同学之间(苏教版)三年级品德与社会上册PPT课件

合集下载

三年级品德与社会上册同学之间PPT课件4苏教版

三年级品德与社会上册同学之间PPT课件4苏教版
பைடு நூலகம்
3.活动所需的条件 我们的调查活动所需下列物品:图书资 料、计算机等。这些物品我们将在学校和 指导老师的帮助下解决。 4.指导老师。 我们聘请柴老师做课题的指导老师。
三、研究计划
1.研究假设 (1)校园内,学生之间发生意见分 歧。 (2)同学之间发生碰撞引起一些小 摩擦。 (3)同学之间经常会有口角现象。
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。 27、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪,成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性,并像太阳一样照亮身边的人,激励身边的人。

最新三年级品德与社会上册课件同学友谊要珍惜1课件ppt

最新三年级品德与社会上册课件同学友谊要珍惜1课件ppt
2021/1/24
(3) 会议有2/3以上(含2/3)委员参加才可 开会,同意票应超过法定到会人数的半数; (4) 审查的结果可以是:1、同意 2、作必 要的修改后同意 3、修改后再议 4、不同意; (5) 非正式的意见可作为决定的附件; (6) 对否决项目及修改后再议项目应详细说 明其理由。
2021/1/24
第五条 医院伦理委员会论证的事件如与委员会 委员有关时,该委员应回避。 第六条 医院伦理委员会接受院长提出的咨询, 需将所论证的结果以记要的形式,由主任委员签 署,向院长提出咨询报告,提供院长决策参考。 不以医院伦理委员会名义公开发表。如被接受、 采纳,应以院长名义发布结果。
第一条 医院伦理委员会接受委托人咨询论证的 文件必须由委托人提出申请,填写申请表并提供 完整的资料及委托目的Байду номын сангаас 第二条 医院伦理委员会采取阅卷,实地考察调 查、听证等方式,对项目或事件进行全面了解。
2021/1/24
第三条 医院伦理委员会的例会程序为:(1) 介绍被论证事件的原本(2)查验有关论据(3) 提问(4)论证(5)表决。 第四条 医院伦理委员会根据所论证项目或事件 的情况,可邀请有关领域的专家参加讨论,论 证。
2021/1/24
第七条 医院伦理委员会及其成员,对于论证事 件中的医学伦理咨询意见,只作为讨论意见记录 在案,供决策参考,不具有直接行政效力。
2021/1/24
表决制度: (1) 医学伦理委员会对项目的审查意见应在 讨论后以无记名投票的方式进行表决。只有参与 审查的伦理委员会成员才有表决权 ; (2) 参加该项目的委员在审查和表决时应回 避,不参与投票;
三年级品德与社会上册课 件同学友谊要珍惜1
互相关心 互相帮助

三年级品德与社会上册课件同学友谊要珍惜1

三年级品德与社会上册课件同学友谊要珍惜1
我们都是好朋友
互相关心 互相帮助
美好回忆:
升入三年级了,同学们已经在班 里一起度过了两年美好的时光,你能 不能给大家讲一两件印象深刻的同学
间互相关心、互相帮助的事情?
手足无措 雪中送炭
学会宽容
学会宽容 乐于助人
互相信人尊敬。 2、不同情那跌倒在地的人,在你 摔跤时也没有人来扶助。
给帮助过你的同 学写一张“感恩卡”, 把你最想对他说的话写 下来,并亲手送给他。
1、字体安装与设置
2、替换模板
如果您对PPT模板中的字体风格不满意,可进行批量替换,一次性更改各页面字体。 1. 在“开始”选项卡中,点击“替换”按钮右侧箭头,选择“替换字体”。(如下图)
模板中的图片展示页面,您可以根据需要
方法一:更改图片
2. 在图“替换”下拉列表中选择要更改字体。(如下图)
1.选中模版中的图片(有些图片与其他对 而不是组合)。
2.单击鼠标右键,选择“更改图片”,选
3. 在“替换为”下拉列表中选择替换字体。 4. 点击“替换”按钮,完成。
赠送精美图标

最新三年级品德与社会上册课件同学友谊要珍惜1幻灯片

最新三年级品德与社会上册课件同学友谊要珍惜1幻灯片

二、宏观经济背景
• 2、当前财税新闻关键词
营改增 个人所得税 会计法改革Leabharlann 财税新闻关键词金税三期
国地税合并
税银联网
税务公安联合执 法
信用黑名单
财务机器人
纳税人实名制 CRS跨国金融数
据交换
网络爬虫
• 税务与以下部门联网:
银行、公安、工商、商管、交通、铁路、民航、海关、水电、民政、 证券。。。
二、宏观经济背景
• 公司要交接或传承是给接班人一个财务规范的企业还是不 规范的企业?
• 老板的财务水平决定了企业的财务水平 • 什么是老板?---就是老板想要就一定能成的人才是老板 • 老板犹豫不坚决---是财务变革最大的障碍 • 所有企业的财务问题都是人的的问题,所以企业人的问题
都是老板的问题。 影响企业走向资本市场的最大障碍---财务不规范 股东抽逃资金超过一年视同分红
三年级品德与社会上册课件 同学友谊要珍惜1
互相关心 互相帮助
学会宽容 乐于助人
互相信任
互相关心
1、只有尊重别人的人,才有权受 人尊敬。 2、不同情那跌倒在地的人,在你 摔跤时也没有人来扶助。
给帮助过你的同 学写一张“感恩卡”, 把你最想对他说的话写 下来,并亲手送给他。
总裁财商思维
二、宏观经济背景
• 1、中美贸易战
• 国与国贸易战本质是经济战企业之间的竞争老板的 思维的竞争(哲学+算盘)
• 华为---技工贸路线; 联想---贸工技
• 什么是企业企业家精神世界的外化社会需要与个人赚 钱相结合
• 人世界的三大暴力:
1 拳头 军队 政治 掌权者(军改)
2 金钱 货币 经济 宏观调控:利息、税收
• 4、财务系统型 • 5、财务创造价值型

三年级品德与社会上册同学友谊要珍惜1PPT课件

三年级品德与社会上册同学友谊要珍惜1PPT课件
演讲人:Biblioteka XXXXX 时 间:XX年XX月XX日
给帮助过你的同 学写一张“感恩卡”, 把你最想对他说的话写 下来,并亲手送给他。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
12
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
我们都是好朋友
互相关心 互相帮助
美好回忆:
升入三年级了,同学们已经在班 里一起度过了两年美好的时光,你能 不能给大家讲一两件印象深刻的同学
间互相关心、互相帮助的事情?
手足无措 雪中送炭
学会宽容
学会宽容 乐于助人
互相信任
互相关心
1、只有尊重别人的人,才有权受 人尊敬。 2、不同情那跌倒在地的人,在你 摔跤时也没有人来扶助。

三年级品德与社会上册同学之间PPT课件1苏教版

三年级品德与社会上册同学之间PPT课件1苏教版

同学之间该怎样相处呢?
说说我的同学
你很准时! 我们都很 守时、讲 信用呀
同学之间——你会对他说什么?
1.我的同学在比赛中取得了好成绩, 我会对他说:…… 2.我的同学这次考试没考好,很伤心, 我会对他说:…… 3.我的同学犯了错误,不敢承认,我 会:……
同学之间——这样做对吗?
1.大家约好一起打球,陈强觉得这么多人,我一 个人迟到没关系。 2.下课了,同学们争着走出教室,出现了踩踏事 件。 3.李明体形偏胖,大家都笑话他“小胖子”。 4.王宁生病了,没法上课,李强放学后主动去给 他补课。 5.一班的足球比赛输了,大家都把怪罪张诺守门 失误。
6.小新弄丢了借来的书,偷了别人的书 还上了。
同学之间要守时、讲信用 同学之间要宽容 不给同学起外号 热心帮助同学
沙漠中的朋友


• • • •
两个朋友在沙漠中旅行,旅途中为了一件小事争吵起来,其中一个 打了另一个一记耳光。 被打的人觉得委屈,一个人走到帐篷外,一言不语地在沙子上写 下:“今天我的朋友打了我一巴掌。” 他们 继续 往前走,一直走到一片绿洲,停下来饮水和洗澡。在 河边,那个被打一巴掌的人差点被水淹死,幸好被朋友救了起来。 被救起之后,他拿了一把小剑在石头刻了下来:“今天我的好朋 友救了我一命。” 他的朋友好奇地问道:“为什么我打了你之后,你要写在沙子上, 而现在要刻在石头上呢?” 他笑着回答说:“当被一朋友伤害时,要写在易忘的地方,风 会负责抹去它;相反,如果被帮助,我们要把它刻在心里深 处,那里 任何风都不能磨灭它。” 朋友的伤害往往是无心的,帮助却是真心的。忘记那些无心的伤 害,铭记那些对你真心的帮助,你会发现这个世界上你有很多的真心 的朋友。
要想得到别人的友谊,自己就得先向 别人表示友好。 --(美)爱默生 没有彼此的敬重,友谊是不可能有的。 -- (苏)马卡连柯

三年级品德与社会上册课件_我和我的同学2

三年级品德与社会上册课件_我和我的同学2

被同学起绰号,你 会有什么心情?
怎样对待后进生、顽 皮生?
这告诉我们什么?
老师结语:与同学相处,我们应该 多换位思考,多站在对方的立场上 为别人着想。
• 宽容和体谅 • 不嘲笑、歧视同学 • 鼓励和帮助后进生、顽皮生 • 当同学取得进步时,要祝贺和 鼓励
• 提问: 1.其它同学的做法对不对,为什么? 2.如果我是丙,我会感觉________, 我希望_____ 3.甲、乙和其他同学 应该怎么做?
6我和我的同学2
大家一起学习、一起玩耍、 一起劳动、一起成长
• 同学平等相 处,互相帮 助 .但有时校 园里还是会 蹦出几个不 和谐的音符。
想一想
•如果我是小兰,我希望小 强________ •如果我是小强,我希望小 兰________
换位思考
学会宽容
学会谅解
假如我是他……
体会一下他们的心情
• 提问:
• 1.如果我是李楠,我的心情是 _______,我希望___________ • 如果我是小组长,我 • 应该____________
小故事
• 朋友是你干渴时的一杯水, • 朋友是你寒冷时的一丝温暖的阳光, • 马克思与恩格斯两位朋友共同完成 了<资本论>,所以,孩子们珍惜你们 之间的友谊吧,黄金有价,友谊无价.

品德与社会_小学《同学之间》【课件设计】.ppt

品德与社会_小学《同学之间》【课件设计】.ppt
山东人民出版社三年级下 册
执教者:
小游戏
主人公:刘桐铄 故事A :刘淼摔倒了,刘桐铄连忙把他 扶起来,并帮他弹去身上的土,问他有没有 事。 故事 B: 有一次吕炎斌忘了带钢笔,急得 不得了,刘桐铄连忙把自己的钢笔借给他。 尾声:哪位小朋友不开心了,我会给他 讲个笑话,逗他乐一乐;哪位小朋友说了不 文明的话,我会及时提醒,告诉他要做个有 礼貌的小朋友……这样的事儿,还有许多, 和小朋友们在一起,真的很快乐!
主人公:唐唐,浑身肉嘟嘟的; 阳阳,瘦瘦的,爱取笑人。
故事讲述:体育课上接力赛,胖胖的 唐唐跑起来摇摇晃晃,阳阳取消 道:“大家看哟,唐老鸭来了,嘎嘎 嘎。”唐唐气得牙齿咬得咯咯响。跑 得飞快的阳阳一不小心摔了一跤,疼 得爬不起来。唐唐十二分地得意: “疼不

小学品德与社会苏教版三年级上册《2 同学之间 》优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件

小学品德与社会苏教版三年级上册《2 同学之间 》优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件

老师结语:与同学相处,我们应该 多换位思考,多站在对方的立场上 为别人着想。
当我发言时……
别人发言时,我们怎么做?
小学品德与社会苏教版三年级上册 《2 同学之间 》 优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件
我们在一起
我们在一起说一说,你喜欢和谁 在 Nhomakorabea起?为什么?
怎样交朋友
我想和她们一起跳绳, 可……
怎样交朋友
我想和他们 一起玩,可……
怎样交朋友
为什么他们不和我玩?
怎样交朋友
怎样交朋友
谦让有礼
大家一起学习、一起玩耍、 一起劳动、一起成长
•1.如果我是李楠,我的心情是 _______,我希望___________ •如果我是小组长,我 •应该____________
•提问: 如果我是张越,我会 ___________
1、怎样对待后进生、 顽皮生? 2、如果我是江海,我 会_________
•宽容和体谅 •不嘲笑、歧视同学 •鼓励和帮助后进生、顽皮生 •当同学取得进步时,要祝贺和鼓 励
• 但是也不总 是令人愉快 的。有时, 我们也会发 生一些小摩 擦。
想一想
•如果我是小兰,我希望小 强________ •如果我是小强,我希望小 兰________
换位思考
学会宽容
学会谅解
假如我是他……
体会一下他们的心情
被同学起绰号,你 会有什么心情?
这告诉了我们什么?
•提问:
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档