2020年海盐县职业教育成人教育中心教师招聘《教育基础知识》试题及解析
2020年XXX教师招聘《教育基础知识》试题及解析
2020年XXX教师招聘《教育基础知识》试题及解析2020年XXX教师招聘考试《教育基础知识》试题及解析本题库收集历年及近期考试真题，全方位整理归纳，备考必备。
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2.监考人员宣布考试结束时，应立即停止作答，将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。
3.所有题目一律在答题卡指定位置答题。
未按要求作答的，不得分。
一、单项选择题在下列每题四个选项中，只有一个是最符合题意的，请将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
1.学生不够自信很少说话，主动找老师请教问题，老师给予积极地回应，并对他进行表扬，学生以后去找老师的次数更多了，而且变得更自信了，这是一种（）。
A.正强化B.代币奖励法C.行为塑造法D.示范法答案】A解析】正强化即用有吸引力的结果对某一行为进行奖励和肯定，以期在类似条件下重复出现这一行为。
因此，本题答案为A。
2.教师职业道德高低的试金石是（）。
A.教书育人B.为人师表C.热爱学生D.严谨治学答案】C解析】关爱学生是教师必备的情感品质，也是教师必须遵循的职业道德规范。
关爱学生是教育学生的感情基础，是教师职业道德高低的试金石。
因此，本题答案为C。
3.（）指以少数的学生为对象，在较短的时间内（5-20分钟），尝试做小型的课堂教学，可以把这种教学过程摄制成录像，课后再进行分析。
A.微格教学B.角色扮演C.介入教学D.录音训练答案】A解析】微格教学指以少数的学生为对象，在较短的时间内（5-20分钟），尝试做小型的课堂教学，可以把这种教学过程摄制成录像，课后再进行分析。
这是训练师、提高教学水平的一条重要途径。
因此，本题答案为A。
4.基础教育课程改革提出建立课程的三级管理体制，这三级分别是（）。
A.省、县、乡B.国家、地方、学校C.教育部、教育厅、教育局D.中央、省（直辖市、自治州）、市县答案】B解析】基础教育课程改革提出的三级课程体系是国家课程、地方课程和学校课程。
XXX2020下半年招聘考试《教学基础知识》试题及答案
XXX2020下半年招聘考试《教学基础知识》试题及答案C、重视学生个性D、注重实践教学答案】A15、教育教学活动中，教育内容的选择应该（）。
A、只考虑学生兴趣B、只考虑教师意愿C、根据学生的认知特点和需要D、根据教师的教学经验答案】C1.构成教育活动的基本要素中，主导性的因素是教育者。
2.学校教育中最基本的活动是教学。
3.教师职业产生的经济基础是社会生产力的发展。
4.建设社会主义法治国家的治国基本方略是在提出的。
5.根据新征程的部署，到本纪中叶要把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
6.教师的幸福应该是高层次的幸福。
7.确立教育人道主义原则是教育活动的内在要求。
8.利用“道德两难故事法”进行道德教育的心理学家是XXX。
9.我国学校的教学以班级授课为基本组织形式。
10.福禄培尔是世界上第一个承认游戏的教育价值，有系统地把游戏列入教育过程的教育家。
11.促进学生全面发展的必要条件是全面提高教师自身素质。
12.在原型内化阶段，培养的重点应放在考查学生言语的动作效应上。
13.在限定时间内产生大量的观念，体现了创造性思维的流畅性特征。
14.XXX理学兴盛时期，我国教师职业道德的最大特点是言传身教。
15.教育教学活动中，教育内容的选择应该根据学生的认知特点和需要。
15、教师专业发展的关键是反思经验。
教师需要通过反思自己的教学经验，不断优化自己的教学方法和策略，提高教学效果。
16、高校培养目标的定向作用是指对教育的发展方向和人的发展方向起着一种制约作用。
高校培养目标是高等教育实施效果的根本依据和标准。
17、高等学校拥有教育教学自主权，包括自主制定教学计划、自主组织实施教学活动和自主选编教材等。
但是，高等学校教育教学自主权并不包括自主制定教育方针。
18、这句话是旧唯物主义观点。
它认为道德是由物质生活水平决定的，即人的道德观念和行为是由物质生活条件决定的。
19、这句话是旧唯物主义观点。
它认为道德是由物质生活水平决定的，即人的道德观念和行为是由物质生活条件决定的。
2020年教师编制考试教育公共基础知识复习题库及答案(共十套)
2020年教师编制考试教育公共基础知识复习题库及答案（共十套）2020年教师编制考试教育公共基础知识复习题库及答案（一）一、单项选择题1．教育史上提出“有教无类”口号的教育家是( A )。
A．孔子 B．孟子C．夸美纽斯 D．荀子2．斯巴达和雅典两种教育体系出现于欧洲的( B )。
A．原始社会 B．奴隶社会C．封建社会 D．资本主义社会3学习新信息对已有1日信息回忆的抑制作用叫( B )。
A．前摄抑制 B．倒摄抑制C．消退抑制 D．超限抑制4．进人中学，学生经常思考“我是一个什么样的人”“我的未来应怎样”等问题，按照埃里克森的心理社会发展理论，此阶段的主要任务是形成( B )。
A．信任感 B．自我同一感C．主动感 D．勤奋感5．学习活动中最稳定、最可靠、最持久的推动力是( B )。
A．学习动机 B．认知内驱力C．自我提高内驱力 D附属内驱力6．在实际教学过程中，知识直观的方式主要有实物直观、模象直观和( A )。
A．言语直观 B．形象直观C．感知直观 D．表象直观7．根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和( B )。
A．公式学习 B．命题学习C．原理学习 D．推理学习8．维果茨基提出“教学应走在发展前面”的含义是( C )。
A．提前讲授下一阶段才能掌握的内容B．教学可以不考虑儿童现有的发展水平C．教学的重要任务是创造最近发展区D．根据学生现有的水平进行教学9．知识是个体通过与环境相互作用后获得的( D )。
A．感受与体验 B．前人经验C．记忆的内容 D．信息及其组织10.思想品德形成的基础是( A )。
A．道德认识 B．活动与交往C．道德情感 D．道德意志11.教育发展的规模和速度主要是由( B )因素决定的。
A．政治 B．生产力C．文化 D．军事12.在17世纪，对班级授课制进行了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是( B )。
A．尼德兰C．斯图谟B．夸美纽斯D．福禄贝尔13.知识的急速增长要求人们学会学习，( A )比知识教育更重要，方法教育比结论教育更重要。
2020年教师编制考试教育理论综合基础知识复习题库及答案(共100题)
2020年教师编制考试教育理论综合基础知识复习题库及答案(共100题)1.1985年，中共中央发布了《关于教育体制改革的决定》，其中指出了调整中等教育结构的方向。
其中，大力发展职业技术教育是其中的一个重点。
2.在教育过程中，学生处于主体地位，这是教育主体性的体现。
3.教学的教育性主要体现在传授知识与思想品德教育相统一的规律中。
4.“让学校的每一面墙壁都开口说话”是陶冶教育的一种充分运用。
5.教学过程的中心环节是理解教材、形成概念。
6.学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有示范性。
7.班集体形成的主要标志之一是形成了正确舆论。
8.英国教育家XXX的教育代表作是《教育论》。
9.“教学与发展”理论的倡导者是XXX。
10.“孟母三迁”的故事说明了环境对人发展的影响。
11.领会知识包括感知教材和理解教材。
12.制定教学工作的基本准则应该是教学原则。
13.循序渐进原则要求教学不陵节而施。
14.教学工作中的中心环节是上课。
15.课的类型的划分依据是教学任务。
16.教师上课必要的补充主要是通过课外辅导。
17.一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，成为测量的效度。
18.测验的一致性程度被称为（A）信度，经过多次测量得出。
19.教师和学生按照一定要求组合起来进行活动的结构被称为（C）教学组织形式，以完成特定的教学任务。
20.古代中国、埃及和希腊的学校大多采用（B）个别教学，而不是分组教学、道尔顿制或班级上课制。
21.师生关系中最基本的一种关系是（A）工作关系。
22.教师职业道德的核心是（B）热爱学生。
23.师生关系模式中，无序、随意、放纵的模式属于（B）放任型。
24.民主型师生关系模式对学生的发展最有利（D）。
25.学生的研究成绩最好的师生关系模式是（C）专制型。
26.民主型师生关系模式容易使学生形成良好的人格特征（D）。
27.教师讲课语言生动、形象、简洁、准确、富有吸引力，声音抑扬顿挫，并伴有适当的表情，能引起学生（B）无意注意。
2020年湖北省中小学事业单位教师招聘考试《教育基础知识》绝密真题库及答案
2020年湖北省中小学事业单位教师招聘考试《教育基础知识》绝密真题库及答案本试卷收集历年考试真题和经典模拟题，对每位考生考试复习有很好的整理归纳备考公考之用。
严格按照考试大纲中考试题型进行编辑。
一、单项选择题1、“教学过程最优化”的教学思想是由（）提出的。
A、赞科夫B、巴班斯基C、苏霍姆林斯基D、凯洛夫【参考答案】B2、下面几种事物不属于创造性作品的是（）。
A、《红楼梦》B、《四书集注》C、《爱弥儿》D、《金刚经》原文抄稿【参考答案】D3、“舌尖现象”可以用来证明（）。
A、知识同化说B、提取失败说C、经验干扰说D、痕迹衰退说【参考答案】B【专家精析】本题主要考查提取失败说的应用。
【专家详解】遗忘的提取失败理论是指遗忘之所以发生，不是因为存储在长时记忆中的信息消失了，而是因为编码不准确，失去了检索线索或线索错误。
一旦有了正确的线索，经过搜寻，所需要的信息就能提取出来。
日常生活中人们常常有这样的经验，明明知道对方的名字，但就是想不起来，这种就是一种“舌尖现象”，体现的正是提取失败说。
故本题选B。
4、测验项目对所测量属性或品质的鉴别能力称为（）。
A、信度B、效度C、难度D、区分度【参考答案】D5、下列不属于问题解决的基本特点的是（）。
A、目的性B、认知性C、序列性D、复杂性【参考答案】D【专家精析】本题主要考查问题解决的特点。
【专家详解】问题解决的特点包括目的性、认知性和序列性，不包括复杂性。
6、奴隶社会和封建社会，学校的教育目的是（）。
A、培养统治者B、培养劳动者C、促进人的发展D、培养军事人才【参考答案】A7、教育目的本质是（）。
A、培养社会精英B、提高人口素质C、促进社会发展D、培养社会所需要的人【参考答案】D8、教师职业的最大特点在于职业角色的（）。
A、多样化B、专业化C、单一化D、崇高化【参考答案】A9、洛克主张绅士教育应在什么中实施（）。
A、学校B、社会C、家庭D、自然【参考答案】C10、在构成课程的理论基础中，（）对于课程的影响最为长久、最为深刻。
2020上半年XXX招聘考试《教学基础知识》试题及答案
2020上半年XXX招聘考试《教学基础知识》试题及答案一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是（）。
A、初中时期B、高中时期C、大学时期D、成年期【答案】C2、我国学校的教学以（）为基本组织形式。
A、个别授课B、个别辅导C、班级授课D、讲座【答案】C3、社会刺激和个体社会行为之间的中介过程是（）。
A、社会心理B、社会知觉C、社会态度D、社会归因【答案】A4、学校教育中最基本的活动是（）。
A、德育B、班级活动C、教研举动D、讲授【答案】D5、对于初等教育而言，校园文化作为社会的亚文化类型极为紧张，这解释了（）。
A、文化对初等教育的影响B、初等教育对文化的影响C、初等教育的文化功能D、初等教育对文化的传承功能【答案】A6、成人高等学校主要培养对象为（）。
A、18岁以上成年人B、24岁以上成年人C、30岁以上成年人1D、在职在业者【答案】CB、社会情况C、人际关系的处置惩罚D、自身的内部冲突【答案】D8、我国中小学课程（讲授）打算的最根本部分是（）。
A、学科设置B、课时分配C、学科顺序D、学周安排【答案】A9、中国特色社会主义进入了新时代，在世界社会主义发展史上的重大意义是（）。
A、中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃B、拓展了开展中国度走向现代化的途径C、为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案D、在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜【答案】D10、在人性的叙述中，认为人拥有自觉和自由以作出人生基本的抉择的是（）。
A、认知主义B、行为主义C、人本主义D、存在主义【答案】D11、说到底，高校的办学特征主要体现在（）。
A、高程度的教师和高质量的卒业生B、先进的办学理念C、校长的卓越领导和创新实践D、优势学科【答案】A12、“恩物”的设计者是（）。
A、XXXB、XXXC、XXX2D、蒙台梭利【答案】B13、XXX组织的四项根本职能是什么？（）A、管理青年、教育青年、服务青年、引导青年B、教育青年、引导青年、凝聚青年、维护青少年合法权益C、管理青年、构造青年、凝结青年、效劳青年D、构造青年、指点青年、效劳青年、维护青少年正当权益【答案】D14、XXX的非指导性教学的精髓是（）。
嘉兴市海盐县教育系统教师招聘真题
嘉兴市海盐县教育系统教师招聘真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.构成教育活动的两个最基本的要素是（）。
A.学生和教科书B.教师和学生C.教学内容和手段D.教师和教科书【答案】：B2.某市教委在教师中作随机调查，问“您热爱学生吗？”90%以上的教师回答“是”。
而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？”时，回答“体会到”的学生仅占10%！这说明（）。
A.教师尚不具有崇高的道德境界B.教师缺乏爱心C.教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧D.教师缺乏信心【答案】：C3.为发展学生的兴趣、爱好和特长而开设的、可供学生自由选择的课程是（）。
A.综合课程B.学科课程C.选修课程D.活动课程【答案】：C4.教师个体专业化发展最直接最普遍的途径是（）。
A.入职培训B.在职培训C.自我教育D.师范教育1/ 135.教师职业的最大特点是职业角色的（）。
A.多样化B.合理化C.个别化D.示范化【答案】：A6.对学生的作品进行考查分析，并形成某种判断和决策的过程就是（）。
A.情感评价B.观察C.轶事记录D.案卷分析【答案】：D7.“学校下半年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就。
”这种说法违反了（）。
A.《学校管理条例》B.《中华人民共和国义务教育法》C.《中华人民共和国教师法》D.《教师管理条例》【答案】：C8.与社会性需要是否满足相联系的心理活动是（）。
A.应激B.情绪C.情感D.心境【答案】：C9.（）是实现社会理想的桥梁。
A.人生目标B.社会实践C.生活理想D.职业理想2/ 1310.我国社会主义教育目的的理论基础是（）。
A.马克思主义关于人的全面发展学说B.人的各方面和谐发展的学说C.关于人的发展的理想D.空想社会主义者关于人的全面发展理论【答案】：A11.学生在教师的指导下,在课外、校外单独进行的活动是（）。
2020年海盐县事业单位(教育类)招聘试题及答案解析
2020年海盐县事业单位（教育类）招聘试题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、教育的阶级性开始出现于（）。
A、原始社会B、奴隶社会C、封建社会D、近代社会【答案】B【解析】奴隶社会开始出现私有制，教育就具有了阶级性。
故选B。
2、小王毕业后成为某中学老师，他要求自己的行为与教师角色行为一致。
这时他所处的态度阶段属于（）。
A、服从阶段B、认同阶段C、内化阶段D、自动化阶段【答案】B【解析】态度与品德的形成过程要经历依从、认同和内化三个阶段。
其中，认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近。
认同实质上就是对榜样的模仿，其出发点就是试图与榜样一致，行为具有一定的自觉性、主动性和稳定性的特点。
题干中小王“要求”自己的行为与教师角色行为一致，故其还处于认同阶段，未达到内化阶段。
故选B3、“七十二行，行行有规”，教师职业道德区别于其他职业道德的显著特征是（）。
A、爱岗敬业B、清正廉洁C、为人师表D、团结协作【答案】C【解析】爱岗敬业是对各行各业从业人员的要求，只有为人师表是教师职业道德区别于其他职业道德的显著特征，清正廉洁（廉洁奉公）和团结协作是对为人师表的具体要求。
故选C。
4、关于国家教育经费投入体制构成，正确的是（）。
A、财政拨款为主，其他渠道为辅B、自筹经费为主，财政拨款为辅C、财政拨款为主，社会捐款为辅D、自筹经费为主，学校集资为辅【答案】A【解析】《中华人民共和国义务教育法》规定国家教育经费投入体制构成为：财政拨款为主，其他多种渠道筹措教育经费为辅。
故选A。
5、在《中华人民共和国义务教育法》中，国家鼓励高等学校毕业生到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教，其身份是（）。
2020年教师编制考试教育理论基础知识多选题库及答案(共140题)
2020年教师编制考试教育理论基础知识多选题库及答案（共140题）1.课程发展至今，经历了漫长的演进过程，影响和制约课程发展的主要因素有（b、c、e）。
a.传统思想因素b.人的身心发展因素c.科学文化因素d.生产力因素e.社会因素2．课程的基本类型有（b、c、d）。
a.国家课程b.学科课程c.综合课程d.活动课程e.问题课程3．我国中小学课程的基本表现形式是课程计划、教学大纲、教科书、（e）。
a.教材b.教学辅导书c.综合练习册d.教学目标e.教学指导书4．课程计划的主要内容及顺序（a、b、c、d、e）。
a.课程设置b.课时分配c.规定培养目标d.学科顺序e.学年编制和学周安排5．“拔苗助长”违背了什么教学原则（c）。
a.直观性原则b.巩固性原则c.循序渐进原则d.因材施教原则e.尽力性与量力性相结合的原则6．以语言为主的教学方法有（a、b、d）。
a.讲授法b.谈话法c.演示法d.讨论法e.实验法7.教师在课堂教学中采用的最一般的方法有（ABCE）。
A讲授B提问C组织讨论D发现学习E家庭作业8．目前中小学教学中普遍运用的现代教育技术手段，主要有（a、b、d）。
a.投影器b.录音机c.模型d.录像机e.挂图9．实施素质教育应当贯穿刁：(ABCDE)，……A．中小学教育B，社会教育C．成人教育D．家庭教育E．高等教育10．生产力发展决定教育的(BC)。
A．机会B．规模C．性质D．速度E．理念11．构成人的思想品德的基本要素包括(ACD)。
A．知B。
思C．行D。
情E．做12．教学的组织形式是(BDE)。
A，复式教学B．个别教学C．问题教学D．班级授课E．分组教学13、课程改革要改变原有课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状，整体设置九年一贯的课程门类和课时比例，并设置综合课程，以适应不同地区和学生发展的需求，体现课程结构的（A、B、C ）A．均衡性B．综合性C．选择性14、新课程在培养学生能力方面倡导（A、B、C ）A．培养学生主动参与、乐于探究、勤于动手的能力B．培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力C．培养学生分析和解决问题和交流与合作的能力15、新课程在课程管理方面为增强课程对地方、学校及学生的适应性实行（B ）A．国家统一管理课程B．国家、地方、学校三级课程管理C．学校自主管理课程16、下列属于课程改革提出的积极开发并合理利用的校内外课程资源有（A、B、C ）A．图书馆、实验室、专用教室及各类教学设施和实践基地B．各种社会资源和丰富的自然资源C．信息化课程资源17、义务教育课程标准应适应普及义务教育的要求（A、B ）A．让绝大多数学生经过努力都能够达到，体现国家对公民素质的基本要求B．着眼于培养学生终身学习的愿望和能力C．有一定的层次性和选择性，并开设选修课程18、新课程体系下要建立促进教师不断提高的评价体系强调（A、B、C ）A．教师对自己教学行为的分析与反思基础上的教师自评为主B．使教师从多种渠道获得信息，不断提高教学水平。
【精品】2020年教师编制考试教育公共基础知识复习题库及答案(共三套)
2020年教师编制考试教育公共基础知识复习题库及答案（共三套）2020年教师编制考试教育公共基础知识复习题库及答案（一）一、单项选择题1．从教育系统所赖以运行的场所或空间标准出发，可以将教育形态划分为( B )。
A．非制度化的教育、制度化的教育B．家庭教育、学校教育、社会教育C．原始社会的教育、古代社会的教育、近代社会的教育D．普通教育、职业教育2．( C )主张“道法自然”。
A．孟子 B．苟子C．老子 D．韩非子3．利用图片、图标、模型、幻灯片、电影电视等手段进行教学的直观类型是( B )。
A．实物直观 B．模象直观C．语言直观 D．抽象直观4．根据学习的定义，下列属于学习现象的是( D )。
A．吃了酸的食物流唾液 B．望梅止渴C．蜘蛛织网 D．儿童模仿电影中人物的行为5．针对传统教育的“教师、书本和课堂为中心”，提出了以儿童为中心的“活动教学”，形成了“现代教育”思想和教学模式的思想冢的是(B)。
A．中国的陶行知 B．美国的杜威C．英国的培根 D．俄国的加里宁6．可以解释倒摄抑制现象的遗忘理论是( B )。
A．痕迹衰退说 B．干扰说C．同化说 D．动机说7．( B )的出版是教育学成为一门独立学科的标志。
A．《教育学》 B．《大教学论》C．《普通教育学》 D．《民主主义与教育》8．否定教育的等级化、特权化和专制化的教育特征是( C )。
A．教育的终身他 B．教育的多元化C．教育的民主化 D．教育的全民化9．教育的“心理起源说”认为教育起源于( B )。
A．生产劳动 B．模仿 C．语言 D．动物本能10.“教育是人类所特有的社会现象，只要人类社会存在，就存在着教育。
”这句话说明教育具有( B )。
A．历史性 B．永恒性C．普遍性 D．相对独立性11.主张“教育即生活”，强调教法与教材的统一，注重“从做中学”的教育家是( B)。
A．赫尔巴特 B．杜威C．凯洛夫 D．洛克12.在西方近代教育思想史上，最能体现实用主义教育思想的教育家及其著作是( C )。
2020年教师编制考试教育理论综合基础知识复习题库及答案(共150题)
2020年教师编制考试教育理论综合基础知识复习题库及答案（共150题）1．1985年中共中央颁布《关于教育体制改革的决定》，指出要调整中等教育结构（B）A．大力加强普通高中教育B．大力发展职业技术教育C．实现中等职业技术教育与高等职业技术教育的更好衔接D．进一步加强中等专业教育2．学生在教育过程中，处于（B）A．主导地位B．主体地位C．被动地位D．辅助地位3．教学的教育性主要体现在教学过程的哪一条基本规律中（D）A．间接经验与直接经验相结合的规律B．教师主导作用与学生主体作用相统一的规律C．掌握知识和发展智力相统一的规律D．传授知识与思想品德教育相统一的规律4．“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列哪一种德育方法（A）A．陶冶教育B．榜样示范C．实际锻炼D．品德评价5．教学过程的中心环节是（B）A．感知教材、形成表象B．理解教材、形成概念C．巩固与保持知识D．运用知识，形成技能技巧6．学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有（A）A．示范性B．复杂性C．主体性D．长期性7．班集体形成的主要标志之一是（C）A．成立了班委会B．开展了班级工作C．形成了正确舆论D．确定了班级工作计划8．英国教育家斯宾塞的教育代表作是（D）A．《爱弥儿》B．《人的教育》C．《教育漫话》D．《教育论》9．“教学与发展”理论的倡导者是（A）A．赞科夫B．皮亚杰C．布鲁纳D．根舍因10．“孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响？（B）A．遗传B．环境C．教育D．社会活动11.领会知识包括感知教材和（D ）A熟悉教材B分析教材C概括教材D理解教材12.根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则是（C ）A教学目的B教学内容C教学原则D教学方法13.循序渐进原则要求教学要（B ）A温故而知新B不陵节而施C不愤不启，不悱不发D学而时习之14.教学工作中的中心环节是（B ）A备课B上课C作业的检查与批改D课外辅导15.课的类型的划分依据（A ）A教学任务B教学内容C教学规律D教学原则16.教师上课必要的补充主要是通过（C ）A布置作业B检查作业C课外辅导D课后练习17.一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，成为测量的（D ）A信度B难度C区分度D 效度18.一个测验经过多次测量所得的结果的一致性程度，成为测验的（A ）A信度B效度C区分度D难度19.为完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构，称为（C ）A教学程序B教学步骤C教学组织形式D教学阶段20.古代中国、埃及和希腊的学校大多采用（B ）A分组教学B个别教学C道尔顿制D班级上课制21.师生关系中最基本的一种关系是（A）。
2020年浙江省嘉兴市海盐县教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案
2020年浙江省嘉兴市海盐县教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、盲人的触觉、听觉一般非常灵敏，这说明了人的身心发展具有（）。
A、顺序性B、不平衡性2、首创主要用于治疗恐惧症的系统脱敏法的心理学家是（）。
A、斯金纳B、沃尔朴C、艾里斯D、雅各布松【答案】B3、夸美纽斯出版的幼儿教育方面的著作是（）。
A、《夸美纽斯教育论著全集》B、《理想国》C、《母育学校》D、《太阳城》【答案】C4、按照肌肉运动强度的不同分类，弹钢琴属于（）。
A、闭合型操作技能B、开放型操作技能C、细微型操作技能D、粗放型操作技能【答案】C5、带动全班同学实现集体发展目标的核心是（）。
A、领导核心B、正常秩序C、良好班风D、集体目标【答案】A6、行为主义者（）通过观察研究，提出天生的情绪反应有三种。
A、冯特B、华生C、柯勒D、马斯洛【答案】B7、小学阶段相当于身心发展中的（）。
A、幼儿期B、少年期C、童年期D、青年初期【答案】C8、墨守成规的契约定向阶段属于（）。
A、习俗水平B、前习俗水平C、中习俗水平D、后习俗水平【答案】D9、测得一名儿童的智商为60，他属于（）。
A、正常儿童B、智力超常儿童C、弱智儿童D、聋、哑、盲儿童【答案】C10、课外教育活动的基本组织形式是（）。
A、群众性活动B、自发活动C、小组活动D、个人活动。
2020年海盐县教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案
2020年海盐县教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、“君子之教，喻也”体现了教学的启发式原则，这一句话出自（）。
A、《中庸》B、《大学》C、《论语》D、《学记》【答案】D2、学前教育学形成和发展的孕育阶段是（）。
A、十六世纪后B、十五世纪前C、十八世纪后期D、二十世纪初期【答案】B3、课堂教学结构包括教学时间的合理利用、课程表的编制和（）。
A、教学过程的规划B、教学内容设计C、教学方法的实施D、教学方法的选择【答案】A4、儿童在绘画时常常顾此失彼，说明儿童注意的（）较差。
A、广度B、稳定性C、分配能力D、范围【答案】C5、教育学作为一门学科在大学里讲授，最早始自德国哲学家（）。
A、柏拉图B、赫尔巴特C、康德D、梅依曼【答案】C6、在原型内化阶段，培养的重点应放在考查学生言语的（）。
A、动作效应上B、动作本身C、对动作的认知D、利用言语来标志练习【答案】A7、“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”体现的教育思想是（）。
A、主张教学建立在个体身上B、说明新旧知识的联系和系统化的过程C、教学重点在于学习的过程D、强调教学过程应该是“在做中学”【答案】C8、从时间上看，相对其他教育形式来说，家庭教育的特点是（）。
A、开始最早持续最短B、开始最早持续最长C、开始较晚持续最长D、开始较晚持续较短【答案】B9、有预定目的，需要一定意志努力的注意是（）。
A、随意注意B、不随意注意C、随意后注意D、无意注意【答案】A10、衡量人们品德的重要标志是（）。
A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为【答案】D11、角色游戏属于（）。
2020年浙江省嘉兴市海盐县(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案
2020年浙江省嘉兴市海盐县（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、某学校的墙壁上贴着“让学校的每一面墙壁都开口说话”。
这充分体现了下列德育方法中的（）。
A、陶冶教育法B、榜样示范法C、品德评价法D、实际锻炼法【答案】A【解析】“让学校的每一面墙壁都开口说话”正是陶冶教育法的具体体现。
故选A。
2、某乡镇小学学生王某因病需休学一年，其父母应向（）提出申请。
A、所在学校B、市教育局C、当地乡镇政府或县级人民政府教育行政部门D、县级或市级人民政府教育行政部门【答案】C【解析】《中华人民共和国义务教育法》第十一条：凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。
适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。
故选C。
3、德育目标是德育工作的（）。
A、基础B、途径C、出发点D、重要环节【答案】C【解析】德育目标是教育者依据教育目的，通过德育在学生品德发展上所要达到的总体规格和要求，亦即小学德育所要达到的预期目的或结果。
德育目标是实施德育的出发点，也是检验德育是否达标的质量标准。
故选C。
4、提出“生活即教育，社会即学校，教学做合一”思想的教育家是（）。
A、陶行知B、黄炎培C、蔡元培D、杨贤江【答案】A【解析】陶行知提出“生活即教育，社会即学校，教学做合一”的教育思想。
故选A。
5、下列选项中，发生了学习的是（）。
A、小李服用兴奋剂后在百米赛跑中夺冠B、大猩猩模仿人吃饼干C、小明喝酒后脾气变得非常暴躁D、小东从亮处走进暗室，经过一段时间，视力显著提高【答案】B【解析】广义的学习是指人和动物在生活过程中，通过获得经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的适应性变化。
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2020年海盐县职业教育成人教育中心教师招聘《教育基础知识》试题及解
析
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注意事项：
1、答题前，考试务必将自己的姓名，准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。
2、监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答。
将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。
3、特别提醒您注意，所有题目一律在答题卡指定位置答题。
未按要求作答的，不得分。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）
1、一般认为女生细心、胆小、娇气；男生则粗心、胆大、傲气。
这是人际认知的（）。
A、投射效应
B、光环效应
C、晕轮效应
D、刻板效应
【答案】D
【解析】对一群人的特征或动机加以概括，把概括得出的群体的特征归属于团体的每一个人，认为他们都具有这种特征，而无视团体成员的个体差异。
这种现象称为社会刻板效应。
故选D。
2、陈鹤琴“活教育”教学的四个步骤是实验观察、阅读思考、创作发表和（）。
A、行动实践
B、批评研讨
C、更新改进
D、指导提高
【答案】B
【解析】陈鹤琴的教学四步骤包括实验观察、阅读思考、创作发表和批评研讨。
故选B。
3、下列选项中，不属于罗杰斯人本主义教育主张的是（）。
A、提倡意义学习
B、提倡发现学习
C、主张非指导性教学
D、主张移情性理解
【答案】B
【解析】倡导发现学习的是布鲁纳。
故选B。
4、作业分析的核心是（）。
A、直观分析
B、作业中出现错误的原因
C、作业评判
D、作业中存在的优点
【答案】B
【解析】作业分析可用逻辑的方法进行定性分析，也可用统计的方法进行定量分析。
但最简单的方法是根据表中的数据进行直观分析，即根据经验对表中的数据的关系进行判断。
在实际工作中这种方法具有较高的使用价值。
但不管运用哪种方法进行作业分析，一定要把作业中存在的问题，尤其是科学性问题，即作业中出现错误的原因放在分析首位，因为这是作业分析的核心。
故选B。
5、为了激励学生学习，帮助学生有效调控自己的学习过程，使学生获得成就感，周老师对本班学生学习的全过程进行持续观察、记录、反思，最后给出评价。
周老师所运用的评价方法是（）。
A、安置性评价
B、诊断性评价
C、总结性评价
D、形成性评价
【答案】D
【解析】形成性评价是指在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。
周老师的做法属于形成性评价。
故选D。
6、教师上课提问时，有的学生急于表现，甚至没有弄清题意便抢先回答，这类学生的认知风格属于
（）。
A、冲动型
B、沉思型
C、场独立型
D、场依存型
【答案】A
【解析】冲动型的学生特点是反应速度快，但是往往正确率却不高。
故选A。
7、德国教育家凯兴斯泰纳曾提出过“造就合格公民”的教育目的。
这种教育目的论属于（）。
A、个人本位论
B、社会本位论
C、集体本位论
D、阶层本位论
【答案】B
【解析】社会本位论认为教育的目的是为社会培养合格的成员和公民，使受教育者社会化，社会价值高于个人价值。
故选B。
8、对代数式进行因式分解属于（）的问题。
A、有结构
B、无结构
C、界定含糊
D、无固定答案
【答案】A
【解析】目标明确，个体按一定思维方式即可获得答案的问题属于有结构的问题。
故选A。
9、主张“有教无类”的中国古代教育家是（）。
A、孔子
B、孟子
C、荀子
D、韩非子
【答案】A
【解析】孔子是我国古代最为著名的教育家，他的学生从贵族到平民无所不包，用实际行动践行了“有教无类”的教育思想。
故选A。
10、人们常说“聪明早慧”“大器晚成”，这表明人的身心发展具有（）。
A、个别差异性
B、阶段性
C、互补性
D、顺序性
【答案】A
【解析】个别差异性表现在不同儿童同一方面的发展速度和水平不同，如有的人“少年得志”，有的人则“大器
晚成”。
故选A。
11、教师享有从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见的权利，这属于教师的（）。
A、教育教学权
B、学术研究权
C、管理学生权
D、获取报酬权
【答案】B。