《儿童古典音乐欣赏》简介
二年级音乐欣赏古典音乐感受音乐的力
二年级音乐欣赏古典音乐感受音乐的力二年级音乐欣赏古典音乐感受音乐的力量古典音乐作为一种充满情感、表达力极强的艺术形式,对于培养儿童的审美能力和情感表达能力起着重要的作用。
通过音乐欣赏,孩子们能够体验到音乐的美妙和力量。
本文将介绍二年级学生在音乐欣赏中感受到的古典音乐的力量。
第一段:开场古典音乐,是继承和发展了欧洲音乐传统的一种音乐类型。
它以严谨的曲式结构、和谐的旋律和丰富的情感表达而闻名于世。
对于儿童来说,古典音乐能够帮助他们发展音乐感知能力、提高注意力、表达情感。
第二段:音乐之旅在音乐欣赏课堂上,老师会引导孩子们通过听、看、想来感受音乐的力量。
例如,在欣赏贝多芬的《命运交响曲》时,学生被激昂的旋律以及曲中传达的挣扎、坚持不懈的力量所打动。
他们可以在内心中根据音乐的节奏和情感来想象出一场激烈的人生旅程,体会到音乐中蕴含的无限力量。
第三段:情感表达通过古典音乐,儿童能够学会用音乐表达自己的情感。
在演奏巴赫的《小步舞曲》时,学生们会因为欢快的旋律而感到快乐,他们可能会随着音乐的节奏欢快地拍手、跳跃。
而当演奏贝尔纳的《思念》时,音乐的悲伤氛围会温柔地触动孩子们的心灵,他们可能会静静地坐着,闭上眼睛,感受内心的情感波动。
第四段:音乐故事巴赫、贝多芬、莫扎特等古典音乐大师创作的作品中,有许多蕴涵着丰富的故事情节。
通过欣赏这些古典音乐作品,二年级学生能够在想象力的引导下,将自己融入音乐之中,体验故事情节的起伏和人物的不同情感。
例如,在欣赏莫扎特的《小夜曲》时,孩子们能够感受到曲中的欢乐、活泼,并想象自己置身于欢快的宫廷舞会之中。
结尾段:音乐的力量通过二年级音乐欣赏,孩子们能够亲身感受到古典音乐的魅力和力量。
音乐不仅仅是一种声音,它更具有情感表达、想象力开发以及思维培养的重要作用。
通过音乐的欣赏,孩子们的感受力、想象力和表达能力都能得到提升,继而推动他们综合素养的全面发展。
写完这篇文章之后,如果再感觉字数不够,你可以在每一段后面再加上一两句话来扩展内容,或者增加一些例子,更充实地展示二年级学生在音乐欣赏中的感受和体验。
儿童古典音乐欣赏全集
儿童古典音乐欣赏全集所谓古典,其实就是指西方自文艺复兴以后至我们所在年代前五十年作品的总和。
古典音乐里的这个古典和“古典时期”的古典二字完全不一样。
古典音乐,已经是一个文化范畴的概念。
是西方并逐步意味着全球的主流音乐的一部分。
确实如此,时至今日,西方古典音乐如同摩天大厦,而它周边的是大片没有影响力的小房子。
前后的差距使西方古典音乐已经可以用全球主流音乐,乃至为主流文化的代名词了。
古典两字已经不代表时间或者历史性,而是一个文化概念。
但无论它如何强大,作为并非古典音乐原发地文化的我们,对古典音乐也不能盲目接纳。
我个人认为,称之为音乐的东西,应该有这些特征:具备迷人或者奇特的旋律,具备崇高的情感力量或者谜样情感的暗藏能力,增添惬意或者引起思索。
能够合乎这些特征的,我才表示它为音乐或者古典音乐(不同于盛行或者现代音乐)。
所以,我喜欢上古典音乐,就是因为那些旋律和情感,最早给它打动的,是十几年前开始留意听古典时,被柴可夫斯基的《斯拉夫进行曲》吸引,开始喜欢上古典。
之后,阶段性断断续续地有去听,但都不系统,一直到现在。
不过,做为古典音乐,如果必须介绍其大致全貌,就是比较困难的,因为我们都就是业余人士,非专业者那样用时间回去观赏。
古典音乐就是须要一定“训练”就可以观赏的音乐。
这种训练包含对音乐原理,乐器,音乐发展的历史,对作家本人,甚至对诠释的艺术家指挥家都必须介绍一些。
古典音乐来源于早期宗教的需要,文艺复兴之前,音乐主要是教堂祢撒,比如圣格列高利咏叹。
换言之,音乐最早的形式是“声乐”,为何是声乐?因为来自人的声音,才是这世界上最原始,也最能打动人的声音,所以也是最好的“音乐”。
当然,那年代器乐确实还没有发展起来。
事实上,现在再次听到文艺复兴时期的帕克斯特里纳的圣赞歌演唱,依然具备永恒的魅力,如果你听到古典或者唯美长了,何不试试回去听到他的作品。
宗教音乐源自这些当年仁慈的信徒之手,去的更直观淳朴又具备情感。
他们对后人影响非常大,后世的了不起作品里都存有他们的影子(比如说亨德尔的祢赛亚,巴赫的b小调祢利沙,贝多芬的庄严祢利沙,百辽兹的以利亚至现代布列顿的战争安魂曲)了解古典音乐的源头,就等于明白音乐最基本的特征(或者基本“硬件”)就是要有优美旋律和崇高情感。
《儿童古典音乐欣赏》简介
《儿童古典音乐欣赏》简介《儿童古典音乐欣赏》一、《儿童古典音乐欣赏》简介《儿童古典音乐欣赏》是国家十五规划教育部重点课题成果,是国内首套为孩子量身定做的音乐学习与能力训练的专业宝典。
《儿童古典音乐欣赏》包含20张CD(精选的近200首古典音乐)和一本20余万字的欣赏解读手册(包含音乐故事、音乐创作背景、作曲家故事、经典名曲赏析、针对每一首曲子设计的亲子问题、游戏以及专业的学习能力训练)。
二、《儿童古典音乐欣赏》如何提高孩子的音乐欣赏能力:《儿童古典音乐欣赏》采用了世界著名的教学思想、课程设计与教学理念。
包括达尔克罗兹体态律动理论、奥尔夫音乐教育理论、柯达依音乐教育理论,通过这些理论的运用使孩子在音乐欣赏中达到对音乐特质与美感的深刻体验。
通过一定时期的古典音乐欣赏将培养孩子主动的、有选择、有鉴别、有判断的音乐欣赏能力,从而为孩子一生的音乐素养和人文素质奠定基础。
三、《儿童古典音乐欣赏》如何提高孩子的学习能力:《儿童古典音乐欣赏》的一个显著特色就是用音乐欣赏作为训练素材专业提升孩子的四种能力——注意力、语言表达能力、记忆力与想象创造力:注意力提高阶段:该阶段的曲目均是短小的、形象性强的曲目,曲目的素材充满在儿童生活当中,它们具有音乐节奏、曲调等要素的基本架构,透过听、唱、身体律动、游戏动作,让儿童在自然、无意识的情境当中实际体验音乐的力度、速度、音的高低、空间、节奏等诸因素,从而可以达到认识、分辨声乐、器乐,以及进一步认识各种音色的分类、各种不同形态的器乐表现,同时完成了儿童反应敏捷力、注意力宽度与广度的训练。
语言能力提高阶段:该阶段是一组故事性强、趣味性强的具象曲目。
乐曲多变且丰富较具起伏性,可引发更大的想象空间。
音乐是人类的一种语言,而语言能力是人类智能结构中最重要的基础能力。
根据奥尔夫理论以游戏化的方式,将音乐与绘画、诗歌、表演等形式结合,从而对孩子语言能力进行几个方面的训练:A:训练孩子对字、词、句的理解与运用及建构能力;B:训练孩子对实践发展顺序、过程和规律关系的把握与描述能力;C:训练孩子理解、归纳与概括的语言抽象能力与逻辑思维能力;D:训练孩子理解寓意及认识事物本质的能力;E:训练孩子口头语书面作文以及语言交流能力;通过以上几个方面的系统训练,孩子的语言能力将比同龄孩子提高4倍以上。
幼儿园音乐欣赏教学案例:古典名曲欣赏
古典音乐在幼儿园音乐欣赏教学中扮演着重要的角色。
古典名曲欣赏不仅可以启发幼儿对音乐的兴趣,还可以培养他们的情感、审美和音乐表达能力。
在本篇文章中,我们将深入探讨幼儿园音乐欣赏教学中古典名曲的意义、方法和实际案例,以便让您更全面地了解古典音乐在幼儿教育中的价值和作用。
一、古典音乐在幼儿教育中的重要性1. 启发情感:古典音乐作为人类文化的瑰宝,蕴含着丰富的情感和内涵。
通过欣赏古典名曲,幼儿可以感受到音乐带来的喜怒哀乐,激发情感共鸣,培养情感表达能力。
2. 培养审美:古典音乐具有高雅、深沉的艺术特点,能够培养幼儿对美的感知和欣赏能力,提高他们的审美水平,培养良好的审美情操。
3. 促进音乐表达:古典音乐充满着美妙的旋律和复杂的节奏,通过欣赏和学习古典名曲,可以激发幼儿的音乐表达潜力,培养其音乐才能和表演能力。
二、幼儿园古典名曲欣赏教学方法1. 融入日常生活中:在幼儿园的日常教学中,可以通过播放古典名曲的方式,如在集体活动、午休、课间休息等时间,让幼儿自然地接触和感受古典音乐。
2. 游戏化教学:设计丰富多彩的音乐游戏和活动,将古典名曲融入其中,如“听音辨曲”、“音乐传情”等游戏,让幼儿在玩中学,潜移默化地欣赏古典音乐。
3. 多感官体验:利用观摩、演奏、合唱等形式,让幼儿通过多种感官来感受古典音乐的魅力,增强他们的音乐体验和理解。
组织幼儿观摩音乐会、舞台剧表演等。
4. 艺术创作:鼓励幼儿进行音乐创作,可以由教师带领幼儿现场创作音乐绘画、舞蹈和表演创意,让他们在创作实践中体验和欣赏古典音乐的魅力。
三、幼儿园古典名曲欣赏教学案例在《幼儿园音乐欣赏教学案例:古典名曲欣赏》这一主题中,我们选择了著名的《天鹅湖》来进行教学案例分析。
在教学过程中,我们以图书、卡通、游戏等形式引入《天鹅湖》的故事情节和音乐旋律,带领幼儿在欣赏的过程中了解古典音乐的故事内涵,感受音乐的情感魅力,学习音乐的节奏和特点,并进行后续的创作表达,让幼儿通过这一案例深入了解和欣赏古典名曲。
儿童古典乐欣赏
儿童古典音乐欣赏_百度百科最近更新: 2011-6-30儿童古典音乐欣赏一。
《儿童古典音乐欣赏》简介《儿童古典音乐欣赏》是中国音乐学院音乐研究所音乐与智能研究中心承担的国家十五规划教育部重点课题成果,是国内首套为孩子量身定做的音乐学习与能力训练的专业宝典。
《儿童古典音乐欣...怎样下载儿童古典音乐欣赏怎样下载儿童古典音乐欣赏 ...wazrkx- 2010-8-18 14:38 - 最佳回答者: 待定- 娱乐休闲 > 音乐哪里能下载儿童古典音乐欣赏啊?没必要下载,即使下载的音质也不怎么样,除非是APE格式的买普罗艺术出版的越听越聪明1、2、3,一共六张总价才36元,我买了,音质还算不错。
当当网...wm720914- 2009-8-7 13:24 - 最佳回答者: 人间词话123 - 娱乐休闲 > 音乐儿童古典音乐欣赏谁知道哪里有下载《儿童古典音乐欣赏》?就是采用德国原版古典音乐,由著名...这里有哦http://music.jsc/zhuanji/3452.html ...到古典音乐...我是孺子牛- 2006-5-12 19:39 - 最佳回答者: kimivanny -<儿童古典音乐欣赏>适合多大的孩子听?随便多大都可以 ...etbestwell- 2012-3-2 20:26 - 最佳回答者: EriCieLife - 娱乐休闲 > 音乐儿童古典音乐欣赏“上海儿童古典音乐教研中心”赠送的关于《儿童...这里有哦/zhuanji/3452.html ...福州路上...hongfuqiang- 2009-2-14 20:39 -跪求儿童古典音乐欣赏免费下载,查很多网站都无法下载电驴的古典音乐搜索界面:/music/classic/ 在这上面你会找到更多。
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高中音乐《古典音乐欣赏》教案
高中音乐《古典音乐欣赏》教案教案:高中音乐《古典音乐欣赏》一、教学目标通过学习本节课,学生将能够:1. 了解古典音乐的起源、发展和音乐特点;2. 了解古典音乐中的代表作品及其作曲家;3. 培养对古典音乐的欣赏能力和审美意识;4. 提高学生的合作与表达能力。
二、教学重点1. 古典音乐的起源和发展;2. 古典音乐中的代表作品及其作曲家。
三、教学难点如何引导学生理解古典音乐的音乐特点和表现手法。
四、教学过程1. 课堂导入介绍古典音乐的概念,与学生分享自己对古典音乐的认识和喜好。
2. 了解古典音乐的起源和发展利用多媒体资料展示古典音乐的起源和发展历程,包括巴洛克音乐和古典主义音乐等。
3. 学习古典音乐中的代表作品及其作曲家3.1 巴洛克音乐时期介绍巴洛克音乐的特点,并分别介绍以下作品及其作曲家:- 《小夜曲》——莫扎特- 《冬天》——维瓦尔第- 《秘密花园》——巴赫3.2 古典主义音乐时期介绍古典主义音乐的特点,并分别介绍以下作品及其作曲家:- 《命运交响曲》——贝多芬- 《莱茵河之歌》——舒伯特- 《西班牙奇谭》——莫扎特4. 音乐欣赏与分析选择一部古典音乐作品进行欣赏,引导学生聆听并分析该作品的音乐特点、表现手法以及给人的情感享受。
5. 合作学习将学生分为小组,每个小组选择一位古典音乐作曲家,进行相关资料的查找与整理,并展示给全班。
6. 课堂总结总结本节课所学内容,鼓励学生对古典音乐保持持续的兴趣与关注。
五、课后作业1. 阅读相关资料,进一步了解古典音乐的发展历史;2. 分析一首自己喜欢的古典音乐作品的音乐特点和表现手法,并写一篇音乐评论。
六、教学反思本节课通过多媒体资料的运用,使学生对古典音乐的起源和发展有了初步了解。
同时,通过欣赏和分析音乐作品,培养了学生的音乐欣赏能力和审美意识。
在合作学习环节中,学生积极参与,并通过展示加深了对古典音乐作曲家的了解。
但在教学结束时,应对本课所学内容进行概括性总结,帮助学生将所学知识整合起来。
儿童古典音乐欣赏-林如讲解
《儿童古典音乐欣赏》专辑曲目(著名播音员林如讲解)第一阶段诱导期CD1 的目录01 肖邦 - 小狗圆舞曲.mp302 肖邦 - 小猫圆舞曲.mp303 约翰.施特劳斯 - 电闪雷鸣波尔卡.mp304 里姆斯基.克萨克夫 - 野蜂飞舞.mp305 舒曼 - 快乐的农夫.mp306 安德森 - 雪橇.mp307 安德森 - 打字小姐.mp308 哈恰图良 - 马刀舞曲.mp309 奥尔特 - 时钟店.mp310 莱克 - 小鸟店.mp311 普赖克 - 口哨与小狗.mp312 特奥尔多.米夏埃利斯 - 森林铁匠.mp313 奈克 - 邮递马车.mp314 耶赛尔 - 玩具兵进行曲.mp315 米查姆 - 巡逻兵进行曲.mp3CD2 的目录01 贝多芬 - 致爱丽斯.mp302 德彪西 - 月光.mp303 海顿 - 第67弦四重奏云雀.mp304 里奥.莫扎特 - 玩具交响曲1.mp305 里奥.莫扎特 - 玩具交响曲2.mp306 里奥.莫扎特 - 玩具交响曲3.mp307 福莱 - 洋娃娃摇篮曲.mp308 福莱 - 洋娃娃猫.mp309 福莱 - 洋娃娃洋娃娃的乐园.mp310 福莱 - 洋娃娃小猫圆舞曲.mp311 舒曼 - 童年情景1.mp312 舒曼 - 童年情景2.mp313 舒曼 - 童年情景3.mp314 舒曼 - 童年情景4.mp315 舒曼 - 童年情景5.mp316 舒曼 - 童年情景6.mp317 舒曼 - 童年情景7.mp318 舒曼 - 童年情景8.mp319 舒曼 - 童年情景9.mp320 舒曼 - 童年情景10.mp321 舒曼 - 童年情景11.mp322 舒曼 - 童年情景12.mp323 舒曼 - 童年情景13.mp3CD3 的目录01 柴可夫斯基 - 胡桃夹子糖果仙子舞曲.mp302 柴可夫斯基 - 胡桃夹子中国舞曲.mp303 柴可夫斯基 - 胡桃夹子芦笛舞曲.mp304 柴可夫斯基 - 胡桃夹子花之圆舞曲.mp305 圣-桑 - 动物狂欢节引子与狮王进行曲.mp306 圣-桑 - 动物狂欢节母鸡与公鸡.mp307 圣-桑 - 动物狂欢节驴子.mp308 圣-桑 - 动物狂欢节乌龟.mp309 圣-桑 - 动物狂欢节大象.mp310 圣-桑 - 动物狂欢节袋鼠.mp311 圣-桑 - 动物狂欢节水族馆.mp312 圣-桑 - 动物狂欢节长耳朵的家伙.mp313 圣-桑 - 动物狂欢节林中杜鹃.mp314 圣-桑 - 动物狂欢节大鸟笼.mp315 圣-桑 - 动物狂欢节钢琴家.mp316 圣-桑 - 动物狂欢节动物化石.mp317 圣-桑 - 动物狂欢节天鹅.mp318 圣-桑 - 动物狂欢节终曲.mp319 约翰.施特劳斯 - 维也纳气质圆舞曲.mp3CD4 的目录01 德彪西 - 儿童乐园老顽固博士.mp302 德彪西 - 儿童乐园大象催眠曲.mp303 德彪西 - 儿童乐园洋娃娃小夜曲.mp304 德彪西 - 儿童乐园雪花飞舞.mp305 德彪西 - 儿童乐园小牧童.mp306 德彪西 - 儿童乐园黑娃娃步态舞.mp307 穆索尔斯基 - 图画展览会漫步.mp308 穆索尔斯基 - 图画展览会侏儒.mp309 穆索尔斯基 - 图画展览会古城堡.mp310 穆索尔斯基 - 图画展览会孩子们在游戏后的争吵.mp311 穆索尔斯基 - 图画展览会牛车.mp312 穆索尔斯基 - 图画展览会雏鸡在蛋壳中的芭蕾.mp313 穆索尔斯基 - 图画展览会两个犹太人.mp314 穆索尔斯基 - 图画展览会利莫杰斯集市.mp315 穆索尔斯基 - 图画展览会鸡脚上的小屋.mp316 霍尔斯特 - 《行星组曲》之木星.mp3CD5 的目录维瓦尔第 - 春天:广板.mp3维瓦尔第 - 春天:快板.mp3维瓦尔第 - 春天:快板1.mp3维瓦尔第 - 冬天:不很快的快板.mp3维瓦尔第 - 冬天:广板.mp3维瓦尔第 - 冬天:快板,慢板,快板.mp3维瓦尔第 - 秋天:快板,轻柔的小广板,十分快的快板.mp3维瓦尔第 - 秋天:快板.mp3维瓦尔第 - 秋天:十分的柔板.mp3维瓦尔第 - 夏天:不十分快的快板,快板.mp3维瓦尔第 - 夏天:急板.mp3维瓦尔第 - 夏天:柔板.mp3第二阶段萌芽期CD6 的目录01 理查.施特劳斯 - 引子.mp302 理查.施特劳斯 - 堂吉诃德主题.mp303 理查.施特劳斯 - 桑丘主题.mp304 理查.施特劳斯 - 变奏1.mp305 理查.施特劳斯 - 变奏2.mp306 理查.施特劳斯 - 变奏3.mp307 理查.施特劳斯 - 变奏4.mp308 理查.施特劳斯 - 变奏5.mp309 理查.施特劳斯 - 变奏6.mp310 理查.施特劳斯 - 变奏7.mp311 理查.施特劳斯 - 变奏8.mp312 理查.施特劳斯 - 变奏9.mp313 理查.施特劳斯 - 变奏10.mp314 理查.施特劳斯 - 终曲.mp3CD7 的目录01 格罗非 - 大峡谷组曲太阳.mp302 格罗非 - 大峡谷组曲如画的沙漠.mp303 格罗非 - 大峡谷组曲在山径上.mp304 格罗非 - 大峡谷组曲日落.mp305 格罗非 - 大峡谷组曲暴风雨.mp306 普罗科夫耶菲 - 彼得与狼.mp3CD8 的目录01 里姆斯基.克萨克夫 - 天方夜谭辛巴达船长.mp302 里姆斯基.克萨克夫 - 天方夜谭王子的故事.mp303 里姆斯基.克萨克夫 - 天方夜谭王子和公主的故事.mp304 里姆斯基.克萨克夫 - 天方夜谭巴格达节日、海、海难.mp3 CD9 的目录01 柴可夫斯基 - 天鹅湖组曲场景.mp302 柴可夫斯基 - 天鹅湖组曲华尔兹圆舞曲.mp303 柴可夫斯基 - 天鹅湖组曲小天鹅舞曲.mp304 柴可夫斯基 - 天鹅湖组曲场景.mp305 柴可夫斯基 - 天鹅湖组曲匈牙利舞曲.mp306 柴可夫斯基 - 天鹅湖组曲西班牙舞曲.mp307 柴可夫斯基 - 天鹅湖组曲拿波里舞曲.mp308 柴可夫斯基 - 天鹅湖组曲玛祖卡舞曲.mp309 柴可夫斯基 - 睡美人1.mp310 柴可夫斯基 - 睡美人2.mp311 柴可夫斯基 - 睡美人3.mp312 柴可夫斯基 - 睡美人4.mp3CD10 的目录01 普罗科夫耶菲 - 罗密欧与朱丽叶蒙太古与凯普莱特家族.mp302 普罗科夫耶菲 - 罗密欧与朱丽叶晨舞.mp303 普罗科夫耶菲 - 罗密欧与朱丽叶争吵.mp304 普罗科夫耶菲 - 罗密欧与朱丽叶械斗.mp305 普罗科夫耶菲 - 罗密欧与朱丽叶曼陀铃之舞.mp306 普罗科夫耶菲 - 罗密欧与朱丽叶舞曲(维罗纳广场民间舞曲) .mp307 普罗科夫耶菲 - 罗密欧与朱丽叶提伯尔特之死.mp308 普罗科夫耶菲 - 罗密欧与朱丽叶晨曲(罗密欧与朱丽叶的依依惜别).mp309 普罗科夫耶菲 - 罗密欧与朱丽叶戴百合花的姑娘之舞.mp310 杜卡 - 小巫师.mp3第三阶段体验期CD11 的目录01 老约翰.施特劳斯 - 拉德斯基进行曲.mp302 德沃夏克 - 幽默曲.mp303 肖邦 - 玛祖卡舞曲.mp304 肖邦 - 离别练习曲.mp305 肖邦 - 雨滴前奏曲.mp306 肖邦 - 英雄波兰舞曲.mp307 门德尔松 - 《仲夏夜之梦》-婚礼进行曲.mp308 海顿 - 《惊愕交响曲》第二乐章.mp309 贝多芬 - 《月光钢琴奏鸣曲》第一乐章.mp3 CD12 的目录01 莫扎特 - 土耳其进行曲.mp302 莫扎特 - 第13号小夜曲-小夜曲中的快板.mp303 莫扎特 - 魔笛我是一个捕鸟人.mp304 莫扎特 - 魔笛帕帕盖娜,我可爱的姑娘.mp305 莫扎特 - 费加罗婚礼序曲.mp306 亨德尔 - 弥赛亚序曲.mp307 亨德尔 - 弥赛亚哈里路亚.mp308 李斯特 - 爱之梦.mp309 德彪酉 - 阿拉伯风格曲.mp310 克莱斯勒 - 维也纳随想曲.mp311 柏辽兹 - 拉克西进行曲.mp3CD13 的目录01 莫扎特 - 《g小调第40交响曲》第一乐章.mp302 约翰.施特劳斯 - 蓝色多瑙河.mp303 约翰.施特劳斯 - 维也纳森林的故事.mp304 柴可夫斯基 - 1812序曲.mp3第三阶段体验期CD14 的目录01 贝多芬 - F大调浪漫曲.mp3 02 梅西安 - 百鸟苏醒1.mp303 梅西安 - 百鸟苏醒2.mp3 04 梅西安 - 百鸟苏醒3.mp305 梅西安 - 百鸟苏醒4.mp3 06 布里顿 - 青少年管弦乐队指南.mp3 CD15 的目录01 斯美塔娜 - 《我的祖国》第二乐章.mp302 舒伯特 - 鳟鱼五重奏活泼的快板.mp303 舒伯特 - 鳟鱼五重奏行板.mp304 舒伯特 - 鳟鱼五重奏诙谐曲:急板.mp305 舒伯特 - 鳟鱼五重奏小行板(主题变奏曲).mp306 舒伯特 - 鳟鱼五重奏终曲:适度的快板.mp3CD16 的目录01 肖邦 - 第一钢琴协奏曲庄严的快板.mp302 肖邦 - 第一钢琴协奏曲浪漫曲:小广板.mp303 肖邦 - 第一钢琴协奏曲回旋曲:活板.mp304 巴赫 - 《勃兰登堡协奏曲》第2号,F大调第二协奏曲快板.mp305 巴赫 - 《勃兰登堡协奏曲》第2号,F大调第二协奏曲行板.mp306 巴赫 - 《勃兰登堡协奏曲》第2号,F大调第二协奏曲十分的快板.mp3 CD17 的目录01 莫扎特 - 第41交响曲活泼的快板.mp302 莫扎特 - 第41交响曲如歌的行板.mp303 莫扎特 - 第41交响曲小步舞曲:快板.mp304 莫扎特 - 第41交响曲十分的快板.mp305 舒伯特 - 音乐瞬间.mp3CD18 的目录01 贝多芬 - 《第九交响曲》合唱乐章.mp302 贝多芬 - 命运交响曲自由的快板.mp303 贝多芬 - 命运交响曲行板.mp304 贝多芬 - 命运交响曲快板.mp305 贝多芬 - 命运交响曲快板(紧接).mp3CD19 的目录01 德沃夏克 - 新大陆交响曲柔板-十分的快板.mp302 德沃夏克 - 新大陆交响曲广板.mp303 德沃夏克 - 新大陆交响曲诙谐曲:十分的活板.mp304 德沃夏克 - 新大陆交响曲终曲:火热的快板.mp305 海顿 - 告别交响曲十分快的快板.mp306 海顿 - 告别交响曲柔板.mp307 海顿 - 告别交响曲小步舞曲.mp308 海顿 - 告别交响曲急板.mp309 海顿 - 告别交响曲柔板.mp3CD20 的目录01 亨德尔 - 水上音乐序曲:庄板-快板.mp302 亨德尔 - 水上音乐从容的断奏.mp303 亨德尔 - 水上音乐快板.mp304 亨德尔 - 水上音乐行板到快板的舞曲.mp305 亨德尔 - 水上音乐小步舞曲的速度.mp306 亨德尔 - 水上音乐咏叹调.mp307 亨德尔 - 水上音乐小步舞曲.mp308 亨德尔 - 水上音乐布列舞曲.mp309 亨德尔 - 水上音乐号笛舞曲.mp310 亨德尔 - 水上音乐中庸的快板.mp311 亨德尔 - 水上音乐行板到快板的舞曲.mp312 亨德尔 - 水上音乐号笛舞曲风格的乐曲.mp313 亨德尔 - 水上音乐合奏.mp314 亨德尔 - 水上音乐鲁尔风格的乐曲.mp315 亨德尔 - 水上音乐布列舞曲.mp316 亨德尔 - 水上音乐小步舞曲.mp317 亨德尔 - 水上音乐利戈东.mp318 亨德尔 - 水上音乐小步舞曲.mp319 亨德尔 - 水上音乐小步舞曲.mp320 亨德尔 - 水上音乐充满柔情的舞曲.mp321 亨德尔 - 水上音乐如歌的舞曲.mp3。
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同时在音乐欣赏过程中强调学习能力的启发与训练,权威名家针对四个阶段精心设计了注意力、语言能力、记忆力与想象创造力四项循序渐进的专业训练课程,每种训练分别设有30天的课程,全面感受音乐带来的智慧。
《儿童古典音乐欣赏》是我们整合音乐教育、发展心理学与教育心理学的专家在大量实践的基础上。
首次将世界著名音乐教学法与各种能力训练完美结合共同完成的教程。
是结合我国孩子身心特征。
知识水平与音乐潜能创造设计的一整套针对孩子音乐欣赏能力训练,注意力训练、记忆力训练、想象创造力训练的程序化教程。
本系列共分四4个部分,每个部分内容包含5盒CD与一套专属的30天的训练教程。
共计20盒CD一套专业的训练教程,循序渐进。
把CD压缩成MP3文件后,文件名用5位数字表示,第一位表示学习阶段,1-4分别表示诱导期、萌芽期、体验期与欣赏期;第二、第三位表示原CD盘编号,用1-20表示;第四、第五位表示原CD盘中的曲目编号,有的CD盘中曲目编号多达23,有的CD盘中曲目编号只有04。
第一阶段诱导期(1)10101 Chopin,Frederic 肖邦Waltzr No.6 op.64,1 in Flat Major (Minutes) 《小狗圆舞曲》10102 Chopin,Frederic 肖邦Wakzr No.4 op.34,3 in F Major 《小猫圆舞曲》10103 StrauB,Johann 约翰.施特劳斯Thunder and Lightening op.324 《电闪雷鸣波尔卡》10104 Rimsky,Korssakoff,Nikolai 里姆斯基.克萨克夫Zar Saltan Op.57 The Fight of The Bumblebee《野蜂飞舞》10105 Schumann,Robert 舒曼Album fur die jugend op.68 (Nr.10) Frohlicher Landmann 《快乐的农夫》10106 Leroy Andeson 安德森 Sledge 《雪橇》10107 Leroy Andeson 安德森Typewriter 《打字小姐》10108 Aram llilch Khatchaturian 哈恰图良Gayane suit No.1 Sabre Dance 《马刀舞曲》10109 Charles Orth 奥尔特 In a clock a store 《时钟店》10110 Lake莱克 In a bird a store 《小鸟店》10111 Arthur Pryor 普赖克The whistler and his dog 《口哨与小狗》10112 Theodor,Michaelis 特奥尔多.米夏埃利斯Der Schmeled im walde 《森林铁匠》10113 Neck 奈克Die post 《邮递马车》10114 Leon Jessel 耶赛尔Die Parade der Zinnsoldaten 《玩具兵进行曲》10115 Franck Meacham 米查姆Amerman Patrol 《巡逻兵进行曲》第一瞬段诱导期(2)10201 Beethoven,Ludwig van 贝多芬For Elise 《致爱丽斯》 Tomsic,Dubravkap10202 Debussy,Claude 德彪西Clair de lune 《月光》 Mostar Symphony Orchestra10203 Haydn,Joseph 海顿String Quartet No.63 op.64.5 in D Major 《Lark》第67弦四重奏《云雀》Caspar da Salo Quartett10204-10206 Leopold,Mozart 里奥.莫扎特Children Symphony 《玩具交响曲》Berliner Sinfonie Orchestra10207-10210 Faure,Gabriel 福莱Dolly op.56 Suite for Flute and Guitar 《洋娃娃》(吉他和长笛) Riessbeck,Elisabeth;fl/Jackle10207 Berceuse 摇篮曲10208 Mi-a-ou 猫10209 Jardin de Dolly 洋娃娃的乐园10210 Kitty-Vaise 小猫圆舞曲10211-10223 Schumann,Robert 舒曼Kinderszenen op.15 《童年情景》钢琴独奏:Groschel,Ernst;p 第1阶段诱导期(3)10301-10304 Tschaikowsky,Peter Iljitsch 柴可夫斯基The Nutcracker Suite op.71a《胡桃夹子》10301 Dance of the sugar plum fairy 糖果仙子舞曲Radio Symphony Orchestra Liubliana 3:4310302 Chinese dance 中国舞曲London Festival Orchestra 1:3710303 Dance of the reed pipes 芦笛舞曲Radio Symphony Orchestra Ljubljana 2:3510304 Waitz Of the flowers 花之圆舞曲London Festival Orchestra 7:0210305-10318 Saint Saens,Camille 圣-桑’Le Camaval Des Animaux 《动物狂欢节》Philharmonic Orchestra South GermanyConductor: Gmur, Hanspeter10305 Introduction 引子与狮王进行曲 2:0510306 Hens and cock 母鸡与公鸡 1:0510307 Wild donkeys 驴子 0:3910308 Turtles 乌龟 2:0910309 The elephant 大象 1:2010310 Cangaroos 袋鼠 1:0410311 The Aquarium 水族馆 2:2810312 Personalities with long ears 长耳朵的家伙 46 10313 The Cuckoo 林中杜鹃 2:3010314 The Bird house 大鸟笼 1:2010315 The Pianists 钢琴家 1:2410316 The Fossils 动物化石 1:2610317 The Swan 天鹅 2:3910318 Finale终曲 1:5310319 StrauB,Johann 约翰.施特劳斯Viener Biut op. 354 《维也纳气质圆舞曲》Orchestra of the Vienna Volksopper 9:36第一阶段诱导期(4)10401-10406 Debussy, Claude 德彪西Children's Corner L ll3 《儿童乐园》Schmalfuss, Peter; p10401 Doctor gradus ad parnassum 老顽固博士 2:5410402 Jimbo's lullaby 大象催眠曲 3:1710403 Serenade for the doll 洋娃娃小夜曲 3:0410404 The snow is dancing 雪花飞舞2:5110405 The little shepherd 小牧童 2:2910406 Golliwogs cake-walk 黑娃娃步态舞 3:0110407-10415 Mussorgsky, Modest 穆索尔斯基Pictures at an exhibition 《图画展览会》Slovak chamber Orchestra10407 Walk 漫步 1:5110408 Promenade-Gnomus 侏儒 4:0710409 The Old castle 古城堡 5:3410410 Tuileries 孩子们在游戏后的争吵 1:0710411 Polish Ox-cart 牛车 3:5510412 Ballet of the unhatched chicks 雏鸡在蛋壳中的芭蕾1:2610413 Samuel goldenberg and schmuyle 两个犹太人 2:59 10414 the market place at limoges 利莫杰斯集市 1:4510415 the little hut on chicken's leg 鸡脚上的小屋 4:0210416 Holst, Gustav 霍尔斯特The planets suite de ballet,op.l0 《行星组曲》之木星Royal Philharmonic Orchestra 8:21第一阶段诱导期(5)10501-10512 Vivaldi,Antonio 维瓦尔篇The Four Seasons 《四季--春、夏、秋、冬》Chamber Orchestra MerckConductor: Simane, ZdenekSoloist: Epstein, Joshua; v/Moster, Almut; vcl/10501-10503 Spring 春天10501 Spring: Allegro 春天:快板 3:5610502 Spring: Largo 春天:广板 3:2710503 Spring: Allegro 春天:快板 4:3310504-10506 Summer 夏天10504 Summer: Allegro non molto, Allegro夏天:不十分快的快板,快板 5:3010505 Summer:Adagio e piano 夏天:柔板 2:2410506 Summer:Presto 夏天:急板 3:0810507-10509 Autumn秋天10507 Autumn: Allegro, Piano e Larghetto, Allegro molto 秋天:快板,轻柔的小广板,十分快的快板 5:0710508 Autumn: Adagio molto 秋天:十分的柔板 2:2010509 Autumn:Allegro 秋天:快板 3:2410510-10512 Winter 冬天10510 Winter:Allegro non molto 冬天:不很快的快板 3:27 10511 Winter: Largo 冬天:广板 2:3610512 Winter:Allegro, Lento, Allegro 冬天:快板,慢板,快板 3:12第二阶段萌芽期(1)Strauss,Richard 理查.施特劳斯Don Quixote op.35 《堂吉诃德》 51:23Philharmonia Slavonica20601 Introduction 引子 6:4920602 Theme:Don Quixote The knight of The Sorrowful 堂吉诃德主题 1:1120603 Theme:sancho panza 桑丘主题 1:1220604 Variation 1 变奏1 2:5920605 Variation 2 变奏2 2:2720606 Variation 3 变奏3 8:3720607 Variation 4 变奏4 2:36’20608 Variation 5 变奏5 4:3920609 Variation 6 变奏6 1:1120670 Variation 7 变奏7 3:2020611 Variation 8 变奏8 2:1820612 Variation 9 变奏9 2:2920613 Variation l0 变奏10 5:4720614 Finale 终曲 5:47第二阶段萌芽期(2)Grofe 格罗非Grand Canyon Suite 《大峡谷组曲》20701 Sunrise 太阳 6:0820702 Painted Desert 如画的沙漠 6:5020703 On the Trail 在山径上 8:0020704 Sunset 日落 5:0920705 Cloudburst 暴风雨 8:53Hamburg Symphony OrchestraProkofiev 普罗科夫耶菲20706 Peter and the Wolf 《彼得与狼》27:25Hamburg Symphony Orchestra第二阶段萌芽期(3)Rimsky, Korssakoff, Nikolai 里姆斯基.克萨克夫Scheherazade op.35 《天方夜谭》20801 Sindbad the Sailor: large e maestoso 辛巴达船长12:2120802 the story of the prince kalendar: lento 王子的故事13:0620803 the young prince and the young princess 王子和公主的故事 11:2620804 festival in bagdad:the sea,the shipwreck 巴格达节日、海、海难 13:45Radio Symphony Orchestra ljubljana第二阶段萌芽期(4)Tschaikowsky, Peter lljitsch 柴可夫斯基20901-20908 Swan lake Suite op.20 《天鹅湖组曲》20901 Scene 场景 3:0820902 Waltz 华尔兹圆舞曲 7:4920903 Pas de deux 小天鹅舞曲 1:3620904 Pas d'action 场景 7:5920905 Hungarian dance 匈牙利舞曲 3:0520906 Spanish dance 西班牙舞曲 2:2120907 Neapolitan dance 拿波里舞曲 1:5420908 Mazurka 玛祖卡舞曲 4:05London Festival OrchestraTschaikowsky, Peter Iljitsch 柴可夫斯基20909-20912 Sleeping Beauty op.66 《睡美人》Symphony Orchestra munich 26:03第二阶段萌芽期(5)Prokofiev 普罗科夫耶菲21001-21009 Romeo and Juliet 《罗密欧与朱丽叶》 (29:24) 21001 Montagues and Capulets 蒙太古与凯普莱特家族 7:50 21002 Morning Dance 晨舞 2:0921003 The Quarrel 争吵 1:5021004 The Fight 械斗 3:0221005 Dance with Mandolins 曼陀铃之舞 1:5321006 Dance 舞曲 (维罗纳广场民间舞曲) 4:5621007 The Death of Tybalt 提伯尔特之死 10:0021008 Aubade 晨曲 (罗密欧与朱丽叶的依依惜别) 2:43 21009 Dance of the Girls with Lilies 戴百合花的姑娘之舞 7:28 Philharmonie Internationale CondDukas, Paul 杜卡21010 The Pupil in Magic《小巫师》 12:55第二阶段萌芽期(5)Prokofiev 普罗科夫耶菲21001-21009 Romeo and Juliet 《罗密欧与朱丽叶》 (29:24) 21001 Montagues and Capulets 蒙太古与凯普莱特家族 7:50 21002 Morning Dance 晨舞 2:0921003 The Quarrel 争吵 1:5021004 The Fight 械斗 3:0221005 Dance with Mandolins 曼陀铃之舞 1:5321006 Dance 舞曲 (维罗纳广场民间舞曲) 4:5621007 The Death of Tybalt 提伯尔特之死 10:0021008 Aubade 晨曲 (罗密欧与朱丽叶的依依惜别) 2:43 21009 Dance of the Girls with Lilies 戴百合花的姑娘之舞 7:28 Philharmonie Internationale CondDukas, Paul 杜卡21010 The Pupil in Magic《小巫师》 12:55第三阶段体验期(1)31101 StrauB,Johann(Father) 老约翰?施特劳斯Radetzky-Marsch op.228 《拉德斯基进行曲》Orchestra of the Vienna Volksopper 3:4631102 Dvorak, Anton 德沃夏克Humoreske op.101 《幽默曲》Svmphonv Orchestra Praque 3:3831103 Chopin, Frederic 肖邦Mazurka No2 op.68 in A Minor《玛祖卡舞曲》 Cernecka,lda;p 3:0931104 Cholpin, Frederic 肖邦Etude NO.3 op.10.3 in E Major (Sadness)《离别练习曲》 SChmalfuss, Peter; p 4:3231105 Chopin, Frederic 肖邦Prelude NO.15 op.28,15 in D flat Major (Raindrop) 《雨滴前奏曲》Schmalfuss, Peter; P 5:0931106 Chopin, Frederic肖邦Polonalse NO.6 op,53 in A Flat Major(Heroic) 《英雄波兰舞曲》Margulis, Vitalij;P 6:4131107 Mendelssohn Bartholdy, Felix 门德尔松A Mid summer Night's Dream《仲夏夜之梦》――婚礼进行曲Philharmornic Orchestra South Germany 6:43 31108 Haydn,Joseph 海顿Svmphonv No94 in G Flat Major(surprise)《惊愕交响曲》第二乐章Musici di San Marco 7:4031109 Beethoven, Ludwig van贝多芬Sonata for piano NO.14 op.27,2 in C SharpMinor (Moonlight)《月光钢琴奏鸣曲》第一乐章Tomsic,Dubravka, p 6:14第三阶段体验期(2)31201 Mozart, Wolfgang Amadrus 莫扎特Sonata for piano No.11 KV331 in A Major《土耳其进行曲》Piazzini,Carmen;p 5:0231202 Mozart, Wolfgang Amadrus 莫扎特Serenade No.13 KV525 in G Major(Einekleine Nachtmusik) 《第13号小夜曲――小夜曲中的快板》Radio Symphony Orchestra Ljubljana 6:4631203-31204 The Magic Flute KV 620《魔笛》31203 I am the bird catcher 我是一个捕鸟人 3:4831204 Paoagenall Papagenol 帕帕盖娜,我可爱的姑娘 2:51 Symphony Orchestra Baden-baden31205 Mozart, Wolfgang Amadrus 莫扎特The marriage of Figaro KV 492 《费加罗婚礼》序曲Radio Symphony Orchestra Ljubljana 5:2831206-31207 Handel, Georg Friedrich 亨德尔《弥赛亚》Messiah HV56Acacdemical Choir Letvia31206 Sinfonia No.1a(overture) 序曲 4:2331207 Halleluie de messie 哈里路亚 5:1431208 Liszt,Franz 李斯特Dreams Of Love No.3 G541 op.62 in A Flat Maior《爱之梦》TomsiC,Dubravka:p 5:1631209 Debussy, Clude 德彪酉Arabesques L 66《阿拉伯风格曲》Schmalfuss,Peter:p 4:2431210 Kreisler,Fritz 克莱斯勒Caprice Viennols op.2《维也纳随想曲》Eret,Pavel;v/Wiesner,Daniel;p 4:5731211 Berlioz,Hecto 柏辽兹Damnation of Faust op.24(Rakoczv Marsch)《拉克西进行曲》RadiO Symphony Orchestra Liubliana 5:09第三阶段体验期(3)31301 Mozart,Wolfgang Amadrus 莫扎特Symphony No.40 KV 550 in G Minor《g小调第40交响曲》第一乐章Radio Symphony Orchestra Ljubljana 9:0631302 StrauB, Johann 约翰?施特劳斯The Blue Danube op.314 《蓝色多瑙河》Orchestra of the Vienna Volksopper 10:1331303 StrauB, Johann 约翰.施特劳斯Tales from Vienna Woods op.325《维也纳森林的故事》Orchestra of the Vienna Volksopper 12:4931304 Tschaikowsky, Peter Iljitsch柴可夫斯基Overture l812 0p.49 《1812序曲》Philharmonia Slavonica 15:52第三阶段体验期(4)31401 Beethoven, Ludwig van 贝多芬Romance for Violine and Orchestra No.2 op.50 in F Major 《F大调浪漫曲》 Royal Philharmonic Orchestra 9:4731402-31405 Messiaen, Olivier 梅西安Birds Wakeup《百鸟苏醒》Sinfonie Orchester des sudwestfunks Baden-baden 22:41 31406 Britten, Benjamin 布里顿The young person's guide to the orchestra《青少年管弦乐队指南》Hamburg Symphony Orchestra 18:12第三阶段体验期(5)31501 Smetana, Friedrich(Bedrich) 斯美塔娜My Country 《我的祖国》第二乐章Radio Symphony Orchestra Baden-Baden 11:2431502-31506 Schbbert,Franz 舒伯特Quintet D667 op.114 in A Major (Trout)《鳟鱼五重奏》Verhev, Emmv:v/ Colorado31502 Allegro vivace 活泼的快板 13:5231503 Andante 行板 7:0631504 ScherzPresto 诙谐曲:急板 3:5331505 Andantino(Tema convariazione) 小行板(主题变奏曲)7:2931506 Finale: Allegro giusto 终曲:适度的快板 6:36第四阶段欣赏期(1)41601-41603 Chopin, Frederic 肖邦Concerto for Piano and Orchestra NO.1 op.11 in Minor《第一钢琴协奏曲》Budapest Symphony Orchestra41601 Allegro maestoso 庄严的快板 21:3941602 Romanza: Larghetto 浪漫曲:小广板 10:4541603 Rond Vivace 回旋曲:活板 9:3841604-41606 Bach, Johann Sebastian 巴赫Brandenburg Concertos No.2 Bach WorkLiSt l047 in F MajOr 《勃兰登堡协奏曲》第2号,F大调第二协奏曲Philharmonia Slavonica;Conductor:Brazda,Karel;Conductor:Marturet, Eduardo41604 Allegro 快板 6:2141605 Andante 行板 4:2641606 Allegro assai 十分的快板 3:21第四阶段欣赏期(2)Mozart, Wolfgang Amadrus 莫扎特41701-41704 Symphony No.41 KV551 in Major(Jupiter―Symphony)《第41交响曲》Conductor:Edlinger,Richard41701 Allegro vivace 活泼的快板 11:2341702 Andante cantabile 如歌的行板 11:4241703 Menuett: Allegro 小步舞曲:快板 4:5541704 Molto allegro 十分的快板 8:39Schubert, Franz 舒伯特41705 Moments of Music Nr.l-6 D 780 op.94 《音乐瞬间》Camerata Academica Wurzburg 27:32Conductor:Reinartz,Hans第四阶段欣赏期(3)41801 Beethovern,Ludwig van 贝多芬Symphony No.9 op.125 in minor《第九交响曲》合唱乐章Philharmonia slavonica 24:39Conductor:Duvier,EugenSoloist: Paloczaj, Magdalena;Soprano/Bandova41802-41805 Beethoven, Ludwig van 贝多芬Symphony No.5 op.67 in C Minor(Fate) 《命运交响曲》Radio Symphony Orchestra LjubljanaConductor:Nanut,Anton41802 Allegro conbrio 自由的快板 8:4341803 Andante 行板 11:0641804 Allegro 快板 5:2041805 Allegro (attacca) 快板(紧接) 9:07第四阶段欣赏期(4)Dvorak,Anton 德沃夏克41901-41904 Sinfonie No.9 op,95 in E Minor (From the NewWorld)《新大陆交响曲》RadiO Symphony Orchestra LjubljanaConductor:Nanut,Anton41901 Adagio-allegro molto 柔板―十分的快板 9:5041902 Largo 广板 11:5841903 Scherzo:molto vivace 诙谐曲:十分的活板 7:5841904 Finale:Allegro con fuoco 终曲:火热的快板 11:12Haydn,Joseph 海顿41905-41909 Symphony No.45 in Sharp Minor(Farewell)《告别交响曲》Philharmonic Orchestra South GermanyConductor: Pitamic, Alexander von41905 Allegro assai 十分快的快板7:0541906 Adagio 柔板 8:4041907 Menuett 小步舞曲 4:0641908 Presto 急板 2:1241909 Adagio 柔板 5:27第四阶段欣赏期(5)Handel,Georg Friedrich亨德尔42001-42021 Water music Suite NO.1―3HV348 in Major 《水上音乐》Philharmonic Orchestra South Germany Conductor:Reinarts,Hans42001 Overture:grave-a1legro 序曲:庄板―快板 3:5042002 Adagio e staccato 从容的断奏 2:4042003 Allegro,快板 2:2942004 Andante D.C,Al1egro行板到快板的舞曲4:5842005 Atempo di menuetto 小步舞曲的速度4:0542006 Air 咏叹调4:1442007 Menuett 小步舞曲2:1042008 Bourree 布列舞曲2:2042009 Hornpipe 号笛舞曲2:0642010 Allegro moderato 中庸的快板4:0042011 Andante―Allegro 行板到快板的舞曲 2:13 42012 Alla Hornpipe 号笛舞曲风格的乐曲 4:50 42013 Coro 合奏 1:2342014 Lorne 鲁尔风格的乐曲 1:5942015 Bourree 布列舞曲 1:2142016 Menuett 小步舞曲 2:4642017 Rigandon 利戈东 2:5042018 Menuett 小步舞曲 1:1342019 Menuett 小步舞曲 2:1142020 Affettuoso 充满柔情的舞曲 0:4642021 Cantabile 如歌的舞曲 50。
幼儿园音乐童话:古典音乐欣赏与创作教案
幼儿园音乐童话:古典音乐欣赏与创作教案幼儿园音乐童话:古典音乐欣赏与创作教案一、引言在幼儿园教育中,音乐是非常重要的一部分。
幼儿园音乐教育不仅能够培养孩子们的音乐素养,还可以促进他们的身心发展。
古典音乐欣赏与创作教案在幼儿园音乐教育中占有重要地位,它既可以引导幼儿认识和欣赏古典音乐,又可以激发他们的创作潜能。
本文将就幼儿园音乐童话:古典音乐欣赏与创作教案进行深入探讨,以期能够为教师们提供一些有益的启示。
二、古典音乐欣赏1. 什么是古典音乐古典音乐是指17世纪后期到19世纪初期欧洲音乐的一种风格。
它具有复杂的旋律和和声,以及丰富的表情和内涵。
通过古典音乐的欣赏,幼儿可以培养对音乐的感知能力,启发他们的音乐天赋。
2. 如何进行古典音乐欣赏教育(1)选择适合幼儿的古典音乐作品,如贝多芬的《命运交响曲》、莫扎特的《小夜曲》等。
(2)通过多种形式进行音乐欣赏活动,如听音乐、手语演奏、舞蹈表演等。
(3)引导幼儿用自己的语言描述他们对音乐的感受,培养他们的音乐表达能力。
三、古典音乐创作1. 古典音乐创作的意义通过古典音乐创作,幼儿可以锻炼他们的创造力和想象力,培养他们的音乐表达能力和团队协作能力。
2. 如何进行古典音乐创作教育(1)提供多种音乐创作素材,如乐器、声音等,激发幼儿的音乐创作兴趣。
(2)引导幼儿进行音乐即兴创作,鼓励他们根据自己的感受进行音乐创作。
(3)组织幼儿进行合作创作,如编曲、声乐合唱等,培养他们的团队合作意识和能力。
四、创作教案设计1. 教学目标通过古典音乐欣赏与创作教案,培养幼儿对古典音乐的认知和欣赏能力,提高他们的音乐表达和创作能力。
2. 教学内容(1)古典音乐的欣赏和解析(2)古典音乐的即兴创作(3)古典音乐的合作创作3. 教学方法(1)多媒体辅助教学(2)情景模拟教学(3)游戏化教学五、总结与展望古典音乐欣赏与创作教案在幼儿园音乐教育中发挥着重要作用。
通过针对性的教学设计和有趣的教学方法,可以激发幼儿对古典音乐的兴趣,培养他们的音乐素养和创作能力。
《古典音乐欣赏》课程思政课堂教学设计
《古典音乐欣赏》课程思政课堂教学设计一、课程概述《古典音乐欣赏》课程思政课堂教学设计旨在通过深入探讨和欣赏古典音乐,使学生能够在音乐中领略社会主义核心价值观的内涵,培养学生的爱国情怀、集体主义精神和良好道德品质。
本课程将音乐艺术与思想政治教育相结合,通过分析经典古典音乐作品,挖掘其中所蕴含的思政教育资源,为学生提供一种全新的思政体验。
二、教学目标1. 让学生了解古典音乐的历史背景、艺术特点和表现形式,提升音乐素养。
2. 通过古典音乐作品的欣赏和分析,引导学生领悟社会主义核心价值观,培养爱国情怀。
3. 培养学生对集体主义精神的认同,增强团队协作能力和集体荣誉感。
4. 借助古典音乐教育,提升学生的道德品质,培养良好的道德情操。
三、教学内容1. 古典音乐基本知识- 古典音乐的历史发展- 不同乐器的特点和运用- 音乐形式的分类和结构2. 经典古典音乐作品欣赏- 西方古典音乐名篇欣赏- 中国古典音乐经典作品- 跨界古典音乐作品欣赏3. 思政教育与古典音乐- 古典音乐中的社会主义核心价值观- 音乐作品中的爱国情怀- 集体主义精神在音乐中的体现- 古典音乐中的道德教育意义四、教学方法1. 讲授法:讲解古典音乐的基本知识和欣赏技巧,为学生提供理论支持。
2. 案例分析法:通过对经典古典音乐作品的深入剖析,引导学生领悟思政教育内涵。
3. 小组讨论法:组织学生就某一音乐作品或思政主题进行小组讨论,培养团队协作能力。
4. 实践教学法:安排学生进行音乐实践,如演奏、合唱等,增强学生的音乐体验。
五、教学评估1. 课堂参与度:观察学生在课堂上的发言和讨论情况,评估学生的积极性和参与度。
2. 音乐作品分析报告:评估学生对古典音乐作品的欣赏能力和思政主题的理解程度。
3. 音乐实践活动:评估学生在实践环节中的表现,如演奏、合唱等。
4. 期末考试:设置有关古典音乐和思政知识的试题,检验学生的成果。
六、课程资源1. 教材:选用权威、专业的古典音乐教材,提供给学生系统的音乐知识。
《儿童古典音乐欣赏》曲目列表:
--《儿童古典音乐欣赏》曲目列表:第一阶段训练注意力第二阶段训练语言能力第三阶段训练记忆力第四阶段训练想象创造力第一阶段诱导期(1)10101 Chopin,Frederic 肖邦Waltzr No.6 op.64,1 in Flat Major (Minutes) 《小狗圆舞曲》10102 Chopin,Frederic 肖邦Wakzr No.4 op.34,3 in F Major 《小猫圆舞曲》10103 StrauB,Johann 约翰.施特劳斯Thunder and Lightening op.324 《电闪雷鸣波尔卡》10104 Rimsky,Korssakoff,Nikolai 里姆斯基.克萨克夫Zar Saltan Op.57 The Fight of The Bumblebee《野蜂飞舞》10105 Schumann,Robert 舒曼Album fur die jugend op.68 (Nr.10) Frohlicher Landmann 《快乐的农夫》10106 Leroy Andeson 安德森Sledge 《雪橇》10107 Leroy Andeson 安德森Typewriter 《打字小姐》10108 Aram llilch Khatchaturian 哈恰图良Gayane suit No.1 Sabre Dance 《马刀舞曲》10109 Charles Orth 奥尔特In a clock a store 《时钟店》10110 Lake莱克In a bird a store 《小鸟店》10111 Arthur Pryor 普赖克The whistler and his dog 《口哨与小狗》10112 Theodor,Michaelis 特奥尔多.米夏埃利斯Der Schmeled im walde 《森林铁匠》10113 Neck 奈克Die post 《邮递马车》10114 Leon Jessel 耶赛尔Die Parade der Zinnsoldaten 《玩具兵进行曲》10115 Franck Meacham 米查姆Amerman Patrol 《巡逻兵进行曲》第一阶段诱导期(2)10201 Beethoven,Ludwig van 贝多芬For Elise 《致爱丽斯》 Tomsic,Dubravkap10202 Debussy,Claude 德彪西Clair de lune 《月光》 Mostar Symphony Orchestra10203 Haydn,Joseph 海顿String Quartet No.63 op.64.5 in D Major 《Lark》第67弦四重奏《云雀》Caspar da Salo Quartett10204-10206 Leopold,Mozart 里奥.莫扎特Children Symphony 《玩具交响曲》 Berliner Sinfonie Orchestra 10207-10210 Faure,Gabriel 福莱Dolly op.56 Suite for Flute and Guitar 《洋娃娃》(吉他和长笛) Riessbeck,Elisabeth;fl/Jackle10207 Berceuse 摇篮曲10208 Mi-a-ou 猫10209 Jardin de Dolly 洋娃娃的乐园10210 Kitty-Vaise 小猫圆舞曲10211-10223 Schumann,Robert 舒曼Kinderszenen op.15 《童年情景》钢琴独奏:Groschel,Ernst;p第一阶段诱导期(3)10301-10304 Tschaikowsky,Peter Iljitsch 柴可夫斯基The Nutcracker Suite op.71a《胡桃夹子》10301 Dance of the sugar plum fairy 糖果仙子舞曲Radio Symphony Orchestra Liubliana 3:4310302 Chinese dance 中国舞曲London Festival Orchestra 1:3710303 Dance of the reed pipes 芦笛舞曲Radio Symphony Orchestra Ljubljana 2:3510304 Waitz Of the flowers 花之圆舞曲London Festival Orchestra 7:0210305-10318 Saint Saens,Camille 圣-桑’Le Camaval Des Animaux 《动物狂欢节》Philharmonic Orchestra South Germany Conductor: Gmur, Hanspeter10305 Introduction 引子与狮王进行曲2:0510306 Hens and cock 母鸡与公鸡1:0510307 Wild donkeys 驴子0:3910308 Turtles 乌龟2:0910309 The elephant 大象1:2010310 Cangaroos 袋鼠1:0410311 The Aquarium 水族馆2:2810312 Personalities with long ears 长耳朵的家伙46 10313 The Cuckoo 林中杜鹃2:3010314 The Bird house 大鸟笼1:2010315 The Pianists 钢琴家1:2410316 The Fossils 动物化石1:2610317 The Swan 天鹅2:3910318 Finale终曲1:5310319 StrauB,Johann 约翰.施特劳斯Viener Biut op. 354 《维也纳气质圆舞曲》Orchestra of the Vienna Volksopper 9:36第一阶段诱导期(4)10401-10406 Debussy, Claude 德彪西Children''s Corner L ll3 《儿童乐园》Schmalfuss, Peter; p10401 Doctor gradus ad parnassum 老顽固博士2:5410402 Jimbo''s lullaby 大象催眠曲3:1710403 Serenade for the doll 洋娃娃小夜曲3:0410404 The snow is dancing 雪花飞舞2:5110405 The little shepherd 小牧童2:2910406 Golliwogs cake-walk 黑娃娃步态舞3:0110407-10415 Mussorgsky, Modest 穆索尔斯基Pictures at an exhibition 《图画展览会》Slovak chamber Orchestra10407 Walk 漫步1:5110408 Promenade-Gnomus 侏儒4:0710409 The Old castle 古城堡5:3410410 Tuileries 孩子们在游戏后的争吵1:0710411 Polish Ox-cart 牛车3:5510412 Ballet of the unhatched chicks 雏鸡在蛋壳中的芭蕾1:26 10413 Samuel goldenberg and schmuyle 两个犹太人2:59 10414 the market place at limoges 利莫杰斯集市1:4510415 the little hut on chicken''s leg 鸡脚上的小屋4:0210416 Holst, Gustav 霍尔斯特The planets suite de ballet,op.l0 《行星组曲》之木星Royal Philharmonic Orchestra 8:21第一阶段诱导期(5)10501-10512 Vivaldi,Antonio 维瓦尔篇The Four Seasons 《四季--春、夏、秋、冬》Chamber Orchestra MerckConductor: Simane, ZdenekSoloist: Epstein, Joshua; v/Moster, Almut; vcl/10501-10503 Spring 春天10501 Spring: Allegro 春天:快板3:5610502 Spring: Largo 春天:广板3:2710503 Spring: Allegro 春天:快板4:3310504-10506 Summer 夏天10504 Summer: Allegro non molto, Allegro夏天:不十分快的快板,快板5:3010505 Summer:Adagio e piano 夏天:柔板2:2410506 Summer:Presto 夏天:急板3:0810507-10509 Autumn秋天10507 Autumn: Allegro, Piano e Larghetto, Allegro molto秋天:快板,轻柔的小广板,十分快的快板5:0710508 Autumn: Adagio molto 秋天:十分的柔板2:2010509 Autumn:Allegro 秋天:快板3:2410510-10512 Winter 冬天10510 Winter:Allegro non molto 冬天:不很快的快板3:2710511 Winter: Largo 冬天:广板2:3610512 Winter:Allegro, Lento, Allegro 冬天:快板,慢板,快板3:12第二阶段萌芽期(1)Strauss,Richard 理查.施特劳斯Don Quixote op.35 《堂吉诃德》 51:23Philharmonia Slavonica20601 Introduction 引子6:4920602 Theme:Don Quixote The knight of The Sorrowful 堂吉诃德主题1:11 20603 Theme:sancho panza 桑丘主题1:1220604 Variation 1 变奏1 2:5920605 Variation 2 变奏2 2:2720606 Variation 3 变奏3 8:3720607 Variation 4 变奏4 2:36’20608 Variation 5 变奏5 4:3920609 Variation 6 变奏6 1:1120670 Variation 7 变奏7 3:2020611 Variation 8 变奏8 2:1820612 Variation 9 变奏9 2:2920613 Variation l0 变奏10 5:4720614 Finale 终曲5:47第二阶段萌芽期(2)Grofe 格罗非Grand Canyon Suite 《大峡谷组曲》20701 Sunrise 太阳6:0820702 Painted Desert 如画的沙漠6:5020703 On the Trail 在山径上8:0020704 Sunset 日落5:0920705 Cloudburst 暴风雨8:53Hamburg Symphony OrchestraProkofiev 普罗科夫耶菲20706 Peter and the Wolf 《彼得与狼》27:25Hamburg Symphony Orchestra第二阶段萌芽期(3)Rimsky, Korssakoff, Nikolai 里姆斯基.克萨克夫Scheherazade op.35 《天方夜谭》20801 Sindbad the Sailor: large e maestoso 辛巴达船长12:2120802 the story of the prince kalendar: lento 王子的故事13:0620803 the young prince and the young princess 王子和公主的故事11:26 20804 festival in bagdad:the sea,the shipwreck 巴格达节日、海、海难13:45 Radio Symphony Orchestra ljubljana第二阶段萌芽期(4)Tschaikowsky, Peter lljitsch 柴可夫斯基20901-20908 Swan lake Suite op.20 《天鹅湖组曲》20901 Scene 场景3:0820902 Waltz 华尔兹圆舞曲7:4920903 Pas de deux 小天鹅舞曲1:3620904 Pas d''action 场景7:5920905 Hungarian dance 匈牙利舞曲3:0520906 Spanish dance 西班牙舞曲2:2120907 Neapolitan dance 拿波里舞曲1:5420908 Mazurka 玛祖卡舞曲4:05London Festival OrchestraTschaikowsky, Peter Iljitsch 柴可夫斯基20909-20912 Sleeping Beauty op.66 《睡美人》Symphony Orchestra munich 26:03第二阶段萌芽期(5)Prokofiev 普罗科夫耶菲21001-21009 Romeo and Juliet 《罗密欧与朱丽叶》 (29:24)21001 Montagues and Capulets 蒙太古与凯普莱特家族7:5021002 Morning Dance 晨舞2:0921003 The Quarrel 争吵1:5021004 The Fight 械斗3:0221005 Dance with Mandolins 曼陀铃之舞1:5321006 Dance 舞曲(维罗纳广场民间舞曲) 4:5621007 The Death of Tybalt 提伯尔特之死10:0021008 Aubade 晨曲(罗密欧与朱丽叶的依依惜别) 2:4321009 Dance of the Girls with Lilies 戴百合花的姑娘之舞7:28 Philharmonie Internationale CondDukas, Paul 杜卡21010 The Pupil in Magic《小巫师》 12:55第三阶段体验期(1)31101 StrauB,Johann(Father) 老约翰•施特劳斯Radetzky-Marsch op.228 《拉德斯基进行曲》Orchestra of the Vienna Volksopper 3:4631102 Dvorak, Anton 德沃夏克Humoreske op.101 《幽默曲》Svmphonv Orchestra Praque 3:3831103 Chopin, Frederic 肖邦Mazurka No2 op.68 in A Minor《玛祖卡舞曲》 Cernecka,lda;p 3:0931104 Cholpin, Frederic 肖邦Etude NO.3 op.10.3 in E Major (Sadness)《离别练习曲》 SChmalfuss, Peter; p 4:3231105 Chopin, Frederic 肖邦Prelude NO.15 op.28,15 in D flat Major (Raindrop)《雨滴前奏曲》Schmalfuss, Peter; P 5:0931106 Chopin, Frederic肖邦Polonalse NO.6 op,53 in A Flat Major(Heroic)《英雄波兰舞曲》Margulis, Vitalij;P 6:4131107 Mendelssohn Bartholdy, Felix 门德尔松A Mid summer Night''s Dream《仲夏夜之梦》——婚礼进行曲Philharmornic Orchestra South Germany 6:4331108 Haydn,Joseph 海顿Svmphonv No94 in G Flat Major(surprise)《惊愕交响曲》第二乐章Musici di San Marco 7:4031109 Beethoven, Ludwig van贝多芬Sonata for piano NO.14 op.27,2 in CSharpMinor (Moonlight)《月光钢琴奏鸣曲》第一乐章Tomsic,Dubravka, p 6:14第三阶段体验期(2)31201 Mozart, Wolfgang Amadrus 莫扎特Sonata for piano No.11 KV331 in A Major《土耳其进行曲》Piazzini,Carmen;p 5:0231202 Mozart, Wolfgang Amadrus 莫扎特Serenade No.13 KV525 in G Major(Einekleine Nachtmusik) 《第13号小夜曲——小夜曲中的快板》Radio Symphony Orchestra Ljubljana 6:4631203-31204 The Magic Flute KV 620《魔笛》31203 I am the bird catcher 我是一个捕鸟人3:4831204 Paoagenall Papagenol 帕帕盖娜,我可爱的姑娘2:51 Symphony Orchestra Baden-baden31205 Mozart, Wolfgang Amadrus 莫扎特The marriage of Figaro KV 492 《费加罗婚礼》序曲Radio Symphony Orchestra Ljubljana 5:2831206-31207 Handel, Georg Friedrich 亨德尔《弥赛亚》Messiah HV56Acacdemical Choir Letvia31206 Sinfonia No.1a(overture) 序曲4:2331207 Halleluie de messie 哈里路亚5:1431208 Liszt,Franz 李斯特Dreams Of Love No.3 G541 op.62 in A Flat Maior《爱之梦》TomsiC,Dubravka:p 5:1631209 Debussy, Clude 德彪酉Arabesques L 66《阿拉伯风格曲》Schmalfuss,Peter:p 4:2431210 Kreisler,Fritz 克莱斯勒Caprice Viennols op.2《维也纳随想曲》Eret,Pavel;v/Wiesner,Daniel;p 4:5731211 Berlioz,Hecto 柏辽兹Damnation of Faust op.24(Rakoczv Marsch)《拉克西进行曲》RadiO Symphony Orchestra Liubliana 5:09第三阶段体验期(3)31301 Mozart,Wolfgang Amadrus 莫扎特Symphony No.40 KV 550 in G Minor《g小调第40交响曲》第一乐章Radio Symphony Orchestra Ljubljana 9:0631302 StrauB, Johann 约翰•施特劳斯The Blue Danube op.314 《蓝色多瑙河》Orchestra of the Vienna Volksopper 10:1331303 StrauB, Johann 约翰.施特劳斯Tales from Vienna Woods op.325《维也纳森林的故事》Orchestra of the Vienna Volksopper 12:4931304 Tschaikowsky, Peter Iljitsch柴可夫斯基Overture l812 0p.49 《1812序曲》Philharmonia Slavonica 15:52第三阶段体验期(4)31401 Beethoven, Ludwig van 贝多芬Romance for Violine and Orchestra No.2 op.50 in F Major《F大调浪漫曲》 Royal Philharmonic Orchestra 9:4731402-31405 Messiaen, Olivier 梅西安Birds Wakeup《百鸟苏醒》Sinfonie Orchester des sudwestfunks Baden-baden 22:4131406 Britten, Benjamin 布里顿The young person''s guide to the orchestra《青少年管弦乐队指南》Hamburg Symphony Orchestra 18:12第三阶段体验期(5)31501 Smetana, Friedrich(Bedrich) 斯美塔娜My Country 《我的祖国》第二乐章Radio Symphony Orchestra Baden-Baden 11:2431502-31506 Schbbert,Franz 舒伯特Quintet D667 op.114 in A Major (Trout)《鳟鱼五重奏》Verhev, Emmv:v/ Colorado31502 Allegro vivace 活泼的快板13:5231503 Andante 行板7:0631504 ScherzPresto 诙谐曲:急板3:5331505 Andantino(Tema convariazione) 小行板(主题变奏曲)7:2931506 Finale: Allegro giusto 终曲:适度的快板6:36第四阶段欣赏期(1)41601-41603 Chopin, Frederic 肖邦Concerto for Piano and Orchestra NO.1 op.11 in Minor《第一钢琴协奏曲》Budapest Symphony Orchestra41601 Allegro maestoso 庄严的快板21:3941602 Romanza: Larghetto 浪漫曲:小广板10:4541603 Rond Vivace 回旋曲:活板9:3841604-41606 Bach, Johann Sebastian 巴赫Brandenburg Concertos No.2 Bach WorkLiSt l047 in F MajOr《勃兰登堡协奏曲》第2号,F大调第二协奏曲Philharmonia Slavonica;Conductor:Brazda,Karel;Conductor:Marturet, Eduardo41604 Allegro 快板6:2141605 Andante 行板4:2641606 Allegro assai 十分的快板3:21第四阶段欣赏期(2)Mozart, Wolfgang Amadrus 莫扎特41701-41704 Symphony No.41 KV551 in Major(Jupiter—Symphony)《第41交响曲》Conductor:Edlinger,Richard41701 Allegro vivace 活泼的快板11:2341702 Andante cantabile 如歌的行板11:4241703 Menuett: Allegro 小步舞曲:快板4:5541704 Molto allegro 十分的快板8:39Schubert, Franz 舒伯特41705 Moments of Music Nr.l-6 D 780 op.94 《音乐瞬间》Camerata Academica Wurzburg 27:32Conductor:Reinartz,Hans第四阶段欣赏期(3)41801 Beethovern,Ludwig van 贝多芬Symphony No.9 op.125 in minor《第九交响曲》合唱乐章Philharmonia slavonica 24:39Conductor:Duvier,EugenSoloist: Paloczaj, Magdalena;Soprano/Bandova41802-41805 Beethoven, Ludwig van 贝多芬Symphony No.5 op.67 in C Minor(Fate) 《命运交响曲》Radio Symphony Orchestra LjubljanaConductor:Nanut,Anton41802 Allegro conbrio 自由的快板8:4341803 Andante 行板11:0641804 Allegro 快板5:2041805 Allegro (attacca) 快板(紧接) 9:07第四阶段欣赏期(4)Dvorak,Anton 德沃夏克41901-41904 Sinfonie No.9 op,95 in E Minor (From the NewWorld)《新大陆交响曲》RadiO Symphony Orchestra LjubljanaConductor:Nanut,Anton41901 Adagio-allegro molto 柔板—十分的快板9:5041902 Largo 广板11:5841903 Scherzo:molto vivace 诙谐曲:十分的活板7:5841904 Finale:Allegro con fuoco 终曲:火热的快板11:12Haydn,Joseph 海顿41905-41909 Symphony No.45 in Sharp Minor(Farewell)《告别交响曲》Philharmonic Orchestra South GermanyConductor: Pitamic, Alexander von41905 Allegro assai 十分快的快板7:0541906 Adagio 柔板8:4041907 Menuett 小步舞曲4:0641908 Presto 急板2:1241909 Adagio 柔板5:27第四阶段欣赏期(5)Handel,Georg Friedrich亨德尔42001-42021 Water music Suite NO.1—3HV348 in Major《水上音乐》Philharmonic Orchestra South GermanyConductor:Reinarts,Hans42001 Overture:grave-a1legro 序曲:庄板—快板3:50 42002 Adagio e staccato 从容的断奏2:4042003 Allegro,快板2:2942004 Andante D.C,Al1egro行板到快板的舞曲4:58 42005 Atempo di menuetto 小步舞曲的速度4:05 42006 Air 咏叹调4:1442007 Menuett 小步舞曲2:1042008 Bourree 布列舞曲2:2042009 Hornpipe 号笛舞曲2:0642010 Allegro moderato 中庸的快板4:0042011 Andante—Allegro 行板到快板的舞曲2:13 42012 Alla Hornpipe 号笛舞曲风格的乐曲4:5042013 Coro 合奏1:2342014 Lorne 鲁尔风格的乐曲1:5942015 Bourree 布列舞曲1:2142016 Menuett 小步舞曲2:4642017 Rigandon 利戈东2:5042018 Menuett 小步舞曲1:1342019 Menuett 小步舞曲2:1142020 Affettuoso 充满柔情的舞曲0:4642021 Cantabile 如歌的舞曲50。
一年级音乐《欣赏古典音乐》教案
一年级音乐《欣赏古典音乐》教案一、教学目标知识与技能1. 学生能够理解古典音乐的基本概念和特点。
2. 学生能够识别和欣赏不同的古典音乐作品。
过程与方法1. 学生通过听、唱、动等方式感受古典音乐的魅力。
2. 学生通过分析、讨论等方式深入理解古典音乐的特点和表达方式。
情感态度与价值观1. 学生培养对古典音乐的兴趣和热爱。
2. 学生学会欣赏和尊重不同文化背景下的音乐作品。
二、教学内容主题:欣赏古典音乐子主题:1. 古典音乐的基本概念和特点2. 著名古典音乐作品的欣赏三、教学资源教具:1. 音响设备2. 音乐乐谱3. 图片或视频资料材料:1. 学生音乐教材2. 相关古典音乐专辑或曲目四、教学过程引入:1. 教师通过展示古典音乐相关的图片或视频,引导学生关注古典音乐。
2. 教师简要介绍古典音乐的基本概念和特点,激发学生的兴趣。
讲解:1. 教师引导学生了解古典音乐的历史背景和发展趋势。
2. 教师讲解古典音乐的基本元素,如旋律、节奏、和声等。
实践:1. 教师播放古典音乐作品,学生通过听、唱、动等方式感受音乐的魅力。
2. 教师引导学生分析、讨论音乐作品的特点和表达方式。
展示:1. 学生展示自己对古典音乐的理解和创作,如演唱、演奏、舞蹈等。
2. 教师对学生的展示进行评价和指导。
总结:1. 教师对本节课的内容进行总结,强调古典音乐的重要性和欣赏方法。
2. 教师鼓励学生继续探索和热爱古典音乐。
五、教学评价评价方式:1. 课堂参与度2. 学生展示3. 学生作业评价标准:1. 学生能够理解古典音乐的基本概念和特点。
2. 学生能够识别和欣赏不同的古典音乐作品。
3. 学生能够通过演唱、演奏、舞蹈等方式展示自己对古典音乐的理解和创作。
六、教学拓展拓展活动:1. 组织学生参观音乐会或音乐厅,让学生亲身体验古典音乐的魅力。
2. 开展古典音乐知识竞赛,激发学生对古典音乐的兴趣和热情。
推荐资源:1. 古典音乐专辑或曲目推荐,引导学生进一步欣赏和了解古典音乐。
幼儿园音乐鉴赏课:古典音乐欣赏教案
幼儿园音乐鉴赏课:古典音乐欣赏教案幼儿园音乐鉴赏课:古典音乐欣赏教案一、引言在幼儿园的音乐教育中,古典音乐欣赏作为重要的一环,对幼儿的音乐素养和审美情感的培养起着至关重要的作用。
通过古典音乐的欣赏,不仅可以拓展幼儿们的音乐视野,还可以培养他们的审美情感、想象力和表达能力。
在音乐鉴赏课上,如何设计一份既有趣又有深度的古典音乐欣赏教案显得尤为重要。
二、教学目标1. 帮助幼儿了解并认识古典音乐,培养对古典音乐的兴趣和热爱。
2. 激发幼儿的音乐想象力和创造力,培养其对音乐的审美情感。
3. 培养幼儿们的音乐表达能力和团队合作精神。
三、教学内容1. 初识古典音乐通过播放古典音乐作品,如贝多芬的《命运交响曲》、莫扎特的《小夜曲》等,让幼儿们初步感受古典音乐的魅力,激发对音乐的好奇心和兴趣。
2. 古典音乐的特点介绍古典音乐的特点和风格,如和声优美、旋律优美、节奏分明等,引导幼儿们用心倾听,并对其进行简单的讲解和解说。
3. 欣赏名曲在教学中精选几首脍炙人口的古典音乐名曲,如贝多芬的《欢乐颂》、柴可夫斯基的《天鹅湖》等,让幼儿们细细品味其中的音乐之美,并进行简单的情感表达和联想。
4. 创作音乐故事引导幼儿们根据所听古典音乐的旋律和情感感受,进行音乐故事的创作,并在班级中进行分享和表演,培养幼儿的音乐表达能力和团队合作精神。
四、教学过程1. 热身活动利用游戏、歌曲等方式,让幼儿们放松身心,进入音乐鉴赏的状态。
可以通过跟读歌词、模仿乐器声音等方式,引导幼儿逐渐融入音乐氛围。
2. 认识古典音乐向幼儿们介绍古典音乐的起源和发展历程,以及古典音乐在世界音乐史上的地位和作用,让他们对古典音乐产生浓厚兴趣。
3. 欣赏名曲选择一两首优美动人的古典音乐名曲,播放给幼儿们聆听,并通过简单的问题引导他们发表对音乐的感受和想法。
4. 创作音乐故事根据所听古典音乐的旋律和情感感受,鼓励幼儿们进行音乐故事的创作,并在班级中分享和表演。
五、教学评估1. 观察幼儿在教学过程中的参与程度和表现。
儿童古典音乐欣赏
注意力提高阶段曲目试听:《小狗圆舞曲》语言能力提高阶段曲目试听:《小巫师》记忆力提高阶段曲目试听:《青少年管弦乐队指南》想象创造力提高阶段曲目试听:《命运交响曲》注意力提高阶段曲目试听《小狗圆舞曲》——点此处播放该阶段的曲目多是短小的、形象性强的曲目,素材多取自于孩子的生活中。
该阶段的训练大量运用达尔克罗兹教体态律动理念,让孩子通过各种游戏和活动来体验音乐,同时完成反应敏捷力、注意力宽度与广度的训练。
《指导手册》中《小狗圆舞曲》的指导内容如下:作品简介《小狗圆舞曲》也叫《一分钟圆舞曲》。
叫一分钟圆舞曲是因为这首曲子演奏起来只用一分钟多一点时间;叫小曲是因为本曲的创作与小狗有关。
创作背景这首曲子是肖邦在1846年创作的。
当时肖邦在巴黎与女友乔治—桑住在诺罕庄园。
乔治—桑有一只小狗,特别快地转着圆圈追逐自己的尾巴。
小狗这种有趣的动作惹得主人非常愉悦,于是,在女友的要求下,肖邦创作了这首圆欣赏提示乐曲是三段式。
四小节引子过后,出现快速的反复回转型,描写小狗飞快旋转追逐自己尾巴的样子。
这段曲调健诙谐有趣,把小狗的神态呈现在听众面前。
第二段是优美抒情的圆舞曲主题,好像小狗奔跑了一段时间,躺下来休息悠然自得,懒散舒适。
第三段又是快速的音型,就像小狗休息之后又开始追逐尾巴的游戏,一直到乐曲结束。
其中的音乐情节的关系,是由心理学家精心设计的。
有音乐情节提醒、同步、回忆等形式,训练孩子注意力的诸要素,家长心。
亲子互动(节选)1、欣赏《小狗圆舞曲》时,请小朋友随旋律模仿小狗的动作:小狗向人打招呼;小狗在追逐自己的尾巴;小狗目的:这是使孩子专注听音乐的手段之一,运用了瑞士音乐教育家达尔克罗兹的体态律动原理,让孩子通过动作的结合,更深的感受体会音乐的美。
帮助:你家里有小狗吗?如果没有,带孩子去院子里瞧瞧吧,这样,他们的体验会更真实些。
语言能力提高阶段曲目试听《小巫师》——点此处播放该阶段的曲目是故事性、趣味性比较强的,作曲家极力用起伏的音乐表情来营造故事人物性格及情节变化。
儿童古典欣赏
儿童古典欣赏一、儿童古典欣赏之音乐篇儿童时期接触古典音乐,那可真是超级棒的体验呢!古典音乐就像是一个神秘的宝藏,里面有好多好多奇妙的东西等着孩子们去发现。
你看莫扎特的音乐,那旋律就像小精灵在跳舞一样欢快。
他的小夜曲,听着就仿佛能看到在月光下的花园里,花朵都在轻轻摇曳。
还有贝多芬的曲子,有时候像英雄在战斗,充满力量,有时候又像小溪流水,特别温柔。
像天鹅湖这样的古典芭蕾舞剧音乐也很适合儿童欣赏。
那里面天鹅的主题旋律一出来,就好像真的看到了美丽的天鹅在湖面上优雅地游动呢。
古典音乐对儿童的想象力培养可有用啦。
孩子们听着音乐,脑子里就会开始想象各种画面,这比看动画片还过瘾呢。
而且还能让他们的心静下来,感受音乐里的情感,是快乐、悲伤还是宁静。
二、儿童古典欣赏之绘画篇古典绘画也是儿童应该欣赏的好东西。
比如说达芬奇的蒙娜丽莎,那神秘的微笑,孩子们看了肯定会特别好奇,想要知道这个阿姨为什么笑得这么特别。
还有拉斐尔画的圣母像,那种温柔和圣洁的感觉,就像妈妈的爱一样。
孩子们在欣赏这些画的时候,可以感受到画家在笔触里蕴含的情感。
欣赏古典绘画还能让孩子们了解不同的文化和历史。
比如看到古希腊的瓶画,就能知道古希腊人的生活和他们的神话故事。
而且在看画的时候,家长或者老师可以和孩子们互动呀。
问问他们看到画里的人在做什么,感觉画里的颜色怎么样,这就像是一场有趣的探险呢。
三、儿童古典欣赏之文学篇古典文学对于儿童来说就像是一座魔法城堡。
像安徒生童话,里面有善良的小美人鱼,勇敢的拇指姑娘,每一个故事都充满了奇幻的色彩。
还有中国的古典文学,像西游记,孙悟空的七十二变,唐僧师徒四人的取经之旅,孩子们肯定特别爱听。
这些故事不仅有趣,还能教给孩子们很多道理呢。
读古典文学的时候,可以把故事表演出来。
让孩子们自己当故事里的角色,这样他们就能更好地理解故事的情节和人物的性格啦。
而且古典文学里优美的文字也能让孩子们学习到如何更好地表达自己的想法。
幼儿园音乐欣赏教育教案《欣赏古典音乐》
幼儿园音乐欣赏教育教案《欣赏古典音乐》幼儿园音乐欣赏教育教案主题:欣赏古典音乐教学目标:1. 能够区分不同的古典音乐和其特点;2. 能够通过尝试演奏某些古典音乐乐器,体验古典音乐的魅力;3. 能够运用多媒体等工具,让幼儿更好地理解古典音乐。
教学准备:1. 经典古典音乐CD;2. 乐器模型(如小提琴、大钢琴等);3. 多媒体设备。
教学过程:一、导入(10分钟)1. 教师为幼儿播放昆士古典音乐,并询问幼儿听到什么样的音乐;2. 提醒幼儿它们可能会听到一些陌生的乐器、节奏和情感。
二、欣赏(20分钟)1. 让幼儿欣赏多段经典古典音乐;2. 每段音乐之后,教师简单介绍该乐曲的名称、作者、创作背景以及该曲的特点;3. 鼓励幼儿对音乐进行描述,例如可能听到的音乐情感或故事三、演奏(30分钟)1. 趣味性地介绍几种古典音乐乐器(如小提琴、大钢琴等);2. 让幼儿观察乐器的外观和构造;3. 给每个孩子分发乐器模型,让他们试着演奏乐器,并在小组中展示成果;4. 对最有天赋的幼儿进行鼓励,让他们成为课堂音乐家。
四、分享(15分钟)1. 让幼儿所有人随意分享他们对古典音乐的理解和感悟;2. 教师借助多媒体设备,展示一些与乐曲相似的图像,帮助幼儿更好地理解乐曲;3. 提供绘画材料,让幼儿尝试用画画表达乐曲中的情感。
五、总结(5分钟)1. 让幼儿分享他们在这堂课中学到了什么;2. 教师总结这堂课的重点和高兴。
教学扩展:1. 让幼儿试着编写一段关于一种乐器的乐曲;2. 将幼儿用绘画表达的音乐情感制成画册;3. 借助多媒体设备和图像,尝试将古典音乐与经典文学相结合。
《儿童古典音乐欣赏》,送给孩子最好的礼物!
《儿童古典音乐欣赏》,送给孩子最好的礼物!0.简介儿童需要古典音乐,尤其是婴幼儿。
人生之初,听觉神经的发育和成长,决定了儿童智力的高低。
这时候尤其需要大量音声的刺激。
风声、雨声等大自然之声以及人的声音,再辅之以音量适中音乐之声,就是最自然、有效的教育方式。
古典音乐不仅是声音的艺术,而且也是灵性的艺术,丰富的音乐语言是人类理性和情感的最抽象表达。
可以弥补语言文字教育和科学教育的不足,启迪和拓展儿童时间和空间的观念,从而培养儿童非凡的想象力和创造力。
《儿童古典音乐欣赏》一套为孩子量身定做的音乐学习与能力训练的专业宝典以故事解读的方式专业提升孩子的音乐欣赏能力用音乐欣赏作为训练素材,专业提升孩子的注意力、记忆力、语言表达能力与想象创造力《儿童古典音乐欣赏》专业提升与学习能力的训练课程——注意力、语言能力、记忆力、想象创作力。
循序渐进的古典音乐欣赏指南——诱导期、萌芽期、体验期、欣赏期。
世界著名音乐教学法——达尔克罗兹教学法、奥尔夫教学法、柯达依教学法、及日本铃木音乐教育法的整合运用。
《古典音乐学习方式》无需专业知识,无需艺术细胞,没有人是天生的音乐家,只要静下心来听就好。
按要求每晚临睡前让孩子听 15 分钟规定曲目,中间尽量不要间断,坚持下去,你会发现孩子有惊人的提升。
点击下面音乐标题即可打开1.诱导期诱导期01:《小狗圆舞曲》诱导期02:《小猫圆舞曲》诱导期03:《电闪雷鸣波尔卡》诱导期04:《野蜂飞舞》诱导期05:《快乐的农夫》诱导期06:《雪橇》诱导期07:《打字小姐》诱导期08:《马刀舞曲》诱导期09:《时钟店》诱导期10:《小鸟店》诱导期11:《口哨与小狗》诱导期12:《森林铁匠》诱导期13:《邮递马车》诱导期14:《玩具兵进行曲》诱导期15:《巡逻兵进行曲》诱导期16:《致爱丽丝》诱导期17:《月光》诱导期18:《云雀》诱导期19:《玩具交响曲》诱导期20:《洋娃娃》诱导期21-1:《童年情景》1-4诱导期21-2:《童年情景》5-8诱导期21-3:《童年情景》9-13诱导期22-1:《胡桃夹子》1~2诱导期22-2:《胡桃夹子》3~4诱导期23-1:《动物狂欢节》1~5 诱导期23-2:《动物狂欢节》6~11 诱导期23-3:《动物狂欢节》12~14 诱导期24:《维也纳气质圆舞曲》诱导期25-1:《儿童乐园》1~3诱导期25-2:《儿童乐园》4~6诱导期26-1:《图画展览会》1~3 诱导期26-2:《图画展览会》4~5 诱导期26-3:《图画展览会》6~7 诱导期26-4:《图画展览会》8~9 诱导期27:《行星组曲》之木星诱导期28-1:《四季:春》诱导期28-2:《四季:夏》诱导期28-3:《四季:秋》诱导期28-4:《四季:冬》2.萌芽期萌芽期1-1:《堂吉诃德》(1)萌芽期1-2:《堂吉诃德》(2)萌芽期1-3:《堂吉诃德》(3)萌芽期1-4:《堂吉诃德》(4)萌芽期1-5:《堂吉诃德》(5)萌芽期1-6:《堂吉诃德》(6)萌芽期1-7:《堂吉诃德》(7)萌芽期2-1:《大峡谷组曲:日出》萌芽期2-2:《大峡谷组曲:如画的沙漠》萌芽期2-3:《大峡谷组曲:在山径上》萌芽期2-4:《大峡谷组曲:日落》萌芽期2-5:《大峡谷组曲:暴风雨》萌芽期3:《彼得与狼》萌芽期4-1:《天方夜谭》(1)萌芽期4-2:《天方夜谭》(2)萌芽期4-3:《天方夜谭》(3)萌芽期4-4:《天方夜谭》(4)萌芽期5-1:《天鹅湖组曲》(1)萌芽期5-2:《天鹅湖组曲》(2)萌芽期5-3:《天鹅湖组曲》(3)萌芽期6-1:《睡美人》(1)萌芽期6-2:《睡美人》(2)萌芽期6-3:《睡美人》(3)萌芽期7-1:《罗密欧与朱丽叶》(1)萌芽期7-2:《罗密欧与朱丽叶》(2)萌芽期7-3:《罗密欧与朱丽叶》(3)萌芽期7-4:《罗密欧与朱丽叶》(4)萌芽期8:《小巫师》3.体验期体验期3-1:《拉德斯基进行曲》体验期3-2:《幽默曲》体验期3-1:《拉德斯基进行曲》体验期04:《离别练习曲》体验期05:《雨滴前奏曲》体验期06:《英雄波兰舞曲》体验期07:《仲夏夜之梦》:婚礼进行曲体验期08:《惊愕交响曲》第二乐章体验期09:《月光钢琴奏鸣曲》第一乐章体验期10:《土耳其进行曲》体验期11:《第13号小夜曲:小夜曲中的快板》体验期12:《魔笛》体验期13:《费加罗婚礼》序曲体验期14:《维也纳森林的故事》体验期15:《爱之梦》体验期16:《阿拉伯风格曲》体验期17:《维也纳随想曲》体验期18:《拉克西进行曲》体验期19:《g小调第40交响曲》第一乐章体验期20:《蓝色多瑙河》4.欣赏期欣赏期01-1:《第一钢琴协奏曲》(1)欣赏期01-2:《第一钢琴协奏曲》(2)欣赏期01-3:《第一钢琴协奏曲》(3)欣赏期2-01:《勃兰登堡协奏曲》(1)欣赏期2-02:《勃兰登堡协奏曲》(2)欣赏期2-03:《勃兰登堡协奏曲》(3)欣赏期03-1:《第41交响曲》(1)欣赏期03-2:《第41交响曲》(2)欣赏期03-3:《第41交响曲》(3)欣赏期03-4:《第41交响曲》(4)欣赏期04-1:《音乐瞬间》(1)欣赏期04-2:《音乐瞬间》(2)欣赏期05-1:《第九交响曲》合唱乐章(1)欣赏期41801-2:《第九交响曲》合唱乐章(2)欣赏期06-1:《命运交响曲》(1)欣赏期06-2:《命运交响曲》(2)欣赏期06-3:《命运交响曲》(3)欣赏期07-1:《新大陆交响曲》(1)欣赏期07-2:《新大陆交响曲》(2)欣赏期07-3:《新大陆交响曲》(3)欣赏期07-4:《新大陆交响曲》(4)欣赏期08-1:《告别交响曲》(1)欣赏期08-2:《告别交响曲》(2)欣赏期08-3:《告别交响曲》(3)欣赏期08-4:《告别交响曲》(4)欣赏期09-1:《水上音乐》(1)欣赏期09-2:《水上音乐》(2)欣赏期09-3:《水上音乐》(3)欣赏期09-4:《水上音乐》(4)欣赏期09-5:《水上音乐》(5)▍素材来源:网络。
小学生音乐欣赏大全感受音乐的美妙
小学生音乐欣赏大全感受音乐的美妙音乐对于小学生的成长和发展起着重要的作用。
音乐能够激发孩子们的创造力,培养他们的审美能力,同时也有助于提高他们的语言表达和情感交流能力。
在小学阶段,音乐欣赏是培养孩子们对音乐的兴趣和理解能力的重要环节。
本文将介绍一些适合小学生音乐欣赏的曲目和相应的感受,帮助孩子们体验音乐的美妙。
第一部分:古典音乐欣赏古典音乐给人一种高雅、纯净的感觉,适合培养孩子们的情感和艺术修养。
以下是几首适合小学生欣赏的古典音乐作品:1. 贝多芬的《命运交响曲》:这是一部极富激情和感染力的交响乐作品,可以帮助孩子们感受到音乐中的力量和情绪。
2. 莫扎特的《小星星变奏曲》:这首曲子以著名的儿歌《小星星》为主题,融入了华丽的变奏技巧,给人一种奇妙的感觉。
3. 舒伯特的《军队进行曲》:这是一首激昂有力的进行曲,可以让孩子们感受到音乐的庄严和壮美。
第二部分:民族音乐欣赏民族音乐是培养孩子们文化认同感和多元文化意识的重要途径。
以下是几首适合小学生欣赏的民族音乐作品:1. 中国传统音乐《二泉映月》:这是一首琵琶独奏曲,以优美悠扬的旋律展现了中国古典音乐的独特魅力。
2. 西班牙舞曲《安达卢西亚斗牛士进行曲》:这是西班牙音乐家阿尔贝尼斯的作品,充满了激情和南欧音乐的热情。
3. 非洲鼓乐《非洲之韵》:这是一首用非洲传统乐器演奏的鼓乐曲,节奏明快、激动人心,能够让孩子们感受到非洲音乐的独特魅力。
第三部分:流行音乐欣赏流行音乐是现代社会中最受欢迎的音乐形式,适合帮助孩子们与时代保持接轨。
以下是几首适合小学生欣赏的流行音乐作品:1. 迈克尔·杰克逊的《Heal the World》:这是一首关于世界和平的歌曲,激励人心,让孩子们联想到自己应该如何做一个有爱心的人。
2. 蕾哈娜的《Diamonds》:这是一首旋律优美、歌词寓意深刻的流行歌曲,能够让孩子们在音乐中感受到珍贵和自信。
3. 凯蒂·佩里的《Firework》:这是一首鼓舞人心的歌曲,鼓励孩子们勇敢追求梦想,并展示出自己的闪光点。
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07 Berceuse 摇篮曲
08 Mi-a-ou 猫
09 Jardin de Dolly 洋娃娃的乐园
10 Kitty-Vaise 小猫圆舞曲
11-23 Schumann,Robert 舒曼
For Elise 《致爱丽斯》 Tomsic,Dubr**kap
02 Debussy,Claude 德彪西
Clair de lune 《月光》 Mostar Symphony Orchestra
03 Haydn,Joseph 海顿
String Quartet No.63 op.64.5 in D Major 《Lark》第67弦四重奏《云雀》
语言能力提高阶段:该阶段是一组故事性强、趣味性强的具象曲目。乐曲多变且丰富较具起伏性,可引发更大的想象空间。音乐是人类的一种语言,而语言能力是人类智能结构中最重要的基础能力。根据奥尔夫理论以游戏化的方式,将音乐与绘画、诗歌、表演等形式结合,从而对孩子语言能力进行几个方面的训练:
A:训练孩子对字、词、句的理解与运用及建构能力;
三、《儿童古典音乐欣赏》如何提高孩子的学习能力:
《儿童古典音乐欣赏》的一个显著特色就是用音乐欣赏作为训练素材专业提升孩子的四种能力——注意力、语言表达能力、记忆力与想象创造力:
注意力提高阶段:该阶段的曲目均是短小的、形象性强的曲目,曲目的素材充满在儿童生活当中,它们具有音乐节奏、曲调等要素的基本架构,透过听、唱、身体律动、游戏动作,让儿童在自然、无意识的情境当中实际体验音乐的力度、速度、音的高低、空间、节奏等诸因素,从而可以达到认识、分辨声乐、器乐,以及进一步认识各种音色的分类、各种不同形态的器乐表现,同时完成了儿童反应敏捷力、注意力宽度与广度的训练。
B:训练孩子对实践发展顺序、过程和规律关系的把握与描述能力;
C:训练孩子理解、归纳与概括的语言抽象能力与逻辑思维能力;
D:训练孩子理解寓意及认识事物本质的能力;
E:训练孩子口头语书面作文以及语言交流能力;
通过以上几个方面的系统训练,孩子的语言能力将比同龄孩子提高4倍以上。
记忆力提高阶段:该阶段是以有特点的曲式、代表性器乐、节奏、曲调、和声及音的形态表现与风格不同的曲目组成的部分。人的记忆力不是天生的,都要经过后天培养和训练的,音乐是培养孩子记忆力的最佳教材,通过本套音乐欣赏,让孩子轻松得到记忆力提升。
08 Aram llilch Khatchaturian 哈恰图良
Gayane suit No.1 Sabre Dance 《马刀舞曲》
09 Charles Orth 奥尔特 In a clock a store 《时钟店》
10 Lake莱克 In a bird a store 《小鸟店》
11 Arthur Pryor 普赖克
The whistler and his dog 《口哨与小狗》
12 Theodor,Michaelis 特奥尔多.米夏埃利斯
Der Schmeled im walde 《森林铁匠》
13 Neck 奈克
Die post 《邮递马车》
如今家长对孩子的健康十分关心,但孩子的心理健康问题往往得不到重视。孩子的心
理素质直接影响学习能力和社会适应能力。全国十五规划教育部重点课题“因材施教的理
论与实践研究”课题组 整合了音乐教育、发展心理学与教育心理学的专家在大量实践的基础上, 首次将世界最著名的四大音乐教学法与各种能力训练完美结合,针对孩子进行音乐欣赏能力训练、注意力训练、语言表达能力训练、记忆力训练、想象创造力训练的程序化教程; 是结合我国孩子身心特征、知识水平与音乐潜能创造设计的一整套程序化教程。 并非只是让孩子单纯的聆听音乐,还结合音感、认谱、演唱、演奏等活动,引导孩子进入音乐内涵,全面提高孩子们各方面的能力!
在孩子13岁之前智力发展的关键时期,通过这套古典音乐对记忆力的训练可以起到事半功倍的效果。
想象创造力提高阶段:该阶段是一组脍炙人口的名曲欣赏,包括莫扎特的《第41交响曲》、贝多芬的《第九交响曲》及《命运交响曲》、亨德尔的《水上音乐》等。该阶段引导孩子用耳朵仔细听不同的声音,并引导心来感受不同的变化,继而让想象力飞扬其中,可以进入欣赏的领域,让音乐带着感觉遨游,让孩子沉醉于音乐多彩缤纷的世界中,从而达到由主观到客观的意向思考,由具体到抽象的欣赏层次,是想象力与创造力的极佳训练,透过听、唱、身体律动、游戏动作,让儿童在自然、无意识的情境当中实际体验音乐的力度、速度、音的高低、空间、节奏等诸因素,从而可以达到认识、分辨声乐、器乐,以及进一步认识各种音色的分类、各种不同形态的器乐表现,同时完成了儿童反应敏捷力、注意力宽度与广度的训练。
14 Leon Jessel 耶赛尔
Die Parade der Zinnsoldaten 《玩具兵进行曲》
15 Franck Meacham 米查姆
Amerman Patrol 《巡逻兵进行曲》
第一阶段诱导期 CD02
01 Beethoven,Ludwig van 贝多芬
——一套为孩子量身定做的音乐学习与能力训练的专业宝典
—— 以故事解读的方式专业提升孩子的音乐欣赏能力
—— 用音乐欣赏作为训练素材,专业提升孩子的注意力、记忆力、语言表达能力与想象创造力
按要求每晚临睡前让孩子听 15 分钟规定曲目,中间尽量不 要间断,坚持下去,你会发现孩子有惊人的是在自己家或者与熟悉的人又非常爱说话?
《儿童古典音乐欣赏》
一、《儿童古典音乐欣赏》简介
《儿童古典音乐欣赏》是国家十五规划教育部重点课题成果,是国内首套为孩子量身定做的音乐学习与能力训练的专业宝典。
《儿童古典音乐欣赏》包含20张CD(精选的近200首古典音乐)和一本20余万字的欣赏解读手册(包含音乐故事、音乐创作背景、作曲家故事、经典名曲赏析、针对每一首曲子设计的亲子问题、游戏以及专业的学习能力训练)。
这套训练教材简单适用,一般初中以上水平的家长就能在家亲自辅导孩子,对于不懂音乐的家长也完全适用。本系列共分四 个部分,每个部分内容包含 5 盒 CD 与一套专属的 30 天的训练教程,循序渐进。布?20 盒 CD 及一套 20 万字的辅导手册。
古典名曲再也不是曲高和寡难以亲近,世界上最优美的古典音乐小品、奏鸣曲、交响乐及歌剧等作品,籍由音乐故事和亲子游戏、亲子活动、训练,循序渐进引领孩子们走进优雅浩瀚的音乐世界 ……
Kinderszenen op.15 《童年情景》钢琴独奏:Groschel,Ernst;p
第一阶段诱导期 CD03
01-04 Tschaikowsky,Peter Iljitsch 柴可夫斯基
The Nutcracker Suite op.71a《胡桃夹子》
05 Schumann,Robert 舒曼
Album fur die jugend op.68 (Nr.10) Frohlicher Landmann 《快乐的农夫》
06 Leroy Andeson 安德森 Sledge 《雪橇》
07 Leroy Andeson 安德森 Typewriter 《打字小姐》
03 StrauB,Johann 约翰.施特劳斯
Thunder and Lightening op.324 《电闪雷鸣波尔卡》
04 Rimsky,Korssakoff,Nikolai 里姆斯基.克萨克夫
Zar Saltan Op.57 The Fight of The Bumblebee《野蜂飞舞》
01 Dance of the sugar plum fairy 糖果仙子舞曲
Radio Symphony Orchestra Liubliana
02 Chinese dance 中国舞曲
London Festival Orchestra
03 Dance of the reed pipes 芦笛舞曲
Caspar da Salo Quartett
04-06 Leopold,Mozart 里奥.莫扎特
Children Symphony 《玩具交响曲》 Berliner Sinfonie Orchestra
07-10 Faure,Gabriel 福莱
Dolly op.56 Suite for Flute and Guitar 《洋娃娃》
具体目录
第一阶段诱导期 CD01
01 Chopin,Frederic 肖邦
Waltzr No.6 op.64,1 in Flat Major (Minutes) 《小狗圆舞曲》
02 Chopin,Frederic 肖邦
Wakzr No.4 op.34,3 in F Major 《小猫圆舞曲》
Radio Symphony Orchestra Ljubljana
04 Waitz Of the flowers 花之圆舞曲
London Festival Orchestra
本套 CD 采用德国原版古典音乐,由著名播音员林如讲解,现已列入全国教育科学十五规划教育部重点课题 “ 因材施教的理论与实践研究 ” 课题成果。坚持下去,学到的不仅仅是音乐,您会发现孩子有惊人的提升
a) 本套教程获得国家十五规划教育部重点课题研究成果,是国内首套为孩子量身定做的音乐学习与能力训练的专业宝典。包含20张CD与一本20余万字的欣赏解读手册(包含:音乐里的故事、音乐创作背景故事、作曲家的故事、经典名曲赏析、针对每一首曲子应该掌握的问题以及专业的学习能力训练课程)
如果您的孩子有这些方面或者其中的某几个方面的表现,可能是您的孩子在注意力、言语表达能力方面存在着某些问题。如今家长对孩子的健康十分关心,但孩子的心理健康问题往往得不到重视。孩子的心理素质直接影响学习能力和社会适应能力。全国十五规划教育部重点课题"因材施教的理论与实践研究课题"组目前对孩子的注意力、言语能力、记忆力、想象创造力等几个方面进行了专项的研究:正常适龄儿童经过适当的训练,这几种能力会在原有基础上得到明显改善。课题组所采用的方法是以古典名曲作为材料,让孩子在欣赏音乐的同时,循序完成能力训练