第二章第四节律诗的对仗(下)

第二章：律诗的格律第四节律诗的对仗（下）各位同学，大家晚上好！今天晚上我们继续讲对仗。

上节课我们讲了律诗对仗的几种形式和修辞方法上的对仗，今天我们接着讲对仗。

从我们上节课讲的内容可以看出，对仗理论讲究：名词对名词，动词对动词……，但实际上有大量的特例，我们常常可以看到在诗词中有词性、结构不对应的句子。

这就是所谓的半对仗、半不对仗的现象。

一般也称之为义对。

下面我就来讲讲义对。

四、义对那么到底什么是义对呢？所谓的义对指的是只重其义而不拘其词性。

词性是现代汉语的概念，古人是不可能这样学习汉语的。

大体上说，古人只论实词、虚词。

名词为实词，其它都是虚词。

义对的“义”为字义、词义。

可延伸到字意，词意，句意。

义对之“对”有两层意思。

主要是成双结对的“对”，但亦包含“不同、相对”之意。

义对是用“义”构成匹配。

这里说的匹配，就是义对上下内容不同，却有着共同的目的。

比如：唐韦应物《淮上喜会梁川故人》：江汉曾为客，相逢每醉还。

浮云一别后，流水十年间。

欢笑情如旧，萧疏鬓已斑。

何因北归去，淮上对秋山。

“一别后==十年间”写的是别离。

比如：唐杜甫《天末怀李白》：凉风起天末，君子意如何？鸿雁几时到？江湖秋水多。

文章憎命达，魑魅喜人过。

应共冤魂语，投诗赠汨罗。

“几时到==秋水多”写的是怀念。

此外，强调“不同”是避免合掌，比如“神州振奋/华夏腾飞”其意十分近似，就浪费诗句了。

故“义对”是以“意义”构成“对儿”，有着共同的目的，但上下意思不能合掌。

我们不妨这样归纳：格律诗中的义对是对偶方法的总称，所有的对偶都可以归根于义对。

只是诗人们在义对的前提下更追求字面上的匀称和对应，讲究词类，甚至讲究结构。

于是就有了所谓工对和宽对。

再举一个例子：唐李白《听蜀僧濬弹琴》：蜀僧抱绿绮，西下峨眉峰。

为我一挥手，如听万壑松。

客心洗流水，馀响入霜钟。

不觉碧山暮，秋云暗几重。

一挥手==万壑松……。

它们构成一对儿，共同描述弹琴的状态和效果。

唐李白《送友人》：青山横北郭,白水绕东城。

此地一为别,孤篷万里征。

浮云游子意,落日故人情。

挥手自兹去，萧萧班马鸣。

一为别==万里征……。

它们构成一对儿，共同构成将隔万里的壮别。

义对在意思上构成匹配，而没有拘泥词性，当然绝不是任意而对，虽不拘词性，却是有章法而依。

具体有这样几种表现：1.义对中必有工对的部分。

比如“一挥手==万壑松”之中的“一、万”。

如果是“常挥手==万壑松”就不行了。

2.句子的一部分采用了义对，另一部分最好就要讲究词类，尽量追求工整。

3.义对多应用在偶句的最后三个字。

4.对于近体律诗，两个对偶句，其中一个有义对（多出现在颌联），另一个最好就要工对（多出现在颈联）。

这个大家有时间自己可以去试着找找例子，看看是不是这样。

五、律诗对仗的变化技巧王力先生说过：“关于对偶，我们不要光看见古人求同的方面，还要看见古人求异的方面，后者比前者更为重要。

”那么，在律诗的创作中如何运用好对偶句呢？在这里我们就列举几种律诗对仗的变化技巧，希望对以后同学们的律诗写作中有所启发和帮助。

1.时空交替：即一句或一联从时间入手描写，另一句或一联则从空间入手描写，以增强表达内容的变化。

如：①浮云一别后（空间），流水十年间。

（时间）（韦应物《淮上喜会梁州故人》）②十年尘土青衫色，（时间）万里江山画角声。

（空间）（陆游《晚晴闻角有感》）③潮平两岸阔，风正一帆悬。

（空间）海日生残夜，江春入旧年。

（时间）（王维《山居秋暝》）④玉玺不缘归日角，锦帆应是到天涯。

（空间）于今腐草无萤火，终古垂杨有暮鸦。

（时间）（李商隐《隋宫》）以上的“浮云一别后”、“万里江山画角声”句从空间角度写，而“流水十年间”、“十年尘土青衫色”句从时间角度写。

“海日生残夜，江春入旧年”、“于今腐草无萤火，终古垂杨有暮鸦”联从时间角度写，而“潮平两岸阔，风正一帆悬”、“玉玺不缘归日角，锦帆应是到天涯”联从空间角度写。

时空两个角度相互映衬，从而拓展了诗句的表达内容。

2.动静有序：即一句或一联写动态，另一句或一联则写静态。

如：①祖帐连河阙（静态），军麾动洛城。

动态（杜审言《送崔融》）②孤城背岭寒吹角（动态），独树临江夜泊船。

（静态）（刘长卿《自夏口至鹦鹉洲望岳阳寄阮中丞》）③明月松间照，清泉石上流（静态）。

竹喧归浣女，莲动下渔舟（动态）。

（王维《山居秋暝》）④山腹雨晴添象迹，潭心日暖长蛟涎。

（静态）射工巧伺游人影，飓母偏惊旅客船。

（动态）（柳宗元《岭南江行》）以上各例中都是一句描写动态，如“军麾动洛城”、“孤城背岭寒吹角”，而另一句则着力渲染出静的境界，如“祖帐连河阙”、“独树临江夜泊船”。

或一联描写动态，如“竹喧归浣女，莲动下渔舟。

”“射工巧伺游人影，飓母偏惊旅客船”，而另一联则描写静态，如“明月松间照，清泉石上流。

”“山腹雨晴添象迹，潭心日暖长蛟涎。

”两句或两联一动一静，自可相映成趣。

3.视听转换：在律诗中，视觉与听觉是构成对偶句最常见的感觉形式，当然也可以用味觉、嗅觉与触觉等。

如：①闭门向山路（视觉），深柳读书堂。

（听觉）（刘昚虚《阙题》）②长乐钟声花外尽（听觉），龙池柳色雨中深（视觉）。

（钱起《赠阙下裴舍人》）③星临万户动，月傍九霄多。

（视觉）不寝听金钥，因风想玉珂。

（听觉）（杜甫《春宿左省》）④夜动霜林惊落叶，晓闻天籁发清机。

（听觉）萧条已入寒空静，飒沓仍随秋雨飞。

（视觉）（李颀《宿莹公禅房闻梵》）以上一句写听觉形象，如“深柳读书堂”、“长乐钟声花外尽”，另一句则写视觉形象，如“闭门向山路”、“龙池柳色雨中深”。

或一联写听觉形象，另一联则写视觉形象，如“不寝听金钥，因风想玉珂”、“夜动霜林惊落叶，晓闻天籁发清机”为听觉形象，而“星临万户动，月傍九霄多”、“萧条已入寒空静，飒沓仍随秋雨飞”为视觉形象。

视听结合，声色相映。

4.宏微对比：对偶句中，一句着眼于宏观或多数，从大场面描写；另一句则着眼于微观或少数，从小场面描写。

如：①山川乱云日（宏），楼榭入烟宵（微）。

（陈子昂《春日登九华观》）②海内存知己（微），天涯若比邻（宏）。

（王勃《杜少府之任蜀州》③越国旧无唐印绶（宏），蛮乡今有汉衣冠（微）。

（许浑《朝台送客》）④星河似向檐前落（宏），鼓角惊从地底回（微）。

（元稹《以州宅夸乐天》）以上为宏观与微观之变化，有镜头远推近拉变化之妙，增强诗的灵动性，调动读者思维。

5、数字巧对：在同一联的的对偶句中，虽然只有寥寥的几个数字，却能变化无穷，使人得到极大的趣意。

通过数字的对比，使语句开合有度，以增强语言张力。

如：①一旦雄图尽，千秋遗令开。

（沈佺期《铜雀台》）②夜来双月满，曙后一星孤。

（崔曙《奉试明堂火珠》）③六时行径空秋草，几日浮生哭故人。

（《题灵祐和尚故居》）④一身去国六千里，万死投荒十二年。

（柳宗元《别舍弟宗一》）⑤秋风万里芙蓉国，暮雨千家薜荔村。

（谭用之《秋宿湘江遇雨》）以上句中“一旦”与“千秋”、“双月满”与“一星孤”，“六时”与“几日”、“一身”与“万死”、“六千里”与“十二年”、“万里”与“千家”都是以意象数目形成强烈的反差效应，以抒发诗人某种特殊环境下的情感。

既可使句式显得格外工整，又令人爽心悦目。

此外，诸、众、独等字均可作为数字用。

6.情景分述：即一联侧重描写景物，另一联则侧重于抒发情感。

但上下联应尽可能有所变化，要力免“合掌”之嫌。

如：①晓随天仗入，暮惹御香归。

白发悲花落，青云羡鸟飞。

（岑参《寄托左省杜拾遗》）颔联写在朝为官的平时之景象，颈联写向老友倾吐内心之悲情，节奏也所有改变。

②星垂平野阔，月涌大江流。

名岂文章著，官应老病休。

（杜甫《旅夜书怀》）颔联写岸上与江面之景，颈联则是失意、潦倒的之恨。

③鸿雁不堪愁里听，云山况是客中过。

关城树色催寒色，御苑砧声向晚多。

（李颀《送魏万之京》）颔联写别时及别后的孤独、冷清之情，颈联写友人路上、赴京之景。

④估客昼眠知浪静，舟人夜语觉潮生。

三湘衰鬓逢秋色，万里归心对月明。

（卢纶《晚次鄂州》）颔联写舟中生活之情，颈联写异地逢秋之景。

7.虚实相生：即一句或一联写虚，另一句或一联写实。

如：①露浓香被冷，月落锦屏虚。

（实）欲奏江南曲，贪封蓟北书。

（虚）（上官婉儿《彩书怨》）②春风对青冢，白日落梁州。

（虚）大漠兵无阻，穷边有客游。

（实）（张乔《书边事》）③黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

（虚）晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

（实）（崔颢《黄鹤楼》）④三晋云山皆北向，二陵风雨自东来。

（实）关门令尹谁能识，河上仙翁去不回。

（虚）（崔曙《九日登望仙台呈刘明府》）此四联中①④颔联写实，颈联写虚；②③颔联写虚，颈联写实。

虚实结合，相映生辉。

8.行云流水：即流水对。

同一联中的两句话，从形式看是两句话，实际上是一整句话分开成两句来说，如同流水般一气呵成。

前后两个句子在意义上有连贯、因果、条件、转折关系，但位置不能互换。

如：①还作江南会，翻疑梦里逢。

（韦应物《赋得暮雨送李曹》）②野火烧不尽，春风吹又生。

（白居易《赋得古草原送别》）③却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

（杜甫《闻官军收河南河北》）④请看石上藤萝月，已映洲前芦荻花。

（杜甫《秋兴八首》之二）流水对使句子转换自然流畅，形式活泼多样，又能提高遣词炼句的能力。

9.虚字奇趣：在古今律诗中，将文言虚字“之乎者也矣哉”嵌入联，若运用的恰到好处可获得疏通文气，开合呼应，悠扬委曲，活跃情韵，化板滞为流动等美学效果。

孙德谦在《六朝丽指》中指出:“对句之中,亦当少加虚字,使之动宕。

”我们借以说成虚字对。

因为虚字没有实义，所以一幅联中不可能全是虚字。

主要是说虚字在律诗中，上下对偶，妙趣横生，又无形中增加了对偶句的古典韵味，亦不失化平淡为奇趣之一法也。

如：①去矣英雄事，荒哉割据心。

（杜甫《峡口》）②古人称逝矣，吾道卜终焉。

（杜甫《寄岳州贾司马六丈、巴州严八使君两阁老五十韵》）③倦客再游行老矣，高僧一关故依然。

（苏东坡《书普慈长老壁》）④日之夕矣归何处，天有头乎想什么。

（聂绀弩《代答周婆》）⑤老夫耄矣人谁信，微子去之迹悲哀。

（聂绀弩《寄高旅》）10.色彩鲜艳：即以颜色词入对，能使诗句优美，达到诗中有画，画中有诗的艺术效果。

①绿奔穿内水，红落过墙花。

（韦庄《延兴门前作》）②愁窥白发羞微禄，悔别青山忆旧溪。

（岑参《首春渭西郊行呈蓝田张二主簿》）③江作青罗带，山如碧玉篸。

户多输翠羽，家自种黄甘。

（韩愈《送桂州严大夫》）④翠黛不须留五马，皇恩只许住三年。

绿藤阴下铺歌席，红藕花中泊妓船。

（白居易《西湖留别》）11.叠字连用：叠字，又名“重言”，系指由两个相同的字组成的词语。

叠字在对偶句中的地位不可忽视，而且应该是联中的精华所在。

运用的好，能大大增加诗的品味。

如：①树树皆秋色，山山唯落辉。

（王绩《野望》）②稍促高高燕，微疏的的萤。

（李商隐《细雨》）③须知胡骑纷纷在，岂逐春风一一回。