21女娲造人

寂寞孤独 自豪欣慰 忙碌疲倦 …………
“人”的心理、 想象
情感、活动
真实合理
女娲的形象
神性
神通广大
女
娲
勤劳、聪明、有爱心、
人性
有创造力
3．本文处处洋溢着人类诞生的喜悦感。找出有关词句，
说说你对这一喜悦感的体会。
女娲创造成
大自然充满生机，有了温馨，
功的喜悦
有了爱，有了创造。
女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物，……不由
1.从选段中找出三个反义词。分出了天地。 2.用简洁的话叙述天和地是怎样形成的。
3.这段文字主要运用了的修辞手法。 夸 张
拓展延伸溯踪源
《埃及神话》说人类是神呼唤而出的。埃及人认为 远在埃及在世界上出现之前，全能的神“努”就已存 在，他创造了天地的一切，他呼唤“苏比”，就有了 风；呼唤“泰富那”，就有了雨；呼唤“哈比”，尼 罗河就流过埃及，他一次次呼唤，万物一件件出现， 最后，他道出“男人和女人”，转眼间，埃及就住满 许多人。
女蜗造人的情节显然是想象的，神话是在科 学水平不发达的远古时代产生的，那时的人 们无法对人的诞生做出科学的准确的解释。 但是，人类又想要探求自身起源，所以，只 好借助于想象来解决这个问题了，而这种大 胆而奇特的想象恰恰就是神话故事中的亮点。 试想，没有了这种想象，还有神话故事的存 在吗？这种想象体现了远古时代人们强烈的 探求欲望。
1.女娲为什么要造人？女娲是怎样造人的？
原因: 感到孤独荒凉
女娲造人
揉团黄泥造人 过程 挥溅泥点造人
男女婚配造人
2.根据文章内容，说说你对女娲的认识。
1）故事中哪些内容体现出女娲的“神”性？ 2）故事中哪些内容体现出女娲的“人”性？
一天变化七十次 揉黄泥造人 挥洒泥浆造人 …………
“神”的非凡能 想象 力和神奇方法 大胆奇特
多具有超人的力量。
wā 女娲
jì mò péng bó
寂寞
蓬勃
chè 澄澈
chān huo róu tuán ní tán
mián
掺和
揉团
泥潭
绵延
shén
méi
神通广大 眉开眼笑
zhēn 莽莽榛榛
莽莽榛榛： 莽莽和榛榛两个词均用来形容 草木丛生的样子。
力不暇供： 没有足够的力量来完成这项工作。 澄澈： 清澈透明。 绵延： 延续不断。
得满心欢喜，眉开眼笑。
奇迹出现了，这些“泥娃娃”一放到地上就活动起来，
动动手脚，摇摇脑袋，睁眼望世界，张嘴出声音，叽里呱啦
地吵着、笑着，蹦蹦跳跳地奔忙着。他们围在女娲身边，亲
亲热热地呼叫，那声音整齐划一，是我们最熟悉的声音：
“妈妈！”
人类获得生 命的欢呼
人类生命的可贵，珍爱生命，热爱生活。
4.女娲造人的具体过程是真的吗？你怎样理 解这种写法？
神话
神话是人类社会幼年时期的产物，是人类
早期把不自自觉然的加艺术以创形作象，是化原，始进社会行最了早的不艺 术象人自 的形 格神觉美式 化话妙之 ，的解一在的艺释。幻基和是想术奇古中础加特代不是工想劳自现象动觉。，人地实（他民进生马们对行活把社艺克自会术。思然和加）力自工神然，化现创、 造出神许话多神表的现故事了，远这古就是人神类话征。 服自然 高的人思类神自话想身表和能现力了信的远念渴古。望人。民其对中自的然人力物的形抗象争，和大提
认为人类是植物所变的为日耳曼神话，它说天神 欧丁、有一天和其他的神在海边散步，看到沙洲上长 了两棵树，其中一棵姿态雄伟，另一棵姿态绰约，于 是下令把两棵树砍下，分别造成男人和女人，欧丁首 先赋予生命，其他的神分别赋予理智、语言、血液、 肤色等，成为日耳曼的祖先。
人类是由动物变的之神话相当常见。在 澳洲神话中说人是蜥蜴变的；美洲神话则说人 是山犬、海狸、猿猴等变的；希腊神话也说某 族人是天鹅变的，某族人是牛变的。
21 女娲造人
RJ·七年级语文上册
1.通过复述故事情节，理解本文联想与想象手法 的运用，并激发学生探求未知领域的欲望。 2.感受文中所表现的喜悦之情。 3.初步了解神话故事的特点。
袁珂，生于1916年，神话学家，四川 新都人。著有《中国古代神话》《山海经 校注》等。
《中国古代神话》是中国第一部较系 统的汉民族古代神话专著。
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圣经里的上帝造人故事记载在旧约的创世 纪之中。话说上帝花了五日时间创造了大地万 物，到第六日他说：“我们要照着我们的形象， 按着我们的样式造人……”于是用地上的尘土 造人，将生气吹进人的鼻孔后，就成为活生生 的男人，取名亚当。不久又取下亚当的一条肋 骨，造成一个女人，亚当说：“这是我骨中的 骨，肉中的肉，可以称他为女人。”
女娲造人，体现了人类可贵的创造力与探求精神， 也使我们感受到生而为人的自豪。今天，我们面对的广 大世界，依然有许多未知领域等待我们去探求，去追索， 去感受那种创造成功的喜悦。
阅读神话《盘古开天地》
有一天，他忽然醒过来。睁开眼睛一看，啊呀，什么也看不见， 眼前只是模糊的一片，闷的怪心慌的。不知道从哪里抓过来一把大 板斧，朝着眼前的混沌用力这么一挥，只听得一声霹雳巨响，大混 沌忽然破裂开来。其中有些轻而清的东西，冉冉上升，变成天；另 外有些重而浊的东西，沉沉下降，变成地。当初是混沌不分的天地， 就这样给盘古板斧一挥，划分开来了。 盘古用大板斧劈开了混沌，