滑动摩擦力方向的练习题

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高一物理摩擦力试题

高一物理摩擦力试题

高一物理摩擦力试题1.如图所示,同一物体分别沿斜面AD和BD自顶点由静止开始下滑,该物体与斜面间的动摩擦因数相同.在滑行过程中克服摩擦力做的功分别为WA 和WB,则().A.WA >WBB.WA=WBC.WA<WBD.无法确定【答案】B【解析】当斜面倾角为θ时,对斜面上的物体受力分析可知,,假设斜面长度l在水平面的投影为x,则由几何关系可知,木块在斜面上克服摩擦力做功可表示为,故题中两次下滑在滑行过程中克服摩擦力做的功相等,B对。

【考点】受力分析、恒力做功的求法2.如图所示,重力G=20牛的物体在动摩擦因数为0.1的水平面上向左运动,同时受到大小为10牛、方向向右的水平力F的作用,则物体受到的摩擦力大小和方向是A.2牛,水平向左B.2牛,水平向右C.10牛,水平向左D.10牛,水平向右【答案】 B【解析】物体相对地面向左运动,则摩擦力方向向右,又由于是动摩擦,则,则B正确。

【考点】本题考查滑动摩擦力大小和方向。

3.如图,倾角θ= 30o的斜面固定在水平地面上,物块A重力G = 20N,物块与斜面间的动摩擦因数μ= 0.4,物块放在斜面上。

试求:(1)当物块在斜面上静止时,物块受到的摩擦力f1的大小和方向;(2)若用平行斜面向下的力F1拉物块沿斜面向下匀速运动,F1为多大?(3)若用平行斜面向上的力F2拉物块沿斜面向上匀速运动,F2为多大?【答案】(1),方向沿斜面向上;(2)2N;(3)22N【解析】物体受力分析如图所示,受到G 、F N 、F f 、重力沿斜面方向的分力与摩擦力大小相等,摩擦力大小为,方向沿斜面向上。

(2)若用平行斜面向下的力F 1拉物块沿斜面向下匀速运动,则此时摩擦力是滑动摩擦力,又弹力与重力另一分力平衡,则此时摩擦力大小为此时,沿斜面方向的平衡力可表示为得(3)当沿斜面向上拉时,摩擦力方向沿斜面向下,则平衡力可表示为得【考点】本题考查物体的平衡、摩擦力的大小与方向。

摩擦力例题带答案

摩擦力例题带答案

1.如下图所示,质量为m 的木块在质量为M 的长木板上滑行,长木板与水平地面间动摩擦因数为μ1,木块与木板间的动摩擦因数为μ2.已知长木板处于静止状态,那么此时长木板受到地面的摩擦力大小为A .μ2mgB .μ1MgC .μ1(m +M )gD .μ2mg +μ2Mg2.如图所示,位于水平桌面上的物块P ,由跨过定滑轮的轻绳与物块Q 相连,从滑轮到P 和到Q 的两段绳都是水平的.已知Q 与P 之间以及P 与桌面之间的动摩擦因数都是μ,两物块的质量都是m ,滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计,若用一水平向右的力F 拉P 使它做匀速运动,则F 的大小为A .4μmgB .3μmgC .2μmgD .μmg3、如图所示,物体A 、B 和C 叠放在水平桌面上,水平力为F b =5N 、F c =10N ,分别作用于物体B 、 C 上,A 、B 和C 仍保持静止.以1f F 、2f F 、3f F 分别表示A 与B 、B 与C 、 C 与桌面间的静摩擦力的大小,则A .1235N,0,5N f f f F F F ===B .1235N,5N,0f f f F F F ===C .1230,5N,5N f f f F F F ===D .1230,10N,5N f f f F F F ===4.如图,一木块放在水平桌面上,在水平方向共受到三个力即F 1、F 2和摩擦力作用,木块处于静 止状态.其中F 1=10N 、F 2=2N .若撤去力F 1A .10N ,方向向左 B .6N ,方向向右 C .2N ,方向向右 D .零5.物体A 的质量为1kg ,置于水平地面上,物体与地面间的动摩擦因数μ=0.2,从t =0开始物体以一定初速度v 0向右滑行的同时,受到一个水平向左的恒力F 1=1N 的作用,则反映物体受到的摩擦力f 随时间变化的图象是(取向右为正方向)A6.如图所示,有黑白两条毛巾交替折叠地放在地面上,白毛巾的中部用线 与墙壁连接着,黑毛巾的中部用线拉住,设线均呈水平.欲将黑白毛巾分 离开来,设每条毛巾的质量均为m ,毛巾之间及其跟地面间的动摩擦因数 均为μ,则将黑毛巾匀速拉出需用的水平拉力为 A .2μmgB .4μmgC .5μmgD .52μmg 7.A 、B 、C 三物块质量分别为M 、m 和m 0,按如图所示连接,绳子不可伸长,且绳子和滑轮的质 量、绳子和滑轮的摩擦均可不计,若B 随A 一起沿水平桌面作匀速运动,则可以判断 A .物块A 与桌面之间有摩擦力,大小为m 0g B .物体A 与B 之间有摩擦力,大小为m 0gC .桌面对A ,B 对A 都有摩擦力,两者方向相同,合力为m 0gD .桌面对A ,B 对A 都有摩擦力,两者方向相反,合力为m 0g8.如图所示的皮带传动装置中,O 1是主动轮,O 2是从动轮,A 、B 分别是皮带上与两轮接触的点, C ,D 分别是两轮边缘与皮带接触的点(为清楚起见,图中将两轮与皮带画得略为分开,而实际上皮 带与两轮是紧密接触的).当O 1顺时针启动时,若皮带与两轮不打滑,则A ,B ,C ,D 各点所受静 摩擦力的方向分别是A .向上、向下、向下、向上B .向下、向上、向上、向下C .向上、向上、向下、向下D .向下、向下、向上、向上9、木块A 、B 分别重50 N 和60 N ,它们与水平地面之间的动磨擦因数均为0.25;夹在A 、B 之间轻弹簧被压缩了2cm ,弹簧的劲度系数为400N/m.系统置于水平地面上静止不动.现用F =1 N 的水平拉力作用在木块B 上.如图所示.力F 作用后( )A .木块A 所受摩擦力大小是12.5 NB .木块A 所受摩擦力大小是11.5 NC .木块B 所受摩擦力大小是9 ND .木块B 所受摩擦力大小是7 N10、如图所示,两个等大的水平力F 分别作用在B 和C 上.A 、B 、C 都处于静止状态.各接触面与水平地面平行.A 、C 间的摩擦力大小为f 1,B 、C 间的摩擦力大小为f 2,C 与地面间的摩擦力大小为f 3,则( )A .f 1=0,f 2=0,f 3=0B .f 1=0,f 2=F ,f 3=0C .f 1=F ,f 2=0,f 3=0D .f 1=0,f 2=F ,f 3=F11.如图所示,一木块B 放在水平地面上,木块A 放在木板B 的上面,木块A 的右端通过轻质弹簧固定在竖直墙壁上.用恒力F 向左拉木板B ,使它以速度v 匀速运动,这时弹簧秤示数为T .下列说法中正确的是( )A .木板B 受到的滑动摩擦力的大小等于F B .地面受到的滑动摩擦力的大小等于FC .若木板以2v 的速度运动,木块A 受到的滑动摩擦力的大小等于2TD .若用力2F 拉木板B ,木块A 受到的滑动摩擦力的大小等于T12.如图,人站在长木板上用力拉跨过定滑轮连接于板的绳子的一端,绳子与水平面平行,人的拉力为100N,人和板一起沿水平面向左匀速运动,则人和板间的摩擦力及板和地面的摩擦力大小分别为( )(A )100N、100N. (B )100N、200N. (C )100N、0. (D )0、100N.13.如图在水平粗糙的桌面上,有两个长方体A 和B ,F 是推力, 以下说法正确的是( ) A 、A 、、B 静止时,A 、B 间一定存在弹力 B 、A 、B 静止时,A 、B 间一定不存在弹力C 、A 、B 一起向右匀速运动时,A 、B 间可能不存在弹力D 、A 、B 一起向右加速运动时,A 、B 间一定存在弹力 14、如图所示,质量201=m kg 和502=m kg 的两物体,叠放在动摩擦因数为0.40的粗糙水平地面上,一处于水平位置的轻弹簧,劲度系数为200N/m ,一端固定于墙壁,另一端与质量为m 1的物体相连,弹簧处于自然状态,现用一水平推力F 作用于质量为m 2的物体上,使它缓慢地向墙壁一侧移动,取g=10m/s 2,当移动0.50m 时,两物体间开始相对滑动,这时水平推力F 的大小为( )A.80NB.280NC .380ND .100N15.如图,质量为m1的木块在质量为m2的长木板上向右滑行,木块同时受到向右的拉力F的作用,长木板处于静止状态,已知木块与木板间的动摩擦因数μ1,木板与地面间的动摩擦因数为μ2,则A.木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1m1gB.木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2(m1+m2)gC.当F>μ2(m1+m2)g时,木板便会开始运动D.无论怎样改变F的大小,木板都不可能运动16.如图所示,在粗糙水平面上有两个质量分别为m1和m2的木块1和2,中间用一根原长为l、劲度系数为k的轻弹簧连结起来,木块与地面间的滑动摩擦因数为μ.现用一水平力向右拉木块2,当两木块一起匀速运动时两木块之间的距离是()A.l+μk m1g D.l+μk(m1m2m1+m2)gC.l+μk m2g B.l+μk(m1+m2)g17.如图所示,重物A.B叠放在水平桌面上.质量分别为m1、m2、m3的物体分别通过细线跨过定滑轮水平系在重物A.B上,已知m1>m2+m3,A.B保持静止.现将m3解下放在物体A的上方,发现A.B仍处于静止.关于A.B间的摩擦力f1和B与桌面间的摩擦力f2的变化情况,下列说法中正确的是A.f1变大,f2不变B.f1变大,f2变大C.f1变小,f2不变D.f1变小,f2变大18.如图所示,物体A,B放在物体C上,水平力F作用于A,使A,B,C一起匀速运动,各接触面间的摩擦力的情况是()A .A对C有向左的摩擦力B.C对B有向左的摩擦力C.物体C受到三个摩擦力的作用D.C对地有向右的摩擦力19.如图所示,轻绳两端分别A.C两物体相连接,m A=1kg,m B=2kg,m C=3kg,物体A.B.C及C与地面间的动摩擦因数均为μ=0.1,轻绳与滑轮间的摩擦可忽略不计.若要用力将C物拉动,则作用在C物上水平向左的拉力最小为(取g=10m/s2)A.6N B.8NC.10N D.12N20.一皮带传动装置,轮A.B均沿同方向转动,设皮带不打滑,A.B为两边缘上的点,某时刻a、b、o、o’位于同一水平面上,如图所示.设该时刻a、b所受摩擦力分别为f a、f b,则下列说法正确的是A.f a、f b都是动力、而且方向相同D.f a、f b都是阻力,而且方向相反C.f a若是动力,则f b一定是阻力,两力方向相反D.f a若是阻力,则f b一定是动力,两方向相同21.如图所示,木板A沿光滑水平面向右运动,速度为v1,物体B以速度v2(对地)沿A 物体上表面滑动,已知v1,v2方向相同,且v1<v2,A,B接触面粗糙,木板A足够长,则下列说法正确的是()A.物体B始终受到A对它的摩擦力作用,方向水平向右B.物体B始终受到A对它的摩擦力作用,方向水平向左C.A,B两物体所受摩擦力的方向都跟它们的运动方向相反,所以摩擦力方向都水平向左D.在A,B两物体的速度达到相同之前,物体A受摩擦力的方向水平向右,物体B受摩擦力的方向水平向左,当两物体有共同速度之后,它们之间不存在摩擦力作用22.某人在平直公路上骑自行车,见前方较远处红色交通信号灯亮起,他便停止蹬车,此后的一小段时间内,自行车前轮和后轮受到地面的摩擦力分别为f前和f后,则A.f前向后,f后向前B.f前向前,f后向后C.f前向后,f后向后D.f前向前,f后向前23.如图A、B两物体叠放在一起,用手托住,让它们静靠在竖直墙边,然后释放,它们同时沿墙向下滑,已知m A>m B,则物体BA.只受一个重力B.受到重力和一个摩擦力C.受到重力、一个弹力和一个摩擦力D.受到重力、一个摩擦力和两个弹力24.A、B、C三个物体通过细线和光滑的滑轮相连,处于静止状态,如图所示,C是一箱砂子,砂子和箱的重力都等于G,动滑轮的质量不计,打开箱子下端开口,使砂子均匀流出,经过时间t0流完,则下图中哪个图线表示在这过程中桌面对物体B的摩擦力f随时间的变化关系B25.如图在水平桌面上放一木块,用从零开始逐渐增大的水平拉力F拉着木块沿桌面运动,最大静摩擦力略大于滑动摩擦力.则木块所受到的摩擦力F f随拉力F变化的图象正确的是D26.如右图所示,有一重力不计的方形容器,被水平力F压在竖直的墙面上处于静止状态,现缓慢地向容器内注水,直到将容器刚好盛满为止,在此过程中容器始终保持静止,则下列说法中正确的是( )①容器受到的摩擦力不变②容器受到的摩擦力逐渐增大③水平力F可能不变④水平力F必须逐渐增大A.①③ B.①④ C.②③D.②④27、用如下图所示装置演示“静摩擦力”大小,当砝码连同盘的总重力为2N,弹簧测力计示数为8N,现在盘中加砝码。

中考物理试题摩擦力实验专题版含答案

中考物理试题摩擦力实验专题版含答案

2019年中考物理真题分类汇编——摩擦力实验专题1.(2019舟山,23)学习摩擦力时,老师做了如图所示的实验:将牙刷放在木板上,向左拉动牙刷,观察到刷毛向右弯曲;保持牙刷不动,向右拉动木板,观察到刷毛还是向右弯曲。

(1)无论是向左拉牙刷还是向右拉木板,刷毛均会向右弯曲,表明刷毛受到的摩擦力方向都是向。

(2)当向右拉木板时,若以为参照物,也可把牙刷看成向左运动,所以滑动摩擦力的方向与物体相反。

2.(2019齐齐哈尔,25)弹簧测力计是我们在许多力学实验中常用的测量工具,让我们利用它来探究力学中蕴含的奥秘吧!(1)小聪用弹簧测力计探究“浮力大小与哪些因素有关”,实验过程如图一所示。

①在图一甲中测量物体重力前应先明确弹簧测力计的量程和,观察指针是否指在零刻度线的位置。

②分析图一中实验数据可知,物体浸没在水中时受到的浮力为N。

③比较图一中甲、乙、丙三次的实验数据,可知浮力的大小与有关。

④小聪通过数据还计算出了物体A的体积为m3,A的密度为kg/m3。

(2)小明用弹簧测力计探究“影响滑动摩擦力大小的因素”,实验装置如图二所示①实验中为了测量滑动摩擦力的大小,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,应使其做运动。

②比较A、B两图中弹簧测力计的示数,可得出结是:滑动摩擦力越大。

利用此结论,如果要在拔河比赛中获胜应选用图三中类型的鞋(填字母)。

③小明利用图C继续进行探究时,突然拉动下面木块,观察到上面的小木块向后倾倒,则上面小木块受到摩擦力的方向是向(选填“前”或“后”)的。

3.(2019岳阳,20)在“探究滑动摩擦力的大小与什么有关”实验中,(1)如图,将长方体木块置于水平木板上,用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块,滑动摩擦力大小______(填“大于”“小于”或“等于”)弹簧测力计示数。

(2)实验记录的数据如下表:①分析2、5、6三组实验数据,可得到相关结论,下列实例与结论相符的是______。

(填字母代号)A.用力压黑板擦擦去黑板上的粉笔字 B.汽车轮胎上有凹凸不平的花纹②分析______(填序号)两组数据可得:滑动摩擦力大小跟接触面的面积无关。

高中物理必修一摩擦力练习题及参考答案

高中物理必修一摩擦力练习题及参考答案

摩擦力练习题一、选择题1.关于滑动摩擦力,下列说法正确的是[ ]A.压力越大,滑动摩擦力越大B.压力不变,动摩擦因数不变,接触面积越大,滑动摩擦力越大C.压力不变,动摩擦因数不变,速度越大,滑动摩擦力越大D.动摩擦因数不变,压力越大,滑动摩擦力越大2.置于水平地面上的物体在沿水平方向的拉力作用下,仍处于静止,则物体所受静摩擦力的大小[ ]A.与压力成正比B.等于水平拉力C.小于滑动摩擦力D.在物体上叠放另一物体,该物体受到的静摩擦力不变3.如图1,木块质量为m,跟水平桌面的动摩擦因数为μ,受水平向右的力F的作用匀速运动,从物体到边缘开始,到物体下落为止,在此过程中物体保持匀速运动,下列说法正确的是[ ]A.推力F因物体悬空部分越来越大而变小B.推力F在物体下落前会变为原来的1/2C.推力F始终是μmg D.因接触面变小,动摩擦因数μ会变大4.关于弹力和摩擦力的关系,下列说法正确的是[ ]A.两物体间若有弹力,就一定有摩擦力B.两物体间若有摩擦力,就一定有弹力C.弹力和摩擦力的方向必互相垂直D.当两物体间的弹力消失时,摩擦力仍可存在一段时间5.一物体置于粗糙水平地面上,按图2所示不同的放法,在水平力F的作用下运动,设地面与物体各接触面的动摩擦因数相等,则木块受到的摩擦力的大小关系是[ ]A.f甲>f乙>f丙B.f乙>f甲>f丙C.f丙>f乙>f甲D.f甲=f乙=f丙二、填空题6.某同学用弹簧秤称一木块重5N,把木块水平桌面上,弹簧秤水平地向右拉木块.(1)当弹簧秤读数为1N时,木块未被拉动,这时木块受到的是______摩擦力,大小是______,方向向______.(2)当弹簧秤的读数是 2.1N时,木块刚好开始移动,此时木块受的是______摩擦力,大小是______,方向向______.(3)开始运动后,使木块保持匀速直线运动,弹簧秤的读数变为2N,此时木块受到的是______摩擦力,大小是______,动摩擦因数μ=______.(4)若使弹簧秤在拉动木块运动中读数变为3N时,木块受到的摩擦力是______摩擦力,大小是______.(5)木块离开弹簧秤继续滑动,这时木块受到的是______摩擦力,大小是______.7.如图3所示,用力F将质量为1kg的物体压在竖直墙上,F=50N.方向垂直于墙,若物体匀速下滑,物体受到的摩擦力是______N,动摩擦因数是______,若物体静止不动,它受到的静摩擦力是______N,方向______.(g=10N/kg)8.如图4是一主动轮A通过皮带带动从动轮B的示意图,主动轮的转动方向如图所示,试分析A轮上M点和B轮上N点受到的摩擦力的方向:f M______,f N______。

高考物理 考题精选(4)摩擦力

高考物理 考题精选(4)摩擦力

取夺市安慰阳光实验学校高中物理考题精选(4)——摩擦力1、如图的甲、乙两图是表示用同一套器材测量重10N的铁块P与长金属板间的滑动摩擦力的两种不同方法.甲图使金属板静止在水平桌面上,用手通过弹簧秤向右用力F拉P,使P向右匀速运动;乙图把弹簧秤的一端固定在墙上,用力F水平向左拉金属板,使金属板向左运动.两种方法中弹簧秤的示数情况已放大画出,则关于这两种测量滑动摩擦力的方法:(1)(填“甲”或“乙”)方法好.(2)选择正确的方法后,滑动摩擦力的测量值为N,铁块与金属板之间的动摩擦因数为.答案分析:(1)实验目的是测量滑动摩擦力,由于物体的运动状态难以判断,故甲图不好操作,读数不准确;(2)铁块P与金属板间的滑动摩擦力的大小可由弹簧秤读出,进而求得动摩擦因数.解答:解:(1)甲图中,只有当弹簧拉着木块匀速前进时,弹簧的读数才等于木块所受滑动摩擦力大小,乙图中无论木板加速、减速还是匀速运动,木块均处于平衡状态,木块所受滑动摩擦力大小等于弹簧示数,故相比较而言,乙图中物体更容易控制平衡状态,便于读数,因此方法好.故答案为:乙.(2)根据弹簧秤指针的指示位置可知,其读数为2.40N,物体处于平衡状态,摩擦力大小和弹力大小相等,因此滑动摩擦力的测量值为2.40N.而μ===0.24;故答案为:(1)乙;(2)2.40;0.24.2、如图12所示,人的质量为60kg, 人所站立的木板质量为40kg ,人用100N的水平拉力拉绳时,人与木板保持相对静止,而人和木板恰能作匀速直线运动。

求:人受到的摩擦力和木板与地面间的动摩擦因数(g =10N/kg).答案解:设木板和人的质量分别为m1, m2,地面对木板的滑动摩擦力为f1,木板对人的静摩擦力为f2,地面对木板的支持力为F N,细线对人和木板的拉力为T.以人为研究对象,人受到重力m1g,木板对人的支持力N,拉力T和木板对人的静摩擦力为f2作用,由平衡条件知;f2=T=100N.以人和木板为整体为研究对象,整体受到的外力有:重力(m1+m2)g、地面支持力F N,地对摩擦力f1, 细线拉力两个T.整体在五个外力作用下做匀速运动,由平衡条件知;竖直方向:F N= (m1+m2)g;水平方向:2T = f1;摩擦定律;f1= μF N;由以上三式得:2T= μ(m1+m2)g , 即2×100 = μ(60+40)×10, 解得μ= 0.2..3、将某均匀的长方体锯成如图所示的A、B两块后,对齐并排放在水平桌面上.现用垂直于B边的水平力F推物体B,使A、B整体保持矩形并沿力F方向匀速运动,则()A.物体A在水平方向受两个力作用,合力为零B.物体B在水平方向受四个力作用,合力为零C.B对A的作用力方向和F方向相同D.若不断增大F的值,A、B间一定会发生相对滑动答案 BC4、如图所示,一木板B放在水平地面上,木块A放在木板B的上面,木块A的右端通过弹簧测力计固定在竖直墙壁上.用力2F向左拉木板B,使它以速度v匀速运动,这时木块A静止,弹簧测力计的示数为F.下列说法中正确的是()A.木板B受到的滑动摩擦力等于FB.地面受到的滑动摩擦力等于FC.若木板B以2v的速度运动,木块A受到的滑动摩擦力等于2FD.若用力4F拉木板B,木块A受到的滑动摩擦力等于2F答案 B5、如图所示,轻绳两端分别与A、C两物体相连接,m A=1kg,m B=2kg,m C=3kg,物体A、B、C及C与地面间的动摩擦因数均为μ=0.1,轻绳与滑轮间的摩擦可忽略不计。

初中 物理 摩擦力 讲稿、课堂练习及课后练习题(答案)

初中 物理 摩擦力 讲稿、课堂练习及课后练习题(答案)

面粗糙程度来增大摩擦的是
(A)在汽车轮胎上装上防滑链
(B)在结冰的路面上铺上稻草
(C)骑自行车时在车上安放些重物 (D)行走时穿上底面花纹深的鞋
11.、滑板运动已经成为年轻人最流行、最 持久的时尚运动.它由板面、滑板支架(滑板桥)和四个滑板轮等部分 组成, 板面上表面粗糙,如图所示.则 A.滑板上表面粗糙是为了减小人与板之间的摩擦 B.滑板上表面粗糙是为了增大人与板之间的摩擦 C.滑板轮表面光滑是为了减小板轮与地面间的摩擦 D.滑板轮表面光滑是为了增大板轮与地面间的摩擦 //摩擦力基本知识点!
C.在汽油机的连杆和曲轴连接处加注机油 D.溜冰鞋底装有滚轮 5、冰雪天的交通事故相对要多一些,原因是汽车行驶在结了冰
4
的 路 面上 时 ,所 受到 的
小, 容易 打 滑; 防止 这 类交 通事 故 的措 施之 一
是:

答案:摩擦力;0N 的水平力把重 15N 的木块压在竖直的墙面上,木块恰能匀速下滑.此时木块受到的摩擦力大小是
20.(前三问略)
(4)将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上,用力向它的侧面吹气它会滚动,但用同样大小的力向它底部吹气它却不容易滚
动,这表明在压力相同的条件下___________。
本来是很简单的一个问题,答案是滚动摩擦比滑动摩擦小。可是得分率出奇的低。究其原因,原来是题意不明 导致的。
注意
题目中底部两字,怎么理解呢?还是配个图(原题没有图)说明吧:
θ θ
图四
图五
图六
分析工件在导槽方向的受力,如图六(俯视图),易知 F=μ mgCosθ 。答案选 C。 例 6,如图七,工件 A 静止在绕中心 O 匀速转动的水平转盘上,问工件 A 所受摩擦力的方向。若转盘加速转动, 假设 A 仍相对转盘静止,摩擦力方向又如何? 解析:工件 A 所受摩擦力施力物体是转盘,选转盘为参照物。 转盘匀速转动时,工件 A 在切向与转盘一起匀速运动无相对运动趋势,而在法向却有远离中心 O 的运动趋势,所 以受到指向中心 O 的静摩擦力。 转盘加速转动时,工件 A 不仅在法向仍有远离中心 O 的运动趋势,而且在切向由于惯性,有保持原来较小速度运 动而具有的,与线速度 V 方向相反的运动趋势,所以工件所受静摩擦力应指向如图八(俯视图)所示方向,既阻碍法 向的运动趋势又阻碍切向的运动趋势。

高一上学期物理专题知识及习题-摩擦力

高一上学期物理专题知识及习题-摩擦力

摩擦力1.知道滑动摩擦力概念及产生的条件,会判断滑动摩擦力的方向2.会用公式f=μF计算滑动摩擦力的大小3.知道静摩擦力产生的条件,会判断静摩擦力的大小和方向4.认识静摩擦的规律,知道静摩擦力的变化范围及其最大值一、滑动摩擦力1、定义:一个物体在另一个物体表面滑动的时候,会受到另一个物体阻碍它滑动的力,这种力叫做滑动摩擦力.2、产生条件(1)接触面粗糙.(2)两物体直接接触且相互挤压(即有弹力).(3)两物体间有相对运动.3、方向:总是沿着接触面,并且跟物体相对运动的方向相反.4、大小:F f=μF N,μ为动摩擦因数5、弹力与摩擦力的关系若两物体间有摩擦力,则两物体间一定有弹力,若两物体间有弹力,但两物体间不一定有摩擦力.(填“一定有”或“不一定有”)二、静摩擦力1、定义:两个相互接触的物体,当它们具有相对运动的趋势时,在接触面上会产生阻碍相对运动趋势的力.2、产生条件(1)接触面粗糙.(2)两物体直接接触且相互挤压(即有弹力). (3)两物体间有相对运动的趋势.3、方向:总是沿着接触面,并且跟物体相对运动趋势的方向相反.4、大小:0<F≤F max.5、弹力与摩擦力的关系若两物体间有摩擦力,则两物体间一定有弹力,若两物体间有弹力,但两物体间不一定有摩擦力.(填“一定有”或“不一定有”)6、静摩擦力有无及方向的判断方法(1)平衡条件法:当相互接触的两物体处于静止状态或匀速直线运动状态时,可根据二力平衡条件判断静摩擦力的存在与否及其方向.(2)假设法:利用假设法进行判断时,可按以下思路进行分析:三、动摩擦因数的测定设计了两种实验方案。

方案A:木板水平固定,通过弹簧测力计水平拉动木块,如图a所示。

方案B:木块水平固定,通过细线水平拉动木板,如图b所示。

通过弹簧测力计F=f,可知μ=FF压,可求得动摩擦因数,可比较两种方案的优缺点。

题型1滑动摩擦力的大小与方向[例题1](2023秋•滨海新区校级期中)下列说法正确的是( )A.研究在冰面上旋转的花样滑冰运动员的动作,可以将运动员看作质点B.运动员跑完800m比赛,800m指的是路程大小C.由动摩擦因数μ=fF N知,μ与F N成反比D.滑动摩擦力总是阻力,静摩擦力可以是动力理解质点的概念:质点是只计质量、不计大小、形状的一个几何点,是实际物体在一定条件的科学抽象,能否看作质点与物体本身无关,要看所研究问题的性质,看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略;路程是轨迹的长度;动摩擦因数由接触面的粗糙程度决定;摩擦力可以是动力也可以是阻力。

高一物理滑动摩擦力f=μN试题答案及解析

高一物理滑动摩擦力f=μN试题答案及解析

高一物理滑动摩擦力f=μN试题答案及解析1.(10分)在我国东北寒冷的冬季。

狗拉雪橇是人们出行的常见交通工具,如图所示.一质量为30kg的小孩坐在10.6kg的钢制滑板的雪橇上,狗用与水平方向成37°斜向上的拉力拉雪橇,雪橇与冰道问的动摩擦因数为0.02,求狗要用多大的力才能够拉雪橇匀速前进.(sin37=0.6,cos37=0.8,g=10m/s2)【答案】10N【解析】对小孩和雪橇整体为研究对象进行受力分析,雪橇匀速运动时有:(4分)(2分)(2分)联立解得狗拉雪橇匀速前进时用力:(2分)【考点】共点力平衡、摩擦力2.在我国东北寒冷的冬季,雪橇是常见的运输工具,如图所示.沿水平冰道滑行的雪橇(包含货物)总质量m=1000kg.某时刻马给雪橇施加的水平拉力大小F=400N,雪橇做匀速直线运动.取g=10m/s2,求:(1)雪橇受到的摩擦力大小;(2)雪橇与冰道之间的动摩擦因数.【答案】(1) 400N (2)µ=0.04【解析】试题分析:(1)因雪橇做匀速直线运动,所以雪橇受到的摩擦力大小等于马给雪橇施加的水平拉力力,即400N(2)冰面所受摩擦力大小F1与雪橇所受摩擦力大小相等为400N,雪橇对冰面压力为F2=mg=10000N,雪橇与地面间动摩擦因数为µ,据题意可知, F1= µF2µ==0.04【考点】共点力平衡;滑动摩擦力3.两个质量不同的物体在同一水平面上滑行,物体与水平面间的动摩擦因数相同,比较它们滑行的最大距离,下列判断中正确的是A.若两物体的初速度相等,则它们的最大滑行距离相等B.若两物体的初动能相等,则它们的最大滑行距离相等C.若两物体的初动能相等,则质量小的最大滑行距离大D.若两物体停止前的滑行时间相等,则两物体的最大滑行距离相等【答案】ACD【解析】由动能定理可知,;即;由公式可得,则可知,若初速度相等,则最大滑行距离相等,故A正确;若初动能相等,质量小的,滑行距离大,故C正确,B错误;因两物体的加速度,,由可知,滑行时间相等说明初速度一定相等,故滑行距离一定相等,故D正确;故选ACD.【考点】动能定理;滑动摩擦力;牛顿第二定律.点评:比较两者的距离,应将它们距离的表达式列出,根据表达式来判断影响距离的物理量有哪些,并且一定要全面考虑.4.重500N的物体,放在水平地面上,物体与地面间的滑动摩擦因数为0.30,用多大的水平力推物体,才能使物体维持匀速直线运动状态不变()A.100N B.150N C.200N D.500N【答案】B【解析】物体匀速运动时受到的滑动摩擦力,根据二力平衡可知,若要物体匀速运动,则水平推力应为150N。

高一物理摩擦力典型习题

高一物理摩擦力典型习题

摩擦力大全1 .如图所示,位于水平桌面上的物块P ,由跨过定滑轮的轻绳与物块Q 相连,从滑轮到P 和到Q 的两段绳都是水平的.已知Q 与P 之间以及P 与桌面之间的动摩擦因数都是μ,两物块的质量都是m ,滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计.若用一水平向右的力F 拉Q 使它做匀速运动,则F 的大小为 ( )A .mg μB .mg μ2C .mg μ3D .mg μ42 .如图所示,质量为m 的木块的在质量为M 的长木板上滑行,长木板与地面间动摩擦因数为1μ,木块与长木板间动摩擦因数为2μ,若长木板仍处于静止状态,则长木板受地面摩擦力大小一定为: ( )A .mg 2μB .g m m )(211+μC .mg 1μD .mg mg 12μμ+3 .如图1-B-8所示,质量为m 的工件置于水平放置的钢板C 上,二者间动摩擦因数为μ,由于光滑导槽 ( ) A .B 的控制,工件只能沿水平导槽运动,现在使钢板以速度ν1向右运动,同时用力F 拉动工件(F 方向与导槽平行)使其以速度ν2沿导槽运动,则F 的大小为 A 等于μmg B .大于μmg C 小于μmg D .不能确定 4 .用一个水平推力F=Kt (K 为恒量,t 为时间)把一重为G 的物体压在竖直的足够高的平整墙上,如图1-B-5所示,从t=0开始物体所受的摩擦力f 随时间t 变化关系是中的哪一个?图1-B-6PQ F 图1-B-85 .一皮带传动装置,轮A .B 均沿同方向转动,设皮带不打滑,A .B 为两边缘上的点,某时刻a 、b 、o 、o ’位于同一水平面上,如图1-B-3所示.设该时刻a 、b 所受摩擦力分别为f a 、f b ,则下列说法正确的是图1-B-3 ( ) A .f a 、f b 都是动力、而且方向相同 D .f a 、f b 都是阻力,而且方向相反C .f a 若是动力,则f b 一定是阻力,两力方向相反D .f a 若是阻力,则f b 一定是动力,两方向相同6 .如图所示,A 是主动轮,B 是从动轮,它们通过不打滑的皮带转动,轮的转动方向如图所示,B 轮上带有负载,P 、Q 分别是两轮边缘上的点,则关于P 、Q 所受摩擦力的判断正确的是A P 受到的是静摩擦力,方向向下B P 受到的是滑动摩擦力,方向向上C Q 受到的是静摩擦力,方向向上D Q 受到的是滑动摩擦力,方向向下 7 .如图所示,在一粗糙水平面上有两个质量分别为m 1和m 2的木块1和2,中间用一原长为l 、劲度系数为K 的轻弹簧连接起来,木块与地面间的滑动摩擦因数为μ.现用一水平力向右拉木块2,当两木块一起匀速运动时两木块之间的距离是: ( )A .g m Kl 1μ+B .gm m Kl )(21++μC .g m Kl 2μ+D .g m m mm K l )(2121++μ8 .如图所示,重物A .B 叠放在水平桌面上.质量分别为m 1、m 2、m 3的物体分别通过细线跨过定滑轮水平系在重物A .B 上,已知m 1>m 2+m 3,A .B 保持静止.现将m 3解下放在物体A 的上方,发现A .B 仍处于静止.关于A .B 间的摩擦力f 1和B 与桌面间的摩擦力f 2的变化情况,下列说法中正确的是 ( ) A .f 1变大,f 2不变B .f 1变大,f 2变大C .f 1变小,f 2不变D .f 1变小,f 2变大9 .如图所示,水平地面上有一质量为M 的长木板,质量为m 的小物块放在长木板的左端,现用水平恒力F 向右拉小物块使它在木板上向右滑动,木板仍处于静止状态。已知木块与木板间的动摩擦因数为μ1,木板与地面间的动摩擦因数为μ2,则以下说法正确的是 ( ) A .木板受到地面的摩擦力大小为μ1mg B .木板受到地面的摩擦力大小为μ2Mg C .木板受到地面的摩擦力大小为μ2(M +m )gAB m 1 m 2 m 3D.如果增大恒力F,木板将会滑动10.某人在平直公路上骑自行车,见前方较远处红色交通信号灯亮起,他便停止蹬车,此后的一小段时间内,自行车前轮和后轮受到地面的摩擦力分别为f前和f后,则()A.f前向后,f后向前B.f前向前,f后向后C.f前向后,f后向后D.f前向前,f后向前11.如图所示,三个相同的长方形物体A.B.C叠放在水平面上。水平向右的恒力F作用在B 上。三个物体共同沿水平面匀速运动。下列说法中正确的是()A.B对A的摩擦力水平向右,大小为FB.B对C的摩擦力水平向左,大小为FC.C对B的摩擦力水平向左,大小为FD.A与B间、B与C间、C与水平面间都不可能是光滑的12.如图所示,C是水平地面,A.B是两个长方形物块,F是作用在物块B上的沿水平方向的力,物块A和B以相同的速度做匀速直线运动。关于A.B间的动摩擦因数μ1和B.C 间的动摩擦因数μ2,下列说法中正确的是()A.可能μ1=0,μ2=0 B.可能μ1≠0,μ2≠0C.可能μ1≠0,μ2=0 D.一定有μ1=0,μ2≠013.木块A.B分别重50N和60N,它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25。夹在A.B 之间的轻弹簧被压缩了2cm,弹簧的劲度系数为400N/m。系统置于水平地面上静止不动。现用F=1N的水平拉力作用在木块B上,如图所示。力F作用后,下列判断正确的是()A.木块A所受摩擦力大小是12.5NB.木块A所受摩擦力大小是11.5NC.木块B所受摩擦力大小是9ND.木块B所受摩擦力大小是7N14.如图所示,轻绳两端分别A.C两物体相连接,m A=1kg,m B=2kg,m C=3kg,物体 A.B.C及C 与地面间的动摩擦因数均为μ=0.1,轻绳与滑轮间的摩擦可忽略不计.若要用力将C物拉动,则作用在C 物上水平向左的拉力最小为(取g =10m/s 2) ( )A .6NB .8NC .10ND .12N15.质量为1m 的长木板B 放置在水平地面上,与水平地面之间的动摩擦因数为1μ,质量为2m 的木块A 放在长木板B 上,与长木板之间的动摩擦因数为2μ。现加大小为F 的水平拉力拉木块A 使其沿着B 运动,而木板保持静止,这时木板受到地面的摩擦力大小为 ( ) A .F B .g m m )(211+μ C .g m 22μD .g m 11μ16.如图所示,质量为m 的木块在水平面上的木板上向左滑行,滑行时木板静止,木板质量M=3m,已知木块与木板间、木板与水平面间的动摩擦因数均为μ,则在木块滑行过程中,水平面对木板的摩擦力大小为: ( ) A .4μmg ; B .3μmg ; C .2μmg ; D .μmg ;18.A .B .C 三物块分别为M 、m 和m 0,作如图所示的联结,绳子不可伸长,且绳子和滑轮的质量、滑轮的摩擦均可不计,若B 随A 一起沿水平桌面做匀速运动,则可以断定: ( ) A .物块A 与桌面之间有摩擦力,大小为m 0gB .物块A 与B 之间有摩擦力,大小为m 0gC .桌面对A,B 对A,都有摩擦力,两者方向相同,合力为m 0gD .桌面对A,B 对A,都有摩擦力,两者方向相反,合力为m 0gB 1m A F MmvA B M m o Cm19.如图所示,木板B放在粗糙的水平面上,木块A放在B的上面,A的右端通过一不可伸长的轻绳固定在直立墙壁上,用水平力F向左拉动B,使B 以速度做匀速运动,这时绳水平,张力为T,下列说法正确的是()A.T=FB.木块A受到的是静摩擦力,大小等于T。C.木板B受到一个静摩擦力,一个滑动摩擦力,合力大小等于F。D.若木板B以速度2v做匀速运动,则拉力仍为F20.如图所示,放在水平地面上的物体M上叠放物体m,两者间有一条处于压缩状态的弹簧,整个装置相对地面静止。则下列说法中正确的是()A.M对m的摩擦力方向向左B.m对M的摩擦力方向向左C.地面对M的摩擦力方向向右D.地面对M的摩擦力方向向左mM21.如图7,人重600牛,木块A重400牛,人与A.A与地面间的动摩擦因数均为0.2,现人用水平力拉绳,使他与木块一起向右匀速直线运动,滑轮摩擦不计,求(1)人对绳的拉力.(2)人脚给A的摩擦力方向和大小。22.如图所示,物块P静止在水平面上。分别对它施加互相垂直的两个水平拉力F1、F2时(F1>F2)物块将分别沿F1、F2方向滑动,对应的滑动摩擦力大小分别是f1、f2,若从静止开始同时施加这两个水平拉力,物块受到的滑动摩擦力大小是f3。则比较这三个摩擦力的大小,有f1 ______ f2, f1 ______ f3。PF1F223.如图所示,质量不等的两个物体A.B.在水平拉力F的作用下,沿光滑水平面一起向右运动,滑轮及细绳质量不计.则下列说法中正确的有A.物体B所受的摩擦力方向一定向左B.物体B所受的摩擦力方向可能向左C.物体B所受的摩擦力一定随水平力F的增大而增大D.只要水平力F足够大.物体()A.B间一定会打滑24.如图所示,物体A 重40N,物体B 重20N,A 与B .B 与地的动摩擦因数相同,物体B 用细绳系住,当水平力F = 32N 时,才能将A 匀速拉出,求接触面间的动摩擦因数.mocali 参考答案xx1 .D 解析:将P 、Q 看为一个整体,受两绳相等的拉力F 0和地面的摩擦力f 及拉力F 作用,做匀速运动,有F=2 F 0-mg μ2,再对Q 隔离,受力分析,由平衡条件得 F= F 0+mg μ由以上两式联立解得 F=mg μ4.2 .A3 .C .:讲析 钢板以速度ν1向右运动,则工件以等大速度相对钢板向左运动,设为ν1ˊ,同时工件被拉动还具有另一速度ν2,故工件相对于钢板的运动速度应是ν1ˊ与ν2的合成,即图中的速度ν,滑动摩擦力阻碍二者间的相对运动,故工件所受摩擦力与ν反向,即图中F μ·要使工件沿导槽匀速运动,所施加的拉力只需与摩擦力的一个分力平衡,故F <F μ<μmg4 .B5 .D 讲析:皮带传动装置有两个转动轮,应分别为主动轮和从动轮。

沪科粤教版版物理八年下册_《探究滑动摩擦力第2课时生活中的摩擦力》同步练习

沪科粤教版版物理八年下册_《探究滑动摩擦力第2课时生活中的摩擦力》同步练习

第2课时生活中的摩擦力题组1 摩擦力的大小和方向1.踢出去的足球在草地上水平向右运动时,其受到____________的作用,方向____________。

2.学习摩擦力时,老师做了如图所示的实验:将牙刷放在木板上,向左拉动牙刷,观察到刷毛向右弯曲;保持牙刷不动,向右拉动木板,观察到刷毛还是向右弯曲。

(1)无论是向左拉牙刷还是向右拉木板,刷毛均会向右弯曲,表明刷毛受到的摩擦力方向都是向______。

(2)当向右拉木板时,也可把牙刷看成相对木板向左运动,所以滑动摩擦力的方向与物体____________________相反。

3.爬杆是一项有益的体育运动,王明同学在爬杆的过程中,手紧紧地握住杆向上爬,则他的手受到的摩擦力是________(选填“滑动”或“静”)摩擦力,方向向________;当他抱住杆滑下时,他的身体受到的是________摩擦力,方向向________。

4.冰壶运动员的鞋底一只是塑料的,另一只是橡胶的,滑行时,橡胶底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大。

如图所示,冰壶运动员用b脚蹬冰面后,只用a脚向右滑行,滑行时冰对a鞋的摩擦力方向向________(选填“左”或“右”),a 鞋底是________(选填“橡胶”或“塑料”)材料会滑得更远;蹬冰面时冰对b鞋的摩擦力方向向________(选填“左”或“右”)。

5.一根均匀长方体木条放在水平桌面上,在水平推力作用下做匀速运动,摩擦力为10N,当木条经过如图所示位置时,桌面对它的摩擦力________(选填“小于”“等于”或“大于”)10N,理由是_______________________________________________________。

6.如图所示,粗糙程度相同的水平地面上,重30N的物块在AB段受F=10N的水平拉力作用,向右做匀速直线运动,到B点时撤去水平拉力,物块仍继续运动,到C处静止。

下列说法中正确的是( )A.在AB段物块受到水平向右的摩擦力,大小为10NB.在AB段物块受到水平向左的摩擦力,大小为20NC.在BC段物块受到水平向左的摩擦力,大小为10ND.在C点物块受到水平向右的摩擦力,大小为30N题组2 摩擦力的示意图7.如图所示,木块在水平向右的拉力作用下做水平匀速直线运动。

高中物理专题08 摩擦力

高中物理专题08 摩擦力

静摩擦力
3.静摩擦力大小计算(静摩擦力只能应用平衡条件或牛顿第二定律求解
)(1)利用力的平衡条件来求解其大小:若物体处于平衡状态,分析沿接触面其
它力(除静摩擦力)的合力,若合力为零,则静摩擦力不存在; 若合力不为零,一定存 在静摩擦力,且静摩擦力的大小等于合力,方向与合力方向相反。
(2)若物体处于非平衡状态,则利用牛顿运动定律来判断静摩擦力的有无
静摩擦力
【题4】下列关于物体受静摩擦力作用的叙述中, 正确的是( C ) A.静摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反 B .静摩擦力的方向不可能与物体的运动方向相同 C.静摩擦力的方向既可能与物体的运动方向相反 ,也可能与物体的运动方向相同 D.静止的物体所受静摩擦力一定为零
静摩擦力
【题5】(多选)人握住旗杆匀速上爬,则下列说法 正确的是( B D ) A.人受到的摩擦力的方向是沿杆向下的 B.人受到的摩擦力的方向是沿杆向上的 C.人握旗杆用力越大,人受的摩擦力也越大 D.人握旗杆用力越大,并不会使人受的摩擦力增大
力f1作用,此时滑动摩擦力f1的方向与
动的倾向,而实际上不一定沿该方向运动,可理解为“如果物体不
受静摩擦力作用时的运动方向”。
运动方向相反;若v1<v2,则B相对A向
左运动,B受到方向向右的滑动摩擦力
②“相对运动方向”通常是指物体相对于参考物体运动的方向,在
研究摩擦力时此参考物体一般指摩擦力的施力物体。
,物体相对于传送带是静止的,而物体的运动方向是斜向上的。 可以是阻力(和运动方向相反、做负功)
滑动摩擦力
3.滑动摩擦力大小的计算
计算摩擦力时的三点注意
(1)公式法:F=μFN。 (2)状态法:若μ未知, 可结合物体的运动状态和

物理的摩擦力达标测试题及答案

物理的摩擦力达标测试题及答案

物理的摩擦力达标测试题及答案物理的摩擦力达标测试题及答案1.关于由滑动摩擦力公式推出的=FFN,下列说法正确的是()A.动摩擦因数与摩擦力F成正比,F越大,越大B.动摩擦因数与正压力FN成反比,FN越大,越小C.动摩擦因数与摩擦力F成正比,与正压力FN成反比D.动摩擦因数的大小由两物体接触面的情况及材料决定解析:动摩擦因数只与两物体的材料及接触面的粗糙程度有关,与FN的大小及F的大小等无关.答案:D2.下列关于摩擦力的说法正确的是()A.受到静摩擦力作用的物体一定是静止的B.受到滑动摩擦力作用的物体一定是运动的C.静摩擦力可以是动力,而滑动摩擦力只能是阻力D.摩擦力可以是动力,也可以是阻力解析:静摩擦力发生在相对静止的物体之间,滑动摩擦力发生在相对运动的物体之间,这里所说的“相对静止”和“相对运动”是分别以这两个物体为参考系而言的,若以其他物体为参考系,则可能都是静止的,也可能都是运动的.而摩擦力阻碍的也是物体间的相对运动和相对运动趋势,若以其他物体为参考系,摩擦力可能是动力,也可能是阻力.答案:D3.有关滑动摩擦力的下列说法中,正确的是()A.有压力就一定有滑动摩擦力B.有滑动摩擦力就一定有压力C.滑动摩擦力总是与接触面上的正压力垂直D.滑动摩擦力的大小与物体所受重力成正比解析:本题考查滑动摩擦力的产生、大小和方向.由滑动摩擦力的产生条件可知,选项A错误,选项B正确.滑动摩擦力的方向与接触面相切,而正压力的方向垂直于接触面,所以滑动摩擦力的方向总是与两物体的接触面间的正压力垂直,故选项C正确.滑动摩擦力的大小跟压力的大小成正比,但压力的大小不一定等于物体的重力,故选项D错误.因此本题的答案为B、C.答案:BC4.在日常生活中,经常遇到与摩擦力有关的问题.你认为下列说法中错误的是()A.人走路时,会受到静摩擦力作用;在水平面静止不动时,不受摩擦力作用B.消防队员双手握住竖立的竹竿匀速攀上时,所受的摩擦力的方向是向下的;匀速滑下时,所受的摩擦力的方向是向上的C.将酒瓶用手竖直握住停留在空中,当再增大手的用力,酒瓶所受的摩擦力不变D.在结冰的水平路面上撒些盐,只是为了人走上去不易滑倒解析:无论沿竿是匀速攀上还是滑下,摩擦力的方向都是向上的.在结冰的水平路面上撒些盐,一是为了人走上去不易滑倒,二是使冰雪融化得快.答案: BD5.如右图所示A为长木板,上表面粗糙,在水平面上以速度v1向右匀速运动,物块B在木板A的上面以速度v2向右匀速运动,下列判断正确的是()A.若是v1=v2,A、B之间无滑动摩擦力B.若是v1v2,B受到了A所施加向右的滑动摩擦力C.若是v1D.若是v1v2,A受到了B所施加向左的滑动摩擦力解析:若v1=v2,则A、B间无相对运动,故A正确;若v1 v2,则B相对于A向左运动,故B受到向右的滑动摩擦力,A相对于B向右运动,A受到向左的滑动摩擦力,故B、D正确;如果v1答案:ABD6.如下图所示,下列关于它们的接触面间有无摩擦力的判断中错误的是()A.图(a)中木块A与木板接触,但木板A与木板没有相对运动趋势,因此木板对木块A没有静摩擦力B.图(b)中木块A与木块接触,A在重力作用下沿木板向下运动,因此木板对A有向上的滑动摩擦力C.图(c)中木块A与木板接触,A由于受重力作用,有沿木板向下滑的趋势,因此木板对木块A有静摩擦力D.图(d)中木块A与木板接触,A沿木板向下匀速滑动,与木板有相对运动,因此木板对A有沿着斜面向上的滑动摩擦力解析:图(b)中物块A与木板间无挤压,故没有摩擦力.答案:B7.如右图所示,甲、乙、丙三个物体,质量相同,与地面间的动摩擦因数相同,受到三个大小相同的作用力F,它们受到的摩擦力的大小关系是()A.三者相同B.乙最大C.丙最大D.已知条件不够,无法比较解析:确定摩擦力的大小时,首先必须区分出是静摩擦力还是滑动摩擦力,因为这两种摩擦力的大小确定方法不一样.由题意知三个物体对地面的正压力的大小关系为FN乙FN丙FN甲,所以滑动摩擦力的大小关系为Ff乙Ff丙Ff甲.但最为关键的一点,三物体各处于怎样的运动状态未给出,所以正确选项应为D.答案:D8.如右图所示,在动摩擦因数=0.1的水平面上向右运动的物体,质量为20 kg,在运动过程中,还受到一个水平向左的大小为10 N的拉力作用,则物体受到的滑动摩擦力为(g取10 N/kg)()A.10 N,向右B.10 N,向左C.20 N,向右D.2 0 N,向左解析:物体受滑动摩擦力,其大小为F=FN=mg=0.12010 N=20 N,方向与相对运动方向相反,即方向向左.答案:D9.如下图所示,一质量为m的木块靠在竖直粗糙的墙壁上,且受到水平力F 的作用,下列说法正确的是()A.若木块静止,则木块受到的静摩擦力大小等于mg,方向竖直向上B.若木块静止,当F增大时,木块受到的静摩擦力随之增大C.若木块沿墙壁向下运动,则墙壁对木块的摩擦力大小为FD.若开始时木块静止,当撤去F,木块沿墙壁下滑时,木块不受滑动摩擦力作用解析:若木块静止,则木块受到的静摩擦力与mg平衡,大小为mg,方向竖直向上,故A正确,B错误;木块沿墙向下运动,墙对木块的滑动摩擦力为FN=F,故C正确;当撤去F时,墙与木块间无弹力,则木块也不受摩擦力作用,故D正确.答案:ACD10.一物块m在水平力拉动下,沿静止的水平传送带由A端运动到B端,如下图甲所示,这时所受摩擦力为F1;现开动机械让传送带向左匀速传动,再次将同样的物块m由传送带的左端匀速拉动到右端,这时所受摩擦力大小为F2,如下图乙所示.则F1,F2的大小关系满足()A.F1=F2B.F1C.F1F2D.上述三种情况都有可能解析:两种情景下,物块与传送带之间均为滑动摩擦力,只是相对速度不同而已;由滑动摩擦力的计算公式F=FN可知,滑动摩擦力的大小与相对速度的大小无关,故选A.答案:A11.如下图甲所示,重为G的物体在水平外力F作用下,向右以2 m/s的速度匀速运动,物体与水平面间的动摩擦因数为.试问在下列情况下物体受到的滑动摩擦力将怎样变化?(1)当F突然增大时;(2)从撤去F到物体最终静止的过程中;(3)将物体立放起来(如图乙),仍在水平拉力F作用下,向右匀速运动的过程中.解析:物体对水平面的压力FN=G,故物体受到的滑动摩擦力为:Ff=FN=G.因为在题述的三种情况下,压力FN都不变化,可知物体受到的滑动摩擦力不变.答案:(1)G(2)G(3 )G12.质量为3.0 kg的空木箱,放置在水平地面上,沿水平方向施加拉力,当拉力F1=8.0 N时,木箱静止;当拉力F2=10.3 N时,木箱做匀速运动,求:(1)木箱与地面间的动摩擦因数;(2)木箱在8.0 N的拉力作用下受到的摩擦力的大小;(3)木箱在12.0 N水平拉力作用下,受到的摩擦力的大小.解析:(1)当拉力F2=10.3 N时,木箱匀速运动,木箱水平方向受到拉力F2和滑动摩擦力Ff1,根据二力平衡条件有:Ff1=F2=10.3 N木箱放在水平地面上,则有木箱对地面压力大小等于木箱重力,即FN=mg 根据滑动摩擦力公式F=FN,则木箱与地面之间动摩擦因数为=Ff1FN由上述三个式子联立解得=Ff1FN=10.339.8=0.35.(2)当拉力F2=8.0 N时,木箱静止,木箱水平方向所受到的静摩擦力Ff2与F1是一对平衡力,则有:Ff2=F1=8.0 N.(3)当拉力F3=12.0 N时,木箱将在地面上滑动,此时木箱所受到的摩擦力为滑动摩擦力.由第一问可以知道,Ff2=Ff1=10.3 N.答案:(1)0.35(2)8.0 N(3)10.3 N。

高一物理摩擦力试题

高一物理摩擦力试题

高一物理摩擦力试题1.如图,粗糙的水平地面上,质量为1kg的木块以一定的初速度向右滑行的同时还受到一个向左的水平推力的作用,已知地面的动摩擦因数为0.1。

在木块停止运动之前,下列说法正确的是(g=10m/s2)A.木块受到水平向右的滑动摩擦力B.地面对木块的滑动摩擦力大小为1NC.地面对木块的支持力为1ND.木块受到静摩擦力的作用【答案】 B【解析】试题分析:滑动摩擦力方向与相对运动方向相反,方向水平向左,大小=μmg=1N.故A错误,B正确;物体所受的重力和支持力平衡,则N=mg=10N.故C错误;f=μFN木块与地面相对运动,不可能受到静摩擦力的作用,故D错误【考点】滑动摩擦力2.如图所示,水平板上有质量的物块,受到随时间变化的水平拉力作用,用力传感器测出相应时刻物块所受摩擦力的大小。

取重力加速度。

下列判断正确的是()A.物块开始运动以后做匀加速直线运动B.4s末物块所受合力大小为4NC.物块与木板之间的动摩擦因数为0.4D.物体开始运动后4s内物块位移的小于16m【答案】D【解析】图中拉力达到4N时,静摩擦力达到最大值,此时开始运动,由牛顿第二定律,继续增加至5N,而摩擦力变为滑动摩擦力不变,则加速度先增大后不变,物体先做变加速直线运动后做匀加速直线运动,选项A错误。

4s末拉力为4N,摩擦力为4N,合力为零,故B错误.由图可知,滑动摩擦力为3N,则由,解得,故C错误.的加速度,而的加速度因拉力小于5N,则,故运动4s位移.选项D正确,故选D.【考点】本题考查了牛顿第二定律、摩擦力的判断与计算、图象问题.3.如图所示,重力G=20牛的物体在动摩擦因数为0.1的水平面上向左运动,同时受到大小为10牛、方向向右的水平力F的作用,则物体受到的摩擦力大小和方向是A.2牛,水平向左B.2牛,水平向右C.10牛,水平向左D.10牛,水平向右【答案】 B【解析】物体相对地面向左运动,则摩擦力方向向右,又由于是动摩擦,则,则B正确。

2023人教版八下物理第八章第三节摩擦力同步练习(含答案)

2023人教版八下物理第八章第三节摩擦力同步练习(含答案)

2023人教版八下物理第八章第三节摩擦力同步练习(含答案)一、填空题1.(2022·贵阳)小芳从地面跨步到上行的自动扶梯时,身体适当前倾,这是为了防止由于而摔倒。

如图所示,她倚靠在扶梯侧壁固定不动的护栏板上,护栏板会对她施加与电梯运行方向(选填“相同”或“相反”)的摩擦力,使她有向后跌倒的危险。

同学们乘坐自动扶梯时,严禁倚靠电梯!2.(2022·锦州)如图所示,小丽穿着轮滑鞋在水平地面上匀速滑行,此时地面对她的支持力与是一对平衡力;轮滑鞋是利用滚动代替滑动来(选填“增大”或“减小”)摩擦的。

3.(2022·营口)如图所示,木板B在F=5N的水平拉力作用下沿水平方向做匀速直线运动,此时弹簧测力计示数是2N,则木块A受到的摩擦力是N,方向是;当F增大到7N时,木块A受到的摩擦力(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

4.(2022·达州)如图所示,用手握住装有水的杯子静止在空中,杯子(选填“具有”或“不具有”)惯性,杯子所受摩擦力的方向为,若喝掉杯中一部分水后,仍按如图方式保持静止,则杯子所受摩擦力(选填“增大”“不变”或“减小”)。

5.2021年东京奥运会中,铅球运动员巩立姣凭借最后一投,为中国田径队夺得首金。

比赛中,运动员奋力一掷,铅球飞向空中,此现象说明力可以改变物体的(选填“形状”或“运动状态”);用相同的力投掷时,如果运动员投掷角度太低,铅球就飞不远,这是由于力的作用效果与力的有关;为了防止手心出汗而影响成绩,投掷前,运动员的双手都要抹上镁粉,这是为了(选填“增大”或“减小”)摩擦力。

6.如题图所示,小月用不计重力的弹簧测力计拉着一物块A以1m/s的速度在水平地面上匀速前进,则物块受到的滑动摩擦力的大小为_____N;当物块以2m/s速度在水平地面上匀速前进时,物块受到的滑动摩擦力_____N;若弹簧测力计用3.2N的力拉物块A在水平地面上前进时,物块受到的滑动摩擦力_____N.7.我们常说“铁比木头重”是指铁的 ___________比木头大;如图,爷爷推箱子感到吃力。

滑动摩擦力练习题

滑动摩擦力练习题

滑动摩擦力练习题 LLW1.关于摩擦力下列说法中正确的是( )A.压力越大,摩擦力就越大B.压力增大,摩擦力可能不变C.摩擦力的方向与物体的运动方向或与物体的运动趋势方向相反D.摩擦力的大小与接触面受到的压力大小成正比2.以下说法正确的是A .滑动摩擦力总是与物体相对运动方向相反B .滑动摩擦力总是阻碍物体的运动C .静止的物体不可能受到滑动摩擦力的作用D .运动的物体不可能受到静摩擦力的作用3.关于摩擦力的说法正确的是( )A .滑动摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反B .运动的物体不可能受到静摩擦力的作用C .由N f F μ=可知,动摩擦因数μ的单位是N1 D .能把线织成布,把布缝成衣服,靠的是纱线之间的静摩擦力作用4、下列关于摩擦力的说法中正确的是:( )A .摩擦力的大小只与两接触物体有关,与外力无关B .摩擦力可以是阻力,也可以是动力C .受静摩擦力的物体一定是静止的,受滑动摩擦力的物体一定是运动的D .由N F F μ=得,对于两接触物体摩擦力与正压力成正比5、下列说法,正确的是 ( )A .物体所受摩擦力的大小不仅跟接触面的性质和物体对接触面的压力有关,也跟物体的运动情况有关B .静摩擦力的方向总是沿接触面的切线方向,且跟物体运动的方向相反C .滑动摩擦力大小F 跟物体对接触面压力的大小F N 成正比,其中F N 是弹性力,在数值上等于物体重力D .静摩擦力是变力,压力增大时,静摩擦力也随着增大6、如图,把质量为m 的物体轻轻放上水平向右传送的匀速传送带,则物体刚放上时受到的摩擦力情况:A .刚放上时,物体受到水平向右的静摩擦力B .刚放上时,物体受到水平向右的滑动摩擦力C .刚放上时,物体受到水平向左的静摩擦力D .刚放上时,物体受到水平向左的滑动摩擦力7.一质量为m ,长为L 的均匀长方木条放在水平桌面上,木条与桌面间的动摩擦因数为μ.现用水平力F 推木条,当木条经图所示位置时,桌面对它的摩擦力为( ) A .μmg B .23μmg C.13μmgD .上述选项均不对8. 甲图中小明用60N 的水平力推木箱,木箱不动,此时木箱受的摩擦力为F 1,乙图中小明用100N 的水平力恰好能推动木箱,此时木箱受的摩擦力为F 2,丙图中小明把木箱推动了,此时木箱受的摩擦力为F 3,木箱对地面的压力300N ,木箱与地面动摩擦因数为0.3,则F 1、F 2、F 3的大小分别为A .0N ,100N ,300NB .60N ,100N ,90NC .60N ,100N ,300ND .0N ,100N ,90N9. 如图,粗糙的水平地面上,质量为1kg 的木块以一定的初速度向右滑行的同时还受到一个向左的水平推力的作用,已知地面的动摩擦因数为0.1。

高考物理专题8摩擦力的分析与计算练习含解析

高考物理专题8摩擦力的分析与计算练习含解析

专题8 摩擦力的分析与计算1.摩擦力方向是与“该接触面两侧物体”间的相对运动或相对运动趋势方向相反,而不一定是与物体运动的方向相反.2.静摩擦力的大小与接触面间的弹力大小无关,与之平衡的外力和物体运动状态有关;滑动摩擦力的大小与接触面间的弹力大小有关,而与拉力(或其他外力)及运动状态无关.3.求解摩擦力大小时一定要先判断是静摩擦力还是滑动摩擦力,还要注意它们之间可能的转换(突变).1.(2019·江苏泰州市联考)大型商场或者大型超市为了方便顾客上下楼,都会安装自动扶梯.小王同学经过调查研究发现,不同商场或超市中的自动扶梯是不一样的,可以分为两大类,一种有台阶,另一种无台阶,两种自动扶梯分别如图1所示.此外,小王同学还发现,为了节约能源,在没有顾客乘行时,这两种自动扶梯都以较小的速度匀速运行,当有顾客乘行时自动扶梯经过先加速再匀速两个阶段运行.则电梯在运送顾客上楼的整个过程中( )图1A.图甲所示的无台阶自动扶梯中,乘客始终受摩擦力作用B.图乙所示的有台阶自动扶梯中,乘客始终受摩擦力作用C.图甲所示的无台阶自动扶梯中,乘客对扶梯的作用力始终竖直向下D.图乙所示的有台阶自动扶梯中,乘客对扶梯的作用力始终竖直向下答案 A解析乘客在无台阶的电梯上运动时,在加速和匀速阶段,都受到重力、支持力和静摩擦力.匀速阶段乘客对扶梯的作用力竖直向下,在加速阶段偏离竖直方向.乘客在有台阶的电梯上运动时,加速阶段受到重力、支持力和静摩擦力,乘客对扶梯的作用力偏离竖直方向;匀速阶段受到重力与支持力,乘客对扶梯的作用力竖直向下.综上分析,A正确.2.如图2所示,粗糙水平面上有一长木板,一个人在长木板上用水平力F向右推着箱子做匀速运动,人的质量大于箱子的质量.若鞋与长木板、箱子与长木板间的动摩擦因数相同,则下列说法正确的是( )图2A.人受到的滑动摩擦力方向水平向右B.箱子受到的滑动摩擦力方向水平向左C.木板受到地面施加的摩擦力方向水平向右D.木板受到地面施加的摩擦力方向水平向左答案 B解析人在长木板上用水平力F向右推着箱子匀速运动,受到水平向右的静摩擦力作用,大小等于F,A错误;箱子在木板上向右做匀速运动,受到的滑动摩擦力方向水平向左,大小等于F,B正确;由牛顿第三定律可知,木板受到的人和箱子施加给它的两个摩擦力大小相等、方向相反,所以地面对木板无摩擦力的作用,C、D错误.3.如图3所示为研究物块与木板之间摩擦力大小的实验装置.将一物块和木板叠放于水平桌面上.轻质弹簧测力计一端固定,另一端用细线与物块水平相连.现在用轻绳与长木板连接,用手向右水平拉轻绳,使长木板在桌面上滑动.弹簧测力计示数稳定后,下列说法正确的是( )图3A.物块与木板之间的摩擦力是静摩擦力B.木板必须在桌面上做匀速直线运动C.弹簧测力计示数一定等于物块受到的摩擦力D.弹簧测力计示数一定等于木板受到的摩擦力答案 C解析物块与长木板间发生相对运动,是滑动摩擦力,只要两者间发生相对运动即可,木板不一定在桌面上做匀速直线运动,A、B错误;物块受力平衡,弹簧测力计示数大小等于物块受到的滑动摩擦力,C正确;木板与物块、桌面间都会有摩擦力,D错误.4.(2020·江西上高二中月考)如图4所示,一轻质弹簧两端分别与竖直墙壁和物块连接,弹簧、地面水平.A、B两点离墙壁的距离分别为x1、x2,物块在A、B两点均恰好静止,物块与地面间的最大静摩擦力为F1,则弹簧的劲度系数为( )图4A.F1x2+x1B.2F1x2+x1C.2F1x2-x1D.F1x2-x1答案 C解析物块在A、B两点均能恰好静止,所受摩擦力为最大静摩擦力,设弹簧原长为x0,由平衡条件得F1=k(x0-x1),F1=k(x2-x0),由以上两式解得k=2F1x2-x1,C正确,A、B、D错误.5.(2020·山东青岛二中期末)如图5所示,物块a、b的质量分别为2m、m,水平地面和竖直墙面均光滑,在水平推力F作用下,两物块均处于静止状态,则( )图5A.物块b受四个力作用B.物块b受到的摩擦力大小等于2mgC.物块b对地面的压力大小等于mgD.物块a受到物块b的作用力水平向右答案 B解析由于竖直墙面光滑,所以墙面对物块a无摩擦力作用,故物块b对物块a有竖直向上的静摩擦力作用,根据平衡条件可知,物块b对物块a的摩擦力大小为2mg,对物块b受力分析可知,物块b受到重力、推力F、物块a对b的弹力和竖直向下的静摩擦力,根据平衡条件可知,b还受地面对它的支持力,大小为3mg,A错误;由于b对a的摩擦力大小为2mg,由牛顿第三定律可知,a对b的摩擦力大小也等于2mg,B正确;地面对b的支持力大小等于3mg,则物块b对地面的压力大小等于3mg,C错误;物块a受到物块b水平向右的压力和竖直向上的静摩擦力,它们的合力斜向右上方,即物块a受到物块b的作用力斜向右上方,D 错误.6.如图6,某同学在沙料场中发现沙子堆积时会形成圆锥体,且堆积过程中圆锥体的底角保持不变.他测得某堆沙子的底部周长约为30 m,沙子之间的动摩擦因数约为0.8,则这堆沙子的体积约为(圆锥体的体积等于底面积与高的乘积的三分之一)( )图6A.1×102 m3B.2×102 m3C.3×102 m3D.8×102 m3答案 A解析对圆锥面上的任一沙子有:mg sin θ=μmg cos θ(θ为圆锥体的底角),即有tan θ=μ=0.8.根据数学知识得圆锥底部的半径r=l2π=15πm,圆锥体的高为h=r tan θ=12πm,圆锥体的体积为V =13Sh =13πr 2h ≈91.3 m 3,选项A 正确. 7.如图7所示,完全相同、质量均为m 的物块A 、B 用轻弹簧相连,置于带有挡板C 的固定斜面上.斜面的倾角为θ,弹簧的劲度系数为k ,轻弹簧与斜面平行,挡板与斜面垂直.初始时弹簧处于原长,A 恰好静止.现用一沿斜面向上的力F 拉A ,直到B 刚要离开挡板C ,则此过程中物块A 的位移为(弹簧始终处于弹性限度内,重力加速度为g )( )图7A.mg kB.mg sin θk C.2mg k D.2mg sin θk 答案 D解析 初始时弹簧处于原长,A 恰好静止,A 受到的静摩擦力恰好达到最大值,根据平衡条件,有mg sin θ=F f ,B 刚要离开挡板C 时,弹簧拉力大小等于物块B 的重力沿斜面向下的分力和最大静摩擦力之和,即kx =mg sin θ+F f .由题意知,A 、B 所受的最大静摩擦力相等,解得x =2mg sin θk,故D 正确. 8.如图8所示,质量为M 的磁铁,吸在竖直放置的磁性黑板上静止不动.某同学沿着黑板面,用水平向右的恒力F 轻拉磁铁,磁铁向右下方做匀速直线运动,重力加速度为g ,则磁铁受到的摩擦力F f ( )图8A .大小为MgB .大小为F 2+Mg 2C .大小为FD .方向水平向左 答案 B解析 由题意可知,在竖直平面内,磁铁受向下的重力、向右的拉力的作用,二力的合力为:F 合=F 2+Mg 2;由力的平衡条件可知,摩擦力应与重力和拉力的合力大小相等、方向相反,故A 、C 、D 错误,B 正确.9.长直木板的上表面的一端放有一个木块,如图9所示,木板由水平位置缓慢向上转动(即木板与地面的夹角α变大),另一端不动,则木块受到的摩擦力F f 随角度α的变化图象是选项图中的( )图9答案 C解析开始时,α=0,F f静=0;木板缓慢竖起时,木块相对木板静止,所受的是静摩擦力,由平衡关系可知,静摩擦力大小等于木块重力沿斜面向下的分力:F f静=mg sin α,因此,静摩擦力随α的增大而增大,它们呈正弦规律变化,图线为正弦函数图线,在木块刚好要滑动而没滑动时,F f静达到最大值;α继续增大,木块将开始滑动,静摩擦力变为滑动摩擦力,且满足:F f静m>F f滑;开始滑动后,F f滑=μmg cos α,因此,滑动摩擦力随α的增大而减小,呈余弦规律变化,图线为余弦函数图线;最后,α=π2时,F f滑=0.综上分析可知,C正确.10.(多选)如图10所示,水平面上复印机纸盒里放一叠(共计10张)复印纸,每一张纸的质量均为m.用一摩擦轮以竖直向下的力F压第1张纸,并以一定的角速度逆时针转动摩擦轮,确保摩擦轮与第1张纸之间、第1张纸与第2张纸之间均有相对滑动.设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等,摩擦轮与第1张纸之间的动摩擦因数为μ1,纸张间的动摩擦因数均为μ2,且有μ1>μ2,则下列说法正确的是( )图10A.第2张纸与第3张纸之间可能发生相对滑动B.第2张纸与第3张纸之间不可能发生相对滑动C.第1张纸受到摩擦轮的摩擦力方向向左D.第6张纸受到的合力为零答案BD解析第1张纸相对于摩擦轮有向左运动的趋势,则受到的滑动摩擦力与轮的运动方向相同,向右,C错误;对第2张纸分析,它的下表面与第3张纸之间的最大静摩擦力F m=μ2(F+2mg),上表面受到第1张纸向右的滑动摩擦力为F f=μ2(F+mg)<F m,则第2张纸与第3张纸之间不发生相对滑动,同理,第3张到第9张纸也不发生相对滑动,即第2张以下的纸所受的合力都为零,故A错误,B、D正确.11.(2019·河北省定州中学承智班月考)如图11,斜面A放在水平地面上.物块B放在斜面上,有一水平力F作用在B上时,A、B均保持静止.A受到水平地面的静摩擦力为F f1,B受到A的静摩擦力为F f2,现使F逐渐增大,但仍使A、B处于静止状态,则( )图11A.F f1一定增大B.F f1、F f2都不一定增大C.F f1、F f2均一定增大D.F f2一定增大答案 A解析对物块B受力分析,受推力、重力、支持力,可能有静摩擦力.设B的质量为m,斜面的倾角为θ,①当mg sin θ>F cos θ时,静摩擦力沿着斜面向上,大小为F f2=mg sin θ-F cos θ,当F 增大时,F f2变小;②当mg sin θ=F cos θ时,静摩擦力为零,当F增大时,F f2变大;③当mg sin θ<F cos θ时,静摩擦力沿着斜面向下,大小为F f2=F cos θ-mg sin θ,F增大时,F f2变大.故F f2不一定增大.对整体受力分析,则有F f1=F,则F增大,F f1一定增大,A正确.12.(2020·山东潍坊市期末)质量为50 kg的货物静置于水平地面上,货物与地面间的动摩擦因数为0.5.某同学用大小为240 N的恒力使货物运动,g取10 m/s2,则物块和地面间滑动摩擦力的大小可能是( )A.250 N B.240 N C.200 N D.100 N答案 C解析当拉力水平时,根据滑动摩擦力的大小计算公式得:F f=μF N=μmg=0.5×50×10 N =250 N>240 N,所以拉力一定不水平,假设拉力与水平方向夹角为θ,对货物受力分析有竖直方向:F N+F sin θ=mg水平方向:F cos θ≥μF N=F f,联立解得:161.2 N≤F f≤238 N,故A、B、D错误,C正确.13.如图12所示,质量m1=10 kg和m2=30 kg的两物体,叠放在动摩擦因数为0.50的粗糙水平地面上,一处于水平位置的轻弹簧,劲度系数为250 N/m,一端固定于墙壁,另一端与质量为m1的物体相连,弹簧处于自然状态,现用一水平推力F作用于质量为m2的物体上,使它缓慢地向墙壁一侧移动,当移动0.40 m时,两物体开始相对滑动,这时水平推力F的大小为(g取10 m/s2)( )图12A .100 NB .300 NC .200 ND .250 N答案 B解析 当质量为m 2的物体向左移动0.40 m 时,弹簧的压缩量为x =0.40 m ,根据胡克定律得,此时弹簧的弹力大小为F 弹=kx =250×0.40 N=100 N .以质量为m 1、m 2的物体组成的整体为研究对象,分析整体水平方向的受力情况如图所示,根据平衡条件得F =F 弹+F f ,又F f =μ(m 1+m 2)g ,得F =F 弹+μ(m 1+m 2)g =100 N +(10+30)×10×0.50 N=300 N ,B 正确.14.(多选)如图13所示,三角形ABC 是固定在水平面上的三棱柱的横截面,∠A =30°,∠B =37°,C 处有光滑小滑轮,质量分别为m 1、m 2的a 、b 两物块通过细线跨放在AC 面和BC 面上,且均处于静止状态.已知AC 面光滑,物块b 与BC 面间的动摩擦因数μ=0.5,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,则两物块的质量之比m 1∶m 2可能是( )图13A .3∶5 B.1∶1 C.2∶1 D.5∶2答案 ABC解析 若m 1较小,当物块b 恰好静止时物块b 受到的摩擦力沿斜面向上,根据共点力的平衡条件可得m 1g sin 30°+μm 2g cos 37°=m 2g sin 37°,解得m 1m 2=25;若m 1较大,当物块b 恰好静止时物块b 受到的摩擦力沿斜面向下,根据共点力的平衡条件可得m 1g sin 30°=μm 2g cos37°+m 2g sin 37°,解得m 1m 2=2,所以满足条件的两个物块质量之比为25≤m 1m 2≤2,则两物块的质量之比m 1∶m 2可能是A 、B 、C.。

摩擦力(原卷版)+解析版(含答案)

 摩擦力(原卷版)+解析版(含答案)

第3.3课时摩擦力一、摩擦力1.定义:两个相互接触的物体,当它们发生__________或具有___________________时,就会在接触面上产生阻碍____________或________________的力,这种力叫做摩擦力。

2.分类:___________、______________和滚动摩擦力。

二、静摩擦力1.定义:两个物体之间只有__________的趋势,而没有__________,这时的摩擦力叫做静摩擦力。

2.产生的条件①两物体接触且挤压,即存在________。

②接触面________。

③两物体接触面间有_______________。

3.方向:与接触面________,跟物体的_____________方向相反。

4.大小:随沿相对运动趋势方向的________的变化而变化,但有一个________。

5.最大静摩擦力:静摩擦力的最大值Fm,其大小等于物体刚要运动时所需要的沿相对运动趋势方向的________外力。

两物体间实际发生的静摩擦力F在零和最大静摩擦力Fm之间,即_____________。

6.效果:总是阻碍物体间的_____________。

三、滑动摩擦力1.定义:当一个物体在另一个物体表面上________的时候,会受到另一个物体_____________的力,这种力叫做滑动摩擦力。

2.产生条件(1)两物体接触且挤压,即存在________。

(2)接触面________。

(3)两物体间存在__________。

3.方向:与接触面相切,跟物体_____________相反。

4.大小:滑动摩擦力跟________成正比。

即F=________,其中________为正压力是两接触面间相互挤压的弹力,________为动摩擦因数,只与相互接触的两个物体的________、接触面的___________有关,与FN无关,无单位。

5.效果:总是阻碍物体间的__________。

人教版高一摩擦力习题及答案

人教版高一摩擦力习题及答案

人教版高一摩擦力习题及答案人教版高一摩擦力习题及答案一、选择题1、以下关于摩擦力的说法中,正确的是() A. 摩擦力一定与物体运动方向相反 B. 摩擦力一定与物体相对运动方向相反 C. 滑动摩擦力一定是阻力 D. 静摩擦力一定是阻力2、如图所示,物体在水平推力作用下沿水平地面做匀速直线运动,下列说法中正确的是() A. 物体受到的摩擦力与水平推力是一对相互作用力 B. 物体受到的摩擦力与物体对地面的压力是一对平衡力 C. 若物体的速度逐渐增大,则物体受到的摩擦力也将逐渐增大 D. 若改变水平推力的大小,物体受到的摩擦力也将随之改变3、如图所示,木块A放在木块B上,A、B木块相对静止,共同沿水平面向右做加速运动,若A、B间的动摩擦因数为μ1,B与地面间的动摩擦因数为μ2,则() A. A受到B对它的摩擦力方向沿B的面向右 B. A受到B对它的摩擦力方向沿B的面向左 C. 地面对B的摩擦力方向水平向左 D. 地面对B的摩擦力方向水平向右二、填空题 4. 如图所示,质量为m的物体放在水平面上,物体与地面间的动摩擦因数为μ,若对物体施加一个与水平方向成θ角的拉力F,则物体在水平面上做匀速直线运动。

求:(1)拉力F的大小;(2)拉力F和地面给物体的摩擦力的合力。

三、解答题 5. 如图所示,质量为2kg的物体在水平面上以20m/s的速度向左运动,物体与水平面间的动摩擦因数为0.2。

若对物体施加一个向右的水平拉力F,试求:(1)物体加速度的大小;(2)水平拉力F的大小。

6、如图所示,质量为m的物体放在水平面上,物体与地面间的动摩擦因数为μ。

若对物体施加一个与水平方向成θ角的拉力F,试求:(1)物体在水平面上做匀速直线运动时拉力F的大小;(2)当拉力F取不同值时,物体受到的摩擦力有何变化。

参考答案:1、B 摩擦力的方向一定与物体相对运动方向相反,选项A错误,选项B正确;摩擦力既可以是阻力也可以是动力,选项C、D错误。

摩擦力典型试题

摩擦力典型试题

力典型试题作者: 日期:摩擦力练习题一1•关于摩擦力的方向,下列说法正确的是( A .摩擦力的方向总是与运动方向相反 C .滑动摩擦力一定是阻力)B .滑动摩擦力的方向总是与运动方向相反 D .摩擦力的方向一定与压力的方向垂直2.关于滑动摩擦力,下列说法正确的是 ( )A. 两个运动的物体,压力大的,所受滑动摩擦力也大B. 压力不变,动摩擦因数不变,接触面积越大,滑动摩擦力越大C. 压力不变,动摩擦因数不变,速度越大,滑动摩擦力越大D. 动摩擦因数不变,压力越大,滑动摩擦力越大3•置于水平面上的物体在沿水平方向的拉力作用下, 仍处于静止,则物体所受静摩擦力大小 (C.小于滑动摩擦力 D .在物体上叠放另一物体,该物体受到的静摩擦力不变4.下列说法中正确的是()A .两个相互接触的物体之间一定有弹力作用B . 一个物体静止在另一个物体的表面上 ,它们之间一定不存在摩擦力的作用C .两个物体之间如果有弹力的作用 ,就一定有摩擦力的作用D .两个物体之间如果有摩擦力的作用 ,就一定有弹力的作用5. 如图1,木块质量为 m 跟水平桌面的动摩擦因数为口,受水平向右的力 F 的作用匀速运动,从物体到边缘开始,到物体下落为止,在此过程中物体保持匀速运动,下列说法正确的是 ()A.推力F 因物体悬空部分越来越大而变小B .推力F 在物体下落前会变为原来的 1/2D .因接触面变小,动摩擦因数□会变大尸F N ,下面说法正确的是()A .动摩擦因数 □与摩擦力f 成正比,f 越大,卩越大B .动摩擦因数 □与正压力F N 成反比,F N 越大,卩越小C .动摩擦因数 □与摩擦力f 成正比,与正压力F N 成反比D .动摩擦因数 卩的大小由两物体接触的情况及材料决定A.与压力成正比.等于水平拉力[来源:全 品-冲 &高*考 * 网]C.推力F 始终是卩mg6.关于由滑动摩擦力公式推出的7.在奥运会上,体操运动员在上单杠之前,总要在手上抹些镁粉;而在单杠上做回环动作时,手握单杠又不能太紧。

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