分数单元测试题(优.选)
分数的意义和性质单元测试含参考答案
分数的意义和性质单元测试一、填空．1．把一根铁丝平均截成8段，每段占全长的（），3段占全长的（）．2．的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位，再加（）个这样的分数单位后为2．3．分数单位是的最大真分数是（），最小假分数是（）．4．6÷9＝5．在○里填上“＞”、“＜”或“＝”．○○○1○○○6．在括号填上最简分数．400千克＝（）吨75厘米＝（）米15分＝（）时50立方分米＝（）立方米350毫升＝（）升30时＝（）日7．在三个数中，最大的是（），最小的是（）．8．一个分数，如果加上它的一个分数单位就得1，如果减去它的1个分数单位就得．这个分数是（）．二、判断题．1．把2米长的钢管平均截成3段，每段占全长的．（）2．a和b都是自然数，b÷a＝．（）3．假分数都大于1．（）4．分母是12的所有最简真分数的和为2．（）5．最简分数的分子、分母没有公约数．（）6．1米的和3米的相等．（）三、把下面的带分数化成假分数．四、用分数表示下面各题的商．8÷3＝12÷30＝45÷6＝71÷11＝60÷24＝70÷42＝五、先通分，再比较每组中分数的大小．六、应用题．1．工程队修一条4千米长的公路，12天修完．平均每天修多少千米？平均每天修这条公路的几分之几？2．电视机厂计划五月份生产4000台大屏幕彩色电视机．实际上半月完成了2400台，完成了全月计划的几分之几？还剩几分之几没有完成？3．用两台拖拉机耕地，甲拖拉机3天耕了7公顷，乙拖拉机5天耕了12公顷．哪一台拖拉机的工作效率高？4．学校买来一些文艺书和科技书，其中文艺书有360本，科技书有120本．（1）文艺书本数是科技书本数的几倍？（2）科技书本数是文艺书本数的几分之几？（3）科技书本数占买来新书总数的几分之几？（4）文艺书本数占买来新书总数的几分之几？参考答案一、填空．1．把一根铁丝平均截成8段，每段占全长的（），3段占全长的（）．2．的分数单位是（），它有（8）个这样的分数单位，再加（2）个这样的分数单位后为2．3．分数单位是的最大真分数是（），最小假分数是（）．4．6÷9＝5．在○里填上“＞”、“＜”或“＝”．＞＜＞1＞＝＞6．在括号填上最简分数．400千克＝（）吨75厘米＝（）米15分＝（）时50立方分米＝（）立方米350毫升＝（）升30时＝（）日7．在三个数中，最大的是（），最小的是（）．8．一个分数，如果加上它的一个分数单位就得1，如果减去它的1个分数单位就得．这个分数是（）．二、判断题．1．把2米长的钢管平均截成3段，每段占全长的．（×）2．a和b都是自然数，b÷a＝．（×）3．假分数都大于1．（×）4．分母是12的所有最简真分数的和为2．（√）5．最简分数的分子、分母没有公约数．（×）6．1米的和3米的相等．（√）三、把下面的带分数化成假分数．四、用分数表示下面各题的商．8÷3＝12÷30＝45÷6＝71÷11＝60÷24＝70÷42＝五、先通分，再比较每组中分数的大小．六、应用题．1．4÷12＝（千米）1÷12＝答：平均每天修千米，平均每天修这条公路的．2．2400÷4000＝1－＝答：完成了全月计划的，还剩没有完成．3．7÷3＝（公顷）12÷5＝（公顷）答：乙拖拉机的工作效率高．4．（1）360÷120＝3答：文艺书本数是科技书本数的3倍．（2）120÷360＝答：科技书本数是文艺书本数的．（3）120÷（120＋360）＝答：科技书本数占买来新书总数的．（4）360÷（120＋360）＝答：文艺书本数占买来新书总数的．单元测试二一、填空．1．表示把单位“1”平均分成（）份，取这样的（）份．2．的分数单位是（），它含有（）个这样的分数单位，1里面有（）个这样的分数单位．3．5个是（），里面有（）个．4．在括号里填上适当的分数．60厘米＝（）米40分＝（）小时1250千克＝（）吨450米＝（）千米5．6．7．分母是8的最简真分数共有（）个．8．比较每组两个分数的大小．（用“＜”、“＞”或“＝”连接）9、在中，当a（）时，这个分数是真分数；当a为（）时，这个分数为0；当a（）时，这个分数是假分数；当a为（）时，这个分数等于2；当a为（）时，这个分数等于．10．某班有男生30人，女生24人，女生人数是男生人数的．11．的分子增加4，要使分数大小不变，分母应增加（）．12．的（）相等，分数单位（）．13．甲数的2倍是乙数的，甲数是乙数的，乙数是甲数的（）倍．14．分子缩小a倍，分母不变，分数值（）．（a≠0）二、判断．（对的打“√”，错的打“×”）1．3米的和1米的是同样长的．（）2．假分数就是分子大于分母的分数．（）3．把分数的分子和分母同乘以或除以一个相同的数，分数的大小不变．（）4．真分数都小于1，假分数都大于1．（）5．最大的分数单位是．（）6．分子是1的分数都是最简分数．（）7．自然数都可以看作分母是1的假分数．（）8．和的大小相等，分数单位不相同．（）三、选择题．1．红糖重量是白糖重量的，是把（）看作单位“1”．①红糖重量②白糖重量③红糖和白糖的总重量2．正方形的边长等于它的周长的（）①②③④无法确定3．分子与分母相差1的分数一定是（）．①真分数②假分数③带分数④最简分数4．甲8分钟做5个零件，乙13分钟做7个零件，比较两人的工作速度（）．①甲快一些②乙快一些③甲、乙一样快5．一堆煤运走了3吨，还剩下4吨，运走的占这堆煤的（）．①②吨③④吨．6．在和这四个分数中，分数单位最小的一个是（）①②③④7．如果是假分数，是真分数，那么（）①a＞5②a＝5③a＜5④a＝68．下列分数是最简分数的是（）①②③④四、约分．五、通分．1．2．3．4．5．6．六、应用题．1．甲5小时行了24千米，乙7小时行了32千米．他们两人谁的速度快？2．食堂买回180千克大米，上午吃了48千克，下午吃了24千克．一天共吃了总数的几分之几？还剩几分之几？参考答案一、填空．1．542．563．84．5．9404362076．5187．48．＜＞＞＞＜＞9．小于40大于或等于481410．11．1412．大小不相等13．814．缩小a倍二、判断．（对的打“√”，错的打“×”）1．√2．×3．×4．×5．√6．×7．√8．√三、选择题．1．②2．③3．④4．①5．③6．④7．②8．③四、约分．3五、通分．1．2．3．4．5．6．六、应用题．1．24÷5＝4.8（千米）32÷7＝（千米）答：甲快些．2．（48＋24）÷180＝1－＝答：一天共吃了总数的，还剩．。
【数学】人教版三年级上册数学单元检测-《分数的初步认识》(含答案)
人教版三年级上册数学单元检测-《分数的初步认识》（含答案）满分：100分 时间：40分钟 得分：一、用分数表示涂色部分。
（共12分）（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）二、填一填。
（每空1分，共15分）1.（ ）5＝8（ ）＝1 2.（ ）个16是56，（ ）个19是59。
3.37的分子是（ ），分母是（ ），读作（ ）。
4.把一根绳子平均分成7份，每份是这根绳子的（ ），3份是这根绳子的（ ）。
5.—个分数的分子是3，比分母少5，这个分数是（ ）。
6.把一个西瓜平均分成8块，奶奶吃了2块，奶奶吃了这个西瓜的（ ）。
7.2天是一个星期的（ ），9个月是一年的（ ）。
8.把一张正方形纸对折3次，每份是这张纸的（ ）。
9.一篮苹果有24个，拿出这篮苹果的14，拿出了（ ）个。
三、判一判。
（共10分）1.把一瓶果汁分成3份，每份是这瓶果汁的13。
（ ） 2.分子、分母相同的分数都等于1。
（ ） 3.分子相同，分母大的分数比较大。
（ ）4.25＋15＝310（）5.—本书的13一定比另一本书的14多。
（）四、选一选。
（共8分）1.图（）的阴影部分可以用13表示。
2.有同样长的甲、乙两支铅笔，一天后，甲铅笔用去了14，乙铅笔还剩下14，（）。
①甲铅笔用去的多②乙铅笔用去的多③甲、乙两支铅笔用去的一样多3.小宇打开一瓶果汁，先喝掉一半，再喝掉半瓶果汁的一半，这时还剩下整瓶果汁的（）。
①12②13③144.47比一个数多27，这个数是（）。
①27②67③614五、比一比，算一算。
（共21分）1.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
（6分）1 5○1866○179○695 8○7822○35610○8102.根据图形列式计算。
（6分）（1）（）＋（）＝（）（2）（）－（）＝（）3.算一算。
（9分）1 4＋24＝47＋27＝58－38＝3 4－14＝510－110＝ 1－56＝1－12＝12＋12＝25－25＝六、解决问题。
数学五年级下册第四单元《分数的意义和性质》单元测试卷(提优卷)
数学五年级下册第四单元《分数的意义和性质》单元测试卷（提优卷）姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下图阴影部分的面积用分数表示是（）．A．B．C．2 . 一根绳子，截去它的，再接上米，结果比原来长，原来的绳子（）。
A．比1米长B．等于1米C．比1米短3 . 在中，小于的真分数有（）个。
A．4B．3C．2D．54 . 下面的分数能化成有限小数的是（）A．B．C．D．5 . 是最简真分数，x的值有（）种可能。
A．3B．4C．5D．6二、填空题6 . 把m长的铁丝平均分成4段，每段长（）m,每段的长是全长的。
7 . 100克盐水中含盐6克，盐是水的，若再加入4克盐，这时盐是盐水的。
8 . 在中，最大的分数是（____），最小的分数是（____）。
9 . 小林看一本85页的故事书，已经看了48页，看了全书的（）/（）10 . ===12÷= （小数）11 . =（）÷16===（）（填小数）12 . 一个分数加上它的一个分数单位等于1，减去它的一个分数单位等于，这个分数是（______）。
13 . （2分）一块布长4米，正好可以做5条同样大小的裤子，每条裤子用这块布的，每条裤子用布米。
三、判断题14 . 如果是假分数，那么b一定大于7．（_____）15 . . （______）16 . 的分数单位比的分数单位大。
（_______）17 . 甲数比乙数多,乙数就比甲数少。
（_______）18 . 一瓶饮料，妈妈喝了，王仪喝了剩下的，她俩喝的一样多．（______）四、计算题19 . 将下列分数化成小数（不能化成有限小数的保留两位小数）。
(1) (2) (3) (4) (5)20 . 先约分，能化成带分数的再化成带分数。
= = = =五、解答题21 . 甲有36本课外书，乙有24本课外书，两人捐出同样多的本数后，甲剩下的数是乙剩下本数的3倍，两人各捐出多少本书？22 . 芳芳在三个超市买同一种乳酸菌饮料．在甲超市里15元可以买7盒;在乙超市里17元可以买8盒;在丙超市里9元可以买4盒．请你帮芳芳算一算,哪家超市最便宜?23 . 在图中用阴影表示出米．24 . 甲、乙两人共有150张画片，甲的张数比乙的2倍多30张，两人各有几张画片？25 . 果园里有桃树160棵，杏树240棵，桃树的棵数是杏树的几分之几？杏数是桃树的几分之几？（结果用最简分数表示）26 . 新华书店里三种书原来各有120本，销售几天后，《动物王国》还剩，《植物世界》还剩，《地球故事》还剩，哪种书卖出的本数最多？六、排序题27 . 把、1、、π、 3.14、从小到大排列是．七、作图题28 . 如下图，一块地有3公项，请你在图中用阴影表示出公顷．参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、三、判断题1、2、3、4、5、四、计算题1、2、五、解答题1、2、3、4、5、6、六、排序题1、七、作图题1、。
《分数的意义和性质 》单元测试题
《分数的意义和性质》单元测试题一、分数的意义和性质1．把一个分数约分，用2约了两次，又用3约了一次，得，原来这个分数是________.(分数,先填分子，后填分母)【答案】【解析】【解答】解：故答案为：【分析】根据分数的基本性质，把这个分数的分子和分母同时依次乘3、2、2即可得到原来的分数。
2．分子是6 的假分数有________个，其中最大的是________，最小的是________。
【答案】 6；；【解析】【解答】解：分子是6 的假分数有，，，，，一共6个，其中最大的是，最小的是。
3．分数单位是的最大真分数是________，最小假分数是________．【答案】；【解析】【解答】分数单位是的最大真分数是，最小假分数是【分析】最大真分数是分子比分母小于1的分数，最小假分数是分子等于分母的分数。
4．修路队要修一条公路，第一天修了全长的，第二天修了全长的．第一天比第二天少修90米．要修的这条路全长________米。
【答案】1200【解析】【解答】90÷（）=90÷=90×=1200（米）故答案为：1200【分析】第一天比第二天少修了全长的=，少修90米，少修长度÷少修长度占全长的几分之几=全长。
5．工程队8天修完一段9千米的路，平均每天修了这段路的（）。
A. B. C. D.【答案】 D【解析】【解答】解：根据分数的意义可知，平均每天修了这段路的。
故答案为：D。
【分析】把这条路的总长度看作单位“1”，8天修完就是平均分成8份，每天修1份，也就是每天修这段路的。
6．若a+ =b+ ，则a与b的关系是（）．A. a>bB. a<bC. a=bD. 无法确定【答案】 B【解析】【解答】解：因为，所以a＜b。
故答案为：B。
【分析】先根据分子是1的分数大小的比较方法比较出和的大小，然后确定a与b的大小。
因为和相等，一个加数大，另一个加数一定小。
7．下面分数中，与相等的是( )。
最新人教版五年级下册数学分数的加减法单元测试试题以及答案 (3套题)
最新五年级下册分数的加减法单元测试试题一、填空题。
1、分数加法的意义与整数加法的意义（ ）。
2、127的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的单位，再添上（ ）个这样的单位就是1。
3、910 米比（ ）米短25 米 比45 米长320米的是（ ）米。
4、分数单位是121的最简真分数有（ ）个，它们的和是（ ）。
二、选择题1、25 + 25可以直接相加，是因为两个加数（ ）。
A 、分子相同B 、分母相同C 、都是真分数D 、都是最简分数2、16－645=（ ） A 、1045B 、1015C 、945D、91 53、计算513－0.6＋317时，第一步是（）。
A、把小数化成分数B、把分数化成小数C、用加法运算定律直接计算D、用减法运算性质直接计算4、514与213的和减去它们的差，结果是多少？正确的算式是（）。
A、514＋213－514－213B、514－213＋514－213C、514＋213－(514－213)D、514＋213＋(514－213)5、王师傅做一件工作要20天完成，他做了5天，还剩下这件工作的（）。
A、419 20B、194 5C、1 4D、3 46、某商店八月份利润是415 万元，比七月份多78万元，两个月利润共多少万元？正确的算式是（ ）。
A 、415 ＋78B 、415 －78C 、415 －78 ＋415D D 、415 ＋78 ＋415三、判断题。
1、分数单位相同的分数才能相加减。
……………（ ）2、分数加减混合运算的运算顺序，和整数加减法混合运算的运算顺 相同。
（ ）3、整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。
………………………（ ）4、一个最简分数，如果分母除了2和5以外，不含有其它的质因数，这个分数就能化成有限小数。
…………………（ ）5、1－25 ＋35＝1－1＝0。
………………（ ） 四、计算题1、直接写出得数。
59 ＋89 ＝ 18 ＋78 ＝ 1924 －1324 ＝ 1936 ＋336＝3 7＋47＝118－18＝14－19＝1213－313＝8 9＋411＋19＝ 1－16－16＝34＋14＋14＝7 8－38＋38＝2、计算。
分数的意义单元测试题
分数的意义单元测试题分数的意义单元测试题一、选择题1. 下列哪个数是分数？A) 1.5 B) 2 C) 3 D) 4答案：A2. 下列数中，哪个数比3/4大？A) 1/2 B) 2/3 C) 5/8 D) 7/9答案：D3. 下列数中，哪个数比2/5小？A) 1/3 B) 3/5 C) 4/7 D) 4/9答案：A4. 把3/4 和1/2 的数线图画出来，两者的大小关系如何？A) 3/4 > 1/2 B) 3/4 < 1/2 C) 3/4 = 1/2 D) 无法比较答案：A5. 4个苹果平均分给2个孩子，每个孩子分得几个苹果？A) 1 B) 2 C) 3 D) 4答案：B二、填空题1. 5/6 约等于__ / 3。
答案：102. 2/3 + 4/6 = __。
答案：13. 3/4 - 1/2 = __。
答案：1/44. 1/3 × __ = 1/9。
答案：1/45. 2 ÷ 1/2 = __。
答案：4三、解答题1. 请用数线图比较2/3 和5/6 的大小关系。
答案：首先将1整份分成3等份，然后在数线上表示2个等份。
接着将这一整份再分成6等份，标记出5个等份。
显然，2/3 小于5/6。
2. 一个苹果切成3片，其中的2片被吃了，剩下的部分是几分之几？答案：被吃的部分是2/3，那么剩下的部分是1/3。
3. 请计算：3/4 + 2/5。
答案：将两个分数的分母取最小公倍数，即20。
然后将分子相加得到分数的分子，即15。
最后，分数为15/20，可以约分为3/4。
4. 将5/8 和3/10 相加并化简。
答案：将两个分数的分母取最小公倍数，即40。
然后将分子相加得到分数的分子，即37。
最后，分数为37/40，无法再进行简化。
5. 小明有一块比小明家的土地面积大1/4的土地，这块土地的面积是原来土地的几分之几？答案：设原来土地面积为X，那么新土地面积为X + X/4，即5/4X。
新土地的面积是原来土地面积的几分之几，即(5/4X) / X = 5/4。
苏科版五年级数学下册《分数的意义和性质》单元测试(含答案)
一、选择题 1.把分数的分子扩大至原来的2倍，分母缩小至原来的2倍，这个分数就（ ）。
A ．扩大至原来的4倍 B ．扩大至原来的2倍 C ．缩小至原来的2倍 2.将一根绳子减去它的后，还剩下米，减去的比剩下的（ ）。
A ．长B ．短C ．一样长D ．无法比较3.下列分数中，与不相等的分数是（ ）A ．B ．C ．4.分子是7的假分数有（ ）个．A ．5B ．6C ．7D ．无数个5.下面每组中，都能化成有限小数的是（ ）A ．和B ．和C ．和6.把10克盐放入100克水中，盐是盐水的（ ）A ．B ．C ．7.把一根绳子对折4次后，这时的长度是原来长度的（ ）A ．B ．C ．8.做同一种零件，甲5分钟做6个，乙6分钟做7个，丙9分钟做11个，（ ）做得快．A ．甲B ．乙C ．丙D ．无法确定9.小猪遮住了甲、乙两根绳子的一部分，甲、乙两根绳子相比（ ）A ．一样长B ．甲长C ．乙长D ．无法比较10.53的分子增加6，要使分数的大小不变，它的分母应该（ ） 10二、填空题11.的分数单位是 ，它里面有 个这样的分数单位。
12.把一根3米长的铁丝平均分成7段，每段长是 ，每段是3米的 ．13.一个分数的分子和分母同时扩大3倍，这个分数大小 ．14.一箱苹果共有20个，平均分给6个同学．每个苹果是这箱苹果的，每人分得的苹果是这箱苹果的，每个分得个苹果． 15.把5米长的绳子平均剪成8段，每段长是 米，每段是全长的 ．16.一个分数的分子、分母同时除以公因数2后得，这个分数原来是 ，把它化成最简分数是 ．17. ÷20==0.4=2： =× ． 18.把5千克糖平均分成6包，每包糖重千克，每包糖是5千克的． 19.写出分数单位是的三个连续分数，分别是真分数、假分数、带分数： 、 、 ．20.甲数是4，乙数是5，甲数是乙数的，乙数是甲数的． 21.填上适当的分数．20平方分米= 平方米25厘米= 米875千克= 吨．22.45吨的是 吨， 吨的是40吨，45分是1小时． 23.9÷15=== ÷5= ． 24.比较大小．﹣ + +． 25. 是一个（ ）分数，它的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位，把它化成带分数是（ ）。
小学分数单元测试题及答案
小学分数单元测试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪个分数是最小的？A. 1/2B. 2/3C. 3/4答案：A2. 把一个苹果平均分成4份，小明吃了其中的1份，他吃了这个苹果的几分之几？A. 1/4B. 1/2C. 3/4答案：A3. 一个班级有40名学生，其中女生占2/5，女生有多少人？A. 16B. 20C. 32答案：B4. 一个分数的分子是5，分母是10，这个分数可以化简成：A. 1/2B. 5/10C. 1/4答案：A5. 一个分数的分母是分子的2倍，如果分子是3，这个分数是多少？A. 3/6B. 3/9C. 6/3答案：A二、填空题（每空1分，共10分）6. 把一个整体平均分成8份，每份是这个整体的________。
答案：1/87. 一个分数的分子是分母的一半，这个分数是________。
答案：1/28. 如果一个分数的分子和分母相等，这个分数是________。
答案：19. 把3/4的分数平均分成3份，每份是________。
答案：1/410. 一个班级有60名学生，如果男生占3/4，女生有________人。
答案：15三、计算题（每题5分，共20分）11. 计算：1/2 + 1/4答案：3/412. 计算：2/3 - 1/6答案：1/213. 计算：3/5 × 2/3答案：2/514. 计算：5/6 ÷ 5/9答案：3/2四、应用题（每题10分，共20分）15. 小明有3个苹果，他把其中的1/3分给了小红，剩下的苹果他平均分给了他的两个朋友。
请问每个朋友分到了多少苹果？答案：小明分给小红1个苹果，剩下2个苹果。
每个朋友分到1个苹果。
16. 一个蛋糕被平均分成了6份，小华吃了其中的2份。
如果蛋糕的总价是24元，那么小华吃了蛋糕的几分之几？每份蛋糕的价格是多少？答案：小华吃了蛋糕的1/3。
每份蛋糕的价格是4元。
结束语通过这次小学分数单元测试，我们希望同学们能够更加熟练地掌握分数的基本概念和运算方法。
小学数学第四单元分数的意义和性质测试题(含答案解析)
C. 24
5．a 和 b 的最小公倍数是 a，则 a 和 b 的最大公因数是（ ）
D. 36
A. a
B. b
C. ab
D. 无法确定
6． 的分子加上 6，要使分数大小不变，分母应（ ）。
A. 加上 6
B. 乘以 6
C. 乘以 3
7．分母是 10 的所有最简真分数的和是（ ）。
A. 2
14．1.75=7÷________= ________=28÷________= ________。
15．0.4= ________=8÷________= ________ 16．把一根长 5 米的绳子平均分成 6 段，每段长________米，每段占全长的________。
17．把 5 吨煤平均分成 9 堆，每堆煤重 ________吨，每堆是这些煤的 ________
5．B
解析： B 【解析】【解答】 a 和 b 的最小公倍数是 a，则 a 和 b 的最大公因数是 b。 故答案为：B。 【分析】存在倍数关系的两个数，较小数是它们的最大公因数，较大数是它们的最小公倍 数，据此解答。
6．C
解析： C
【解析】【解答】 的分子加上 6，分子变成 9，分子扩大了 3 倍，要使分数大小不变，分 母应乘以 3。 故答案为：C。 【分析】此题主要考查了分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数 （零除外），分数的大小不变，据此解答。
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．C 解析： C
【解析】【解答】 把一张长方形的纸片对折 4 次，每份是这张纸的 1÷16= 。 故答案为：C。 【分析】 把一张长方形的纸片对折 4 次，相当于把这张纸平均分成 16 份，每份是这张纸
《分数的意义和性质 》单元测试题
《分数的意义和性质》单元测试题一、分数的意义和性质1．分子是6 的假分数有________个，其中最大的是________，最小的是________。
【答案】 6；；【解析】【解答】解：分子是6 的假分数有，，，，，一共6个，其中最大的是，最小的是。
2．里面有________个，2 里面有________个，18个是________。
【答案】7；8；2【解析】【解答】解：里面有7个；，里面有8个，18个是，也就是2。
故答案为：7；8；2【分析】分子在几就表示有几个分数单位，把带分数化成假分数后再判断有几个分数单位。
3．涂色部分正好占整个图形的的是( )。
A. B. C.【答案】 B【解析】【解答】A，图中不是平均分，所以不能用分数表示涂色部分；B，把一个圆平均分成4份，涂色部分占1份，也就是涂色部分占整个图形的；C，图中不是平均分，所以不能用分数表示涂色部分.故答案为：B.【分析】根据分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数，不是平均分，就不能用分数表示，据此解答.4．己知三个数按从大到小的顺序排列是（）A. a＞b＞cB. c＞b＞aC. b＞a＞cD. b＞c＞a【答案】 D【解析】【解答】解：假设c=1，则a=， b=，所以b＞c＞a。
故答案为：D。
【分析】假设c=1，则1×c=1，所以前面两个算式的积也是1，由此确定a和b的值，再确定三个字母表示数的大小即可。
5．甲数的与乙数的相等，甲数（）乙数。
A. >B. <C. =【答案】 B【解析】【解答】根据条件可得：甲数×=乙数×，因为＞，所以甲数＜乙数.故答案为：B.【分析】两个算式的乘积相等，一个因数越大，与它相乘的另一个因数就越小，据此解答. 6．把10g糖放在90g水中，糖占糖水的（）A. B. C.【答案】 B【解析】【解答】10÷（10+90）=10÷100=故答案为：B。
分数的意义和性质单元测试题四套
第四单元检测卷（一）一、填空题。
1.用分数表示各图中的涂色部分。
2.把1千克的大米平均分成5份,表示这样的3份是错误!未找到引用源。
千克。
3.4个错误!未找到引用源。
是(),1里面有()个错误!未找到引用源。
4.8和16的最大公因数是(),最小公倍数是()。
5.一袋大米吃去了错误!未找到引用源。
,是把()看作单位“1”,平均分成()份,()占其中的3份。
6.错误!未找到引用源。
=错误!未找到引用源。
=错误!未找到引用源。
错误!未找到引用源。
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=8÷()=2÷57.分母是8的最大真分数是(),分母是8的最小假分数是()。
8.错误!未找到引用源。
的分数单位是(),再加上()个这样的分数单位就是2。
二、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.把7克糖溶在100克水中,水的质量占糖水的()。
A.错误!未找到引用源。
B.错误!未找到引用源。
C.错误!未找到引用源。
2.下列图形中,涂色部分正好占整个图形的错误!未找到引用源。
的是()。
A. B. C.3.小红的卧室长4米、宽3米。
用边长为()分米的方砖正好能铺满。
A.4B.5C.64.生产一个零件,甲要错误!未找到引用源。
小时,乙要错误!未找到引用源。
小时,()做得快。
A.甲B.乙C.无法确定5.下面的分数中,()与0.15相等。
A.错误!未找到引用源。
B.错误!未找到引用源。
C.错误!未找到引用源。
6.下面的分数中,不是最简分数的是()。
A.错误!未找到引用源。
B.错误!未找到引用源。
C.错误!未找到引用源。
三、在括号里填上最简分数。
350千克=()吨15厘米=()米48分=()时250平方米=()公顷30厘米=()米450米=()千米四、在里填上“>”“<”或“=”。
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单元测试题--分数
单元测试题姓名:（ ） 得分：（ ）一、 填空题44%（一）（每空2分）1、 白兔5只，灰兔9只，白兔是灰兔的()()。
灰兔占总数的()()。
2、 40分钟是1小时的()()，占你一天上课时间的()()。
3、 1厘米=()()米 200克=()()千克4、 8÷20=()() 45÷13=()()（二）在括号里填上适当的数（20分） （每题4分）1、41个701是（ ） 9029里面有（ ）个901 2、4个101是（ ）个301，是（ ）个513、1072里面有（ ）个71，有（ ）个1414、把4米平均分成5份，每份是（ ）米，每份占总数的（ ）。
5、小车看一本180页的故事书，看了12天共看150页，看过的页数占总数的（ ）。
（三）在○里填上“＜、＞”或“=” 8分36113619119 10119 129118 57485二、计算题 30%1、 把假分数化成带分数 （８分）992＝ 1586＝ 4101＝ 5131＝ ２、把带分数化成假分数 （８分） ５74＝ 2185= 10132= 6803= 3、（8分）4032=()80=()4 23=()40=1()125、 把下面的分数按要求分成两大类（ 6分）247 354 2233 257 305123 能化成有限小数的： 不能化成有限小数的：三、应用题 26%（6×3+8）1、小军和小英进行竞走比赛，小军1分钟走了5643米，小英联1分钟走了 5632米，谁的速度快？2、 把500千克糖果分装在25只箱子里，每只箱子里的糖果占总糖果数的几分之几？3、甲、乙两人做同样一件工作，甲3小时做了这件工作的份，乙4小时做了这件工作的份，谁做得快些？4、爱民家去年种了一些桔树，成活86棵，枯死4棵，成活和枯死的棵数各占总棵数的几分之几？。
《分数的意义和性质 》单元测试题
《分数的意义和性质》单元测试题一、分数的意义和性质1．要使是真分数，是假分数，x=________【答案】 9【解析】【解答】解：要使是真分数，那么要使是假分数，那么或者x=9.所以x=92．把36个文具盒和45支笔分别平均分给若干名小朋友，且保证分到文具盒和笔的人数相同，最多能分给________人，每人分到________个文具盒和________支笔。
【答案】9；4；5【解析】【解答】36=4×9；45=5×9；最多能分给9个小朋友，每人分到4个文具盒和5只笔。
故答案为：9；4；5.【分析】36和45的最大公因数就是最多分的人数，总数÷分的人数=每人分的个数。
3．下面说法错误的是（）A. 两个不同质数的公因数只有1B. 假分数都比1大C. 求无盖长方体纸箱所需材料的多少就是求长方体的表面积D. 2是偶数，也是质数；9是奇数，也是合数。
【答案】 B【解析】【解答】解：假分数大于等于1。
故答案为：B。
【分析】假分数是指分子大于或等于分母的数，当分子等于分母时，这个数就是1。
4．下列算式中，结果与不相等的是( )。
A. 0．2÷0．5B. 20÷500C. 4÷10D. 16÷40【答案】 B【解析】【解答】解：A、0.2÷0.5=；B、20÷500=；C、4÷10=；D、16÷40=。
故答案为：B。
【分析】用分数表示商时，用被除数作分子，除数作分母，由此计算后选择即可。
5．一堆沙子重2吨，第一次运走它的，第二次运走了吨，两次运走的沙子相比，（）。
A. 第一次运得多B. 第二次运得多C. 无法比较【答案】 A【解析】【解答】两次运走的沙子相比，第一次运得多。
故答案为：A。
【分析】第一次运走的吨数=2×=吨，＞，所以第一次运得多。
6．如果，那么（）。
A. a>bB. a=bC. a<b【答案】 A【解析】【解答】解：如果×>，那么a>b。
分数的意义和性质 单元测试卷及答案
分数的意义和性质单元测试卷及答案一、分数的意义和性质1．把一个分数约分，用2约了两次，又用3约了一次，得，原来这个分数是________.(分数,先填分子，后填分母)【答案】【解析】【解答】解：故答案为：【分析】根据分数的基本性质，把这个分数的分子和分母同时依次乘3、2、2即可得到原来的分数。
2．填空．（从小到大填写，先填分子，后填分母）分母是8的最简真分数有________，________，________，________，它们的和是________．【答案】；；；；2【解析】【解答】解：根据最简真分数的意义可知，分母是8的最简真分数有，它们的和是。
故答案为：；2【分析】最简分数就是分子和分母是互质数的分数，真分数是分子小于分母的分数，由此确定这些分数并把这些分数相加即可。
3．（1）已知：A=2×3×5B=3×5×7则：[A，B]=________（2）已知：A=2×2×5[A，B]=2×2×5×7则：B=________×5×________【答案】（1）210（2）2；7【解析】【解答】（1）已知：A=2×3×5B=3×5×7则：[A，B]=2×3×5×7=210.（2）已知：A=2×2×5[A，B]=2×2×5×7则：B=2×5×7.故答案为：（1）210；（2）2；7.【分析】用分解质因数的方法求两个数的最小公倍数，把这两个数公有的质因数和各自独有的质因数相乘，它们的乘积就是这两个数的最小公倍数，据此解答.4．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。
________ ________ ________【答案】＞；＝；＞【解析】【解答】＞，=，＞故答案为：＞；=；＞【分析】分母不同的分数进行比较，先找其最小公倍数，再进行同分，则分子大的分数值大。
人教分数的意义和性质测试题
人教分数的意义和性质测试题分数的意义和性质单元检测题（1）一、填空（24分）1、9的因数有（），12的因数有（），9和12 的公因数有（），最大公因数是（）。
2、一个最简真分数，它的分子与分母的积是28，这个分数可能是（）。
3、分母是10的最大真分数是（）,最小假分数是（），这两个分数的差是（）。
4、125和187的分母的最大公因数是（），最小公倍数是（）。
5、分子是5的所有假分数有（），分母是8的所有最简分数的和是（）。
6、43的分子加上6，要使分数的大小不变，分母就加上（）；1812的分子减去6，要使分数的大小不变，分母应该减去（）。
7、0.9里面有9个（）分之一；把10039化成小数是（）。
8、在2，173，181，511这几个数中，最小的一个是( )，在53，42、186，72，9113中，最简分数有（）。
9、在括号里填上最简分数。
90克=（）千克 100秒=（）分800千克=（）吨 25厘米=( )米450平方厘米=（）平方分米 45分钟=（）小时二、判断对错（10分）1、63和84分数单位不同，大小相等。
（）2、两个数的最大公因数一定比这两个数都小。
（）3、分子和分母是两个相邻的非零自然数的分数，一定是最简分数（）4、在72与74之间的分数只有73。
( ) 5、一篮苹果，2个2个地取，正好能取完；5个5个地取，正好能取完。
这篮子苹果一定是10个。
( )6、两个数的公倍数一定大于其中的任何一个数。
（）7、a 和b 的最大公因数是1，那么这两个数的最小公倍数是ab 。
（）8、真分数一定小于假分数。
（）9. 最简分数的分子和分母没有公因数。
( )10. 假分数一定大于1。
（）三、选择（10分）1、24是下面（）组数的最小公倍数。
A 、8和6B 、16和6C 、16和242、15和25的最大公因数和最小公倍数分别是（）。
A 、5和50B 、 15和25C 、5和753、在下面的分数中，不能化成有限小数的是（）A 、156B 、10087C 、32 4、下列分数中，（）是最简分数。
六年级上册数学单元测试题分数
六年级上册数学单元检测-2.分数一、单选题1.一根绳子剪成两段，第一段长米，第二段占全长的，两段相比（）A. 第一段长B. 第二段长C. 一样长 D. 无法确定2.看图列式，正确的是（）。
A. 240÷B. 240×C. 240÷（1-）D. 240×（1-）3.甲数的等于乙数的，则甲数（）乙数。
A. 大于B. 小于C. 可能大于乙数,也可能小于4.一段铁丝长米，把它平均分成6段，平均每段长（）A. 米B. 米C. 4米 D. 米5.（）A. 2B.C. 22D. 46.下列分数中，最接近“0”的是( ）A. B. C.D.7.10克盐加入100克水中，盐占盐水的（）。
A. B. C. 无法确定8.甲数是乙数的．如果甲数是20的话，那么乙数是（）A. 30B. 40C. 10D. 50二、判断题9.通分时分数值变大，约分时分数值变小。
10.甲数是乙数的5倍,乙数就是甲数的11.A的与B的相等，则A＜B。
12.除法算式中的被除数相当于分数的分子。
13.甲数除以任何一个不为0的数，都等于甲数乘这个数的倒数。
三、填空题14.学校有足球56个，且足球的数量是篮球的，则篮球的数量比足球少________个。
15.小蚂蚁每分钟爬行米，平均每秒钟爬行________米。
16.填上“＞”“＜”或“=”________________17.把化成带分数是________，把6写成分母是6的分数是________．18.在横线上填上＞、＜或=________ ________19.先看图写出分数，并比较大小。
________ ________ ________20.用逐次约分的方法，把下面的分数约成最简分数.=________= ________21.用小数表示：= ________四、解答题22.琳琳和平平同时完成一份相同的试卷，琳琳用了小时，平平用了1.3小时。
他俩谁做得快些？23.一个带分数，它的分数部分的分子是4，把它化成假分数后，分子是53，这个带分数可能是多少？五、综合题24.先通分，再比较大小．（1）和（2）和（3）和．六、应用题25.一堆沙子，用去它的，正好用去15吨，这堆沙子有多少吨？答案解析部分一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】解：1﹣=答：第一段长．故选：A．【分析】把这根绳子的长度看作单位“1”，第二段占全长的，先求出第一段绳子占绳子总长度的分率，再依据同分子分数大小比较方法即可解答．2.【答案】C【解析】看图，240对应的比例应该是1-，所以列式为：240÷（1-）。
(完整版)分数的意义和性质单元测试题
分数的意义和性质单元测试卷
3）五十四分之三十九，写作： （ ），表示（ ）个（ ）
一、基本练习
4） 7 表示的意义是（
）。
8
5）把 7 米长的木棒平均分成 9 段，每段占全长的（ ），每段的长度是（ ）
： 名
1、分子比分母小的分数，叫（
），真分数（
）1；分子比分母 米。
姓 （ ）或分子与分母 （
）的分数， 叫假分数， 假分数（
5 ÷（ ）= 13
23 ÷49=（ ）
3
就是带分数的（
），余数就是分数部分的（
），（
）不。 11） 8 kg 表示把（ ）kg 平均分成（
）份，取其中的（
）份，
每份是（
）（填小数）千克。
（3）把整数（ 0 除外）化成假分数，用整数与指定分母的积作（
），指
（
）
定分母作（
）。
12） 小芳每天睡眠 9 小时，她一天的睡眠时间占全天的 （
ห้องสมุดไป่ตู้
9） 被除数相当于分数的（ （ ），商相当于（
），除数相当于分数的（ ）。
），除号相当于
（ 1）如果一个分数的分子是分母的倍数，那么这个分数就能化成（
），
13 10）42 = （
）÷（
）（
4
）÷
27= 27
：
方法是用（
）除以（
）。
（）
（）
别
班
（ 2）把假分数化成带分数，用假分数的（
）除以（
），所得的商
）
（
）
（4）带分数化成假分数， 把带分数的整数部分乘以分母再加上分子作为假分
13） 小林看一本 85 页的故事书，已经看了 48 页，看了全书的 （
人教版六年级上册数学 第三单元 分数除法 单元测试题
人教版六年级上册数学第三单元 分数除法 单元检测题一.选择题（每题3分，共15分）1．下面算式中，得数小于4的是（ ）。
A ．4÷43B ．4÷45C ．4÷38D ．4÷1 2．因为3×13=1，所以（ ）。
A ．13是倒数B ．13和3互为倒数C ．3是倒数D ．3和13都是倒数 3．东东512小时走了56km ，1小时走多少km ？列式为（ ）。
A ．512÷56B ．512×56C ．56÷512D ．56÷1 4．如果a ×17＝b ÷12＝c ＋13，那么a 、b 、c 这三个数最大的是（ ）。
A ．aB ．bC ．cD ．无法确定 5．厚川小学买进了一些球，其中买进的排球相当于篮球的23，买进的足球是排球的58有10个，厚川小学买进的篮球有（ ）个。
A ．20B ．22C ．24D ．36二.判断题（每题3分，共15分）6．如果a ÷b= 17，那么b 是a 的7倍。
（ ）7．假分数的倒数一定是真分数。
（ ）8．女生人数比男生多 15，则男生人数比女生少 15 。
（ ）9．修一段路，已经修了120m ，还剩下这段路的14没有修，这段路长480m 。
（ ）10．分数混合运算的顺序和整数混合运算的顺序一样。
（ ）三.填空题（每空2分，共20分）11．在横线上填上“>”“<”或“=”910×45 910 18÷45 18 38÷67 38×67 12． 的倒数是5； 0.5的倒数是 ．13．乐乐看一本书，每天看15页，4天后还剩全书的14没看，这本书共有 页。
14．把58千克糖果平均分成5份，每份是 千克，每份占这些糖果的 。
15．一辆汽车行125千米需要34升汽油，那么行1千米需要汽油 升，1升汽油可以行 千米。
四.计算题（共20分）16．（8分）直接写出得数。
分数的单元测试题及答案
分数的单元测试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列分数中，最小的是：A. 1/2B. 3/4C. 2/3D. 4/52. 将分数 5/9 转换为小数，结果为：A. 0.5B. 0.55C. 0.555...D. 0.63. 两个分数相加，如果它们的分母相同，那么：A. 只需要将分子相加B. 需要将分子和分母都相加C. 需要将分子相减D. 需要将分母相除4. 一个分数的分子和分母同时乘以一个相同的数，分数的值：A. 变大B. 变小C. 不变D. 无法确定5. 下列分数中，不能化简的是：A. 4/8B. 5/10C. 3/6D. 7/14二、填空题（每题2分，共10分）6. 将分数 3/4 转换为最简分数，结果为_________。
7. 两个分数相除，如果它们的分母相同，那么结果为_________。
8. 一个分数的分子是 6，分母是 9，这个分数可以化简为_________。
9. 将小数 0.75 转换为分数，结果为_________。
10. 一个分数的分子和分母的最大公约数是 2，这个分数可以化简为_________。
三、计算题（每题5分，共15分）11. 计算下列分数的和：1/3 + 2/5。
12. 计算下列分数的差：3/4 - 1/6。
13. 计算下列分数的乘积：2/3 × 3/4。
四、解答题（每题10分，共20分）14. 一个班级有 40 名学生，其中 1/5 是女生，求班级中男生的人数。
15. 一个长方形的长是 10 厘米，宽是 4 厘米，求这个长方形的面积。
五、附加题（10分）16. 如果一个分数的分子是 15，分母是 20，这个分数可以化简为多少？答案：一、选择题1. C2. C3. A4. C5. D二、填空题6. 3/47. 分子相除8. 2/39. 3/410. 7/18三、计算题11. 13/1512. 5/1213. 1/2四、解答题14. 男生人数为 32 人。
分数单元测试题
分数单元测试题一、填空〔共26分〕 1.43是把〔〕平均分成〔〕份，表示其中的〔〕份；还可以看做把〔〕平均分成〔〕份，表示其中1份。
2.分数单位是51的最大真分数是〔〕，最小假分数是〔〕，最小带分数是〔〕。
3.a=b+1〔a ，b 是不为0的自然数〕，那么a 和b 的最大公因数是〔〕，最小公倍数是〔〕。
4.与6组成的最简分数的最小质数是〔〕5.在、132、、121、这组书中，最大的是〔〕，最小的是〔〕，相等的两个数是〔〕和〔〕。
6. 〔1〕〔〕÷5= 15（）=1.4=（）14〔2〕=（）（）=6÷〔〕= 15（）=〔〕÷157. 要想使8a 是假分数，9a是真分数，a 是〔〕8. 一个分数，分子和分母的和是27，如果分子减去1，这个分数就等于1，原分数是〔〕 9. 如果43的分子加上9，要使分数的大小不变，分母应加上〔〕 10. 从2,3,5,7,11这五个数种，任取两个不同的数分别作为一个分数的分子和分母，这样能化成有限小数的分数有〔〕。
二、判断〔6分〕 1、分子比分母大的分数一定是假分数〔〕 2、假分数的分子一定比分母大〔〕 3、8千克的和1千克的一样重〔〕 4、大于而小于的分数只有〔〕 5、带分数一定大于1〔〕 6、甲数和乙数都是他们的最大公因数的倍数〔〕 三、选择〔6分〕 1. 6是24和36的〔〕，12呢？〔〕 A.倍数 B.公因数 C.最大公因数 2. 一个最简真分数，分子和分母的和是9，这样的最简真分数有〔〕个。
A.4 B.3 3.分子和分母相差1的分数一定是〔〕 A.真分数 B.假分数 C.最简分数4.后面的分数，能化成有限小数的是〔〕A. 73 B 163 C.127，b ，c ，d 都是非零自然数，而且a ＞b ＞c ＞d ，最大的是〔〕A ，a 1 B. b 1 C. c 1 D. d 1四、计算〔共32分〕1.把下面分数约分，再按从小到大的顺序排列。
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分数单元测试题
一、填空（共26分）
1. 4
3是把（ ）平均分成（ ）份，表示其中的（ ）份；还可以看做把（ ）平均分成（ ）份，表示其中1份。
2. 分数单位是51
的最大真分数是（ ），最小假分数是（ ），
最小带分数是（ ）。
3. a=b+1（a ，b 是不为0的自然数），那么a 和b 的最大公因数是
（ ），最小公倍数是（ ）。
4. 与6组成的最简分数的最小质数是（ ）
5. 在1.67、132、1.5、121
、1.506这组书中，最大的是（ ），
最小的是（ ），相等的两个数是（ ）和（ ）。
6. （1）（ ）÷5= 15（）
=1.4= （）14
（2）1.2 = （）（） =6÷（ ）= 15（）
=（ ）÷15
7. 要想使8a 是假分数，9a
是真分数，a 是（ ）
8. 一个分数，分子和分母的和是27，如果分子减去1，这个分数就
等于1，原分数是（ ）
9. 如果 43
的分子加上9，要使分数的大小不变，分母应加
上（ ） 10. 从2,3,5,7,11这五个数种，任取两个不同的数分别作为一个分数的分子和分母，这样能化成有限小数的分数有（ ）。
二、判断（6分） 1、分子比分母大的分数一定是假分数（ ） 2、假分数的分子一定比分母大（ ） 3、8千克的 和1千克的 一样重（ ） 4、大于 而小于 的分数只有 （ ） 5、带分数一定大于1（ ） 6、甲数和乙数都是他们的最大公因数的倍数（ ） 三、选择（6分） 1. 6是24和36的（ ），12呢？（ ） A.倍数 B.公因数 C.最大公因数 2. 一个最简真分数，分子和分母的和是9，这样的最简真分数有（ ）个。
A.4 B.3 C.5 3.分子和分母相差1的分数一定是（ ） A.真分数 B.假分数 C.最简分数 4.后面的分数，能化成有限小数的是（ ） A. 73 B 163 C.127 5.a ，b ，c ，d 都是非零自然数，而且a ＞b ＞c ＞d ，最大的是（ ）
A ，a 1 B. b 1 C. c 1 D. d 1 四、计算（共32分）
1.把下面分数约分，再按从小到大的顺序排列。
（10分） 123 93 208 3515 5418
2.用你喜欢的方法求下面每组数的最小公倍数和最大公约数。
（12
分）
（1）52和13 (2)11和12 （3）24和20 （4）18和12
3. 把下面分数化成小数。
（除不尽的保留两位小数）（10分）
=53
=83 =87 =49 ≈724
五、解决问题（共30分）
1. 在下面各种情况下，分数的大小有什么变化？（6分）
（1）分子扩大到原来的4倍，分母不变。
（2）分子缩小到原来的 ，分母不变 。
（3）分母扩大到原来的10倍，分子不变。
2.
学校路旁栽一行小树，从第一棵到最后一棵的距离是80m ，原来每隔2m 栽一棵树，现在小树长大了，改为每隔5m 栽一棵树。
如果两端不动，中间有几棵树不动？（6分） 3.动物园正在进行1500米比赛，路程相同。
长颈鹿用了53小时跑完全程，大象用了32 小时跑完全程，梅花鹿用了 21小时跑完全程，问谁应获得冠军？（6分） 4．有一车饮料，如果3箱一数，还剩1箱；如果5箱一数，还剩1箱；如果7箱一数，还剩1箱。
这车饮料至少有多少箱？（6分） 5.一个分数的分子缩小到原来的5倍后，化成小数是0.04，原分数的分母扩大到原来的几倍后能化成小数0.02？（6分）。