及班主任一、班会流程1. 主持人开场2. 安全教育主题演讲3. 安全知识竞赛4. 学生代表发言5. 班主任总结发言6. 互动环节7. 班会结束二、班会内容（一）主持人开场各位同学，大家好！今天是2022年12月15日，我们在这里召开冬季安全教育主题班会。
冬季是安全事故的高发期，为了提高同学们的安全意识，增强自我保护能力，今天我们特别邀请了各位同学参加这次班会。
希望通过这次活动，让大家对冬季安全有更深入的了解，共同营造一个安全、和谐的校园环境。
（二）安全教育主题演讲1. 演讲主题：冬季安全教育的重要性（1）冬季气温低，同学们要注意保暖，防止感冒和冻伤。
（2）冬季道路结冰，同学们出行时要小心滑倒，注意交通安全。
（3）冬季用电、用火较多，同学们要掌握正确的用电、用火方法，防止火灾事故发生。
（4）冬季室内外温差大，同学们要注意调节室内温度，预防呼吸道疾病。
2. 演讲人：XX（三）安全知识竞赛1. 竞赛目的：通过竞赛形式，提高同学们的安全意识，检验大家掌握的安全知识。
2. 竞赛规则：分为个人赛和团队赛，每个参赛选手回答10道题目，答对一题得10分，答错不扣分。
3. 竞赛题目：（1）以下哪种情况容易引发火灾？（A.电器长时间不拔插头 B.使用电暖器时无人看管 C.烟头随意丢弃）（2）冬季室内外温差大，以下哪种做法正确？（A.长时间开空调取暖 B.使用电热毯取暖 C.定期通风换气）（3）以下哪种情况容易导致滑倒？（A.路面结冰 B.穿着湿滑的鞋子 C.行走时注意力不集中）（4）冬季如何预防感冒？（A.增加户外活动 B.注意保暖 C.保持室内空气流通）4. 竞赛环节（四）学生代表发言1. 发言主题：冬季安全，从我做起2. 发言人：XX（五）班主任总结发言1. 总结内容：（1）对本次班会进行总结，强调冬季安全的重要性。
12月预防传染病主题班会记录内容5篇文小秘
12月预防传染病主题班会记录内容5篇★★★更多内容推荐（点击进入↓↓↓）★★★★★★学校结核病防控工作计划900字左右★★★★★★预防艾滋病知识竞赛试题「附答案」★★★★★★传染病防控宣传活动总结★★★★★★预防流感主题班会教案内容★★★★★★预防流感主题班会总结★★★12月预防传染病班会记录1一、教学目标：1．了解什么是传染病，它的发生需要具备哪些条件。
2．常见的传染病有哪些，了解传染病的传播途径。
3、在生活中，我们应该怎样预防传染病。
二、教学难点：理解传染病的特点，常见传染病的病因、传播途径和预防措施。
教学方法：课前收集并整理有关传染病的资料，上课初始全班交流，图示投影显示，文字资料或朗读或投影，增强感性认识。
四、教学过程一、联系实际，导入新课1 、教师：播放健康歌2 、随着生活水平的不断提高，人们对健康的要求也越来越高，什么是健康？3 、“得了灰指甲、一个传染俩” 灰指甲哪类疾病？4 、为了更好地预防疾病、治疗疾病，使每个人更健康幸福地生活，就需要我们对人类疾病有充分的了解。
这节课让我们来共同关注传染病及其预防。
板书课题：预防传染病互动场——了解传染病1 、游戏：感受传染病的传播过程。
游戏开始后，在一定的活动区域内，“传染源”要积极跑动，尽可能抓住更多的同学。
其他同学也要尽量远离“传染源”，不被这种病传染。
当所有人的手都黏在一起时，游戏就结束了。
2 、谈一谈：你所知道的传染病有哪些呢？学生交流、汇报，教师引导学生正确认识传染病，并介绍一些常见的传染病。
3 、填一填：从小到现在，你打过哪些预防针？它们是预防哪些传染病的？拿出“预防接种卡？，认真填写表格。
学生交流，检查填写的是否正确。
故事园——传染病防治历史1 、师：既然传染病对人类的健康会造成很大的危害，那么人类又是怎样战胜它们的呢？下面请同学们阅读《天花与牛痘》2 、师：通过阅读，你有什么收获？3 、学生交流汇报。
4 、师：刚才我们了解了欧洲人战胜天花的历史，有谁知道我国古代人民是怎样战胜天花的呢？5 、学生汇报。
大班十二月班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题本月班会的主题是“携手迎新年，共筑和谐班”。
旨在通过本次活动，让学生们感受到新年的喜悦，增进班级的凝聚力，培养孩子们的合作精神，同时教育孩子们学会感恩，珍惜友谊。
二、班会时间2021年12月30日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员大班全体师生五、班会流程1. 开场致辞班主任首先向全体师生致以新年的祝福，并简要介绍本次班会的主题和目的。
2. 视频播放播放一段关于新年的祝福视频，让学生们感受新年的氛围。
3. 新年祝福由学生代表上台发表新年祝福，表达对老师和同学的感激之情。
4. 感恩环节（1）学生分享与老师的感人故事，表达对老师的敬意和感激。
（2）学生分享与同学的友谊故事，增进班级同学之间的感情。
5. 合作游戏组织学生进行“拔河比赛”、“猜谜语”等合作游戏，培养学生的团队精神和合作意识。
6. 新年许愿让学生们写下自己的新年愿望，并贴在许愿墙上，共同见证新年的到来。
7. 结束语班主任对本次活动进行总结，并鼓励学生们在新的一年里努力学习，健康成长。
六、班会内容详细记录1. 开场致辞班主任：亲爱的同学们，大家好！在这辞旧迎新的时刻，我们欢聚一堂，共同庆祝新年的到来。
首先，我代表全班同学向老师们致以最诚挚的祝福，祝愿老师们新年快乐、工作顺利、身体健康！接下来，让我们共同参与这次“携手迎新年，共筑和谐班”的主题班会，感受新年的喜悦，增进班级的凝聚力。
2. 视频播放（播放一段关于新年的祝福视频，学生们观看后纷纷鼓掌）3. 新年祝福学生代表：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！新年即将来临，我想借此机会向老师们表达我的感激之情。
感谢老师们在过去的一年里对我们的辛勤付出，让我们在知识的海洋里遨游。
同时，我也想对同学们说，新的一年里，让我们携手共进，共同成长，共创美好未来！4. 感恩环节（1）学生分享与老师的感人故事学生甲：我记得有一次，我在课堂上犯了一个错误，老师没有责怪我，而是耐心地帮我纠正，让我明白了做人的道理。
一二九主体班会记录范文(3篇)
第1篇一、班会背景为了纪念1935年12月9日爆发的“一二·九”运动，缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，增强学生的历史责任感和使命感，我校于2023年12月8日组织了一次主题班会。
本次班会旨在让学生深入了解一二九运动的背景、过程和意义，激发学生的爱国热情，培养他们的集体主义精神。
二、班会时间2023年12月8日 14:00-16:00三、班会地点学校多功能厅四、参会人员班主任、全体学生五、班会流程1. 主持人开场2. 观看纪录片《一二·九运动》3. 学生代表发言4. 分组讨论5. 分享讨论成果6. 班主任总结7. 班会结束六、班会记录1. 主持人开场主持人：尊敬的班主任、亲爱的同学们，大家好！今天我们在这里举行“一二·九运动纪念班会”，共同回顾那段激情燃烧的岁月，缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神。
接下来，让我们开始今天的班会。
2. 观看纪录片《一二·九运动》（播放纪录片《一二·九运动》，同学们认真观看，表情严肃）3. 学生代表发言学生代表1：大家好，我是XX班的XX。
今天我们纪念一二九运动，是为了铭记历史，传承红色基因。
一二九运动是一场伟大的爱国运动，它展现了中国人民的伟大民族精神。
作为新时代的青年，我们要继承和发扬这种精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
学生代表2：大家好，我是XX班的XX。
一二九运动让我深刻认识到，我们今天的幸福生活来之不易。
我们要珍惜现在的学习机会，努力学习，将来为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
4. 分组讨论（将同学们分成小组，讨论以下问题：）- 一二九运动的历史背景是什么？- 一二九运动对当时的中国产生了哪些影响？- 作为新时代的青年，我们应该如何继承和发扬一二九运动的精神？5. 分享讨论成果小组1：一二九运动是在日本帝国主义侵略中国、民族危机深重的背景下爆发的。
它极大地提高了中国人民的抗日救国觉悟，为抗日战争的全面爆发奠定了基础。
12月系列主题班会
12月系列主题班会班会是学校教育中非常重要的一部分，每个月的主题班会在校园中起到了组织学生集体活动、培养学生良好思想道德品质的作用。
在12月这个特别的月份，我们将继续以优秀季节主题班会来引导学生关注社会热点、加强道德教育、培养学生良好的品质和价值观。
一、主题班会：感恩的季节主持人：同学们，大家好！时间过得真快，转眼之间已经是12月了。
作为最后一个月，12月有着别具特色的主题，我们将围绕“感恩的季节”展开班会讨论。
在这个特殊的时期，让我们一同分享与他人的感恩心情。
1. 感恩父母的养育之恩主持人：首先，感恩父母的养育之恩是孩子们应该具备的美德。
请同学们谈谈你们对父母的感恩之情。
学生A：我感恩父母给予我无微不至的关爱和教育，他们总是在背后默默付出，让我感受到家庭的温暖。
学生B：父母是我生命中最重要的人，他们为我提供了优质的教育资源，使我能够接触到更广阔的知识和机会。
主持人：正是因为父母的付出，我们才能有更好的成长环境和条件。
让我们向父母表达我们的感激之情吧！2. 感恩老师的教育之恩主持人：除了父母，还有一群人，他们就是我们恩师——老师。
请同学们分享一下对老师的感恩之情。
学生C：老师是我人生中的导师，他们以身作则，让我明白了做人的道理和学习的重要性。
学生D：老师们一直鼓励我，让我有了自信和勇气去面对困难。
他们的言传身教让我懂得如何做人、如何处理人际关系。
主持人：是的，老师们为我们付出了很多，他们辛勤耕耘，教育了一代又一代的学生。
在这个特殊的时刻，让我们向老师们表达感激之情吧！3. 感恩朋友的陪伴之恩主持人：除了亲人和老师，我们的朋友也给予了我们很多。
请同学们分享一下对朋友的感恩之情。
学生E：我的朋友总是在我需要他们的时候出现，给我力量和鼓励。
学生F：朋友是我在学习和生活中的伴侣，我们一起度过了很多美好的时光，我真的非常感激他们。
主持人：朋友是我们生活中非常重要的一部分，他们和我们一起成长、分享喜悦和痛苦。
情暖冬至班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题情暖冬至，传承文化二、班会时间2023年12月21日（星期四）下午2:00三、班会地点学校多功能厅四、班会参与人员全体师生五、班会流程1. 开场致辞2. 冬至文化知识讲解3. 冬至习俗分享4. 冬至美食制作体验5. 冬至诗歌朗诵6. 互动环节7. 总结发言六、班会记录1. 开场致辞主持人：尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家好！今天是2023年12月21日，我们迎来了二十四节气中的冬至。
在这个寒冷的日子里，我们齐聚一堂，共同感受中国传统文化的魅力，传承中华民族的优秀传统。
接下来，让我们开启今天的班会活动。
2. 冬至文化知识讲解教师：同学们，冬至，又称为“冬节”、“长至节”，是我国二十四节气之一。
它标志着我国进入了寒冷的冬季。
在古代，人们认为冬至是一年中最寒冷的一天，因此，这一天也被称为“数九寒天”的开始。
接下来，我将为大家简要介绍冬至的起源、习俗和文化内涵。
（此处教师详细讲解冬至的起源、习俗和文化内涵）3. 冬至习俗分享学生1：大家好，我是来自八年级一班的李明。
今天，我想和大家分享我家乡的冬至习俗——包饺子。
在我们家乡，冬至这天，家家户户都会包饺子，寓意着团圆和幸福。
学生2：大家好，我是来自九年级二班的王丽。
我家乡的冬至习俗是吃汤圆。
汤圆象征着团圆和美满，寓意着新的一年里，家人和朋友都能和睦相处。
（此处多位同学分享各自家乡的冬至习俗）4. 冬至美食制作体验教师：同学们，刚才我们了解了冬至的习俗，接下来，让我们亲手制作一份冬至美食，感受传统节日的氛围。
（教师指导学生制作饺子、汤圆等美食）5. 冬至诗歌朗诵学生3：大家好，我是来自七年级三班的张强。
今天，我为大家朗诵一首关于冬至的诗歌，希望大家能感受到这个节日的温暖。
（学生朗诵诗歌）6. 互动环节主持人：接下来，让我们进入互动环节。
请同学们分享自己在冬至这天发生的有趣故事或者感悟。
（此处多位同学分享自己的冬至故事）7. 总结发言主持人：今天，我们通过学习冬至文化知识、分享习俗、制作美食和朗诵诗歌，感受到了中国传统文化的魅力。
12月27日主题班会内容
12月27日主题班会内容
《团结合作，共同进步》
12月27日，我们班召开了一次主题班会，内容围绕着团结合
作展开。
班主任首先对同学们进行了一次团结合作的激励讲话，强调了团结合作对于班集体的重要性，并号召大家要团结一心，共同进步。
接着，我们进行了一项团队合作的小游戏。
每个小组里的成员需要通过密切的合作，才能完成任务。
这个环节让同学们深刻地感受到了团结合作所带来的力量，也更加明白了集体的力量是无穷的。
在会议的最后，我们一起进行了班级目标的制定。
通过大家的讨论，我们确定了未来一个学期的学习目标和班级目标，并且大家纷纷表示要共同努力，相互帮助，共同实现这些目标。
此次主题班会不仅让同学们更加深刻地理解了团结合作的重要性，也增强了大家的集体荣誉感和归属感。
希望在未来的日子里，我们能够继续团结合作，共同进步，为班集体的发展贡献自己的力量。
适合12月的主题班会主题
适合12月的主题班会主题班级：初中二年级目的：通过回顾过去一年的努力与成果，鼓励同学们坚持努力，展望未来的目标和愿景。
一、引言各位同学，大家好！12月了，一年又快要过去了。
这个时候，让我们一起回顾过去一年的努力与收获，分享自己的成长与体会。
同时，也要展望未来，设立新的目标，为新的一年努力奋斗！接下来，我们将分为三个部分进行班会，分别是回顾，评估，展望。
二、回顾1. 学习上的回顾首先，我们一起回顾一下学习上的努力与成果。
请大家谈谈过去一年在学习和考试上的表现，分享自己的成绩提高和困难克服的经验。
2. 课外活动的回顾其次，我们一起回顾一下课外活动的参与与收获。
请大家分享自己参加过的各类活动，比如社团、义工活动、运动赛事等。
同时，也可以谈谈自己在活动中学到的东西和收获的成就。
3. 人际关系的回顾最后，我们一起回顾一下人际关系的建立和发展。
请大家谈谈与同学、老师、家长之间的关系如何，以及通过合作与帮助他人带来的成就感和快乐。
三、评估1. 学习上的评估在回顾的基础上，我们来评估一下自己在学习上的表现。
请大家对自己的学习态度、学习方法和学习成绩进行评估，并设立一个明确的目标，为下学期的学习努力奋斗。
2. 课外活动的评估同样地，在回顾的基础上，我们来评估一下自己在课外活动方面的表现。
请大家思考一下自己在活动中的积极参与程度、付出的努力和取得的成就，并设立一个明确的目标，为下学期的活动更加精彩。
3. 人际关系的评估最后，我们来评估一下自己在人际关系方面的表现。
请大家思考一下自己在与他人相处中的优缺点，针对自身的不足，制定改进计划，为更好地与他人相处而努力。
四、展望1. 学习上的展望在评估的基础上，让我们一起展望一下未来在学习上的目标和愿景。
请大家谈谈自己对未来学习的期待和努力方向，并分享一下自己的学习计划和积极的学习态度。
2. 课外活动的展望接着，让我们一起展望一下未来在课外活动方面的目标和愿景。
请大家谈谈自己对未来参与活动的期待和选择，并分享一下自己的活动计划和积极的参与态度。
12月13日主题主题班会
12月13日主题主题班会尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家上午好！今天我很荣幸能为大家主持本次的主题班会。
本次班会的主题是“和谐相处与友情的力量”，我希望通过这次班会，能够帮助大家更好地了解和谐相处的重要性，培养友情，以及友情对个人和集体的积极影响。
首先，我想问大家一个问题：你们觉得和谐相处的重要性体现在哪里？请大家积极举手回答。
接下来，我将通过几个环节，向大家分享和谐相处和友情的重要性以及它们对我们的影响。
首先，我们来了解一下和谐相处的定义。
和谐相处，是指人与人之间，在相互尊重、友好互助、合作共赢的基础上，保持良好的关系。
和谐相处是人与人相处的基石，它使人与人之间的交流变得更加顺畅，减少了冲突和矛盾的发生。
为了更好地理解和谐相处的重要性，我将以两个案例来说明。
第一个案例是一个故事讲述了一个小区居民和谐相处的故事。
在这个小区里，每个人都依法履行自己的义务，尊重他人的权益，相互帮助、支持和关爱。
居民们共同维护小区的环境整洁，相互关心彼此的生活，形成了愉快和谐的社区氛围。
这个案例告诉我们，只有大家都能够遵守基本的规则和道德，才能在集体中建立起和谐相处的氛围。
第二个案例是关于学校里同学之间和谐相处的。
在这个案例中，班级里的同学都能够友好相处，帮助和支持彼此。
当有同学面临困难时，其他同学会毫不犹豫地伸出援手；当有同学取得好成绩时，其他同学会由衷地向他们表示祝贺。
在这样的班级中，同学们都感到温暖和激励，他们的学习和生活都变得更加美好。
这个案例告诉我们，和谐相处不仅可以帮助我们建立良好的人际关系，提高集体的凝聚力，同时也使我们更加积极向上、充满正能量。
与和谐相处密切相关的，就是友情。
友情是一种真诚、亲密和可靠的关系，它是人与人之间建立起来的一种特殊的情感纽带。
友情的力量是伟大的，它能够支持我们度过困难，促使我们一起成长，共同面对挑战。
在友情的感召下，我们会更加勇敢地追求梦想，更加乐于助人，更加懂得感恩。
为了让大家更好地体会到友情的力量，我邀请了几位同学上台，分享他们与朋友之间的故事。
原创12月适合开展哪些主题班会
原创12月适合开展哪些主题班会引言每年的12月份对于学生而言意味着即将进入新的一年，这也是一个富有仪式感和希望的时刻。
主题班会作为学校教育工作的重要组成部分，不仅可以传递正能量，激发学生的学习兴趣，还可以引导学生树立正确的价值观和生活态度。
在12月份开展一些特别的主题班会，不仅能够温暖学生的心灵，还能够为新的一年注入动力和期望。
本文将探讨12月份适合开展的主题班会以及相应的活动内容。
1. 成长与梦想12月份正处于学年的末尾，这是一个自我总结与展望未来的好时机。
可以开展以“成长与梦想”为主题的班会活动，激发学生对未来的向往与憧憬。
以下是一些活动内容的建议：•学生分享自己在过去一年里的成长和收获；•学生可以展示自己的绘画作品、手工制作品等，分享自己的梦想与愿景；•邀请校友或社会人士分享自己的成长经历和职业规划，帮助学生更好地思考未来的道路。
通过这些活动，可以帮助学生认识到自己的成长和进步，树立积极向上的人生态度，并激发他们对未来的探索和努力。
2. 冬日温暖12月份正值寒冬时节，可以开展以“冬日温暖”为主题的班会活动，传递温暖、互助与友爱的价值观。
以下是一些建议的活动内容：•学生可以分享自己在冬天里的善举和温暖故事；•组织志愿者活动，去社区老人院或福利院探访并送去对老人们的问候和温暖；•开展互助行动，组织学生间的互助小组，通过互相帮助和鼓励来传递温暖。
通过这些活动，可以让学生在冬日里感受到温暖，懂得关心和帮助他人，并把这种互助精神延续到平日的学习和生活中。
3. 回顾经典12月份也是一年的结束，是一个回顾的好时机。
可以开展以“回顾经典”为主题的班会活动，让学生在回忆中寻找成长的足迹，从经典中汲取智慧。
以下是一些建议的活动内容：•学生分享自己今年读过的一本好书或看过的一部经典电影，并分享其中的收获和感悟；•组织推选学生评选今年的班级经典瞬间或者经典台词，并进行回顾和分享；•邀请校内外的名人或名师进行经典讲座，让学生受益并从中获取启发。
宣传宪法日班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为深入贯彻落实党的二十大精神，增强宪法意识，弘扬宪法精神，维护宪法权威，我校于12月4日宪法日当天，组织开展了以“学习宪法，践行宪法”为主题的班会活动。
以下是本次班会的详细记录。
二、班会时间2023年12月4日三、班会地点学校多媒体教室四、参会人员班主任、全体同学五、班会流程1. 班主任致辞班主任首先向同学们介绍了宪法日的由来和意义，强调了学习宪法的重要性。
他指出，宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是全体公民必须遵守的最高行为准则。
通过学习宪法，我们可以更好地了解国家制度、社会制度和公民的基本权利义务，提高法治素养。
2. 宪法知识讲座为了使同学们更深入地了解宪法，班主任邀请了法学专家为同学们做了一场宪法知识讲座。
讲座内容主要包括：（1）宪法的基本概念和主要内容（2）宪法的法律地位和作用（3）公民的基本权利和义务（4）宪法实施与监督讲座过程中，专家结合实际案例，生动形象地讲解了宪法知识，使同学们对宪法有了更深刻的认识。
3. 宪法知识竞赛为了检验同学们对宪法知识的掌握程度，班会期间进行了宪法知识竞赛。
竞赛分为必答、抢答和风险题三个环节，同学们积极参与，气氛热烈。
通过竞赛，同学们对宪法知识有了更牢固的记忆。
4. 主题演讲班会期间，同学们自发组织了主题演讲活动。
同学们结合自身实际，从不同角度阐述了学习宪法的重要性，表达了自己践行宪法的决心。
5. 班级宪法宣传海报制作为了进一步宣传宪法，同学们分组合作，利用课余时间制作了宪法宣传海报。
海报内容丰富，形式多样，展示了同学们对宪法的理解和热爱。
6. 班主任总结最后，班主任对本次班会进行了总结。
他肯定了同学们在班会中的积极参与和出色表现，并强调宪法是国家的生命线，是全体公民必须遵守的最高行为准则。
他希望同学们能够将宪法精神内化于心、外化于行，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
六、班会效果通过本次班会，同学们对宪法有了更深入的了解，宪法意识得到了增强。
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（一）“举文明，注重仪表”主题班会一、活动的目的：为了帮助同学更好贯彻“文明、诚实、守信”的做人原则，作一个有优良品质的文明高中生，结合校园内文明与不文明的现象谈谈自己观点，同时发出倡议：希望大家做一名值得自豪的文明高中生。
二、活动准备：1、开学初，组织学生学习有关社会礼仪的知识2、平时注意到一些不良习惯，利用晨会、班会及时加以纠正和教育三、活动时间及地点：2015年12月4日15旅游3班四、活动过程：1、教师导入2、活动程序（一）活动开始：一、班长讲话并宣布活动开始：同学们，大家下午好！今天我班在这里开展主题班会，主题是：争做文明学生希望大家相互配合，积极发言下面班会正式开始从踏进这个校园开始，每天我们呼吸着她馥郁的芬芳，采撷着知识的花粉校园需要每个人共同努力来建造，在良好的言行下为学校增添光彩。
我想问大家，你认为自己是一个文明人吗？我们谈谈身边存在有哪些不文明现象?2、同学们各抒己见，自由发言甲：同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重，扔纸片、扔纸盒、扔饮料瓶，更不文明的是走着，吃着，吐着，扔着。
乙：说的没错，我们身边破坏公共财物也十分严重，举两个例子，班上的簸箕、扫把、提水桶领回来不几天就损坏了，还有很多同学的课桌都画了“大花脸”（一些同学默不作声）丙：还有一些欺负弱者或弱势群体的，同情弱者，是中国的人之常情，但有的同学以大欺小，以强凌弱，特别是欺负那些弱者，甚至乱起绰号，以别人的残疾来取笑。
主持人：刚才同学们说的是大家平时经常看到的不文明的现象，我们不能这么做，要坚决与这些行为划清界限3、同学们讨论、发言某同学：文明言行主要是三管好管好自己的嘴，不要乱骂人，不讲脏话，不放野话，不起绰号，不乱吐，管好自己的脚，不要乱走，乱踢、乱踩、乱塌，管好自己的手，不要乱丢乱扔，不要随便伸手拿别人的东西，不要打人，不要损坏公共财物，不要乱采乱摘。
4、倡议书亲爱的同学们：学生，家之学子，国之未来我们应该切之弊端，正身立己，扫除不良行为习惯关键在于自身思想上的认识与重视只要我们有恒心，有毅力，没有攻不破的难关；只要我们真正有“建文明校园，做文明学生”这个理念，就能清除掉所有的“问题”，完善自我踏踏实实做事，正正稳稳做人，积极树立校园新风只有这样才能从根源上发现到自己的问题所在，提高个人修养，只有这样才能真正成为一个和谐发展的人，一文明合格的当代高中生在此，我们呼吁大家以文明为己任，从现在做起，从自身做起，从自己身旁点滴小事开始，时刻紧记我们的口号：人人讲文明进步，从改掉一个不良习惯做起！由此，班委倡议：（1）爱班爱校，说文明话，作文明人，塑造学生文明形象（2）以校为家，爱护公共设施，杜绝损坏公物，拒绝课桌文化（3）遵守公共规则，维护正常的校园秩序（4）戒除抽烟、酗酒，严守校规校纪（5）服饰整洁大方，不配带耳环、项链等饰物（6）男女同学，自尊自爱，正常交往，举止文明，言行得体班主任总结通过召开本次班会，大家的礼仪知识又比以前丰富了，其实讲礼仪就在我们的生活中，在我们每个人的言行举止中，希望每个同学都能成为一名懂礼仪、讲礼仪、守礼仪的公民！班会反思:1、整个活动过程都充满着紧张、欢乐的气氛，大家都在愉快地氛围中又学到了很多礼仪知识2、纠正了同学平时不在意的一些不合礼仪的细节、习惯口号：文明礼貌暖人心。
（二）“诚信在我心中”主题班会教案主题：诚信时间：2015·12·11活动目的：1.使学生明确“诚信”的含义，理解“诚信”对于学生自身发展和为人处世的重要意义。
2.使学生崇尚“诚信”，远离虚伪、欺诈，把“诚信”作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。
3.对自身或他人的行为及社会现象的“诚信度”具有评判能力，懂得诚实守信必须从我做起，从现在做起，落实在日常生活实践中。
活动准备：1、学生查找社会上有关“不诚信”现象；2、收集班中社会上诚信的正反例子，对这些例子进行讨论3、准备诚信智力竞赛试题4、收集自己身边关于“诚信”的事例；5、编排有关“诚信”的小品、诗朗诵；6、总结出不诚信的后果以及诚信的意义，给我们带来哪些好处。
班会过程：（一）话题导入，揭示活动课题主持人（女）：诚信是金。
俗话说：是金子总会发光的！一个人有了诚信，他的生命就会闪光。
主持人（男）：诚信是真。
有时候，幸福围绕在我们周围，可我们常不自知，因为我们需要一双慧眼来把世界看得清清楚楚，真真切切，但最重要的是彼此都需要诚信，来达到彼此相互了解，相互融洽，相互真诚。
主持人（女）：诚信是美，当代人都追求美，追求外表的华丽，漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。
主持人（男）：诚信是德，人们常说：艰苦奋斗是中华民族的传统美德，而我却要说：诚信也是人与人交往中必不可缺的一种美德。
主持人（女）：生活有了诚信才更加灿烂，主持人（男）：人生有了诚信才更加迷人。
合：世界因为有了诚信才更加精彩。
15旅游3班《诚信在我心中》主题班会现在开始。
（二）诚信事例、故事：主持人（男）：对于诚信相信每个人都有自己的理解？那么，同学们又是怎么理解的呢？A:北山愚公不为九十高龄，为了方便出入而带子孙之力去移动太行、王屋二山，他老人家的诚心终于使天帝感动，从此他的出入不受阻碍。
这虽然是例子讲的一个故事。
但它透露出了一个颠扑不破的道理：诚信是通往成就的道路。
B:刘玄德为求卧龙而三顾茅庐的故事更为诚信创造提供了一个经典的例证。
风再大、雪再狂，也没有使求贤若渴的刘备退缩，结果他的成信打动了卧龙孔明那可高傲的心，不但忠心辅佐刘备，而且为了兴复汉室，完成托孤重任而鞠躬尽瘁。
试想假如刘备当日心浮气躁而往，卧龙还会出山，还会有流传后世的三国鼎立命吗？诚信，即是治国之道，兴邦之计。
也是每个人的立身之本，修德之道。
树无根不活，人无诚难成事。
C:所谓诚信就是诚实守信。
中华历史，屈指五千年，诚实守信的人不胜枚举。
乐羊子妻因为诚信二字而不顾丈夫劝阻杀了仅有的两只羊。
巾帼不让须眉，成为千古绝谈！苏武为了“诚信”二字，北海放牧二十个春秋，矢志不渝，终赢得“云边雁落有天月，陇上羊归塞草茵”的赞誉。
D:诚和信是相辅相成的，有诚方现信，信有则会更诚。
诚信是多种多样的，对国家的诚信，叫“忠”，对父母的诚信叫“孝”，对朋友的诚信叫“义”，对真理的成信叫“德”。
我想说：“有诚信，世界方有美丽；有诚信，世界方有真情；有诚信，世界方有明天”。
E:诚信，简而言之就是真诚有信用。
先看“诚”。
人们常说“精诚所至、金石为开”。
诚信是沟通人与人心灵的桥梁，是克服冷漠冰川的良剂。
古时有诗仙李白、诗圣杜甫那令人羡慕的天地友情。
他们之间的友情和他们那“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的诗句不正是以“诚”为基础吗？再看“信”，恐怕商人对此最为熟悉。
其实仔细想想，我们的生活中无论芝麻小事还是国家大事，又有哪一样离得开信呢？F:诚信是增进情感的润滑剂，在生活中，人们难免与朋友发生这样或那样的误会，那么消除误会的最好的方法即以诚信待人，诚信是开启心灵之门的钥匙，只要我们以心换心，就会消除误会，增进情感。
朋友受挫失落流泪时，你的一个真诚的微笑，一句劝慰，也许会驱散朋友心中的乌云。
朋友成功喜悦时，你报以热烈的掌声，一句祝贺的话语，更能鼓励友人在以后的日子中一路走好。
G：诚信是买东西忘记带钱时，老板仍将货物塞在你手中送你出门的轻轻一笑；诚信是在一连串失败后，朋友们主动伸出的那一双双温热的手；诚信是为徘徊在路口的陌生人指路后，看到他脸上粲然的一笑！诚信可以是从前百年老店里赊帐的帐单，也可以是今天人们手中的信用卡。
主持人（女）：听了这么多同学的发言，都说到了诚信的重要性。
中华民族自古就是一个诚信的民族，诚信之事不胜枚举。
下面就请同学再讲讲有关诚信的典故A：宋庆龄信守诺言。
宋庆龄要去看望幼儿园的孩子，幼儿园的小朋友听了都很高兴，都等着宋奶奶到来。
突然，原来晴朗的天空突然刮起了大风，霎时间，飞沙走石，路上的行人都睁不开眼，大家议论，宋奶奶可能不会来。
正在这个时候，宋奶奶不顾漫天风沙，满脸笑容地走下汽车，来到孩子们中间，一位老师感动地说："天气不好，您就改天再来吧！"宋奶奶说："不，我不能失信，应当遵守诺言。
"B：《司马光诚对买马人》；宋神宗时司马光声言闭门着书，吩咐家人将他的坐骑卖掉。
家人与一位老者谈妥五十钱，第二天成交。
司马光听了家人的汇报后说：“这马有病，我怎么忘了交待？明天你要对买主说清楚，这马有肺病。
”家人说：“做买卖，哪有全说实话了？”司马光道：“话可不能这么说，让人家用一匹好马的钱买一匹病马，这不是骗人是什么？这样的事咱不能干。
”左邻右舍知道这件事后，纷纷称赞司马光为人诚实（三）诚信知识问答：主持人（男）：真诚的笑容终于迎来灿烂的阳光，前进的征程铺满温馨的春风，阳光照出周围人的真诚，前途不再风雨交加，开启你的智慧，诚心知识问答现在开始：1.“一诺千金”这个成语跟哪个历史人物有关？答：据《史记》记载，秦末季布因“诚信”而扬名，有民谣唱道：“得黄金百斤，不如得季布一诺。
”这便成了“一诺千金”的由来。
2.“如果要别人诚信，首先要自己要诚信。
”是下列哪位名人所说？（）A德莱塞B富兰克林C莎士比亚D高尔基3.《庄子·盗跖》：“尾生与女子期于梁（桥）下女子不来，水至不去，抱梁柱而死。
”尾生为守信而死的故事流传千古。
“伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来”这句诗描写的就是这个故事，请问这句诗的作者是谁？A李白B陆游C白居易D杜甫4.请将下列诚信名言与其作者连线民无信不立孔子诚者，天之道也；思诚者，人之道也孟子言不信者，行不果墨子5.“一国两制，五十年不动摇”体现了我们中华民族在处理港澳台问题上对全世界的承诺。
请问，这是哪位领导人提出的？6.1）有谁知道“烽火戏诸侯”的典故？2）这个故事反映了什么道理？（四）诚信名言大比拼主持人（男）：要培养诚信的良好道德品质，就要从身边的每件小事做起，我相信同学们都有很多关于诚信的名人名言，请大家积极例举。
主持人（女）：那么请同学们讲讲还有那些有关诚信的名言：（五）诚信小品：主持人（女）：诚信是生活之花，它淡雅、朴素，又不失芬芳，盛开在我们的心中。
主持人（男）：诚信是生存之水，它纯净高尚，无处不在，流淌在我们的身边。
主持人（女）：它不是天上的彩虹，虽然美丽生动，却虚无飘渺。
它是地上的石料路，平凡但却脚踏实地。
主持人（男）：它不是草尖上的露珠，经不起阳光的灸烤，而是汪洋大海中的巨浪；日夜不息地接受着大自然的考验。
合：诚信上人生的宝藏！主持人（男）：接下来请欣赏小品《考试风波》主持人（女）：同学们看了这个小品肯定会有很多的想法，你认为应该怎样做呢？A:我认为学生不能丧失诚信。
在人的一生中，我们会得到许多，也会失去许多，但守信用却应是始终陪伴我们的。