【全国百强校】哈师大附中2018年高三第四次模拟考试语文试题(图片版)-最新学习文档

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哈师大附中2019年高三第四次联考-语文

哈师大附中2019年高三第四次联考-语文

哈师大附中2019年高三第四次联考-语文2018年高三第四次联合模拟考试语文试题YCY本试卷分第l卷(阅读题)和第二卷(表达题)两部分,其中第1卷第【三】四题为选考题,其它题为必考题。

考生作答时,将答案答在答题卡上,在本试卷上答题无效。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

本卷须知1、答题前,务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,认真核对条形码上的姓名、准考证号,并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。

2、答题时使用0、5毫米黑色签字笔或碳素笔书写,字体工整,笔迹清楚。

3、请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效。

4、保持卡面清洁,不折叠,不破损。

5、做选考题时,考生按照题目要求作答,在答题卡上把所选题目对应的题号标明。

第1卷阅读题甲必考题【一】现代文阅读(9分,每题3分)阅读下面文字,完成1~3题。

作家该向契诃夫学些什么?童道明①1月31日,俄国作家契诃夫诞生150周年。

这一天,俄罗斯总统到契诃夫的故乡拜谒这位伟人。

同一天,中国外国文学学会俄罗斯文学研究会和中国社科院外国文学研究所共同举办了“契诃夫和我们——纪念契诃夫诞辰150周年学术研讨会”。

②对契诃夫的纪念固然重要,但更重要的,是我们要从他那里学到什么。

③契诃夫崇尚质朴与简洁。

他有句名言:“简洁是天才的姐妹。

”在图书出版日益市场化,流行文化占据主导地位的今天,学习契诃夫作品的质朴,学习他在平易中出真实、见深刻的追求,对我们的文学创作,对克服日常写作中的矫饰之风都不无好处。

④最早想到要向契诃夫学习的中国人是剧作家曹禺。

他在1936年发表的《日出·跋》里写了一段他对契诃夫《三姐妹》的读后感:“在这出伟大的戏里没有一点龇牙舞爪的穿插,走进走出,是活人,有灵魂的活人。

不见一段惊心动魄的场面,结构很平淡,剧情人物也没有什么起伏生展,却那样抓牢了我的魂魄。

我几乎停住了气息,一直昏迷在那悲哀的氛围里。

我想再拜一个伟大的老师,低首下气地做一个低劣的学徒。

黑龙江省普通高等学校招生全国统一考试高中语文仿真模拟试题(四)(2021年整理)

黑龙江省普通高等学校招生全国统一考试高中语文仿真模拟试题(四)(2021年整理)

黑龙江省普通高等学校招生全国统一考试2018年高中语文仿真模拟试题(四)编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(黑龙江省普通高等学校招生全国统一考试2018年高中语文仿真模拟试题(四))的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为黑龙江省普通高等学校招生全国统一考试2018年高中语文仿真模拟试题(四)的全部内容。

普通高等学校招生全国统一考试仿真模拟(四)语文本试题卷共12页,22题。

全卷满分150分.考试用时150分钟。

★祝考试顺利★注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题纸上,并将准考证号条形码粘贴在答题纸上的指定位置。

2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑.写在试题卷、草稿纸和答题纸上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题纸上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题纸上的非答题区域均无效。

4.选考题的作答:先把所选题目的题号在答题纸上指定的位置用2B铅笔涂黑.答案写在答题纸上对应的答题区域内.写在试题卷、草稿纸和答题纸上的非答题区域均无效。

5.考试结束后,请将本试题卷和答题纸一并上交。

第Ⅰ卷(阅读题,共70分)一、现代文阅读(一)阅读下面的文字,完成1~3题。

(9分,每小题3分)职掌卜筮,是先秦史官与«周易»关系之最突出的纽带。

在先秦,尤其是在春秋战国时期,史官们对这一职责的履行可谓是不遗余力。

阅读先秦文献,人们有时会为史官们据«易»占筮的准确而感到惊讶。

例如,周史运用«周易»为陈国占筮,得出了两个结论,一是陈侯的后代将在齐国昌盛并执掌大权,二是陈国将在那时衰败。

2010-2023历年黑龙江省哈师大附中高三第四次联合模拟考试语文试卷(带解析)

2010-2023历年黑龙江省哈师大附中高三第四次联合模拟考试语文试卷(带解析)

2010-2023历年黑龙江省哈师大附中高三第四次联合模拟考试语文试卷(带解析)第1卷一.参考题库(共10题)1.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)每当落日黄昏,暮烟疏雨的时候,。

①缕缕白色的炊烟②弥漫在山野的四周③缭绕在茅舍的烟囱上④山脚下便笼罩着一片苍茫的烟幕⑤一种松脂燃烧的香味A.⑤①③②④B.⑤①④③②C.④⑤③①②D.④①③⑤②2.阅读下面的文言文,回答后面的问题。

晁错,颍川人也。

以文学为太常掌故。

错为人峭直刻深。

上善之,于是拜错为太子家令。

是时匈奴强,数寇边,上发兵以御之。

错上言兵事,文帝嘉之。

后诏有司举贤良文学士,错在选中。

由是迁中大夫。

错又言宜削诸侯事,及法令可更定者,书凡三十篇。

孝文虽不尽听,然奇其材。

当是时,太子善错计策,爰盎诸大功臣多不好错。

景帝即位,以错为内史。

法令多所更定。

迁为御史大夫,请诸侯之罪过,削其支郡。

错所更令三十章,诸侯喧哗。

错父闻之,从颍川来,谓错曰:“上初即位,公为政用事,侵削诸侯,疏人骨肉,口让多怨,公何为也?”错曰:“固也。

不如此,天子不尊,宗庙不安。

”父曰:“刘氏安矣,而晁氏危,吾去公归矣!”遂饮药死,曰“吾不忍见祸逮身”。

后十余日,吴、楚七国俱反,以诛错为名。

上问爰盎曰:“今吴、楚反,于公意何如?”对曰:“不足忧也,今破矣。

”上问曰:“计安出?”盎对曰:“吴、楚相遗书,言高皇帝王子弟各有分地,今贼臣晁错擅适诸侯,削夺之地,以故反,名为西共诛错,复故地而罢。

方今计,独有斩错,发使赦吴、楚七国,复其故地,则兵可毋血刃而俱罢。

”上默然良久。

后乃使中尉召错,绐载行市。

谒者仆射邓公为校尉,击吴、楚为将。

还,见上。

上问曰:“闻晁错死,吴、楚罢不?”邓公曰:“吴为反数十岁矣,发怒削地,以诛错为名,其意不在错也。

且臣恐天下之士箝口不敢复言矣。

”上曰:“何哉?”邓公曰:“夫晁错患诸侯强大不可制,故请削之,以尊京师,万世之利也。

计划始行,卒受大戮,内杜忠臣之口,外为诸侯报仇,臣窃为陛下不取也。

(审核版)黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2018年高三第三次模拟考试语文试题(含答案解析)

(审核版)黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2018年高三第三次模拟考试语文试题(含答案解析)

(审核版)黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2018年高三第三次模拟考试语文试题(含答案解析)哈师大附中2018年高三第三次模拟考试语文试卷本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。

考生作答时,将答案答在答题卡上,在本试卷上答题无效。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

注意事项:1.答题前,务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,认真核对条形码上的姓名、准考证号,并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。

2.答题时使用0.5毫米黑色签字笔或碳素笔书写,字体工整,笔迹清楚。

3.请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效。

4.保持卡面清洁,不折叠,不破损。

第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。

谈到绘画,首先应打破传统的书、画同源,或书出于画的似是而非之说。

从我国龙山期、仰韶期的彩陶,以逮殷代的青铜器,其花纹的情形,在今日犹可考见。

这可以说是今日能够看到的中国最古的绘画。

彩陶文化期的花纹,多彩多姿;青铜器的花纹,威重神秘;但两者皆系图案的、抽象的性质,反不如原始象形文字之追求物象。

一直到战国时期,才有一部分铜器上的狩猎、动物的花纹,带有活泼的写实意味。

由这种古代实物的考查,可以明了我国的书与画,完全属于两种不同的系统。

由最早的彩陶花纹来看,这完全是属于装饰意味的系统,所以它本身没有象形不象形的问题。

例如把这类花纹应用到衣服器物上面,以表示服用者的不同身份,这依然是对被装饰的对象,由装饰的象征性而赋与以当时所要求的意味。

由甲骨文的文字来看,这完全是属于帮助并代替记忆的实用系统;所以一开始便不能不追求人们所要记忆的事物之形。

等到约定俗成之后,便慢慢从事物之形中解放出来,以追求实用时的便利。

所以文字与绘画的发展,都是在两种精神状态及两种目的中进行。

何况我国六书中指事的起源,没有人能说它会晚于象形。

因造字之始,即有指事的方法,即可斥破由象形文字而来的文字是与绘画同源,或出于绘画之说之谬。

黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2017-2018学年高三第四次模拟考试文数试题 Word版含解析

黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2017-2018学年高三第四次模拟考试文数试题 Word版含解析

2017-2018学年一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.已知全集R U =,{}{}0)2(,)1ln(<-=-==x x x N x y x M ,则=N M C U )(( ) A .{}1≥x x B .{}21<≤x x C .{}10<≤x x D .{}10≤<x x 【答案】B考点:集合的运算. 2.复数=+---+iii i 1111( ) A .0 B .2 C .i 2- D .i 2 【答案】C 【解析】试题分析:()()()()22111121111i i i ii i i i i +--+--===--+-+,故选C.考点:复数的运算.3.根据如图所示的程序语句,若输入的x 值为3,则输出的y 值为( )A .2B .3C .6D .27 【答案】A考点:条件分支机构的程序框图.4.观察下列各式:,,11,7,4,3,155443322⋅⋅⋅=+=+=+=+=+n m n m n m n m n m 则=+99n m ( )A .29B .47C .76D .123 【答案】C 【解析】试题分析:因为,,11,7,4,3,155443322⋅⋅⋅=+=+=+=+=+n m n m n m n m n m 可得134,34+=+=,4711,71118,111829,+=+=+= ,可以发现从第三项开始,右边的数字等于前两项的右边的数字之和,依次即可算得9976m n +=,故选C. 考点:归纳推理.5.命题“R x ∈,若02>x ,则0>x ”的逆命题、否命题和逆否命题中,正确命题的个数是( )A .0B .1C .2D .3 【答案】C 【解析】试题分析:由题意得,若02>x ,则0>x 或0x <,所以原命题是假命题,则逆否命题为假命题;又逆命题为“若0>x ,则02>x ”是真命题,所以否命题也为真命题,故选C. 考点:四种命题;四种命题的关系.6.在等腰ABC ∆中,=⋅==AC AB BC ,,4( )A .4-B .4C .8-D .8 【答案】D考点:向量的数量积的运算.7.某几何体的三视图如图所示,俯视图为等腰梯形,则该几何体的表面积是( ) A .29B .539+C .18D .5312+【答案】D 【解析】试题分析:由题意得,根据给定的三视图可知,该几何体表示底面为上底边为1,下底边为2,高为1的等腰梯形、侧棱长为3直四棱柱,则此四棱锥的侧面积为1(12239S =++⨯=+两个底面面积之和为212(12)132S =⨯+⨯=,所以该四棱柱的表面积为1212S S S =+=+,故选D. 考点:三视图及几何体的表面积.【方法点晴】本题主要考查了空间几何体的三视图的应用,着重考查了推理和运算能力及空间想象能力,属于中档试题,解答此类问题的关键是根据三视图的规则“长对正、宽相等、高平齐”的原则,还原出原几何体的形状,本题的解答中,根据给定的三视图可知,该几何体表示底面为上底边为1,下底边为2,高为1的等腰梯形、侧棱长为3直四棱柱是解得本题的关键.8.已知等比数列{}n a 的各项都是正数,且2312,21,a a a 成等差数列,则=++87109a a aa ( ) A .21+ B .21- C .223+ D .223- 【答案】C考点:等差数列与等比数列的性质.9.已知函数)(x f y =为定义在R 上的偶函数,当0≥x 时,)1(log )(3+=x x f ,若)2()(t f t f ->,则实数t 的取值范围是( )A .)1,(-∞B .),1(+∞C .)2,32(D .),2(+∞ 【答案】B 【解析】试题分析:因为当0≥x 时,)1(log )(3+=x x f ,所以函数在0≥x 上是单调递增函数,因为函数()y f x =在R 上为偶函数,)2()(t f t f ->,所以2t t >-,所以1t >,所以实数t 的取值范围是),1(+∞,故选B. 考点:函数的奇偶性与单调性的应用.10.已知双曲线)0,0(122>>=-n m ny mx 的离心率为2,则椭圆122=+ny mx 的离心率为( ) A .33 B . 332 C .36 D .31 【答案】C考点:椭圆与双曲线的标准方程及其简单的几何性质. 11.函数),0()0,(,sin ππ -∈=x xxy 的图象可能是下列图形中的( )【答案】C 【解析】试题分析:由题意得,()()sin()sin x xf x f x x x--===-,所以函数()f x 为偶函数,图象关于y 轴对称,且62(),()2263sinsin 26f f ππππππππ====,故选C.考点:函数的奇偶性与函数的图象.【方法点晴】本题主要考查了函数的奇偶性的判定与应用、由函数的解析式选择函数的图象等知识知识灵活应用,本题的解答中,根据的解析式,利用函数奇偶性的判定方法,可得函数为偶函数,即函数的图象关于y 轴对称,再根据特殊点的函数值,即可选出函数的解析式对应的图象,着重考查了分析问题和解答问题的能力及数形结合思想的应用,属于中档试题. 12.在平行四边形ABCD 中,0=⋅BD AB ,沿ABD ∆沿BD 折起,使平面⊥ABD 平面BCD ,且4=,则三棱锥BCD A -的外接球的半径为( )A .1B .22C .42D .41【答案】A考点:球内接多面体和平面向量的数量积.【方法点晴】本题主要考查了球的内接多面体的结构特征、平面向量的数量积的运算等知识点的应用,解答中根据已知,确定所以平面ABD ⊥平面BDC ,三棱锥BCD A -的外接球的的直径为AC 是解答本题的关键,着重考查了学生的空间想象能力和分析问题、解答问题的能力,试题有一定的难度,属于中档试题.第Ⅱ卷(非选择题共90分)二、填空题(本大题共4小题,每题5分,满分20分.)13.已知实数y x ,满足不等式⎪⎩⎪⎨⎧≥≤-+≥+-,0,02,01y y x y x 则y x z -=2的最大值为________.【答案】4 【解析】试题分析:画出不等式组所表示的平面区域,如图所示,目标函数y x z -=2,可化为2y x z =-,当目标函数经过200x y y +-=⎧⎨=⎩可行域内点(2,0)A 时,目标取得最大值,此时最大值为max 2204z =⨯-=.考点:简单的线性规划.14.盒中装有形状、大小完全相同的5个球,其中红色球3个,黄色球2个.若从中随机抽取2个球,则所抽的2个球颜色不同的概率等于_______. 【答案】53考点:古典概型及其概率的计算.15.《九章算术》是我国古代内容极为丰富的数学名著的,书中有如下问题:“今有圆堡瑽,周四丈八尺,高一丈一尺.问积几何?答曰:二千一百一十二尺.术曰:周自相乘,以高乘之,十二而一”.这里所说的圆堡瑽就是圆柱体,它的体积为“周自相乘,以高乘之,十二而一.”就是说:圆堡瑽(圆柱体)的体积⨯=121V (底面的圆周长的平方×高),则该问题中圆周率π的取值为_______.【答案】3 【解析】试题分析:设圆柱底面的半径为r ,高为h ,则体积为2V r h π=,所以221(2)12r h r h ππ=⨯⨯,解得3π=.考点:圆柱的体积公式.【方法点晴】本题主要考查了圆柱的体积公式的应用、以实际问题为背景的新定义、创新题型的考查,其中解答中正确理解题意,根据题设的新定义,紧扣新定义,列出相应的关系式是解答此类问题的关键,着重考查学生分析问题和解答问题的能力,充分考查学生的自我学习和理解能力,属于中档试题.16.在ABC ∆中,内角C B A ,,所对的边分别为c b a ,,,若3,2π=∠=C c ,且02sin 2)sin(sin =--+A A B C ,下列命题正确的是_______(写出所有正确命题的编号)①a b 2=;②ABC ∆的周长为322+;③ABC ∆的面积为332;④ABC ∆的外接圆半径为332. 【答案】②③④考点:正弦定理与余弦定理;三角函数变换.【方法点晴】本题主要考查了命题真假的判定、正弦定理、余弦定理和两角和与差的正弦函数、倍角公式等知识点的综合应用,其中根据条件02sin 2)sin(sin =--+A A B C ,解得cos 0A =或sin 2sin 0B A -=是解答本题的关键一步,着重考查了学生分析问题和解答问题的能力、分类讨论数学思想的应用,试题有一定的难度,属于难题.三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 17.(本小题满分12分)已知数列{}n a 的前n 项和n S 满足)(22*∈+=N n nn S n . (Ⅰ)求数列{}n a 的通项公式;(Ⅱ)设)(3*∈⋅=N n a b n an n ,求数列{}n b 的前n 项和n T .【答案】(I)n a n =;(II)13)412(43+⋅-+=n n n T .考点:数列的通项和与前n 和的关系;数列求和. 18.(本小题满分12分)调查某公司的五名推销员,某工作年限与年推销金额如下表:(Ⅰ)画出年推销金额y 关于工作年限x 的散点图,并从散点图中发现工作年限与年推销金额之间关系的 一般规律;(Ⅱ)利用最小二乘法求年推销金额y 关于工作年限x 的回归直线方程; (Ⅲ)利用(Ⅱ)中的回归方程,预测工作年限是10年的推销员的年推销金额.附:x b y a x x y yx x b ni ini ii∧∧==∧-=---=∑∑,)())((121.【答案】(I)散点图见解析,工作年限与年推销金额之间成正相关,即工作年限越多,年推销金额越大;(II) 26252621+=∧x y ;(III )26235.考点:回归直线方程的求解及应用. 19.(本小题满分12分)长方体1111D C B A ABCD -中,P AA AD AB ,2221===为11B A 中点. (Ⅰ)求证:⊥CP 平面P AD 1;(Ⅱ)求点P 到平面1ACD 的距离.【答案】(I )证明见解析;(II )1.(Ⅱ)1ACD ∆中,23223221,2,5111=⨯⨯=∴===∆ACD S AD C D ACP AD 1∆中,211===P D AP AD ,∴231=∆P AD S , 设点P 到平面1ACD 的距离为h , 由P AD C ACD P V V 11--=,得CP S h S P AD ACD ⋅=∆∆113131,∴123323=⨯=h ,即点P 到平面1ACD 的距离为1. 考点:直线与平面垂直的判定与证明;点到平面的距离. 20.(本小题满分12分)平面直角坐标系xOy 中,椭圆)1(1:2221>=+a y ax C 的长轴长为22,抛物线)0(2:22>=p px y C 的焦点F 是椭圆1C 的右焦点.(Ⅰ)求椭圆1C 与抛物线2C 的方程;(Ⅱ)过点F 作直线l 交抛物线2C 于B A ,两点,射线OB OA ,与椭圆1C 的交点分别为D C ,,若=⋅,求直线l 的方程.【答案】(I)2212x y +=,24y x =;(II)18x y =±+.考点:椭圆的标准方程;抛物线的标准方程;直线与椭圆的位置关系.【方法点晴】本题主要考查了椭圆的标准方程、抛物线的标准方程、直线与椭圆的位置关系的综合应用,此类问题的解答中熟记圆锥曲线的标准方程及其简单的几何性质和把直线方程与圆锥曲线方程联立,利用判别式和根据系数的关系是解答此类问题的关键,着重考查学生分析问题和解答问题的能力及推理、运算能力,试题有一定的难度,属于难题. 21.(本小题满分12分)已知函数))(1()(,ln )1()(R a x a x g x x x f ∈-=+=. (Ⅰ)求)(x f 的单调区间;(Ⅱ)若)()(x g x f ≥对任意的),1[+∞∈x 恒成立,求实数a 的取值范围. 【答案】(I)递增区间为),0(+∞,无递减区间;(II)2≤a . 【解析】(Ⅱ)设a ax x x x h +--=ln )1()(, 由(Ⅰ)知:a x g a xx x h -=-=+=')(11ln )(,)(x g 在),1(+∞递增,∴2)1()(=≥g x g , (1)当2≤a 时,)(,0)(x h x h ≥'在),1[+∞递增,∴0)1()(=≥h x h ,满足题意. (2)当2>a 时,设22111)(,11ln )()(xx x x x a x x x h x -=-='-++='=φφ, 当1≥x 时,0)(≥'x φ,∴)(x φ在),1[+∞递增,01)(,02)1(>+=<-=-aae e a φφ,∴),1(0a e x ∈∃,使0)(0=x φ,∵)(x φ在),1[+∞递增,∴0)(),,1(0<∈x x x φ,即0)(<'x h , ∴当),1(0x x ∈时,0)1()(=<h x h ,不满足题意. 综上,a 的取值范围为2≤a .考点:利用导数研究函数的单调性;利用导数研究函数的极值、最值;函数的恒成立问题. 【方法点晴】本题主要考查了利用导数研究函数的单调性、利用导数研究函数的极值、最值、函数的恒成立问题等知识点的综合应用,解答中准确求出函数导数,熟记函数的导数与函数的性质之间的关系,转化为利用导数研究出函数的单调性与极值、最值是解答此类问题的关键,着重考查了转化与化归思想、分类讨论思想的应用,试题有一定的难度,属于难题. 请考生在第22、23、24三题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分.解答时请写清题号.22.(本小题满分10分)选修4-1:几何证明选讲如图,四边形ABCD 是圆O 的内接四边形,其中CBD ABD AC AB ∠=∠=,,AC 与BD 交于点F ,直线BC 与AD 交于点E . (Ⅰ)证明:CE AC =;(Ⅱ)若4,2==BF DF ,求AD 的长.【答案】(I)证明见解析;(II)考点:相似三角形;与圆有关的比例线段.23.(本小题满分10分)选修4-4:坐标系与参数方程在直角坐标系xOy 中,将曲线为参数)ααα(sin ,cos :1⎩⎨⎧==y x C 上所有点横坐标变为原来的2倍得到曲线2C ,将曲线1C 向上平移一个单位得到曲线3C ,以坐标原点为极点,x 轴的正半轴为极轴建立极坐标系.(Ⅰ)求曲线2C 的普通方程及曲线3C 的极坐标方程;(Ⅱ)若点P 是曲线2C 上任意一点,点Q 是曲线3C 上任意一点,求PQ 的最大值.【答案】(I)2214x y +=,()2211x y +-=;(II)θρsin 2=.考点:参数方程与极坐标方程、普通方程的互化. 24.(本小题满分10分)选修4-5:不等式选讲已知b a ,为实数.(Ⅰ)若0,0>>b a ,求证:9)11)(1(22≥++++ab a ab a ; (Ⅱ)若1,1<<b a ,求证:b a ab ->-1. 【答案】(I)证明见解析;(II )证明见解析.考点:不等式的证明.。

普通高等学校2018届高三招生全国统一考试模拟(四)语文试题+Word版含答案

普通高等学校2018届高三招生全国统一考试模拟(四)语文试题+Word版含答案

普通高等学校2018届高三招生全国统一考试模拟(四)语文试题+Word版含答案2018年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题语文(四)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.作答时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读(35分)一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

互联网上向来不乏怪事。

一些网播剧播放量过百亿却讨论者寥寥,一些网购平台上的“销量第一”却差评不断,一些所谓“今日热门”的文章却完全不知所云。

问题何在?互联网时代,网民选择相信数据背后代表的“公众眼睛”,然而近年来,这些本应成为用户选择时重要参考的数据,却屡屡成为一些平台掺水造假的对象。

去年9月,不少平日里阅读量动辄“10万+”的微信大号迅速缩水,而起因竟是源于某些通过刷单来拉高阅读量的工具失效。

有监测数据显示,当晚有六成微信“大号”的阅读数下降,其中阅读量暴跌80%以上的公众号超过100个。

无据之数,难称数据。

那些基于个体选择而累计得来的数字,衡量着品质优劣,透露着市场反馈,反映着用户认可。

然而造假掺水却令数据应有的标尺作用打了折扣,用户“用脚投票”的权利成为摆设,造假者不仅令优质内容沉匿网海,更给了烂俗内容和劣质产品服务以次充好的可乘之机。

数据造假,受伤的不仅是手握“投票权”的网友和真正优质的内容,还可能在更广范围内要挟互联网产业生态系统。

“我晓得我的广告费有一半浪掷了,但遗憾的是,我不晓得是哪一半被浪掷。

”世界著名广告大师XXX的这句结论产生于纸质媒体时代,而在现在新闻流派、视频网站、手机应用成为广告主眼中香饽饽的时代,却更多了几分无奈和讽刺。

只要当大潮退去,你才干晓得谁在裸泳。

”在国内互联网行业屡被评价为“虚火正盛”的本日,被动等待明显不够。

一些互联网公司联合成立XXX,努力于发觉和甄别虚伪流量及其作弊形式。

2018年普通高等学校招生全国统一考试仿真卷 语文(四)(含答案)

2018年普通高等学校招生全国统一考试仿真卷 语文(四)(含答案)

绝密 ★ 启用前2018年普通高等学校招生全国统一考试仿真卷语 文 (四)本试卷共12页。

全卷满分150分。

考试用时150分钟。

★祝考试顺利★注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

用2B 铅笔将答题卡上试卷类型A 后的方框涂黑。

2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4.选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B 铅笔涂黑。

答案写在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

5.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。

第Ⅰ卷 阅读题一、(2018届安徽省池州市高三上学期期末考试)现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1-3题。

“成人”教育理念源于孔子。

孔子说:“若臧武仲之知,公绰之不欲,卞庄子之勇,冉求之艺,文之以礼乐,亦可以为成人矣。

”这是说,“成人”应该具备智慧、德性、意志、才艺等多方面素质。

孔子认为其中德性最为重要,所以他又说:“见利思义,见危授命,久要不忘平生之言,亦可以为成人矣。

”这种“成人”教育理念,深刻影响着后世教育家、思想家。

宋代以后各地兴起的书院,正是许多大儒努力实践“成人”教育理念的重要载体。

书院“成人”教育的突出特点是去功利化。

宋代大儒朱熹曾经严厉批评当时的官学已成为学生追求功名利禄之所,仅仅培养学生在科举考试中取得成功,这种教学只会“促其嗜利苟得、冒昧无耻之心,殊非国家之所以立学教人之本意也”。

曾经主持复兴岳麓书院的张栻也明确反对功利化教育,他和朱熹一样主张通过创办书院恢复孔子的“成人”教育理念。

古代教育家批评的功利化教育,同样存在于当代教育中。

东北三省三校(哈师大附中、东北师大附中、辽宁省实验中学)2018届高三第三次模拟考试语文试题(解析版)

东北三省三校(哈师大附中、东北师大附中、辽宁省实验中学)2018届高三第三次模拟考试语文试题(解析版)

东北三省三校(哈师大附中、东北师大附中、辽宁省实验中学)2018届高三第三次模拟考试语文试题一、现代文阅读(一)论述类文本阅读阅读下面的文字,完成文后各题。

汉字书法作为一种特殊的审美信号系统,传导着中国人的文化心理和审美人格。

它以特有的形态,将中国人或规范或潇洒的人格价值,中国人或守格或破格的文化精神暗传出来。

在线条的飞扬和变化的布局中,你会时不时感觉到中国人平衡与欹侧、协调与矛盾、统一与变化、齐整与错落等等独特的哲理气息和思辨方式。

汉字由象形的图画经由简化、抽象、变形,逐步演变为符号,每个汉字最初都是描摹事物的一个单幅画(如鱼、龙),或由两幅、多幅图画拼接起来的一幅组画(如有偏旁的好、安)。

音指与象指在汉字中合一,笔划与结构中均有图像、意象和情象内容。

后来随着字的日渐功能化、实用化、符号化,书与画在实用功能层面开始分离。

自从书法进入了愈来愈重视以真草隶篆、特别是行草来表达书写者感情的阶段,艺术的功能重又上升,书与画在艺术审美层面重又结合。

弹性幅度极大的毛笔,可浓可淡可枯可润的水墨,以及能够以吸水度和印迹感天然造成原生效果的宣纸,使中国书法因毛笔、水墨、宣纸的书写,能以在快慢、提按、推拉、扭折、顿挫、转甩、浓淡、湿枯、晕涩、虚实中相映相辉、相生相克,能以比其他纸笔无比丰富的艺术语汇,给书法作品的构思和表现提供无限张力,给精神创造和艺术创造提供了其他文字书写无可比拟的阔大空间。

汉字的点、划、撇、捺、钩、方框(圆)和三角的多形态笔法,以及毛笔笔划的多方向性写法,这些在别的文字中罕有的特色,为各类线条和几何图形大量进入书法铺就了通道,使得现代逐步发展起来的徒手线艺术、点画造型艺术、符号化艺术、空间造型艺术的许多观念,很早就进入了汉字书写,同步提升了中国书法具象和抽象的双向表达能力。

汉字书写由具象的图画在漫长的岁月中逐级简化、变异、提升为书法艺术抽象的符号,却又草蛇灰线,留下了各种象形图画的印痕。

中国书法在发生学领域的这一由形而神、由画面而符号的过程,其实全息着、也发酵着中国文化特有的思维。

【全国百强校】黑龙江省哈尔滨市第三中学2018届高三上学期第四次测试(期末)语文试题(解析版)

【全国百强校】黑龙江省哈尔滨市第三中学2018届高三上学期第四次测试(期末)语文试题(解析版)

哈三中2017-2018学年度上学期高三年级第四次测试语文试题一、现代文阅读(一)论述类文读下面的文字,完成下面小题。

黄河文明的变革精神以往,变革精神这个黄河文明的显著特色,一直未被人们重视,即人们总是给这种文明冠以保宁性的特征,这种认识误区,应该得到扭转。

过分强调大河流城文化、平原文化或农业文明的保守属性,主要是源自于黑格尔的影响,黑格尔按照地理特征把世界区分为三种类型:高地居民的性格是好客和掠夺,原上居民的特性是守旧、呆板和孤僻,海岸居民的性格是男敢、沉着和机智。

这便是将平原淡城的农业文化或农业文明打上保守性特征的论证。

《周易》“革卦”曰:“革:巳目乃导,元字,利贞,悔亡。

”意思是说,革卦象征变革,在“巳日”撩行变革开取信于民众,前景就至为亨通。

革卦的《象传》曰:“天地革而四时成;汤式革命,顺乎天而应乎人,”不仅求变,而且倡导顺乎天而应乎人的革命性变革。

社会的变革如此,对于人的基本素质的培育也是如此,要求个体的修养、成长也要日求新,《大学》就反复教海人们要去创造,去求新,《大学》云:“汤之盘铭曰:“苟日新,日日新,又日新…”这样一种强调求新求变的思想,既是历史本身的观念反映,也反过来催生历史的变事和发展。

三代的历史浯革就具有明显的文明变迁意义,夏商周三代只有千余年的历史这对于早期文明来说并不葬长,但却经历了多次重大的变迁。

黄河文明的变革精神,深深影响了政治文明的透程及其特点,春秋战国时期的历史变革,就是这种文明内生性的历史巨变。

中国历史的这场深刻变革,既是黄河文化区域内的政治变革,也在恐想层面上受到“天地革而四时成”的变革精神的支撑,各诸候国内的变法运动,大都继承这样清晰的变革思想,正是这样的变革思想,支撑了长达数百年的变法运动,终于把行之千余年的族制推进到专制主义的中夹梟权制度。

中国的政治体制也不是一成不变,不管是官僚制度,还是经济制度、选官制度、文化思想等等各个方面,从秦到清发展变化的脉络也清晰可循,以往所谓“中国封建社会长期廷续”的说法,说中国古代社会长期迟滞或停滞不前,较之欧洲的封建时代要显得特别漫长。

黑龙江省哈尔滨市师范大学附属中学2024年高考语文四模试卷含解析

黑龙江省哈尔滨市师范大学附属中学2024年高考语文四模试卷含解析

黑龙江省哈尔滨市师范大学附属中学2024年高考语文四模试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。

用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。

将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。

答案不能答在试题卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。

考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

1、阅读下面的文字,完成各题。

老秤收藏家凌鼎年梁歆臣是锦溪镇土生土长的老住户。

他这人不抽烟不喝酒,就一爱好,喜欢老物件。

在镇上,他也算资深的收藏家了。

不过,他的收藏与众不同,他不收藏书画,不收藏瓷器,不收藏玉器,不收藏铜器,也不收藏石头,他单单收藏老秤,即杆秤。

梁歆臣偏爱收藏杆秤,与他的外婆有关。

他外婆家有一杆老式的红木秤,堪称杆秤之王。

外婆轻易不拿出,每到二十四节气的立夏这天,外婆就把那杆老式的红木大秤拿出来,挂在房梁上称孩子的重量,据说是个古老的风俗:胖了,谓之增福;瘦了,谓之消肉。

梁歆臣记得很清楚,称男孩时外婆会说:“秤花一打二十三,小官人长大会出山。

七品县官勿犯难,三公九卿也好攀。

”称姑娘时外婆会说:“一百零五斤,员外人家找上门。

勿肯勿肯偏勿肯,状元公子有缘分。

”外婆临终前,把那杆大秤送给了梁歆臣,对他说:“这是外婆唯一能传给你的东西,好好保存,留点念想。

”后来,锦溪镇上最后一个做杆秤的范老伯过世了,他儿子在外地工作,回来处理他老爸的遗物,对于老屋的那些杆秤,他一点兴趣也没有,准备廉价处理掉。

梁歆臣凑巧遇上了,一看大大小小有百多杆秤呢,有红木的,有柞栎木的,都是上等木质的,梁歆臣越看越喜欢,一咬牙就包圆买下了,回去后,被他老婆一顿臭骂。

【全国百强校】哈师大附中2018年高三第四次模拟考试语文试题(图片版)

【全国百强校】哈师大附中2018年高三第四次模拟考试语文试题(图片版)

【全国百强校】哈师大附中2018年高三第四次模拟考试语文试题(图片版)四模参考答案1.B2.C3.C4. B(B项,“是因为这个人一贯高高在上,心理素质极差,是惹起祸端的罪魁祸首”错误。

这个人只是一个引子,并不是惹起祸端的罪魁祸首。

)5.(1)凯尔策西因为别人对自己“轻蔑的一瞥”就坐立不安,甚至要诉诸于法律。

(2)警察局长接到凯尔策西的投诉居然就动用了警察局的警力大张旗鼓地全城搜捕,抓来几十个嫌犯进行审讯。

(3)真正的嫌犯因为接到出国工作的任务,恰巧刮了胡子、恰巧要到警局办理护照、恰巧被理发师揭发等一系列情节。

(4)最后去机场围堵嫌犯的场景描写,也在漫画式的夸张笔法中流露出了一丝荒诞诙谐的意味。

(3分,答出任意3点给满分)荒诞手法的作用:用夸张变形的笔法,能够使人物形象更为鲜明突出,讽刺效果更强。

(2分)6. 本文结尾更好,理由是:作者用一种漫画式的夸张(“漫画式夸张”笔法作为一个采分点,1分),描写了警车在大街上横冲直撞、街面一片混乱的场景,而这又与后文飞机正从滑行道上缓缓升空形成鲜明的对比(对比手法是一个采分点,1分),这种对举式的笔法使得小说的叙述节奏上具有一定的张力。

(整体描述比较完整,一共给3分)“案犯”乘飞机离开这个结局,力。

结合语境可知,“敕”在文中的意思应为“告诫”。

] 12.A [本题考查归纳内容要点,概括中心意思的能力。

解答此题要从原文中找出每个选项对应的内容,然后将每个选项与原文进行比对,比对中很容易发现问题所在。

文章第一段中说苏子瞻去世后,讣告还未到家,二姐王夫人就去世了,故苏子瞻是先于王夫人去世的。

]13.【答案】(1)(王夫人)二十岁时嫁到王家,早晚勤勉不懈,公婆也认为她贤淑。

(关键词“归”“莫”“舅姑”各1分,句子大意2分)(2)教育训导几个孩子,她不偏离家法,遇到孩子有过错,不曾见她有过疾言厉色。

(关键词“过”“尝”“声色”各1分,句子大意2分)14.BE(B项,“暗示词人心境的孤独、寂寞”不恰当。

2025届黑龙江省哈尔滨市哈尔滨师范大学附属中学高三第四次模拟考试语文试卷含解析

2025届黑龙江省哈尔滨市哈尔滨师范大学附属中学高三第四次模拟考试语文试卷含解析

2025届黑龙江省哈尔滨市哈尔滨师范大学附属中学高三第四次模拟考试语文试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。

用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。

将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。

答案不能答在试题卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。

考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

1、下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是A.从封闭堵塞.(sè)到四通八达,快速崛起的中国交通事业重塑.(sù)了神州大地的时空格局。

在新的历史结点上,中共中央印发了《交通强国建设纲要》,描绘了我国从现在到本世纪中叶的交通强国建设蓝图。

B.真正决定人生高度的是借着一股子冲.(chòng)劲儿,屏除干扰,持续学习,不断地强化和精进,让自己羽翼丰满,去争当翘.(qiáo)楚的实际行动。

C.人到中年有各种压力,全社会勿以轻佻.(tiāo)的心态嘲笑中年人,应让其保存着踮.(diān)起脚尖就能够得到的梦想,助其渡过难关,走出泥淖。

D.与梭子蟹不相颉颃的南极鳞虾,因长期生活在最纯净、无污染的浅海区的黢.(qū)黑石背下而肉质鲜嫩饱满,所以受到坊.(fāng)间“海鲜控”们的追捧。

2、阅读下面的文字,完成下面小题。

新冠肺炎疫情后,广大军地医护人员闻令而动,奔赴一线,成为人民生命安全的最美守护者。

为了方便辨认与沟通,他们在防护服上留下各种各样的签名签字。

这些签名和签字,是一种敢战敢胜的宣言。

黑龙江省哈尔滨师大附中2018届高三第四次模拟考试文科综合试卷(扫描版)

黑龙江省哈尔滨师大附中2018届高三第四次模拟考试文科综合试卷(扫描版)

2018哈师大附中历史四模参考答案24.C 25.A 26.A 27.B 28.D 29.C 30.C 31.C 32.B 33.C 34.C 35.B41.(1)原因:北方人口南迁,促进了东南沿海地区手工业、商业的发展;具有海路运输的地理优势。

影响:促进了经济重心的南移;使东南地区的经济呈现外向型特征;导致东南沿海地区商品经济繁荣;推动东南地区商业城市(工商业市镇和港口城市)发展。

(12分)(2)总体状况:中国被卷入资本主义世界市场,成为西方资本主义国家的原料产地和商品市场;深受外国势力影响,为列强所支配;列强侵华势力的消长影响相应国家贸易地位的变化;战乱环境的严重影响中外贸易发展,贸易总额剧烈变化。

(8分)选答各阶段原因:1840年至1914年:列强发动侵华战争,签订不平等条约,打开和占领中国市场;中国自然经济逐步解体,商品经济发展;英国率先完成工业革命,掌握殖民霸权,成为主要侵华国家。

1915年至1931年:第一次世界大战爆发后,欧洲列强忙于战争,暂时放松了对中国的经济侵略;美、日乘机加强在华经济势力;中国人民发起群众性反帝爱国运动,抵制日货、提倡国货的运动,中国民族工业获得了发展机会。

1931年至1936年:日本发动九一八事变,中国人民开始抗日战争;中国人民抵制日货;中国民族工业得到较快发展。

1937年至1948年:由于帝国主义掠夺,长期的战乱,国民政府肆意搜刮,导致国民经济全面崩溃;民族工业陷入绝境。

(5分)42.示例一论题:20世纪70年代国际格局的演变推动中美关系走向正常化。

(2分)阐述:20世纪70年代两极格局下美苏争霸呈现苏攻美守的局面。

在亚洲,美国陷入越南战争泥潭,尼克松政府实行战略收缩,谋求缓和美中关系;同一时期,由于苏联推行霸权主义,中国与苏联关系恶化破裂,中国从本国国家利益出发,寻求与美国关系的缓和,促使中美关系走向正常化。

总结:20世纪70年代国际格局演变使美、中两国出于各自国家利益的需要而缓和关系。

2018届全国名校大联考高三第四次联考语文试题(解析版).doc

2018届全国名校大联考高三第四次联考语文试题(解析版).doc

全国名校大联考2017~2018学年度高三第四次联考语文考生注意:1.本试卷满分150分,考试时问150分钟。

2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。

3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。

选择题每小题选出答案后.用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;主观题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效.在试题卷、草稿纸上作答无效。

4.本卷命题范围:高考范围。

一、现代文阅读(一)论述类文本阅读阅读下面的文字,完成下列小题。

汉字是世界上起源最早的文字之一,传承数千年,从未中断.为世界各国文化源流所仅见,见证了中华民族光辉灿烂的文化。

以汉字的独特性为基础,在儒释道思想的浸润下.中国书法成为具有丰富文化含量的独特艺术形式。

与中国画相比,书法以汉字为基础,其思想性、抽象性都让它与中国传统文化有着更为紧密、直接的关系。

哲学家、艺术家熊秉明认为,实际上中国书法处于中国传统文化的核心部分,因为中国文化的核心在于哲学.而要使哲学精神的抽象落到现实生活,书法正起了桥梁的作用。

书法家沈鹏则强调书法的艺术性,他认为书法作为一门艺术,在本质上不给人输送知识.因此它在文化中无法担当核心的重负。

书法是纯形式的艺术.形式即其内容。

历史地看.书法的发展过程实际上就是书法风格的发展史。

近代以来.西方各种文化思潮的进入.挤压了中国传统文化的生存空间。

汉字、书法中的文化精神不断消减。

很多书法工作者丧失了对文化传承的兴趣和能力,这是书法传承和发展面临的最大问题。

书法既是艺术,更是文化,它是一种真正地对人、社会、国家、民族和整个人类有滋养作用的艺术。

这滋养的力量正来源于中国传统文化思想的共同涵养。

作为中国传统文化主要源流的儒释道思想给书法的传承与发展打上了深刻的烙印,儒家给了书法中正平和.道家则让书法飘逸超迈,佛家赋予它空灵玄远。

无论是书写工具,还是艺术形式。

哈六中2018届高三下学期第四次模拟考试语文试题+含答案

哈六中2018届高三下学期第四次模拟考试语文试题+含答案

语文试题一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

先秦儒家已形成比较立体、丰富的生态伦理思想。

这种思想首先体现为“乐”。

孔子非常擅长在观察自然现象时对自身社会经验进行审视和升华,自然之道和其处世之道在某个合适的时间节点产生共鸣,从而引发孔子深层的思考,其生态情怀也在类似的体悟中逐渐浓厚。

认知自然、体验自然、进而体悟人生哲理,让孔子得出“知者乐水,仁者乐山”这样的结论。

由“乐”而生“畏”。

孔子说:“天何言哉?四时行焉,百物生焉。

天何言哉!”在孔子看来,四季的轮回、万物的生长都有其运行轨迹和规律,这种力量非人力所能干涉,孔子对自然的敬畏之情也在这种感慨中毕现。

荀子则认为:“天行有常,不为尧存,不为桀亡。

”既然这种“常”的力量如此强大,非人力所能改变,聪明的做法就是顺应这种力量并对之合理利用,即荀子所讲的“制天命而用之”。

那么,该如何“制”呢?荀子较为强调见微知著、因循借力、顺时守天、因地制宜。

这种总结比起孔子体验式思维多了些理性,已试图对联系自然与人类社会的“道”进行理性阐释和总结。

在此基础上,“推人及物”的思想就产生了。

“人皆有不忍人之心”是孟子生态道德的基础,“不忍心”推广于自然万物就成了推人及物的生态道德。

如果说“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,……故推恩足以保四海,不推恩无以保妻子”是简单适用于人类社会的推恩思维,是简单的换位思考、推己及人,那么,孟子的“亲亲而仁民,仁民而爱物”则已拓展为推人及物了。

荀子也说:“物也者,大共名也……推而别之,别则有别,至于无别然后至。

”他认为自然万物有着千丝万缕的联系,有共性,有同质性;同时,根据某种特质,又可在共性的基础上区分差异,剥离出异质性。

这种异质性基础上的同质性是推人及物的逻辑基石。

在生态实践中,先秦儒者非常强调“时禁”与适度消费。

孟子和荀子都注意到“时禁”的良好效益,可保证后续消费的“不可胜食”“不可胜用”。

黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2023-2024学年高三下学期四模语文试题(解析版)

黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2023-2024学年高三下学期四模语文试题(解析版)
要做到这一点,卫星之间必须能够彼此通信,这就是星间链路的用处了。北斗系统采用了Ka频段的星间链路。所谓Ka频段,就是26.5~40GHz之间的那一段无线电频率。地球静止轨道卫星向地面提供卫星电视和宽带上网服务也会使用这个频段。Ka频段的带宽大、通信速度高,但是在为地面服务的时候,存在一种叫作雨衰的问题。就是在夏天暴雨的时候,因为雨点的尺寸和Ka频段的波长基本一样,所以会严重干扰通信服务。不过作为导航卫星的星间链路,Ka频段是非常合适的,因为宇宙里不会下雨。星间链路的关键技术就是卫星之间的通信波束信号要能够彼此对准,北斗卫星团队能够在整个星座之间实现星间链路的组网,是一个非常了不起的成就。
哈师大附中2024年高三第四次模拟考试
语文试卷
本试卷共23题,共150分,共8页。
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
在卫星导航技术中有一种叫作位置精度衰减因子的指标,如果这个数字越大,精度就越差;数字越小,精度就越高。一般来说,这个数字的大小和天空中可以见到的卫星数量,以及这些卫星的相对位置关系是有直接联系的。卫星数量越多,卫星分布得越均匀,位置精度衰减因子就越小。如果仅仅采用中圆轨道卫星,在有些时候、有些地区所能够见到的卫星数量就不够多。特别是在所谓的城市峡谷地区和真正的山谷里,所能够见到的卫星数量都很少,很多时候甚至于不能够保持导航服务。增加静止轨道卫星和倾斜同步轨道卫星,就能够在服务区有效改善这种情况。作为静止轨道卫星,它和地面之间是相对固定的,在任何时候,我们只要不是处在遮挡的情况下,就一定能见到这颗卫星,实际上,根据卫星导航的原理,我们只需要三颗卫星就能够知道自己的位置,只要四颗卫星就能够测算出自己的速度。那么如果有一颗静止卫星在头上,对于中圆轨道卫星的需求就大大减少了。
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四模参考答案
1.B
2.C
3.C
4. B(B项,“是因为这个人一贯高高在上,心理素质极差,是惹起祸端的罪魁祸首”错误。

这个人只是一个引子,并不是惹起祸端的罪魁祸首。


5.(1)凯尔策西因为别人对自己“轻蔑的一瞥”就坐立不安,甚至要诉诸于法律。

(2)警察局长接到凯尔策西的投诉居然就动用了警察局的警力大张旗鼓地全城搜捕,抓来几十个嫌犯进行审讯。

(3)真正的嫌犯因为接到出国工作的任务,恰巧刮了胡子、恰巧要到警局办理护照、恰巧被理发师揭发等一系列情节。

(4)最后去机场围堵嫌犯的场景描写,也在漫画式的夸张笔法中流露出了一丝荒诞诙谐的意味。

(3分,答出任意3点给满分)
荒诞手法的作用:用夸张变形的笔法,能够使人物形象更为鲜明突出,讽刺效果更强。

(2分)6. 本文结尾更好,理由是:作者用一种漫画式的夸张(“漫画式夸张”笔法作为一个采分点,1分),描写了警车在大街上横冲直撞、街面一片混乱的场景,而这又与后文飞机正从滑行道上缓缓升空形成鲜明的对比(对比手法是一个采分点,1分),这种对举式的笔法使得小说的叙述节奏上具有一定的张力。

(整体描述比较完整,一共给3分)“案犯”乘飞机离开这个结局,可以让读者去想象警察局长的暴跳如雷而又无可奈何的愤怒与沮丧,表现了作者对他们丑恶行为的无情的讽刺与嘲弄,意味深长,对主题的彰显更为有利。

(3分)
倒数第三段结尾更好,理由是:文章以警察局长命令“继续审讯!”作结尾,戛然而止,既未交代无辜者的命运,也未点明“案犯”最终的结局,使得结局都在读者根据社会状况和人物性格进行推想,可谓言有尽而意无穷。

(3分)“案犯”被当面放走,无辜者却要受审讯,其中也饱含着无尽的讽刺,揭示主题。

(每点3分)
7. C 锁定第6段的信息区位可知蒋梦麟以“传统文化立身”。

8. C、E(A“直接被安排到……”不准确,原文是“奠定了良好的基础”;B前后句无因果联系,属强加因果;D“在学术主张方面”不确,原文“就职业选择而言”,表述不清。

)
9.①实践上,按西方科学务实的精神办事;②理论上,受苏格拉底、亚里士多德影响深;③批评了传统文化的一些不足之处。

10.(A.原句标点:春秋祠事,必亲视涤濯,执庖爨,夜以达旦,以此终其身。


11.D.[本题考查理解常见文言实词在文中的含义的能力。

结合语境可知,“敕”在文中的意思应为“告诫”。

]
12.A[本题考查归纳内容要点,概括中心意思的能力。

解答此题要从原文中找出每个选项对应的内容,然后将每个选项与原文进行比对,比对中很容易发现问题所在。

文章第一段中说苏子瞻去世后,讣告还未到家,二姐王夫人就去世了,故苏子瞻是先于王夫人去世的。

]
13.【答案】(1)(王夫人)二十岁时嫁到王家,早晚勤勉不懈,公婆也认为她贤淑。

(关键词“归”“莫”“舅姑”各1分,句子大意2分)
(2)教育训导几个孩子,她不偏离家法,遇到孩子有过错,不曾见她有过疾言厉色。

(关键词“过”“尝”“声色”各1分,句子大意2分)
14.BE(B项,“暗示词人心境的孤独、寂寞”不恰当。

词人的心境应是闲适、恬静的。

E项,词中没有议论。


15.①公务之余,观赏大自然美景,与明月清风为伴的闲适;②对人文荟萃、风景秀美的杭州城的喜爱;
③对友人到访,一起欣赏美景、相互唱和的喜悦。

16.(1)马作的卢飞快弓如霹雳弦惊
(2)蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。

17. B 解析舞文弄墨:指玩弄文字技巧。

不以为非:不认为是错的。

目不暇给:美好新奇的事物太多,眼睛来不及看。

莫衷一是:形容意见分歧,没有一致的看法。

不言而喻:不用说话就能明白。

形容道理很明显。

斐然成章:形容文章富有文采,很值得看。

18. C 解析:A项不合逻辑,张艺谋与周星驰不是文化工业产品。

B、项搭配不当,将“提高”改为“增添”D、杂糅
19. D 解析:通过艺术的感染力量和美感作用影响读者。

离开形象就没有文艺;离开对于形象的感受,也就没有文艺的鉴赏。

文艺本身的特性要求,鉴赏必须从作品的形象出发,以形象给人的感受为依据。

20. ①但事实上却不尽然。

②心灵的宁静就无从谈起。

③才会有寻求心灵的宁静的需要。

21. 艺术经验的转化问题。

22.参考高考作文评分标准
【参考译文】
伯父大中大夫生了四个女儿,二姐嫁给进士王东美(字器之),独享高寿,享年七十五岁。

她的儿子王肄到梓州担任铜山尉,她跟了过去,儿子任期满后她回到家乡,在乡里去世,时间是建中靖国元年十二月庚寅日。

前一年,我和哥哥苏子瞻都蒙受皇恩,从岭南回到北方,将要回乡祭扫祖先的墓。

这时(其他)兄弟姐妹中只有二姐还在世,而苏子瞻乘船到了毗陵,又因为生病而不起。

我哭完了他,就向家乡报丧说:“天伦之爱,只有二姐一个人了,我们东西相望,将跟谁诉说呢?”讣告还没有送到,而二姐又去世,我伤心地哭诉:“完了,兄弟姐妹都死了,我靠什么活在世上呢!”
王夫人幼时聪敏沉静,四岁的时候就认识丝绵,十岁的时候就懂得烹调膳食,父母认为她很能干。

她长大后,用礼法约束自己,不乱说笑。

(王夫人)二十岁时嫁到王家,早晚勤勉不懈,公婆也认为她贤淑。

她的公公秘书丞王兼,死于耀州,家贫不能归葬,她劝夫家倾其所有来使公公归葬。

不久婆婆去世,王器之也去世。

办理丧事不能供应所需,家人不能承受忧伤,她处理这些事,悲哀而不过分;虽然穷,但是被褥衣服饮食这些她都会置办好;和亲戚交往,对待贫穷的,她不傲慢,对待富裕的,她不自卑;教育训导几个孩子,她不偏离家法,遇到孩子有过错,不曾见她有过疾言厉色。

她说:“让你们自己觉悟就好,勉强听从我没有益处。

”春秋两季的祭祀,她必定亲自查看洗涮,烧火做饭,通宵达旦,她一直这样做直到去世。

她曾经梦到一个老人,旁边有唱礼的人。

她醒后还不停地拜,早晨找来夫家先辈的画像一看,原来是四代祖母。

从此,她一并祭祀四代祖先。

王肄考中元祐九年的进士,当时我在政府任职,得以亲自到圜丘祭祀,朝廷恩赐帽子、披肩,让王肄带回去献给王夫人。

王肄把王夫人迎接到铜山奉养,王夫人常常称赞祖父和外祖父执政的方法来告诫他。

等到她生病了,王肄剜取大腿上的肉来做药膳给她治病。

等到(王夫人去世,)王肄奉行丧礼,几天滴水不进,哀伤得几乎不能承受,乡里人称赞他。

将王夫人在崇宁元年十月六日合葬到王器之的墓里。

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