山东省政府关于中小学领导管理体制的暂行规定

山东省政府关于中小学领导管理体制的暂行规定

【法规类别】义务与基础教育

【发布部门】山东省政府

【发布日期】1985.11.11

【实施日期】1985.11.11

【时效性】失效

【效力级别】地方规范性文件

【失效依据】本篇法规已被《山东省人民政府关于公布政府规章清理结果的决定》（发布日期：2007年11月30日实施日期：2007年11月30日）废止

山东省政府关于中小学领导管理体制的暂行规定

（１９８５年１１月１１日）

为了充分发挥各级办学的积极性，加速中小学教育事业的发展，以适应四化建设的需要，根据《中共中央关于教育体制改革的决定》精神，省政府决定对全省中小学实行分级办学、分工管理的体制。现将各级主要职责范围作以下暂行规定。

一、省的主要职责

１．贯彻执行党和国家的教育方针政策、法律法规、决定指示、规划计划；制定本省关于中小学教育的工作方针、地方法规、政策办法、规划计划和规章制度。

２．编制下达全省中小学、师范院校、教师进修院校事业发展规划计划和师范院校毕

业生分配调配计划；分配预算外国家和省财政的教育投资；组织推动全省改善办学条件。

３．组织、指导全省中小学教育体制改革；确定中小学学制、教学计划；举办并主管示范性的实验学校。

４．制定中小学教师、干部队伍建设的总体规划；负责培养中学教师，培训高中教师和县教育局长、高中校长以上的教育行政干部；审定中学高级教师的职务。

５．研究教育理论和教材教法；组织教学改革实验；编写补充教材和教学参考书。

６．对中小学和各级教育部门的各项工作进行检查督导，总结交流经验，表彰先进，研究解决共同性的问题。

二、市、地的主要职责

１．贯彻执行上级党和政府的教育方针政策、法律法规、决定指示、规划计划和规章制度；制定本市地中小学教育的工作方针、政策办法、规划计划和规章制度。

２．制定本市地中小学和教师进修院校的事业发展规划计划；组织高中（市可以包括市区初中）、职业技术中学和中等师范学校的招生工作；派遣师范院校的毕业生；分配预算外省和本市地财政的教育投资；组织推动全市地改善办学条件。

３．组织、