江苏省镇江市六校2020届初中语文毕业升学模拟考试(5月)试题 新人教版
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2020年初中毕业升学模拟考试语文试题
一、积累运用(共24分)
1、阅读下面文字,给文中加点字注音或根据拼音写汉字。(2分)
周月华、艾起:清香传得天心在。她背起药箱,他再背起她。他心里装的
全是她,而她的心里还装着整个村庄。一条路,两个人,二十年。大山wēi é,
溪水蜿蜒
..,月华皎洁,爱正漫漫的升起。(2020
年感动中国颁奖词)
2、默写。(8分)
①▲,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)
②关关雎鸠,在河之洲。▲,君子好逑。(《关雎》)
③▲,自将磨洗认秦朝。(杜牧《赤壁》)
④子在川上曰:▲ ! 不舍昼夜。《论语•子罕》)
⑤▲,▲,盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》)
⑥陶渊明《饮酒》一诗中表现诗人恬静闲适的生活方式和淡泊名利的高尚情怀的句子是:“▲,▲。”
3、名著阅读。(6分)
(1)下列名著内容表述错误的
...一项是▲(2分)
A.《水浒传》是描写古代农民起义的长篇巨著。宋江是梁山上的主要领导人,晁盖死后一直坐第一把交椅。这是一个相当复杂的人物,一方面仗义疏财,广交江湖好汉,有很强的组织能力和指挥才能;另一方面,他又有很浓厚的忠君思想,所以将“忠义堂”改为“聚义厅”,打出的旗号是“替天行道”。
B.《格列佛游记》中利立浦特的大官们常常奉命表演绳上跳舞的技艺,跳得最好的是财政大臣,连皇帝也因他们技艺高超又不分伯仲而赞不绝口。
C.《鲁滨孙漂流记》的主人公鲁滨逊在荒岛上呆到第28个年头,一艘英国船来到该岛附近,鲁滨逊帮助船长制服了叛乱的水手,才返回英国。
D.《钢铁是怎样炼成的》是一部描写苏联十月革命后第一代苏维埃青年,在布尔
什维克党的领导下,为恢复国民经济,巩固新生的苏维埃政权,同国内外敌人及各种困难进行顽强斗争的优秀小说。作品着力塑造了保尔的光辉形象。
(2)这一天,他突然来了。他吻了吻我的额,又摸了摸我的头。他的手不仅冰凉而且焦黄,比鸟嘴还黄,那是染布染的。“噢,朋友,我当时有点过份了!”
“你这家伙又抓又咬,所以就多挨了几下,你应该,自己的亲人打你,是为了你好,只要你接受教训!”“外人打了你,可以说是屈辱,自己人打了则没什么关系!”
“噢,阿辽沙,我也挨过打,打得那个惨啊!别人欺负我,连上帝都掉了泪!”
我突然觉着这个干瘦干瘦的老头儿变得非常高大了,像童话里的巨人,他一个人拖着大货船逆流而上!
“这个干瘦干瘦的老头”是谁?我为什么挨打?(2分)
(3)祖师闻言,咄的一声,跳下高台,手持戒尺,指定悟空道:“你这猢狲,这般
不学,那般不学,却待怎么?”走上前,将悟空头上打了三下,倒背着手,走入里
.............
面,将中门关了
.......,撇下大众而去。
本段文字选自《西游记》请问加点字部分菩提老祖的行为有什么含义?(2分)4、下面材料有4-6处语病,请仔细阅读后用规定符号在原文上修改。(4分)
(1)换用号:(2)增补号: (3)删除号:(4)调位号:前天,省政府办公厅转发了国务院办公厅关于继续做好房地产市场调控工作,即俗称《新国五条》。同时也在通知中提出了“五条”意见,要求全省各地一并认真执行贯彻。广州何时出台细则?陈如桂表示,广州市政府为了防止新“国五条”不走样,决定坚持不懈执行国家有关调控政策。
5、阅读下面材料回答问题。(4分)
材料一:60年代工作的雨花区锦源小学退休的吴爱兰老师,回忆起上个世纪六十年代小学生学雷锋的情景,他说当年,她带着学生走进村里最困难的孤寡老人家里,看到老人家徒四壁,学生和老师这个拿几个鸡蛋,那个送来一点油盐,将自家园里的菜苗种到老人的地里,一个比一个积极。要知道,在那个物质匮乏的年代,
吃的用的都金贵得很。
材料二:70年代上学的雨花区砂子塘小学书记祝健群回忆说,那时候大家最不好意思的事情,就是学雷锋做好事让别人知道你做了好事。她和几名同学每到下课后,就会悄悄地帮一户老人挑好水,坚持了好几年,每回被老人逮着问姓名的时候,她们会异口同声地说:“我们是红小兵。”
材料三:上个世纪八十年代末,骆毅在北正街读小学。每到学雷锋日,总有两件事让他有些小激动:一是可以放半天学雷锋假,班上组织同学去做好事。他们班的同学就带着搞卫生的行头,走进营盘街居委会里一位老奶奶家,搞卫生、陪同聊天。
(1)阅读以上三则材料提取主要信息,指出上世纪人们学雷锋的特点。(2分)(2)材料四:建设有中国特色的社会主义社会,社会主义精神文明建设是其重要组成部分。在这个建设过程中,绝大部分人认为要向雷锋同志学习,但也有个别人发出了不和谐的杂音:“经济社会,讲的是经济效益,付出就得有回报。学雷锋‘助人为乐,无私奉献’已经过时了。”(2分)
请针对上面文中个别人的错误言论,写出两条应该向雷锋同志学习的理由,作为反驳错误言论的论据。
二、阅读理解(共46分)
(一)阅读高鼎的《村居》完成6-7题(6分)
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
6、第一、二句写时间和自然景物,具体生动地描写了春天里的大自然,写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色。请描绘一下这两句画面(3分)
7、这首诗三、四写儿童的作用是什么?全诗抒发了诗人怎样的思想感情?(3分)(二)阅读下面两个语段,完成8—11题。(14分)
(一)十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,