小学二年级新生入学常规教育
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• 路队说解散后才能离开。 • 3.如果家长没来，集合到带队生旁回校
园，在校门口等候。 • 4. 回家路上，遵守交通规则，安全回家。
• 祝同学们在本学期取得好成绩！
说“谢谢！” • 7．给他人带来不便时，必须主动说“对不起”，并虚
心听取意见。 • 8．他人给自己带来不便时要宽宏大量，不计较，不纠
缠。主动说“别客气”或“没关系”。 • 9．不随便翻他人的书包，不随便拿别人的东西。
九、清洁卫生常规
• 1．做好个人卫生，早晚要漱口涮牙；饭前便 后要洗手；勤剪指甲，勤洗头；勤洗澡，勤换 衣服；不暴饮暴食，不挑食；男生不留长发。
二、品行常规
• 1．进校门要做到衣冠整洁、端庄，并佩戴 红领巾，校卡.
• 2．对老师和同学讲文明礼貌，不讲粗话， 脏话，不要叫绰号，不讲谎话，不骂人、 打人、不倚强欺弱、倚大欺小。 3．课内外都遵守学校的纪律和各项规章制 度，课间、午间不追逐，不打闹，学校来 客不随尾，不围观。
• 4．进办公室要报告，经老师同意方可进入；
文具、学具。 • 4.离家前告别：“×××再见！”。 • 5．上学不带玩具等和学习无关的东西到学校。
二、到校
• 1．讲究文明礼貌，不在途中逗留、追逐，遵 守交通规则，注意途中安全。
• 2．按时到校（不迟到，也不过早到校），因 故不能上学，应由家长及时向班主任请假。
• 3. 放学路上或到校后，见到师长要主动问好。 • 4．晨读不迟到，不搞小动作，认真朗读。
安全第一要记牢！
四、作业常规
• 1．认真、按时、独立完成各科作业， 写字要注意姿势，书写端正。
• 2．作业有错及时订正，不拖拉，家庭 作业要在第二天晨读前交给组长。
• 3．二年级用铅笔做作业，认真学写， 力求清楚端正。
Fra Baidu bibliotek
五、课外活动常规
• 1．听从教师的指挥，服从安排。 • 2．活动时要有集体意识，团结互助，严禁追
祝贺小朋友们 升入二年级！
开学啦
•
暑假生活已经结束了，
我们重返校园，已经是年级
的小朋友。暑假生活的舒适
悠闲已经离我们而去了，我
们要尽快调整自己的情绪，
投入新的学习之中。
小学生一日常规
• 一、上学 • 1．按时起床，不睡懒觉。 • 2．穿戴好衣服。 • 3．自行整理并带齐当天课程的课本、作业本、
• 2．参加有益的活动或游戏，活动量不宜过大。 • 3．不追打跑跳、不高声喧哗；不在前操场上
做游戏；不看不适合本年龄段的书籍。 • 4．爱护教室里的公共财物；不爬围墙，不趴
在窗台上；不乱写乱画，不出校门活动，不乱 扔果皮纸屑，主动拾捡地上的垃圾并放到指定 容器里。
七、训练常规
• 1、走：个人走时，脚步快慢适当，离墙壁有一定距离， 手和衣服不得擦墙壁；两人走时，不搭肩挽臂，不追 打跑跳。
• 6、读：朗读时要做到挺胸坐正，放手把书捧 起来与桌面成45度角，眼离书本一尺，然后用富 有感情色彩的腔调抑扬顿挫朗读，并做到吐字准 确清楚，不拖腔，停顿规范适宜。默读、轻读时 的姿势要与朗读姿势相同，但读要做到不漏添字 词，不读破句，流利畅通。 7、说：上课回答问题要先立正再说，说是要 充满自信心，并做到声音宏亮，吐词清晰，语句 通顺完整，眼视正前，平时对话时要做到眼正视 对话者，带有温和的神态，想好后再说，并做到 不放肆，不拘束紧张，不吞吞吐吐，自然大方。 8、写：在书写钢笔、铅笔字时要做到挺胸正 坐，胸离桌一拳，眼离字一尺，手执笔一寸，并 要做到纸正，字迹清楚，端正并规范。写毛笔字 时要做到写钢笔时同样的正坐姿势，并有规范的 握笔姿势，认真临贴，不潦草。
打跑跳，严禁高声喧哗。 • 3．自始至终参加活动，中途离开必须请假。 • 4．带齐个人应带的活动用具，爱护活动设施，
借用或领用的用具应及时归还，如有损坏，照 价赔偿。 • 5．参加有关集会要严守会场纪律，爱护环境 卫生，散会时依次离开会场。
六、课间常规
• 1．准备好下节课的学习用具，书本文具摆放 在课桌左上角，与本节课无关的东西不要放在 桌上。
• 2．做好公共卫生：吐痰入盂，不乱扔果皮纸 屑；发现学校教室和活动场所的果皮纸屑主动 拾捡；爱护厕所卫生，不乱解大小便；打扫卫 生，先洒水后扫地，桌凳洁净整齐；门窗灯具 无尘；卫生工具整齐摆放在指定地点。
十、放学常规
• 1．收拾好书包，清理好学习用具，整 理课桌清洁卫生。
• 2．排好队背诵古诗或唱儿歌跟随老师 到校门口，等候家长来接。
下课： 1. 放好下一节课的学习用品，做好下一节课 的准备工作，再走出教室。 2．走出教室不要拥挤，同学之间要互让。
下课了，别着急，书本摆好，再出 去。不追不跑不打闹，上厕所，休 息好。
教室里轻轻走，走廊上慢慢走， 转弯口减速走，上下楼梯靠右走。
要爱护墙壁，公物和各种设施，不在 楼内乱窜、打闹和停留，不吐痰、丢 废弃物，不到其它教室串门、玩耍。 不爬在窗口张望、喊叫。
见”。 • 向人道歉“对不起”，别人道谢说声“
没关系”。
三、课堂常规
• 1．听到音乐铃声迅速进教室，头正坐直，静候老 师上课。
• 2．教师示意“上课”，班长喊“起立”；”同学 们齐呼“老师好！”教师答：“同学们好！请 坐！”学生即坐下。因故迟到者，呼“报告”经 过老师同意后进教室。
• 3．要发言先举右手，得到许可后才起立发言，发 言声音要响亮，注意礼貌。
• 4．爱护教具、文具、学具，不乱丢乱放。 • 5．听到下课音乐铃声后，教师宣布“下课”，班
长呼“起立”，教师呼“同学们再见！”同学们 齐呼 “老师再见！”学生方可出教室。 • 6．上课时要遵守课堂纪律，积极主动地学习，听 课要专心，发言要积极，课堂练习要仔细工整。
老师讲话，眼睛看着老师； 老师写字，眼睛看着黑板； 同学们发言，眼睛看着同学； 读书时，眼睛看着书本。
八、礼仪常规
• 1．上学离家时，主动与家长招呼：“×××我上学去 了！”
• 2．放学回家，主动热情与家长招呼：“×××我放学 回来了！”
• 3．遇见老师和同学，主动问好：“××您早（走 好）！”
• 4．放学时和老师同学说“再见！” • 5．进办公室要呼“报告”并经同意后再进入。进他人
房间前先轻轻敲门，经允许后再进入。 • 6．请求他人帮助时先说“请”，得到别人帮助时必须
• 2、站：按“立正”或“稍息”姿势站立，双眼平视前 方，脚不在地面乱点乱擦或抖动大腿。
• 3、坐：背靠椅子背或坐端正，双脚不交叉，要抬头、 要挺胸、平肩，两眼正视黑板，双手放在桌上交手正 坐，双脚不在地面乱点乱擦。
• 4、立：在上下课向教师致敬时都要严格做到立正，眼 睛正视教师，然后行队礼或鞠躬礼，在上课回答问题 或下课回答老师问话时要做到立正并眼睛正视老师回 答。 5、听：老师上课和同学的朗读、发言时，都要集 中注意力专心正坐视听，并积极地分析思考。
• 5．爱护公物财物，爱护花草树木，做到不 乱涂墙壁、桌、凳等，不坐桌子，不践踏 花坛，不攀摘花木.
• 6．养成良好的卫生习惯，班内自觉做好值 日生工作，经常保持教室及学校公共场所 的清洁卫生。
• 文明礼仪好好好
• 好孩子，懂礼貌，礼貌用语记心头。 • 见面互相问“早”“好”，称呼长辈要
用您。 • 要人帮助先说“请”，告别分手讲“再
园，在校门口等候。 • 4. 回家路上，遵守交通规则，安全回家。
• 祝同学们在本学期取得好成绩！
说“谢谢！” • 7．给他人带来不便时，必须主动说“对不起”，并虚
心听取意见。 • 8．他人给自己带来不便时要宽宏大量，不计较，不纠
缠。主动说“别客气”或“没关系”。 • 9．不随便翻他人的书包，不随便拿别人的东西。
九、清洁卫生常规
• 1．做好个人卫生，早晚要漱口涮牙；饭前便 后要洗手；勤剪指甲，勤洗头；勤洗澡，勤换 衣服；不暴饮暴食，不挑食；男生不留长发。
二、品行常规
• 1．进校门要做到衣冠整洁、端庄，并佩戴 红领巾，校卡.
• 2．对老师和同学讲文明礼貌，不讲粗话， 脏话，不要叫绰号，不讲谎话，不骂人、 打人、不倚强欺弱、倚大欺小。 3．课内外都遵守学校的纪律和各项规章制 度，课间、午间不追逐，不打闹，学校来 客不随尾，不围观。
• 4．进办公室要报告，经老师同意方可进入；
文具、学具。 • 4.离家前告别：“×××再见！”。 • 5．上学不带玩具等和学习无关的东西到学校。
二、到校
• 1．讲究文明礼貌，不在途中逗留、追逐，遵 守交通规则，注意途中安全。
• 2．按时到校（不迟到，也不过早到校），因 故不能上学，应由家长及时向班主任请假。
• 3. 放学路上或到校后，见到师长要主动问好。 • 4．晨读不迟到，不搞小动作，认真朗读。
安全第一要记牢！
四、作业常规
• 1．认真、按时、独立完成各科作业， 写字要注意姿势，书写端正。
• 2．作业有错及时订正，不拖拉，家庭 作业要在第二天晨读前交给组长。
• 3．二年级用铅笔做作业，认真学写， 力求清楚端正。
Fra Baidu bibliotek
五、课外活动常规
• 1．听从教师的指挥，服从安排。 • 2．活动时要有集体意识，团结互助，严禁追
祝贺小朋友们 升入二年级！
开学啦
•
暑假生活已经结束了，
我们重返校园，已经是年级
的小朋友。暑假生活的舒适
悠闲已经离我们而去了，我
们要尽快调整自己的情绪，
投入新的学习之中。
小学生一日常规
• 一、上学 • 1．按时起床，不睡懒觉。 • 2．穿戴好衣服。 • 3．自行整理并带齐当天课程的课本、作业本、
• 2．参加有益的活动或游戏，活动量不宜过大。 • 3．不追打跑跳、不高声喧哗；不在前操场上
做游戏；不看不适合本年龄段的书籍。 • 4．爱护教室里的公共财物；不爬围墙，不趴
在窗台上；不乱写乱画，不出校门活动，不乱 扔果皮纸屑，主动拾捡地上的垃圾并放到指定 容器里。
七、训练常规
• 1、走：个人走时，脚步快慢适当，离墙壁有一定距离， 手和衣服不得擦墙壁；两人走时，不搭肩挽臂，不追 打跑跳。
• 6、读：朗读时要做到挺胸坐正，放手把书捧 起来与桌面成45度角，眼离书本一尺，然后用富 有感情色彩的腔调抑扬顿挫朗读，并做到吐字准 确清楚，不拖腔，停顿规范适宜。默读、轻读时 的姿势要与朗读姿势相同，但读要做到不漏添字 词，不读破句，流利畅通。 7、说：上课回答问题要先立正再说，说是要 充满自信心，并做到声音宏亮，吐词清晰，语句 通顺完整，眼视正前，平时对话时要做到眼正视 对话者，带有温和的神态，想好后再说，并做到 不放肆，不拘束紧张，不吞吞吐吐，自然大方。 8、写：在书写钢笔、铅笔字时要做到挺胸正 坐，胸离桌一拳，眼离字一尺，手执笔一寸，并 要做到纸正，字迹清楚，端正并规范。写毛笔字 时要做到写钢笔时同样的正坐姿势，并有规范的 握笔姿势，认真临贴，不潦草。
打跑跳，严禁高声喧哗。 • 3．自始至终参加活动，中途离开必须请假。 • 4．带齐个人应带的活动用具，爱护活动设施，
借用或领用的用具应及时归还，如有损坏，照 价赔偿。 • 5．参加有关集会要严守会场纪律，爱护环境 卫生，散会时依次离开会场。
六、课间常规
• 1．准备好下节课的学习用具，书本文具摆放 在课桌左上角，与本节课无关的东西不要放在 桌上。
• 2．做好公共卫生：吐痰入盂，不乱扔果皮纸 屑；发现学校教室和活动场所的果皮纸屑主动 拾捡；爱护厕所卫生，不乱解大小便；打扫卫 生，先洒水后扫地，桌凳洁净整齐；门窗灯具 无尘；卫生工具整齐摆放在指定地点。
十、放学常规
• 1．收拾好书包，清理好学习用具，整 理课桌清洁卫生。
• 2．排好队背诵古诗或唱儿歌跟随老师 到校门口，等候家长来接。
下课： 1. 放好下一节课的学习用品，做好下一节课 的准备工作，再走出教室。 2．走出教室不要拥挤，同学之间要互让。
下课了，别着急，书本摆好，再出 去。不追不跑不打闹，上厕所，休 息好。
教室里轻轻走，走廊上慢慢走， 转弯口减速走，上下楼梯靠右走。
要爱护墙壁，公物和各种设施，不在 楼内乱窜、打闹和停留，不吐痰、丢 废弃物，不到其它教室串门、玩耍。 不爬在窗口张望、喊叫。
见”。 • 向人道歉“对不起”，别人道谢说声“
没关系”。
三、课堂常规
• 1．听到音乐铃声迅速进教室，头正坐直，静候老 师上课。
• 2．教师示意“上课”，班长喊“起立”；”同学 们齐呼“老师好！”教师答：“同学们好！请 坐！”学生即坐下。因故迟到者，呼“报告”经 过老师同意后进教室。
• 3．要发言先举右手，得到许可后才起立发言，发 言声音要响亮，注意礼貌。
• 4．爱护教具、文具、学具，不乱丢乱放。 • 5．听到下课音乐铃声后，教师宣布“下课”，班
长呼“起立”，教师呼“同学们再见！”同学们 齐呼 “老师再见！”学生方可出教室。 • 6．上课时要遵守课堂纪律，积极主动地学习，听 课要专心，发言要积极，课堂练习要仔细工整。
老师讲话，眼睛看着老师； 老师写字，眼睛看着黑板； 同学们发言，眼睛看着同学； 读书时，眼睛看着书本。
八、礼仪常规
• 1．上学离家时，主动与家长招呼：“×××我上学去 了！”
• 2．放学回家，主动热情与家长招呼：“×××我放学 回来了！”
• 3．遇见老师和同学，主动问好：“××您早（走 好）！”
• 4．放学时和老师同学说“再见！” • 5．进办公室要呼“报告”并经同意后再进入。进他人
房间前先轻轻敲门，经允许后再进入。 • 6．请求他人帮助时先说“请”，得到别人帮助时必须
• 2、站：按“立正”或“稍息”姿势站立，双眼平视前 方，脚不在地面乱点乱擦或抖动大腿。
• 3、坐：背靠椅子背或坐端正，双脚不交叉，要抬头、 要挺胸、平肩，两眼正视黑板，双手放在桌上交手正 坐，双脚不在地面乱点乱擦。
• 4、立：在上下课向教师致敬时都要严格做到立正，眼 睛正视教师，然后行队礼或鞠躬礼，在上课回答问题 或下课回答老师问话时要做到立正并眼睛正视老师回 答。 5、听：老师上课和同学的朗读、发言时，都要集 中注意力专心正坐视听，并积极地分析思考。
• 5．爱护公物财物，爱护花草树木，做到不 乱涂墙壁、桌、凳等，不坐桌子，不践踏 花坛，不攀摘花木.
• 6．养成良好的卫生习惯，班内自觉做好值 日生工作，经常保持教室及学校公共场所 的清洁卫生。
• 文明礼仪好好好
• 好孩子，懂礼貌，礼貌用语记心头。 • 见面互相问“早”“好”，称呼长辈要
用您。 • 要人帮助先说“请”，告别分手讲“再