2021年八年级语文下册 第二单元 口语交际 介绍自己喜欢的一首歌词教学案 (新版)语文版

2021年八年级语文下册第二单元口语交际介绍自己喜欢的一首

歌词教学案（新版）语文版

【教学目标】

知识与技能

1、培养学生从多角度有创意地欣赏诗歌的能力。

2、培养学生的合作精神。

3、提高学生的口语交际水平。

过程与方法

1、课前让学生去搜集并尝试赏析自己喜欢的歌词。

2、通过听、说、读、唱多种方式相结合深入理解歌词内容，掌握赏析歌词的方法。

情感、态度与价值观

1、培养学生热爱音乐，热爱生活的情感。

2、让学生受到歌词韵律美、语言美、意境美、情感美的熏陶，永远积极乐观向上

【教学重难点】

重点：1、培养学生从多角度有创意地欣赏诗歌的能力。

2、培养学生的合作精神。

难点：让学生受到歌词韵律美、语言美、意境美、情感美的熏陶，永远积极乐观

向上

【导学过程】

（一）导入新课

许多同学都喜欢唱歌，一首好的歌词，就是一首好诗。它能触动你的心灵，引发你的联想，下面我们共同欣赏一首亲情歌曲。播放推荐歌曲：阎维文演唱的歌曲《母亲》。

歌词：你入学的新书包有人给你拿

你雨中的花折伞有人给你打

你爱吃的（那）三鲜馅有人(他)给你包

你委屈的泪花有人给你擦

啊,这个人就是娘

啊,这个人就是妈

这个人给了我生命给我一个家

啊，不管你走多远无论你在干啥

到什么时候也离不开咱的妈……

提问：1、联系实际谈谈你听了这首歌的感受是什么？

2、你喜欢这首歌词吗？请说出你喜欢的理由（学生回答，各抒己见）

3、教师小结。

⑴、母亲为了子女付出的太多了，母亲是伟大的，歌词中饱含深情地唱出了

母亲对女儿关爱，任何人是无法替代的。

⑵、介绍评价歌词：大家喜欢这首歌词的理由是：《母亲》这首歌的歌词感情真挚，扣人心弦，表达了母亲对孩子的爱和作者对母亲的感恩之情。歌中选取母亲感人的生活细节，

如“你爱吃的三鲜馅有人给你包，你委屈的泪花有人给你擦”等唱出了母亲关心呵护

自己的最难忘的事。让我们进一步感受到母亲的无私和伟大，与观众产生共鸣，所以

大家非常喜欢这首歌的歌词。

⑶、选择对象：内容健康向上，适合中学生。

总之：对于一首歌的歌词，从歌词的语气、情感、意境等不同方面来说明你喜欢的理由就可以了。

（二）小组讨论

每个人在小组内朗诵(或歌唱)自己最喜欢的一首歌词,并说明自己喜欢的原因.

其他成员认真倾听,不断吸取别人长处.

?组内推荐一个代表准备在班上交流.

（三）全班共享

小组推荐的代表在全班介绍.

?其他同学在认真倾听的基础上,勇于发表自己的看法和见解.

四、课堂小结

侧重评点学生课堂介绍的歌词

收集你喜欢的歌曲、歌词，说明理由汇编成册。

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