初中语文第一课学法指导
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——相信自己是一只雄鹰，wk.baidu.com 敢面对一切挑战和失败.
一个灰心丧气的青年人，因科举没考上，便颓 废不堪，一蹶不振，整天关在屋子里，抱头痛 哭。有一天，一位老者跨进门，语重心长地说： “假如山上滑坡，你该怎么办？” 年青人喃 喃：“往下跑。” 老者仰头大笑：“那你就 葬身山中了。你应该往山上跑，你只有勇敢地 面对它，才有生还的希望，天下事皆然。”说
接歇后语
(10)东吴招亲—— 弄假成真 (11)刘备摔孩子——收买人心 (12)诸葛亮三气周瑜-—— 略施小技 (13)猪八戒照镜子—— 里外不是人 (14）唐僧西天取经—— 多灾多难 (15）孙悟空大闹天空—— 慌了神 (16）猪八戒吃人生果—— 不知滋味 （17）孙大圣听见紧箍咒—— 头痛 (18）孙悟空的眼睛—— 火眼金睛 (19）猪八戒做梦娶媳妇—— 尽想好事
语文第一课
由NordriDesign提供 www.nordridesign.com
你喜欢语文吗?为什么?
• 学好语文是我们从事任何工作 学习的基础，生活离不开语文， 用心感受，语文无处不在。
学语文不仅仅是在一个字、一
个词、一句话、一篇文章，那更是 在学做人，学生活。在语文学习中 找到适合于自己的有效方法，即用 自己打造的钥匙打开语文的大门， 在语文天地里遨游。
动--。----要培养好的习惯来代替坏的习 惯，当好的习惯积累多了，自然会 有一个好的人生。
• 开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天，我们只 做一件最简单也是最容易做的事儿：每个人把胳膊尽量都往前 甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍，“从 今天开始，每天做300下，大家能做到吗？” 学生们都笑了， 这么简单的事情，有什么做不到的？ 过了一个月，苏格拉底 问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了？”有90%的 同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底再问，这回， 坚持下来的同学只剩下了八成。 一年过后，苏格拉底再一次 问大家：“请大家告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同 学坚持了？”这时候，整个教室里，只有一个人举起了手。这
她准来（。哈）
接歇后语
（1）猪鼻子上插大葱—— 装象 （2）千里送鹅毛——礼轻情义重 （3）秋后的蚂蚱—— 蹦达不了几天
(4）孔夫子搬家—— 净书(输)
（5）老鼠爬进书箱里—— 咬文嚼字 （6）周瑜打黄盖—— 一个愿打 一个愿挨 (7）刘备借荆州—— 有借无还 （8）司马昭之心—— 路人皆知 （9）徐庶进曹营-—— 一言不发
个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
——成功在于坚持，这是一 个并不神秘的秘诀。
• 有个老人在河边钓鱼，一个小孩走过去看 他钓鱼，老人技巧纯熟，所以没多久就钓 上了满篓的鱼，老人见小孩很可爱，要把 整篓的鱼送给他，小孩摇摇头，老人惊异 的问道你为何不要？ 小孩回答：“我想 要你手中的钓竿。”老人问：“你要钓竿 做什么？小孩说：“这篓鱼没多久就吃完 了，要是我有钓竿，我就可以自己钓，一 辈子也吃不完。”你们说，这个小孩是不
猜字谜 （1）两口坐在狗头上（哭） （2）牛的头，土的尾，猜不着，别多嘴。（先）
（3）一对明月，完整无缺，落在山下，四分五裂
（崩）
（4）四面不透风，一人在当中，若是猜囚字，其实
没猜中。（因）
（5）两个幼童去砍柴，没有力气砍不来，归家又怕
人笑话，躲在山中不出来（幽）
（6）写时口要合，读他口张开，平时不露面，你笑
你知道语文的重要性吗?
• 学好语文是我们从事任何工作学习的 基础，生活离不开语文，用心感受， 语文无处不在。
• 学语文不仅仅是在一个字、一个词、 一句话、一篇文章，那更是在学做人， 学生活。
• 中考高考中的压轴科目，分值很大
新学期老师送给大家几 个故事与大家分享：
• 一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰， 他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一 起啄食、嬉闹和休息，它以为自己是一只鸡。这 只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成 猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得 和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。主人试了 各种办法，都毫无效果，最后把它带到山顶上， 一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的，直掉 下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样，它 终于飞了起来！
思考语文
1.语文本身是什么？
语文是最重要的交际工具，是人类文化 的重要组成部分。
工具性与人文性的统一，是语文的基本 特点。
————《语文课程标准》
“盈盈一水间，脉脉不得语”，是语 文。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”， 是语文。 “至今思项羽，不肯过江东”，是语 文。 “可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天 寒”，是语文。 “安得广厦千万间，大庇天下寒士共
是 ? —很—聪明重要的还在钓技。学习， 不能只记住知识，更重要的是
掌握方法，形成能力。
小结：
•
第一，相信自己，勇敢面对 第二、养成习惯，重在坚持 第三、注重方法，培养能力
一步登天做不到， 但一步一个脚印能做到； 一鸣惊人不好做， 但一股劲儿做好一件事可以做；
一下成为天才不可能， 但每天进步一点点有可能。
完便—飘—然只而有去勇。敢面对挑战和困难，才 能战胜它。往上走，不要往下走， 学习亦如此。
• 父子两住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老父 较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多，儿 子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：“爹，转 弯啦！” 有一次父亲因病没有下山，儿子一人 驾车。到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽 各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动 不动。到底是怎么回事？儿子百思不得其解。最 后只有一个办法了，他左右看看无人，贴近牛的 耳朵大声叫道：“爹，转弯啦！”牛应声而
语文是什么？
是一笔好字，是庞中华； 是一张铁嘴，是晏婴； 是秦汉明月，是先秦诸子；
语，语言，说话。
像墨子劝说楚王停止攻宋； 像孔明舌战群儒联吴抗曹；
文，文章，文采。
他是比喻迭起的《离骚》； 是气势如虹的汉赋； 是凝炼隽永的唐诗宋词；
多读胸中有本，多写笔下生 花。读得多才能写得好，写 是读的运用，读是写的基础。 写真事、描真景、抒真情， 写下丰富多彩的生活，写出 生活的丰富多彩；写出自己 的真情实感；努力使文章情 文并茂。
一个灰心丧气的青年人，因科举没考上，便颓 废不堪，一蹶不振，整天关在屋子里，抱头痛 哭。有一天，一位老者跨进门，语重心长地说： “假如山上滑坡，你该怎么办？” 年青人喃 喃：“往下跑。” 老者仰头大笑：“那你就 葬身山中了。你应该往山上跑，你只有勇敢地 面对它，才有生还的希望，天下事皆然。”说
接歇后语
(10)东吴招亲—— 弄假成真 (11)刘备摔孩子——收买人心 (12)诸葛亮三气周瑜-—— 略施小技 (13)猪八戒照镜子—— 里外不是人 (14）唐僧西天取经—— 多灾多难 (15）孙悟空大闹天空—— 慌了神 (16）猪八戒吃人生果—— 不知滋味 （17）孙大圣听见紧箍咒—— 头痛 (18）孙悟空的眼睛—— 火眼金睛 (19）猪八戒做梦娶媳妇—— 尽想好事
语文第一课
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你喜欢语文吗?为什么?
• 学好语文是我们从事任何工作 学习的基础，生活离不开语文， 用心感受，语文无处不在。
学语文不仅仅是在一个字、一
个词、一句话、一篇文章，那更是 在学做人，学生活。在语文学习中 找到适合于自己的有效方法，即用 自己打造的钥匙打开语文的大门， 在语文天地里遨游。
动--。----要培养好的习惯来代替坏的习 惯，当好的习惯积累多了，自然会 有一个好的人生。
• 开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天，我们只 做一件最简单也是最容易做的事儿：每个人把胳膊尽量都往前 甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍，“从 今天开始，每天做300下，大家能做到吗？” 学生们都笑了， 这么简单的事情，有什么做不到的？ 过了一个月，苏格拉底 问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了？”有90%的 同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底再问，这回， 坚持下来的同学只剩下了八成。 一年过后，苏格拉底再一次 问大家：“请大家告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同 学坚持了？”这时候，整个教室里，只有一个人举起了手。这
她准来（。哈）
接歇后语
（1）猪鼻子上插大葱—— 装象 （2）千里送鹅毛——礼轻情义重 （3）秋后的蚂蚱—— 蹦达不了几天
(4）孔夫子搬家—— 净书(输)
（5）老鼠爬进书箱里—— 咬文嚼字 （6）周瑜打黄盖—— 一个愿打 一个愿挨 (7）刘备借荆州—— 有借无还 （8）司马昭之心—— 路人皆知 （9）徐庶进曹营-—— 一言不发
个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
——成功在于坚持，这是一 个并不神秘的秘诀。
• 有个老人在河边钓鱼，一个小孩走过去看 他钓鱼，老人技巧纯熟，所以没多久就钓 上了满篓的鱼，老人见小孩很可爱，要把 整篓的鱼送给他，小孩摇摇头，老人惊异 的问道你为何不要？ 小孩回答：“我想 要你手中的钓竿。”老人问：“你要钓竿 做什么？小孩说：“这篓鱼没多久就吃完 了，要是我有钓竿，我就可以自己钓，一 辈子也吃不完。”你们说，这个小孩是不
猜字谜 （1）两口坐在狗头上（哭） （2）牛的头，土的尾，猜不着，别多嘴。（先）
（3）一对明月，完整无缺，落在山下，四分五裂
（崩）
（4）四面不透风，一人在当中，若是猜囚字，其实
没猜中。（因）
（5）两个幼童去砍柴，没有力气砍不来，归家又怕
人笑话，躲在山中不出来（幽）
（6）写时口要合，读他口张开，平时不露面，你笑
你知道语文的重要性吗?
• 学好语文是我们从事任何工作学习的 基础，生活离不开语文，用心感受， 语文无处不在。
• 学语文不仅仅是在一个字、一个词、 一句话、一篇文章，那更是在学做人， 学生活。
• 中考高考中的压轴科目，分值很大
新学期老师送给大家几 个故事与大家分享：
• 一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰， 他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一 起啄食、嬉闹和休息，它以为自己是一只鸡。这 只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成 猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得 和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。主人试了 各种办法，都毫无效果，最后把它带到山顶上， 一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的，直掉 下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样，它 终于飞了起来！
思考语文
1.语文本身是什么？
语文是最重要的交际工具，是人类文化 的重要组成部分。
工具性与人文性的统一，是语文的基本 特点。
————《语文课程标准》
“盈盈一水间，脉脉不得语”，是语 文。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”， 是语文。 “至今思项羽，不肯过江东”，是语 文。 “可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天 寒”，是语文。 “安得广厦千万间，大庇天下寒士共
是 ? —很—聪明重要的还在钓技。学习， 不能只记住知识，更重要的是
掌握方法，形成能力。
小结：
•
第一，相信自己，勇敢面对 第二、养成习惯，重在坚持 第三、注重方法，培养能力
一步登天做不到， 但一步一个脚印能做到； 一鸣惊人不好做， 但一股劲儿做好一件事可以做；
一下成为天才不可能， 但每天进步一点点有可能。
完便—飘—然只而有去勇。敢面对挑战和困难，才 能战胜它。往上走，不要往下走， 学习亦如此。
• 父子两住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老父 较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多，儿 子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：“爹，转 弯啦！” 有一次父亲因病没有下山，儿子一人 驾车。到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽 各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动 不动。到底是怎么回事？儿子百思不得其解。最 后只有一个办法了，他左右看看无人，贴近牛的 耳朵大声叫道：“爹，转弯啦！”牛应声而
语文是什么？
是一笔好字，是庞中华； 是一张铁嘴，是晏婴； 是秦汉明月，是先秦诸子；
语，语言，说话。
像墨子劝说楚王停止攻宋； 像孔明舌战群儒联吴抗曹；
文，文章，文采。
他是比喻迭起的《离骚》； 是气势如虹的汉赋； 是凝炼隽永的唐诗宋词；
多读胸中有本，多写笔下生 花。读得多才能写得好，写 是读的运用，读是写的基础。 写真事、描真景、抒真情， 写下丰富多彩的生活，写出 生活的丰富多彩；写出自己 的真情实感；努力使文章情 文并茂。