小学音乐课趣味发声练声曲修改

儿童趣味发声练习

低年级：

１=D 2/4 《火车来啦》

5 6 5 ４︱３ 4 ︱ 5 5 ︱5—︱５５︱5-‖

(师）火车火车来了(生)呜呜呜呜呜呜

说明：练习U的发声与咬字，注意学生的口型。

１=C 2／4 《小猫钓鱼》

３ 5 ⅰ 6 ︱５—︱３ 5 ⅰ 6 ︱５—︱ⅰ 0︱ⅰ 6 ︱5 ３︱小猫去钓鱼，小猫去钓鱼, 哟！大鱼小鱼

2 ２３ 2 ︱1—‖

钓了许多鱼。

说明：练习ǖ的发声与咬字，注意学生的口型。

1=F 3／4 《小宝宝要睡觉》

１-2︱3——︱3—2︱1--︱１—3︱２-1︱2-—︱2——︱1—2︱３-—︱

风不吹，树不摇，鸟儿也不叫, 小宝宝

3—2︱1--︱1—3︱2—2︱１--︱1——‖

快睡觉，眼睛闭闭好！

说明:长达六拍的时值学生不容易唱够，要在气息控制上训练学生.

1=C ２/4 《小金鱼》

323 ︱１-︱5 5６︱5—︱6 6 5 ３︱2 ２３︱1—‖

一条鱼水里游孤孤单单在发愁。

说明：此曲虽然是C调，但从F调起唱更适合学生。

1=F 2/４《拍手唱歌笑呵呵》

１ 1 １３︱５ 6 ５ 4 ︱3 1 ２ 2 ︱1—︱1 1 1 ３︱５ 6 ５ 4 ︱３ 1 2 ２︱5-︱

你的眼睛里有呀有个我, 我的眼睛里有呀有个你,

4. 4 ︱ 6 6 6 ︱３。３︱5 5 5 ︱１ 1 1 3 ︱5 6 5 4 ︱3 １ 2 ２

︱

我们每个人，对呀对面坐；拍手唱歌笑呵呵，笑呀笑呵１—‖

呵

说明：唱歌时，可以让学生配×—，××，×××，×××，××××五种节奏的拍手或跺脚。

1＝C 3/4 《小金鱼》

５ 3 5—︱6 3 5—︱ⅰ 6 ⅰ 6 ︱５ 3 5—︱6 ５ 6—︱5 3 ２—︱5 ６５３︱

小金鱼，水中游，他们从来不撞头，你让我，我让你，大家都是2 3 1—‖

好朋友。

说明：此曲训练学生“OU”的发声，要求竖嘴,声音拢.

1=Ｆ２/４《快快跑》德国

1 3 ︱5 0 ︱5 4 3 ２︱1 0 ︱

2 2 ７．５．︱5 5

3 1 ︱2 2 7．5．︱5 5 3

１︱

快快跑, 马儿快快跑跳过岩石，越过山包不要累坏不要摔,

1 2 3 4 ︱ 5 0 ︱5 ４ 3 2 ︱１-‖

快快跑，马儿快快跑。

说明：用轻快活泼的声音延长，注意休止符。

1=D 2／4 《池塘里的小鸭》

5 5 5 ⅰ︱５ 4 3 2 ︱1 ２３ 4 ︱５—‖：３ 5 5 ５︱5—：‖（师）池塘里游来一群小鸭子（生）呷呷呷呷呷

5 5 5 ⅰ︱5 4 3 2 ︱1 ２ 3 4 ︱3—‖：1 3 3 3 ︱3—：‖

(师)后面跟着它们的呀妈妈 (生）嘎嘎嘎嘎嘎

3 5 5 5 ︱ 3 ５５ 5 ︱3 5 5 ５︱5—‖

呷呷呷呷呷呷呷呷呷呷呷呷呷

１３ 3 3 ︱１ 3 3 3 ︱１ 3 ３３︱3- ‖

嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎

说明：师生间在游戏中,以形象生动的鸭叫声练习了大、小三和旋的和声练习。

１=D ２/４《公鸡唱歌》

3 2 3 5 ︱6—︱６ 5 ︱6 - ︱５ 6 5 3 ︱ 2 —︱3 ２︱1—‖

公鸡唱歌 wo ｗo ｗo , 公鸡唱歌， wｏwo wo。

唐老鸭在唱 ga gａｇa，唐老鸭在唱，ｇa ga ga.

米老鼠在唱xi xi ｘｉ, 米老鼠在唱，ｘi xi xi.

3 2 ３ 5 ︱６—︱3 3 ︱3—︱5 ６ 5 ３︱ 2 —︱１ 2 ︱1—‖

说明:通过二部和声的练习及ｗo、gａ、xi的韵母演唱，提高学生的演唱能力和表现能力.

１=Ｄ2/4 《小船摇摇》

３５ 5 5 ︱３１.︱ 4 6 ６ 6 ︱6 5 ．︱４ 6 ︱3 ５ 5 ︱

海水海水笑笑, 小船小船摇摇, 就像亲爱的

4 3 2 ︱2 —︱2 ２２ 4 ４︱3 2 1 ︱1-︱ 1 0 ‖

妈妈摇着活泼的宝宝。

说明：用轻声、高位置演唱歌曲,并咬清字音。

1=C 2/4 《问答歌》

1 3 5 3 ︱１３ 5 ︱４ 3 ２ 3 ︱ 4 3

2 ︱ 1 2 ３４︱5 —︱（师)小朋友（生)啊(师) 我问你（生）问什么？(师)小猫怎样叫？

小狗怎样叫?

青蛙怎样叫？

山羊怎样叫？

( 1２１２ 3 4 ︱5 ５ 5）︱ⅰ 5 ︱（ⅰ 5)︱3 １︱(３１）︱

（生）喵喵喵喵

︱5 ⅰ５ 3 ︱４３ 2 1 ︱３ 2 ︱1 —‖

喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵.

说明：通过师生间的一问一答，练习学生高位置轻声演唱的能力。还可以

启发学生创编“小鼓怎样叫？咚咚……

１=Ｃ２/4 《叫声》

６ 6 5 5 ︱ 6 ６ 3 ︱ 6 ６ 5 5 ︱6 ６３︱6 5 ︱ 6 ５‖

早晨雄鸡起身早，伸长头颈高声叫，喔喔喔喔。

树上飞来小麻雀，一边游戏一边叫,喳喳喳喳。

墙头走来一只猫，一边走着一边叫,妙妙妙妙。

鸭子也来凑热闹, 摆着尾巴连声叫,呷呷呷呷。

说明：练习了“o、a 、ao”等元音，充满童趣,结合律动，适合低年级.

１＝D ２／4 《母鸡和小鸡》

ⅰ7 6 ５︱４ 3 2 ︱3 1 ４ 2 ︱ 5 ５ 5 ︱０ 0 ︱0 0 ︱

叽叽叽叽叽叽叽，妈妈妈妈你在哪里？

0 ０︱ 0 ０︱0 0 ︱ 0 0 ︱5 5

．．︱5

．． 6 5

5 4 ︱

咯咯咯咯咯咯嗒！

0 0 ︱ 0 0 ︱ⅰ7 ６ 5 ︱ 4 ３ 2 ︱ 5 5 ５ 5 ︱ 5 5 ５︱

叽叽叽叽叽叽叽,妈妈妈妈我饿啦！

3 1 3 2 ︱1 1 6． 1 ︱ 0 ０︱０ 0 ︱0 ０︱0 ０

︱

孩子们那我在这里。

0 0 ︱０ 0 ︱5 4 3 5 ︱6 4 ⅰ‖

请你给我两粒米！

5 5

．．︱5 ．５．４︱３ 4 5 ３︱4 2 １‖

．． 6 5

咯咯咯咯咯咯嗒！

说明:唱清楚i e a 等元音，简单的合唱练习曲。

1=D 2／４《钟声》

5 5 3 1 ︱６

6 ５︱６ 6 5 ︱6 6 ５︱6 6 ︱５—‖

(师）钟声响了，叮铃铃，（生）叮铃铃，叮铃铃。叮铃铃。

风吹来了, 呼呼呼，呼呼呼呼呼呼呼呼呼。

要求:儿童用轻柔的、清楚的声音唱出。