江苏开放大学学前心理学形成性考核作业(二)

江苏开放大学学前心理学形成性考核作业（二）

1.习惯化是指如果同样的刺激反复出现，婴儿的反应就会

A.越来越强

B.越来越弱，直到完全消失。

C.持续兴奋。

D.无动于衷。

正确答案：B

2.儿童在一岁左右说出第一批有意义的词汇。

A.10个月

B.1岁

C.1岁半

D.2岁

正确答案：B

3.幼儿的攻击行为不存在性别差异。

A.正确

B.错误

正确答案：B

4.电视对幼儿的发展没有任何好处，因此应加强监管。

A.正确

B.错误

正确答案：B

5.我们对儿童是一点也不理解的，对他们的观念错了，所以愈走就愈入歧途。最明智的人致力于研究成年人应该知道些什么，可是却不考虑孩子们安全能力，可以学到些什么，他们总是把小孩子当大人看待,而不是想一想他还没有成人J这段话是哪位教育家的名言？

A.陈鹤琴

B.卢梭

C.陶行知

正确答案：A

6.由心理学家吉布森等人设计的视崖实验，是采用了学前心理学里的哪种研究方法？

A.观察法

B.测量法

C.预估法

D.推断法

正确答案：A

7.成熟论”的提出者是心理学家()

A.霍尔

8.华生

C.盖塞尔

D.施太伦

正确答案：C

8.当物体触及新生儿手掌心时，他会立即把它紧紧握住，这种反射属于O

A.莫罗反射

B.达尔文反射

C.巴布金反射

D.巴宾斯基反射

正确答案：B

9.人们吃过糖以后再吃桔子，会感到桔子很酸，这种现象属于()

A.感觉适应

B.相继对比

C.同时对比

D.感觉相互作用

正确答案：B

10.“绘人测验”所使用的研究方法属于()

A.观察法

C.作品分析法

D.实验法

正确答案：C

IL_左右是儿童使用较复杂的修饰语句子的数量增长最快的时期。

正确答案：三岁半

12.按照游戏的社会性分类，幼儿游戏主要有：、、、。

正确答案：单独游戏；平行游戏；联合游戏；合作游戏

13.在儿童所有动作技能的发展中，和在婴儿认知发展中起着最重要的作用。

正确答案：伸手（够物）；抓握

14.精神分析学家埃里克森认为在学前和学龄阶段，父母的教养方式中有两个维度是很重要的，那就是（）和（）维度。

正确答案：温暖；控制

15.鲍姆令特的研究结果发现，母亲的教养行为课归纳为三种类型：、和。

正确答案：权威专制性；容许型；权威开明型

16.简述孟昭兰提出的婴儿情绪功能。

正确答案：适应；驱动；行为组织；交流

17.试述多元智能理论的主要内容及其特点。

正确答案：内容：语言智能、逻辑-数学智能、空间智能、身体-运动智能、音乐智能、人际关系智能、自我认识智能、自然观察者智能特点：扩大了智力概念外延；八种智能彼此独立，某一方面能力强同等聪明；多种平庸智力的组合将胜过仅有一种特别发达的智力。

18.简述幼儿自尊的特点及其影响因素。

正确答案：

对幼儿来说，影响其自尊发展的因素主要有：

成功和失败的体验;父母的教养方式;他人的评价;儿童的自我特征

幼儿自尊心的发展特点：

19儿在5岁时，其自尊的发展达到了一个高度，而同时，自卑感下降形成了抑郁;

2.自尊心的差异表现在性别上：女孩努力通过比男孩变得更热情来维持其自尊，但当男孩意识到他们的能力低于女孩时，他们会变得自卑；

3.比起农村幼儿来，城市幼儿是通过更强烈地获得他人的尊重来保持自尊；而与城市幼儿相比，当农村幼儿意识到自己的体能不如同伴时，他们会感到自卑。

对幼儿来说，影响其自尊发展的因素主要有：

1.外貌对自尊的影响。

4.家庭因素对儿童自尊的影响。

5.学校对儿童自尊的影响。

6.社会文化的影响。