瓯海区幼儿园区域创设活动评比标准

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投放丰富、适宜、安全、卫生的材料，材料具备 Βιβλιοθήκη Baidu0 多功能性和可变性并有计划添加或更换。
1
活 动 实 施 效 果
活动时间安排合理，确保幼儿进区域活动时间， 10 满足每个幼儿探索学习的需要。
2
活动有观察、有记录，工作细致实在。
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3
现场观摩要求活动规则清晰、科学；活动规范有 条理，幼儿情绪积极愉快，习惯良好。活动强调 40 可玩性，幼儿喜欢玩、愿意玩，百玩不厌；突出 共享性，促进教师共同发展。 合 计 100
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附件1
温州市瓯海区幼儿园区域创设活动评比标准
项 目 评价 评 指标 价 评分结果 评价标准 分值 自评 考评 备注
1
制定切实可行的区域活动目标和计划，内容符合 10 幼儿年龄特点。
活 动 创 设 情 况
2
创设齐全、合理的活动区域；各区特色明显，紧 10 密联系课程，主题内容突出。
3
充分利用地面、墙面、桌面，因地制宜有效开发 10 各个区角，布置精心、科学、有序。