部编版道德与法治学习有方法PPT优秀课件1
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部编版ppt-道德与法治《人大代表为人民》优秀课件1
1. 判断题
小测
（1）我国县级，乡级人大代表是采取直接选举的方式。（ ）
（2）选票只是一张纸，不重要。
（）
（3）每位公民都可以参政议政。
（）
六 【年 名级 师上 课册 堂】道部德编与版法-治人课大件代-6表人为大人代民表-为上人课 民用人PP教T1 部标编准版课 件推(共荐24张PPT)
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图片上的人是在做什么 吗？图中的人物手中拿 着的是什么？
图中的人物手中拿着的是选票，他们正在为选人大代表投票。
教学目标：
1．了解人大代表的选举方式，知道什么是直接选举，什么 是间接选举。
2．清楚人大代表与人民之间的关系及其人大代表的职责。 3．培养学生关注国家大事的意识，为国家发展贡献自己的 一份力量。
人大代表是由民主选举产生的。民主选举的方式有两种， 一种是由选民直接选举产生，比如县级人大代表、乡镇 级人大代表都是由选民直接投票选举，代表候选人得到 了法定数量的选票即获得投票选民的过半数的选票，始 人 民人教 部编版 (共24张PPT)
六 【年 最级 新上 版册 本】道部德编与版法p治pt课-道件-德6人 与大 法代治 表《为人人大 民代人表教为 部人编民版》 优(秀共课24件张1P-PPTP)T 免费下 载分析
（2）全国人大代表是（）产生的。 A 直接选举 B 直接与间接结合 C 间接选举
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小测
（1）我国县级，乡级人大代表是采取直接选举的方式。（ ）
（2）选票只是一张纸，不重要。
（）
（3）每位公民都可以参政议政。
（）
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图片上的人是在做什么 吗？图中的人物手中拿 着的是什么？
图中的人物手中拿着的是选票，他们正在为选人大代表投票。
教学目标：
1．了解人大代表的选举方式，知道什么是直接选举，什么 是间接选举。
2．清楚人大代表与人民之间的关系及其人大代表的职责。 3．培养学生关注国家大事的意识，为国家发展贡献自己的 一份力量。
人大代表是由民主选举产生的。民主选举的方式有两种， 一种是由选民直接选举产生，比如县级人大代表、乡镇 级人大代表都是由选民直接投票选举，代表候选人得到 了法定数量的选票即获得投票选民的过半数的选票，始 人 民人教 部编版 (共24张PPT)
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（2）全国人大代表是（）产生的。 A 直接选举 B 直接与间接结合 C 间接选举
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(部编人教版)道德与法治三年级上册全册优秀ppt课件
两年的收获
这两年，你学到了哪些知识和本领，有哪些收获？
词语接龙
请每个小组选出一名代表，开展词语接龙游戏。 要求：
后一个同学说出词语的第一个字，必须是前一个 同学说出词语的最后一个字。
家务小能手
请每个小组选出一名代表，展示自己最擅长的一 项家务活儿，如打鸡蛋、叠被子….
活动一 学习的快乐
知道花生长在地上
学习煎荷包蛋
给妈妈做贺卡
讨 论
活动一 处处可学习
学习途径
向别人请教
活动二 我的第一次
（点击图片播放 动画:第一次种花生）
（点击图片播放动画：第一次学洗碗）
（点击图片播放动画：第一次洗衣服）
（点击图片播放动画:第一次做菜）
（点击图片播放动画：第一次小制作）
请谈谈你第一次成功的喜悦 或失败的烦恼。
？
和老师一起做游戏； 老师给我讲题……
经验交流 会
有时候我们当时不能理解 或接受老师的做法，但事 后发现老师是有道理的。 你遇到过这种情况吗？
有的同学认为老师是在管闲事，你是怎么想的 ？老师为什么这样做？
……
老师有时候也有疏忽大意或者误解你 的时候,怎么办呢？
例1：刚把地面扫干净，不 知道谁又丢了纸屑，老师缺 批评我扫地不认真。真是冤 枉啊……
②抄写课文，5分钟后检查，让学生说一说，对比 一下与所抄生字有什么不同？ ③让学生分析出现不同结果的原因。
分组讨论并说说自己在学习，做事时通常 会出现的低效率问题，大家一起想想解决 这个问题的好办法是什么？
在日常生活中，不管是学习还是做事， 只有抓紧时间，学会合理安排时间，才能有 效率。
第二单元 我们的学校
......
介绍学校的环境和设施
部编版道德与法治《尊重他人》优秀ppt课件1
01 周总理出于礼节没有拒绝，但没有想到这个记者刚握完手，忽然 大声说：“我怎么跟中国的好战者握手呢？真不该！真不该！” 然后拿出手帕不停地擦自己刚和周恩来握过的那只手，然后把手 帕塞进裤兜。这时很多人在围观，看周总理如何处理。 周总理略略皱了一下眉头，他从自己的口袋里也拿出手帕， 随意地在手上扫了几下，然后走到拐角处，把这个手帕扔进了垃 圾桶。他说：“这个手帕再也洗不干净了。”
猪听了回应道：“捉你们和捉我完全是两回事， 他捉你们，只是要你们的毛和乳汁，但是捉住我，却 是要我的命啊！”
学会换位思考。要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人，体会 他人的感受，理解他人的难处，包容他人。
一群鸟儿在评说，说什么呢？ 麻雀说燕子：是个怕冷的懦夫。 燕子说黄鹂：徒有一身美丽的装束。 黄鹂说百灵：声音悦耳动机不纯。 百灵说鹦鹉：最无原则的要算那鹦鹉。 鹦鹉说喜鹊：生就一副奴颜媚骨。 喜鹊说苍鹰：好高骛远。 苍鹰说麻雀：鼠目寸光。
已故美国总统林肯有一次外出，路边有一 个身穿破衣烂衫的黑人老乞丐对其行鞠躬礼。林 肯总统一丝不苟地脱帽对其回礼。随员对总统的 举止表示不解。林肯总统说：“即使是一个乞丐， 我也不愿意他认为我是一个不懂礼貌的人。”
我们要积极关注、重视他人。
探究与分享
世界著名的文学家萧伯纳一次到苏联访问，在街头遇见一位
聪明伶俐的小姑娘，就和她一起玩耍。离别时对小姑娘说：“回
去告诉你妈妈，今天和你玩的是世界著名的萧伯纳。”不料那位
小姑娘竟学着萧伯纳的语气说：“你回去告诉你妈妈，今天和你
玩的是苏联小姑娘卡嘉。”这件事给萧伯纳很大的震动，他感慨
萧伯纳
地说：“一个人无论他有多大的成就，他在人格上和任何人都是
世界著名的文学家
平等的。
猪听了回应道：“捉你们和捉我完全是两回事， 他捉你们，只是要你们的毛和乳汁，但是捉住我，却 是要我的命啊！”
学会换位思考。要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人，体会 他人的感受，理解他人的难处，包容他人。
一群鸟儿在评说，说什么呢？ 麻雀说燕子：是个怕冷的懦夫。 燕子说黄鹂：徒有一身美丽的装束。 黄鹂说百灵：声音悦耳动机不纯。 百灵说鹦鹉：最无原则的要算那鹦鹉。 鹦鹉说喜鹊：生就一副奴颜媚骨。 喜鹊说苍鹰：好高骛远。 苍鹰说麻雀：鼠目寸光。
已故美国总统林肯有一次外出，路边有一 个身穿破衣烂衫的黑人老乞丐对其行鞠躬礼。林 肯总统一丝不苟地脱帽对其回礼。随员对总统的 举止表示不解。林肯总统说：“即使是一个乞丐， 我也不愿意他认为我是一个不懂礼貌的人。”
我们要积极关注、重视他人。
探究与分享
世界著名的文学家萧伯纳一次到苏联访问，在街头遇见一位
聪明伶俐的小姑娘，就和她一起玩耍。离别时对小姑娘说：“回
去告诉你妈妈，今天和你玩的是世界著名的萧伯纳。”不料那位
小姑娘竟学着萧伯纳的语气说：“你回去告诉你妈妈，今天和你
玩的是苏联小姑娘卡嘉。”这件事给萧伯纳很大的震动，他感慨
萧伯纳
地说：“一个人无论他有多大的成就，他在人格上和任何人都是
世界著名的文学家
平等的。
(部编版)道德与法治《学习伴我成长》PPT公开课课件1
好好学习 天天向上
一起来讨论
学习的方法只有看 书写作业么 学习的方法和途径 还有哪些
讨论的要求
分组讨论（4人一组，分工清楚） 目标清晰（不讲与讨论目标无关的话） 代表发言（讨论时做好记录与总结） 自评与他评（别人发言认真听）
课堂总结与延伸
一起来动手
学做一道菜，学种一种植物，学养一种动物..... 并详细记录下来，互相分享 准备工作 操作过程 我的学习收获
如果没有学到这些本领，我们会是什么样子呢
玩耍可以学习，旅游可以学习.
目标清晰（不讲与讨论目标无关的话）
分组讨论（4人一组，分工清楚）
如果没有学到这些本领，我们会是什么样子呢
自评与他评（别人发言认真听）
玩耍可以学习，旅游可以学习.
学习伴我成长 玩耍可以学习，旅游可以学习.
如果没有学到这些本领，我们会是什么样子呢 大人们已经学会了很多本领，（讨论时做好记录与总结）
我们三年级啦
代表发言（讨论时做好记录与总结）
课前小思考
刚出生的小宝宝都会什么 你都会什么
你的本领怎么得到的 成长离不开？
我们从出生到现在
学写字，学礼仪
一起来假设
石看纹理山看脉，人看志气树看材。 追踪着鹿的猎人是看不见山的。 少年心事当拿云。 死犹未肯输心去，贫亦其能奈我何! 褴褛衣内可藏志。 追踪着鹿的猎人是看不见山的。 经典励志短句(二) 有志不 的在人年战高天，斗无地志，空无活志百的岁人。怨天恨地。 大丈人夫们 清已万经里学，会谁了能很扫多一本室领。，为什么还要不断地学习呢 自有评志与 的他人评战（天别斗人地发，言无认志真的听人）怨天恨地。 心器随大朗 者月声高必，闳志，与志秋高霜者洁意。必远。 人生生无志 一气锥立土，所常贵有功四业海昌心。 人有生志志 不气在立年，高所，贵无功志业空昌活。百岁。 有心志随不 朗在月年高高，，志无与志秋空霜活洁百。岁。 自志评之与 所他向评，（金别石人为发开言，认谁真能听御）之? 鸟贵有翼，人贵有志。 贫穷是一切艺术职业的母亲。 人生志气立，所贵功业昌。 岂能尽如人意,但求无愧我心. 不要志气高大，倒要俯就卑微的人。不要自以为聪明。 志之所向，金石为开，谁能御之? 有志不在年高，无志空活百岁。
2024年度部编版道德与法治一年级上册全册ppt课件
01
新年的意义
新年是辞旧迎新的时刻，象征着新的开始和希望，是人们祈求幸福、团
圆和美满的重要节日。
02
新年的习俗
贴春联、挂灯笼、放鞭炮、吃团圆饭、拜年等传统习俗，营造出浓厚的
节日氛围。
2024/3/24
03
新年的活动
观看春晚、参加庙会、赏花灯、猜灯谜等丰富多彩的活动，让人们感受
到新年的欢乐和喜庆。
25
2023
PART 02
第一单元：我是小学生啦
REPORTING
2024/3/24
7
开开心心上学去
课件内容
展示学校、教室、老师、 同学等场景，引导学生了 解学校生活，感受上学的 快乐。
2024/3/24
教学目标
帮助学生适应学校生活， 缓解入学焦虑，培养积极 向上的学习态度。
教学方法
通过图片、视频等多媒体 手段，让学生在轻松愉快 的氛围中了解学校生活。
重老师、热爱学校。
教学目标
帮助学生了解学校工作人员的工 作职责和付出，培养感恩之心和
尊重他人的品质。
教学方法
通过讲解、图片展示等形式，让 学生了解学校工作人员的工作内
容和付出。
2024/3/24
10
上学路上
2024/3/24
课件内容
展示学生上学路上的安全注意事项和交通规则，引导学生树立安 全意识，遵守交通规则。
实践能力
学生应反思自己是否能在实际生活中运用所学的道德观念和法治知 识，以及是否能妥善处理与人相处的问题。
29
家长意见反馈及建议
孩子表现
家长应提供孩子在家中的表现信息，如是否遵守家庭 规则、尊重长辈、与同伴友好相处等。
课程建议
(部编版)三年级上道德与法治《学习伴我成长》优秀课件PPT
名人名言
学习——永远不晚。 —— 高尔基
只要愿意学习，就一定能够学会。 —— 列宁
三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
三 (部年编级版上)三册年道级德上与道法德治与课法件治课《件-学学习习伴伴我我成成长长》人优教秀（课新件版P ）PT 21
三 (部年编级版上)三册年道级德上与道法德治与课法件治课《件-学学习习伴伴我我成成长长》人优教秀（课新件版P ）PT 21
上午第三节 课
我们在美术课上 学习画画
(部编版)三年级上道德与法治《学习 伴我成 长》优 秀课件P PT
8:00——9:30 参观科技馆和历史 博物馆
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三 (部年编级版上)三册年道级德上与道法德治与课法件治课《件-学学习习伴伴我我成成长长》人优教秀（课新件版P ）T图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/ 生物课件：/kejian/she ngwu/ 历史课件：/kejian/lish i/
请你来思考
说说你学过哪些知识与技能 只有我们小孩子在学习吗，大人们在学什么？
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处处可学习
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学习——永远不晚。 —— 高尔基
只要愿意学习，就一定能够学会。 —— 列宁
三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
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我们在美术课上 学习画画
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8:00——9:30 参观科技馆和历史 博物馆
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请你来思考
说说你学过哪些知识与技能 只有我们小孩子在学习吗，大人们在学什么？
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处处可学习
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【部编版】道德与法治《学习有方法》PPT-完整版
第四单元 我会努力的
14 学习有方法（案例一）
有方法，算得快
我们来做24点游戏。你们知 道怎么得到24吗？
1.加法：12+12=24。 2.乘法：4×6=24。
小结
只要找到学习方法， 学得很快！
谁能学得好
课前同学们搜集了自己好的 学习方法，现在我们一起来交流 一下。
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小结
分享方法很重要，关键是我们
要做到互相帮助，共同学习，一起 进步！
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小结
只要找到适合自己的学习方法， 我们都能学好。
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请你帮帮我
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同学们，你们有什么 感受？
请同学们预测一下，这
两位同学的学习结果如何呢？ 你们准备向哪位同学学习？
14 学习有方法（案例一）
有方法，算得快
我们来做24点游戏。你们知 道怎么得到24吗？
1.加法：12+12=24。 2.乘法：4×6=24。
小结
只要找到学习方法， 学得很快！
谁能学得好
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分享方法很重要，关键是我们
要做到互相帮助，共同学习，一起 进步！
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只要找到适合自己的学习方法， 我们都能学好。
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同学们，你们有什么 感受？
请同学们预测一下，这
两位同学的学习结果如何呢？ 你们准备向哪位同学学习？
道德与法治《学习伴我成长》PPT课件-完美版1
交流园
说说自己在玩耍中学到了什么？
在玩耍中学会了互相帮助。
在玩耍中学会了认真观察。
做事长本领
说说你的哪些本领是从“做”中学来的。
1.做饭、做菜 2.弹钢琴 3.写毛笔字
总结
成长离不开学习，生活中处处皆可学习，让我们不断学习，不断进步！
我们小孩子需要学习，那么大人是否还需要学习呢？
小调查
奶奶在学…… 爸爸妈妈在学…… 老师们在学…… 爷爷在学……
想一想： 大人为什么还要不断学习？
只有不断学习，才不会被社会淘汰。
二、处处可学习
1.报纸、儿童杂志； 2.与同学的交往中； 3.参观科技馆； 4.野外玩耍时； 5.和叔叔学吹笛子……
回家问一问
七嘴八舌说一说
从出生到现在，我们已经有了很多本领，这些本领都是天生就有的吗？
本领不是天生就有的，而是通过学习获得的。
写一写
我在学习中获得的本领有？
1.写字、朗读 2.唱歌、跳舞 3.画画、做手工
七嘴八舌说一说
如果没有学到这些本领，我们会是什么样子呢？
如果没有学到这些本领，我们将会一无所知，什么事也做不了。
学习伴我成长
人教部编版《道德与法治》三年级上册课件
从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习。让我们追寻成长的脚步，回想一下我们是怎样在学习中成长起来的。
一、成长离不开学习
交流园
学说话
学走路
学整理
交流园
学跳舞
学礼仪
的？ 我是怎样学会走路的？ 我是怎样学会穿衣的？ 我是怎样学会使用筷子的？ ......
说说自己在玩耍中学到了什么？
在玩耍中学会了互相帮助。
在玩耍中学会了认真观察。
做事长本领
说说你的哪些本领是从“做”中学来的。
1.做饭、做菜 2.弹钢琴 3.写毛笔字
总结
成长离不开学习，生活中处处皆可学习，让我们不断学习，不断进步！
我们小孩子需要学习，那么大人是否还需要学习呢？
小调查
奶奶在学…… 爸爸妈妈在学…… 老师们在学…… 爷爷在学……
想一想： 大人为什么还要不断学习？
只有不断学习，才不会被社会淘汰。
二、处处可学习
1.报纸、儿童杂志； 2.与同学的交往中； 3.参观科技馆； 4.野外玩耍时； 5.和叔叔学吹笛子……
回家问一问
七嘴八舌说一说
从出生到现在，我们已经有了很多本领，这些本领都是天生就有的吗？
本领不是天生就有的，而是通过学习获得的。
写一写
我在学习中获得的本领有？
1.写字、朗读 2.唱歌、跳舞 3.画画、做手工
七嘴八舌说一说
如果没有学到这些本领，我们会是什么样子呢？
如果没有学到这些本领，我们将会一无所知，什么事也做不了。
学习伴我成长
人教部编版《道德与法治》三年级上册课件
从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习。让我们追寻成长的脚步，回想一下我们是怎样在学习中成长起来的。
一、成长离不开学习
交流园
学说话
学走路
学整理
交流园
学跳舞
学礼仪
的？ 我是怎样学会走路的？ 我是怎样学会穿衣的？ 我是怎样学会使用筷子的？ ......
道德与法治(部编版)公民的基本权利和义务ppt优秀课件1
情景1
情景2
情景3
谢 谢！
一、成功之处 本节教学最大的成功在于教师把主要精力放在积极引导学生探索发现问题之上。利用复习准备、导入两个环节,为学生探索比例的基 本性质搭建了桥梁,新知构建部分,有教师引导的思路设计,学生通过阅读教材、分析、计算,总结出比例的基本性质,教学自然流畅。随 堂练习,让学生展示自己发现的成果,在获得成功的同时也收获了解决问题的方法。 二、不足之处 在例1的教学时教师放手还是有些不够,问的太多,学生自主学习成分略显不足。 三、再教设计 再教这个内容时,我应该在引导学生发现问题时,真正让学生自主阅读,自主发现,培养学生探究发现新知的本领。
田月琳和蒙古族同学经常互相帮助，还一起参 加了学校组织的“维护民族团结”主题演讲比赛。
辩一辩： 饭店不开发票，可以吗？
正方观点：不可以。 反方观点：可以。
第五十六条： 中华人民共和国公 民有依照法律纳税的义务。
法律规定的事必须做
如果饭店服务员说，如果你们不要发票，不仅 送水杯，再给餐费打个折，给最大的优惠，可以吗？ 为什么？
亲爱的同学们，下课啦！
道德与法治（部编版）公民的基本权 利和义 务ppt优 秀课件 1
六年级上册第二单元《我们是公民》
《4 公民的基本权利和义务》 第二课时
授 课 人：宋陈红 张家港市东渡实验学校
道德与法治（部编版）公民的基本权 利和义 务ppt优 秀课件 1
指导老师：胡春务，成年子女有赡养扶助父母的 义务。
法律规定的事必须做 不做法律禁止做的事 违法担责
从陆飞爸爸的成长经历 中，反映出他享有哪些基本 权利，履行哪些基本义务？
陆飞爸爸能不能只享受 权利不履行义务？
写一写，下列情景中涉及什么权利？这些权利是谁享有的？谁应该保障这 些权利的行使？
相关主题
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过形象的漫画呈现出日 常生活 中人们 对待权 利与义 务的两 种不同 态度， 以及由 此产生 的不同 结果； 将两种 情形加 以对比 ，引发 学生对 于生活 中如何 正确对 待权利 与义务 的思考 ，引导 学生正 确处理 二者的 关系。 结合两 幅图片 ，联系 生活实 际，与 同学一 起交流 应如何 正确对 待权利 与义务 。
我的方法是用乘 法：4×6=24
游戏感悟
通过这个游戏，你有什么体 会和感悟？
有方法，学得快
做什么事情都要掌握方法，有方法我们就能 够轻松把事情做成、把事情做好。
大闯关：寻找学习好方法
第一关：怎样记忆更好？
大闯关：寻找学习好方法
第二关：怎样算更快？
178x99=？ 178x101=？
视频：弈秋的两名徒弟
学习有方法 第一课时
道德与法治部编版 二年级下
这个昨天才刚 刚学过呢！
糟糕，我怎么 全忘了！
有的人学习效率高，学得轻松；有的人却恰恰 相反。为什么呢？
学习有方法
故事屋
有位神仙听说有个聪明却贫困的孩子，便找到了这个孩子想帮帮 他。神仙手一指旁边的小石子，小石子立即化成小金块，神仙示意把 这个小金块送给他，小孩子摇头表示不要。神仙便把一块大石头变成 了一个大金块，小孩还是没要。这时神仙又把对面的一座小山变成了 金山，觉得这回孩子该满足了吧！课时孩子仍然不要。神仙便责问 道：“给你金山你都不要，那你要什么？”孩子不慌不忙地回答说： “我要学习你的点金术。”
小讨论
1、你觉得这个小男孩怎么样？他聪明吗 ？为什么？ 2、如果你是他，你会做出和他一样的选 择吗？
这个小孩非常聪明，他要的不是现成的金子， 而是能变成金子的方法。金子总有一天会用 完，但是掌握了方法，就会有用不完的金子。
点评：这句话的意思是给别人鱼，不如教给他捕鱼的方法。用来 告诫人们传授给人既有知识，不如传授给人学习知识的方法。同 样，我们作为学习者，也应该学习方法、掌握方法。
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提示：坚持权利和义务相统一，任何 公民既 不能只 享受权 利而不 承担义 务，也 不应只 承担义 务而不 享受权 利。我 们不仅 要增强 权利意 识，依 法行使 权利， 而且要 增强义 务观念 ，自觉 履行法 定的义 务。
小贴士
课前预习
课后复习
勤动脑，勤思考
这么快就拼出一个 面来，真神啊！
其实是有方法 的······
我也拼出来了！
想一想
“神童”才可以做到吗？
教师寄语
在平时的生活中，我们有时候会觉得做某 件事、学习某种知识等是一件很困难的事 情，要聪明的孩子才能学会。但其实并非 如此，只要掌握方法，我们也可以！
授人以鱼， 不如授人以渔。
小游戏：24点
游戏方法： 1、随机抽出四张扑克牌。 2、用牌面上的数字通过加、减、乘、除的方式计算得
到“24”的结果。 3、谁最先算出，就算是谁赢。
思考与讨论
在玩的过程当中你发现了什么方 法吗？怎样算更快？
我发现了一个方法： 24=12+12，只要先 凑出两个12就可以 了。
小小预言家
你认为谁会赢？谁学得更好？为 什么？
视频：专心致志
小提示
大家一起学，都可以学得 好。差别在细节，一看就 知道。
一起学一学：这样能学得更好
听讲很认真
勤学多请教
终于做完了！ 我再检查一遍。
讨论也积极
做完有检查
古今智慧
细节决定成败。
小讨论： 你还有哪些学得好的方法 吗？分享一下吧！
板书设计
学习有方法 第一课时
1、学习有方法 2、谁能学得好
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3．如何理解权利与义务的关系？就以 上两种 观点说 明你的 看法。
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提示：男生的观点是正确的。这是因 为：首 先，公 民的权 利与义 务是相 对应而 存在的 ，二者 相互依 存、相 互促进 ；其次 ，公民 既是合 法权利 的享有 者，又 是法定 义务的 承担者 ；再次 ，公民 的某些 权利同 时也是 义务。 女生的 观点是 错误的 。这是 因为： 权利与 义务是 统一的 ，二者 不可分 割，但 是，我 们不能 把权利 与义务 的关系 绝对化 。认为 权利与 义务是 完全对 等的， 会导致 把履行 义务作 为行使 权利的 筹码， 割裂权 利与义 务的统 一关系 。