初二语文基础知识练习

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八年级上册语文第三单元基础知识测试卷(含答案)

八年级上册语文第三单元基础知识测试卷(含答案)

人教部编版八年级上册语文第三单元基础知识测试卷(含答案)1.根据拼音写汉字或给加粗字注音。

不见xī()月夕日欲颓()互相轩邈()水皆piǎo()泠泠作响()素tuān()绝巘()沿溯阻绝()属引()横kē()萋萋()燕然()yuān飞Iì天()()2.下列关于文学常识的叙述,有误的一项是()(3分)A.《三峡》选自《水经注校证》,作者郦道元,北魏著名的地理学家。

B.《记承天寺夜游》的作者是苏轼,宋代文学家,“唐宋八大家”之一。

他与父亲苏辙、弟弟苏询并称“三苏”。

C.《使至塞上》的作者是王维,盛唐诗人,开创了水墨山水画派。

D.律诗一般分为四联,颔联和颈联的上下联必须是对偶句。

3.写出下列句子中加粗词的古今义。

(1)不以疾也古义:________ 今义:________(2)良多趣味古义:________ 今义:________(3)泪沾裳古义:________ 今义:________(4)四时俱备古义:________ 今义:________(5)晓雾将歇古义:________ 今义:________(6)夕日欲颓古义:________ 今义:________(7)念无与为乐者古义:________ 今义:________(8)盖竹柏影也古义:________ 今义:________(9)但少闲人如吾两人者耳古义:________ 今义:________(10)自富阳至桐庐一百许里古义:________ 今义:________(11)鸢飞戾天者古义:________ 今义:________(12)经纶世务者古义:________ 今义:________ 4.指出下列句子中的词类活用现象。

(1)虽乘奔御风,不以疾也________________________________(2)则素湍绿潭________________________________(3)回清倒影________________________________(4)每至晴初霜旦________________________________(5)空谷传响________________________________(6)五色交辉________________________________(7)相与步于中庭________________________________(8)任意东西________________________________(9)望峰息心________________________________(10)互相轩邈________________________________(11)横柯上蔽________________________________ 5.写出下列各组中加粗的多义词在句中的意思。

八年级语文上册基础知识练习题

八年级语文上册基础知识练习题

八年级语文上册根底知识练习题八年级语文上册根底知识练习题一、《骆驼祥子》练习题1、《骆驼祥子》作者,原名,族, (籍贯)人,有的称号。

(老舍;舒庆春;满;北京;人民艺术家)2、祥子是老舍的长篇代表作《》中的一个人物形象这部作品描写农村的淳朴、强健的祥子,到北平谋生创业,次买车又次失去,并终于堕落到生活的谷底的故事这部小说被誉为“抗战前夕中国最正确的长篇小说” (《骆驼祥予》;三;三)3、是《骆驼祥子》的根本线索,与祥子有着密切关系的女主人公。

是这部小说以北平为背景,描写了人力车夫由人堕落为“兽”的悲惨遭遇 (祥子与车;虎妞)4、祥子是老舍笔下一个被侮辱、被损害的下层劳动者形象,他本是农民,进城后以为生。

虎妞是祥子的妻子,也是车厂主的女儿。

(拉车;刘四爷)5、样子的第一辆车被抢走以后,千辛万苦积攒的准备第二次买车的钱被给洗劫了。

(孙侦探)6、“我算明白了,干苦活儿的打算单独一个人混好,比登天还难。

”是的感慨。

(老马)7、《骆驼祥子》中祥子失去土地后流落到拉车。

(北平)8、虎妞的变态情欲,逼女卖淫的病态行为,以及小福子自杀的悲剧,对祥子来说,都是锁住他的“心狱” 。

(二强子)9、《骆驼样子》中的祥子在兵荒马乱中被抢走了车,却冒险牵回了三匹在《骆驼祥子》中,车厂老板刘四爷的又老又丑的女儿名叫,她既是剥削者又是被剥削者。

(骆驼;虎妞)10、祥子最大的梦想是。

他买的第二辆车因而被卖掉。

(有一辆自己的新车;给虎妞办丧事)11、《骆驼祥子》中的是一个美丽、要强、勤俭的女子,后因生活所迫沦为娼妓,终因不甘生活的'屈辱而含恨自缢。

(小福子)12、祥子的车被当兵的拉走后,他一直想拥有一辆属于自己的车就在祥子在茶馆里等着去看夜场电影的曹先生时,他遇到了 ;他们的悲惨情景把祥子最大的希望给打破了。

(拉车的一老一少,即拉车的老者和他的孙子小马)13、他是一个“坚壮、沉默而又有生气”的上等车夫,为了争取起码的生存权利而奋斗、挣扎,最终走上了一条自我消灭的道路这部作品叫《》,与人力车夫相关的两位女性是和 (骆驼祥子;虎妞;小福子)14、《骆驼祥子》以二十年代末期的北京市民生活为背景,以人力车夫祥子的坎坷、悲惨的生活遭遇为主要情节,祥子农村,他、、、、,祥子最大的梦想不过是但是他的希望一次又一次破灭,他与命运的抗争最终以惨败告终到小说结尾,祥子已经变成了、、、、、(老实、强健、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳;拥有一辆自己的车;麻木、潦倒、狡猾、好占廉价、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉)15、《骆驼祥子》还写了其他各色人物,如残忍霸道的车主,大胆泼辣而有点变态的,一步步走向消灭的,以及大学教授曹先生。

初中语文基础知识点专题讲练 对联(含解析)-人教版初中全册语文试题

初中语文基础知识点专题讲练 对联(含解析)-人教版初中全册语文试题

对联知识精讲一、要点梳理(一)对联的概念对联,中国的传统文化之一,又称楹联或对子,是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。

对联对仗工整,平仄协调,是一字一音的中华语言独特的艺术形式。

对联相传起于五代后蜀主孟昶。

对联是中国传统文化瑰宝。

(二)对联的要求1.字数相等对联由上下两联组成,上联称出句,下联称对句。

对联可长可短。

不管长短,上下联的字数必须相等,这是对联最基本的要求。

2.词性相对上下两联相应位置上的词,词性也需对称,如:名词对名词,动词对动词,形容词对形容词,虚词对虚词等。

往细里说,颜色词要对颜色词,方位词要对方位词等。

如:“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

”3.句式一致句式指的是句子节奏形式,上下联相对的句子,节奏形式应当相同。

比如:“大漠孤烟直,长河落日圆”,上下联都是“二二一”式。

4.平仄相协平仄最起码的要求是:上联末字必仄,下联末字必平。

平仄相协,富于音乐美。

5.结构相应上下联对应的词或短语,最好是并列短语对并列短语,偏正短语对偏正短语,依次类推,即它们结构上必须是一样的。

如:“明月松间照,清泉石上流。

”6.内容相关对联的上下联内容必须是相关的,上下要形成一个有机整体,共同表达一个主题,决对不能彼此孤立,各自为政,或是风马牛不相及,这是写作对联的大忌。

符合以上特点的对联叫“严对”,而在结构、词性方面不够严格的叫“宽对”,中考一般只作“宽对”。

此外,对联通常用毛笔竖写,贴挂时,上联居右,下联居左。

中考设置对联考点,能考查考生的想象、分析、理解和概括等思维能力,又能考查考生语言综合运用的能力。

因此近年来对联题备受青睐,出现频率较高,成为中考的亮丽风景。

对联这一中考考点常见的题型主要有三种:拟写补全对联、修改组合对联、理解鉴赏对联。

(三)对联的分类1.按用途(1)通用联:如春联。

(2)专用联:如茶联、寿联、婚联、喜联、挽联、行业联、座右铭联、赠联、题答联等。

2.按字数(1)短联(十字以内)(2)中联(百字以内)(3)长联(百字以上)等3.按修辞技巧(1)对偶联:言对、事对、正对、反对、工对、宽对、流水对、回文对、顶针对。

八年级[上册]语文基础知识训练题

八年级[上册]语文基础知识训练题

八年级上册语文基础知识训练题【八年级上册语文基础知识训练题】一、字音 1下列加点字的注音全都正确的一项是:( C )A.差使(chāi) 绥靖(jìn)阻遏(è)张皇失措(cuò)B.纳粹(cuì)歼灭(qiān)寒噤(jìn)锐不可当(dānɡ)C.要塞(sài)荒谬(miù)瓦砾(lì)颤巍巍(chàn)D.赃物(zānɡ)拂晓(fó) 地窖(jiào)荡然无存(dànɡ)(A. jìn→jìnɡ B. qiān→jiān D. fó→fú)2下列加点字注音完全正确的是:( C )A.追溯(suò) 伧俗(cāng) 重峦叠嶂(luán)B.荒僻(pì) 藩篱(pān) 五彩斑斓(lán)C.阻遏(è) 疮疤(chuāng) 锐不可当(dāng)D.琐屑(xiè) 两栖(xī) 销声匿迹(nì)3下列加点的字注音完全正确的一组是:( A )A.胚胎(pēi) 追溯(sù) 孕育(yùn) 地壳(qiào)B.两栖(xī) 潮汐(xī) 藩篱(pán) 殷红(yān)C.载途(zài) 归咎(jiù) 绮丽(qí) 萌发(méng)D.繁衍(yǎn) 鲫鱼(jì) 濒临(bīng) 潜水(qián)(B. xī→qīpán→fān C. qí→qǐ D.bīng→bīn)4下列加点字注音全部正确的一组是:( A )A.藻荇(xìng) 绝巘(yǎn) 属引(shǔ) 素湍(tuān)B.雷霆(tíng) 书斋(zāi) 晨曦(xī) 飞漱(shù)C.倏然(shū) 绮丽(qí) 呼啸(xiào) 打更(gēng)D.泅渡(qiū) 一芥(jiè) 沆砀(dàng) 叠嶂(zhàng)5下列加点字注音注音正确的一组是:( B )A.沿溯(shuò)曦月(xī) 僦赁(lín)B.绝巘(yán)倏尔(shū)雷霆(tíng)C.长堤(dī ) 属引(shǔ) 一舸(kě)D.沆砀(hàng) 罗绮(yǐ) 荒秽(suì)6下列加点的字读音全不相同的一组是:( C )A.洨河(xiáo) 较量(jiào) 蛟龙(jiāo) 校对(jiào)B.称心(chèn) 匀称(chèn) 称呼(chēng) 称职(chèn)C.镂空(lòu) 褴褛(lǚ) 佝偻(lóu) 搂抱(lǒu)D.嶙峋(xún) 殉职(xùn) 询问(xún) 绚丽(xuān)7下列加点字的注音全都正确的一项是:( D )A.挣扎(zhá)荻港(dí)仄歪(zhè)张皇失措(huānɡ)B.疟疾(yào)肃穆(mù)狼藉(jí) 转弯抹角(mò)C.寒噤(jìn)绥靖(jìn)箱箧(xiá)荡然无存(dànɡ)D.模糊(mó)提防(dī)拂晓(fú) 锐不可当(dānɡ)(A. zhè→zèhuānɡ→huánɡ B. yào→yüèC. jìn→jìnɡxiá→qiè)8下列加点字注音正确的一项是:( C )A.泄气(xiè) 幽咽(yè) 洨河(jiāo) 锐不可当(dāng)B.池沼(zho) 愧怍(zhuò) 伧俗(cāng) 重峦叠嶂(zhàng)C.淤泥(yū) 俨然(yǎn) 轩榭(xiè) 惟妙惟肖(xiào)D.寒噤(jìn) 决眦(cì) 镂空(lòu) 黄发垂髫(tiáo)9下列加点字注音完全正确的一组是:( A )A.阡陌(qiān)淤泥(yū) 德馨(xīn)B.矫首(qiǎo)禾黍(shǔ)绮丽(qí)C.案牍(dú)缤纷(bīn)幽咽(yān)D.亵玩(z hì)鸿儒(rú)邑人(yì)10下列加点字的注音全都正确的一项是:( C )A. 颓唐(tuí震悚(sǒnɡ)蹒跚(mán)憎恶(zēnɡ)B.呵斥(hè)奔丧(sānɡ)愧怍(zuò)焦灼(zhuó)C.嫉妒(jí)猝然(cù)诘问(jié) 疮疤(chuānɡ)D.伎俩(jì)取缔(dì)琐屑(xiāo)差使(chāi)(A. mán→pán B. hè→hē D. xiāo→xiè)11下列加点的字注意全部正确的一项是:( B )A.决眦(zī) 俨然(yǎn) 多髯(rán) 洗濯(zhuó)B.鸿儒(rú) 亵玩(xiè) 箬篷(ruò) 垂髫(tiáo)C.老妪(yù) 阡陌(mò) 诣太守(zhǐ) 篆章(zhuàn)D.淤泥(yū) 壬戌(xū) 矜寡(guān) 幽咽(yān)(A. zī→zì C. zhǐ→yì D. yān→yè)12找出每组中加点字注音有错的一项并订正在题后的括号中。

(完整版)人教版八年级上册语文(2017部编版)专项练习基础知识

(完整版)人教版八年级上册语文(2017部编版)专项练习基础知识

专项复习一基础训练(一)第一单元一、字音与字形1.请给下列加点字注音。

溃退 ( ) 签订()泄气 ( )眺望()....要塞 ( )歼灭()遗嘱( )翘首()....装颁发()悄然( )屏息 ( )澎湃()....2.请根据拼音写出相应的汉字。

:凛 li è() chà()那浩 hàn()dān()精竭虑号学紧 bēng( ) zhàn( )放dū( )战3.找出下列词语中的锗别字并改正。

(1)渗透萧洒眼花潦乱无怨无悔“”改为“”“”改为“”订:(2)仲栽巨额摧枯拉朽豪无斗志名“”改为“”“”改为“”姓(3)吞食由衰迎风招展振耳欲聋“”改为“”“”改为“”(4)临空沸滕如梦初醒顽强攻关“”改为“”“”改为“”:二、词语理解级班4.请你根据意思写出相应的词语或解释下列词语及词语中加点字的意思。

业专线( 1)摧枯拉朽:( 2):比喻力量所到之处,一切障碍全被扫除。

( 3)翘首:(4)屏息:(5)悄然:(6)眼花缭乱:.( 7) __ :好像刚从梦中醒过来,形容刚刚从糊涂、错误的境地中觉醒过( 8)自手起家:( 9):用尽精力,费尽心思(10)镌刻:.(11)惊心动魄:(12)一丝不苟:.(13)锐不可当:三、语段综合5.阅读下面文字,完成(1) -( 4)题。

在两人时断时续、不急不缓的对话声中,舰、机配合得非常默契。

发动机的咆.哮声越来越大,舰载机越来越近了。

绕舰一转弯、二转弯,放下起舰载机像凌波海燕,轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方,对准甲板跑道,以几近声如千骑疾,气卷万山来。

惊心动魄的一幕出现了⋯⋯刹.那间,疾如闪电的下,滑行数十米后,稳稳地停了下来。

⋯⋯舰载战斗机上舰,中国白手起家,一切从名上将曾说:“我们可以把航空母舰送给你们,但是,十年之内,你们不可能让舰载为了这一着,面对技术封锁,多少人殚精竭虑,青丝变白发;多少人顽强攻场;多少人无怨无悔、默默奉献⋯⋯今天,终于有了一个圆满的结果,能不激动吗?( 1)请给下列加点字注音,或根据拼音写出相应的汉字,咆哮 ( ) 刹那 ( ) d ān( ) 精竭虑..( 2)语段中有错别字的一个词是“”,这个词的正确写法是“( 3)语段中主要运用了、对偶、和反问的修辞手法。

初中语文基础知识--复句练习及参考答案

初中语文基础知识--复句练习及参考答案

复句练习及参考答案一、关联词练习1、()风吹雨打,我们()坚持到校学习。

2、()成绩再好,你()不能自满呀!3、我()这么用功,()成绩还是不如你4、有人口头上()讲得很好,()行动却做得很少。

5、()雨再大,路再滑,我们()要按时报到。

6、这种境界,()使人惊叹,()叫人舒服。

7、()怎么拥挤,他()能挤过去。

8、四合院的房子与房子之间,()相互连接,()各自分开,有分有合。

9、雷锋()死了,()他的精神永远在我们心中。

10、这个橡皮()我的,()李明的。

11、这样的住宅()有些拥挤、杂乱,()非常适合人与人之间的交流。

12、()水再上涨,江堤()有危险。

13、()困难再大,我们()要坚持上学。

14、()明天天晴,秋游()按期举行。

15、道德()只是个简单的是与非的问题,()实践起来却很难。

16、上海()是一个重要的工业基地,()是一个科学文化中心。

17、世界上的事物()有简单的联系,()有不少复杂的联系。

18、诚实是美德,()做什么,()要讲老实话,办老实事。

19、()想参加书法培训班,()得主动提出申请。

20、()靠别人,()靠自己。

21、刘胡兰()牺牲自己,()不出卖同志。

22、星期天你()去公园,()去奶奶家。

23、妈妈()看电视,()织毛衣。

24、做事()坚持不懈,()成功。

25、小明()学习好,()体育也很棒。

26、我()写完了作业,()写了些课外题。

27、这支笔()你的,()小红的。

28、()是学生,()应该好好学习。

29()天下雨,我们()不能在室外上体育课。

30、()鄞奋学习,()能提高成绩。

31、()明天爸爸不上班,他()会带我上公园。

32、为了祖国的边疆的安全,()忍受寂寞,()是值得的。

33、鲁迅()是伟大的文学家,()是伟大的思想家和革命家。

34、()时间是宝贵的,()我们要加倍珍惜时间。

35、()河道纵横交叉,()小艇成了主要的交通工具。

36、小艇()速度非常快,()还能做急转弯。

初中语文基础知识-词性练习题

初中语文基础知识-词性练习题
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词性
词,是语言里最小的、可以自由运用的单位。
例: 山、水、走、兴奋、玻璃、坦克、中国、人民、奥林匹克、中华人民共和国……





词的分类


ONE
名词
动词
形容词
数词
量词
代词
副词
介词
连词
助词
拟声词
叹词
实词: 意义较实在,能独立充当句子成分;加上一定的语气语调,一般可独立成句。
7、选出与“红花绿叶”中的“绿”的词性相同的一项:( ) A.春回大地群山绿 B.春风又绿江南岸 C.一汪绿水慰平生 D.红了樱桃绿了笆蕉 C
8、选出下列带下划线词词性不同的一项:( )
电灯突然亮起来了。 这场雨下得太突然。 心脏突然停止了跳动。 突然,掌声暴风雨般地响起来。
虚词: 不能独立充当句子成分;除了叹词和个别副词,一般不能独立成句。
名词:表示人或事物名称。
桌子 周围 操场 暑假 走势 苏州 书本 昨天 鲁迅 老师 情绪 中间 下午 南京
鲁迅 老师
桌子 操场 书本
走势 情绪
昨天 下午
苏州 南京
中间 周围
动词:表示动作行为、发展变化、心理活动、判断等。
2.我和他都是苏州人。
3.我和他说了几句苏州话。
(名词)
(连词)
(介词)
1.他顺利通过了这次考试。
2.通过这次考试,他发现了问题。
(动词)
(介词)
1) 他非常诚恳地征求大家的意见。 2) 沿路上没精打采的街灯,是渴睡人的眼。 3) 我家的门前有两棵树,一棵是枣树,另一棵是榕树。 4) 他能够有今天的成就,全靠他有不折不挠的意志。 5) 我究竟要怎样做,才可以令你满意? 6) 今天是农历八月初九,再过几天便是中秋节了。 7) 这是今个月的收支纪录,请你把所有的数据都记录在计算机里。 8) 我和志强画的画,哪一幅比较美丽? 9) 你要记得用锁把门锁上。 10) 书中重要的字词下面,都要点上一个点。

人教版八年级上册语文(部编版)专项练习基础知识

人教版八年级上册语文(部编版)专项练习基础知识

专项复习一基础训练(一)第一单元一、字音与字形1.请给下列加点字注音。

溃.退( ) 签.订()泄.气( )眺.望()要塞.()歼.灭()遗嘱.()翘.首()颁.发()悄.然()屏.息()澎湃.()2.请根据拼音写出相应的汉字。

凛li è()ch à( )那浩h àn ()d ān()精竭虑紧b ēng()zh àn()放d ū()战3.找出下列词语中的锗别字并改正。

(1)渗透萧洒眼花潦乱无怨无悔“”改为“”“”改为“”(2)仲栽巨额摧枯拉朽豪无斗志“”改为“”“”改为“”(3)吞食由衰迎风招展振耳欲聋“”改为“”“”改为“”(4)临空沸滕如梦初醒顽强攻关“”改为“”“”改为“”二、词语理解4.请你根据意思写出相应的词语或解释下列词语及词语中加点字的意思。

(1)摧枯拉朽:(2):比喻力量所到之处,一切障碍全被扫除。

(3)翘首:(4)屏息:(5)悄然:(6)眼花缭.乱:(7)__:好像刚从梦中醒过来,形容刚刚从糊涂、错误的境地中觉醒过来。

(8)自手起家:(9):用尽精力,费尽心思(10)镌.刻:(11)惊心动魄:(12)一丝不苟.:(13)锐不可当:三、语段综合5.阅读下面文字,完成(1)-(4)题。

在两人时断时续、不急不缓的对话声中,舰、机配合得非常默契。

发动机的咆.哮声越来越大,舰载机越来越近了。

绕舰一转弯、二转弯,放下起落架,放下尾钩,歼-15舰载机像凌波海燕,轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方,对准甲板跑道,以几近完美的轨迹迅速下滑。

声如千骑疾,气卷万山来。

惊心动魄的一幕出现了……刹.那间,疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下,滑行数十米后,稳稳地停了下来。

……舰载战斗机上舰,中国白手起家,一切从零开始。

某大国一名上将曾说:“我们可以把航空母舰送给你们,但是,十年之内,你们不可能让舰载机上舰!”为了这一着,面对技术封锁,多少人殚精竭虑,青丝变白发;多少人顽强攻关,累倒在试验场;多少人无怨无悔、默默奉献……今天,终于有了一个圆满的结果,能不激动吗?(1)请给下列加点字注音,或根据拼音写出相应的汉字,咆.哮( ) 刹.那( ) dān( )精竭虑(2)语段中有错别字的一个词是“”,这个词的正确写法是“”(3)语段中主要运用了、对偶、和反问的修辞手法。

部编版八年级下册语文期中复习字词基础知识专项练习题汇总

部编版八年级下册语文期中复习字词基础知识专项练习题汇总

部编版八年级下册语文期中复习字词基础知识专项练习题汇总1.给下面加点的字注音或根据拼音写汉字。

归省(guī xǐng)欺侮(qī wǔ)怠慢(dài màn)撺掇(cuān duō)晚转(wǎn zhuǎn)凫水(fú shuǐ)朦胧(méng lóng)屹立(yì lì)家眷(jiā juàn)皎洁(jiǎo jié)家(jiā)然而止耳(rán ér zhǐ ěr)盼(pàn)磅(bàng)同(tóng)仁元气淋漓(lìn lí)飞跃(fēi yuè)震撼(zhèn hàn)妙(miào)远望(yuǎn wàng)孕育(yùn yù)萌发(méng fā)翩然(piān rán)销声匿迹(xiāo shēng nì jì)连桥(lián qiáo)农烟(nóng yān)悬殊(xuán shū)风雪载途(fēng xuě zài tú)短促(duǎn cù)骨骼(gǔ gé)深远(shēn yuǎn)衰草连天(shuāi cǎo lián tiān)会(huì)星辅(xīng fǔ)盖褶皱(gài zhé zhòu)追溯(zhuī sù)衍射(yǎn shè)遗海(yí hǎi)携带(xié dài)雾霭(wùǎi)缄默(jiān mò)迁徙(qiān xǐ)狩猎(shòu liè)凋零(diāo líng)秘(mì)漫踪(màn zōng)迹淡去(jī dàn qù)渗入(shèn rù)沟壑(gōu hè)龟裂(guī liè)山路(shān lù)蹊跷(qī qiāo)牛羊(niú yáng)粗糙(cū cāo)琥珀(hǔ pò)帷幕(wéi mù)沙砾(shā lì)2.阅读下面一段文字,给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。

八年级最新语文下册单元测试题初二语文下册章节练习题带图文答案解析全部100篇49专题-基础知识积累及

八年级最新语文下册单元测试题初二语文下册章节练习题带图文答案解析全部100篇49专题-基础知识积累及

《如何读懂统计图表》《如何仿写句子》同步练习《如何读懂统计图表》同步练习(答题时间:30分钟)1. 下面是一位学生参加某市“雏鹰金奖争章”夏令营活动时对150位学生的调查,请根据下面图表所反映的内容回答问题。

(1)从图表中可以看出现在家庭教育中存在怎样的问题?(2)请你就家庭教育给家长提一条合理的建议。

2. 阅读表格回答问题。

科学家姓名伽利略牛顿爱迪生杨振宁李政道年龄17岁24岁32岁33岁34岁30岁取得的成果发现钟摆原理提出万有引力定律发明白炽灯发明电车共同发现了宇称不守恒定律,荣获诺贝尔物理奖上面表格反映的情况说明了什么问题?请简要回答。

3. 综合性学习。

近期,一档旨在“用书信打开历史”的读信节目——《见字如面》,刷爆了朋友圈。

某校开展“书信与阅读”系列活动,请你参与并完成任务。

(材料一)不久前,综艺节目《见字如面》悄然走红,这档以明星读信为主要形式的阅读推广节目,从开播到第一季播出结束,几乎一直保持着“零差评”的惊人成绩,在豆瓣上最初评分高达9.8分,并连续三周登上豆瓣综艺榜榜首。

截至目前为止,全网点击量超过2亿,而受众当中,_____________________________________________。

(材料二)(材料三)书信作为私人内心话语的承载,一笔一画,一字一符,无不灌注着写信人的真情。

每一封书信都是一个历史节点,封存着一个鲜活的时代场景。

看见这些文字,就如同看见写信者本人一样,即使相距几十年、几百年,甚至几千年,虽然有距离,但通过对文化的解读,朗读书信的内容,也能让这些离我们遥远的文化碎片粘连起来,为当世人学习并传承。

(1)借助【材料二】,在【材料一】的横线处填写一句话,总结节目受众情况。

(2)根据【材料三】,在下面横线上补写两个句子,使之构成一组排比句。

书信里灌注着作者的真情,___________,___________。

(3)有媒体评价:“《见字如面》让人们重新认识到了‘阅读的力量’。

初二语文实用同步练习册训练题整理

初二语文实用同步练习册训练题整理

初二语文实用同步练习册训练题整理为了方便初二的同学们复习语文,我们来做些语文同步练习巩固知识吧。

下面是小编为大家整理的关于初二语文实用同步练习册训练题,希望对您有所帮助!初二语文同步练习题一、基础知识平台(16分)1.看拼音写汉字。

(4分)粗bǐ()禁ɡù()烂màn()磨cènɡ()yǒu()黑xī()利zhàn()开jié()问2.结合具体语言环境解释词语。

(4分)也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭,实在标致极了。

油光可鉴:标致:3.判断正误。

(4分)(1)在《我的第一本书》中,胡适用温情的笔调来描绘父亲为自己抄写课本的动人情景。

()(2)《再塑生命》所述说的是莎莉文老师怎样帮助海伦·凯勒从无光、无声的黑暗世界走向光明的文明世界的。

()(3)牛汉在回顾自己所走过的人生道路时,把深情的目光投向母亲,在《我的母亲》中,用朴实的文字表达对母亲深切的怀念。

()(4)茨威格为我们描绘了一幅大文豪托尔斯泰的“肖像画”,揭示出托尔斯泰深邃而卓越的精神世界。

()4.名句积累。

(4分)在生活中老师给我们无私的关爱和真诚的鼓励,老师不仅传授给我们知识,还重塑了我们的人格。

请用李商隐《无题》中的两句来歌颂老师这种默默无闻的奉献精神。

二、综合性学习实践(44分)(一)课内现代文阅读(14分)阅读《列夫·托尔斯泰》选段回答问题。

这种穿透心灵的审视仅仅持续了一秒钟,接着便刀剑入鞘,代之以柔和的目光与和蔼的笑容。

虽然嘴角紧闭,没有变化,但那对眼睛却能满含粲然笑意,犹如神奇的星光。

而在优美动人的音乐影响下,它们可以像村妇那样热泪涟涟。

精神上感到满足自在时,它们可以闪闪发光,转眼又因忧郁而黯然失色,罩上阴云,顿生凄凉,显得麻木不仁,神秘莫测。

它们可以变得冷酷锐利,可以像手术刀、像X射线那样揭开隐藏的秘密,不一会儿意趣盎然地涌出好奇的神色。

人教部编版八年级上册语文期末复习分类练习:基础知识(含部分答案)

人教部编版八年级上册语文期末复习分类练习:基础知识(含部分答案)

⼈教部编版⼋年级上册语⽂期末复习分类练习:基础知识(含部分答案)⼈教部编版⼋年级上册语⽂期末复习分类练习:基础知识1.春节是⼩奇最期盼的。

⼩奇的妈妈请⼩奇平时注意练字,春节来临时,为亲朋好友写⼏副春联。

为此,⼩奇还特地查阅了春联的相关资料,其中有⼀段话是这样的:春节,是中华民族“百节之⾸”。

在中国历史⽂明中,庆祝春节的习俗很多,贴春联是历史悠久、流传⼴泛、颇受推祟的重要年俗之⼀。

春联也叫“门对”“春贴”“对联”,它是过年时所贴的红⾊喜庆元素“年红”中⼀个种类,以对仗⼯整、简洁精巧的⽂字描绘美好形象,抒发美好愿望,是中国特有的⽂学形式。

现存最早的春联是唐⼈刘丘⼦所作的“三阳始布,四序初开”,意为⽴春后阳光泽润万物,万物⼜重新开始⽣长。

当⼈们在⾃⼰的家门⼝贴年红(春联、福字、窗花等)的时候,就意味着过春节正式拉开序暮。

(1)请从下⾯两幅字中任选⼀幅临写。

(4分)(2)上⾯这段话中有两个错别字,请你帮⼩奇找出来并订正。

(2分)错别字(▲)——订正(▲)错别字(▲)——订正(▲)(3)请根据上述材料,给“春联”下⼀个定义。

(不超过60字)(3分)▲(1)(4分)书写正确1分,第⼀幅正楷或第⼆幅⾏楷字体1分,⼯整清楚1分,流畅美观1分。

(2)(2分)祟——崇,暮——幕。

(找出并改对,给1分,共2分)(3)(3分)春联是在过年时所贴的,以对仗⼯整、简洁精巧的⽂字来描绘美好形象,抒发美好愿望的中国特有的⽂学形式。

(句式“春联是……的⽂学形式”1分;特点:对仗⼯整1分;①中国特有,②过年/春节时所贴,③贴在门上/门⼝,三点答出⼀个即可得1分)3.⼩霞上⽹搜索⽂学常识时,发现⼀些错误。

你判断以下表述正确的⼀项是(▲)(3分)A.《⽩杨礼赞》是作家茅盾写于抗⽇战争相持阶段的⼀篇写⼈记事的散⽂。

B.《孟⼦》是记录孟⼦及其弟⼦⾔⾏的著作。

孟⼦是道家代表⼈物之⼀。

C.《史记》是西汉司马迁所撰写的编年体通史,它对后代传记⽂学有深远影响。

八年级语文上学期基础知识训练2(无答案)

八年级语文上学期基础知识训练2(无答案)

八年级(上)基础知识训练(2)
一、根据拼音写汉字,或给加下划线的字注音。

宛( )转ào( )悔 qí( )祷 juàn( )恋áo( )游
卓( )越萌( )发 qián( )坤( ) 洋yì( ) 矫( )健
jué( )强( ) 懵( )懂差( )使颓( )唐琐屑( ) diàn( )记呆zhì( ) 歉疚( ) 褴( )褛( ) yin切
匀称 cheng罚字帖贫ji 山ao
二、以下词语中有四个错别字,请将它们找出来填在表格中并改正。

据理力争得意门声无与轮比循循善诱
情不自禁绘声绘色不辱使命故弄悬虚
感慨良深不约而同借题发挥与世隔绝
无言以对举世出名镜花水月焚书坑儒
三、浏览《古诗四首》,完成以下标题:
1、《春望》这首诗写于战乱时期,诗中哪些句子可以看出?
2、《春望》最初一联表面上写白发寥落,理论上是写甚么?
3、《泊秦淮》中表面斥责歌女,实则借题发挥,你认为作者的真实意图是甚么?
4、《十一月四日风雨大作》中对“夜阑卧听风吹雨”做简要的赏析。

5、《过零丁洋》中“风飘絮”“雨打萍”两个比喻有甚么表达作用?
6、《过零丁洋》最初两句成为爱国志士激励民族气节的警句。

请你默写出来并谈谈你的理解。

四、在抗日和平成功纪念日时,班级开展了社会理论活动,走进社区,给居民做鼓吹。

请你为这次活动拟一条合适的标语。

初中语文基础知识积累-语境练习

初中语文基础知识积累-语境练习

初中语文基础知识积累-语境练习1.请从所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。

(2分)(1)阅读有益于明理、增信、崇德、力行,从书籍中________(汲取摄取吸收)智慧,激扬奋进新征程的精气神,我们前进的脚步将更有力量。

(2)中国在近代时曾一度落后于世界潮流,是无数国人历经____________(千钧重负千辛万苦含辛茹苦),付出巨大牺牲,不断探索实践,最终改变了中华民族的前途和命运。

答案.(1)汲取 (2)千辛万苦【解析】(1)“汲取”指吸取。

“摄取”指吸收(营养等);拍摄(照片或影视镜头)。

“吸收”指物体把外界的某些物质吸到内部;组织或团体接受某人为成员;吸纳等。

语境形容阅读可以让我们从书籍中吸取智慧,用“汲取”更恰当。

(2)“千钧重负”比喻很沉重的负担,也比喻非常重大的责任;“千辛万苦”形容极多的艰辛劳苦或经受了极多的艰辛劳苦;“含辛茹苦”指经受艰辛困苦。

语境是说“无数国人历经”极多的艰辛劳苦。

用“千辛万苦”更恰当。

2. 请从所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。

(2分)“笔墨当随时代”,花鸟画的崭新面貌(1)________(承担承载负担)的是现代中国人的审美态度和精神理念。

艺术家们在写真方面引入了西方写实绘画的技法,在写意方面与表现主义(2)__________(一呼百应遥相呼应一拍即合),通过梅、兰、竹、菊等传统花鸟画中最为经典和基础的题材,演绎了花鸟画的新活力。

答案. (1)承载(2)遥相呼应评分标准:选对一个,得1分。

共2分。

【解析】(1)“承担”指担负;担当。

“承载”指托着物体,承受它的重量。

“负担”指承当(责任、工作、费用等);承受的压力或担当的责任、费用等。

“承载……态度”“承载……理念”是固定搭配,用“承载”更恰当。

(2)“一呼百应”形容响应的人很多。

“遥相呼应”指远远地互相照应、配合。

“一拍即合”指一打拍子就合上了曲子的节奏,比喻双方很容易一致。

人教版八年级语文下册第三单元基础知识练习试题带答案

人教版八年级语文下册第三单元基础知识练习试题带答案

人教版八年级语文下册第三单元基础知识练习试题带答案1.下列字形与加点字的读音字形完全正确的一项是( )(2分) A.俨然(yǎn) 豁然(huō)诣太守(yì) 黄发垂髫B.清冽(liè) 佁然(yí)寂寥(liáo) 悄怆幽邃C.器皿(mǐn) 箬篷(ruò)多髯(rán) 蒹葭凄凄D.雎鸠(jū) 窈窕(tiǎo)寤寐(wù) 辗转反侧2.下列句中的加点词解释有误的一项是( )(2分)A.余人各复延至其家(邀请)B.神情与苏、黄不属(不相类似)C.其岸势犬牙差互,不可知其源(狗的牙齿)D.左右流之(求取)3.下列各句中没有通假字的一项是( )(2分)A.便要还家B.左手倚一衡木C.往之女家D.不足为外人道也4.下列句子中加点词的意思相同的一项是( )(2分)A.以其境过清全石以为底B.在河之洲能以径寸之木C.其两膝相比者欲穷其林D.中峨冠而多髯者为东坡而计其长曾不盈寸5.下列句中的加点词不属于古今异义词的一项是( )(2分) A.率妻子邑人来此绝境,不复出焉B.乃不知有汉,无论魏晋C.隶而从者,崔氏二小生D.窈窕淑女,君子好逑6.下列文学常识表述有误的一项是( )(2分)A.《桃花源记》选自《陶渊明集》。

陶渊明,一名潜,字元亮,号五柳先生,是我国文学史上第一位田园诗人。

B.“唐宋八大家”,即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩。

C.“记”是古代的一种文体,主要运用议论、抒情来发表观点,不用记叙、描写,可用于记人、记事、记物。

D.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,又称《诗三百》。

7.下列句中加点词古今意思理解完全正确的一项是( )(2分) A.率妻子邑人来此绝境。

(古义:妻子儿子;今义:男女两人结婚后,女子是男子的妻子。

)B.无论魏晋。

(古义:不要说,更不必说;今义:表假设的连词。

部编版八年级上册语文基础知识题名著阅读练习(含答案)

部编版八年级上册语文基础知识题名著阅读练习(含答案)

九年级上册名著阅读专题训练部编版(含答案)1.古典小说中有许多关于“闹”的情节,请结合自己的阅读体验,完成表格。

古典小说“闹”的情节“闹”的原因人物性格《西游记》孙悟空大闹天宫①__________________ 桀骜不驯敢于反抗《水浒传》鲁智深大闹野猪林林冲被公差押解至野猪林时,公差要杀害林冲。

②___________《儒林外史》③___________ 周进大半生追求功名而不得,不禁悲从中来。

醉心科举痴迷官场2.小嘉在阅读《艾青诗选》时,对艾青产生了浓厚的兴趣。

(1)为了对艾青有更深的了解,小嘉查找了资料,请帮小嘉判断出有误的一项()A.艾青原名蒋正涵,字养源,号海澄。

在发表《大堰河——我的保姆》时第一次使用了“艾青”这一笔名。

B.20世纪30年代,艾青的诗歌创作达到了一个高峰,代表作有《北方》《黎明的通知》《鱼化石》等;艾青诗歌创作的另一个高峰是1978年以后,代表作有《镜子》《光的赞歌》等。

C.擅长绘画的艾青,在他的诗歌创作中明显地表现出“诗中有面”的特点,诗作具有鲜明的色调,清晰的线条,素描一般的简练、凝重。

如《刈草的孩子》。

D.艾青也被称为“太阳与火把”的歌手,代表诗作呈现出散文化、口语化的风格,诗中含有大量的设问、呼告、对话、引语等,极大地增强了诗歌的真切感和表现力。

(2)请根据拼音写出相应的汉字。

阳光在沙漠的远处,躲在暗云zhē_______着的河上chí_______去,暗的风,暗的沙土,暗的旅客的心啊。

——阳光嬉笑地躲在沙漠的远处。

——《阳光在远处》乌云很快地聚拢在森林黝黑的边缘。

湖边的一行棕树,向míng_______暗的天空撞着头。

羽毛凌乱的乌鸦,静悄悄地qī_______息在罗望子的枝上,河的东岸正被乌沉沉的míng_______色所侵袭。

雨水成了小河,流过狭街,好像一个嬉笑的孩子从他妈妈那里跑开,故意要挠她一样。

——《雨天》(3)小嘉在摘抄时抄落了作者,你能帮他判断以上两首诗歌的作者吗?并说明理由《阳光在远处》作者:①___《雨天》作者:_______。

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初二语文基础知
识练习
-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
初二语文基础知识练习
基础·运用一
1. 阅读下面的文段,完成第(1)—(5)题
1看一些书法帖,总会暗自哂.笑——我们以为⑴的书法作品,传世几百年,盖满收藏印章的书法名帖,却原来只是古人生活中的小简,就像现在的短信。

②大名鼎鼎的《韭花帖》,本是杨凝式写给友人的楷书小便条,只是午睡醒来觉得肚子饿了,忽然发现韭花,食之香极。

看此帖,顿时发现艺术和生活的【甲】(真谛真缔)——那书法,哪里是什么阳春白雪的东西,只不过是与我们丝丝相连的生活之味罢了。

③帖之于生活,真实、生动,又带着一种天然的欢喜之气。

王羲之的《丧乱帖》《姨母帖》《平安帖》《何如帖》,流荡自在,浑然天成。

《何如帖》——不知你近来身体怎样?“何如”二字潇洒自在。

接着又说回信为何迟了(2)是因为羲之得了感冒,多么好玩呀。

④王献之的《鸭头丸帖》:“鸭头丸故不佳,明当必集,当与君相见。

”十五个字的便条,不过是抱怨丸药不好。

《快雪时晴帖》,只是说天气,下了雪,又放了晴。

短短几字,却看得人心里暖意顿生。

⑤那平凡的生活,与书法相交,极为玄妙而又⑶。

俗世烟火中,不是每一次用笔都【乙】(正襟威坐正襟危坐)。

《肚痛帖》——“忽肚痛,不可堪。

”张旭嗜好饮酒,有“张癫”的雅称。

他常在大醉后手舞足蹈,提笔落墨,一挥而就。

那天他肚子疼,不能忍了,便以最放肆的草书形式提笔写下这六字,令人看后不禁莞尔。

⑥社稷江山何用问?。

这些帖里没有什么龙吟凤哕.,只实实在在地写着:“苦笋及茗异常佳,乃可径来。

怀素上(4)这样的文字,清简如水,没有任何波折,连名带姓十四字,表达得足够清晰,书写着笋与茶的新鲜美味。

⑦帖,看得人心里对生活满满的都是爱——它这样随心随性,只是低头的那碗饭,天边的那缕风,只是心中事,身边人呀。

(1)对文段中加点字的注音和甲、乙处应填的词语的选择,全都正确的一项是
A.哂.笑(shěn) 真谛正襟威坐龙吟凤哕.(suì)
B.哂.笑(xī) 真缔正襟危坐龙吟凤哕.(suì)
C.哂.笑(shěn) 真谛正襟危坐龙吟凤哕.(huì)
D.哂.笑(shěn) 真缔正襟威坐龙吟凤哕.(huì)
(2)根据文段内容,横线处填写四字词语和标点符号,最恰当的一项是
A.⑴高深莫测⑵
⑶兴高采烈⑷。


B.⑴肃然起敬⑵,⑶兴高采烈⑷”。

C.⑴肃然起敬⑵
⑶意趣盎然⑷”。

D.⑴高深莫测⑵,⑶意趣盎然⑷。


(3)如果把第⑥段第一句话“社稷江山何用问”作为上联,下列各项作为下联填在原文中最恰当的一项是A.黎民百姓不需谈 B.风花雪月不用管
C.琴棋书画何须论 D.崇山峻岭哪能翻
(4)根据文章内容及相关书法知识,下列书法作品和书法家搭配不正确的一项是
A.杨凝式 B.怀素
C.王羲之 D.张旭
(5)帖,讲的是生活,是心中事,是身边人。

请你写一则“考场帖”,描写你此时的心情。

要求:请选用备选词语中任意两个词语,字体为正楷,字数为30-50。

备选词语:从容忐忑六神无主平心静气喜上眉梢心烦意乱
积累运用二
1.下面词语的书写或者注音全部正确的一项是 ( )
A.杳( yāo )无音讯、冥思暇想
B.粗制滥造、窥(kuī)谷忘反
C.正襟危座、千山万壑( hè )
D.凛冽(lì )、犀(xi )利
2.根据下面语境,选择恰当的成语,将序号填在空格处。

她( ),孕育了瑰丽的传统文化,广袤的土地上悠远的文明仍然熠熠生辉;她( ),浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡,洗刷了百年的污浊;她( ),雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨骤,挺起不屈的脊梁;她( ),灼灼的光华穿透重重阴霾,熔铸了新的辉煌。

A.巍然屹立 B、蒸蒸日上 C、激流勇进 D、地大物博
3.仿照示例,再写一句话,表达你对生命的理解。

示例:生命像火焰,火在舞蹈,那扭动、变形的舞姿是火的生命张力的表达。

仿句:生命像。

4.读文答题。

东京也无非是这样。

上野的樱花烂熳的时节,望去确也象绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。

也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。

实在标致极了。

①选文巧用动词,活画出“留学生”丑态的词语有:。

②选文妙用比喻,勾勒出“留学生”丑形的语句是:。

基础运用三
1.下列词语中加点字注音全部正确的一项是( )(2分)
A. 锃chéng亮烂熳(màn) 绯(fēi)红小憩(qì)
B. 粗鄙(bǐ) 掺cán和犀利(xì) 绽开(zhàn)
C. 诘问(jié) 匿名(nì) 禁锢(gù) 畸形(qí)
D. 弥补(mí) 甲胄(zhòu) 磨蹭(cèng) 粗糙(cāo)
2.下列成语中没有错别字的一项是 ( )(2分)
A.翻来复去颔首低眉鹤立鸡群广袤无垠
B. 花团锦簇藏污纳诟文质彬彬困惑不解
C. 正襟危坐诚惶诚恐粗制滥造相形见绌
D. 暗然销魂不可名状深恶痛疾长嘘短叹
3、下列各句中加点成语使用正确的一句是 ( ) (2分)
A. 犯罪分子常用一些不名一钱的废外币冒充美元骗取一些贪财的老奶奶的金首饰。

B.六千多个学生整整齐齐地站在操场上,真是鳞次栉比,蔚为壮观。

C.老师家的藏书真多啊,偌大一个书房放得满满的,真可谓汗牛充栋。

D李明的父母对他的关心真是无所不至,这不,昨天他妈妈又给他送衣服和牛奶来了。

4.句子没有语病的一项是 ( ) (2分)
A.经过全市人民的共同努力,使我市荣获国家园林城市。

B.建设好社会主义新农村是构建社会主义和谐社会的关键,是一项长期而艰巨的历史任务。

C.青年歌手大赛选手综合素质之所以整体不高的原因是不少歌手忽视文化学习造成的。

D. 全校同学讨论并听取了王校长关于教育改革的报告。

一、
1.(共10分。

每小题2分)
二、1、B 2.D C A B 3.示例:生命像大海,海在呼啸,那响雷般的怒吼是大海对搏击风云的战斗生活的渴望。

4.①盘、扭②形成一座富士山(或“宛如小姑娘的发髻一般”)
三、1.D 2. C 3. A 4. B。

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