小学美术湘美版二年级上册21.翻新的纸盒省级名师授课教案优质课教案获奖教案公开课教案8

小学美术湘美版二年级上册《21.翻新的纸盒》省级名师授课教案优质课教案获奖教案公开课教案

学习目标

1. 认知目标:通过观察、思考、分析与交流使学生在动手实践中初步接触和了解“物以致用”的创新设计思想,懂得“变废为宝”的思想理念。

2. 能力目标:通过学习实践,感受材料的特性,提高动手能力,发展创新意识。

3. 情感目标:进一步提高学生的审美表现力,在小组学习的氛围中,相互交流、相互学习、资源共享,使学生的合作精神得以发展,提高学生的环保意识和变废为宝的意识。

学习重点: 打开学生的思路和创作欲望,能用自己的巧手把纸盒的翻新画出美丽的图案来装饰。

学习难点:纸盒翻新的新颖、美观，造型多样。

学前准备：学生收集纸盒，彩色纸（彩泥，彩笔，蜡笔），剪刀，胶水

学习过程

一、创设情境,引入新课

1.请学生欣赏翻新后的纸盒图片。

2.问：同学们这些艺术品是用什么东西做出来的呢?对,就是纸盒。

3.我们平时大多都用纸盒包装物品，物品用完以后纸盒大多去了哪里呢？（垃圾箱）(点明并出示本课课题,只要我们发挥想象，动动灵巧的小手就能给