“绿化校园美化心灵”主题班会详案
爱护校园环境主题班会教案（精选6篇）
爱护校园环境主题班会教案爱护校园环境主题班会教案（精选6篇）作为一名教师，通常会被要求编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。
那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的爱护校园环境主题班会教案（精选6篇），希望能够帮助到大家。
爱护校园环境主题班会教案1活动设计背景地球是我们赖以生存的生态家园，环境对人类生活极其重要。
我们保护环境不但要尽到我们的责任，还要培养下一代保护环境的意识。
活动目标1.通过活动让幼儿认识到环境问题对我们的重要性。
2.教育幼儿自觉保护环境。
3.培养幼儿保护环境的意识。
4.知道危险来临时如何保护自己，如何逃生。
5.能积极参加游戏活动，并学会自我保护。
教学重点、难点1.重点..通过活动让幼儿认识到环境问题对我们的重要性。
2.难点..教育幼儿自觉保护环境活动准备有关图片活动过程(活动过程的表述不必详细到将教师、学生的所有对话、活动逐字记录，但是应该把活动的主要环节很清楚地再现，即开始环节、基本环节、结束环节、延伸环节。
注：重点表述基本环节)一.开始环节1.出示地球美好的图片，和某些地方环境被破坏的图片。
二.基本环节1.让幼儿观察图片，想想为什么有这么大差异。
(幼儿自主发言)2.教师解释原因3.告诉幼儿环境对我们的重要性三.结束环节让幼儿说说保护环境怎么做例：不随手扔垃圾四.延伸环节让幼儿把这节活动内容带给其他班的小朋友，带给身边所有人，共同保护环境。
教学反思通过活动能使幼儿认识到环境对我们生活的重要、把幼儿的积极性调高，有兴趣学习，使幼儿通过活动养成爱护环境的好习惯。
爱护校园环境主题班会教案2活动主题：勤俭节约，从我做起。
活动目的：1、通过这次主题班会，使同学们意识到身边浪费的严重性。
2、使学生从小养成勤俭节约的好习惯。
3、号召全体同学参与到其中传承中华民族的优良传统和良好美德。
4、环境的危机带给人类，动物植物的危害活动准备：1、教室、黑板布置。
绿化美化校园班会记录(2篇)
第1篇班会时间：2023年3月15日班会地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体同学一、班会背景随着我国经济的快速发展，人们对生活环境的要求越来越高。
校园作为学生学习、生活的重要场所，其绿化美化工作显得尤为重要。
为了提高同学们的环保意识，美化校园环境，我校决定开展“绿化美化校园”主题活动。
本次班会旨在动员全体同学积极参与到活动中来，共同为校园增添一抹绿色。
二、班会流程1. 主持人开场张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
2. 主题演讲（1）张老师发表讲话张老师强调，绿化美化校园是每位同学的责任和义务，希望大家能够积极参与到活动中来。
她从以下几个方面阐述了绿化美化校园的重要性：①提高同学们的环保意识，培养良好的生活习惯；②改善校园环境，提升校园文化品位；③美化校园，为广大师生提供一个舒适的学习、生活环境。
（2）学生代表发言学生代表李明同学表示，绿化美化校园是我们共同的责任，他倡议全体同学从以下几个方面入手：①爱护花草树木，不践踏草坪；②不乱扔垃圾，保持校园卫生；③参与校园绿化活动，为校园增添绿色。
3. 分组讨论同学们分成小组，围绕以下议题进行讨论：（1）如何提高同学们的环保意识？（2）如何开展校园绿化美化活动？（3）如何保持校园环境整洁？各小组讨论热烈，纷纷提出了自己的意见和建议。
4. 总结发言张老师对各小组的讨论进行了总结，并提出了以下要求：①全体同学要树立环保意识，养成良好的生活习惯；②积极参与校园绿化美化活动，为校园增添绿色；③共同维护校园环境，保持校园整洁。
5. 互动环节张老师邀请同学们分享自己在日常生活中如何践行环保行动，并鼓励大家相互学习、共同进步。
6. 结束语张老师对本次班会进行了总结，并宣布班会结束。
她希望同学们能够将班会精神贯彻到日常生活中，共同为美化校园环境贡献力量。
三、班会成果本次班会取得了圆满成功，同学们对绿化美化校园的重要性有了更加深刻的认识。
爱护绿化班会记录内容(3篇)
第1篇一、班会背景随着城市化进程的加快，环境问题日益凸显，尤其是绿化问题。
为了提高同学们的环保意识，增强对绿化工作的重视，我校决定召开一次以“爱护绿化”为主题的班会。
本次班会旨在通过讲解、讨论和实践，让同学们深入了解绿化的重要性，培养大家爱护环境的习惯。
二、班会时间2023年4月15日三、班会地点学校多功能厅四、班会主持人班主任：李老师五、参会人员全校师生六、班会流程1. 开场致辞2. 绿化知识讲解3. 环保案例分析4. 讨论与交流5. 实践环节6. 总结与号召7. 班会结束七、班会内容（一）开场致辞李老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
她强调，爱护绿化是每个公民的责任，也是我们作为新时代青少年应该具备的素养。
（二）绿化知识讲解李老师从以下几个方面对绿化知识进行了详细讲解：1. 绿化的定义与作用2. 我国绿化现状3. 城市绿化的重要性4. 个人在绿化中的作用通过讲解，同学们对绿化有了更深入的了解，认识到绿化对于改善环境、提高生活质量的重要性。
（三）环保案例分析李老师以近期发生的几起环保事件为例，分析了破坏绿化、污染环境所带来的严重后果。
这些案例使同学们深刻体会到环保的重要性，纷纷表示要从自身做起，为保护环境贡献力量。
（四）讨论与交流在讨论环节，同学们积极发言，就以下问题展开了热烈讨论：1. 如何在日常生活中践行环保理念？2. 如何提高自己的环保意识？3. 如何与他人共同参与绿化活动？同学们从多个角度出发，提出了许多切实可行的建议，如节约用水、减少一次性用品使用、参加植树活动等。
（五）实践环节为了使同学们将环保理念落到实处，李老师组织了以下实践环节：1. 校园绿化巡查：同学们分组对校园内的绿化情况进行巡查，记录存在的问题，并提出整改建议。
2. 植树活动：组织同学们到附近的公园或社区参加植树活动，为美化环境贡献力量。
（六）总结与号召李老师对本次班会进行了总结，并号召同学们：1. 提高环保意识，自觉爱护环境。
美化校园,爱绿护绿主题班会
美化校园,爱绿护绿主题班会主题：美化校园，爱绿护绿班会目标：1.增强学生对环境保护的意识和责任感；2.引导学生积极参与美化校园的活动；3.培养学生爱护绿色环境的习惯。
班会流程：一、开场（5分钟）1.主持人简单介绍班会主题和目标；2.播放一段相关的视频或图片，引起学生对美化校园和环境保护的思考。
二、分享环保经验（10分钟）1.邀请几名学生分享他们个人在环保方面的经验，可以是节约用水、垃圾分类、种植绿植等；2.学生分享完毕后，其他同学可以提问或者分享自己的观点。
三、环保知识小游戏（15分钟）1.分成若干小组，进行环保知识竞赛；2.准备一些环保知识问题，每个小组轮流回答；3.回答正确的小组可以获得相应的奖励。
四、美化校园行动计划（20分钟）1.介绍学校美化校园的相关活动和项目；2.组织学生分组讨论，制定美化校园行动计划；3.每个小组确定负责的区域和任务，包括清理垃圾、种植花草、维护绿化等；4.班级可以集体制作美化校园的宣传海报或标语。
五、爱护绿色环境承诺（10分钟）1.邀请学生一个个上台，表达自己对环保的承诺；2.学生可以用口头陈述、朗读自己写的承诺书或者进行其他形式的表达；3.教师可以准备小礼物，鼓励学生积极参与并坚持自己的承诺。
六、总结与展望（5分钟）1.主持人总结班会内容，强调学生在美化校园和环境保护方面的重要性；2.鼓励学生将班会内容付诸实践，积极参与到美化校园的活动中；3.展望未来，希望通过大家共同的努力，打造一个更美丽、更绿色的校园。
以上是一个关于美化校园、爱绿护绿主题班会的大致流程。
通过班会的开展，可以激发学生的环保意识，培养他们爱护绿色环境的习惯，并动员起来积极参与到美化校园的行动中。
同时，班会还提供了分享和交流的机会，让学生互相借鉴和启发，共同推动校园环境的改善和保护。
美化校园你我做起主题班会教案
一、教案基本信息美化校园你我做起主题班会教案课时：1课时年级：八年级教学目标：1. 让学生认识到美化校园的重要性，增强环保意识。
2. 培养学生热爱校园，积极参与校园美化活动的态度。
二、教学过程1. 导入：教师简要介绍本节课的主题，引导学生关注校园环境，思考如何美化校园。
2. 新课内容：教师引导学生讨论校园美化的重要性，如环保、身心健康等方面。
学生分享自己对于美化校园的想法和建议。
3. 案例分析：教师展示一些校园美化的成功案例，让学生从中汲取经验。
学生讨论如何将成功案例应用到自己的校园中。
4. 小组活动：教师将学生分成小组，每组设计一个校园美化计划。
学生通过讨论、分工，完成小组计划。
5. 成果展示：各小组代表上台展示自己的校园美化计划，其他学生给予评价和建议。
6. 总结：教师引导学生从小事做起，从自身做起，积极参与校园美化活动。
学生分享本节课的收获和感悟。
三、课后作业1. 制定个人校园美化计划，包括具体行动和目标。
2. 观察校园环境，发现存在的问题，并提出解决方案。
3. 家长参与评价，了解学生在校园美化方面的表现。
四、教学评价1. 学生参与度：观察学生在课堂上的发言、讨论和小组活动中的表现。
2. 学生作业：评估学生课后作业的完成情况，了解学生的实践成果。
3. 学生反馈：收集学生对课堂内容和教学方式的反馈，不断优化教学过程。
五、教学反思教师在课后对自己的教学进行反思，总结优点和不足，为下一节课的教学做好准备。
关注学生在校园美化方面的实际表现，及时给予指导和鼓励，确保教学效果的落实。
六、教学内容与过程6. 校园环境现状分析教师展示校园环境现状的图片或数据，引导学生了解校园环境存在的问题。
学生讨论校园环境现状对学习和生活的影响。
7. 环保知识普及教师讲解环保知识，包括垃圾分类、节能减排等。
学生分享学习到的环保知识，讨论如何在日常生活中实践。
8. 环保行动计划教师引导学生制定个人的环保行动计划，如减少一次性用品使用、步行或骑自行车上学等。
“美化校园,你我做起主题班会教案
美化校园，你我做起主题班会教案第一章：校园环境现状分析1.1 教学目标：让同学们了解校园环境现状，认识到环境保护的重要性。
1.2 教学内容：通过图片、数据等方式展示校园环境存在的问题，如垃圾堆积、植被破坏等。
1.3 教学活动：展示校园环境现状，引导学生思考问题，并提出解决方案。
第二章：环保知识普及2.1 教学目标：让同学们掌握基本的环保知识，提高环保意识。
2.2 教学内容：介绍环保的基本概念、环保法律法规、环保措施等。
2.3 教学活动：通过讲解、讨论等方式，使学生了解环保知识，提高环保意识。
第三章：环保实践活动3.1 教学目标：让同学们通过实践活动，体验环保的重要性，培养环保行为习惯。
3.2 教学内容：组织校园环保实践活动，如垃圾分类、绿化校园等。
3.3 教学活动：引导学生参与环保实践活动，培养学生的环保行为习惯。
第四章：环保意识提升4.1 教学目标：让同学们认识到自己是环保的主人，主动参与到环保工作中去。
4.2 教学内容：通过案例分析、讨论等方式，使学生认识到环保的重要性，激发环保热情。
4.3 教学活动：引导学生思考环保问题，激发学生的环保热情，培养学生的环保责任感。
第五章：班级环保制度建设5.2 教学内容：讨论并制定班级环保制度，如垃圾分类标准、环保行为规范等。
5.3 教学活动：组织学生讨论，制定班级环保制度，并进行监督执行。
第六章：校园环保宣传6.1 教学目标：让同学们学会如何进行环保宣传，提高全校同学的环保意识。
6.3 教学活动：组织学生制作环保宣传品，并进行校园宣传。
第七章：环保志愿服务7.1 教学目标：让同学们了解环保志愿服务的意义，积极参与到环保活动中去。
7.2 教学内容：介绍环保志愿服务的内容和意义，如参与社区环保活动、开展环保宣传等。
7.3 教学活动：组织学生参与环保志愿服务活动，提升学生的环保实践能力。
第八章：环保创新思维8.1 教学目标：激发同学们的环保创新思维，为校园环保提供新的解决方案。
绿化知识进校园班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着我国经济的快速发展和城市化进程的加快，环境污染问题日益严重，绿色环保意识逐渐深入人心。
为了提高同学们的环保意识，培养大家的绿色生活习惯，我校特举办“绿化知识进校园”主题班会。
本次班会旨在普及绿化知识，倡导绿色生活，营造美丽校园。
二、班会时间2023年3月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员1. 班主任2. 全体同学3. 邀请的环保志愿者五、班会流程1. 班主任致辞2. 环保志愿者讲解绿化知识3. 同学们分组讨论4. 各小组代表发言5. 班主任总结发言6. 互动环节六、班会内容1. 班主任致辞班主任首先对同学们的到来表示热烈的欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
她表示，希望通过本次班会，让同学们了解绿化知识，提高环保意识，共同为建设美丽校园贡献力量。
2. 环保志愿者讲解绿化知识环保志愿者首先从植物的种类、生长习性、绿化作用等方面，向同学们详细介绍了绿化知识。
接着，他结合实际案例，阐述了绿化在改善生态环境、提高空气质量、美化校园等方面的重要作用。
3. 同学们分组讨论在环保志愿者的引导下，同学们分成若干小组，围绕“如何为校园绿化做贡献”这一主题展开讨论。
各小组积极发言，提出了许多切实可行的建议，如：宣传绿化知识、积极参与植树活动、爱护花草树木、节约用水用电等。
4. 各小组代表发言各小组代表分别向全班同学分享了小组讨论的成果。
其中，有的小组提出了“绿色出行，低碳生活”的理念，倡导同学们乘坐公共交通工具，减少私家车出行；有的小组建议学校在校园内增设垃圾分类设施，提高同学们的环保意识。
5. 班主任总结发言班主任对同学们的积极参与和提出的建议表示赞赏，并对本次班会进行了总结。
她强调，绿化工作需要大家共同努力，从自身做起，从小事做起，为校园绿化贡献自己的一份力量。
6. 互动环节在互动环节，同学们踊跃发言，分享了自己在日常生活中如何践行绿色环保的理念。
班主任和环保志愿者对同学们的提问进行了耐心解答，进一步加深了同学们对绿化知识的了解。
共建绿色校园主题班会教案（精选5篇）
共建绿色校园主题班会教案（精选5篇）共建绿色校园主题班会篇1一、课题背景：今年北京长时间出现雾霾天气，尤其河西走廊沙尘天气时常袭击，马路上、校园里塑料袋、纸片乱飞。
给人们的日常生活带来了诸多不便，影响了人们的健康，影响了人们的心情。
我们赖以生存的环境正面临着前所未有的挑战。
国家提倡绿色环保，保护地球母亲，保持生态发展。
县上要求教育一个学生，带动一个家庭，学校要求绿色校园从我做起。
通过本课的学习，充分调动学生的积极性，引发学生对环境问题的思考，同时提高学生的环保意识和社会责任感。
二、教学目标知识与技能：认识目前全球环境恶化的严峻形势，理解低碳生活的相关知识，学会节能减排的基本方法。
过程与方法（1）能够对收集的信息进行初步分析和处理，学会利用处理的信息进行交流。
（2）学会合作、讨论、分析，科学决策，形成共识。
情感态度和价值观了解温室气体排放对气候变化的影响，形成关注人类生活环境的情怀，养成低碳生活的习惯，并将这一现代理念进行大众传播。
让学生从我做起唤起学生对日益遭受破坏地球的认识，从小树立环保意识。
三、教具准备：课件、题板四、：（一）课前3分钟：环保小卫士主持：回顾今年春天全国及西部地区遭受的雾霾天气……这种天气给人们生活带来的不便。
（二）教师引导：同学们，我们已经了解了环境污染与生态破坏影响到了人们的正常生活，保护环境已经成为我们的首要任务。
（过渡）全球都关注所谓“低碳”“环保”，下面请看几组图片。
活动一：1、我们面临的环境问题有哪些？（播放投影）（1）生活垃圾污染（2）海洋污染（3）沙尘污染（4）工业污水污染（5）小区周边环境污染（6）河流污染2、小结：（学生总结）以上图片看了让人触目惊心，我们的生活，我们的健康已经受到环境污染的威胁。
看来保护环境、保护自己，已经刻不容缓，必须行动起来了。
今天就让我们一起学习（孩子们一起说“低碳环保、绿色消费”）——为主的环保教育。
看看我们究竟应该怎样做，才能让我们的环境变得更好。
“绿化校园,美化心灵”主题班会活动简案
讨论、诗歌、竞赛、朗诵、唱歌
实
施
程
序
1、主持人宣布开始
2、植树节是怎么来的呢？
3、植树的好处
4、诗歌朗诵《春天，我们栽下一棵树》。
5、请学生列举校园中的不文明现象。
6、讨论：如何爱护绿化，寻找心灵美者
7、竞赛：环保标语大PK
8、倡议
（1）参加“绿化知识你我知活动”；了解校园里的每一种植物和一些绿化常识。
9、集体齐唱歌曲《春天在哪里》
班主任
讲话
同学们，在班会上，同学们畅所欲言，让我们了解植树的许多知识，表达了对美丽和谐的大自然的向往，也对身边尤其我们校园内依然存在的破坏绿化、污染环境的行为进行了谴责，同时更重要的是唤起了大家营造绿色、美化环境的愿望，以及树立起“从小事做起、从身边做起、从现在做起”以保护环境、爱护环境的使命感，大家也都拥有了美好的心灵！
（2）积极参加社区、学校组织的爱绿护绿活动；承担社区、学校附近绿化地面的保洁工作，看到不文明的行为要及时制止、劝阻。
（3）争做绿化标兵；向有经验的老师或家长学习种花、种菜。各人可自带种子或植物进行种植养护，为班级增添一份绿色，也可以借此机会撰写观察日记，进行成果展示。
（4）做一名心灵美的同学。加入自愿者队伍，开展拣杂物、擦花坛、养护绿化等活动。如：修剪枝叶、松松土、拔拔草、浇浇水，不采摘花朵，不攀树枝，不践踏草坪。
扬州高职校主题班会活动简案
活动班级
高职二年级
活动地点
教室
活动时间
3月
主持人
同学甲心灵
目的要求
1、帮助学生知道树木与人类生存的关系，培养学生学会爱护植物,热爱大自然的情感。
2、培养学生的劳动技能，了解种树的益处。知道更多有关植物的知识。
校园更美丽主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着我国社会经济的快速发展，人们对生活环境的要求越来越高。
校园作为我们学习和生活的重要场所，其环境的美化与提升显得尤为重要。
为了增强同学们的环保意识，提高校园整体环境水平，我校特举办以“校园更美丽”为主题的班会活动。
二、班会时间2022年x月x日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体师生五、班会流程1. 主持人开场2. 校园环境现状分析3. 环保意识教育4. 校园美化建议征集5. 颁发校园环保小卫士证书6. 总结发言六、班会内容1. 主持人开场主持人：尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家好！今天我们在这里举行“校园更美丽”主题班会，旨在提高大家的环保意识，共同为美化校园环境贡献力量。
下面，让我们正式开始本次班会。
2. 校园环境现状分析（1）校园绿化情况近年来，我校在绿化方面取得了一定的成绩，但仍然存在一些问题，如部分绿化带杂草丛生、树木修剪不及时等。
（2）卫生状况校园内部分区域存在垃圾乱扔、墙壁乱涂乱画等现象，影响了校园的整体美观。
（3）设施维护校园内部分设施存在破损、老化等问题，影响了校园的使用功能。
3. 环保意识教育（1）环保知识普及主持人：同学们，环保是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。
接下来，让我们一起来了解一下环保的相关知识。
（2）环保案例分享同学们，以下是一些环保案例，希望大家能够从中受到启发。
案例一：某班级同学自发组织清理校园垃圾活动，得到了全校师生的认可。
案例二：某同学发明了一种环保装置，将废弃塑料瓶回收利用，为校园环保做出了贡献。
4. 校园美化建议征集（1）同学们，为了使我们的校园更加美丽，请大家提出一些建议。
（2）现场互动，同学们积极发言，提出了以下建议：①加强校园绿化，定期修剪树木，清除杂草。
②设立垃圾分类回收点，提高同学们的环保意识。
③加强校园设施维护，及时修复破损设施。
④开展环保主题活动，提高全校师生的环保意识。
校园爱绿护绿班会教案
校园爱绿护绿班会教案校园爱绿护绿班会教案范文（通用14篇）作为一位杰出的老师，常常要写一份优秀的教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。
快来参考教案是怎么写的吧！以下是店铺收集整理的校园爱绿护绿班会教案范文，希望对大家有所帮助。
校园爱绿护绿班会教案篇1活动目的：让学生明白绿色学校并非绿化学校，而是环境友善学校。
通过班会培养学生的环保意识，认识破坏校园环境行为的严重性和危害性，提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性。
认识到节约资源必须从我做起，平时的点点滴滴中应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自然。
活动重点：让学生真正明确环境保护的重要性，感受人地协调必要性。
活动方法：把主动权交给学生，在自由轻松的氛围中体验意义。
活动准备在校园内走一圈，认真观察饭堂、厕所、球场、草地及本班的教室、宿舍，检举有损校园环境的不良行为，看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。
活动过程一、创设意境，导入主题。
1、让学生观看环保专题片，初步了解人类破坏环境的状况。
2、导入主题：一幕幕让人触目惊心的画面让人沉思，大自然良好的环境哺育着人类及万物，人类却在征服自然的过程中践踏着自然，所以人类也遭到了大自然的严惩。
在高科技日益发展之时，也带来了一系列严重的环保问题：光化学烟雾、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。
这些问题已引起了全人类的关注。
1992年联合国在巴西首都里约热内卢召开的环境大会上就提出了“救救地球，保护环境”的口号。
校园不是工厂，不是大城市，那么，有没有环保方面的`问题呢，请同学们将观察到的具体情况介绍一下。
二、引导分析校园中值得注意的环保问题及其带来的严重影响。
1、师：要求同学们注意观察校园的各种场所，找出值得注意的环保问题，分析它的危害，然后写一篇日记，同学们做了吗？请交流一下。
2、全班分成五个小组，老师指定组长，然后各组长集中本组同学交流，讨论（读观察日记），组长记录整理。
3、五个组长将记录材料在班会上宣读。
校园美化绿化班会记录(3篇)
第1篇一、会议主题为了提高同学们的环保意识，美化校园环境，营造一个绿色、和谐的学习生活环境，本次班会以“校园美化绿化”为主题，旨在让同学们共同参与到校园绿化美化活动中来。
二、会议时间2021年10月15日三、会议地点学校多功能厅四、参会人员全体师生五、会议议程1. 校长致辞2. 环保知识讲座3. 校园绿化美化活动方案介绍4. 同学们发表意见和建议5. 班主任总结发言六、会议内容1. 校长致辞校长在致辞中强调了校园绿化美化工作的重要性，他指出，校园绿化美化不仅是美化环境，更是提高同学们环保意识的重要途径。
他希望同学们积极参与到校园绿化美化活动中来，共同打造一个绿色、和谐的学习生活环境。
2. 环保知识讲座为了提高同学们的环保意识，学校邀请了环保专家为同学们进行了一场环保知识讲座。
讲座内容包括：环保基本知识、绿色生活方式、校园环保实践等。
专家通过生动案例和互动环节，让同学们对环保有了更深刻的认识。
3. 校园绿化美化活动方案介绍学校绿化办负责人介绍了校园绿化美化活动的具体方案。
活动主要包括以下几个方面：（1）植树节活动：组织师生开展植树活动，为校园增添绿色。
（2）垃圾分类宣传：通过宣传栏、海报等形式，普及垃圾分类知识，提高同学们的环保意识。
（3）环保知识竞赛：举办环保知识竞赛，激发同学们学习环保知识的兴趣。
（4）绿色出行活动：鼓励同学们步行、骑自行车等绿色出行方式，减少碳排放。
（5）校园绿化维护：组织师生对校园绿化进行定期维护，确保绿化效果。
4. 同学们发表意见和建议在讨论环节，同学们积极发言，提出了许多宝贵的意见和建议。
有的同学建议在学校设立环保志愿者团队，负责校园环保工作的开展；有的同学提出要加强垃圾分类宣传，提高同学们的环保意识；还有的同学建议开展环保主题活动，让同学们在实践中学习环保知识。
5. 班主任总结发言班主任对本次班会进行了总结，他强调了校园绿化美化工作的重要性，并对同学们提出了以下要求：（1）提高环保意识，自觉参与到校园绿化美化活动中来。
《绿美校园》主题班会教案
《绿美校园》主题班会教案一、教学目标1. 让学生认识到环境保护的重要性，树立环保意识。
2. 培养学生热爱校园，积极参与校园绿化建设的情感。
3. 提高学生环保行动的能力，养成节约资源、保护环境的良好习惯。
二、教学内容1. 环境问题的现状及危害2. 环保法律法规简介3. 校园绿化的重要性4. 环保行动的实际操作方法5. 学生环保宣言三、教学重点1. 环境问题的现状及危害2. 校园绿化的重要性3. 环保行动的实际操作方法四、教学难点1. 环保法律法规的运用2. 学生环保行动的落实五、教学方法1. 讲授法：讲解环境问题的现状及危害，校园绿化的重要性，环保法律法规简介。
2. 谈话法：引导学生思考环保问题，分享自己的环保经验。
3. 实践操作法：教授环保行动的实际操作方法，让学生亲身体验。
4. 讨论法：分组讨论如何落实环保行动，形成共识。
教案内容：第一课时：环境问题的现状及危害1. 引入：展示我国环境问题的图片，让学生了解环境问题的现状。
2. 讲解：介绍环境问题的危害，如空气污染、水污染、土壤污染等。
3. 互动：学生分享自己身边的环保行动，讨论环保的重要性。
第二课时：环保法律法规简介1. 引入：讲解环保法律法规的作用，如《中华人民共和国环境保护法》。
2. 讲解：介绍环保法律法规的基本内容，让学生了解自己的权益和责任。
3. 互动：学生讨论如何运用环保法律法规保护环境。
第三课时：校园绿化的重要性1. 引入：展示校园绿化的图片，让学生了解校园绿化的重要性。
2. 讲解：介绍校园绿化的作用，如美化校园、净化空气等。
3. 互动：学生分享自己的校园绿化经验，讨论如何更好地绿化校园。
第四课时：环保行动的实际操作方法1. 引入：讲解环保行动的实际操作方法，如垃圾分类、节约用水等。
2. 讲解：介绍环保行动的具体步骤，让学生学会如何落实环保行动。
3. 互动：学生分组讨论如何在学校生活中落实环保行动，形成共识。
第五课时：学生环保宣言1. 引入：引导学生思考如何为环保做出贡献，提出自己的环保宣言。
保护环境美化校园主题班会教案(分享8篇)
保护环境美化校园主题班会教案(分享8篇)保护环境美化校园主题班会教案(一)一、问题的提出：在日常的学习休息中，我们发现部分学生的环境意识淡泊，随手乱扔垃圾的现象在一定范围内还存在，随身带零食到教室的现象也在一定程度上存在，乱踩草坪也大有人在。
这种不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的状况，对净化、美化、绿化校园造成一定的影响，如何唤起全体学生对环境教育重要性的认识，培养学生对美好环境认真负责的精神，增强环境保护意识，并化为爱护环境、保护环境的自觉行为，这个问题引发我们的深入思考，并作为学校德育工作一项重要任务来抓。
二、班会时间：20__年9月三、班会目的：着力提高学生的“两个意识”、告别一个“不良行为”和形成一个“良好习惯”。
“两个意识”就是公德意识和环保意识，告别一个“不良行为”就是要告别随手乱扔垃圾的不良行为，形成一个“良好习惯”就是要养成爱我校园、美我校园的习惯四、班会过程：1、展示美丽的校园，体味身在其中的幸福（多媒体展示学生捕捉到的校园风景）花园式校园书香校园2、谈谈你对校园环境及校园文化的评价各抒己见，发表自己的看法3、我校正在积极创建“绿色校园”、打造“书香校园”，在这创建活动中，学校做了不少工作，例如：（1）要求学生认真做好校园环境卫生的打扫工作。
（2）开展环保知识讲座，增强学生的环保意识。
（3）办好以“环保”为主题的黑板报比赛，让同学们认识环保的重要意义。
（4）各班组织开好有关校园环境保护的班会课，让每个学生都来保护环境，让我们的校园更美。
我校在努力营造优美的环境，构建绿色学习环境，要知道，美丽的花草，需要我们大家的呵护，清洁、美丽的校园靠我们一起来建设。
因为，我们是学校的主人！我们生活在如此美丽的校园中是多么的幸福。
4、反思不文明行为，确定校园环保新举措学生发言，反思自己在日常中的不良行为例如：在校园内大声喧哗、在桌椅上，墙壁上乱涂乱画、践踏草坪，乱摘花，采树叶，摇树苗、随地吐痰，乱扔口香糖，乱丢垃圾、不节约水电，光线好的晴天，教室里还亮着灯；有些同学洗完手没把水龙头拧紧，让大量的水白白流失。
绿化校园美化心灵主题班会教案
绿化校园美化心灵主题班会教案-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN绿化校园美化心灵主题班会教案一、班会教育主题：绿化校园，美化心灵二、活动目标:1、帮助学生知道树木与人类生存的关系，培养学生学会爱护植物,热爱大自然的情感。
2、培养学生的劳动技能，了解种树的益处。
知道更多有关植物的知识。
3、增强观察能力、分析能力，培养了学生环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
三、活动准备1、搜集资料，分组查找有关植树节、植树造林的好处的知识；查找绿化标兵的事迹。
2、制作课件，准备节目，主持人准备串联词。
四、活动过程：1、主持人宣布开始甲：亲爱的同学们，你们知道3月12日是什么节日吗？乙：对！在这春意盎然、生机勃勃的阳春三月，我们又迎来了一年一度的植树节。
你们看！小树发芽了，花儿马上要开了，又是一年芳草绿，大家都来植树了，不仅大人们来植树，老人和小孩也来了，我们学生也积极植树了。
绿色孕育着生命与希望，没有绿色，就没有我们人类。
让我们来了解植树节的由来。
2、植树节是怎么来的呢？甲：我们请某某同学介绍植树节的由来3月12日是孙中山先生逝世纪念日。
中山先生生前十分重视林业建设。
他任临时大总统的中华民国南京政府成立不久，就在1912年5月设立了农林部，下设山林司，主管全国林业行政事务。
1914年11月颁布了我国近代史上第一部《森林法》，1915年7月，政府又规定将每年“清明”定为植树节。
1979年2月，五届全国人大常委会第六次会议根据国务院的提议，通过了将3月12日定为我国植树节的决议，这项决议的意义在于动员全国各族人民积极植树造林，加快绿化祖国和各项林业建设的步伐。
将孙中山先生与世长辞之日定为我国植树节，也是为了缅怀孙中山先生的丰功伟绩，象征中山先生生前未能实现的遗愿将在新中国实现并且要实现得更好。
乙：谢谢某某同学，那么全世界有植树节吗？甲：全年12个月，每月都会有国家欢度植树节乙：看来每个国家都有植树节哦！甲：是的只是时间不同，因为各个国家的春季不是在同一时间的。
“美化校园,你我做起主题班会教案
美化校园，你我做起主题班会教案一、教学目标：1. 让学生认识到美化校园的重要性，提高环保意识。
2. 培养学生热爱校园，积极参与校园美化活动的态度。
二、教学重点：1. 让学生了解校园美化的重要性。
2. 培养学生积极参与校园美化活动的意识。
三、教学难点：1. 如何让学生真正从内心认识到美化校园的重要性。
2. 如何引导学生将环保理念付诸实践。
四、教学方法：1. 讨论法：引导学生积极参与讨论，提高环保意识。
2. 案例分析法：通过具体案例，让学生了解校园美化的意义。
3. 实践操作法：引导学生从身边的小事做起，践行环保理念。
五、教学准备：1. 准备相关案例资料。
2. 准备校园美化活动的相关图片。
3. 准备环保实践操作的材料。
教案内容：一、导入（5分钟）1. 引导学生观察校园环境，谈论自己对校园美化的看法。
2. 提问：你们认为美化校园重要吗？为什么？二、案例分析（10分钟）1. 展示校园美化活动的图片，让学生了解校园美化的成果。
2. 分析案例，引导学生认识到校园美化的重要性。
三、讨论环节（10分钟）1. 提问：我们应该如何积极参与校园美化活动？2. 引导学生分组讨论，提出具体建议。
3. 分享各组的讨论成果，总结出可行的方案。
四、实践操作（10分钟）1. 引导学生从身边的小事做起，如捡拾垃圾、绿化校园等。
2. 鼓励学生积极参与校园美化活动，如组织环保志愿者活动、提出环保建议等。
五、总结与反思（5分钟）1. 让学生谈谈自己在活动中的收获。
六、作业布置1. 写一篇关于美化校园的日记。
2. 提出一条环保建议，并说明理由。
七、教学反思教师在课后要对本次班会进行反思，了解学生的反馈，不断改进教学方法，以提高教学效果。
六、教学延伸（10分钟）1. 组织学生参观校园内的环保设施，如垃圾分类处理站、节水装置等。
2. 邀请环保专家进行讲座，让学生深入了解环保知识。
七、小组活动（15分钟）1. 学生分组，每组选择一个校园美化项目进行策划。
《绿美校园》主题班会教案
《绿美校园》主题班会教案一、教案背景为了提高同学们的环保意识，培养大家热爱大自然、保护环境的情感，我们特举办一次以“绿美校园”为主题的班会。
通过本次活动，使同学们认识到环保的重要性，自觉参与到绿美校园的创建中来。
二、活动目标1. 增强同学们的环保意识，提高环保素养。
2. 培养同学们热爱大自然、保护环境的情感。
3. 引导同学们从自身做起，从现在做起，积极参与绿美校园的创建。
三、活动时间40分钟四、活动对象初中一年级学生五、活动流程1. 开场导入（5分钟）主持人简要介绍本次班会的主题，引导同学们思考环保的重要性。
2. 环保知识讲解（10分钟）讲解员讲解环保知识，包括环保的含义、环保法律法规、环保意识等，提高同学们的环保素养。
3. 环保实例分享（5分钟）分享一些校园环保实例，让同学们了解到身边有许多人在为环保做出努力，激发同学们的环保热情。
4. 互动环节（10分钟）组织同学们进行环保知识竞赛、环保标语创作等活动，让同学们在互动中加深对环保的认识。
5. 总结发言（5分钟）主持人对本次班会进行总结，强调环保的重要性，鼓励同学们从自身做起，积极参与绿美校园的创建。
六、教学评价1. 观察同学们在活动中的参与程度，了解他们的环保意识是否有所提高。
2. 收集同学们创作的环保标语，评价他们的创意和热情。
3. 课后访谈部分同学，了解他们对环保的认识和行动计划。
七、教学资源1. 环保知识讲解员2. 互动环节题目及评分标准3. 课后访谈提纲八、教学注意事项1. 提前通知同学们参加活动，确保活动顺利进行。
3. 活动结束后，及时对同学们进行访谈，了解活动效果。
九、拓展活动组织同学们进行校园环保志愿活动，如绿化校园、清理垃圾等，将环保理念付诸实践。
十、教学反思活动结束后，针对活动效果进行反思，总结经验教训，为下一次活动提供改进方向。
六、活动准备1. 邀请学校环保社团或相关部门的工作人员作为讲解员。
2. 准备互动环节的题目和评分标准。
最新爱护环境美化校园主题班会教案(精编版)
美我校园，人人有责。
爱护校园环境要从自己做起，从身边的每一件小事做起，少说多做;下面是带来的三篇爱护环境美化校园主题班会教案,希翼对大家有所匡助!爱护环境美化校园主题班会教案 1美化校园，从我做起活动时间：活动地点：多媒体教室活动目的：着力提高学生的“两个意识”、告别一个“不良行为”和形成一个“良好习惯”。
“两个意识”就是公德意识和环保意识，告别一个“不良行为”就是要告别随手乱扔垃圾的不良行为，形成一个“良好习惯”就是要养成爱我校园、美我校园的习惯。
活动形式：座谈、讨论、表演、活动准备：布置学生做好准备主持人：邓婉婷策划指导：班主任活动过程：一说好习惯的重要性，导入主持人：老师，同学们，大家下午好!“美化校园，从我做起”五年级主题班队会现在开始。
(鼓掌)主持人：下面请老师讲话。
老师：良好的习惯是我们生活学习的保证，养成教育不仅是学校德育工作的重头戏，也是我们每一个学生身心发展中一件至关重要的大事。
经过这几个星期的学习，同学们在行为习惯上有了不同的进步。
今天我们继续组织这个活动，希翼同学们有更多的体味与收获。
(鼓掌)甲：成功离不开好习惯，同学们能说说有关这方面的故事吗?(二)小品表演主持人：同学们，习惯有好坏之分，好习惯能给我们的学习和生活带来许多的好处，而坏习惯则会给你带来许多麻烦。
下面请大家观赏一个小品，你从小品中谁和谁的身上看到了哪些好习惯?哪些坏习惯小品的主要内容是：下课了，一个学生吃桔子，一个吃棒棒糖，随地乱扔果皮纸屑。
一个女生劝阻。
其中一个男孩说老师又没看见，你多管闲事。
另一个女同学招呼同学把纸屑果皮捡起来。
学生评议。
生一……生二…….(老师)导入：是啊，由此可见，养成好习惯对我们来说可太重要了!今天这节班会课呀，咱们就来聊聊我们的好习惯。
(板书：美化校园，从我做起)二议习惯后果的好与坏主持人：好的习惯能带给我们什么?坏习惯的后果会怎样?下面请大家自由发言。
好的习惯，大家你一言我一语的畅谈。
绿美校园主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了贯彻落实绿色发展理念，提升校园环境质量，培养学生环保意识，我校决定开展以“绿美校园”为主题的班会活动。
本次班会旨在通过丰富多彩的活动形式，让学生深入了解环保知识，积极参与校园环保行动，共同打造绿色、美丽的校园环境。
二、班会时间2023年4月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体师生五、班会流程1. 开场致辞（1）主持人介绍班会主题及目的，强调环保的重要性。
（2）校长致辞，对全体师生提出环保要求，鼓励大家积极参与校园环保行动。
2. 环保知识讲座（1）环保专家介绍环保知识，包括气候变化、资源节约、垃圾分类等方面。
（2）师生互动环节，解答同学们在环保方面的疑问。
3. 环保主题演讲比赛（1）各班推荐一名代表进行环保主题演讲，分享环保心得和感悟。
（2）评委对演讲进行点评，颁发奖项。
4. 环保实践活动（1）组织同学们进行校园环境清洁活动，清理校园垃圾。
（2）开展垃圾分类宣传活动，提高同学们的垃圾分类意识。
5. 环保知识竞赛（1）组织同学们参加环保知识竞赛，检验学习成果。
（2）颁发奖品，鼓励同学们继续学习环保知识。
6. 总结发言（1）班主任对本次班会进行总结，强调环保的重要性，呼吁大家共同努力，打造绿美校园。
（2）校长对本次活动进行点评，对同学们的表现给予肯定，并对今后的环保工作提出期望。
六、班会记录1. 开场致辞主持人：各位老师、同学们，大家好！今天我们召开这次班会，主题是“绿美校园”。
环保是我们每个人都应该关注的话题，希望通过这次班会，让大家更加了解环保知识，积极参与校园环保行动。
校长：同学们，环保是关乎我们生存和发展的大事。
学校高度重视环保工作，希望大家从自身做起，从点滴做起，共同打造绿色、美丽的校园环境。
2. 环保知识讲座环保专家：同学们，今天我给大家讲解一下环保知识。
气候变化、资源节约、垃圾分类等方面都是我们日常生活中需要注意的问题。
师生互动环节：学生1：请问环保专家，我们该如何减少塑料袋的使用？专家：减少塑料袋的使用可以从以下几个方面入手：一是自带购物袋，二是购买环保袋，三是尽量减少一次性用品的使用。
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绿化校园，美化心灵一、班会教育主题：绿化校园，美化心灵二、活动目标：1、帮助学生知道树木与人类生存的关系，培养学生学会爱护植物，热爱大自然的情感。
2、培养学生的劳动技能，了解种树的益处。
知道更多有关植物的知识。
3、增强观察能力、分析能力，培养了学生环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
三、活动准备1、搜集资料，分组查找有关植树节、植树造林的好处的知识；查找绿化标兵的事迹。
2、制作课件，准备节目，主持人准备串联词。
四、活动过程：1、主持人宣布开始甲：亲爱的同学们，你们知道3月12日是什么节日吗？乙：对！在这春意盎然、生机勃勃的阳春三月，我们又迎来了一年一度的植树节。
你们看！小树发芽了，花儿马上要开了，又是一年芳草绿，大家都来植树了，不仅大人们来植树，老人和小孩也来了，我们学生也积极植树了。
绿色孕育着生命与希望，没有绿色，就没有我们人类。
让我们来了解植树节的由来。
2、植树节是怎么来的呢？甲：我们请某某同学介绍植树节的由来3月12日是孙中山先生逝世纪念日。
中山先生生前十分重视林业建设。
他任临时大总统的中华民国南京政府成立不久，就在1912年5月设立了农林部，下设山林司，主管全国林业行政事务。
1914年11月颁布了我国近代史上第一部《森林法》，1915年7月, 政府又规定将每年“清明”定为植树节。
1979年2月，五届全国人大常委会第六次会议根据国务院的提议，通过了将3月12日定为我国植树节的决议，这项决议的意义在于动员全国各族人民积极植树造林，加快绿化祖国和各项林业建设的步伐。
将孙中山先生与世长辞之日定为我国植树节，也是为了缅怀孙中山先生的丰功伟绩，象征中山先生生前未能实现的遗愿将在新中国实现并且要实现得更好。
乙：谢谢某某同学，那么全世界有植树节吗？甲：全年12个月，每月都会有国家欢度植树节乙：看来每个国家都有植树节哦！甲：是的只是时间不同，因为各个国家的春季不是在同一时间的。
例如说：泰国9月24日与国庆节同一天。
黎巴嫩定12月第一周为植树节乙：我明白了！那么植树究竟有什么好处呢？大家说说看3、植树的好处甲：对，植树的好处很多，植树的好处在于：放出氧气；调节气温；乙：植树还能减少噪音，吸收灰尘甲：还能减少水土流失，达到美化环境的效果。
乙：下面我们分别请同学说说这些作用同学一：树是如何制造氧气？树木有光合作用，树木在光合作用下会释放氧气，就像“绿色工厂”。
当我们吸进氧气之后又吐出二氧化碳时，树木会把我们吐出的氧气吸进去，然后释放出清新的氧气，让我们健康、幸福地成长！据统计，一亩树林每天能吸收67公斤二氧化碳，释放出49公斤氧气，足可供65个成年人呼吸用。
由于森林具有遮荫避风、树木呼吸和蒸腾作用，因此有成片树林的地方冬暖夏凉，可以避暑疗养，是我们休息渡假的首选。
树木还具有粘附空气中的尘埃的作用，使空气清洁、新鲜。
科学测试表明：一亩树林一个月可吸收有毒气体二氧化硫4公斤，一年可吸收尘埃20吨〜60吨。
此外，树木在呼吸过程中，产生大量特殊空气，能治疗一些疾病，对人体有良好作用，比如，桦树、杨树、桧树等能分泌出植物杂菌素，可以杀死白喉、肺结核、伤寒、痢疾等病原菌。
同学二：树是如何调节气温？影响城市小气候最突出的有物体表面温度、气温和太阳辐射温度，而气温对于人体的影响是最主要的。
其原因主要是太阳辐射的60%〜80%被成荫的树木及覆盖了地面的植被所吸收，而其中90%的热能为植物的蒸腾作用所消耗，这样就大大削弱了由太阳辐射造成的地表散热而减少了空气升温的热源。
同学三、树是如何防止水土流失？树造林对人类生活也很重要，我们的课桌、书柜、纸张等，都是用木材制作的，给我们的生活和学习带来极大的帮助。
它还能防止水土流失。
在山西、陕西以及边新疆一带，水土流失异常严重。
据调查，从1949年起，至1992年止，水土流失共367万平方公里，占国土的38.2%。
根本原因就在于植树少，无法固定沙土，所以，土地就被风和水所侵蚀。
那么其它江河流域的水土流失要略比这一地区轻。
同学三：树是如何减少噪音？树林能减少噪音污染。
40米宽的林带可减弱噪音10-15分贝。
噪音的污染对人类的生活、学习、工作、休息等方面都造成了很大的危害，可以说是人们的“敌人”。
因此我们更要重视植树造林。
噪音还可以使人类在长期的生活中听力减弱、耳聋、变傻,心脏、血压、神经等出现异常。
甚至，还能让人在长期的噪音煎熬下死亡。
这样树林就能使噪音减小四、五倍。
同学四：树的吸收灰尘、防风固沙的作用树能防风固沙，涵养水土，还能吸收各种粉尘，一亩树林一年可吸收各种粉尘20- 60 吨。
同学五、树是如何防止水土流失？树造林对人类生活也很重要，我们的课桌、书柜、纸张等，都是用木材制作的，给我们的生活和学习带来极大的帮助。
它还能防止水土流失。
在山西、陕西以及边新疆一带，水土流失异常严重。
据调查，从1949年起，至1992年止，水土流失共367万平方公里，占国土的38.2%。
根本原因就在于植树少，无法固定沙土，所以，土地就被风和水所侵蚀。
那么其它江河流域的水土流失要略比这一地区轻。
甲：感谢同学们的的讲解，让我明白了植树的好处乙：是的，植树的作用太多了，植树造林可以生产木材，木材是建筑业的重要材料，也是工业的原料。
甲：对，在山地上、江河两岸造林，可以保持水土，保护堤岸。
乙：最重要的是：植树造林不但能够美化环境，更重要的是减少空气污染，使空气变得清晰，这对于增进人们的健康又重大的意义。
甲：绿色植物美化我们的居住环境，让我们拥有健康的生活。
让我们一起栽下一棵树，请听配乐诗朗诵《春天，我们栽下一棵树》4、诗歌朗诵《春天，我们栽下一棵树》。
甲：美好的春天里，栽下一棵树，让它和我们一起成长。
乙：植树造林，绿化环境，我们才拥有良好的生存环境。
让我们每人栽下一棵树，用自己的双手和汗水去培育，让它和我们一起成长。
请第二小组的同学一齐朗诵诗歌：《春天，我们栽下一棵树》为了让四季不再寂寞，春天，我们栽下一棵树。
这时，东风已吹尽寒气，万物都在悄悄复苏。
小树的根，一定会扎进丰腴的泥土。
这是一株茁壮的希望啊，什么也不能使它干枯。
它挺立着，那样自信，大地正是它慷慨的母亲。
这是一个春的故事，写满了我们对生活的热爱。
愿它吸取大地的乳汁，早日长成参天大树。
满树悬挂快乐的童话，满树敲响自由的音符。
它苍翠的枝干不断伸展，梦中把岁月的沧桑，向我深情地倾诉。
春天，我看见许多小树，肩并着肩，手挽着手，像我们一样昂起了头，未来不再是荒凉一片，春天永远在我们心头。
不久大地会站起浩荡的森林，森林里会走出我们绿色的民族。
甲：多么好的诗句，我们种下一棵小树，未来不在荒凉，我们的环境会更好！我们的校园会更加迷人！乙：所以我们要爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗。
绿化校园，绿化扬州。
从我做起，从身边做起。
但是自开学以来，我们发现了一些与爱护绿化不相吻合的行为5、请学生一一列举校园中的不文明现象。
甲：谢谢大家！大家说得很好！有的同学为了贪图方便，从草坪中直接穿跑，并在草坪中玩耍；还有的同学折断树枝；更有个别同学用小刀刻画树木；还有同学随意丢弃杂物在草坪上。
乙：这些都成为我们行为规范中极不和谐的一幕。
为此，在植树节来临之际，我们向全校同学发出倡议：积极行动起来，人人争做爱绿、护绿小使者。
6讨论：如何爱护绿化，寻找心灵美者甲：那么我们该如何做，才能爱护绿化，使我们的校园更美丽呢？下面请大家讨论并发表自己的看法A:我们组认为应该向绿化标兵学习，我们请大家听听这一篇新闻2011-04-29日上午，地处长白山脚下，松花江畔的吉林省红石林业局批洲林场彩旗招展，热闹非凡。
中国吉林森工集团第二届、红石林业局第三届“希海植树日”暨赵希海植树旗帜的“传承”仪式隆重举行。
此次，播绿人赵希海再次把辛勤培育的13.95万株种苗无偿捐献给国家。
这是继他把34.3万株种苗无偿捐献给国家后的第四次捐献。
到目前为止，他已为国家捐献出珍贵的水曲柳、红松种苗48.25万株。
与此同时，这次的捐赠仪式也是老人在年迈多病的情况之下，将植树重任“绿色传承”给二儿子赵景春的交付仪式。
所以我们觉得我们应该向赵希海老人学习，赵希海为了绿化山林，辛苦一辈子，为改善我们的环境做出了巨大贡献，值得我们学习。
甲：说得好！赵希海老人虽然外表朴实无华，但他拥有金子般美丽地心灵！我们都要向他学习，拥有一颗美丽的心灵，做绿化标兵。
B:绿色让人感觉心旷神怡，树木能够净化空气，让城市少一点污染。
我们组认为我们应该从我做起，从现在做起，从爱护身边的一草一木做起，学会保护草坪，并用实际行动感染、发动身边的人也加入到爱护绿化、保护环境的行列中。
当看到任何损坏绿化或绿化设施的行为，能够勇于制止并向相关部门举报；从自己做起，不随意丢弃垃圾等对环境有污染的物品，不践踏草坪等。
乙：是的，只有我们人人行动起来，爱绿、护绿、培绿，我们的环境才会更美丽，我们的校园才会更漂亮整洁，那我们的心也会向赵希海老人已得到美化！大家都成为心灵美的学生。
7、竞赛：环保标语大PK甲：下面我们进行：环保标语大PK乙：分两组进行，看那组的标语最多小脚不乱跑，小草微微笑。
绿色的草地多美，小朋友的行为更美。
请爱护花草树木吧，它将还你绿色的生命！愿绿色天天与我们相伴！青青小草，踏之何忍！我们和小树一起成长！千万别踩疼了小草！小草在成长，请勿打扰。
小花多可爱，请你别伤害。
为了你我的健康，请爱护树木。
手下留情，脚下留青。
8、倡议甲：今天我们知道了大家从身边的小事做起，爱护每一片绿叶，爱护每一棵幼苗，不乱扔乱抛垃圾。
要求做到下面几点：（1）、开展“绿化知识你我知活动”，了解校园里的每一种植物和一些绿化常识。
（2）、积极参加社区、学校组织的爱绿护绿活动，承担社区、学校附近绿化地面的保洁工作，看到不文明的行为要及时制止、劝阻。
（3）、向有经验的老师或家长学习种花、种菜。
各人可自带种子或植物进行种植养护，为班级增添一份绿色，也可以借此机会撰写观察日记，进行成果展示。
（4）、加入自愿者队伍，开展拣杂物、擦花坛、养护绿化等活动。
如：修剪枝叶、松松土、拔拔草、浇浇水，不采摘花朵，不攀树枝，不践踏草坪。
乙：下面请班主任我们的活动做总结五、班主任总结：同学们，在班会上，同学们畅所欲言，让我们了解植树的许多知识，表达了对美丽和谐的大自然的向往，也对身边尤其我们校园内依然存在的破坏绿化、污染环境的行为进行了谴责，同时更重要的是唤起了大家营造绿色、美化环境的愿望以及树立起“从小事做起、从身边做起、从现在做起”以保护环境、爱护环境的使命感，大家也都拥有了美好的心灵！甲：好，谢谢老师！同学们，让我们行动起来，从现在做起，从身边做起，美化我们的校园，净化我们的心灵，让我们用实际行动投入到“ 3. 12 ”植树节的爱绿、护绿活动中去，为建设美丽、文明、和谐的家园贡献自己的力量！乙：让我们行动起来，齐唱《春天在哪里》9、集体齐唱歌曲《春天在哪里》，在歌声中结束本次活动。