儿童趣味发声练声曲
十首简单好唱的歌曲小孩版
十首简单好唱的歌曲小孩版
嘿，你知道吗，有十首超简单好唱的歌曲小孩版，那可真是太棒啦！比如说《两只老虎》，就像小宝贝们的快乐咒语，“两只老虎，两只老虎，跑得快，跑得快”，哪个小朋友不会唱呢？还有《小星星》，哇，
那简直就是夜空中最闪亮的旋律呀，“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星”，就像小天使在耳边轻轻吟唱。
《数鸭子》也超有趣呢，“门前大
桥下，游过一群鸭”，仿佛能看到一群可爱的小鸭子摇摇摆摆地走来。
《拔萝卜》呢，“拔萝卜，拔萝卜，嘿哟嘿哟拔萝卜”，这不就是小朋
友们一起玩耍的欢乐场景嘛！《找朋友》多欢快呀，“找呀找呀找朋友，找到一个好朋友”，孩子们一起唱着跳着，多开心呐！《新年好》一唱，新年的氛围立马就有了，“新年好呀，新年好呀，祝福大家新年好”，
那喜庆劲儿甭提啦！《世上只有妈妈好》，这可是对妈妈满满的爱呀，“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝”，唱得人心里暖暖的。
《丢手绢》简直就是游戏之歌，“丢，丢，丢手绢”，小朋友们围坐一圈玩得
多嗨呀！《采蘑菇的小姑娘》，那活泼的节奏，“采蘑菇的小姑娘，背
着一个大竹筐”，仿佛看到一个可爱的小姑娘在森林里欢快地奔跑。
《蜗牛与黄鹂鸟》也很有意思哦，“阿门阿前一棵葡萄树”，多生动的
画面呀！这些歌曲简单又好唱，小朋友们快来一起唱吧！。
儿童合唱练声曲
儿童趣味发声练习低年级:1=D 2/4 《火车来啦》5 6 5 4︱3 4 ︱ 5 5 ︱5—︱5 5 ︱5—‖(师)火车火车来了(生)呜呜呜呜呜呜说明:练习U得发声与咬字,注意学生得口型。
1=C 2/4 《小猫钓鱼》3 5 ⅰ 6 ︱5—︱ 3 5 ⅰ 6 ︱5—︱ⅰ 0︱ⅰ 6 ︱5 3︱小猫去钓鱼, 小猫去钓鱼, 哟！大鱼小鱼2 23 2 ︱1—‖钓了许多鱼。
说明:练习ǖ得发声与咬字,注意学生得口型。
1=F 3/4 《小宝宝要睡觉》1—2︱3——︱3—2︱1——︱1—3︱2—1︱2——︱2——︱1—2︱3——︱风不吹, 树不摇, 鸟儿也不叫, 小宝宝3—2︱1——︱1—3︱2—2︱1——︱1——‖快睡觉, 眼睛闭闭好！说明:长达六拍得时值学生不容易唱够,要在气息控制上训练学生。
1=C 2/4 《小金鱼》323 ︱1—︱5 56 ︱5—︱66 53 ︱2 23 ︱1—‖一条鱼水里游孤孤单单在发愁。
说明:此曲虽然就是C调,但从F调起唱更适合学生。
1=F 2/4 《拍手唱歌笑呵呵》1 1 1 3 ︱5 6 5 4 ︱3 12 2 ︱1—︱1 1 13 ︱5 6 54 ︱3 1 2 2︱5—︱您得眼睛里有呀有个我, 我得眼睛里有呀有个您,4. 4 ︱ 6 6 6 ︱3 . 3 ︱5 5 5 ︱1 1 1 3 ︱5 6 5 4 ︱3 1 2 2 ︱我们每个人, 对呀对面坐; 拍手唱歌笑呵呵, 笑呀笑呵1—‖呵说明:唱歌时,可以让学生配×—,×× ,××× ,××× ,××××五种节奏得拍手或跺脚。
1=C 3/4 《小金鱼》53 5—︱6 3 5—︱ⅰ 6 ⅰ 6 ︱5 3 5—︱6 5 6—︱5 3 2—︱5 6 5 3 ︱小金鱼, 水中游, 她们从来不撞头, 您让我, 我让您, 大家都就是2 3 1—‖好朋友。
幼儿园小班口才表演用儿歌
幼儿园小班口才表演用儿歌1.《小星星》夜空中最亮的星，照亮我前行的路。
这首《小星星》可是孩子们的最爱，简单易学，旋律优美。
让孩子们手拉手，围成一个大圈，一起唱出这首经典儿歌，感受团结的力量。
歌词：一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。
挂在天空放光明，好像许多小眼睛。
一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。
2.《两只老虎》两只老虎，两只老虎，跑得快，跑得快。
这首儿歌节奏明快，孩子们在演唱的过程中，可以模仿老虎的动作，增强表演的趣味性。
歌词：两只老虎，两只老虎，跑得快，跑得快。
一只没有尾巴，一只没有脑袋，真奇怪，真奇怪。
3.《小燕子》小燕子，穿花衣，年年春天来这里。
这首《小燕子》描绘了春天的美好景象，让孩子们在演唱中感受到大自然的魅力。
歌词：小燕子，穿花衣，年年春天来这里。
我问燕子你为啥来，燕子说：“这里的春天最美丽。
”4.《数鸭子》门前大桥下，游过一群鸭。
这首《数鸭子》儿歌，让孩子们在演唱的过程中，锻炼计数能力和口才。
歌词：门前大桥下，游过一群鸭。
快来快来数一数，二四六七八。
5.《小白兔》小白兔，白又白，两只耳朵竖起来。
这首《小白兔》儿歌，让孩子们在演唱中模仿小白兔的动作，提高表演的趣味性。
歌词：小白兔，白又白，两只耳朵竖起来。
爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。
6.《小蜜蜂》小蜜蜂，采蜜忙，忙忙碌碌为家忙。
这首《小蜜蜂》儿歌，让孩子们在演唱中感受到勤劳的小蜜蜂精神。
歌词：小蜜蜂，采蜜忙，忙忙碌碌为家忙。
花儿朵朵开，蜜儿甜如糖。
7.《小毛驴》小毛驴，滑稽又可爱，这首《小毛驴》儿歌，让孩子们在演唱中模仿小毛驴的动作，提高表演的趣味性。
歌词：小毛驴，小毛驴，滑稽又可爱。
戴着小铃铛，走得慢悠悠。
8.《小老鼠》小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来。
这首《小老鼠》儿歌，让孩子们在演唱中模仿小老鼠的动作，提高表演的趣味性。
歌词：小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来。
喵喵喵，猫来了，老鼠吓跑了。
9.《小猫钓鱼》小猫钓鱼，一心一意，这首《小猫钓鱼》儿歌，让孩子们在演唱中学习专注的精神。
儿童合唱练声曲
儿童趣味发声练习低年级：1=D 2/4 《火车来啦》5 6 5 4︱3 4 ︱ 5 5 ︱5—︱5 5 ︱5—‖(师)火车火车来了(生)呜呜呜呜呜呜说明：练习U的发声与咬字，注意学生的口型。
1=C 2/4 《小猫钓鱼》3 5 ⅰ 6 ︱5—︱ 3 5 ⅰ 6 ︱5—︱ⅰ 0︱ⅰ 6 ︱5 3︱小猫去钓鱼，小猫去钓鱼，哟！大鱼小鱼2 23 2 ︱1—‖钓了许多鱼。
说明：练习ǖ的发声与咬字，注意学生的口型。
1=F 3/4 《小宝宝要睡觉》1—2︱3——︱3—2︱1——︱1—3︱2—1︱2——︱2——︱1—2︱3——︱风不吹，树不摇，鸟儿也不叫，小宝宝3—2︱1——︱1—3︱2—2︱1——︱1——‖快睡觉，眼睛闭闭好！说明：长达六拍的时值学生不容易唱够，要在气息控制上训练学生。
1=C 2/4 《小金鱼》323 ︱1—︱5 56 ︱5—︱66 53 ︱2 23 ︱1—‖一条鱼水里游孤孤单单在发愁。
说明：此曲虽然是C调，但从F调起唱更适合学生。
1=F 2/4 《拍手唱歌笑呵呵》1 1 1 3 ︱5 6 5 4 ︱3 12 2 ︱1—︱1 1 13 ︱5 6 54 ︱3 1 2 2︱5—︱你的眼睛里有呀有个我，我的眼睛里有呀有个你，4． 4 ︱ 6 6 6 ︱3 ． 3 ︱5 5 5 ︱1 1 1 3 ︱5 6 5 4 ︱3 1 2 2 ︱我们每个人，对呀对面坐；拍手唱歌笑呵呵，笑呀笑呵1—‖呵说明：唱歌时，可以让学生配×—，××，×××，×××，××××五种节奏的拍手或跺脚。
1=C 3/4 《小金鱼》53 5—︱6 3 5—︱ⅰ 6 ⅰ 6 ︱5 3 5—︱6 5 6—︱5 3 2—︱5 6 5 3 ︱小金鱼，水中游，他们从来不撞头，你让我，我让你，大家都是2 3 1—‖好朋友。
最新儿童趣味发声练声曲谱
儿童趣味发声练习低年级：1=D 2/4 《火车来啦》5 6 5 4︱3 4 ︱ 5 5 ︱5—︱5 5 ︱5—‖(师)火车火车来了(生)呜呜呜呜呜呜说明：练习U的发声与咬字，注意学生的口型。
1=C 2/4 《小猫钓鱼》3 5 ⅰ 6 ︱5—︱ 3 5 ⅰ 6 ︱5—︱ⅰ 0︱ⅰ 6 ︱5 3︱小猫去钓鱼，小猫去钓鱼，哟！大鱼小鱼2 23 2 ︱1—‖钓了许多鱼。
说明：练习ǖ的发声与咬字，注意学生的口型。
1=F 3/4 《小宝宝要睡觉》1—2︱3——︱3—2︱1——︱1—3︱2—1︱2——︱2——︱1—2︱3——︱风不吹，树不摇，鸟儿也不叫，小宝宝3—2︱1——︱1—3︱2—2︱1——︱1——‖快睡觉，眼睛闭闭好！说明：长达六拍的时值学生不容易唱够，要在气息控制上训练学生。
1=C 2/4 《小金鱼》323 ︱1—︱5 56 ︱5—︱66 53 ︱2 23 ︱1—‖一条鱼水里游孤孤单单在发愁。
说明：此曲虽然是C调，但从F调起唱更适合学生。
1=F 2/4 《拍手唱歌笑呵呵》1 1 1 3 ︱5 6 5 4 ︱3 12 2 ︱1—︱1 1 13 ︱5 6 54 ︱3 1 2 2︱5—︱你的眼睛里有呀有个我，我的眼睛里有呀有个你，4． 4 ︱ 6 6 6 ︱3 ． 3 ︱5 5 5 ︱1 1 1 3 ︱5 6 5 4 ︱3 1 2 2 ︱我们每个人，对呀对面坐；拍手唱歌笑呵呵，笑呀笑呵1—‖呵说明：唱歌时，可以让学生配×—，××，×××，×××，××××五种节奏的拍手或跺脚。
1=C 3/4 《小金鱼》53 5—︱6 3 5—︱ⅰ 6 ⅰ 6 ︱5 3 5—︱6 5 6—︱5 3 2—︱5 6 5 3 ︱小金鱼，水中游，他们从来不撞头，你让我，我让你，大家都是2 3 1—‖好朋友。
儿童合唱练声曲word版本
儿童合唱练声曲儿童趣味发声练习低年级：1=D 2/4 《火车来啦》5 6 5 4︱3 4 ︱ 5 5 ︱5—︱5 5 ︱5—‖(师)火车火车来了(生)呜呜呜呜呜呜说明：练习U的发声与咬字，注意学生的口型。
1=C 2/4 《小猫钓鱼》3 5 ⅰ 6 ︱5—︱ 3 5 ⅰ 6 ︱5—︱ⅰ 0︱ⅰ 6 ︱5 3︱小猫去钓鱼，小猫去钓鱼，哟！大鱼小鱼2 23 2 ︱1—‖钓了许多鱼。
说明：练习ǖ的发声与咬字，注意学生的口型。
1=F 3/4 《小宝宝要睡觉》1—2︱3——︱3—2︱1——︱1—3︱2—1︱2——︱2——︱1—2︱3——︱风不吹，树不摇，鸟儿也不叫，小宝宝3—2︱1——︱1—3︱2—2︱1——︱1——‖快睡觉，眼睛闭闭好！说明：长达六拍的时值学生不容易唱够，要在气息控制上训练学生。
1=C 2/4 《小金鱼》323 ︱1—︱5 56 ︱5—︱66 53 ︱2 23 ︱1—‖一条鱼水里游孤孤单单在发愁。
说明：此曲虽然是C调，但从F调起唱更适合学生。
1=F 2/4 《拍手唱歌笑呵呵》1 1 1 3 ︱5 6 5 4 ︱3 12 2 ︱1—︱1 1 13 ︱5 6 54 ︱3 1 2 2︱5—︱你的眼睛里有呀有个我，我的眼睛里有呀有个你，4． 4 ︱ 6 6 6 ︱3 ． 3 ︱5 5 5 ︱1 1 1 3 ︱5 6 5 4 ︱3 1 2 2 ︱我们每个人，对呀对面坐；拍手唱歌笑呵呵，笑呀笑呵1—‖呵说明：唱歌时，可以让学生配×—，××，×××，×××，××××五种节奏的拍手或跺脚。
1=C 3/4 《小金鱼》53 5—︱6 3 5—︱ⅰ 6 ⅰ 6 ︱5 3 5—︱6 5 6—︱5 3 2—︱5 6 5 3 ︱小金鱼，水中游，他们从来不撞头，你让我，我让你，大家都是2 3 1—‖好朋友。
少儿声乐曲目
以下是一些适合少儿的声乐曲目：1. 《共产儿童团歌》——革命历史歌曲。
2. 《卖报歌》——安娥词、聂耳曲。
3. 《红蜻蜓》——【日】三木露风词、山田耕筰曲、罗传开译配。
4. 《如果幸福你就拍拍手》——美国民歌。
5. 《劳动最光荣》(美术片《小猫钓鱼》主题歌)——金近、夏日词、黄准曲。
6. 《当我们同在一起》——德国儿歌、欣友译配。
7. 《世上只有妈妈好》(电影《妈妈再爱我一次》主题歌)——蔡振南词曲。
8. 《勇敢的鄂伦春》——鄂伦春族民歌。
9. 《小青蛙，你唱吧》——金波词、新声、书杰曲。
10. 《伦敦桥》——英国儿歌。
11. 《小红帽》——巴西儿歌、赵金平、陈小文译词。
12. 《小鸟飞来了》——德国民歌、法勒斯莱本词、欣友译配。
13. 《嘀哩、嘀哩》——望安词、潘振声曲。
14. 《小螺号》——付林词曲。
15. 《好爸爸，坏爸爸》(电视剧《好爸爸，坏爸爸》主题歌)——诸葛怡、严力词、刘为光曲。
16. 《我多想看看》——王宝柱词、呼格吉夫曲。
17. 《小白船》——朝鲜民歌。
18. 《牧童》——波兰民歌、卡楚尔宾娜词、李嘉川译配。
19. 《拾稻穗的姑娘》——孙必泰词、颂今。
20. 《妈妈格桑拉》——张东辉词、敖昌群曲。
21. 《月亮河边的孩子》——李肖波词、安建华曲。
22. 《七色光之歌》——李幼容词、徐锡宜曲。
23. 《小红花》——金波词、尚疾曲。
24. 《牧童之歌》——哈萨克族民歌、石夫编曲。
25. 《采蘑菇的小姑娘》——晓光词、谷建芬曲。
26. 《小号手之歌》——黎汝青词、金复载曲。
27. 《妈妈和我》——何贵良词、黄磊曲。
28. 《童心是小鸟》——韩景连词、平安俊曲。
29. 《野菊花》——穆志强词、李嘉评曲。
儿童趣味发声练声曲65407
儿童趣味发声练习1=D 2/4 《火车来啦》5 6 5 4︱3 4 ︱ 5 5 ︱5—︱5 5 ︱5—‖(师)火车火车来了(生)呜呜呜呜呜呜说明：练习U的发声与咬字，注意幼儿的口型。
1=C 2/4 《小猫钓鱼》3 5 ⅰ 6 ︱5—︱ 3 5 ⅰ 6 ︱5—︱ⅰ 0︱ⅰ 6 ︱5 3︱小猫去钓鱼，小猫去钓鱼，哟！大鱼小鱼2 23 2 ︱1—‖钓了许多鱼。
说明：练习ǖ的发声与咬字，注意幼儿的口型。
1=F 3/4 《小宝宝要睡觉》1—2︱3——︱3—2︱1——︱1—3︱2—1︱2——︱2——︱1—2︱3——︱风不吹，树不摇，鸟儿也不叫，小宝宝3—2︱1——︱1—3︱2—2︱1——︱1——‖快睡觉，眼睛闭闭好！说明：长达六拍的时值幼儿不容易唱够，要在气息控制上训练幼儿。
1=C 2/4 《小金鱼》323 ︱1—︱5 56 ︱5—︱66 53 ︱2 23 ︱1—‖一条鱼水里游孤孤单单在发愁。
说明：此曲虽然是C调，但从F调起唱更适合幼儿。
1=F 2/4 《拍手唱歌笑呵呵》1 1 1 3 ︱5 6 5 4 ︱3 12 2 ︱1—︱1 1 13 ︱5 6 54 ︱3 1 2 2︱5—︱你的眼睛里有呀有个我，我的眼睛里有呀有个你，4． 4 ︱ 6 6 6 ︱3 ． 3 ︱5 5 5 ︱1 1 1 3 ︱5 6 5 4 ︱3 1 2 2 ︱我们每个人，对呀对面坐；拍手唱歌笑呵呵，笑呀笑呵1—‖呵说明：唱歌时，可以让幼儿配×—，××，×××，×××，××××五种节奏的拍手或跺脚。
1=C 3/4 《小金鱼》53 5—︱6 3 5—︱ⅰ 6 ⅰ 6 ︱5 3 5—︱6 5 6—︱5 3 2—︱5 6 5 3 ︱小金鱼，水中游，他们从来不撞头，你让我，我让你，大家都是2 3 1—‖好朋友。
说明：此曲训练幼儿“OU”的发声，要求竖嘴，声音拢。
幼儿播音主持小儿歌
幼儿播音主持小儿歌1. 《小嘴巴》小嘴巴，用处大呀，能说话呀，能唱歌呀。
你看那小主持人，哇，多棒呀！例子：宝宝们的小嘴巴是不是很可爱呀！2. 《声音亮》小朋友，声音亮哟，像小鸟，在歌唱哟。
大家快来一起呀，多响亮哟！例子：你们听，那声音多亮呀！3. 《小话筒》小话筒，手中拿呀，我来说，你来听呀。
这感觉，酷不酷呀？例子：拿着小话筒是不是超有趣呀！4. 《站姿正》站得直，挺胸膛呀，有精神，有模样呀。
就像那小松树呀，多帅气呀！例子：你们站得有这么正吗？5. 《表情棒》小脸蛋，笑哈哈呀，表情棒，人人夸呀。
这笑容，多灿烂呀！例子：快看看你的表情棒不棒呀！6. 《故事多》小脑袋，故事多呀，讲出来，真精彩呀。
大家都被吸引啦呀！例子：你是不是也有很多故事呀？7. 《有礼貌》见人先把招呼打呀，礼貌用语嘴边挂呀。
这样才是乖宝宝呀！例子：我们都要做有礼貌的孩子呀！8. 《不害怕》站在台上不害怕呀，大胆展示我最棒呀。
自信满满向前冲呀！例子：你会害怕吗？才不呢！9. 《一起玩》小朋友们一起玩呀，播音主持乐趣多呀。
快来加入我们呀！例子：我们一起玩播音主持多有意思呀！10. 《我爱它》播音主持我最爱呀，每天都想来练习呀。
真的是太棒啦呀！例子：你们爱播音主持吗？反正我超爱呀！我的观点结论：幼儿播音主持小儿歌真的很有趣，可以让孩子们在快乐中学习和成长，培养他们的表达能力和自信心，非常值得孩子们去尝试呀！。
儿童声乐发声训练曲
儿童声乐发声训练曲一、气息训练气息是声乐发声的基础，儿童在声乐学习中需要掌握正确的呼吸方法，通过练习气息来提高声音的质量和稳定性。
以下是一些适合儿童进行气息训练的曲目：1. 《小星星》：这首歌曲节奏明快，适合儿童用轻快的语气和简单的音域进行练习。
2. 《摇篮曲》：这首歌曲节奏缓慢，需要儿童用缓慢的气息和柔和的声音来演唱。
3. 《两只老虎》：这首歌曲有一定的节奏和音域要求，适合儿童在气息训练中进行挑战。
二、发声训练发声训练是声乐学习的核心，儿童需要通过发声训练来掌握正确的发声方法和技巧。
以下是一些适合儿童进行发声训练的曲目：1. 《茉莉花》：这首歌曲旋律优美，适合儿童用柔和的声音和较高的音域进行练习。
2. 《小燕子》：这首歌曲需要儿童用跳跃的声音和较低的音域进行练习，以锻炼声音的弹性和灵活性。
3. 《粉刷匠》：这首歌曲需要儿童用较响亮的声音和较高的音域进行练习，以锻炼声音的亮度和穿透力。
三、音准训练音准是声乐演唱的基础，儿童需要通过音准训练来掌握准确的音高和音调。
以下是一些适合儿童进行音准训练的曲目：1. 《欢乐颂》：这首歌曲旋律简单，适合儿童初步了解音高和音调的概念。
2. 《送别》：这首歌曲有一定的音高和音调变化，适合儿童在音准训练中进行挑战。
3. 《摇篮曲》：这首歌曲需要儿童用柔和的声音和较低的音域进行练习，以锻炼声音的稳定性和准确性。
四、节奏训练节奏是声乐演唱的骨架，儿童需要通过节奏训练来掌握正确的节奏感和节拍感。
以下是一些适合儿童进行节奏训练的曲目：1. 《两只老虎》：这首歌曲节奏明快，适合儿童初步了解节奏的概念。
2. 《小星星》：这首歌曲节奏变化多样，适合儿童在节奏训练中进行挑战。
3. 《摇啊摇》：这首歌曲需要儿童用缓慢的节奏和柔和的声音进行练习，以锻炼声音的控制力和感受力。
五、表现力训练表现力是声乐演唱的灵魂，儿童需要通过表现力训练来掌握正确的情感表达和声音表现技巧。
以下是一些适合儿童进行表现力训练的曲目：1. 《春天来了》：这首歌曲情感欢快，适合儿童用轻快的声音和愉悦的情感进行练习。
朗朗上口适合儿童唱的歌曲
朗朗上口适合儿童唱的歌曲
1. 《数鸭子》呀，那可太经典啦！“门前大桥下，游过一群鸭”，孩子们唱起来多带劲呀！就像小鸭子们欢快地在河里游来游去。
2. 《小星星》，“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星”，这多朗朗上口呀，仿佛真的看到了满天闪烁的星星呢！
3. 《两只老虎》，“两只老虎，两只老虎，跑得快”，简单又有趣，就像两只调皮的小老虎在玩耍。
4. 《采蘑菇的小姑娘》，“采蘑菇的小姑娘，背着一个大竹筐”，多形象呀，感觉小姑娘就在眼前采蘑菇呢！
5. 《让我们荡起双桨》，“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪”，唱着这首歌，就像在美丽的湖面上划船一样快乐。
6. 《蜗牛与黄鹂鸟》，“阿门阿前一棵葡萄树，阿嫩阿嫩绿地刚发芽”，生动极了，好像看到了蜗牛努力往上爬的样子。
7. 《歌声与微笑》，“请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下”，多温暖呀，就像和小伙伴们在分享快乐。
8. 《拔萝卜》，“拔萝卜，拔萝卜，嘿呦嘿呦拔萝卜”，多有意思呀，就像大家一起在努力拔萝卜呢！
9. 《春天在哪里》，“春天在哪里呀，春天在哪里”，孩子们唱着去找春天，多好玩呀！
10. 《世上只有妈妈好》，“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝”，这首歌充满了对妈妈的爱，多感人呀！
我觉得这些歌曲都特别适合儿童唱，它们简单易学，充满了童真童趣，能让孩子们在快乐中成长！。
儿童趣味发声练声曲
儿童趣味发声练习1=D 2/4 《火车来啦》5 6 5 4︱3 4 ︱ 5 5 ︱5—︱5 5 ︱5—‖(师)火车火车来了(生)呜呜呜呜呜呜说明：练习U的发声与咬字，注意幼儿的口型。
1=C 2/4 《小猫钓鱼》3 5 ⅰ 6 ︱5—︱ 3 5 ⅰ 6 ︱5—︱ⅰ 0︱ⅰ 6 ︱5 3︱小猫去钓鱼，小猫去钓鱼，哟！大鱼小鱼2 23 2 ︱1—‖钓了许多鱼。
说明：练习ǖ的发声与咬字，注意幼儿的口型。
1=F 3/4 《小宝宝要睡觉》1—2︱3——︱3—2︱1——︱1—3︱2—1︱2——︱2——︱1—2︱3——︱风不吹，树不摇，鸟儿也不叫，小宝宝3—2︱1——︱1—3︱2—2︱1——︱1——‖快睡觉，眼睛闭闭好！说明：长达六拍的时值幼儿不容易唱够，要在气息控制上训练幼儿。
1=C 2/4 《小金鱼》323 ︱1—︱5 56 ︱5—︱66 53 ︱2 23 ︱1—‖一条鱼水里游孤孤单单在发愁。
说明：此曲虽然是C调，但从F调起唱更适合幼儿。
1=F 2/4 《拍手唱歌笑呵呵》1 1 1 3 ︱5 6 5 4 ︱3 12 2 ︱1—︱1 1 13 ︱5 6 54 ︱3 1 2 2︱5—︱你的眼睛里有呀有个我，我的眼睛里有呀有个你，4． 4 ︱ 6 6 6 ︱3 ． 3 ︱5 5 5 ︱1 1 1 3 ︱5 6 5 4 ︱3 1 2 2 ︱我们每个人，对呀对面坐；拍手唱歌笑呵呵，笑呀笑呵1—‖呵说明：唱歌时，可以让幼儿配×—，××，×××，×××，××××五种节奏的拍手或跺脚。
1=C 3/4 《小金鱼》53 5—︱6 3 5—︱ⅰ 6 ⅰ 6 ︱5 3 5—︱6 5 6—︱5 3 2—︱5 6 5 3 ︱小金鱼，水中游，他们从来不撞头，你让我，我让你，大家都是2 3 1—‖好朋友。
说明：此曲训练幼儿“OU”的发声，要求竖嘴，声音拢。
小班口才儿歌
小班口才儿歌
1. 《小嘴巴》
小嘴巴，用处大，能说话来能唱歌。
你看那小鸟的嘴巴是不是也很厉害呀，叽叽喳喳叫不停！小朋友们要用小嘴巴说好话哟！
2. 《声音魔法》
哇，我们的声音就像魔法一样，可以表达各种情绪呢！就像小猫咪“喵喵喵”，多可爱呀！我们也来用声音变魔法吧，小班的宝贝们。
3. 《快乐歌谣》
啦啦啦，唱着快乐歌谣，心情多么美妙！就好像吃了甜甜的糖果一样开心呢！大家一起唱起来呀，小班的小伙伴们。
4. 《有趣的儿歌》
嘿，儿歌可太有趣啦！就像一个个好玩的游戏，让我们乐在其中。
不是吗？小班的小可爱们快来呀！
5. 《话语小精灵》
我们说的话就像是小精灵，在空气中飞来飞去。
就像小蝴蝶一样轻盈美丽呢！小班的小朋友们要让话语小精灵带来快乐哟！
6. 《声音伙伴》
我们的声音是我们的伙伴呀，一直陪着我们。
就像我们的好朋友一样
不离不弃呢！小班的宝贝们要和声音伙伴好好相处哦。
7. 《儿歌乐园》
哇塞，儿歌乐园里有好多好玩的呀！就像一个超级大的游乐场，充满了惊喜！小班的小朋友们快来探索吧。
8. 《甜蜜声音》
那甜蜜的声音，就像蜂蜜一样甜呢！是不是像吃了一大口蛋糕呀！小班的孩子们，让我们发出甜蜜声音吧。
9. 《口才宝贝》
嘿，小班的口才宝贝们，你们都是最棒的！就像闪闪发光的星星一样耀眼呀！快来展示你们的口才吧。
10. 《欢乐儿歌阵》
哈哈，这是欢乐儿歌阵呀，充满了活力！就像一群小精灵在跳舞呢！小班的小伙伴们，快来加入吧。
观点结论：小班口才儿歌真的太棒啦，能让孩子们快乐地学习和成长，一定要多多让孩子们唱起来呀！。
儿童趣味发声练声曲谱
儿童趣味发声练习低年级：1=D 2/4 《火车来啦》5 6 5 4︱3 4 ︱ 5 5 ︱5—︱5 5 ︱5—‖(师)火车火车来了(生)呜呜呜呜呜呜说明：练习U的发声与咬字，注意学生的口型。
1=C 2/4 《小猫钓鱼》3 5 ⅰ 6 ︱5—︱ 3 5 ⅰ 6 ︱5—︱ⅰ 0︱ⅰ 6 ︱5 3︱小猫去钓鱼，小猫去钓鱼，哟！大鱼小鱼2 23 2 ︱1—‖钓了许多鱼。
说明：练习ǖ的发声与咬字，注意学生的口型。
1=F 3/4 《小宝宝要睡觉》1—2︱3——︱3—2︱1——︱1—3︱2—1︱2——︱2——︱1—2︱3——︱风不吹，树不摇，鸟儿也不叫，小宝宝3—2︱1——︱1—3︱2—2︱1——︱1——‖快睡觉，眼睛闭闭好！说明：长达六拍的时值学生不容易唱够，要在气息控制上训练学生。
1=C 2/4 《小金鱼》323 ︱1—︱5 56 ︱5—︱66 53 ︱2 23 ︱1—‖一条鱼水里游孤孤单单在发愁。
说明：此曲虽然是C调，但从F调起唱更适合学生。
1=F 2/4 《拍手唱歌笑呵呵》1 1 1 3 ︱5 6 5 4 ︱3 12 2 ︱1—︱1 1 13 ︱5 6 54 ︱3 1 2 2︱5—︱你的眼睛里有呀有个我，我的眼睛里有呀有个你，4． 4 ︱ 6 6 6 ︱3 ． 3 ︱5 5 5 ︱1 1 1 3 ︱5 6 5 4 ︱3 1 2 2 ︱我们每个人，对呀对面坐；拍手唱歌笑呵呵，笑呀笑呵1—‖呵说明：唱歌时，可以让学生配×—，××，×××，×××，××××五种节奏的拍手或跺脚。
1=C 3/4 《小金鱼》53 5—︱6 3 5—︱ⅰ 6 ⅰ 6 ︱5 3 5—︱6 5 6—︱5 3 2—︱5 6 5 3 ︱小金鱼，水中游，他们从来不撞头，你让我，我让你，大家都是2 3 1—‖好朋友。
2020年儿童趣味发声练声曲谱
儿童趣味发声练习低年级：1=D 2/4 《火车来啦》5 6 5 4︱3 4 ︱ 5 5 ︱5—︱5 5 ︱5—‖(师)火车火车来了(生)呜呜呜呜呜呜说明：练习U的发声与咬字，注意学生的口型。
1=C 2/4 《小猫钓鱼》3 5 ⅰ 6 ︱5—︱ 3 5 ⅰ 6 ︱5—︱ⅰ 0︱ⅰ 6 ︱5 3︱小猫去钓鱼，小猫去钓鱼，哟！大鱼小鱼2 23 2 ︱1—‖钓了许多鱼。
说明：练习ǖ的发声与咬字，注意学生的口型。
1=F 3/4 《小宝宝要睡觉》1—2︱3——︱3—2︱1——︱1—3︱2—1︱2——︱2——︱1—2︱3——︱风不吹，树不摇，鸟儿也不叫，小宝宝3—2︱1——︱1—3︱2—2︱1——︱1——‖快睡觉，眼睛闭闭好！说明：长达六拍的时值学生不容易唱够，要在气息控制上训练学生。
1=C 2/4 《小金鱼》323 ︱1—︱5 56 ︱5—︱66 53 ︱2 23 ︱1—‖一条鱼水里游孤孤单单在发愁。
说明：此曲虽然是C调，但从F调起唱更适合学生。
1=F 2/4 《拍手唱歌笑呵呵》1 1 1 3 ︱5 6 5 4 ︱3 12 2 ︱1—︱1 1 13 ︱5 6 54 ︱3 1 2 2︱5—︱你的眼睛里有呀有个我，我的眼睛里有呀有个你，4． 4 ︱ 6 6 6 ︱3 ． 3 ︱5 5 5 ︱1 1 1 3 ︱5 6 5 4 ︱3 1 2 2 ︱我们每个人，对呀对面坐；拍手唱歌笑呵呵，笑呀笑呵1—‖呵说明：唱歌时，可以让学生配×—，××，×××，×××，××××五种节奏的拍手或跺脚。
1=C 3/4 《小金鱼》53 5—︱6 3 5—︱ⅰ 6 ⅰ 6 ︱5 3 5—︱6 5 6—︱5 3 2—︱5 6 5 3 ︱小金鱼，水中游，他们从来不撞头，你让我，我让你，大家都是2 3 1—‖好朋友。
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儿童趣味发声练习1=D 2/4 《火车来啦》5 6 5 4 ︱3 4 ︱ 5 5 ︱5—︱5 5 ︱5—‖(师)火车火车来了(生)呜呜呜呜呜呜说明：练习U的发声与咬字，注意口型。
1=C 2/4 《小猫钓鱼》3 5 ⅰ 6 ︱5—︱ 3 5 ⅰ 6 ︱5—︱ⅰ 0︱ⅰ 6 ︱5 3︱小猫去钓鱼，小猫去钓鱼，哟！大鱼小鱼2 23 2 ︱1—‖钓了许多鱼。
说明：练习ǖ的发声与咬字，注意口型。
1=F 3/4 《小宝宝要睡觉》1—2︱3——︱3—2︱1——︱1—3︱2—1︱2——︱2——︱1—2︱3——︱风不吹，树不摇，鸟儿也不叫，小宝宝3—2︱1——︱1—3︱2—2︱1——︱1——‖快睡觉，眼睛闭闭好！说明：长达六拍的时值不容易唱够，要在气息控制上训练幼儿。
1=F 2/4 《小金鱼》323 ︱1—︱5 56 ︱5—︱66 53 ︱2 23 ︱1—‖一条鱼水里游孤孤单单在发愁。
1=F 2/4 《拍手唱歌笑呵呵》1 1 1 3 ︱5 6 5 4 ︱3 12 2 ︱1—︱1 1 13 ︱5 6 54 ︱3 1 2 2︱5—︱你的眼睛里有呀有个我，我的眼睛里有呀有个你，4． 4 ︱ 6 6 6 ︱3 ． 3 ︱5 5 5 ︱1 1 1 3 ︱5 6 5 4 ︱3 1 2 2 ︱我们每个人，对呀对面坐；拍手唱歌笑呵呵，笑呀笑呵1—‖呵说明：唱歌时，可以让幼儿配×—，××，×××，×××，××××五种节奏的拍手或跺脚。
1=C 3/4 《小金鱼》5 3 5—︱6 3 5—︱ⅰ 6 ⅰ 6 ︱5 3 5—︱6 5 6—︱5 3 2—︱5 6 5 3 ︱小金鱼，水中游，他们从来不撞头，你让我，我让你，大家都是2 3 1—‖好朋友。
说明：此曲训练幼儿“OU”的发声，要求竖嘴，声音拢。
1=F 2/4 《快快跑》德国1 3 ︱5 0 ︱5 4 32 ︱1 0 ︱2 2 7 5．．︱5 5 3 1 ︱．．︱5 5 3 1 ︱2 2 7 5快快跑，马儿快快跑跳过岩石，越过山包不要累坏不要摔倒，1 2 3 4 ︱5 0 ︱5 4 3 2 ︱1 —‖快快跑，马儿快快跑。
说明：用轻快活泼的声音延长，注意休止符。
1=D 2/4 《池塘里的小鸭》5 5 5 ⅰ︱5 4 3 2 ︱1 2 3 4 ︱5—‖：3 5 5 5 ︱5—：‖(师) 池塘里游来一群小鸭子 (生)呷呷呷呷呷5 5 5 ⅰ︱5 4 3 2 ︱1 2 3 4 ︱3—‖：1 3 3 3 ︱3—：‖(师) 后面跟着它们的呀妈妈 (生) 嘎嘎嘎嘎嘎3 5 5 5 ︱3 5 5 5 ︱3 5 5 5 ︱5—‖呷呷呷呷呷呷呷呷呷呷呷1 3 3 3 ︱1 3 3 3 ︱1 3 3 3 ︱3—‖嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎说明：师生间在游戏中，以形象生动的鸭叫声练习了大、小三和旋的和声练习。
1=D 2/4 《公鸡唱歌》3 2 3 5 ︱6—︱6 5 ︱6 —︱5 6 5 3 ︱ 2 —︱3 2 ︱1—‖公鸡唱歌 wo wo wo , 公鸡唱歌 , wo wo wo.唐老鸭在唱 ga ga ga, 唐老鸭在唱, ga ga ga.米老鼠在唱 xi xi xi, 米老鼠在唱， xi xi xi。
3 2 3 5 ︱6—︱3 3 ︱3—︱5 6 5 3 ︱ 2 —︱1 2 ︱1—‖说明：通过二部和声的练习及wo、ga、xi的韵母演唱，提高幼儿的演唱能力和表现能力。
1=D 2/4 《小船摇摇》3 5 5 5 ︱3 1．︱4 6 6 6 ︱65 ．︱ 46 ︱3 5 5 ︱海水海水笑笑，小船小船摇摇，就像亲爱的妈妈4 3 2 ︱2 —︱2 2 2 4 4 ︱3 2 1 ︱1—︱ 1 0 ‖妈妈摇着活泼的宝宝。
说明：用轻声、高位置演唱歌曲，并咬清字音。
1=C 2/4 《叫声》6 6 5 5 ︱ 6 6 3 ︱ 6 6 5 5 ︱6 6 3 ︱6 5 ︱ 6 5 ‖早晨雄鸡起身早，伸长头颈高声叫，喔喔喔喔。
树上飞来小麻雀，一边游戏一边叫，喳喳喳喳。
墙头走来一只猫，一边走着一边叫，妙妙妙妙。
鸭子也来凑热闹，摆着尾巴连声叫，呷呷呷呷。
说明：练习了“o、a 、ao”等元音，充满童趣，结合律动，适合低年级。
1=C 2/4 《问答歌》1 3 5 3 ︱ 1 3 5 ︱ 4 323 ︱4 3 2 ︱ 1 2 3 4 ︱5 —︱(师)小朋友 (生)啊 (师)我问你(生)问什么？(师)火车怎样叫？(师)小朋友 (生)啊 (师)我问你(生)问什么？(师)军号怎样叫？（ 1212 3 4 ︱5 5 5）︱ⅰ 5 ︱（ⅰ 5）︱3 1 ︱（3 1）︱(生)呜呜呜呜嘀哒哒哒哒︱5ⅰ 5 3︱4 3 2 1 ︱3 2 ︱1 —‖呜。
嘀嘀哒哒嘀嘀哒哒嘀嘀哒。
说明：通过师生间的一问一答，练习幼儿高位置轻声演唱的能力。
还可以启发幼儿创编“小鼓怎样叫?咚咚……1=D 2/4 《母鸡和小鸡》ⅰ7 6 5 ︱ 4 3 2 ︱3 1 4 2 ︱ 5 5 5 ︱0 0 ︱0 0 ︱叽叽叽叽叽叽叽，妈妈妈妈你在哪里？0 0 ︱ 0 0 ︱0 0 ︱ 0 0 ︱5 5．． 6 5．．︱5 5 4 ︱咯咯咯咯咯咯嗒！0 0 ︱ 0 0 ︱ⅰ7 6 5 ︱ 4 3 2 ︱5 5 5 5 ︱5 5 5 ︱叽叽叽叽叽叽叽，妈妈妈妈我饿啦！3 1 3 2 ︱1 1 6． 1 ︱ 0 0 ︱0 0 ︱0 0 ︱ 0 0 ︱孩子们那这里。
︱0 0 ︱5 4 3 5 ︱6 4 ⅰ‖请你给我两粒米！6 5．．︱5 5．． 4 ︱3 4 5 3 ︱4 2 1 ‖咯咯咯咯咯咯嗒！说明：唱清楚i e a 等元音，简单的合唱练习曲。
1=D 2/4 《钟声》5 5 3 1 ︱6 6 5 ︱6 6 5 ︱6 6 5 ︱6 6 ︱5—‖（师）钟声响了，叮铃铃，（生）叮铃铃，叮铃铃。
叮铃铃。
风吹来了，呼呼呼，呼呼呼呼呼呼呼呼呼。
要求：儿童用轻柔的、清楚的声音唱出。
1=E 2/4 《下雨》5 3 5︱6—︱6 6 ︱5—︱5 6 5 3 —︱5 3 2 3 1—师 )下雨啦，（生）沙沙沙。
打雷啦生）隆隆隆。
要求：让儿童张开嘴巴唱，尽量发好a、 ao 、wu 等韵母。
1=B 2/4 练声曲ⅰ 7 6 ︱ 5 —︱ 5 6 7 ︱ⅰ—‖wu wu说明：这条练习曲能够帮助儿童找到头腔共鸣的位置。
1=C 3/4 《月儿弯弯》3 4 5 5 ︱3 4 5 5 ︱ 5 6 5 3 ︱ 1 3 2 —︱6． 1 2 2 ︱ 2 3 5 3 ︱月儿弯弯月儿弯弯，像只小船在天边，船边星星一闪一闪月儿圆圆月儿圆圆，象面镜子挂天边，镜子里面有只白兔，2 3 2 1 ︱2 3 1 —‖眨着眼睛像我看。
一蹦一跳要下来。
说明：an的韵母演唱，注意轻声唱，字咬清楚。
1=F2/4 《月亮爬上来》3 4 5 5 ︱5—︱3 4 5 5 ︱5 —︱5 6 5 4 ︱3 4 5 ︱3 4 3 2 ︱月亮爬上来，月亮爬上来，月亮月亮爬上来，月亮爬上 1 2 3 3 ︱3 —︱1 2 3 3 ︱3 —︱3 4 3 2 ︱1 2 3 ︱1 2 1 7．︱1 —‖来。
1 —‖说明：大、小三度的和声练习，为合唱歌曲的演唱做充分的准备。
1=C 4/4 《小羊羔》6 6 ⅰⅰ 6 3 ︱6 6 ⅰⅰ 6 3 ︱6 6 ⅰⅰ 2 ⅰ6︱5 6 ⅰ 6 —‖小呀小羊羔呀，蹦呀蹦蹦跳跳，跟着妈妈喝水吃青草。
6 — 3 —︱6 — 3 —︱6 — 5 —︱2 — 3 —‖咩咩咩咩咩咩咩咩。
说明：要求幼儿二声部和谐演唱，轻声咬字吐音。
1=D 4/4 《大钟小钟一起响》A B C1—1—︱1—1—︱1．2 3 4 ︱3 2 1 —︱3．4 5 6 ︱5 4 3—︱叮当叮当大钟小钟一起响，不敲不响不热闹，Dⅰ—ⅰ—︱ⅰ—ⅰ—‖叮当叮当。
说明：可以分成四个声部轮唱，每一个声部都在前一声部唱完两小节时进入。
1=F 2/4 《布谷鸟》5 6 ︱5 5 3 ︱5 5 6︱5 5 3︱5 3 ︱5 3 ︱5 3 5 3 ︱5 5 ︱3—‖春天来到了，布谷鸟在歌唱，布谷，布谷，布谷布谷布布谷。
说明：通过模仿布谷鸟鸣叫的自然音调，掌握小三度音程。
1=F 2/4 《叮叮当当》3 3 3 3︱ 0 0 ︱3 3 3 3︱ 0 0 ︱3 3 3 3︱3 —‖叮叮叮叮当当当当当。
︱1 1 1 1 ︱0 0 ︱1 1 1 1 ︱1 1 1 1︱1 —‖当当当当当当当当说明：这是一条通过模声练习，掌握大三度和声音程的练习曲，注意上下二声部歌词的不同。
二声部练习：（一对一）1 2︱3 4︱5 6︱7 ⅰ︱7 ⅰ︱ⅰ 7︱ⅰ 7︱6 5︱4 3︱2 1 ‖Do re mi fa sol la si do si do do si do si la sol fa mi re do1 2︱12 ︱3 4︱ 5 6︱ 7 ⅰ︱ⅰ 7︱6 5︱4 3 ︱2 1 ︱2 1 ‖Do re do re mifa solla si do do si la sol fa mi re do re do1 2 ︱3 4︱ 5 6 ︱7 ⅰ︱ 7 6 ︱ 5 4︱ 3 2︱1—︱1—‖0 0 ︱1 2︱ 3 4 ︱5 6 ︱ 7 ⅰ︱ 7 6︱ 5 4︱3 2︱1—‖说明：这条轮唱式的音阶练习曲有两个方案，两个声部都是一个四分音符对一个四分音符。
为了便于初学者演唱，第一方案用一起开始一起结束的方法。
第二方案则用不同开始，一起结束的方法。
（一对二）ⅰ 7 ︱6 5 ︱4 3 ︱2 1 ︱1 2 ︱3 4 ︱5 6 ︱7 ⅰ0 ‖ⅰ6 7 5︱6 4 5 3︱4 2 3 1︱2 7． 10︱1 3 2 4︱3 5 4 6︱5 7 6ⅰ︱72 ⅰ0 ‖说明：这是一首同度和三度和声的练习曲，两个声部都是一个四分音符对两个八分音符。
在唱第二遍时两组同学可调换声部。
本曲也可不用唱名改用“啦”唱。
（一对三）ⅰ-- ︱7-- ︱6-- ︱5-- ︱ 4-- ︱3 -- ︱2-- ︱1-- ‖ⅰ7 6 ︱7 6 5︱6 5 4︱5 4 3︱4 3 2︱3 2 1︱2 1 7．︱1-- ‖说明：这是一首同度、二度和三度和声的练习曲，两个声部分别为一个附点分音符对三个四分音符。
高声部在演唱时要注意稳定性。
低声部各小节内的三个音要唱得连贯。
三声部：1=D3/4 《东方升起红太阳》0 0 0 ︱0 0 0 ︱0 0 ⅰⅰ︱5 - - ‖红太阳。
0 0 0 ︱0 0 5 5 ︱3 - - ︱3 - - ‖红太阳。
5 5．． 1 1 3 3 ︱1 - - ︱1 - - ︱1 - - ‖东方升起红太阳。