入党启蒙教育
发展党员 启蒙教育
发展党员启蒙教育
党员的发展是党的事业发展的重要保障，而启蒙教育则是党员发展的基础工作。
启蒙教育是指对党员进行思想政治教育、党性教育、党纪教育等基础教育，以培养党员的正确世界观、人生观、价值观，增强党性修养，提高政治素养，推动党员不断提高自身素质，为党和人民事业作出更大贡献。
首先，启蒙教育要注重理论学习。
党员作为党的先锋队员，必须牢记党的宗旨
和使命，要不断学习马克思主义理论，学习党的路线方针政策，学习党的历史和光荣传统，增强党性修养，坚定理想信念。
只有不断提高自身的理论水平，才能更好地指导实践，更好地履行党员的职责。
其次，启蒙教育要注重实践锻炼。
党员要在实践中检验自己的学习成果，要在
工作中锤炼自己的政治立场和能力素质。
只有在实践中磨练，才能更好地发挥党员的先锋模范作用，才能更好地为党和人民做出贡献。
再次，启蒙教育要注重道德修养。
党员要具备高尚的品德和良好的作风，要坚
守党的纪律和规矩，要以身作则，带头遵守党的章程和党的纪律，做到廉洁奉公，勤政务实，以良好的品德和作风赢得人民群众的信任和支持。
最后，启蒙教育要注重群众工作。
党员要深入群众，了解群众的所思所想所盼，要帮助群众解决实际困难，要密切联系群众，做到心系群众、服务群众，争取群众的信任和拥护。
总之，启蒙教育是党员发展的基础工作，是党员成长的必经之路。
只有不断加
强启蒙教育，才能培养一支政治坚定、作风优良、业务精湛的党员队伍，为党和人民事业不断作出新的更大贡献。
希望全体党员能够认真对待启蒙教育，不断提高自身素质，为实现中国梦不懈努力！。
步入大学入党启蒙教育
步入大学入党启蒙教育大学入党启蒙教育是大学生党员发展工作的重要一环，也是培养大学生党员的必经之路。
入党启蒙教育的目的在于引导大学生党员树立正确的世界观、人生观、价值观，增强党性修养，坚定理想信念，为今后的党性锻炼奠定基础。
首先，大学入党启蒙教育要注重理论学习。
党的理论是党员的思想武装和行动指南，大学生党员应当通过学习党的基本理论、基本路线、基本纲领，深刻理解党的性质、宗旨、奋斗目标，坚定对党的信仰。
只有理论学习扎实，才能在今后的实践中不迷失方向，不偏离党的路线。
其次，大学入党启蒙教育要注重思想引领。
大学生党员正值青春年华，思想上容易受到各种外部影响，因此入党启蒙教育要注重对大学生党员的思想引领。
要引导他们坚定理想信念，牢记入党初心，坚守政治立场，不断增强政治觉悟，增强党性修养，不断提高自身素质。
再次，大学入党启蒙教育要注重实践锻炼。
理论联系实际是党员的基本功，大学入党启蒙教育要引导大学生党员深入生活、深入实践，锻炼党性，增强担当意识和责任意识。
只有在实践中不断磨砺，才能真正将理论知识转化为行动力量，为党和人民事业贡献自己的力量。
最后，大学入党启蒙教育要注重典型教育。
通过身边优秀的党员和先进的党组织，引导大学生党员树立正确的榜样，学习他们的先进事迹和崇高精神，激励大学生党员努力学习、努力工作，不断提高自身素质，为实现中国梦贡献自己的力量。
综上所述，大学入党启蒙教育是大学生党员成长成才的关键一环，要注重理论学习、思想引领、实践锻炼和典型教育，引导大学生党员坚定理想信念，牢记入党初心，为党和人民的事业不懈奋斗。
希望各级党组织和广大党员同志能够重视大学入党启蒙教育工作，为培养一批政治坚定、素质过硬的大学生党员做出积极努力。
加强大学生入党启蒙教育
加强大学生入党启蒙教育，培养合格党员高等学校肩负着培养建设有中国特色社会主义事业建设者和接班人的重要使命，学生素质高低既是高校开发人力资源水平的重要标志，也是衡量高校竞争力的重要指标。
他们综合素质的提高，要靠学校各级党组织和广大教育工作者的高度重视和精心培育，要着眼于在青年学生中建立一批具有坚定的共产主义远大理想，厚实的专业理论知识和适应社会需要的实践与创新能力的学生党员干部队伍。
一、加强大学生入党启蒙教育的意义入党启蒙教育是党员教育的初始阶段，也是激发新生政治热情，积极要求进步，向党组织靠拢的关键阶段。
要加大学生党建工作的力度，实现学生党员队伍结构的合理分布，确保学生党员数量与质量的统一，必须高度重视和加强在大学生中的入党启蒙教育工作，这是激发学生的政治热情，逐步端正入党动机，提高党员质量，扩大党员数量的重要环节。
入党动机是每个学生入党的直接原因和内在驱动力。
对广大积极要求进步的学生来说，它不仅支配着学生入党前的表现，还影响着入党后的所作所为，更重要的是影响党员形象甚至党的形象。
所以说，提高入党启蒙教育的质量，关键在于加强入党动机教育，让学生进行自我剖析，思想上真正入党。
目前，受思想多元化和市场经济的冲击，入党动机也出现了多样化、复杂化和功利化的趋向。
有的学生入党是为了满足自己的虚荣心，好在别人面前炫耀；有的学生入党是随波逐流，看到别人入了觉得自己不入太落后；有的学生入党是为了毕业找份好工作和对未来发展有好处。
这些不良的入党动机将直接影响党员质量。
我们必须从入党启蒙教育就加以引导，让学生明白入党不是为私，而是为了树立共产主义远大理想，把自己奉献给党和人民。
二、入党启蒙教育现状和存在的问题目前在党员发展过程中，入党启蒙教育工作存在较多疏漏。
1、缺乏党的基础知识教育。
目前，我们大部分学生学习党的基本知识主要靠入党积极分子参加党训班短短一个月的集中学习，短短一个月的时间，很难让学生们对党的基础知识有深刻的认识，甚至经过一个月的学习，很多同学对党的基础知识还处于模糊的了解状态，有部分积极分子在考核中不能及格。
新生入党启蒙教育
怎样做才能入党？ 怎样做才能入党？
• 一个“坚定” • 坚定政治方向，积极靠近党组织： • “一个主动” ——主动向党组织递交入党 ——主动向党组织递交入党 申请书，经常向党组织汇报思想， 表达入 党的强烈愿望和对党的 认识。
• “二个了解” ——了解马列主义，毛泽东 ——了解马列主义，毛泽东 思想，邓小平理论，江泽民“三 个代表”的重要思想。 ——了解党的基础知识。 ——了解党的基础知识。
自传的写法
3．结尾。本人要署名和注明 日期。一般居右书写 “姓名 ×××” ×××”，下一行写上 “××××年××月×× ××××年××月 日”。
写自传应注意的问题： 1．要坚持实事求是的原则。要如实 写自己的经历，要正确地评价自 己。时间、地点详实清楚，重要 事件要有证明人。 2．写自传是为了回顾自己历史成长 过程，不是实录生活经历，要写 得详细、生动、具体，重点突出、 主次分明，切忌枯燥乏味。
组织发展的基本程序： 组织发展的基本程序：
（1）本人提出申请，向党组织递 交入党申请书； 入党申请书； （2）根据本人表现，经过一段时 间考核，优秀者由支部确定为入 党积极分子； 党积极分子；
组织发展的基本程序： 组织发展的基本程序：
（3）积极分子再一年的考核，基本符 合党员标准的，可定为发展对象。 （4）计划发展对象再经一年以上的培 养考核，对符合条件的可以接纳为中 共预备党员。 （5）中共预备党员再经一年的培养考 核，对符合条件的可以接纳为中共党 员。
发展对象被接纳为 预备党员的程序： 预备党员的程序：
(1) 团支部推优； (2)党支部征求党内外群众意见； (2)党支部征求党内外群众意见； (3)党支部确定发展对象上报党委 (3)党支部确定发展对象上报党委 组织部； (4)组织部考核，公示，听取群众 (4)组织部考核，公示，听取群众 意见；
入党启蒙教育学习心得
入党启蒙教育学习心得入党启蒙教育第一颗就是教育主题讲座，入党启蒙教育讲座，使我们深刻的了解了党，让我们知道党的213性质，知道了大学生入党意义，下面是店铺带来的入党启蒙教育学习心得体会，仅供参考。
入党启蒙教育学习心得一：高校基层党组织要进一步加强做好大学生党建工作的责任感和紧迫感，要全面认识并构建新时期大学生党员标准，这对加强和改进高校学生党建和思想政治工作具有十分重要的现实意义。
为了进一步加强大学生党建工作和规范大学生党员发展工作，艺术与设计学院在参考其他学院党总支特对大学生党员标准的基础上进行具体化并制定实施意见如下。
一、对党员标准要有一个高度的认识党员标准是发展党员的基本依据。
以往我们对学生党员标准的把握上还存在认识上的误区，主要表现在：(1)惟“成绩论”。
把学习成绩作为党员发展的惟一指标，对学生党员的教育、管理、评价也以其学习成绩为据;(2)惟“社会工作论”。
把参加社会工作及其工作的绩效作为学生党建的着眼点，认为应以大学生担任学生干部的工作情况为标准;(3)“求全责备”论。
以追求完美作为目标，要求大学生党员诸方面均全面发展、均衡发展。
这些认识，其结果或者是降低了大学生党员标准，或者是把有强烈入党愿望的积极分子拒之门外。
因此，必须对党员标准形成全面系统的认识，结合高校学生党建工作实际，以科学的发展观构建新时期学生党员标准，这是加强和改进高校学生思想政治工作的客观需要，更是规范党员发展和教育工作的现实渴求，是保证学生党员发展质量的重要措施。
构建大学生党员标准，对引导大学生入党积极分子端正入党动机具有积极的促进作用。
通过构建大学生党员标准，可以使入党积极分子对照党员标准找差距，明确努力方向，明确自身修养的基本内容和要求，明确入党是必须进行持之以恒的努力的，并且加入党组织须凭老老实实的态度和真诚的努力。
构建大学生党员标准，也为加强大学生党员的先进性教育提供了依据。
大学生党员是大学生群体中思想觉悟和政治水平较高的优秀分子，其言行举止直接影响着周围普通同学对党的认识和看法。
入党启蒙教育
1、行动起来，勇敢表达入党愿望
表达入党愿望方面存在的几种现象： 1、差距感 2、害羞感 3、怕别人说 4、不会表达
1、行动起来，勇敢表达入党愿望
要求加入中国共产党，是人生道路上的一个严 肃选择。 党章规定的申请入党的条件和党员标准是不同 的。 提出申请，是走向党员之路的第一步。只有迈 出这一步，才有可能成为党员。 只要是真心想加入中国共产党，就应该勇敢地 向党组织提出申请，表明自己对党及对人生的 态度，同时，应积极向组织汇报自己的思想、 学习和工作等方面的情况。
党员发展程序
预备党员的管理教育和办理转正手续阶 段：预备党员编入支部→入党宣誓仪式 →指定联系人→填写《预备党员考察登 记表》 →预备党员培养、教育、考察 （含参加预备党员培训）→本人递交转 正申请→征求党内外群众意见→转正公 示→支部大会讨论能否转正→院党委审 批→组织部备案→通知支部和个人→入 党材料转入本人档案
预审材料应包括以下七个方面
（1）入党申请书 （2）《入党积极分子考察表》及思想汇报 （3）个人自传 （4）政审材料（含外调材料） （5）团组织“推优”材料 （6）群众座谈会原始记录及个别谈话记录 （7）积极分子党校合格证书（2年有效期）
2、《入党志愿书》填写规范 入党志愿书》
（1）志愿书需使用钢笔填写,字迹要工整、清楚,并贴上 一张本人近期一寸免冠照片。 （2）“曾用名”指在读书和工作期间曾经使用过的正式 名字。按使用的先后顺序填写。 （3）“籍贯”栏：应填写到所在省、市（县、区）。 （4）“家庭出身”栏：一般填写“工人”、“教师”、 “干部”、“军人”、“农民”、“职员”、“个体 商业”等。 （5）“现有文化程度”栏：主要按现有的学历和文化水 平填写。如“本科在读”、“专科在读”、“研究生 在读”等。学位填写已经取得的，否则填“无”。
大学生党的启蒙教育
大学生党的启蒙教育作为大学生党的一员，我们肩负着培养和提高自身党性修养的责任。
党的启蒙教育是我们党员教育的基础，也是我们党员发展的起点。
在大学生党的启蒙教育中，我们应该注重以下几个方面的内容。
首先，要加强理论学习。
党的理论是我们党员的灵魂和根基，只有深入学习党的理论，才能更好地坚定理想信念，增强党性修养。
我们可以通过阅读党的相关著作、参加党课学习、关注党的重要讲话等方式，不断提高对党的理论的认识和理解。
其次，要注重实践锻炼。
党的启蒙教育不仅仅是理论学习，更重要的是将理论知识转化为实际行动。
我们可以通过参加社会实践、志愿者活动、参与学校组织的各类实践活动等方式，将党的理论知识贯彻到实际行动中，不断提高自身的实践能力和党性修养。
再者，要注重思想引领。
大学生党的启蒙教育要注重对党员的思想引领，引导党员树立正确的世界观、人生观、价值观。
我们可以通过组织思想政治教育讲座、开展思想交流活动、组织心理健康辅导等方式，帮助党员树立正确的思想观念，增强党性修养。
最后，要注重典型教育。
通过学习身边的优秀典型，我们可以更好地了解党的优良传统和光荣历史，激励自己不断进取、不断提高。
我们可以通过开展“学习雷锋活动”、“向雷锋同志学习”等活动，让党员深刻感受到党的光荣传统，不断提高自身的党性修养。
总之，大学生党的启蒙教育是我们党员教育的基础，也是我们党员发展的起点。
只有不断加强理论学习、注重实践锻炼、注重思想引领、注重典型教育，才能更好地提高自身的党性修养，为党的事业发展贡献自己的力量。
让我们共同努力，成为一名合格的大学生党员！。
入党启蒙教育电子书
入党启蒙教育电子书作为一名共产党员，入党启蒙教育是我们党员必须经历的重要环节。
这一阶段的教育旨在让党员初步了解党的性质、宗旨、纲领和党的基本知识，使其对党有更深刻的认识和理解，为今后的党性修养和党务工作打下坚实的基础。
本电子书将从不同角度对入党启蒙教育进行系统的介绍，帮助党员更好地理解和把握这一重要环节。
首先，入党启蒙教育的重要性不言而喻。
作为一名共产党员，必须具备一定的党性修养和理论基础，而入党启蒙教育正是为了达到这一目的。
通过入党启蒙教育，党员可以更加深入地了解党的性质和宗旨，树立正确的世界观、人生观、价值观，增强党性修养，坚定理想信念，为党的事业不懈奋斗。
其次，入党启蒙教育的内容丰富多彩。
入党启蒙教育内容包括党的性质和宗旨、党的基本知识、党史、党章党规等方面的内容。
通过学习这些内容，党员可以更全面地了解党的历史、党的性质和宗旨，以及党的基本知识，使自己在思想上更加坚定，行动上更加自觉，为党的事业贡献自己的力量。
再次，入党启蒙教育的方法灵活多样。
入党启蒙教育不仅仅是简单地传授知识，更重要的是要通过多种形式和途径进行教育。
可以通过开展党课、座谈会、读书会、观影讨论等形式，让党员们在轻松愉快的氛围中学习党的知识，增强对党的认同感和归属感，使党员更加深刻地理解党的性质和宗旨，增强党性修养。
最后，入党启蒙教育的效果显著。
通过入党启蒙教育，党员可以更加深入地了解党的性质和宗旨，树立正确的世界观、人生观、价值观，增强党性修养，坚定理想信念，为党的事业不懈奋斗。
同时，入党启蒙教育也有利于增强党员的组织观念和纪律意识，使党员更加自觉地维护党的利益，为党的事业贡献自己的力量。
总之，入党启蒙教育是每名党员必须经历的重要环节，它不仅可以帮助党员更好地了解党的性质和宗旨，树立正确的世界观、人生观、价值观，增强党性修养，还可以增强党员的组织观念和纪律意识，为党的事业不懈奋斗。
希望本电子书能够帮助党员更好地理解和把握入党启蒙教育这一重要环节，为党的事业贡献自己的力量。
入党启蒙教育具体内容
入党启蒙教育具体内容入党启蒙教育是党员发展过程中的重要一环，也是党员成长的关键阶段。
入党启蒙教育的具体内容包括：一、党的性质和宗旨。
党的性质是马克思主义政党，其宗旨是全心全意为人民服务。
入党启蒙教育应当深入学习党的性质和宗旨，了解党的历史和光辉业绩，树立正确的党性观念和为人民服务的宗旨意识。
二、党章党规。
入党启蒙教育要求党员深入学习党章党规，严格遵守党的章程和规定。
党章党规是党员行为准则的重要依据，要求党员牢记党的宗旨和使命，自觉接受党的纪律约束，做到言行一致，模范遵守党的纪律。
三、党史教育。
党史教育是入党启蒙教育的重要内容之一，通过学习党的历史，了解党的奋斗历程和丰功伟绩，增强党员的历史使命感和责任感，激励党员不忘初心，牢记使命，永葆政治清醒和斗争精神。
四、党的基本知识。
入党启蒙教育要求党员学习党的基本知识，包括党的性质、党的领导制度、党的组织体系、党的路线方针政策等方面的知识。
通过系统学习，提高党员的政治理论水平和政治素养，增强党性修养和政治觉悟。
五、党的优良传统和作风建设。
入党启蒙教育要求党员学习党的优良传统和作风建设，包括艰苦奋斗、实事求是、密切联系群众、批评与自我批评等党的优良传统和作风。
要求党员自觉践行党的优良传统和作风，做到廉洁奉公、勤政廉政，争做模范党员。
六、党的路线方针政策。
入党启蒙教育要求党员学习党的路线方针政策，了解党的各项方针政策和决策部署。
要求党员积极响应党的号召，坚决贯彻执行党的路线方针政策，为党的事业贡献自己的力量。
七、党的组织生活。
入党启蒙教育要求党员了解党的组织生活制度和要求，积极参加党的组织生活，做到按时参加党的组织生活会议，认真履行党员义务，维护党的团结和统一。
八、党的纪律要求。
入党启蒙教育要求党员严格遵守党的纪律要求，自觉接受党的纪律约束，做到言行一致，模范遵守党的纪律，自觉维护党的形象和威信。
以上是入党启蒙教育的具体内容，希望各位党员能够深入学习，牢记使命，不断提高政治素养和党性修养，为党的事业贡献自己的力量。
入党启蒙教育思想汇报[工作范文]
![入党启蒙教育思想汇报[工作范文]](https://img.taocdn.com/s3/m/e2bf3e4f59eef8c75ebfb32a.png)
入党启蒙教育思想汇报篇一：入党启蒙课程总结--入党启蒙课程总结最近学校组织我们学生参加入党启蒙教育，怀着激动而光荣紧张，紧张而严肃的心态和感受，我来到了启蒙党课的课堂上。
在这里看到了许多优秀的学员，能与他们在一起学习党的章程、方针，接受党的教育和培养，我感到无比的荣幸，我暗暗地告诉自己一定要珍惜这个机会，好好学习党的知识，努力向一名合格，优秀的党员发展。
我们参加了启蒙党课的学习，完成了“五个一”工程。
一堂启蒙党课，一次红色讲座，一部红色电影，一本红色书籍。
首先，老师在第一节党课上，为我们讲解了中国共产党党员的条件，入党动机，以及如何做一名中国共产党党员。
老师对党的精辟解析，独到的见解和大量的旁征博引，让我在无比叹服的同时，深受鼓舞和教育。
老师也谈了自己的独到的见解。
从这其中我看到了老师对党的热情和人执着的追求，看到了党组织的先进性和强大的力量之所在。
我更加坚定了加入中国共产党的决心。
在这次党课中我深入的了解了我们的中国共产党，深入地学习了中国共产党的性质、地位、宗旨、领导核心、领导及执政方式，学习了包括毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想等重大战略思想在内的中国特色社会主义理论体系，也了解了“五个一”工程的特色与重要性。
从前对我来说“党”还是一个陌生而光鲜的词汇，可是听了这次入党启蒙教育后知道了党员幕后的辛苦和无奈。
做一名合格的党员意味着肩负一份责任，是肩负了国家和人民的责任，身为一名党员的宗旨就是为人民服务，党员是伟大的更是艰辛的。
尽管这次两个多小时的培训并不能完全让我从最深刻的层次上去领会和感受其间的要旨，但也使我进一步的系统学习了党的基本知识和理论、树立了正确的入党动机。
这一次讲座更是让我认识到了身边的优秀党员—张雪书记，雪书记是我们首都师范大学党支部的书记，雪书记经常说“付出是一种责任，为大家服务，是一种幸福。
”，从她的身上，我看到了一个优秀党员的品质，看到了一个优秀党员高尚的人格，看到了一个优秀党员必备的条件。
新生入党启蒙教育
三、当代大学生怎样才能加入中国共产党？
1、通过学习了解党史，坚定信念，强化入党意识，增强入党愿望。正确看待党 的过去、现状和未来，明确 “党的先进性是具体的、历史的”命题的深刻内涵，坚 定共产主义理想和信念。 2、明确党员标准，端正入党动机，自觉接受党组织培养教育。 （1)全面了解中组部、省委组织部关于在大学生中发展党员的基本精神和有关规定； （2）认真学习校党委相关文件要求，深入了解学校党委关于发展大学生入党的基本 规定、基本要求及入党的基本程序。 3、努力学习，积极工作，争取早日成为一名合格的共产党员。 （1）认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观及和谐社会建设理 论，进一步明确“三个代表”重要思想是新时期立党之本，执政之基，力量之源； （2）努力学习专业知识，不断提高综合素质，努力成为全面建设小康社会的拔尖人 才； （3）积极进取，踏实工作，提高修养，无私奉献，早日成为一名坚定的青年马克思 主义者。
大学生入党的程序
个人提出 入党申请
1
确定为入党 积极分子考 察一年
3
中共正式 党员
5
团支部 推优
2
经过一年学习、勤奋工作，把入党作为不 断前进的动力源泉，严格要求自己， 争取早日加入到党组织中来，为社 会做出更大贡献！ 同学们，党组织的大门是向你们 敞开的，欢迎你们的加入！
如何写入党申请书
• 入党申请书格式
• 写入党申请书注意点
入党申请书格式
• （1）标题。居中写“入党申请书”。 • （2）称谓。申请人对党组织的称呼，顶格 写在第一行，后面加冒号。 • （3）正文。主要包括三方面内容： 一是对 党的认识和要求入党的动机，也就是为什 么要入党；二是个人履历（学历和工作经 历）、家庭成员和主要社会关系的情况； 三是自己的优缺点和今后的努力方向。
入党启蒙教育怎么做
入党启蒙教育怎么做入党启蒙教育是党员教育的第一环节，也是党员教育的基础环节，对于新入党的党员来说，入党启蒙教育是非常重要的。
那么，如何做好入党启蒙教育呢？以下是一些建议：首先，要注重理论学习。
入党启蒙教育的重点是让新党员对党的历史、党的性质、党的纲领、党的宗旨等有一个清晰的认识。
因此，要引导新党员重视党史学习，了解党的奋斗历程和光辉历史，增强对党的信仰和忠诚。
同时，要注重学习党的基本理论，包括马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观等，使新党员树立正确的世界观、人生观和价值观。
其次，要注重实践锻炼。
入党启蒙教育不仅要求新党员在理论上有所认识，更要求在实践中不断增强党性修养。
可以通过参加各种社会实践活动、志愿者活动、党组织生活等方式，让新党员在实践中感受党的温暖，增强责任感和使命感，锤炼党性，提高党性修养。
再次，要注重思想引导。
入党启蒙教育要注重对新党员的思想引导，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。
要引导新党员坚定理想信念，坚守党的宗旨，增强为人民服务的意识，培养正确的政治立场和世界观，做到心中有党、心中有民、心中有责，不断提高政治觉悟和政治能力。
最后，要注重典型教育。
可以通过讲党史、讲故事、讲先进典型等方式，向新党员宣传党的光荣传统和优秀党员的先进事迹，激发新党员的爱党情怀，树立正确的党性观念，引导他们向优秀党员学习，不断提高自身的思想境界和政治素养。
总之，入党启蒙教育是党员教育的基础，做好入党启蒙教育工作对于党的建设和发展具有重要意义。
只有通过入党启蒙教育，才能培养出一批政治坚定、思想上积极向上、作风优良的新党员，为党的事业发展提供坚实的保障。
希望各级党组织能够高度重视入党启蒙教育工作，切实加强对新党员的教育引导，使他们成为合格的共产党员，为党和人民的事业不懈奋斗。
大学生入党启蒙教育
（三）党员具体条件
党员应尽的义务 自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格 保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配， 积极完成党的任务。
（三）党员具体条件
党员应尽的义务
维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决
反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面 派行为和一切阴谋诡计。
(一)申请入党的起码条件
承认党的纲领和章程
承认党的纲领和章程，是对申请入党的人在思想 上、政治上的要求，是每个入党者的先决条件。
(一)申请入党的起码条件
承认党的纲领和章程 党的纲领是党的基本的政治主张，它包括党的性质、
指导思想，最终奋斗目标，党在现阶段的根本任务 和基本政策，以及党的建设的基本要求等内容，党 的最高纲领是实现共产主义。
大学生入党启蒙教育
第四专题 明确入党条件 了解入党程序
一、明确入党条件 二、青年学生入党的基本程序
三、 对照党员条件，严格要求自己， 争取早日加入党组织
一 明确入党条件
（一） 申请入党的起码条件 （二） 党员的基本条件 （三） 党员具体条件 （四） 大学生入党的基本要求
（一） 申请入党的起码条件
报上级组织预审
填写《入党志愿书》 准备召开接收预备 党员支部大会
（三）确定发展对象
●条件是否符合（有以下情形之者不能确定为发展 对象）（1）年龄未满18周岁（2）确定为入党积极 分子后培养考察时间累计不满一年；（3未经过团 组织推优； （4）未通过入党积极分子培训； （5） 受校警告以上处分（含警告处分）未满1年； （6） 学生综合测评（或各科学习成绩总分）未达到该专 业中等水平； （8）未按期向党组织递交书面思想 汇报；（7）政治表现不好、入党动机不端正；（9） 有其它不能确定为发展对象的情形。
党启蒙教育笔记
党启蒙教育笔记党的启蒙教育是指在党员入党前，对党员进行一系列的教育和培养，以便使党员在思想上、政治上、组织上更好地适应党的要求，增强党性修养，提高政治素质，做到忠诚干净担当。
党的启蒙教育是党的基础教育，是党员教育的起点，对于提高党员的思想觉悟、政治素质和组织纪律性，具有重要的意义。
首先，党的启蒙教育要注重思想政治教育。
党员入党前，应该接受一定的党史、国情、政策等方面的教育，使其对党的性质、宗旨、纲领、党的奋斗目标和基本路线等有一个清醒的认识。
同时，要加强对马克思主义理论的学习，使党员具备正确的世界观、人生观和价值观，坚定理想信念，增强党性修养。
其次，党的启蒙教育要注重道德品质培养。
党员入党前，应该接受一定的思想道德方面的教育，使其具备良好的思想道德品质，树立正确的人生观和价值观，培养高尚的品德和良好的作风，增强党员的自律意识和责任意识。
再次，党的启蒙教育要注重组织纪律教育。
党员入党前，应该接受一定的党的组织纪律方面的教育，使其了解党的章程和党的纪律，遵守党的组织原则和纪律规定，增强党员的组织观念和纪律意识，严格要求自己，做到言行一致，言必信，行必果。
最后，党的启蒙教育要注重实践锻炼。
党员入党前，应该接受一定的实践锻炼，增强党员的实际工作能力和组织协调能力，培养党员的奉献精神和责任意识，增强党员的服务意识和团队合作意识。
总之，党的启蒙教育是党员教育的基础，对于提高党员的思想觉悟、政治素质和组织纪律性，具有重要的意义。
只有通过严格的启蒙教育，才能培养出一支政治坚定、作风优良、纪律严明的党员队伍，为党的事业发展提供坚强的保障。
希望各级党组织能够高度重视党的启蒙教育工作，切实加强对党员的培养和教育，使党员始终成为党和人民的忠诚勇敢的战士。
入党思想启蒙教育主旨
入党思想启蒙教育主旨党的思想启蒙教育是党的一项重要工作，也是党的长期任务。
党的思想启蒙教育的主旨在于引导党员和广大群众树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定理想信念，增强党性修养，提高政治觉悟，自觉维护党的团结统一，增强党的凝聚力和战斗力。
党的思想启蒙教育主旨是为了更好地推动党的事业发展，为实现中国特色社会主义事业不懈奋斗。
首先，党的思想启蒙教育主旨在于引导党员和广大群众树立正确的世界观、人生观、价值观。
正确的世界观、人生观、价值观是人们认识世界、看待人生、评价价值的根本立场和观点，对于一个人的行为和言论具有决定性的作用。
在党的思想启蒙教育中，要引导党员和广大群众坚定正确的世界观，正确看待社会主义制度和改革开放，正确看待社会主义核心价值观，正确看待国家、民族、人民和自己的关系，正确看待个人利益和集体利益的关系，正确看待社会主义荣辱观等，树立正确的人生观和价值观，明确自己的价值追求和人生目标，树立正确的社会责任感和公民意识。
其次，党的思想启蒙教育主旨在于坚定理想信念，增强党性修养。
理想信念是人们对社会理想和个人信仰的信念和追求，是人们前进道路上的强大精神支柱。
在党的思想启蒙教育中，要引导党员和广大群众坚定理想信念，坚定对社会主义事业的信仰和对党的忠诚，坚定对共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的信念，坚定对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的信仰，增强党性修养，自觉遵守党的纪律和政策，自觉维护党的团结统一，增强党的凝聚力和战斗力。
最后，党的思想启蒙教育主旨在于提高政治觉悟，自觉维护党的团结统一，增强党的凝聚力和战斗力。
政治觉悟是人们认识政治、参与政治和处理政治问题的能力和水平，是人们政治立场和政治观点的表现。
在党的思想启蒙教育中，要引导党员和广大群众提高政治觉悟，增强政治意识，自觉维护党的团结统一，增强党的凝聚力和战斗力，坚决捍卫党的领导地位和集中统一领导，坚决维护党的政治纯洁性和先进性，坚决反对一切危害党的团结统一和党的凝聚力和战斗力的行为。
入党启蒙教育如何开展
入党启蒙教育如何开展入党启蒙教育是党员教育的重要环节，它直接关系到党员的思想政治素质和党性修养的培养。
如何开展好入党启蒙教育，是当前党建工作中亟待解决的问题。
下面我们就来探讨一下入党启蒙教育的开展方法和路径。
首先，要重视理论学习。
入党启蒙教育是党员的第一课，理论学习是其重中之重。
要求新党员牢固树立马克思主义思想，深刻理解党的基本理论、基本路线、基本纲领，深入学习党的创新理论和党的基本知识。
可以通过集中学习、自主学习、交流讨论等形式，引导新党员深入学习党的理论知识，增强政治觉悟和思想认识。
其次，要注重实践锻炼。
入党启蒙教育必须与实际工作相结合，让新党员在实践中成长。
可以通过参加社会实践、志愿服务、党员活动等形式，引导新党员亲身体验党的路线方针政策的正确性，增强党性修养和组织观念，培养党员的实际工作能力。
再次，要加强思想引导。
入党启蒙教育要注重对新党员的思想引导，引导他们正确对待党的历史、党的现实和党的未来，引导他们正确处理个人利益和集体利益的关系，引导他们树立正确的人生观、世界观和价值观。
可以通过心理辅导、个人谈心、心灵鸡汤等形式，引导新党员树立正确的思想观念，增强党性修养和道德观念。
最后，要建立长效机制。
入党启蒙教育不是一劳永逸的事情，要建立长效机制，持续深入地开展工作。
可以通过定期组织学习、不定期开展主题活动、建立党员档案等形式，让入党启蒙教育成为一项长期性工作，不断巩固和深化新党员的党性修养和思想认识。
综上所述，入党启蒙教育的开展是一项系统工程，需要全面、深入、持续地进行。
只有加强理论学习、注重实践锻炼、加强思想引导，建立长效机制，才能真正做好入党启蒙教育工作，为新党员的成长成才奠定坚实基础。
希望各级党组织和广大党员同志都能高度重视入党启蒙教育，切实加强工作，不断提升入党教育的质量和水平。
入党启蒙教育心得体会
入党启蒙教育心得体会篇一：入党启蒙总结入党启蒙教育总结学校对我们XX级新生开设了入党启蒙教育讲座，刚刚踏入大学的我们对党的概念不是很理解，而入党启蒙教育课，正好给了我们一个非常好的学习机会，让我们更好的认识党，了解党。
入党启蒙教育课不仅让我增长了知识，还让我了解了更多中国的发展行情，我觉得收获很多。
有了这些知识的积累，让我受益匪浅。
我记得我最先学到的就是中国共产党的性质：党的十五大通过的党章把党的性质分别从党的阶级属性、党的根本宗旨、党在社会主义事业中的地位和作用等方面概括为：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。
中国共产党的指导思想：邓小平理论是中国共产党的指导思想，是凝聚全党迈向新世纪的伟大旗帜。
中国共产党党员的条件：中国共产党根据自己的性质、宗旨和任务，在党章中对共产党员的条件做了明确规定，概括起来是，党员必须承认。
党的纲领和章程；必须具有崇高的共产主义理想和坚定的共产主义信念；必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为共产主义奋斗终身；决不谋求个人私利和特权；履行党员义务，遵守党的纪律。
中国共产党的最终目标：中国共产党的最终目标是实现共产主义的社会制度。
中国共产党现阶段的总任务：是建设有中国特色的社会主义。
中国共产党的政治路线：在社会主义建设新时期，我们党在邓小平理论指导下，确立了一条正确的政治路线，就是党在社会主义初级阶段的基本路线，即：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦奋斗，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
中国共产党的思想路线：解放思想，实事求是。
中国共产党的组织路线：建设高素质的干部队伍。
党的十五大指出，按照革命化、年轻化、知识化、专业化方针，建设一支适应社会主义现代化建设需要的高素质干部队伍，是我们的事业不断取得成功的关键。
中国共产党的作风建设：理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评。
入党启蒙教育策划
入党启蒙教育策划一、引言。
党的培养教育是党的一项重要工作，入党启蒙教育作为党员教育的基础，对于党员的思想政治素质的提高和党的事业的发展起着至关重要的作用。
本文将围绕入党启蒙教育的策划进行探讨，旨在为各级党组织提供一些可行的教育策划方案。
二、入党启蒙教育的重要性。
1. 党员思想政治素质的提高。
入党启蒙教育是对党员思想政治素质进行全面培养的重要途径，可以帮助党员树立正确的世界观、人生观、价值观，增强党性修养，提高政治觉悟。
2. 党的事业发展的需要。
入党启蒙教育是培养合格党员的重要环节，只有经过系统的教育培养，党员才能更好地为党的事业发展贡献自己的力量。
三、入党启蒙教育策划的内容和方法。
1. 教育内容。
（1）党的基本知识。
包括党的性质、宗旨、党的历史、党的领导等基本知识，让入党积极分子对党有一个全面的了解。
（2）党的优良传统。
通过学习党的光荣传统和优良作风，激励入党积极分子传承党的优良传统，不断提高自身的思想政治素质。
（3）党的基本纲领。
深入学习党的基本纲领，使入党积极分子牢固树立正确的政治信仰，坚定对党的忠诚。
2. 教育方法。
（1）集中教育。
可以通过集中培训、集中学习等形式，对入党积极分子进行系统的教育培养。
（2）实践教育。
组织入党积极分子参与各种实践活动，让他们在实践中感受党的关怀和培养，增强对党的信仰和忠诚。
（3）个性化教育。
根据入党积极分子的不同特点和需求，采取个性化的教育方式，提高教育的针对性和有效性。
四、入党启蒙教育策划的实施步骤。
1. 制定教育计划。
根据入党积极分子的特点和教育需求，制定详细的教育计划，包括教育内容、教育方法、教育时间等。
2. 组织教育活动。
组织各种形式的教育活动，包括集中培训、实践活动、讲座交流等，让入党积极分子全面接受党的教育培养。
3. 加强督促检查。
加强对入党启蒙教育工作的督促检查，确保教育工作的顺利实施和有效达到预期效果。
五、结语。
入党启蒙教育是党的一项重要工作，对于党员思想政治素质的提高和党的事业发展至关重要。
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2、 党员的基本条件：就是党章第二条的 规定：中国共产党党员是中国工人阶级 的有共产主义觉悟的先锋战士。中国共 产党党员必须全心全意为人民服务，不 惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋 斗终身。 中国共产党党员永远是劳动人 民的普通一员。除了法律和政策规定范 围内的个人利益和工作职权以外，所有 共产党员都不得谋求任何私利和特权。
党组织对积极分子入党动机的考察
考察要求：持信念型动机 党组织对其他几种类型动机所持态度： 荣耀型：采取积极的态度，肯定积极因素，通过引导、鼓
励的方式，帮助其端正入党动机 信仰型：加强理论学习，排除宗教式的思维方法，掌握科
学的思维方法， 锻炼型：加强人生观的改造，正确处理好个人价值和社会
价值的关系 情感型：建立理性的意志，尽快成熟 利益型：坚决反对，和党的本质格格不入，必须加强自我
二、党的根本宗旨：全心全意为人民服务。
三、党的指导思想：中国共产党以马克思列宁 主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表” 重要思想作为自己的行动指南。
四、党员标准：党员标准即党章对党员提出的 条件和要求。由三个方面内容构成：
1、申请入党的条件。就是党章第一章第一条 的规定：“年满十八岁的中国工人、农民、军 人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承 认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并 在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党 费的，可以申请加入中国共产党。”这也是对 党员的起码要求。
入党启蒙教育
第一部分 党的基本知识 第二部分 发展党员 第三部分 争取入党的努力方向
第一部分 党的基本知识
一、党的性质：中国共产党是中国工人阶 级的先锋队，同时是中国人民和中华民族 的先锋队，是中国特色社会主义事业的领 导核心，代表中国先进生产力的发展要求， 代表中国先进文化的前进方向，代表中国 最广大人民的根本利益。党的最高理想和 最终目标是实现共产主义。
1、行动起来，勇敢表达入党愿望
表达入党愿望方面存在的几种现象： 1、差距感 2、害羞感 3、怕别人说 4、不会表达
1、行动起来，勇敢表达入党愿望
要求加入中国共产党，是人生道路上的一个严肃 选择。
党章规定的申请入党的条件和党员标准是不同的。 提出申请，是走向党员之路的第一步。只有迈出
这一步，才有可能成为党员。 只要是真心想加入中国共产党，就应该勇敢地向
信仰型：由好感上升到宗教式的信仰、盲从，看 成是修炼，出现困惑时易产生信仰危机，政治宗 教徒
荣耀型：虚荣心，出风头，从众，情绪易波动， 属幼稚
情感型：朴素的好感，缺乏深刻认识，不成熟 锻炼型：入党是为了得到锻炼、提高，成为有用
之才
信念型：意志坚定，真正的共产主义者
正确的入党动机
信念型：从科学的世界观出发，认识到共产主义
改造，若放弃了极端个人主义思想，党仍然会欢迎他们。
256名大学生入党积极分子动机问卷调查
荣耀型 信仰型 锻炼型 情感型 利益型 信念型
树立正确入党动机的途径
努力学习，提高认识（马列主义、毛泽东思想、邓
小平理论、三个代表等重要思想 ）
积极思考、认真实践（实践—认识—再实践，在实
践中加深对共产主义的认识，端正入党动机）
靠拢组织，接受帮助（主动靠拢党组织，争取得到
党组织和党员的帮助，真正树立共产主义的世界观和人生 观，不断端正入党动机）
要成为一名真正的共产党员， 除了要有正确的入党动机外， 还必须有正确的入党态度
二、入党态度—以实际行动争取入党
1、勇敢地表达入党愿望 2、积极发挥作用 3、提高理论修养 4、注重自我更新 5、主动接受考验
党组织提出申请，表明自己对党及对人生的态度， 同时，应积极向组织汇报自己的思想、学习和工 作等方面的情况。
2、从我做起，积极发挥作用
发挥作用：在实际行动中以共产党员的标准来对 照和要求自己。
对公司员工而言，发挥作用应体现在学习和工作 两个方面。
学习：本职工作，以学为本 社会工作：包括办理集体事务、参加集体 活动、关心帮助他
第三部分 争取入党的努力方向
树立正确的入党动机 端正入党态度 履行正确的入党手续
（三者关系）
一、为什么要入党？ 谈入党动机
动机：推动或激励人们去行动以达到一定目的的 内在原因。
入党动机：一个人要求入党的主观原因，精神力 量。
入党动机的常见类型
利益型：作为获取利的手段，想吃得开，属极 端个人主义
3、党员的具体标准。就是党章第三、四 条规定的党员必须履行的八项义务和享 有的八项权利。
第二部分 发展党员
一、基本概念 ❖申请入党人
凡符合党章第一条规定，向党 组织正式提出入党申请的人（书面）
❖入党积极分子 ❖发展对象
经党小组推荐，支委会研究同意， 确定为“入党积极分子”
入党积极分子经过一年以上的培养 教育，支委会在听取党小组、培养 联系人和党内外群众意见的基础上， 经支委会讨论对其中基本具备党员 条件、准备近期发展的
是人类历史发展的必然结果，以此为政治信念， 而中国共产党正是为实现这一结果而努力奋斗的 政党，为此要加入中国共产党。这样的人，入党 意志坚定，能经受党组织的长期考验，能自觉按 照党员的标准严格要求自己，能为共产主义事业 牺牲自己的利益。即使党在特定的时期犯了错误， 党内出现了严重的问题，他们也不会对党失去信 心；相反，他们会勇敢地站出来为纠正错误而斗 争。他们是真正的共产主义者。
❖入党培养人
负责对所联系的入党积极分子进行 具体的培养、教育和考察工作；经常 向党组织汇报入党积极分子的情况并 填写考察记录，在党组织研究发展党 员时，对所联系的入党积极分子是否 具备党员条件提出意见。
❖入党介绍人
（入党积极分子确 定为发展对象）
主要任务是了解被介绍人各方面的情 况，向他介绍和讲解党的基本知识，针对 被介绍人的缺点和不足进行切实的教育和 帮助；指导被介绍人填写《入党申请书》， 并认真填写自己的意见；在讨论接收预备 党员的支部大会上负责地介绍被介绍人的 情况；被介绍人被批准为预备党员以后， 继续负责对其进行教育、帮助。
人，以及在社会公德、政治生活中发挥积极的作用等。 （交任务、压担子；正确对待工作过程中出现的问题、矛 盾，及时总结、提高）