教科版小学科学四年级下册第一章植物的生长变化单元试卷试题(附答案) (4)
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教科版小学科学四年级下册第一章植物的生长变化单元试卷试题(附答案)
一、选择题
1.种植凤仙花的过程中,我们获得了大丰收,下列各种事例能够说明我们获得大丰收的是( )。
A. 凤仙花长出了许多叶子
B. 凤仙花的茎越来越高
C. 凤仙花长出了许多种子【答案】 C
【解析】【解答】种植凤仙花的过程中,凤仙花长出了许多种子,我们获得了大丰收,C 符合题意。
故答案为:C。
【分析】一般一株凤仙花可以长20个左右的果实,每个果实里可以有17、18个种子,也就是一粒种子繁殖出了几百粒种子,凤仙花种族就这样延续壮大。
2.如图所示是桃的某一生长变化过程,这一过程是( )。
A. 开花
B. 花变成果实
C. 果实成熟
【答案】 B
【解析】【解答】图一是花,图二是果实,B符合题意。
故答案为:B。
【分析】凤仙花主要生长过程:种子——发芽——生长——开花——结果——种子。按阶段可以分为:种子萌发——幼苗生长——营养生长——开花结果。
3.植物生长需要的养料,大部分是通过( )得到的。
A. 从泥土里吸收
B. 光合作用
C. 人类施肥
【答案】 B
【解析】【解答】植物生长需要的养料,大部分是通过光合作用得到的。B符合题意。
故答案为:B。
【分析】植物的光合作用指的是叶绿体利用二氧化碳、水、太阳能并将它们转化成养分、氧气。
4.植物的“食品加工厂”是( )。
A. 根
B. 茎
C. 叶
【答案】 C
【解析】【解答】植物的叶片可以进行光合作用,将水分、二氧化碳、太阳能转化成养分和氧气,是植物的食品加工厂。C符合题意。
故答案为:C。
【分析】本题考的是植物的光合作用。
5.绿色植物生长需要水,植物需要的水主要是由( )吸收的。
A. 根
B. 茎
C. 叶
【答案】 A
【解析】【解答】绿色植物生长需要水,植物需要的水主要是由根吸收的。A符合题意。故答案为:A。
【分析】本题考的是根的作用,根的作用:吸收土壤中的水分和矿物,将植物固定在土壤中。
6.播种所需要的花盆底部必须( )。
A. 有洞
B. 没洞
C. 厚实完整
【答案】 A
【解析】【解答】播种所需要的花盆底部必须有洞,这样多余的水分才能流出去,A符合题意。
故答案为:A。
【分析】植物的生长需要适量的水分,不能过量。
7.想直接看到种子萌发时的情况,我们可以用( )这种方法。
A. 把种子埋入泥土里,深度约5毫米
B. 把种子直接放人清水中
C. 在透明杯的内壁垫几层纸,装进一些泥土,将种子放在杯壁和纸的中间
【答案】 C
【解析】【解答】在透明杯的内壁垫几层纸,装进一些泥土,将种子放在杯壁和纸的中间,这样才能直接看到种子萌发的情况,C符合题意。
故答案为:C。
【分析】本题考的是观察根的实验方法。
8.许多植物的叶从()长出来,到()枯黄死去
A. 春天秋天
B. 秋天春天
C. 叶芽落叶
D. 嫩叶落叶【答案】 A
【解析】【解答】许多植物的叶从春天长出来,到秋天枯黄死去,完成了叶的一生。A符合题意。
故答案为:A。
【分析】植物的一生要经历种子、发芽、幼苗、生长、开花、结果、死亡等过程。许多植物的叶从春天长出来,到秋天枯黄死去,完成了叶的一生。有些树木虽然秋天不落叶,但它们的叶同样也有生长,衰老和死亡的完整过程。
9.测量一棵树的树干的粗细,连续在同一高度测量(),取平均数。
A. 2次
B. 3次
C. 4次
D. 5次【答案】 B
【解析】【解答】测量一棵树的树干的粗细,连续在同一高度测量三次,取平均数,才能准确地测量出树干的粗细。
【分析】测量时需要测量多次,取平均值,这样可以使结果更准确,较少误差。
10.我们可以用()的方法来比较叶片的大小
A. 看一看
B. 摸一摸
C. 量叶片的长度和宽度
D. 拓印【答案】 C
【解析】【解答】用量叶片的长度和宽度的方法来比较叶片的大小。能用数据记录植物的变化。
【分析】可以用量叶片的长度和宽度的方法来比较叶片的大小。
11.下列说法错误的是()
A. 落叶的数量多少说明树叶在老化死亡
B. 周围环境中的植物在不断地发生变化,有的快速有的缓慢
C. 树木的变化速度很快,所以可以一天记录一次
D. 用数据记录植物的变化,知道植物的变化是生命体的特征之一
【答案】 C
【解析】【解答】ABD都是正确的说法,C选项树木每天变化的速度不是很快,每天测量浪费成本且没有必要。
【分析】树木的变化速度不快,所以要一个月记录一次。
12.种子发芽时,最先长出的是( )。
A. 胚根
B. 子叶
C. 胚芽
【答案】 A
【解析】【解答】种子萌芽时通常是胚根先突破种皮向下生长,形成根,然后胚芽突破种皮向上生长,伸出土面形成茎和叶。A符合题意。
故答案为:A。
【分析】植物的根最先发育出来,并且由于受到地心引力的作用,方向始终朝下。
13.在做蚕豆种子发芽实验的时候,把浸泡后的蚕豆种子放在一个铺有棉花的盘子里,保持湿润,这样做是为了( )。