高中化学《醛酮羰基的加成反应》说课稿 鲁科版

醛酮羰基的加成反应说课稿

本节内容是第一章结构与性质的延续，是前一课时醛、酮结构的运用，也是后续学习有机合成的基础。

本节内容的主要特点是充分运用了“结构决定性质”的思想方法，用醛、酮的结构来预测它们的主要化学性质。

通过这节课的学习，要求同学们：

了解醛、酮的结构特点，初步建立起根椐结构预测反应类型的一般思路，学会预测、演绎的学习方法。

了解醛和酮在生产和生活中的应用，体会有机化学在生产、生活中的巨大作用。

知道饱和一元醛、酮与氢气、氢氰酸、氨及衍生物、醇所发生的加成反应，并能写出有关反应的化学方程式；

知道有α—H的醛、酮能发生羟醛缩合反应。

知道醛、酮的加成反应（包括羟醛缩合反应）是增长有机物碳链的重要途径。

本节课重点要掌握醛、酮与氢氰酸的加成反应，通过此反应来推出醛、酮与其它极性试剂的加成。另一个重点是初步学会利用“结构决定性质”的方法来预测有机物可能发生的化学反应。

难点是醛和酮与极性试剂的加成反应方式；醛、酮的自身加成。

本节课我们采用“问题—探究”式教学法：通过感兴趣的问题激活学生思维，引导学生在探究问题过程中发现更多、更深层次的问题，进而进行更深层次的探究，逐步养成勤思善想的良好学习习惯。

本节课要培养同学们的学习方法是自主学习法和迁移学习法：在教师指导下，引导学生自由思考学习；用已学的知识和技能迁移新知识和技能的学习。

在具体的课堂教学时，由问题引入课堂：