职业道德与创新能力
职业道德与创新能力建设考试题及答案
职业道德与创新能力建设考试试题及答案一.单选题（共10题,共20分）1.创新能力是民族进步的（ ），是经济竞争的核心，是创新的外在表现，更是创新的关键驱动力。
（2分）A.智力B.灵魂C.首要任务D.绝对满足标准答案：B 考生答案：B 本题得分：2 试题解析：2.( )有助于个人的发展，有助于从业者之间的团结，有助于一个组织，一个企业的发展。
（2分）A.奉献B.敬业C.爱岗D.业绩标准答案：A 考生答案：A 本题得分：2 试题解析：3.职业道德教育与培训有助于增强组织的凝聚力、（ ）。
（2分）A.战斗力B.堡垒作用C.竞争力D.模作用标准答案：C考生答案：C本题得分：2试题解析：4.创新能力的自我管理其核心思想就是自我认识、自我组织、自我激励、自我监督、自我调整、（）、自我意识、自我锻炼、自我反省。
（2分）A.自我思考B.自我评价C.自我总结D.自我提高标准答案：B考生答案：B本题得分：2试题解析：5.社会主义职业道德受( )道德伦理的影响和制约，也是道德在职业生活中的具体反映。
（2分）A.社会主义B.风土人情C.工作学习D.我志愿活动标准答案：A考生答案：A本题得分：2试题解析：6.社会主义职业道德秉承了社会主义集体主义道德原则，倡导以“爱祖国、爱人民、（）、爱科学、爱社会主义”和“以人为本”为基本容的社会主义道德规。
（2分）A.爱劳动B.爱清洁C.爱学习D.爱好运动标准答案：A考生答案：A本题得分：2试题解析：7.奉献应是一种主动自愿的，不计回报的行为，把奉献精神落实到具体行为上，最经常、最广泛也是最有意义的途径就是（）地在本职岗位上尽职尽责。
（2分）A.自觉主动B.服从安排C.高效廉洁D.积极向上标准答案：A考生答案：A本题得分：2试题解析：8.爱岗敬业的最高要：投身于社会主义事业，把有限的（）投入到无限的为人民服务中去。
（2分）A.机会B.学习方式C.工作作为D.生命标准答案：D考生答案：D本题得分：2试题解析：9.诚信是我们立身处世的根本要（），做人要讲究，古今中外，皆出一理。
教师职业道德与创新能力资料
教师职业道德与创新能力资料(答案)第一章，教师职业能力及其形成发展。
一单选。
1教师职业能力是：A：教师以顺利的乃至完美的完成教育任务为特征的职业活动能力。
2：智慧技能是：人运用语言，符号，规则，模型解决问题的能力。
3：动作技能：是人通过某种特定动作完成某项任务的能力。
4；八个半智能是：大体相当于语文能力，数学能力，音乐能力，体育能力，美术能力，社会能力。
自然知识能力，哲学能力，和自我认知能力。
（语言智能，数学逻辑智能。
空间智能。
身体运动智能。
音乐智能。
存在智能，自知智能。
博物智能，人际智能。
）5：关注论是：描述是一名教师成长过程中各个阶段的心理焦虑，但也可以体现教师职业能力成长历程的某些特点。
职业能力发展过程可分为A关注他人阶段，B关注自己阶段，C关注教学阶段，D关注学生阶段。
6：角色认知论，描述的是一名教师成长过程中的、各个阶段的角色自我认知特点。
也能体现出教师职业能力成长历程的某些特点。
职业能力发展过程可分A为角色感性认知阶段B角色自我认知阶段，G角色比较认知阶段，D。
群体角色认知阶段7：心境论描述的是一名教师在个人成长过程中各个阶段的心境状态特点。
也能体现教师职业能力成长历程的特点，职业能力发展过程可分A受挫与平静。
B稳定与自信，C保完熟与低落。
D抱怨与退出。
8：典型行为论，是名教师在个人成长过程中各个阶段的典型行为。
职业能力发展过程可分A准备与模范B积极上进C熟练与应变，D反思与革新。
E墨守成规，F退缩与退出。
9：教师职业能力一般形成和发展过程。
A理论学习，B实地观察，C模仿与练习，D实地实践，E总结与反思，F革新与创造，G反复实践。
10：职业威望是：一种职业与其他职业的相对地位，是所有社会成员根据个人的职业给予他的敬意程度。
二：多选：1、教师职业能力的特征：A实践性，B发展性，C稳定性，D差异性，2．教师能力功能或是（教师职业能力的作用？）A完善个人修养，B提高职业威望，C增强职业信心，D提高工作效率，E保证工作质量。
职业道德与创新能力试题及答案
2013职业道德与创新能力试题及答案单选题1.C）A种新的科学的认识B、——德建设则是贯彻“以德治国”方略的重要途径C主张“德主刑辅”的治国之策D同和自觉遵守的规范2.不是发自内心的。
任何注重（CA、社会主义市场经济建设B、遵纪守法问题C、诚信问题D、文化问题3.然存在。
温家宝总理的这段话带给我们的启示是(A)A 、政府公信力有待进一B 、社会公德失范C 、职D 、社4.现代化建设与职业道德建设存在着密切的联系。
2010共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》。
《建议》指出包括像专业技A 、“现代一步引起的在经济、社会领域的变革 B 、要实现社会和谐、行业团结并让现代化建设稳步向前发展就必须要切实加强职业道德建设 C道德作为道德重要的组成部分便也在推动现代化建设的过程中扮演着十分重要的角色 D 、社会转变5.据2010年10月262006年至2009案侦查医药卫生领域贪污、贿赂案件821666案件则占到全部案件的80.5%受贿赂的人数高达6294%。
这组数据启示我们(B)A 、贿赂是医疗卫生领域职业道德主要存在的问题 B德建设状况堪忧 C D 、药品采购是医疗卫生领域腐败的根源6.2001年11自19975.8629750.26股价缩水近360__C_____A 、专业知识B 、服务C 、诚信D 、政治原则7.IBM见异(C)A 、创新能力B 、协作能力C 、敬业精神D 、适应能力8.2009反映了哪个领域的职业道德问题(C)A 、科技领域B 、商业领域C 、学术领域D 、新闻领域9.(A)A B 、只有我们长时间的积累C 、有些领域要形成高尚的D 、职业道德是每个人都需要具备的一种道德类型10.下列关于自省的说法不正确的是(B)A生 B C 、缺乏自省D 、古人11.从1901-1972尔奖的2861852540% 2565%2599%。
关于这组数据说法正确的是(D)A一事无成 B要与他人合作完成 C者都应当爱岗敬业 D合作对于成功地完成某项工作至关重要12.职业道德“爬坡论”和职业道德“滑坡论”是对当前中国职业道德发展现状的颇有代表性的总结。
四川省专业技术人员《职业道德与创新能力》在线考试试题答案
四川省专业技术人员《职业道德与创新能力》在线考试试题一、单选题1、在当前，公民道德建设是构建社会主义和谐社会的重要因素。
下列关于公民道德的论述不正确的是（A）A 公民道德的培养要通过宣讲、教育、学习、体会和实践来实施并且可以在短时间内完成2、在下列古训中，与自律无关的是（C）C “不奋发，则心日颓靡；不检束，则心日恣肆”3、专业技术人才，是指通过学习某一专业技术领域知识、并具备该专业能力的特殊人员。
下列关于专业技术人才的说法不正确的是（B）B 专业技术人才仅存在于科技、科研等少数几个职业领域4、2012年5月，纪录片《舌尖上的中国》红遍中国，该纪录片记录了中国历史悠久而灿烂的饮食文化，却也引发了人们对食品安全问题的担忧。
在下列关于该领域职业道德现状的描述中，说法不正确的是（A）A 有网友在观看完《舌尖上的中国》后，调侃道我们每天吃到的食物可以称为“舌尖上的化学元素周期表”，这表明我国所有的食品都存在质量问题5、在完善专业技术人才的职业道德教育和培训机制的过程中，理论授课无疑是重要的一环，并且也需要遵守一定的原则。
在下列选项中，哪些原则不是理论授课需要遵守的？（B） B 强制性6、温家宝总理曾在《政府工作报告》中讲到政府工作中存在的问题时尖锐地指出：有些关系群众利益的问题还没有得到根本解决；有些政府工作人员依法行政的观念不强；形式主义、官僚主义、弄虚作假和奢侈浪费的问题仍然比较突出；腐败现象在一些地方、部门和单位仍然存在。
温家宝总理的这段话带给我们的启示是（B）B 政府公信力有待进一步加强，诸多方面的工作仍然有待完善7、根据24题阅读材料，下列关于职业道德教育与培训作用的说法不正确的是（A）A 职业道德教育与培训是加强职业道德建设的唯一途径8、下列关于社会主义市场经济的说法不正确的是（C）C 社会主义市场经济是推动职业道德建设的唯一要素9、从1901-1972年间，在荣获诺贝尔奖的286位科学家中，有三分之二以上的人，即185人，是与别人合作研究取得成功的。
职业道德与创新能力练习
职业道德与创新能力练习一、单选题1、道德以一种特定形式调整个人与社会之间关系的（）的总和以及与此相应的行动。
A、自然精神B、职业精神C、行为规范D、政治立场答案：(C)2、社会主义道德的核心是（）。
A、国际主义B、为人民服务C、爱国主义D、八荣八耻答案：(B)3、职业是（）的产物。
A、人类发展B、社会需要C、社会分工D、经济发展答案：(C)4、第（）次社会大分工，即农业和商业、脑力和体力的分工，使职业道德完全形成。
A、一B、二C、三D、四答案：(C)5、强化职业责任是（）职业道德规范的具体要求。
A、团结协作B、诚实守信C、勤劳节俭D、爱岗敬业答案：(D)6、党的十六大报告指出，认真贯彻公民道德建设实施纲要，弘扬爱国主义精神，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以（）为重点。
A、无私奉献B、爱岗敬业C、诚实守信D、遵纪守法答案：(C)7、办事公道是指职业人员在进行职业活动时要做到（）。
A、原则至上，不徇私情，举贤任能，不避亲疏B、奉献社会，襟怀坦荡，待人热情，勤俭持家C、支持真理，公私分明，公平公正，光明磊落D、牺牲自我，助人为乐，邻里和睦，正大光明答案：(C)8、以下关于诚实守信的认识和判断中，正确的选项是（）。
A、诚实守信与经济发展相矛盾B、诚实守信是市场经济应有的法则C、是否诚实守信要视具体对象而定D、诚实守信应以追求利益最大化为准则答案：(B)9、“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
一个没有创新的民族，难以屹立于世界民族之林。
”这是（）对创新的高度评价。
A、毛泽东B、邓小平C、江泽民D、胡锦涛答案：(C)10、下列关于爱岗敬业的说法中，你认为正确的是（）。
A、市场经济鼓励人才流动，再提倡爱岗敬业已不合时宜B、即便在市场经济时代，也要提倡“干一行、爱一行、专一行”C、要做到爱岗敬业就应一辈子在岗位上无私奉献D、在现实中，我们不得不承认，“爱岗敬业”的观念阻碍了人们的择业自由答案：(B)11、《公民道德建设实施纲要》提出，要充分发挥社会主义市场经济机制的积极作用，人们必须增强（）。
专业技术人员职业道德及创新能力
专业技术人员职业道德及创新能力随着时代的发展，社会的变迁，许多行业面临着挑战和机遇。
作为专业技术人员，不仅需要具备高超的技术能力，还需要具备良好的职业道德和创新能力。
本文将从这两个方面进行探讨。
首先，职业道德对于专业技术人员来说至关重要。
一个拥有高超技术能力却缺乏职业道德的专业技术人员，很容易走上偏门，做出不道德的事情。
而拥有良好职业道德的专业技术人员，不仅能够确保自己的技术水平得到充分发挥，还能够彰显一个行业的道德风貌，赢得社会的认可。
那么，良好的职业道德应该具备哪些特征呢？第一，诚实守信。
专业技术人员应该诚实守信，保证自己的话语和行为符合职业要求，并愿意承担相应的责任和后果。
同时，专业技术人员更应该遵守专业准则和行业规范，保证所提供的技术服务符合质量和安全要求。
第二，尊重知识产权。
专业技术人员应该尊重知识产权，遵守知识产权法律法规，不盗用他人技术和知识产权。
特别是在知识创新和研发领域，专业技术人员应该积极保护自己的知识产权，防止知识盗窃和侵犯。
第三，保持透明度和公正性。
专业技术人员应该保持透明度和公正性，不隐瞒关键技术和信息。
在技术服务过程中，应该做到公正、客观、中立，不得有欺诈、虚伪或误导的行为。
其次，创新能力也是专业技术人员必须具备的重要素质。
创新是社会发展的重要推动力，而技术创新更是推动社会进步和提高竞争力的重要手段。
作为专业技术人员，应该具备三个方面的创新能力建设。
第一，加强学习和知识储备。
专业技术人员应该不断学习新知识、新技术，增强自己的专业技能和知识储备。
只有掌握最新的技术和方法，才能对行业做出更大的贡献。
第二，鼓励创新思维和实践创新。
专业技术人员应该鼓励创新思维和实践创新，倡导开放创新和合作创新，不断寻求创意和改进空间。
要敢于尝试新的方法和技术，推动技术和产品不断更新升级。
第三，建立创新文化。
专业技术人员应该在企业和行业层面推动创新文化建设，提高员工的创新能力和创新意识，激发员工的创新热情和创造力。
2021年公需科目《职业道德与创新能力建设》考试复习题库及答案(完整版)
2021年公需科目《职业道德与创新能力建设》考试复习题库及答案(完整版)2021年公需科目《职业道德与创新能力建设》考试复题库及答案（完整版）1.道德属于上层建筑范畴。
2.道德对社会经济关系具有能动作用。
3.道德具有相对独立性。
4.职业道德具有鲜明的专业性和对象的特定性。
5.哲学家___提出的“相同的人同样对待，不同的人不同对待”是一种公正的形式原则。
9.尊重学生就必须尊重学生个性。
10.学生是教师的劳动对象，也是劳动成果的体现者。
11.教育是一门科学，也是一门艺术。
15.对科研过程进行伦理控制能够防止危害人类的因素产生。
16.创新是既可以是名词，也可以是动词。
17.创新既是一个过程，也是一种结果。
18.有些创新是无效的，有些创新甚至是负效的。
19.发明式创新的前提条件是发现式创新。
20.经验性创新是自发的创新。
21.经验性创新是自觉的创新。
22.工艺创新大多属于渐进性创新。
23.《大趋势》一书的作者是___。
24.第四次浪潮是由___提出的。
25.知道是什么的知识称为归类知识。
26.知道是谁的知识称为沉默知识。
27.在知识经济时代，知识是核心生产要素。
28.经济增长是一个创新—扩散—再创新过程。
29.知识经济就是创新经济。
30.问题是创新的起点。
31.问题来源于想象与质疑。
32.问题是一个系统。
33.创新必须摆脱惯性思维的束缚。
34.惯性思维对人类是有害的。
35.解决问题的第一步是想象。
知识经济对组织结构的要求是趋向扁平化。
研究型组织五项修炼的核心是系统思考。
1、道德是以一种特定形式调整个人与社会之间关系的行为规范的总和以及与此相应的行动。
2、职业是社会分工的产物。
4、强化职业责任是职业道德规范的具体要求之一，要求爱岗敬业。
7、“师者，所以传道、授业、解惑也。
”是___的名言。
8、关于辩证思维通常被认为是与逻辑思维说法错误的是逻辑思维用静止的眼光看问题，相对于辩证思维是没有价值的思维方式。
13、理论创新的关键是进行研究内容和研究方法的创新。
专业技术人员《职业道德与创新能力》 简答题
专业技术人员《职业道德与创新能力》简答题1简述道德的含义？答：我们通常所说的道德是指在一定经济基础上产生和形成的，依据社会舆论、内心信念、传统习惯和教育力量维系，以善恶、荣辱为标准，评价人与人、人与社会间关系的态度和行为，它是调整人们相互关系的原则规范、心理意识和行为活动的总和。
道德有三层含义：（一）道德是由一定社会关系所决定的思想关系；（二）道德是人类精神的自律；（三）道德是社会中各种道德现象的总和。
2、道德的相对独立性主要表现在哪些方面？答：道德的相对独立性主要表现在它相对独立于经济关系。
第一、道德的变化同经济关系的变化并不同步，不是亦步亦趋；第二、道德的相对独立性还体现在它相对独立地直接同上层建筑和其他成分发生关系和作用；第三，道德相对独立性的最重要的表现就在于它具有自己相对独立性的发展历程。
3、道德具有哪些方面的特点？答：特点（一）道德是一个历史范畴；（二）道德对社会经济关系具有能动作用；（三）道德具有相对独立性；（四）道德具有阶级性；（五）道德具有多层次性；（六）道德具有广泛的社会性；4、道德有哪些作用？答：道德的社会作用主要表现在：（一）社会的主体道德对经济基础的形成、巩固和发展有巨大的推动作用；（二）先进道德对于发展科学技术和社会生产力有促进作用；（三）道德在阶级社会是阶级斗争的重要工具；（四）道德对于调整人际关系，维护正常的社会秩序具有重要作用；5、什么是社会公德？答：社会公德是指一个社会成员为了维护社会正常的生活、工作秩序与环境，二要共同遵守的最简单、最起码的道德准则和要求。
简而言之，社会公德是社会公共生活中的基本行为规范。
6、什么是教师职业道德？答：师德是教师职业道德的简称，它是指教师在从事教育工作过程中形成的比较稳定的道德观念、道德行为规范和道德品质的总和。
7、为什么要坚持集体主义原则？答：集体主义是社会主义道德的基本原则。
之所以要坚持集体主义原则是因为：集体主义是人类社会本质的必然选择和要求；集体主义是由社会经济关系所表现出来的利益决定的；集体主义是调节个人利益与社会利益关系的基本原则；8、集体主义的基本要求是什么？答：从人民的根本利益出发，坚持集体利益高于个人利益；在保证集体利益的前提下，充分尊重和保障个人的正当利益；当个人利益和集体利益发生矛盾时，个人利益应当服从集体利益。
《职业道德与创新能力建设》题库
《专业技术人员职业道德与创新能力教程》判断题41、在医疗活动中，病人对医生首先感受到的是举止、风度、语言等外在的表现，医生的言行举止直接影响病人对医务人员的信赖感和治疗信心。
正确42、医德，即医务人员的职业道德，是医务人员应具备的思想品质，是医务人员与病人、社会及医务人员间关系的总和。
答案：正确43、财经职业道德的服务性特点体现了社会主义社会人与人之间一种新型的契约式的平等关系，即互相服务的关系，每个人既是服务主体，又是服务客体。
答案：正确44、思维定势是指心理活动的一种特殊的准备状态，以前多次运用某一种思维程序（方法、思路）去解决同一类为体，逐步形成了习惯性了的程序（方法、思路）去解决类似的问题。
答案：正确47、统计就是简单意义上的数字加加减减。
因此统计是一种纯粹的技术活动。
答案：不正确52、诚实守信是社会主义职业道德的主要内容和基本原则。
诚实是守信的标准，守信是诚实的品质。
答案：不正确57、教师职业良心同教师权利相联系，并从教师的教育教学劳动中表现出来。
答案：不正确36、因单位负责人对本单位会计工作和会计资料的真实性、完整性承担第一责任，所以会计人员对本单位会计信息失真没有责任。
答案：正确40、思维定势是指心理活动的一种特殊的准备状态，以前多次运用某一种思维程序（方法、思路）去解决同一类为体，逐步形成了习惯性了的程序（方法、思路）去解决类似的问题。
答案：正确42、国务院财政部门和省、自治区、直辖市人民政府财政部门，有权对注册会计师、会计师事务所和注册会计师协会进行监督、指导。
答案：正确44、知识产权是无形的智力，不属于法律上的产权，但对于知识的生产、传播、消费进而对经济的发展有着重要的决定性意义。
答案：正确45、系统思维的发展一般会由单向性思维逐渐向系统思维转变，然后再向单一思维转变，和谐社会的提出正是这种系统思维的结果。
答案：正确46、诚信是现代社会公民文明程度的标志，是道德修养的外在体现，其内涵主要包括讲文明、懂礼貌、重礼仪、知廉耻，尊老爱幼，爱护公物、保护环境、讲究卫生、遵守秩序。
专业技术人员职业道德与创新能力教程试题及答案
《专业技术人员职业道德与创新能力教程》试题（一）及答案一、判断题：1、道德属于经济基础范畴。
（×）正:道德属于[上层建筑]范畴。
2、道德对社会经济关系具有能动作用。
（√）3、道德具有相对独立性。
（√）4、职业道德具有鲜明的专业性和对象的特定性。
（√）5、哲学家亚里士多德提出的“相同的人同样对待，不同的人不同对待”是一种公正的内容原则。
（×）正:哲学家亚里士多德提出的“相同的人同样对待，不同的人不同对待”是一种公正的[形式]原则。
9、尊重学生就必须尊重学生个性。
（√）10、学生是教师的劳动对象，也是劳动成果的体现者。
（√）11、教育是一门科学，也是一门艺术。
（√）15、对科研过程进行伦理控制能够防止危害人类的因素产生。
（√）16、创新是既可以是名词，也可以是动词。
（√）17、创新既是一个过程，也是一种结果。
（√）18、有些创新是无效的，有些创新甚至是负效的。
（√）19、发明式创新的前提条件是发现式创新。
（√）20、实验性创新是自发的创新。
（×）实验性创新是自觉的创新（√）正:[经验性]创新是自发的创新。
21、经验性创新是自觉的创新。
（×）经验性创新是自发的创新（√）22、工艺创新大多属于突破性创新。
（×）正:工艺创新大多属于[渐进性]创新。
23、《大趋势》一书的作者是奈斯比特。
（√）24、第四次浪潮是由托夫勒提出的。
（×）正:第四次浪潮是由[梅纳德]提出的。
25、知道是什么的知识称为归类知识。
（√）26、知道是谁的知识称为沉默知识。
（√）27、在知识经济时代，物质是核心生产要素。
（×）正:在知识经济时代，[知识]是核心生产要素。
28、经济增长是一个创新—扩散过程。
（×）正:经济增长是一个[创新—扩散—再创新]过程。
29、知识经济就是创新经济。
（√）30、问题是创新的起点。
（√）31、问题来源于钻研精神。
（×）正:问题来源于[想象与质质疑]。
四川省专业技术人员《职业道德与创新能力》在线考试试题-94分
题目 英国思想家塞缪尔?斯迈尔斯说过，持久而良好的职责观念是每个人都应具备的起码的品德，也是一个人的最高荣誉，因为每一个高姿态的人都必须靠这种持久的职责观念来支撑，没有持久的职责观念，人们就会在逆境中倒下去，在各种各样的引诱面前把握不住自己。
这句话给我们的启示是一个从业人员，特别是专业技术人才需要坚持什么原则？ 标记 （本试题作答时存在不确定性可做标记待后续检查）选项A 责任原则B诚信原则 C服务原则 D 政治原则目 古语“夫为医之法，不得多语调笑，谈谑喧哗，道说是非，议论人物，炫耀声名，訾毁诸医，自矜己德。
偶然治瘥一病，则昂头戴面，而又自许之貌，谓天下无双，此医人之膏肓也”说明了哪个领域的职业道德规范？ 标记（本试题作答时存在不确定性可做标记待后续检查）选项A “医德”B“师德” C“农德” D “商德”题目 在下列古训中，与自律无关的是（ ） 标记 （本试题作答时存在不确定性可做标记待后续检查）选项 A “不奋发，则心日颓靡；不检束，则心日恣肆”B“修身洁行，言必由绳墨” C “一个人一旦明白事理，首先就要做到诚实而有节制”D“不能自律，何以正人” 以德治国”是我国的治国方略，并且对我国的职业道德建设产生了深远的影响。
下列关于“以德治国”的说法不正确的是（ ） 标记 （本试题作答时存在不确定性可做标记待后续检查）选项 A “以德治国”方略，可以说，与职业道德建设有着相互倚靠、相互促进的辨证关系——“以德治国”需要职业道德并能够促进职业道德建设，而职业道德本身是德治基础，职业道德建设则是贯彻“以德治国”方略的重要途径B“为政以德，譬如白辰，居其所而众星共之”是孟子关于“以德治国”思想的论述，儒家后来的承继者荀子也把“礼”和“刑”视为治国的基本手段，提出“隆礼”而“重法”，主张“德主刑辅”的治国之策C “以德治国”坚持以“为人民服务”为核心和集体主义原则，是我们党对道德建设的一种新的科学的认识D “以德治国”就是要建立与社会主义社会发展相匹配的道德体系，使之成为公民普遍认同和自觉遵守的规范题目 在完善专业技术人才的职业道德教育和培训机制的过程中，理论授课无疑是重要的一环，并且也需要遵守一定的原则。
职业道德与创新能力建设试卷和答案5套题
一.判断题（共60题,共60分）1.无论你有多么出色，总会有人外人，所以你需要学会谦虚，需要继续学习。
（1分）正确错误标准答案：正确考生答案：正确本题得分：1试题解析：2.为了适应不断变化的市场环境需求，开展对科技人员的专业技能、职业道德的培训是十分重要的。
（1分）正确错误标准答案：正确考生答案：正确本题得分：1试题解析：3.职业活动是人一生中最基本的社会活动。
（1分）正确错误标准答案：正确考生答案：正确本题得分：1试题解析：4.职业道德失衡的客观原因包括：市场经济的负面效应以及职业道德教育和引导呈滞后、消极、被动状态。
（1分）正确错误标准答案：正确考生答案：正确本题得分：1试题解析：5.实践是检验个人道德行为的标准。
（1分）正确错误标准答案：正确考生答案：正确本题得分：1试题解析：6.无产阶级道德即共产主义道德，是无产阶级和劳动人民利益的反映。
（1分）正确错误标准答案：正确考生答案：正确本题得分：17.道德观就是在特定社会中生存、生活的个人，对这种意识形态规则的认识和立场。
（1分）正确错误标准答案：正确考生答案：正确本题得分：1试题解析：8.即使在条件比较差的情况下，非但不会放松对自己的要求，反而会更加积极地提高自己的各种能力，创造性地完成自己的工作。
这就是对社会的“奉献”。
（1分）正确错误标准答案：正确考生答案：正确本题得分：1试题解析：9.加强广大群众对社会主义的理解，使他们认清社会主义职业的性质和特点，了解本职业在社会主义发展中的地位和职责，是十分重要的。
（1分）正确错误标准答案：正确考生答案：正确本题得分：1试题解析：10.社会主义职业道德的根本是为人民服务。
（1分）正确错误标准答案：正确考生答案：正确本题得分：1试题解析：11.尚德是指高尚的具有崇高性质的道德品质，如无私奉献，舍已救人等等。
（1分）正确错误标准答案：正确考生答案：正确本题得分：1试题解析：12.集体主义要求人们正确对待和处理社会主义条件下个人利益同国家利益、集体利益之间的关系。
职业道德与创新能力的提升
职业道德与创新能力的提升在当今社会中，职业道德和创新能力被认为是成功职业生涯的关键要素。
职业道德是指在职业领域中遵循道德标准并拥有高尚的职业行为。
而创新能力则是指个体在工作中能够独立思考、提出新颖的观点和解决方案的能力。
本文将分别介绍职业道德与创新能力的重要性，并探讨如何提升这两个方面的能力。
一、职业道德的重要性职业道德是职业生涯中不可或缺的一部分。
它是建立在诚实、责任感和尊重他人基础上的一种职业行为准则。
具备良好的职业道德可以帮助个体树立良好的声誉，并在职业生涯中获得更多的机会和成功。
首先，职业道德有助于建立信任关系。
在与同事、客户和上级合作时，遵循道德原则可以增加他人对你的信任。
这种信任关系能够有效地促进合作，并在团队中发挥出良好的协作效果。
其次，职业道德有助于保持职业操守。
在处理工作中遇到的困难和挑战时，遵守道德准则可以帮助我们做出正确的决策。
有时候，为了个人利益或是自己的好处，我们可能面临一些道德抉择，但只有遵守职业道德，我们才能在艰难的时刻选择正确的道路。
最后，职业道德有助于塑造个人形象。
一个具有良好职业道德的人会得到他人的尊重和认可，而一个不遵循道德准则的人则可能失去机会和信任。
因此，不论职业生涯处于什么阶段，保持良好的职业道德都是非常重要的。
二、创新能力的重要性创新能力是在现代职场中备受推崇的一种能力。
随着科技的发展和市场的竞争加剧，只有具备创新能力的个体才能在激烈的职场中脱颖而出。
首先，创新能力可以帮助我们发现问题并提出解决方案。
在工作中，可能会遇到各种各样的问题，而具备创新能力的个体可以从不同的角度审视问题，并提出独特且有效的解决方案。
这种能力可以帮助我们在工作中更好地应对挑战，并为公司创造更大价值。
其次，创新能力可以促进个人的职业发展。
随着科技的不断进步，许多传统行业正在经历改变，而只有具备创新能力的人才才能适应并引领这种变化。
在快速变化的职场中，只有不断创新和学习新知识，我们才能在激烈的竞争中脱颖而出。
专业技术人员职业道德与创新能力
专业技术人员职业道德与创新能力随着社会不断发展，科技日新月异，专业技术人员在现代社会中扮演着举足轻重的角色。
他们的职业道德和创新能力直接关系到科技创新和社会经济发展。
在这篇文章中，我们将探讨专业技术人员职业道德和创新能力两个方面的重要性，并提出相应的解决方法。
一、专业技术人员职业道德的重要性职业道德是指一种表征职业道德观念、职业行为和职业责任的一种价值观体系。
专业技术人员是社会中的知识精英，他们在科学技术领域中拥有一定的专业知识和技术能力。
因此，专业技术人员的职业道德是非常关键的，它包括有关正直、诚信、责任、公正、专业能力、保密和尊重个人隐私等方面的行为准则和原则。
1. 保证公正专业技术人员应该保障公正和客观的科研实验过程和结果。
应该遵守实验规则、不造假、不偏心、不夸大结果，不论实验的结果如何，都应该如实报告。
这样才能让所有人都知道实验的真实情况，从而保证最终的结果。
2. 尊重个人隐私在执业过程中，专业技术人员可能还会涉及到一些个人隐私信息，例如公司机密和客户隐私等。
这时，专业技术人员要确保保密，尽力避免泄露个人隐私。
在工作中，不得擅自披露个人客户资料等信息，且至少得到客户同意才能将其资料公之于众。
3. 制定高标准当涉及到需要保护公共利益的时候，专业技术人员更应该遵守职业道德规范，特别是面对一些可能会导致灾难性后果的风险时，更需要制定更高的标准。
因此，专业技术人员的职业道德必须包含这些方面的规定，以避免造成不可弥补的后果。
二、专业技术人员创新能力的重要性随着科技的不断发展，专业技术人员的创新能力也越来越重要。
他们的创新能力直接决定了技术发展的速度和质量，对于科技产业的发展和整个社会进步具有重要意义。
1. 提高生产效率专业技术人员创新能力的提高是提高生产效率的关键。
通过不断创新和技术升级，企业可以不断提高其工作的效率和精准度，增强预测针对性及应对能力，提高技术竞争力，获得更多的市场份额和利润。
2. 改善生活质量专业技术人员的创新是为人类的生活发展带来更多的希望。
职业能力、职业道德包括哪些内容？
职业能力、职业道德包括哪些内容？
职业能力指的是在从事特定职业过程中所需要具备的技能、知
识和能力。
不同职业有不同的专业能力要求，但是一般来说，以下
是一些常见的职业能力内容：
1. 专业知识：具备相关专业领域的知识和技能，能够理解和应
用相关概念和理论。
2. 沟通能力：能够有效地与他人交流和表达自己的观点，包括
口头和书面沟通能力。
3. 解决问题能力：具备解决与工作相关的问题的能力，能够识
别问题、分析原因，并提供有效的解决方案。
4. 创新能力：能够提出新的想法和方法，改善工作流程和结果。
5. 团队合作能力：能够与他人合作，共同完成任务和达到工作
目标。
职业道德是指在职业活动中应该遵守的道德规范和职业道德规范。
以下是一些常见的职业道德内容：
1. 诚实守信：在工作中保持诚实、不撒谎，遵守职业道德规范和合同要求。
2. 保密责任：对于机密和敏感信息保持保密，不泄露给未经授权的人员。
3. 尊重他人：对他人的尊重和包容，不歧视任何人，遵循平等和多样性原则。
4. 职业操守：忠于职业原则和职业道德准则，不从事违法、不道德和不正当的活动。
5. 责任意识：对工作负有责任感，积极履行工作职责，为客户或雇主提供高质量的服务。
这些是职业能力和职业道德的一些常见内容。
不同职业有不同的要求，从事特定职业可以根据具体情况进一步补充和发展这些能力和道德规范。
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四川2013年职业道德与创新能力建设一、判断题1. 爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会、求是创新、团结互助都是《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干问题的决议》规定的当今各行各业的从业者都应遵守的职业道德基本规范。
（√）2. 国家创新体系是政府、企业、大学研究机构、中介机构等为寻求一系列共同的社会经济目标而建立起来的。
（√）3. 职业道德建设是精神文明建设的重要内容。
（√）4. 我国战国时哲学家荀况曾说：“积土成山，风土兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。
故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河。
”高尚的道德人格和道德品质，不是一夜之间能够养成的，它需要一个长期的积善过程。
（√）5. 对于专业技术人才来说，德才兼备中的德指职业道德，而才则指需要具备创新能力。
（√）6. 道德观是社会群体的共识，道德则是个人对所在社会群体所共识的意识形态规则的认识。
（√）7. 创新使科学技术作为第一生产力的作用日益突出，使人们的工作和生活更富有效率。
（√）8. 职业道德和法律都体现和代表人民群众的利益和意志。
（√）9. 导游尊重游客宗教信仰、民族风俗，也是职业道德的要求。
（√）10. 公民道德属于道德范畴，也是社会主义道德体系的重要组成部分，公民道德建设是进行社会公德、职业道德和家庭美德建设的前提和条件（√）11. 四川省第十次党代会报告明确指出“改革开放和科技创新是强国兴省的必由之路。
（√）12. 政府公信力的维护包括三个方面：一是体现在制度的公正性层面；二是表现在政府行为的诚信层面；三是表现在政府的形象和公信度层面。
（√）13. 加强宣传教育，提高从业人员的职业道德自律意识是加强职业道德建设的重要途径之一，政府、行业主管单位、企事业单位内部都具有相应的义务。
（√）14. 培育良好的从业人员诚信环境需要通过各种形式搞好宣传和社会监督工作。
其中，利用报纸、广播、电视以及公益广告是唯一的途径。
（X ）15. 制定并完善与职业道德相关的法律法规、完善与职业道德相关的政策措施以及对职业道德模范、先进集体予以奖励，对职业道德失范行为给予惩罚是政府加强职业道德建设应当具备的职责。
（√）16. 专业技术人才要践行“为人民服务”思想就首先需要拥有一定的奉献精神，奉献的不仅仅是专业技术，更是自身的责任心和服务意识，这不仅是自身施展才华的重要前提，更是会产生示范效应来带动团队中的其他人员。
（√）17. 要想使专业技术人才职业道德建设的途径和方法行之有效，只需要坚持以前的方法，新的方法可以不去探求（X ）18. 精通业务与职业道德无关。
（X ）19. 良好的社会道德不仅反映出社会成员的思想意识和道德水平，还有助于营造和谐的社会氛围，更能够通过道德自律、他律意识的提升来促进社会经济的发展。
（√）20. 专业技术人才要在实践中增强创新能力仅仅取决于其个人创新能力（X ）21. 创新区别于创造和发明的关键在于创新具有经济意义上的特殊用法。
（√）22. 广义的创新指的是把技术和经济结合起来的一种过程或活动。
（X ）23. 狭义的创新表现为不同参与者与机构之间相互作用形成的网络。
（X ）24. 服务群众就是为人民群众服务。
服务群众表明了我们的职业与人民群众的关系，表明了我们工作的主要服务对象是人民群众，表明了我们应当依靠人民群众，时时刻刻为群众着想，急群众所急，忧群众所忧，乐群众所乐。
（√）25. 职业是人类社会发展到一定阶段，社会出现分工后的产物。
在社会需求的推动下，新的职业不断产生；当社会不再需求时，旧的职业就会消亡。
（√）26. 专业技术人才，要将职业道德与专业技能放在同等重要的位置来对待，要充分认识到因职业道德失范造成的对个人、对组织乃至对整个社会所造成的危害。
（√）27. 在组织内部要形成有效的内部监督制度，相互制约，相互监督，有效避免和消除一些管理上的漏洞，形成各相关部门和人员的相互制约、奖惩分明的内部监管机制是加大行业监管力度，建立和完善从业人员职业道德奖惩机制的重要措施之一。
（√）28. 创新不仅是生产力的重要组成部分，更是社会发展和人类进步的原动力。
（√）29. 创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不结动力。
（√）30. 专业技术人才的职业道德建设可以脱离社会的大环境，但其职业行为不仅会对社会产生影响，还会受到来自社会的影响并对其未来的职业行为产生影响。
（X）31. 自我学习的本质不仅是一个不断充实的过程，更是一种对事物的领悟过程，领悟的是是背后的现实意义和人生哲理。
（√）32. 科学技术是第一生产力，但专业技术人才如果缺乏基本的职业道德，这一积极的生产力将蜕变为对社会发展进步的破坏力。
（√）33. 专业技术人才需要遵守的责任原则就是在自身的职业到活动中，不仅应当完成份内的工作，还应当对在工作中产生的过失承担相应的后果。
（√）34. 只有特定行业的从业者都必须具备自律意识，因为良好的社会秩序必须依靠所有社会成员来共同遵守和维护。
（X）35. 产品质量、安全生产有相应的法律规定，因此不属于职业道德范畴。
（X）36. 政治原则、诚信原则、责任原则以及服务原则是所有专业技术人才职业道德建设应当遵守的基本原则。
（√）37. 由于每个人参与职业活动的动机不同，更由于人们在认知水平和兴趣等方面的差异以及职业劳动本身的特点，个人对职业不同功能的看法会产生极大的差异。
（√）38. 责任感、判断力、自制力、执行力以及亲和力是专业技术人才个人职业道德提升的着力点。
（√）39. 创新不仅成为推动社会历史飞速向前的主要驱动力，更成为世界各国抢占发展制高点的重要途径。
（√）40. 现代经济学家认为，生产力只包括劳动力、劳动资料、劳动工具三个要素，不包括科学技术、管理和创新。
（X）41. 职业道德与法律调整的范围一致。
（X）42. 职业道德教育与培训无助于增强组织的凝聚力、竞争力。
（X）43. 职业道德的失衡不仅危害组织的生存和发展，而且会连带影响政府信誉与执政能力，使社会责、义、利没有了正确的评价标准，引发社会道德的紊乱，但对个人的影响是微乎其微的。
（X）44. 只有政府、组织和个人多管齐下，才能做到便捷、有效的创新能力管理。
（√）45. 传媒必须确保信息来源的准确、可靠，即有获得职业道德失范行为的新闻线索是传媒发挥社会监督功能的先决条件。
（√）46. 对于四川来说只需要推进重点骨干企业参与技术创新，并不需要中小企业进行技术创新。
47. 职业纪律是指从事某种职业的个人，对他人、集体和社会所应承担的任务和义务。
（X）48. 只要具备了创新能力就一定是专业技术人才。
（X）49. 构建企业文化是企业打造适合专业技术人才发展的职业道德环境的唯一途径。
（X）50. 时常自省能够牢记曾经犯过的错误，并通过细致的分析来规避相同的错误再次发生。
（√）51. 教育就有狭义和广义之分。
广义的教育主要是指学校教育，即教育者根据一定的社会要求和受教育者的发展规律，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，并期望受教育者发生预期变化的活动。
（X）52. 职业的产生源于人类社会发展的社会分工。
社会分工不仅形成了“术有专攻”的劳动分工，而且导致了市场交易的产生，成为商品经济发展的社会基础。
（√）53. 对职业道德教育与培训新途径的探索和开发是一个长期过程，而非一蹴而就。
无论从哪个方面对职业道德教育与培训进行探索和开发，都需要把握与时俱进和面对挫折永不放弃的精神。
（√）二、单选题 1.下列不符合正确树立职业荣誉观要求的是（）C.社会主义市场经济就是竞争，因此对职业荣誉要竞争，要当仁不让2. “慎独”代表了一种高尚的精神境界，也是人们在自身的职业行为中不断追求的目标。
下列关于“慎独”一词的说法不正确的是（）D.一个有道德的人在独自一人，无人监督时，也是小心谨慎地不做任何不道德的事是“慎独”的行为表现之一3. 在我国，无论是中央政府，还是地方政府都非常注重职业道德建设，颁布与之相关的政策法规则是主要的行政手段之一。
在下列文件中，由四川省委、省政府相关职能部门颁布的是（）③《关于禁止有偿新闻的规定》④《2011—2015年四川省行政机关公务员培训规划》C.③④4. “以德治国”是我国的治国方略，并且对我国的职业道德建设产生了深远的影响。
下列关于“以德治国”的说法不正确的是C.“为政以德，譬如白辰，居其所而众星共之”是孟子关于“以德治国”思想的论述，儒家后来的承继者荀子也把“礼”和“刑”视为治国的基本手段，提出“隆礼”而“重法”，主张“德主刑辅”的治国之策5.职业道德行为评价的根本标准是（）C.善与恶6.关于职业道德制度化、法制化建设，下列说法不正确的是（）D.目前把越来越多的道德规范纳入到社会的法律规则体系之中的国家仍然为数不多7.现代化建设与职业道德建设存在着密切的联系。
2010年，党的十七届五中全会提出了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》。
《建议》指出包括像专业技术人才在内的各类人才是推动中国现代化建设的重要力量，深入推进职业道德建设是保障各类人才能各尽其能的重要手段。
下列关于“现代化”的说法，不正确的是D.现代化不是社会发展必须经历的一个阶段，但是，现代化促使社会形态从传统社会向现代社会转变8.物质利益分配不公，社会激励机制有失偏颇是造成当前职业道德问题的客观原因之一。
在下列选项中，那些现象是由这点原因造成的？①部分单位仍然存在平均主义思想，多劳者并不能多得②部门之间福利分配悬殊过大③行业收入分配差距和工作环境差异过大④权利与义务关系调整失序A.①②③9.下列关于自省的说法不正确的是（）B.在工作中，当我们可能出现职业道德失范行为时，应当具备自省精神10.温家宝总理曾在《政府工作报告》中讲到政府工作中存在的问题时尖锐地指出：有些关系群众利益的问题还没有得到根本解决；有些政府工作人员依法行政的观念不强；形式主义、官僚主义、弄虚作假和奢侈浪费的问题仍然比较突出；腐败现象在一些地方、部门和单位仍然存在。
温家宝总理的这段话带给我们的启示是 A.政府公信力有待进一步加强，诸多方面的工作仍然有待完善11.IBM公司会认真调查每个应聘者的工作经历，如果发展有频繁“跳槽”的人来应聘，他们就格外关注。
通过各种途径了解其频繁“跳槽”的原因，并根据其言谈举止推测其是否还会见异思迁。
该材料说明，当前企业在选择员工时非常重视员工的（）C.敬业精神12.古语“夫为医之法，不得多语调笑，谈谑喧哗，道说是非，议论人物，炫耀声名，訾毁诸医，自矜己德。
偶然治瘥一病，则昂头戴面，而又自许之貌，谓天下无双，此医人之膏肓也”说明了哪个领域的职业道德规范？ A.“医德”13.专业技术人才，是指通过学习某一专业技术领域知识、并具备该专业能力的特殊人员。