关于句号与引号里外的用法
句号或逗号与双引号的运用
句号或逗号什么时候放在引号的里面或外面?
1、人物说话的,句号放引号里面。
如1、他说:“我早早就来了。
”
2、“我吃过了。
”她说,“你自己去吃吧。
”
2、引用部分诗句、名言的,句号或逗号放引号外。
如“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
3、引用完整的诗句,能独立成句的,句号放引号里。
如“谁言寸草心,报得三春晖。
”余光中的《乡愁》
4、引用的诗句或格言与下文紧紧相连,不带句号和逗号。
如“谦受益,满招损”这句格言,流传到今天至少有两千年了。
如果引用的成分是完整的就放在引号里面。
其余引用不完整、部分的放在外面。
口诀:完内不完外。
引号放句号里外用法
引号的用法如何正确使用它,记住这几个口诀就行引用之语未独立,标点符号引号外。
引用之语能独立,标点符号引号里。
具体使用方法如下:(转载的啊)1、表直接引用,一般引号冒号都用。
引号内的内容必须忠实于原文.毛泽东教导我们说:“好好学习,天天向上。
”毛泽东说:“人民是真正的英雄,而我们则往往是幼稚可笑的。
”转述大意时不用引号,冒号改成逗号。
如:他说过,没有人的时候是一定要关门的。
李老教导他的学生说:“一定要采取实事求是的态度,知之为知之,不知为不知,不要强不知以为知”。
(2005年江西卷)(引文为直接引语,句号应放在引号里面)2、间接引用:引文不完整或引文作为行文的一部分时,句末点号(问号、感叹号除外)放在引号外面或不用。
分两种情况。
(1)引文结束前不需停顿,那么其后不能有任何点号。
“横眉冷对千夫指,俯首甘为儒子牛”是鲁迅先生的行动写照。
(2)引文结束时刚好需要停顿,那么点号应在引号后。
黑格尔曾指出过,错误本身乃是“达到其理的一个必然的环节”,这是很有见解的。
再如:“留住济南”图片展深深吸引了观众。
那小巷,那泉水,那绿草青苔,已经成了难以寻觅的影子——真可谓“梦忆深深深几许,一街一巷总关情。
”(2005 年山东卷)( 引文为间接引用,引语作为行文的一部分,所以引号里的句号应放在外面)3、除了引用以外,使用引号的情况还有:(1)表示着重指出或突出强调的词语,可以加上引号。
如:包身工没有“做”或“不做”的自由。
(2)表示讽刺和否定的词语,可以加上引号。
如:有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些菜叶,用盐一浸,这就是他们难得的佳肴。
这种“文明的惩罚”,有时候会叫你继续到两小时以上。
(3)有特定称谓的词语,可加上引号。
如:老根据地的人民亲热地叫它“量天尺”。
“芦柴棒”着急地要将大锅子里的稀饭烧滚。
今天是“五一”。
(4)拟声词、译音词要用引号。
如:河水“哗啦啦”地流。
车轮“轰隆轰隆”地响。
普通词语不能滥用引号:一般情况下,引号标明行文中直接引用的话、一些特定的称谓、具有特殊含义的词语或需要着重论述的对象,除此外,普通词语不能滥用引号。
引号放句号里外用法
引号地用法如何正确使用它,记住这几个口诀就行引用之语未独立,标点符号引号外.引用之语能独立,标点符号引号里.具体使用方法如下:(转载地啊)、表直接引用,一般引号冒号都用.引号内地内容必须忠实于原文.毛泽东教导我们说:“好好学习,天天向上.”毛泽东说:“人民是真正地英雄,而我们则往往是幼稚可笑地.”转述大意时不用引号,冒号改成逗号.如:他说过,没有人地时候是一定要关门地.李老教导他地学生说:“一定要采取实事求是地态度,知之为知之,不知为不知,不要强不知以为知”.(年江西卷)(引文为直接引语,句号应放在引号里面)、间接引用:引文不完整或引文作为行文地一部分时,句末点号(问号、感叹号除外)放在引号外面或不用.分两种情况.()引文结束前不需停顿,那么其后不能有任何点号.“横眉冷对千夫指,俯首甘为儒子牛”是鲁迅先生地行动写照.()引文结束时刚好需要停顿,那么点号应在引号后.黑格尔曾指出过,错误本身乃是“达到其理地一个必然地环节”,这是很有见解地.再如:“留住济南”图片展深深吸引了观众.那小巷,那泉水,那绿草青苔,已经成了难以寻觅地影子——真可谓“梦忆深深深几许,一街一巷总关情.”( 年山东卷)( 引文为间接引用,引语作为行文地一部分,所以引号里地句号应放在外面)、除了引用以外,使用引号地情况还有:()表示着重指出或突出强调地词语,可以加上引号.如:包身工没有“做”或“不做”地自由.()表示讽刺和否定地词语,可以加上引号.如:有几个“慈祥”地老板到菜场去收集一些菜叶,用盐一浸,这就是他们难得地佳肴.这种“文明地惩罚”,有时候会叫你继续到两小时以上.()有特定称谓地词语,可加上引号.如:老根据地地人民亲热地叫它“量天尺”.“芦柴棒”着急地要将大锅子里地稀饭烧滚.今天是“五一”.()拟声词、译音词要用引号.如:河水“哗啦啦”地流.车轮“轰隆轰隆”地响.普通词语不能滥用引号:一般情况下,引号标明行文中直接引用地话、一些特定地称谓、具有特殊含义地词语或需要着重论述地对象,除此外,普通词语不能滥用引号.例:①当太阳完全被月亮地身影遮住时,与神女般若隐若现地“海尔波普”彗星相比,清晰地水星亮晶晶地伴在被遮黑地太阳旁边,金星、木星也同现在天宇.(全国) (去掉引号,并把最后一个逗号改为分号来强调层次.句中地“海尔—波普”不是要着重论述地对象,也不是具有特殊含义地词语,加引不当,属于滥用)我国第一座自主设计、自行建造地国产化商业核电站“秦山第二核电站”地号机组核反应堆首次临界试验获得成功,将于年内并网发电.(高考题)(地名来命名地路、站、工程等均不需要使用引号,如“京广铁路”“大亚湾核电站”“三峡工程”等,所以该句中地引号应删去)非直接引用不用引号 .例:吴名早上跟我说:“他脚崴了一下,今天不能来上课了.”(此处显然是间接引用(转述).如果是直接引用只能是“我脚……不能来上课了.”因此,应去掉引号并改冒号为逗号)注意:、引文末了是问号、感叹号地,无论直引、夹引均放在引号内.我们地口号是“中国人民大团结万岁!”他看她脸上泪浸浸地便说:“你哭了?”我一进教室,就看见“你在浪费时间吗?”地标语.鲁达走到门前,叫声“郑屠!”他在经历一次又一次打击之后,跌倒了爬起来,永远是”啥也别想挡住我!”这么一句话.(引文作为作者地语言一部分,感叹号保留)、如果引文独立成句,意思又完整,句末点号放在引号里面.引文不完整,或者说引文作为自己话地一部分,这时句末点号(问号感叹除外)放在后引号地外面.如:我联想到了唐朝贾岛地诗句:“只在此山中,云深不知处.”写文章要做到“平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色”.罗伯特• 舒曼说:“一磅铁只值几文钱,可是经过锤炼,就可以制成几千根钟表发条,价值累万”.因此他劝告人们“要好好利用天赋给你地一磅铁.”解析:第一个句号移到引号内(引文独立),第二个句号移到引号外(引文不独立).人们常说:”东虹轰隆西虹雨.”(引号里边地话是独立地,后面地句号是引文地一部分,应点在引号里边)布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么”阿公阿婆,割麦插禾”.(引号里边地话不独立,它是整个句子地一个成分,去掉了独立性,句末地句号是整个句子地句号,放在引号外面)现代画家徐悲鸿笔下地马,正如有地评论家所说地那样,“神形皆备,充满生机”.陆游诗云:“汝果欲学诗,工夫在诗外.”、一种较为特殊地情况,当所引内容虽独立成分句,但前面有陈述地几个分句,则点号也在引号外,用这个句号句断全句.例:陈小艺表示,她和范伟地合作非常好,“当进在拍摄地时候,就觉得老范演得真好,每天拍摄结束回去我都会和人说”.、引文为间接引用时,引号前不应加冒号.如:人地一生中有很多时候都少不了需要通过书面向别人介绍:“我是怎样一个人?”或“我有一个怎样地方案?”这样地问题,因此现代人有更多地理由需要学好作文.(年全国卷Ⅲ) (例句中引号前地冒号应去掉.需要注意地是,引文中两个问号地用法是正确地.、引文之内又有引文时,外边地一层用双引号,里面一层用单引号;倘若单引号之内又有引文,那又要用双引号.如:(一位大娘)接着解释:“收豆子、红薯地时候,灌正肥哩.肉香,油多.俗话说‘八斤灌肉七斤油’啊.”、加引范围要清:例:耿大妈对儿子说:“大成,见人该问好就问好,该行礼就行礼,别怕人笑话,俗话说:‘礼多人不怪嘛.’”(全国)解析:此句俗话应为“礼多人不怪”,因此“嘛”字应放在单引号之后,因为它是说话人地语气词.第二个冒号去掉,后一个单引号移到“怪”字后;改后地后半句为“……俗话说‘礼多人不怪’嘛.”虽然欧洲刚刚在”猎兔犬”号上受挫,但这并不妨碍他们制定雄心勃勃地”极光计划”.(引号引用地应该是一个完整地名词,不能把它隔开,引号应加在“”后面.、引诗歌时,每节开头加前引号,结尾才加后引号.。
关于句号与引号里外的用法
关于句号与引号里外的用法引号的形式为双引号““””和单引号“…'”。
它在标点符号中属于标号。
一般用法有下列几种:一、表示行文中直接引用的话。
例如:①为了经常提醒自己,鲁迅还在书签上写了一行字:“心到、口到、眼到,读书三到。
”(明确:这是在行文中的直接引用。
因此,值得注意的是所引用的内容结束后,句号应该在双引号的里面)②“满遭损,谦受益”这句格言,流传到今天至少有两千年了。
(明确:这也是直接引用的一种,不过,“…满遭损,谦受益'”与“这句格言”成为了同位复指,共同做了“流传”的主语,所以,双引号里的内容结束后,不需要加上其他标点)③下山的路上,不知谁哼起《高山青》,“阿里山的姑娘美如水”,但整个游程却没有看到。
(明确:这是一个陈述句,作者只引用《高山青》里的一句歌词作为行文的内容,所以,在所引用的话的引号外面加上逗号,与其他话语组成一个完整的陈述内容)④现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“形神兼备,充满生机。
”(明确:这一句与前面所讲的例②有异曲同工之妙。
只不过所引用的内容的位置,前者为“主”,后者为“宾”)二、表示着重论述的对象。
例如,散文的重要特点是“形散而神不散”。
所谓“形散”,主要指散文的取材广泛自由,不受时间和空间的限制。
所谓“神不散”,主要是从散文的立意方面说的,即它所要表达的中心意思,必须明确而集中;无论散文的内容多么广泛,表现方法怎样灵活多变,无不是为表达中心意思服务的。
(明确:这个语段涉及到的引用属于总分关系。
“总”——“形散而神不散”;“分”——“形散”和“神不散”。
所以,这里引号的作用表示着重要论述的对象)三、表示具有特殊含义的词语。
句号在引号内外的区别
• 注意: 1、引文末了是问号、感叹号的,无论直引、 夹引均放在引号内。 • • 我们的口号是“中国人民大团结万岁!” • • 他看她脸上泪浸浸的便说:“你哭了?” • • 我一进教室,就看见“你在浪费时间吗?”的标 语。 • • 鲁达走到门前,叫声“郑屠!”
• 再如:“留住济南”图片展深深吸引了观众。 那小巷,那泉水,那绿草青苔,已经成了难以 寻觅的影子——真可谓“梦忆深深深几许,一 街一巷总关 情” 。
• (2005 年山东卷)( 引文为间接引用, 引语作为行文的一部分,所以引号里 的句号应放在外面)
引文为间接引用时,引号前不应加冒号。 如: 人的一生中有很多时候都少不了需要通 过书面向别人介绍:“我是怎样一个人?” 或“我有一个怎样的方案?”这样的问题, 因此现代人有更多的理由需要学好 作文。 (2004年全国卷Ⅲ) (例句中引号前的冒号 应去掉。需要注意的是,引文中两个问 号的用法是正确的。
?2005年山东卷引文为间接引用引语作为行文的一部分所以引号里的句号应放在外面引文为间接引用时引号前不应加冒号
• 引用之语未独立,标点符号引号外。 • 引用之语能独立,标点符号引号里。
• 1、表直接引用,一般引号冒号都用。 引号内的内容必须忠实于原文.
• 毛泽东教导我们说:“好好学习,天天 向上。”
• 毛泽东说:“人民是真正的英雄,而我 们则往往是幼稚可笑的。”
• 李老教导他的学生说:“一定要采取 实事求是的态度,知之为知之,不知 为不知,不要强不知以为知。” • (2005年江西卷)(引文为直接引语,句 号应放在引号里面)
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• 2、间接引用:引文不完整或引文作为行文的一 部分时,句末点号(问号、感叹号除外)放在引 号外面或不用引号。分两种情况。 • (1)引文结束前不需停顿,那么其后不能有任何 点号。 • “横眉冷对千夫指,俯首甘为儒子牛”是鲁迅 先生的行动写照。 • (2)引文结束时刚好需要停顿,那么点号应在引 号后。 • 黑格尔曾指出过,错误本身乃是“达到其理的 一个必然的环节”,这是很有见解的。
引号在作文内外标点使用方法
引号在作文内外标点使用方法
一、引号里面的标点。
1. 当引用的话是完整的句子时,如果是直接引用,句末标点放在引号内。
比如说,小红说:“今天的天气真好呀!”这里的感叹号就在引号里面呢,就像这个句子被原封不动地搬过来,它原来的标点也跟着过来啦。
2. 如果引用的话只是句子的一部分,句末标点就放在引号外面。
例如,他提到了“好好学习”这个词,然后就开始阐述自己的观点。
这里“好好学习”只是句子中的一部分,所以句号在引号外面哦。
二、引号外面的标点。
1. 当引号前面是逗号或者没有标点时,引号后面该用什么标点就用什么标点。
“我想出去玩”,他小声地说。
这里逗号在引号前面,后面按照正常说话的语气用了句号。
再比如“你好”她热情地打招呼。
这里引号前面没有标点,后面就根据句子的结束用了句号。
2. 如果引号前面是冒号,那就要看引用的话在句子中的作用啦。
如果是完整引用,句末标点在引号内,后面就不再加标点了。
例如:妈妈说:“你要早点睡觉。
”如果引用的部分只是句子的一部分,句末标点在引号外,还要根据句子整体的情况添加标点。
如:他提出了一个观点:“努力才能成功”,这个观点得到了很多人的认可。
这里逗号就在引号外面啦。
总之呢,引号的标点使用也不是特别复杂啦,只要多注意一下引用的话是完整的还是部分的,是单独引用还是嵌套引用,再看看它和前后标点的关系,就能够正确使用啦。
就像走迷宫一样,只要记住这些小规则,就不会在标点这个小迷宫里迷路啦。
句号在引号内还是外
句号在引号内还是外
当引文的句子是完整的,而且被独立地使用时,句号应放在引号内;当引文是整个句子的一个组成部分,这时句号应放在引号外。
句号在引号内还是外
1、引文的句子是完整的,而且被独立地使用。
这时,引文末尾的句号应放在引号内。
例如:
(1)恩格斯说:“运动本身就是矛盾。
”
(2)“运动本身就是矛盾。
”恩格斯曾这样说。
(3)“言之无文,行而不远。
”许多科学名著都写得既有文采,又好懂。
以上引文,是被独立使用的,引号内的句子是完整的,句号标示的是引号内引文句子的结束,因此应当放在引号之内。
也就是说,这个句号是独立成句的引文的句号。
2、引文是整个句子的一个组成部分,这时句号应放在引号外。
例如:
(1)格斯曾经深刻地指出“运动本身就是矛盾”。
(2)这些情况生动地表明,缺乏文采的文章,的确是“言之无文,行而不远”。
(3)上面的事例再一次告诉我们,“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”。
以上引文,都不是独立使用的,都是整个句子的一个组成部分,因此要把句号放在引号之外,让句号来标示整个句子的结束。
也就是说,这个句号是整个句子的句号,而不是引文的句号。
引号与句号一起使用大致可分以下三种情形
引号与句号一起使用大致可分以下三种情形;
1.引文独立成句,且意思又完整.此时句号应置于引号内. 如:通过这件事情,我更理解了这句话:"踏破铁鞋无觅处,得来全费功夫."
2.引文不完整,或者引文只是作为自己话的一部分.此时,句号应放在后引号的外面.
如:作为一个有社会责任心的人,就要做到"天下兴亡,匹夫有责".
3.引文结尾是问号、感叹号的,无论直引、夹引,均应放在引号内.
如;这两天,我反反复复的想,当真是"两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮?"
完全引用,应是指全幅引用,包括原文表达的意思.。
关于句号与引号里外的用法
关于句号与引号里外的用法:说法一:引用别人的话或引用某个句子时,句号在外.此时引入的话相当于插入语,不应影响整句话的断句,即无论这句话是否保留不影响标点符号使用 . 某人说的完整的话时句号在内. 例如,他说:“《葬花吟》中‘侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁’这句话很不错.”说法三:包身工没有“做”或“不做”的自由。
(2)表示讽刺和否定的词语,可以加上引号。
如:有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些菜叶,用盐一浸,这就是他们难得的佳肴。
这种“文明的惩罚”,有时候会叫你继续到两小时以上。
(3)有特定称谓的词语,可加上引号。
如:老根据地的人民亲热地叫它“量天尺”。
“芦柴棒”着急地要将大锅子里的稀饭烧滚。
今天是“五一”。
(4)拟声词、译音词要用引号。
如:河水“哗啦啦”地流。
车轮“轰隆轰隆”地响。
普通词语不能滥用引号:一般情况下,引号标明行文中直接引用的话、一些特定的称谓、具有特殊含义的词语或需要着重论述的对象,除此外,普通词语不能滥用引号。
例:①当太阳完全被月亮的身影遮住时,与神女般若隐若现的“海尔-波普”彗星相比,清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太阳旁边,金星、木星也同现在天宇。
(97全国)(去掉引号,并把最后一个逗号改为分号来强调层次。
句中的“海尔—波普”不是要着重论述的对象,也不是具有特殊含义的词语,加引不当,属于滥用)我国第一座自主设计、自行建造的国产化商业核电站“秦山第二核电站”的2号机组核反应堆首次临界试验获得成功,将于年内并网发电。
(高考题)(地名来命名的路、站、工程等均不需要使用引号,如“京广铁路”“大亚湾核电站”“三峡工程”等,所以该句中的引号应删去)非直接引用不用引号。
例:吴名早上跟我说:“他脚崴了一下,今天不能来上课了。
”(此处显然是间接引用(转述)。
如果是直接引用只能是“我脚……不能来上课了。
”因此,应去掉引号并改冒号为逗号)注意:1、引文末了是问号、感叹号的,无论直引、夹引均放在引号内。
引号放句号里外用法修订稿
引号放句号里外用法集团档案编码:[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]引号的用法如何正确使用它,记住这几个口诀就行引用之语未独立,标点符号引号外。
引用之语能独立,标点符号引号里。
具体使用方法如下:(转载的啊)1、表直接引用,一般引号冒号都用。
引号内的内容必须忠实于原文.毛泽东教导我们说:“好好学习,天天向上。
”毛泽东说:“人民是真正的英雄,而我们则往往是幼稚可笑的。
”转述大意时不用引号,冒号改成逗号。
如:他说过,没有人的时候是一定要关门的。
李老教导他的学生说:“一定要采取实事求是的态度,知之为知之,不知为不知,不要强不知以为知”。
(2005年江西卷)(引文为直接引语,句号应放在引号里面)2、间接引用:引文不完整或引文作为行文的一部分时,句末点号(问号、感叹号除外)放在引号外面或不用。
分两种情况。
(1)引文结束前不需停顿,那么其后不能有任何点号。
“横眉冷对千夫指,俯首甘为儒子牛”是鲁迅先生的行动写照。
(2)引文结束时刚好需要停顿,那么点号应在引号后。
黑格尔曾指出过,错误本身乃是“达到其理的一个必然的环节”,这是很有见解的。
再如:“留住济南”图片展深深吸引了观众。
那小巷,那泉水,那绿草青苔,已经成了难以寻觅的影子——真可谓“梦忆深深深几许,一街一巷总关情。
”(2005年山东卷)(引文为间接引用,引语作为行文的一部分,所以引号里的句号应放在外面)3、除了引用以外,使用引号的情况还有:(1)表示着重指出或突出强调的词语,可以加上引号。
如:包身工没有“做”或“不做”的自由。
(2)表示讽刺和否定的词语,可以加上引号。
如:有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些菜叶,用盐一浸,这就是他们难得的佳肴。
这种“文明的惩罚”,有时候会叫你继续到两小时以上。
(3)有特定称谓的词语,可加上引号。
如:老根据地的人民亲热地叫它“量天尺”。
“芦柴棒”着急地要将大锅子里的稀饭烧滚。
今天是“五一”。
(4)拟声词、译音词要用引号。
引号内外的标点符号的用法
引号内外的标点符号的用法
1. 嘿,你知道吗?如果引语独立成句,末尾的标点要放在引号里面哦!就像“哇塞!”这样。
2. 要是引语不完整或者只是句子的一部分,那标点可就不能放在引号里面啦,比如“他说这个真好看”。
3. 哎呀呀,当引用连续的几段话时,每段开头都要用前引号,直到最后一段才用后引号呀,可别搞错啦!比如“第一段话。
”“第二段话。
”“第三段话。
”
4. 你们想啊,要是引用的话里还有引用,那可就有意思了,里面的引用要用单引号呀,像“他说‘我知道啦’”。
5. 喂喂喂,要是引语是疑问句,那问号就要放在引号里面哦,像“你怎么这样?”
6. 哈哈哈,引语是感叹句时,感叹号当然也得乖乖待在引号里面,例如“好美啊!”
7. 大家记住哦,在特定的称谓上要用引号呢,比如“白衣天使”们都很了不起。
8. 还有啊,一些有特殊含义的词语也要加上引号呀,就像“睁眼瞎”可不能按字面意思理解哟。
总之,引号内外的标点符号用法要弄清楚,不然可就要闹笑话啦!。
句末标点放在引号内外的问题
句末标点放在引号内外的问题因为工作需要,常常要给年轻同事或外单位同志修改文章和相关的文稿,头疼的是原本讲究的句子成分、词语搭配、标点符号的使用以及校对符号的用法等等常识,现在很少有人注重了。
就比如句末标点放在引号内外的问题就是一个。
这里引用现成例子,共勉之。
1、然而三年后,“尽管我担当一切的辛苦与操劳,早起晚睡,谁知到头来,他却翻然变脸”!解析:引文末尾该用叹号或问号的句子,叹号或问号应放在引号内。
本句中应将叹号提至引号内。
2、以前可能因为年龄小,不知道珍惜时间,现在我才体会到“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
”这句话的真正含义。
解析:“寸金难买寸光阴”与“这句话”之间没有停顿,构成同位复指,且引用部分是句子的一个组成部分,句号多余,应去掉。
3、自然之美是一切艺术美的源头活水,正如古人所云“天地有大美而无言。
”天地之美在风景名胜,也在“溪头荠菜花。
”平中见奇,淡里显味,更是一种不事雕琢的天然之美。
解析:两处引用均是各自句子的一部分,句号应放在引号外面,表示整句话都结束了。
4、罗素说:“对爱情的渴望,对知识的追求,对人类苦难难以遏制的同情心,这三种纯洁但无比强烈的激情支配着我的一生”。
解析:引号中为罗素说的话,属于直接引用,句号应放在引号里面。
5、“吟安一个字,拈断数茎须,”就是为了选择最恰当的字眼,表现出最美的意境。
解析:这是引用唐代卢延让《苦吟》中的两句诗作为句子的内容,所以“数茎须”后的逗号应放在引号外面,与其他话语构成完整的陈述内容。
6、陶潜说过“亲戚或余悲,他人亦已歌,死去何所道,托体同山阿”。
倘能如此,这也就够了。
(《记念刘和珍君》)解析:这一句与例5属同一问题,只不过所引用内容的位置,例5为主语,本句为宾语。
这是一个完整的引用,“山阿”后面的句号应放在引号内。
7、“谁言寸草心,报得三春晖”“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,我们小时候背诵的诗句,讲的就是感恩。
解析:引号间的并列要不要标示,目前《标点符号用法》尚未有明确的规定,习惯是可停可不停。
引号内外句号使用方法
引号内外句号使用方法
引号内外句号的使用方法如下:
1. 引号内使用句号:在引号内部使用句号,表示一个简短而有力的结束语。
例如:"我爱你"。
2. 引号外使用句号:在引号外部使用句号,表示一个句子的结束。
例如:"今天天气很好"。
3. 使用多个句号:使用多个句号可以使句子更加严谨和精确。
例如:"我将在明天上午 9 点参加会议,然后去购物"。
4. 拓展:除了使用句号,还可以使用其他标点符号来增强句子的表达力和语气。
例如:感叹号:"哇,今天天气真的好好啊!";问号:"我不知道明天会发生什么事情,是真的吗?";省略号:"我将在明天上午 9 点参加会议,然后去购物,你觉得怎么样?"。
在写作中,合理使用句号可以增强句子的表达力和语气,使文章更加严谨和精确。
引号内外标点使用方法口诀
引号内外标点使用方法口诀嘿,大家知道吗,引号这玩意儿啊,就像是文字世界里的一个特别存在,而它内外的标点使用可是有讲究的哟!来来来,听我给你念叨念叨这个使用方法口诀。
“引用之语能独立,标点符号引号里”。
啥意思呢?就是说如果引用的话是完整独立的,那标点符号就得乖乖待在引号里面呀。
就好比有人说:“我今天心情超好!”那这个感叹号就得在引号里面,这多明确呀。
“引用之语不独立,标点符号引号外”。
哎呀呀,这就是说如果引用的话不完整,只是句子的一部分,那标点符号就得放在引号外面啦。
比如说“他说他喜欢‘蓝色’”,这里的引号就只是把“蓝色”这两个字括起来,而句号就放在引号外面啦。
“问号叹号很特殊,有无引号都在内”。
你瞧,这问号和叹号就是有点特殊待遇呢,不管引用的话是不是独立,它们都稳稳地待在引号里面。
就像“他问:‘你怎么了?’”或者“这景色真美啊!”,不管怎样,问号叹号都在引号里坚守岗位呢。
这就好像是一个小小的规则世界,引号就是那个界限,标点符号得在自己该在的地方待着。
要是弄错了,那可就有点乱套啦。
想想看,如果不按照这个口诀来,那文章读起来是不是会让人觉得别扭呀?就好比走路不看路,总会跌跌撞撞的。
咱们写文章也得把这
些标点符号安排得妥妥当当的,这样别人读起来才顺畅,才能明白咱们到底想说啥呀。
所以啊,大家可别小瞧了这个引号内外标点使用方法口诀,它可是能帮咱们把文章写得更规范、更漂亮呢!记住了这个口诀,就像是有了一把钥匙,能打开正确使用标点符号的大门。
以后再遇到引号和标点符号,就不会手忙脚乱啦,能轻松搞定它们的位置啦。
怎么样,是不是挺有意思的呀?大家可得好好记住哟!。
引号放句号里外用法
引号的用法如何正确使用它,记住这几个口诀就行引用之语未独立,标点符号引号外。
引用之语能独立,标点符号引号里。
具体使用方法如下:(转载的啊)1、表直接引用,一般引号冒号都用。
引号内的内容必须忠实于原文.毛泽东教导我们说:“好好学习,天天向上。
”毛泽东说:“人民是真正的英雄,而我们则往往是幼稚可笑的。
”转述大意时不用引号,冒号改成逗号。
如:他说过,没有人的时候是一定要关门的。
李老教导他的学生说:“一定要采取实事求是的态度,知之为知之,不知为不知,不要强不知以为知”。
(2005年江西卷)(引文为直接引语,句号应放在引号里面)2、间接引用:引文不完整或引文作为行文的一部分时,句末点号(问号、感叹号除外)放在引号外面或不用。
分两种情况。
(1)引文结束前不需停顿,那么其后不能有任何点号。
“横眉冷对千夫指,俯首甘为儒子牛”是鲁迅先生的行动写照。
(2)引文结束时刚好需要停顿,那么点号应在引号后。
黑格尔曾指出过,错误本身乃是“达到其理的一个必然的环节”,这是很有见解的。
再如:“留住济南”图片展深深吸引了观众。
那小巷,那泉水,那绿草青苔,已经成了难以寻觅的影子——真可谓“梦忆深深深几许,一街一巷总关情。
”(2005 年山东卷)( 引文为间接引用,引语作为行文的一部分,所以引号里的句号应放在外面)3、除了引用以外,使用引号的情况还有:(1)表示着重指出或突出强调的词语,可以加上引号。
如:包身工没有“做”或“不做”的自由。
(2)表示讽刺和否定的词语,可以加上引号。
如:有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些菜叶,用盐一浸,这就是他们难得的佳肴。
这种“文明的惩罚”,有时候会叫你继续到两小时以上。
(3)有特定称谓的词语,可加上引号。
如:老根据地的人民亲热地叫它“量天尺”。
后引号和句号哪个在前
后引号和句号哪个在前有三种情况:1、如果引文独立成句,意思又完整,句末点号放在引号里面。
2、引文不完整,或者说引文作为自己话的一部分,这时句末点号放在后引号的外面。
3、当所引内容虽独立成分句,但前面有陈述的几个分句,则句号也在引号外,用这个句号句断全句。
1、引文的句子是完整的,而且被独立地使用。
这时,引文末尾的句号应放在引号内。
例如:(1)恩格斯说:“运动本身就是矛盾。
”(2)“运动本身就是矛盾。
”恩格斯曾这样说。
(3)“言之无文,行而不远。
”许多科学名著都写得既有文采,又好懂。
以上引文,是被独立使用的,引号内的句子是完整的,句号标示的是引号内引文句子的结束,因此应当放在引号之内。
也就是说,这个句号是独立成句的引文的句号。
2、引文是整个句子的一个组成部分,这时句号应放在引号外。
例如:(1)格斯曾经深刻地指出“运动本身就是矛盾”。
(2)这些情况生动地表明,缺乏文采的文章,的确是“言之无文,行而不远”。
(3)上面的事例再一次告诉我们,“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”。
以上引文,都不是独立使用的,都是整个句子的一个组成部分,因此要把句号放在引号之外,让句号来标示整个句子的结束。
也就是说,这个句号是整个句子的句号,而不是引文的句号。
使用引号应注意的问题:1、引文之内又有引文或还需要用到引号时,外边的用双引号,里边的用单引号。
例如:2、如果引文独立成句,意思完整,句末点号放在引号里面;引文不完整,或作为句子的一部分,句末点号(除问号、感叹号外)放在引号的外面。
例如:3、如果只引述别人说的大意,不用引号。
引号放句号里外用法
引号的用法如何正确使用它,记住这几个口诀就行引用之语未独立,标点符号引号外。
引用之语能独立,标点符号引号里。
具体使用方法如下:(转载的啊)1、表直接引用,一般引号冒号都用。
引号内的内容必须忠实于原文.xx教导我们说:“好好学习,天天向上。
”xx说:“人民是真正的xx,而我们则往往是幼稚可笑的。
”转述大意时不用引号,冒号改成逗号。
如:他说过,没有人的时候是一定要关门的。
xx教导他的学生说:“一定要采取实事求是的态度,知之为知之,不知为不知,不要强不知以为知”。
(2005年xx卷)(引文为直接引语,句号应放在引号里面)2、间接引用:引文不完整或引文作为行文的一部分时,句末点号(问号、感叹号除外)放在引号外面或不用。
分两种情况。
(1)引文结束前不需停顿,那么其后不能有任何点号。
“横眉冷对千夫指,俯首xx为儒子牛”是xx先生的行动写照。
(2)引文结束时刚好需要停顿,那么点号应在引号后。
xx曾指出过,错误本身乃是“达到其理的一个必然的环节”,这是很有见解的。
再如:“留住xx”图片展深深吸引了观众。
那小巷,那xx,那绿草青苔,已经成了难以寻觅的影子——真可谓“xx深深深几许,一街一巷总关情。
”(2005 年xx卷)( 引文为间接引用,引语作为行文的一部分,所以引号里的句号应放在外面)3、除了引用以外,使用引号的情况还有:(1)表示着重指出或突出强调的词语,可以加上引号。
如:包身工没有“做”或“不做”的自由。
(2)表示讽刺和否定的词语,可以加上引号。
如:有几个“xx”的老板到菜场去收集一些菜叶,用盐一浸,这就是他们难得的佳肴。
这种“xx的惩罚”,有时候会叫你继续到两小时以上。
(3)有特定称谓的词语,可加上引号。
如:老根据地的人民亲热地叫它“量天尺”。
“芦柴棒”着急地要将大锅子里的稀饭烧滚。
今天是“五一”。
(4)拟声词、译音词要用引号。
如:xx“哗啦啦”地流。
车轮“轰隆轰隆”地响。
普通词语不能滥用引号:一般情况下,引号标明行文中直接引用的话、一些特定的称谓、具有特殊含义的词语或需要着重论述的对象,除此外,普通词语不能滥用引号。
句号加在引号里面或加在引号外面有何区别
句号加在引号里面或加在引号外面有何区别?在考试当中应该怎样区分这两种情况呢?答:同学,你好!结合实例为你讲解如下:先看相关口诀:引用之语未独立,标点符号引号外。
引用之语能独立,标点符号引号里。
1、表直接引用,一般引号冒号都用。
引号内的内容必须忠实于原文.毛泽东教导我们说:“好好学习,天天向上。
”毛泽东说:“人民是真正的英雄,而我们则往往是幼稚可笑的。
”转述大意时不用引号,冒号改成逗号。
如:他说过,没有人的时候是一定要关门的。
李老教导他的学生说:“一定要采取实事求是的态度,知之为知之,不知为不知,不要强不知以为知”。
(2005年江西卷)(引文为直接引语,句号应放在引号里面)2、间接引用:引文不完整或引文作为行文的一部分时,句末点号(问号、感叹号除外)放在引号外面或不用。
分两种情况。
(1)引文结束前不需停顿,那么其后不能有任何点号。
“横眉冷对千夫指,俯首甘为儒子牛”是鲁迅先生的行动写照。
(2)引文结束时刚好需要停顿,那么点号应在引号后。
黑格尔曾指出过,错误本身乃是“达到其理的一个必然的环节”,这是很有见解的。
再如:“留住济南”图片展深深吸引了观众。
那小巷,那泉水,那绿草青苔,已经成了难以寻觅的影子——真可谓“梦忆深深深几许,一街一巷总关情。
”(2005 年山东卷)(引文为间接引用,引语作为行文的一部分,所以引号里的句号应放在外面)3、除了引用以外,使用引号的情况还有:(1)表示着重指出或突出强调的词语,可以加上引号。
如:包身工没有“做”或“不做”的自由。
(2)表示讽刺和否定的词语,可以加上引号。
如:有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些菜叶,用盐一浸,这就是他们难得的佳肴。
这种“文明的惩罚”,有时候会叫你继续到两小时以上。
(3)有特定称谓的词语,可加上引号。
如:老根据地的人民亲热地叫它“量天尺”。
“芦柴棒”着急地要将大锅子里的稀饭烧滚。
今天是“五一”。
(4)拟声词、译音词要用引号。
如:河水“哗啦啦”地流。
句号加在引号内里或加在引号外面有何区别
句号加在引号里面或加在引号外面有何区别?在考试当中应该怎样区分这两种情况呢?答:同学,你好!结合实例为你讲解如下:先看相关口诀:引用之语未独立,标点符号引号外。
引用之语能独立,标点符号引号里。
1、表直接引用,一般引号冒号都用。
引号内的内容必须忠实于原文.毛泽东教导我们说:“好好学习,天天向上。
”毛泽东说:“人民是真正的英雄,而我们则往往是幼稚可笑的。
”转述大意时不用引号,冒号改成逗号。
如:他说过,没有人的时候是一定要关门的。
李老教导他的学生说:“一定要采取实事求是的态度,知之为知之,不知为不知,不要强不知以为知”。
(2005年江西卷)(引文为直接引语,句号应放在引号里面)2、间接引用:引文不完整或引文作为行文的一部分时,句末点号(问号、感叹号除外)放在引号外面或不用。
分两种情况。
(1)引文结束前不需停顿,那么其后不能有任何点号。
“横眉冷对千夫指,俯首甘为儒子牛”是鲁迅先生的行动写照。
(2)引文结束时刚好需要停顿,那么点号应在引号后。
黑格尔曾指出过,错误本身乃是“达到其理的一个必然的环节”,这是很有见解的。
再如:“留住济南”图片展深深吸引了观众。
那小巷,那泉水,那绿草青苔,已经成了难以寻觅的影子—— 真可谓“梦忆深深深几许,一街一巷总关情。
”(2005 年山东卷)(引文为间接引用,引语作为行文的一部分,所以引号里的句号应放在外面)3、除了引用以外,使用引号的情况还有:(1)表示着重指出或突出强调的词语,可以加上引号。
如:包身工没有“做”或“不做”的自由。
(2)表示讽刺和否定的词语,可以加上引号。
如:有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些菜叶,用盐一浸,这就是他们难得的佳肴。
这种“文明的惩罚”,有时候会叫你继续到两小时以上。
(3)有特定称谓的词语,可加上引号。
如:老根据地的人民亲热地叫它“量天尺”。
“芦柴棒”着急地要将大锅子里的稀饭烧滚。
今天是“五一”。
(4)拟声词、译音词要用引号。
如:河水“哗啦啦”地流。
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引号的形式为双引号““””和单引号“‘'”。它在标点符号中属于标号。一般用法有下列几种: 一、表示行文中直接引用的话。例如:①为了经常提醒自己,鲁迅还在书签上写了一行字:“心到、口到、眼到,读书三到。”(明确:这是在行文中的直接引用。因此,值得注意的是所引用的内容结束后,句号应该在双引号的里面)②“满遭损,谦受益”这句格言,流传到今天至少有两千年了。(明确:这也是直接引用的一种,不过,“‘满遭损,谦受益'”与“这句格言”成为了同位复指,共同做了“流传”的主语,所以,双引号里的内容结束后,不需要加上其他标点)③下山的路上,不知谁哼起《高山青》,“阿里山的姑娘美如水”,但整个游程却没有看到。(明确:这是一个陈述句,作者只引用《高山青》里的一句歌词作为行文的内容,所以,在所引用的话的引号外面加上逗号,与其他话语组成一个完整的陈述内容)④现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“形神兼备,充满生机。”(明确:这一句与前面所讲的例②有异曲同工之妙。只不过所引用的内容的位置,前者为“主”,后者为“宾”) 二、表示着重论述的对象。例如,散文的重要特点是“形散而神不散”。所谓“形散”,主要指散文的取材广泛自由,不受时间和空间的限制。所谓“神不散”,主要是从散文的立意方面说的,即它所要表达的中心意思,必须明确而集中;无论散文的内容多么广泛,表现方法怎样灵活多变,无不是为表达中心意思服务的。(明确:这个语段涉及到的引用属于总分关系。“总”——“形散而神不散”;“分”——“形散”和“神不散”。所以,这里引号的作用表示着重要论述的对象) 三、表示具有特殊含义的词语。例如,①从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。(明确:这里“之”字引用实际上表示的是摩形格的修辞手法,即形象化的将山路蜿蜒曲折比喻成为像“之”字)②人类在“足不出户”的时代就能够测算出,遥远的星星体积有多大,温度有多高,有些什么元素,在怎样运动。(明确:“足不出户”是一个成语,意思是脚不出家门。形容见识浅陋,视野不广。这里赋予它的特殊含义指我们的祖先,虽然处于远古时代,科学技术还没有今天这样发达,然而,他们已经能够从地球上探索出宇宙的某些奥秘)③云就像是天气的“招牌”,天上挂什么云,就将出现什么样的天气。(明确:“招牌”,原来的意思是指挂在商店门前写明商店名称或经营货物的牌子,作为商店的标志。这里的含义是指天上的各种各样的云朵,有经验的人看到它就会知道天气的情况,正所谓“看云识天气”)④这样的“聪明人”还是少一点好。(明确:这里的“聪明人”加上引号,其实是反话正说,修辞手法称之为反语。“聪明人”,既“愚笨者”) 此外,引号里面还要用引号时,外面一层用双引号,里面一层用单引号。例如,我可以理直气壮地回答:“朋友,人们不是说‘沉默胜于雄辩'吗?”(明确:“沉默胜于雄辩”是这句话直接引用之中的引用,为了表明层次,所以,要用单引号)再看双引号里面套用单引号的பைடு நூலகம்个例子。如:①“先生,‘怪哉'这虫,是怎么一回事?……”(鲁迅《从百草园到三味书屋》)②“你相信吗?那是我开车到几十里以外,一块块亲手挑选,论公斤买下,然后用汽车拉回来的。那是我们家的‘北海'。”(萧乾《枣核》)(明确:例①单引号突出“怪哉”之虫;例②单引号突出“北海”这一地名) 当然,如果单引号里头还需要引号,那就可以使用双引号。不过,这样用的机会很少了。