新教材地理必修1人教版 第四章 第一节 常见地貌类型课件 练习

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2021-2022学年人教版(2019)地理必修一喀斯特地貌和河流地貌练习含答案

2021-2022学年人教版(2019)地理必修一喀斯特地貌和河流地貌练习含答案

第四章地貌第一节常见地貌类型第1课时喀斯特地貌和河流地貌【A基础练】一、选择题1.喀斯特地貌发育的最基本条件是( )A.岩石的透水性B.岩石的可溶性C.水中所含二氧化碳的多少D.水中所含有机酸、无机酸数量多少右图为广西桂林某地的景观图,完成第2~3题。

2.形成该地貌景观的主要作用是( )A.风力侵蚀B.流水溶蚀C.风力沉积D.波浪沉积3.关于图示地貌景观特征的描述,正确的是( )A.地形平缓,形似折扇B.高耸尖锐,脊似刀刃C.千沟万壑,植被稀疏D.峰峦叠嶂,青树翠蔓读黄河示意图,完成第4~6题。

4.图中河床剖面呈“V”形的河段是( )A.a B.bC.c D.d5.形成三角洲的地点是( )A.a B.bC.c D.d6.图示b区域的外力作用主要表现为( )A.风力侵蚀B.流水溶蚀C.流水侵蚀D.流水堆积下图为某河口三角洲示意图,完成第7~8题。

7.图中甲→乙→丙,土壤质地的差异是( )A.甲、乙、丙差别较小B.甲地的土壤颗粒较粗C.乙地多为细颗粒黏土D.丙地土壤水分含量高8.图中水体对三角洲形成的主要影响表现在( )A.增加河流水量B.增加生物种类C.加快地壳下沉D.呈现顶托作用读“某三角洲示意图”,完成第9~10题。

9.形成河口三角洲的外力作用是( )A.流水搬运B.流水侧蚀C.流水堆积D.流水下蚀10.下列地貌中,与该河口三角洲形成原因相同的是( ) A.黄土高原的沟壑B.台湾岛C.上海崇明岛D.喀斯特地貌11.重庆有大小峡谷60余处,地下暗藏溶洞40余处。

形成峡谷和溶洞的外力作用主要有( )①流水侵蚀作用②海浪侵蚀作用③风力侵蚀作用④流水溶蚀作用A.①②B.②③C.①④D.③④12.喀斯特作用的本质是( )A.含有二氧化碳的水对可溶性岩石的溶蚀和沉淀作用B.含有二氧化碳的水对岩石的侵蚀和风化作用C.含有二氧化硫的水对可溶性岩石的溶蚀作用和沉积作用D.含有二氧化硫的水对岩石的溶蚀作用和沉积作用13.下面地貌类型全部属于地表喀斯特地貌的是( )A.石柱、峰林、溶蚀洼地B.峰丛、残丘、溶蚀洼地C.石柱、石钟乳、地下河D.孤峰、溶洞、落水洞二、非选择题14.喀斯特地貌概念:在适当条件下,可溶性岩石的物质溶于水并被带走,或____________,从而在地表和地下形成形态各异的地貌。

新教材高中地理第四章地貌第一节常见地貌类型第2课时风沙地貌与海岸地貌分层作业课件新人教版必修第一册

新教材高中地理第四章地貌第一节常见地貌类型第2课时风沙地貌与海岸地貌分层作业课件新人教版必修第一册

13. 风蚀洼地阶段风蚀洼地与弧形沙梁的相互关系是( C ) A.风蚀洼地为弧形沙梁提供了全部沙源 B.弧形沙梁减弱了吹蚀风蚀洼地的风力 C.风蚀洼地对弧形沙梁的沙粒进行分选 D.风蚀洼地和弧形沙梁沿相同方向生长 [解析] 由题意可知,抛物线沙丘的形态与新月形沙丘相反,故而可以判断风蚀洼地位 于抛物线沙丘的上风向,为其提供了部分沙源;洼地主要沿顺风向向前延伸,所以图 示中的弧形沙梁位于盛行风的下风向,对作用于风蚀洼地的风力影响较小;风蚀洼地 中的植被增加了地表粗糙程度,使风速降低,较细沙粒会发生沉降,故而风蚀洼地对 弧形沙梁的沙粒具有分选作用;初期阶段弧形沙梁主要沿两翼方向发展,洼地主要沿 顺风向向前延伸,风蚀洼地和弧形沙梁发育方向不同。
[2023江都中学期末]埃特雷塔是法国的一个小镇,其以
海岸著称于世,常被称为“象鼻海岸”。据此回答7~8题。
7. 形成“象鼻海岸”主要是因为( D )
A.风力侵蚀作用
B.流水沉积作用
C.流水侵蚀作用
D.海浪侵蚀作用
[解析] 图示信息显示该区域位于海边,主要景观为海蚀柱、海蚀崖,属于海浪侵蚀地貌。
8. “象鼻海岸”在我国最可能出现在( B )
分风力侵蚀作用减弱;洼地主要沿顺风向向前延伸,风沙运动的方向并未发生转变;
中间迎风坡部分由于植被覆盖率低,风力侵蚀作用强,故而向前推进,所以是植被分
布特点改变了风沙流强度的空间分布。
15. 野外要判断抛物线沙丘发育的阶段,可以通过( C )
①沙粒物质组成
②沙丘长宽之比
③沙脊形态特征
④沙丘植被类型
A.①③
14. 抛物线沙丘从半环形阶段到初级抛物线阶段的形态变化主要是由于植被( D )
A.减弱了风沙的沉积作用

4.1+常见地貌类型—风沙地貌和海岸地貌+课件 高一地理人教版(2019)必修第一册

4.1+常见地貌类型—风沙地貌和海岸地貌+课件 高一地理人教版(2019)必修第一册

风 蚀 拱 桥
风力侵蚀
1、风蚀地貌
风蚀城堡
它们是在风力侵蚀的基础上 发育起来的。由于岩性软硬不一 从而导致风力侵蚀的差异性,结 果形成了许多层状墩台,相对高 度 多 为 10 ~ 30 米 , 墩 台 的 顶 部 都很平坦。
1、风蚀地貌
风蚀壁龛
又称石窝,风沙在陡峭的迎风 岩壁上进行侵蚀形成的大小不等 形状各异的凹坑。
2.“蘑菇沙漠”最有可能分布的地区是( )
A.湿润地区 C.平原地区
B.半湿润地区
√D.荒漠地区
下图为新月形移动沙丘示意图。读图,回答3、4题。 3.沙丘所在区域盛行风的风向为 ( ) A.西北风 B.南风
√C.东南风 D.北风
4.下图中,表示甲到丁的剖面示意图的是( )

(2022·临川高一检测)“雅丹”在维吾尔语中的意思是“具有陡壁的小山包”, 现泛指在河湖沉积物所雅丹地貌景观图,完成5、6题。
(1)图Ⅰ中甲处为泥质海岸、乙处为基岩海岸,分别指出形
(成3)两岬种角海处岸岩的石外力性作质用及。其(1结)流构水不堆同积,在、海海水水侵侵蚀蚀作。用下,两侧形成海蚀穴;随着海 水(2)的海进蚀穴一、步海侵蚀蚀平,台岬和角海两蚀侧崖海的蚀形穴成具被有蚀统穿一而的形演成化过海蚀拱桥;海蚀拱桥顶部崩塌,
3.形成“女王头”的主要作用是( )
√A.海浪侵蚀 B.流水侵蚀
C.风力侵蚀 D.化学溶蚀
4.“女王头”属于( ) A.风蚀蘑菇 B.石柱
√C.海蚀柱
D.沙坝
5.阅读图文材料,完成下列要求。(18分) 海岸按物质组成成分可划分为基岩海岸、砂质海岸和
泥质海岸。基岩海岸是由岩石组成的海岸,岩体直面辽阔海 域,深水逼岸。经过海水的长期作用,再加上基岩海岸本身 的地质作用及岩石性质、结构的不同,形成了海蚀崖、海蚀 平台、海蚀穴、海蚀拱桥、海蚀柱(由海蚀拱桥演化而来) 等各种形态的海蚀地貌。图Ⅰ示意山东省海岸线,图Ⅱ示意 各种海蚀地貌。

高中新教材地理人教版必修第一册课件-第四章-第一节-常见地貌类型

高中新教材地理人教版必修第一册课件-第四章-第一节-常见地貌类型

呈长条形或网格状,
溶沟
中,对岩石不断进行溶蚀、侵蚀而形
地面高低不平
成的石质沟槽
底部平坦,重要的农
洼地
溶沟进一步发展形成
耕区
峰林 常呈锥状耸立
洼地边缘残留的岩体构成峰丛、峰林
续表
类型
形态
景观特征
形成
地表喀斯 特地貌
峰丛 孤峰
岩溶地区孤立的石灰岩山峰
残丘
— 由峰林演变而成
地下喀斯 石钟乳、石笋、 溶洞呈层 溶蚀(溶洞)淀积(石钟乳、石笋、 特地貌 石柱(溶洞) 状分布 石柱)
综合思维
下图为我国某地喀斯特地貌示意图。读图,完成下面两题。
1. 地表喀斯特地貌的主要特点是( C )
A. 山河相间,纵列分布
B. 冰川广布,河流众多
C. 奇峰林立,地表崎岖
D. 溶洞发育,暗河相连
[解析] 地表喀斯特地貌具有奇峰林立、地表崎岖的主要特点。
2. 塑造喀斯特地貌的主要外力作用是( D )
[解析] 读图可知,①处位于河流出山口,地貌类型为冲积扇;②处位于河
流中下游,地貌类型为冲积平原;③处位于河流入海口,地貌类型为三角洲。
故D正确。
4. 与冲积扇相比,三角洲地区( B )
①地势平坦,岔流较少②海浪作用明显
③土壤肥沃,气候温和④多沙洲、沙岛发育
A. ①③
B. ②④
C. ②③
D. ①④
岸,左岸为堆积岸;南半球河水左偏,左岸为侵蚀岸,右岸为堆积岸。 2.弯曲河道:无论南半球还是北半球,河水受离心力的影响,凹岸
侵蚀、凸岸堆积。 河流流经弯道时,水流做曲线运动产生离心力。在离心力的作用下,
表层水流趋向凹岸,冲刷凹岸,使凹岸水面略高于凸岸,因此,底部水流 在压力作用下由凹岸流向凸岸,形成弯道环流,在弯道环流作用下,凹岸 发生侵蚀,凸岸发生堆积。如下图。

第4章地貌第1节常见地貌类型-2024-2025学年高中地理必修第一(人教版)配套课件

第4章地貌第1节常见地貌类型-2024-2025学年高中地理必修第一(人教版)配套课件

素养•目标定位 课前•基础认知 课堂•重难突破 随堂训练
解析:第(1)题,河流凸岸堆积,凹岸侵蚀。从图中看,乙为凸岸, 是堆积岸,甲为凹岸,是侵蚀岸。第(2)题,弯曲的河流中凸岸堆 积,凹岸侵蚀,乙为凸岸,沙岛可能与乙岸相连。平直的河岸受 地转偏向力影响,北半球地转偏向力向右偏,顺河流流向右岸 侵蚀,左岸堆积,丙岸为堆积岸,沙岛最可能与丙岸相连。第(3) 题,三角洲是河流挟带的泥沙由于流速减慢堆积形成的,没有 形成三角洲可能是因为支流含沙量小;流速减慢和支流含沙 量大有利于形成三角洲;流水侵蚀作用弱有利于形成三角洲。
风蚀 地貌
雅丹
河湖相土状沉积物所形成的 地面,经风化作用、间歇性流
由不规则的沟槽和 垄脊相间构成,垄脊 高度和长度不一,走
水冲刷和风蚀作用形成
向与主风向一致,沟
槽内常有沙子堆积
风积 地貌
沙丘
风沙堆积而成
形态多样,以新月形 沙丘最为常见
素养•目标定位 课前•基础认知 课堂•重难突破 随堂训练
敦煌隶属甘肃省酒泉市,位于河西走廊最西端。一提起敦煌, 大家就会不约而同地想起敦煌莫高窟,想起鸣沙山和月牙泉。 月牙泉位于敦煌高地南部,为古河道的一部分,其形成和存在 与其所处的特殊地理位置有关。
素养•目标定位 课前•基础认知 课堂•重难突破 随堂训练
夏季许多游客来敦煌游玩,都会在鸣沙山上滑沙。鸣沙山属 于什么地貌类型,其形成的主要外力作用是什么?
河段 常见地貌 成因
主要特点
中下
槽形河谷、河流的侵 牛轭湖 蚀和沉积
地势平缓地区,常形成“S”形的河曲。 洪水泛滥时,河水冲断河曲的颈部,使 弯曲部分与河道分离,形成牛轭湖

河流挟带 山前部分坡度较大,沉积物颗粒较粗;

常见地貌类型课时训练课时训练 2024-2025学年高一地理人教版(2019)必修第一册

常见地貌类型课时训练课时训练 2024-2025学年高一地理人教版(2019)必修第一册

4.1常见地貌类型—高一地理人教版(2019)必修第一册课时训练萤火虫水洞位于山东临沂市沂水县城西南19km处,洞内地下暗河众多,溪流两侧杂草丛生。

如图示意萤火虫水洞地下结构及位置。

据此完成下面小题。

1.萤火虫水洞在形成过程中()A.岩石裂隙越多,发育速度越慢B.可溶岩石少,发育速度快C.洞内水量越多,发育速度越慢D.气温越高,发育速度越快2.下列地貌与萤火虫水洞成因相似的是()A.雅丹地貌B.牛轭湖C.溶斗D.石钟乳乌尔禾魔鬼城位于新疆维吾尔自治区准噶尔盆地西北边缘的佳木河下游,是典型的雅丹地貌,“雅丹”是维吾尔语“陡壁的小丘”之意。

这里的小丘按一定方向有规律排列。

读图完成下面小题。

3.形成雅丹地貌的主要作用是()A.流水侵蚀作用B.风力侵蚀作用C.风力搬运作用D.风力堆积作用4.这里的小丘有规律排列的方向是()A.东西向B.南北向C.西北—东南向D.东北—西南向河流在流动过程中,由于不同河段地形条件、气候条件等地理要素的差异,会在不同河段出现不同的地貌景观。

下图示意某河流不同河段出现的甲、乙两类地貌景观。

据此完成下面小题。

5.下列关于甲、乙两项地貌景观的叙述,正确的是()A.甲地貌为“v”形河谷B.甲地貌一般位于河流下游C.乙地貌为河流冲积扇D.乙地貌一般位于河流上游6.与甲地貌相比,乙地貌在形成过程中()①流水的下蚀作用更强②流水的堆积作用较弱③河床会逐渐展宽④流水的搬运作用更弱A.①②B.②③C.①④D.③④《徐霞客游记》中记载:“此处山小而峭,或孤峙,或两或三,连珠骈笋,皆石骨嶙峋,草木摇飏,升降宛转,如在乱云叠浪中”。

下图为“我国不同地区地貌景观图”。

据此完成下面小题。

7.这段游记关于地貌景观特点的描述角度有()①地貌形态②地貌成因③地貌颜色④植被状况A.①②B.③④C.①④D.②③8.上图景观照片中最能反映徐霞客游记所记载地貌类型的是()A.①B.②C.③D.④台湾野柳地质公园内的“女王头”是台湾旅游业的一张名片。

新教材地理必修1人教版第四章第一节常见地貌类型1课件

新教材地理必修1人教版第四章第一节常见地貌类型1课件
答案 ①—B;②—C;③—D;④—A。
2.分别写出形成A、B、C、D四幅景观的主导作用。
答案 A:海浪沉积,B:海浪侵蚀,C:海浪侵蚀,D:河流沉积。
核心归纳
海岸地貌
类型
形成过程
典型景观
景观图
地貌特点
海蚀地貌
由岩石构成的海岸,由于不断受到海浪的击打和侵蚀,导致岩石破碎,岩壁崩落,最终使海岸后退,形成海蚀崖、海蚀柱、海蚀拱桥、海蚀平台等
A
D
C
B
流水侵蚀 风力侵蚀 流水堆积 风力堆积
3.图D所示景观多出现在干燥的内陆,属风积地貌,我们可以利用其判断风向,请在下图短线处用箭头标出正确的风向。(1)根据沙丘判断风向
答案
(2)根据堆积物的大小判断风向
答案
核心归纳
风沙地貌
4
5
二、海岸地貌
1.概念:海岸在 等作用下形成的各种地貌。2.分类(1)海蚀地貌(2)海积地貌:常见的类型有海滩、 等;海滩按照沉积物的颗粒大小分为 滩、沙滩和 滩。有的海滩地势平坦,滩面广阔。

类型
形态特征
海蚀崖
高出海面的陡崖
海蚀平台
微微向海倾斜的平台
海滩
由松散泥沙或砾石堆积而成的平缓地面。海滩物质一般上部较粗,滩坡坡度较大;下部物质较细,滩坡平缓。海滩按照沉积物颗粒大小可分为砾滩、沙滩、泥滩
沙坝
与海岸略成平行的长条状堆积体。未露出水面的称“水下沙坝”;出露水面的称“岸外沙坝”;完全露出水面的称“海岸沙堤”
跟踪训练
如图为“某海岸地区地貌景观图”。读图完成3~4题。3.图中①地貌为A.海蚀柱 B.海蚀平台C.海蚀崖 D.沙堤4.①②两地貌景观分别属于A.海蚀地貌、海积地貌 B.海积地貌、河流地貌C.风蚀地貌、海积地貌 D.河流地貌、海蚀地貌

【2019版新教材】统编人教版高中地理第一册第四章《地貌》全章节PPT课件(4.1-4.2+章末综合)图文

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【展】
宏观

点 微观
五大地形:山地、高原、 平原、丘陵、盆地
河谷
冲积扇
【学】(限时6分钟)
要求: 1、认真阅读教材和材料,有圈画和标注。 2、独立思考,完成问题。 3、有疑问的问题做好标注。 4、把握好时间。
【议】(限时5分钟)
要求: 1.讨论【学】中有疑问的问题 2.组长做好安排,起立讨论 3.拿起笔,随时记录。 4.注重效率,及时整理落实。
河流地貌
河 概念:河流作用于地球表面所形成的各种侵蚀、堆积形态的总称。
流 地
分类: 河流侵蚀地貌

河流堆积地貌
河流分段:从源头到河口分为上游、中游、下游、河口段。
对应的河流地貌
河流上游的地貌: 河流中下游的地貌:
河流河口段的地貌:
(1)河流上游---V形谷(侵蚀)
1.类型:峡谷、、v形谷,是河流侵蚀形成的 。 2.地貌特点:河流侵蚀形成深而陡的V形河谷,河谷深度大、岸
【展】
【展】
1.识别三幅图中的宏观地貌类型,如高 原、山地、丘陵、盆地、平原等,并描 述其等高线特征。 2.在图3中识别河谷、三角洲、山峰、 山谷等微观地貌。 3.观察图3等高线的疏密,说出地势起 伏状况。
2019版新教材 统编人教版高中地理必修第一册
第四章《地貌》PPT课件
4.1 常见地貌类型 4.2 地貌的观察 本章综合与测试
第一节 常见地貌类型
【课标呈现】 野外观察或运用视频、图像,识别3~4种地貌,说明其景观的主
要特点。
【课标解读】 1.识别常见地貌类型。 2.描述常见地貌景观的特点,了解常见地貌景观的分布区。
河曲
牛轭湖
河曲:在地势平 河流特殊地貌 缓地区,呈“S”

新教材地理必修1人教版第四章第一节常见地貌类型课件

新教材地理必修1人教版第四章第一节常见地貌类型课件
6
2.形成雅鲁藏布江大峡谷的外力作用主要是A.流水溯源侵蚀 B.流水侧蚀C.流水下切侵蚀 D.冰川侵蚀
解析 流水溯源侵蚀主要在河流的源头和发育初期,会使河流不断加深和延长。雅鲁藏布江大拐弯处并非河流源头,该河段外力作用以流水下切侵蚀为主,使河谷不断加深,并形成“V”形谷。
1
2
4
5
3

6
古往今来,“桂林山水甲天下”不知唤起了多少人对桂林山水的向往。读图,回答3~5题。3.图中属于地表喀斯特地貌的是 A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④
答案 从顶端到边缘沉积物颗粒由粗到细。从冲积扇顶端到边缘,地势降低,流速变慢,流水搬运能力下降,导致泥沙堆积。颗粒大、密度大的先沉积,颗粒小、密度小的后沉积,沉积物颗粒由粗到细,具有明显的分选性。
核心归纳
河流堆积地貌
类型
分布
示意图
形成过程
地貌特点
洪积—冲积平原
山前
水流流出山口时,速度减慢,河流搬运的物质堆积形成冲(洪)积扇。多个冲 (洪)积扇彼此连接形成洪积—冲积平原

探究点三 河流堆积地貌
材料 河流的堆积地貌包括三种常见的类型:洪积—冲积平原、河漫滩平原和三角洲,其形成机制和地貌特点各不相同,下面是三种堆积地貌图。1.A、B、C三幅图所示分别是哪三种河流堆积地貌?
探究导引
答案 图A:洪积—冲积平原;图B:河漫滩平原;图C:三角洲。
2.图A所示冲积扇从顶端到边缘,沉积物颗粒大小如何变化?为什么?
地势低平,河网稠密,三角洲以河道分汊处为顶点向海洋形成扇形或三角形
跟踪训练
洪积扇与三角洲是河流作用形成的重要地貌形态。读图回答5~6题。5.对洪积扇、三角洲分布位置的叙述,正确的是①洪积扇分布在干旱、半干旱地区②三角洲分布在湿润、半湿润地区③洪积扇位于河流出山口附近④三角洲位于河流入海、入湖口附近A.①② B.③④ C.②④ D.①③

高中地理人教版(2019)必修第一册 第四章 第一节 第二课时 常见地貌类型(共29张PPT)(推荐课件)

高中地理人教版(2019)必修第一册 第四章 第一节 第二课时 常见地貌类型(共29张PPT)(推荐课件)

用微笑告诉别人,今天的我,比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是 每个强者必须经历的坎。有时候,坚持了你最不想干的事情之后,会得到你最想要的东西。生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生 的种种磨难,才能悟出人生的价值。没有比人更高的山,没有比脚更长的路学会坚强,做一只沙漠中永不哭泣的骆驼!一个人没有钱并不一定就穷,但没 有梦想那就穷定了。困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。炫丽的彩虹,永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望,除了你自己人生舞台的大幕随时都 可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双 脚也无法到达。有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功!再冷的石头,坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事,我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才 会及时把握机会。人之所以平凡,在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著,如果缺乏热情,则无异纸上画饼充饥,无补于事。你可以选择这样的“三 心二意”:信心恒心决心;创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头, 那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路,何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理,而不是心里毫无恐惧。不举步, 越不过栅栏;不迈腿,登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的!智者的梦再美,也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给 你指路,而不能帮你走路,自己的人生路,还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪,后悔是 比损失更大的损失,比错误更大的错误,所以,不要后悔!复杂的事情要简单做,简单的事情要认真做,认真的事情要重复做,重复的事情要创造性地做。 只有那些能耐心把简单事做得完美的人,才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车,越快越刺激,相反,越慢越枯燥无味。人生的含义是什么,是奋 斗。奋斗的动力是什么,是成功。决不能放弃,世界上没有失败,只有放弃。未跌过未识做人,不会哭未算幸运。人生就像赛跑,不在乎你是否第一个到 达终点,而在乎你有没有跑完全程。累了,就要休息,休息好了之后,把所的都忘掉,重新开始!人生苦短,行走在人生路上,总会有许多得失和起落。 人生离不开选择,少不了抉择,但选是累人的,择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧,不管是好的还是坏的。现在很痛苦,等过阵子回头看看,会发 现其实那都不算事。要先把手放开,才抓得住精彩旳未来。可以爱,可以恨,不可以漫不经心。我比别人知道得多,不过是我知道自己的无知。你若不想 做,会找一个或无数个借口;你若想做,会想一个或无数个办法。见时间的离开,我在某年某月醒过来,飞过一片时间海,我们也常在爱情里受伤害。1、 只有在开水里,茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水,没有岛屿与暗礁,就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事,我一定也能做到。不 要浪费你的生命,在你一定会后悔的地方上。逆境中,力挽狂澜使强者更强,随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红,冷言让强者成熟。努力不不一定成 功,不努力一定不成功。永远不抱怨,一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的 路。社会上要想分出层次,只有一个办法,那就是竞争,你必须努力,否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的 损失,比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。与其临渊羡鱼,不如退而结网。 生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不 能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。赚钱之道很多,但是 找不到赚钱的种子,便成不了事业家。最有效的资本是我们的信誉,它小时不停为我们工作。销售世界上第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成

人教版高中地理 必修第一册第四章地貌第一节常见的地貌类型 (23张PPT)[优秀课件资料]

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1.2.3地下喀斯特地貌—溶洞
石钟乳 又名“钟乳石”,倒挂在溶洞顶部向下生长的一种碳酸钙沉淀物。当地
表水或降水沿着溶岩裂缝下渗至洞顶时,因水的蒸发及二氧化碳的散失,使 溶在水中的碳酸钙沉淀下来,慢慢增长,具有同心圆状结构,形状如钟乳, 故名“石钟乳”
1.2.3地下喀斯特地貌—溶洞
石笋是从洞顶滴落下来的水溅到洞底, 其 中 CaCO3 逐 渐 沉 积 形 成 的 , 它 形 似 竹 笋。石笋是自下而上逐层增长,它的横 剖面为叠层状。
天坑(tiankeng) ➢规模巨大的漏斗可称为天坑(小寨,大石围)
四川奉节小寨天坑
➢天坑(tiankeng),在2001年之前,提及天坑这个词汇,通常特指重庆
奉节县的小寨天坑。2005年后,“天坑”这个由中国人定义的术语。在国
tiankeng”,通行国际。
➢目前已经被确认的天坑达78
2/3分布在中国。
以胜利,也可以失败,但你不能屈服。越是看起来极简单的人,越是内心极丰盛的人。盆景秀木正因为被人溺爱,才破灭了成为栋梁之材的梦。
树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材。生活的激流已经涌现到万丈峭壁,只要再前进一步,就会变成壮丽的瀑布。生命很残酷,用悲伤让你了解 什么叫幸福,用噪音教会你如何欣赏寂静,用弯路提醒你前方还有坦途。山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌通过云端的道路,只亲吻攀登者的足 迹。敢于向黑暗宣战的人,心里必须充满光明。骄傲,是断了引线的风筝,稍纵即逝;自卑,是剪了双翼的飞鸟,难上青天。这两者都是成才的大向你的美好 的希冀和追求撒开网吧,九百九十九次落空了,还有一千次呢。只有创造,才是真正的享受,只有拼搏,才是充实的生活。激流勇进者方能领略江河源头的奇 观胜景忙于采集的蜜蜂,无暇在人前高谈阔论有一个人任何时候都不会背弃你,这个人就是你自己。谁不虚伪,谁不善变,谁都不是谁的谁。又何必把一些人, 一些事看的那么重要。有一种女人像贝壳一样,外面很硬,内在其实很软。心里有一颗美丽的珍珠,却从来不轻易让人看见。人生没有绝对的公平,而是相对 公平。在一个天平上,你得到越多,势必要承受更多,每一个看似低的起点,都是通往更高峰的必经之路。你要学会捂上自己的耳朵,不去听那些熙熙攘攘的 声音;这个世界上没有不苦逼的人,真正能治愈自己的,只有你自己。时间会告诉你一切真相。有些事情,要等到你渐渐清醒了,才明白它是个错误;有些东 西,要等到你真正放下了,才知道它的沉重。时间并不会真的帮我们解决什么问题,它只是把原来怎么也想不通的问题,变得不再重要了。 生活不是让你用来 妥协的。你退缩得越多,那么可以让你喘息的空间也就是越少。胸怀临云志,莫负少年时唯有行动才能解除所有的不安。明天的希望,让我们忘记昨天的痛! 如果你不努力争取你想要的,那你永远都不会拥有它。过去属于死神,未来属于你自己其实每一条都通往阳光的大道,都充满坎坷。所有的胜利,与征服自己 的胜利比起来,都是微不足道。我已经看见,多年后的自己。自信!开朗!豁达!努力的目的在于让妈妈给自己买东西时像给我买东西一样干脆。被人羞辱的 时候,翻脸不如翻身,生气不如争气。成长道路谁都会受伤,我们才刚刚起航,必须学会坚强。每个人都是自己命运的建筑师。在成长的过程中,我学会了坚

4.1 常见地貌类型(第1课时)(课件)高一地理课件(人教版2019必修第一册)

4.1 常见地貌类型(第1课时)(课件)高一地理课件(人教版2019必修第一册)

不同点:最重要的区别是看基部是否相连,相连为峰丛,不相连为峰林
一.喀斯特地貌:
地表喀斯特地貌
山孤

峰峰





















一.喀斯特地貌:
地表喀斯特地貌
类型 溶沟 洼地
形态特征 长条形或网格 状,地面高低不平,崎岖难行
面积较 大 ,底部_平__坦__
峰丛、峰林
洼地边缘残留的岩体,常呈 锥 状耸立
一.喀斯特地貌:
峰丛
地表喀斯特地貌
阶灰峰 段岩丛 。山:
峰基 ,部 是完 峰全 林相 地连 形成 的簇 早分 期布 发的 育石
一.喀斯特地貌:
峰林
地表喀斯特地貌
灰峰 岩林 地: 貌基 形部 态断 。续
相 连 群 峰 林 立 的 石
一.喀斯特地貌:
地表喀斯特地貌峰丛峰林 Nhomakorabea峰丛和峰林的异同点:
相同点:两者共同点都是呈锥状耸立的山群,
1. 你知道徐霞客描述的是哪种类型的地貌吗? 2. 这类地貌在我国主要分布在哪些地区? 3. 这类地貌对当地人们的生产和生活有哪些
影响?
一 喀斯特地貌
一.喀斯特地貌:
1.概念:可溶性岩石,在适当条件下,溶于水并被带走,或重新沉淀, 从而在地表和地下形成形态各异的地貌,统称为喀斯特地貌。
思考:形成喀斯特地貌需要具备哪些条件? (1)岩石:可溶性岩石(基本条件)厚度大,裂隙比较发育,透水性强。 (2)气候:气候温暖湿润,降水充沛。 (3)水文:地表水和地下水丰富,流动性好,水的溶蚀力强。

地理课件 人教版必修第一册 同步教学第四章小节教学习题及章末复习

地理课件 人教版必修第一册 同步教学第四章小节教学习题及章末复习

[知识链接]
风蚀蘑菇的成因
风蚀蘑菇是由风蚀柱逐渐磨蚀而成的。接近地表的气流中含 沙量较多,磨蚀力强;距离地面越高,风中含有的沙子越少,磨 蚀作用越弱,于是形成了上大下小的蘑菇形状的石头。
重点一 喀斯特地貌 【探究活动】
材料 某洞穴剖面景观示意图。
(1)图示地貌在我国四大高原中有广泛分布的是什么高原? 形成该地貌的作用有哪些?
知识体系导引
知识点一 喀斯特地貌 1.概念 组成地壳的岩石有一部分是可溶性岩石,如 石灰岩 等。在 适当条件下,这类岩石的物质溶于水并被带走,或重新沉淀 , 从而在地表和 地下形成形态各异的地貌,统称为喀斯特地貌。我 国的广西、贵州、云南等地喀斯特地貌最为典型,分布最为广泛。
2.地貌类型及特征 (1)地表喀斯特地貌主要有溶沟、洼地 、峰林等溶沟呈长条形 或网格状,地面高低不平,崎岖难行。溶沟进一步发展,可形成 面积较大的 洼地 。洼地边缘残留的岩体,常常呈锥状耸立,构 成峰丛、峰林。峰林可演变为 孤峰 ,以至残丘。 (2)地下喀斯特地貌以 溶洞为主。溶洞顶部常见向下发育的 石钟乳、 石幔或石帘 ;底部常见向上发育的石笋。石钟乳和石
水中所含二氧化碳、有机酸、 无机酸数量越多,水的溶蚀
力越强;反之则越弱
力强
水体流动性
大气降水多,流动性强 水的流动性
地面坡度大,流动性强 越强,水的
岩石裂隙大,流动性强 溶蚀能力越
裂隙连通性好,流动性强
强;反之则 越弱
2.喀斯特地貌的代表形态及成因
喀斯特地貌在地表和地下的形态各不相同,其成因也不同,
第一节 常见地貌类型
【课程标准原文】 通过野外观察或运用视频、图像,识别 3~4 种地貌,说明其景观主要特点。
核心素养定位 1.学会利用景观图和示意图来说明不同地貌特征及分布。(区 域认知) 2.通过实验、野外考察等方式判断地貌类型,并分析其成 因。(综合思维、地理实践力) 3.形成对地表形态的科学认识,理解事物的普遍联系性。(人 地协调观)

高中地理新人教版必修第一册课件4.1常见地貌类型(共25张PPT)

高中地理新人教版必修第一册课件4.1常见地貌类型(共25张PPT)

分析大窝凼基建工程方面的优势
①利用天然形成的喀斯特 洼地,工程开挖量小; ②场地构造稳定,开挖形 成的边坡稳定性好。
分析大窝凼在排水方面的优势。
喀斯特地质条件雨水易向 地下渗透;天坑底部多裂 隙,排水条件好。
概念:河流作用于地球表面所形成的各种侵蚀、堆积形态的总称。
河流地貌 分类:河流侵蚀地貌
河流堆积地貌
常见风积地貌
沙丘
流动沙丘与固定沙丘
流动沙丘危害:
埋没房屋、道路、中沙丘的迎风坡 和背风坡? 2.我国西北沙漠地区的沙丘链 大多演什么方向延伸?
风积地貌的形成,与风向、风 速有密切关系,如上图中新月 形沙丘,迎风坡缓,背风坡陡。 多个新月形沙丘连在一起形成 的沙丘链,沙丘链的延伸方向 与盛行风风向大致垂直。
海岸地貌 分类:海蚀地貌
海积地貌


地 貌
海蚀崖;
在海浪的长期侵蚀下,岩石海岸崩塌, 形成高出海面的陡崖
海蚀平台
海蚀崖逐渐后退,在海蚀崖前方形成微 微向海倾斜的平台
海蚀拱桥
向海突出的陡立岩石,因同时受到不 同方向海浪的侵蚀,两侧的海蚀穴互 相贯通形成海蚀拱桥
海积地貌
进入海岸带的松散物质,在波浪推动下移动,并在一定的条件下堆积起来
分类:地表喀斯特地貌和地下喀斯特地貌
地表喀斯特地貌

溶沟

洼地

峰林
地下喀斯特地貌
溶洞顶部 石幔、石帘、石钟乳
石柱
溶洞底部 石笋
活动探究:分析世界最大单口径球面射电望远镜选址贵州平塘的原因?
简述大窝凼的气候地貌特点
气候:大窝凼位于我国云 贵高原,属亚热带季风气 候。因海拔较高,纬度较 低,温度适宜,四季如春。 地貌:大窝凼是一个典型 的喀斯特地貌洼坑。

人教版高中地理 必修一 第四章 总复习 练习题教学课件PPT中学公开课

人教版高中地理 必修一 第四章 总复习 练习题教学课件PPT中学公开课

第四章 地貌高中地理·必修一·人教版第一节第一节 常见地貌类型貌 下图为不同演变阶段的喀斯特地貌景观示意图。

读图回答1—3题。

1.能正确表示该地貌景观演变过程的是 ( )A.甲—丙—乙—丁B.乙—丙—丁—甲C.丙—乙—甲—丁D.丁—乙—丙—甲答案1.D 图示喀斯特地貌是流水对可溶性岩石进行溶蚀形成的,随着溶蚀的不断深入,地表受溶蚀的程度不断加深。

据图可知,丁—乙—丙—甲过程中地表受溶蚀的程度不断加深,D项正确。

貌 下图为不同演变阶段的喀斯特地貌景观示意图。

读图回答1—3题。

2.图中没有体现的地貌景观是 ( )A.溶洞B.溶沟C.峰丛D.峰林答案2.A 图中甲表示残丘,乙表示峰丛,丙表示峰林,丁表示溶沟,均属于地表喀斯特地貌。

溶洞属于地下喀斯特地貌,图中没有体现地下喀斯特地貌景观。

A项正确。

貌 下图为不同演变阶段的喀斯特地貌景观示意图。

读图回答1—3题。

3.该地貌在我国云贵高原地区广泛发育,主要原因是该地区 ( )①石灰岩广布②昼夜温差大③降水丰富④风力强劲A.①②B.①③C.②④D.③④答案3.B 喀斯特地貌是流水对可溶性岩石进行溶蚀形成的,丰富的降水和可溶性岩石广布是该地区喀斯特地貌广泛发育的优势条件,①③正确。

昼夜温差大、风力强劲与喀斯特地貌的形成关系不大,②④错误。

选择B项。

[2022湖南天壹名校联盟高一(上)期中考试]下图是一些旅游者经常见到的一种地貌景观。

在洞穴中,千姿百态的地貌映入眼帘。

读图回答4—6题。

4.图中甲、乙地貌分别表示 ( )A.石帘、石柱B.石笋、石钟乳C.石柱、石帘D.石钟乳、石笋答案4.D 图中所示洞穴中,甲是从洞顶向下发育的,乙是从底部向上发育的,四个选项中,石钟乳、石帘从洞顶向下发育。

石笋从底部向上发育,石柱是石钟乳和石笋连接起来形成的,D项正确。

[2022湖南天壹名校联盟高一(上)期中考试]下图是一些旅游者经常见到的一种地貌景观。

在洞穴中,千姿百态的地貌映入眼帘。

人教版高中地理必修第一册精品课件 第4章地貌 第1节 第1课时 喀斯特地貌与河流地貌

人教版高中地理必修第一册精品课件 第4章地貌 第1节 第1课时 喀斯特地貌与河流地貌
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
解析 第1题,据图可知,该地貌的岩石为石灰岩,根据所学知识可以判定该地 貌为地上喀斯特地貌,属于流水侵蚀地貌。 第2题,石林是由密集林立的锥柱状、锥状和塔状石灰岩体组合成的壮丽 景观。根据图示的地貌形态可以判断该地貌的名称是石林。
8.下列地区最容易形成牛轭湖的是( D )
A.横断山区 B.塔里木盆地 C.黄土高原 D.呼伦贝尔草原
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
解析 第7题,读图及结合所学知识可知,弯曲河道往往凹岸侵蚀,凸岸堆积,虚线圈 内两个弯曲处的凹岸不断受到侵蚀,随着侵蚀持续发展,两个凹岸相隔越来越近, 最终相连,形成相对平直的河道。因此,导致图中②阶段虚线处河道相连通的主 要外力作用是河流凹岸侵蚀。 第8题,结合上题分析,河流发生裁弯取直是在河流以侧蚀作用为主的情况下,凹 岸侵蚀、凸岸堆积形成的。根据已学知识,地形平坦的区域河流侧蚀作用强,更 易发育曲流,从而形成牛轭湖。横断山区和黄土高原地区河流落差大,曲流少,不 易形成牛轭湖;塔里木盆地虽然平坦,但是气候干旱,蒸发旺盛,河流流量较小,不 易形成牛轭湖;呼伦贝尔草原位于呼伦贝尔高原,地势平坦,东部河流发源于湿润、 半湿润区,水量较充足,河流两岸易被侵蚀,曲流发育,易形成牛轭湖。
解析 第12题,根据材料“河道凹岸的侵蚀和凸岸的堆积往往会引起河流裁 弯取直,原来弯曲的河道就废弃了”可知,弯曲的无水流的低地为废弃的曲 流,故图中右下角和甲处各有一个废弃的曲流,共有2个。 第13题,该图是1968年绘制的。甲处陡坎处树龄为10—20年,说明甲处曲流 废弃至少发生在1968年的20年以前,即1948年以前。 第14题,河道陡坎为曾经河床的两岸,在流水的不断侵蚀下,谷坡不断后退, 形成较陡的河岸,后因河道废弃,水位下降甚至干涸,陡坎出露地表。因此 形成河道陡坎的主要作用是流水侵蚀。
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1.读图1,写出图中数字代表的地貌名称。 ①__峰__林__,②__溶__蚀__洼__地__,③__地__下__河__。 2.图1所示地貌在我国_云__贵__高__原___地区分布广泛。 3.图2中a是_石__钟__乳___,b是__石__笋__,c是__石__柱___。
4.我国西北地区能否形成典型的喀斯特地貌,为什么?
2.三段河谷AA′、BB′、CC′分别以哪种侵蚀作用为主?
答案 河谷AA′以向源头侵蚀(溯源侵蚀)、向下侵蚀(下蚀)为主;河谷BB′以向河 谷两岸的侵蚀(侧蚀)为主;河谷CC′以向河谷两岸的侵蚀(侧蚀)和堆积为主。
核心归纳
河流的侵蚀地貌
河谷是典型的河流侵蚀地貌,它是由沟谷发育而成,其形成过程如下图所示:
√D.①—c,②—a,③—b
4.与河流位置a、b、c对应的外力作用分别是
√A.侵蚀、搬运、堆积
B.侵蚀、堆积、搬运 C.堆积、搬运、侵蚀 D.搬运、堆积、侵蚀
解析 在河流上游,由于水流速度较快,流水作用表现为侵蚀,河谷较深;在河流 中游,水流速度下降,流水作用表现为搬运,河谷变浅变宽;在河流下游,水流速 度最慢,流水作用表现为堆积,河谷最浅最宽。
TUOZHANTISHENG
图解影响喀斯特作用强弱的因素
跟踪训练
如图为“某地喀斯特地貌示意图”。读图完成1~2题。 1.图中①地貌为
√A.峰林
B.石柱 C.落水洞 D.溶蚀洼地
解析 ①为地上喀斯特地貌——峰林。
2.图中石钟乳、石笋等地貌形成的过程是
√A.由碳酸钙淀积而成
B.由流水溶蚀而成 C.由流水搬运而成 D.由地面塌陷而成
解析 石钟乳、石笋等地下喀斯特地貌是由水中的碳酸钙淀积而成。
探究导引
探究点二 河流侵蚀地貌
1.图甲中三段河谷AA′、BB′、CC′,分别对应图乙中的哪个河谷?其形态有何 特点? 答案 上游河谷AA′对应Ⅰ,河道较窄,岸壁较陡,呈“V”形;中游河谷BB′对 应Ⅱ,河谷逐渐开阔;下游河谷CC′对应Ⅲ,河谷更开阔,呈槽形。
发展阶段
侵蚀类型
地貌特点
初期
河流侵蚀作用以向下和向源头侵 河谷深而窄,谷壁陡峭,横剖面呈
蚀为主
“V”形
中期
向下侵蚀作用减弱,向河谷两岸 河流凹岸侵蚀、凸岸堆积,河流更
的侵蚀作用加强
为弯曲,河谷拓宽
成熟期 以向河谷两岸的侵蚀作用为主 河谷展宽,横剖面呈宽而浅的槽形
跟踪训练
读下图,比较图中河流a、b、c三处的位置与三幅断面图,回答3~4题。 3.河流位置与断面对应关系正确的是 A.①—a,②—b,③—c B.①—b,②—a,③—c C.①—c,②—b,③—a
3.类型
(1)地表喀斯特地貌
类型 溶沟 洼地 峰丛、峰林
形态特征 长条形或 网格 状,地面高低不平,崎岖难行
面积较 大 ,底部_平__坦__ 洼地边缘残留的岩体,常呈 锥 状耸立
孤峰、残丘
孤立的小型锥状
(2)地下喀斯特地貌
类型 溶洞 石钟乳、石幔、石帘 石笋 石柱
形态特征 常常呈 层状 分布 从溶洞顶部向 下 发育 底部向 上 发育 石钟乳和石笋连接
答案 不能。 因西北地区气候干旱,降水少,而喀斯特地貌的形成条件之一就是 水分充足。
核心归纳
地表喀斯特地貌与地下喀斯特地貌
类型 地表喀斯特地貌
形态
石芽→石林→
峰林 峰丛
→孤峰→残丘
溶沟→溶蚀洼地→溶蚀谷地
落水洞
地下喀斯特地貌
溶洞、地下河 石钟乳、石笋、石柱
作用 侵蚀 侵蚀 侵蚀 侵蚀 淀积
拓展提升
判断
PANDUAN
1 喀斯特地貌大多形成在石灰岩地区。 2 孤峰是从峰林发育而来的。 3 溶沟是喀斯特地貌发育的初期,地表平坦,易于通行。 4 坝子农业分布在溶沟中。
二、河流地貌
1.河谷地貌 (1)位置:河流流经的 山区 。 (2)成因:水流侵蚀形成“ V ”形河谷。 (3)形态特点:河谷深度大,岸壁 较陡 ,谷底狭窄,河床底部起伏不平,常见巨大石 块和 卵石 。 2.冲积平原 (1)位置:河流流经的 平原 地区。 (2)成因:冲积平原是河流携带的泥沙大量 堆积 而成。 (3)形态特点:河谷呈 宽而浅 的槽形;山前部分坡度较大,沉积物颗粒较 粗 ;主体 部分坡度较缓,沉积物颗粒较 细 ;河口部分坡度很缓,沉积物颗粒很细。
课时1 喀斯特地貌和河流地貌
【第四章】 第一节 常见地貌类型
课程标准
KE CHENG BIAO ZHUN
通过野外观察或运用视频、图像,识别3~4种地貌,描述其景观 的主要特点。
学习目标
XUE XI MU BIAO
1.认识地表喀斯特地貌及地下喀斯特地貌。 2.认识河流地貌的主要类型。 3.了解主要喀斯特地貌及河流地貌的特征与成因。
探究导引
探究点三 河流堆积地貌
材料 河流的堆积地貌包括三种常见的类型:洪积—冲积平原、河漫滩平原和三角 洲,其形成机制和地貌特点各不相同,下面是三种堆积地貌图。
1.A、B、C三幅图所示分别是哪三种河流堆积地貌? 答案 图A:洪积—冲积平原;图B:河漫滩平原;图C:三角洲。
3.河曲 (1)位置:地势平缓地区。 (2)形态特点:河道呈“ S ”形。洪水泛滥时可能冲断河曲颈部,弯曲部分脱离河道, 形成 牛轭湖 。 4.三角洲 (1)位置:河流入海或 入湖 处的河口段。 (2)成因:泥沙淤积形成。 (3)形态特点:形态多样,近似 三角形 ;地势低平;组成物质颗粒较细,由河口向海 变细。
判断
PANDUAN
1 河流上游河谷呈“U”形。 2 河流冲积平原多位于河流上游。 3 中下游河谷多呈槽形。 4 一般情况下,越向河流下游,沉积物颗粒越细。 5 河曲只有平原地区才会出现。
探究重点 提升素养
TAN JIU ZHONG DIAN TI SHENG SU YANG
02
探究导引
探究点一 喀斯特地貌
内容索引
NEIRONGSUOYIN
梳理教材 夯实基础 探究重点 提升素养 随堂演练 知识落实
梳理教材 夯实基础
SHU LI JIAO CAI HANG SHI JI CHU
01
一、喀斯特地貌
1.概念:地壳中的可溶性岩石如 石灰岩 ,在适当条件下,溶于水并被带走,或重新 沉淀 ,从而在地表和 地下 形成形态各异的地貌,统称为喀斯特地貌。 2.分布:广西、 贵州 、 云南 等地喀斯特地貌最为典型,分布最为广泛。
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