第章基因的本质单元测试题

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基因的本质测试题及答案

基因的本质测试题及答案

基因的本质测试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 基因是:A. 蛋白质B. 核酸C. 脂质D. 糖类答案:B2. DNA分子的双螺旋结构是由谁提出的?A. 达尔文B. 沃森和克里克C. 孟德尔D. 摩尔根答案:B3. 下列哪项不是基因的基本功能?A. 遗传信息的传递B. 蛋白质的合成C. 细胞的分裂D. 遗传信息的表达答案:C4. 基因突变是指:A. 基因序列的增加B. 基因序列的缺失C. 基因序列的替换D. 基因序列的复制答案:C5. 基因表达的调控主要发生在哪个阶段?A. 转录B. 翻译C. 复制D. 逆转录答案:A6. 下列哪项是真核生物基因表达调控的关键元件?A. 启动子B. 增强子C. 内含子D. 外显子答案:A7. 基因重组是指:A. 基因序列的重新排列B. 基因序列的复制C. 基因序列的突变D. 基因序列的转录答案:A8. 基因治疗是利用:A. 基因突变B. 基因重组C. 基因表达D. 基因沉默答案:B9. 下列哪项不是基因工程的应用?A. 生物制药B. 基因诊断C. 基因治疗D. 基因克隆答案:D10. 基因编辑技术CRISPR-Cas9的作用机制是:A. 基因插入B. 基因删除C. 基因替换D. 基因沉默答案:C二、填空题(每空1分,共20分)1. 基因是遗传物质中具有特定遗传信息的______序列。

答案:DNA2. 基因的表达过程包括转录和______两个阶段。

答案:翻译3. 基因突变可以导致遗传病的发生,例如______病是由基因突变引起的。

答案:镰状细胞性贫血4. 基因治疗是一种通过将正常基因导入病人体内,以治疗______的方法。

答案:遗传病5. 基因编辑技术CRISPR-Cas9可以用于______特定基因序列。

答案:精确修改三、简答题(每题10分,共20分)1. 请简述基因与染色体的关系。

答案:基因是染色体上具有特定遗传信息的DNA序列,染色体是由DNA 和蛋白质组成的结构,基因位于染色体上。

人教版试题试卷基因的本质 单元测试 6

人教版试题试卷基因的本质 单元测试 6

高二遗传的物质基础单元测试一.单选题1在肺炎双球菌的转化实验中,下列哪种物质是转化因子( )A.蛋白质B.DNA C.多糖D.其他物质2.DNA遇二苯胺(沸水浴)会染成( )A.砖红色B.橘黄色C.紫色没D.蓝色3.如果用3H、15N、32P、35S标记噬菌体后,让其侵染细菌,在产生的子代噬菌体的组成结构成分中,能够找到的放射性元素为( )A.可在外壳中找到15N 和35S 、3H B.可在DNA中找到3H、15N 、32PC.可在外壳中找到15N 和35S D.可在DNA找到15N 、32P、35S4.人和猴体细胞具有相同数目的染色体,但性状差异很大,原因是( )A.生活环境不同B.DNA分子中碱基对顺序不同C.DNA分子中碱基配对方式不同D.着丝点数目不同5.从某生物组织中提取DNA进行分析,其四种碱基数的比例是鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基数的46%,又知该DNA的一条链(H链)所含的碱基中28%是腺嘌呤,问与H链相对应的另一条链中腺嘌呤占该链碱基数的( )A.26% B.24% C.14% D.11%6.某生物体内的嘌呤碱基占总数的44%,嘧啶碱基占总数的56%,该生物不可能是( )A.烟草花叶病毒B.噬菌体C.大肠杆菌D.酵母菌和人7.用15N标记含有100个碱基对的DNA分子,其中有胞嘧啶60个,该DNA分子在14N的培养基中连续复制4次。

其结果不可能是( )A.含有15N 的DNA分子占1/8 B.含有14N 的DNA分子占7/8C.复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸600个D.复制结果共产生16个DNA分子8.将用32P标记的一个双链DNA分子放入31P的培养基中,连续复制三代,其后代中含有31P和32P的DNA分子之比为( )A.7:1 B.8:1 C.4:1 D.8:09.由n个碱基组成的基因,控制合成由1条多肽链组成的蛋白质。

氨基酸的平均分子量为a,则该蛋白质的分子量最大为( )A.na/6 B.na/3一18(n/3一1) C.na一18(n一1) D.na/6一18(n/6一1)10.用甲种病毒的RNA与乙种病毒的蛋白质外壳组成一种转基因病毒丙,以病毒丙侵染宿主细胞,在宿主细胞中产生大量子代病毒,子代病毒具有的特征是( )A.甲种病毒的特征 B.乙种病毒的特征 C.丙种病毒的特征 D.子代独具的特征11.一条双链DNA分子,G和C占全部碱基的44%,其中一条链的碱基中,26%是A,20%是C,那么其互补链中的A和C分别占该链全部碱基的百分比是( )A.28%和22% B.30%和24% C.26%和20%D.24%和30%12.在含有四种碱基的DNA区段中,有腺嘌呤a个,占该区段全部碱基的比例为b,则( )A.b≤O.5 B.b≥O.5 C.胞嘧啶为a(1/2b—1)个D.胞嘧啶为b(1/2a一1)个13.从分析某DNA分子的成份得知,含有胸腺嘧啶脱氧核苷酸20%,其数目为400个。

人教版高一生物必修2第三章《基因的本质》测试卷(含答案解析)

人教版高一生物必修2第三章《基因的本质》测试卷(含答案解析)

第三章《基因的本质》测试卷一、单选题(共20小题)1.假设32P、35S分别标记了一个噬菌体中的DNA和蛋白质,其中DNA由5000个碱基对组成,腺嘌呤占全部碱基的30%。

用这个噬菌体侵染不含标记元素的大肠杆菌,共释放出50个子代噬菌体。

下列叙述正确的是()A.子代噬菌体中可能含有32P、35SB.该过程至少需要1×105个鸟嘌呤脱氧核苷酸C.含32P与只含31P的子代噬菌体的比例为1:24D.噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料和酶等2.肺炎双球菌的S型具有多糖类荚膜,R型则不具有。

下列叙述错误的是()A.培养R型细菌时,加S型细菌的多糖类物质能产生一些具有荚膜的细菌B.培养R型细菌时,加S型细菌的DNA完全水解产物,不能产生具荚膜的细菌C.培养R型细菌时,加S型细菌的DNA,能产生具荚膜的细菌D.培养R型细菌时,加S型细菌的蛋白质,不能产生具荚膜的细菌3.艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质。

这两个实验在设计思路上的共同点是 ()A.重组DNA片段,研究其表型效应B.诱发DNA突变,研究其表型效应C.设法把DNA与蛋白质分开,研究各自的效应D.应用同位素标记技术,研究DNA在亲代与子代之间的传递4.7­乙基鸟嘌呤不与胞嘧啶(C)配对而与胸腺嘧啶(T)配对。

某DNA分子中腺嘌呤(A)占碱基总数的30%,其中的鸟嘌呤(G)全部被7­乙基化,该DNA分子正常复制产生两个DNA分子,其中一个DNA分子中胸腺嘧啶(T)占碱基总数的45%,另一个DNA分子中鸟嘌呤(G)所占比例为()A. 10%B. 20%C. 30%D. 45%5.下列关于科学家探究“DNA是遗传物质”实验的叙述,正确的是()A.分别给小鼠注射R型活细菌和加热杀死的S型细菌,小鼠均不死亡B.用含35S标记的噬菌体侵染细菌,子代噬菌体中也有35S标记C.用烟草花叶病毒核心部分感染烟草,可证明DNA是遗传物质D.用含32P标记的噬菌体侵染细菌,离心后上清液中具有较强的放射性6.保证准确无误地进行DNA复制的关键步骤是()A.解旋酶促使DNA的两条链分离B.游离的脱氧核苷酸与母链碱基进行互补配对C.模板母链与互补子链盘绕成双螺旋结构D.配对脱氧核苷酸之间连接成与母链互补的子链7.正常情况下,在不同的双链DNA分子中,下列哪一个比值不是恒定的()A. A/TB. G/CC. (A+T)/(G+C)D. (A+G)/(T+C)8.20世纪50年代初,英国科学家威尔金斯等用X射线衍射技术对DNA结构潜心研究了3年,意识到DNA是一种螺旋结构。

高三生物第一轮复习 必修二 第三章《基因的本质》单元测试卷_Hooker

高三生物第一轮复习   必修二  第三章《基因的本质》单元测试卷_Hooker

必修二第三章《基因的本质》单元测试卷(时间:40分钟满分:100分)班级姓名学号一、选择题(每题4分,共60分)1、如果用15N、32P、35S标记噬菌体后,让其侵染细菌,在产生的子代噬菌体的组成成分中,能够找到的放射性元素为A、可在DNA中找到15N和32PB、可在外壳中找到15N和35SC、可在DNA中找到15N和32P、35SD、可在外壳中找到15N2、下列哪项是艾弗里及其同事研究肺炎双球菌的方法或实验设计思路A、杂交实验法B、放射性同位素标记法C、病毒侵染法D、单独直接观察不同成分作用3、真核生物遗传是细胞核和细胞质共同作用的结果,控制细胞核和细胞质遗传的物质是A、DNAB、RNAC、DNA和RNAD、DNA或RNA4、格里菲思(F. Griffith)用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验,此实验结果A、证明了DNA是遗传物质B、证明了RNA是遗传物质C、证明了蛋白质是遗传物质D、没有具体证明哪一种物质是遗传物质5、某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验,进行了以下4个实验:①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠;②R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠;③R型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠;④S型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠。

以上4个实验中小鼠存活的情况依次是A、存活、存活、存活、死亡B、存活、死亡、存活、死亡C、存活、死亡、存活、存活D、死亡、死亡、存活、存活6、下面关于DNA分子结构的叙述正确的是A、DNA分子的任一条链中A=T,G=CB、每个碱基分子上均连接着一个磷酸和一个脱氧核糖C、每个磷酸分子都直接和两个脱氧核糖相连D、DNA分子两条链上的A与T通过氢键连接7、甲生物核酸的碱基组成为:嘌呤占46%、嘧啶占54%,乙生物遗传物质的碱基比例为:嘌呤占34%、嘧啶占66%,则甲、乙生物可能是A、蓝藻、变形虫B、T2噬菌体、豌豆C、硝化细菌、绵羊D、肺炎双球菌、烟草花叶病毒8、在一个DNA分子中,腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基数目的54%,其中一条链中鸟嘌呤与胸腺嘧啶分别占该链碱基总数的22%和28%,则由该链转录的信使RNA中鸟嘌呤与胞嘧啶分别占碱基总数的A、24%,22%B、22%,28%C、26%,24%D、23%,27%9、下列各细胞结构中,可能存在碱基互补配对现象的有①染色体;②中心体;③纺锤体;④核糖体。

随堂练人教版高一必修2第3章基因的本质单元测试

随堂练人教版高一必修2第3章基因的本质单元测试
4.__________5.__________6.__________
(2)DNA分子两条链上的碱基通过[ ]__________连接起来。
(3)[ ]___ຫໍສະໝຸດ ______属于DNA的基本组成单位。
(4)由于[ ]__________具有多种不同的排列顺序,因而构成了DNA的多样性。
(5)DNA在细胞内的空间构型为__________,它最初是由__________提出的。
(3)将一个带有某种噬菌体DNA分子的两条链用32P进行标记,并使其感染大肠杆菌,在不含有32P的培养基中培养一段时间。若得到的所有噬菌体双链DNA分子都装配成噬菌体(n个)并释放,则其中含有32P的噬菌体所占比例为2/n,原因是______。
2.下图是DNA分子结构模式图,请据图回答下列问题:
(1)写出4、5、6的名称。
B.在染色体上呈线性排列
C.有遗传效应的DNA片段
D.碱基排列顺序代表遗传信息
8.下列有关生物遗传物质的叙述,不正确的是
A.病毒的遗传物质是DNA或RNA
B.只含有RNA的生物,遗传物质是RNA
C.既有DNA又有RNA的生物,其遗传物质是DNA或RNA
D.细胞生物的遗传物质都是DNA
9.分析一个DNA分子时,发现30%的脱氧核苷酸含有腺嘌呤,由此可知该分子中一条链上鸟嘌呤含量的最大值可占此链碱基总数的( )
A.碱基序列不同的双链DNA分子,后一比值不同
B.前一个比值越大,双链DNA分子的稳定性越高
C.当两个比值相同时,可判断这个DNA分子是双链
D.经半保留复制得到的DNA分子,后一比值等于1
6.某研究小组进行“探究DNA的复制过程”的活动,结果如图所示。其中培养大肠杆菌的唯一氮源是14NH4Cl或15NH4Cl。a、b、c表示离心管编号,条带表示大肠杆菌DNA离心后在离心管中的分布位置。下列叙述错误的是

高一生物人教版必修2单元测评:3单元测评 基因的本质 Word版含答案

高一生物人教版必修2单元测评:3单元测评 基因的本质 Word版含答案

单元测评(三)基因的本质(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(每题2分,共50分)1.下列有关核酸的叙述中,不正确的是()A.核酸由C、H、O、N、P元素组成B.核酸的基本组成单位是DNA和RNAC.核酸能控制蛋白质的合成D.DNA主要存在于细胞核内解析A项说明了核酸的元素组成;C项是核酸的功能;D项是核酸的分布;B项说法错误,DNA和RNA是两种核酸,而不是核酸的基本单位。

答案 B2.在证明DNA是遗传物质的几个著名经典实验中,其实验设计思路中最关键的是()A.要用同位素标记DNA和蛋白质B.要分离DNA和蛋白质C.要区分DNA和蛋白质,单独观察它们的作用D.要得到噬菌体和肺炎双球菌解析证明DNA是遗传物质的思路都是设法把DNA和蛋白质分开,单独地、直接地观察它们的作用。

答案 C3.用噬菌体去感染体内含大量3H的细菌,待细菌解体后3H()A.随细菌的解体而消失B.发现于噬菌体的外壳及DNA中C.仅发现于噬菌体的DNA中D.仅发现于外壳中解析该题考查蛋白质和DNA的组成元素。

DNA和蛋白质都含有H元素,所以以3H为原料合成的DNA和蛋白质外壳都含3H。

答案 B4.Qβ噬菌体的遗传物质(QβRNA)是一条单链RNA。

当噬菌体侵染大肠杆菌后,QβRNA立即作为模板翻译出成熟蛋白、外壳蛋白和RNA复制酶(如图所示),然后利用该复制酶复制QβRNA。

下列叙述正确的是()A.QβRNA的复制需经历一个逆转录过程B.QβRNA的复制需经历形成双链RNA的过程C.一条QβRNA模板只能翻译出一条肽链D.QβRNA复制后,复制酶基因才能进行表达解析本题考查基因的复制和表达的相关知识,考查识记和理解能力。

难度适中。

QβRNA的复制不需要经历逆转录过程,是由单链复制成双链,再形成一条与原来的单链相同的子代RNA,所以A错误,B正确;由图可以看出一条QβRNA模板翻译出的肽链至少三条,C错误;由题意可知:有QβRNA复制酶,QβRNA的复制才能进行,QβRNA复制酶基因的表达在QβRNA的复制之前,D 错误。

人教版试题试卷基因的本质 单元测试 4

人教版试题试卷基因的本质 单元测试 4

第3单元测试题(A)(100分 90分钟)一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题2分,共40分)1.下图示“肺炎双球菌转化实验”的部分研究过程。

能充分说明“DNA是遗传物质,而蛋白质等其它物质不是遗传物质”的是( )A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④2.艾弗里细菌转化实验中,为了弄清什么是遗传物质,他设计如下实验,下列选项所列的为实验过程。

问培养基中菌落光滑的是 ( ) A.S菌的蛋白质+R菌 B.S菌的多糖+R菌C.S菌的DNA+R菌 D.S菌的多糖+S菌的蛋白质+ R菌3.噬菌体侵染细菌的实验证明了 ( )①DNA是遗传物质;②RNA是遗传物质;③蛋白质不是遗传物质;④DNA分子具有相对的稳定性;⑤DNA能自我复制,前后代保持一定的连续性;⑥DNA能够产生可遗传的变异;⑦DNA可控制蛋白质的合成A.①②③④ B.①③⑤⑥⑦ C.④⑤⑥ D.①⑤⑦4.有一对氢键连接的脱氧核苷酸,已查明它的结构有一个腺嘌呤,则它的其他组成是( ) A.三个磷酸、三个脱氧核糖和一个胸腺嘧啶B.二个磷酸、二个脱氧核糖和一个胞嘧啶C.二个磷酸、二个脱氧核糖和一个胸腺嘧啶D.二个磷酸、二个脱氧核糖和一个尿嘧啶5.某一核酸分子中,A占52%,则该核酸分子是 ( ) A.一定是DNA分子 B.单链DNA或RNA分子C.一定是RNA分 D.双链DNA或RNA分子6.在DNA分子双螺旋结构中,腺嘌呤与胸腺嘧啶之间有2个氢键,胞嘧啶与鸟嘌呤之间有3个氢键。

现有四种DNA样品,根据样品中碱基的百分含量判断最有可能来自嗜热菌(生活在高温环境中)的是 ( )A.含胸腺嘧啶32%的样品 B.含腺嘌呤17%的样品C.含腺嘌呤30%的样品 D.含胞嘧啶15%的样品7.在一个DNA分子中有200个碱基对,其中腺嘌呤有90个,则这个DNA片段中含有游离的磷酸基的数目和氢键的数目依次为 ( ) A.200个和400个 B.400个和510个C.2个和510个 D.2个和400个8.假设一个双链DNA分子片段中,含碱基C共312个,占全部碱基的26%,则此DNA片段中,碱基A占的百分比和数目分别为 ( ) A.26%;312 B.24%;288 C.13%;156 D.12%;144 9.DNA的复制不可能发生在 ( ) A.细胞核 B.叶绿体 C.线粒体 D.核糖体10.体外进行DNA复制的实验,向试管加入有关的酶、四种脱氧核苷酸和ATP,37℃下保温。

人教版试题试卷基因的本质 单元测试 7

人教版试题试卷基因的本质 单元测试 7

基因的本质(理科)一、单项选择题:(本题30小题,每小题2分,共60分。

)1.格里菲思和艾弗里所进行的肺炎双球菌的转化实验,证实了( )①DNA是遗传物质②RNA是遗传物质③DNA是主要的遗传物质④蛋白质和多糖不是遗传物质⑤S型细菌的性状是由DNA决定的⑥在转化过程中,S型细菌的DNA可能进入到了R 型菌细胞中A.①④⑤⑥ B.②④⑤⑥ C.②③⑤⑥ D.③④⑤⑥2.下列叙述中哪一项不是遗传物质必备的特点()A.一定存在于染色体中 B.能够自我复制C.分子结构相对稳定 D.能产生可遗传的变异3.下列哪一项所述不能作为DNA是主要遗传物质的理由()A.现代细胞学的研究已经提供了DNA是主要的遗传物质的有力证据B.通过反复细致的化学分析已经得知,细胞里面的DNA主要在染色体上C.现代遗传学的研究已经提供了DNA是主要的遗传物质的充分证据D.已有充分的科学研究资料证明,绝大多数生物都是以DNA作为遗传物质4.如果用32P和35S分别标记噬菌体的DNA和蛋白质外壳,当它侵染到细菌体内后,经多次复制,所释放出来的子代噬菌体()A.不含32P B.含少量32P C.含大量32P D.含少量35S5.用甲种病毒的RNA与乙种病毒的蛋白质外壳组成一种转基因病毒丙,以病毒丙侵染宿主细胞,在宿主细胞中产生大量子代病毒,子代病毒具有的特征是( ) A.甲种病毒的特征 B.乙种病毒的特征C.丙种病毒的特征 D.子代独具的特征6.下列关于生物的遗传物质的叙述中,不正确的是()A.某一生物体内的遗传物质只能是DNA或RNAB.除部分病毒外,生物的遗传物质都是DNAC.绝大多数生物的遗传物质是DNAD.生物细胞中DNA较多,所以DNA是主要的遗传物质7.下列哪项叙述是DNA是遗传物质的有力论据()A.蛋白质是一切生命活动的体现者B.染色体是遗传物质的主要载体C.加热杀死的S型细菌促成了R型细菌的转化D .T 2噬菌体侵染细菌的实验中,亲代和子代噬菌体之间具有连续性的物质只有DNA 8.关于脱氧核苷酸的相关说法正确的是( )A .化学组成包括磷酸、碱基、脱氧核糖B .是一种生物大分子C .是生物的主要遗传物质D .每一种都含有四种特定的碱基 9.DNA 是主要的遗传物质,在绿色植物的细胞内,它分布在( )A .细胞核、细胞质基质B .细胞核、叶绿体、线粒体C .细胞核、核糖体、线粒体D .细胞核、内质网、叶绿体10.一条双链DNA 分子,G 和C 占全部碱基的44%,其中一条链的碱基中,26%是A ,20%是C ,那么其互补链中的A 和C 分别占该链全部碱基的百分比是 ( )A .28%和22%B .30%和24%C .26%和20%D .24%和30% 11.下列有关DNA 复制的叙述,正确的( )A .DNA 分子在解旋酶的作用下水解为脱氧核苷酸B .在复制过程中,复制和解旋是同时进行的C .解旋后以一条母链为模板合成两条新的子链D .两条新的子链通过氢键形成一个新的DNA 分子12.从分析某DNA 分子的成份得知,含有胸腺嘧啶脱氧核苷酸20%,其数目为400个。

基因的本质单元测试题

基因的本质单元测试题

《基因的本质》单元测试题一、选择题(每题6分,共60分)1.有关格里菲思的肺炎双球菌的转化实验,下列说法不正确的是A.实验中涉及的S型细菌和R型细菌可以通过观察培养基上的菌落来区分B.该实验证明了DNA是转化因子C.转化形成的S型细菌的翻译过程是在核糖体中进行的D.R型细菌被转化的这种现象属于可遗传变异的基因重组2.(2011·苏、锡、常、镇四市二模)下面是噬菌体侵染细菌实验的部分步骤示意图,对此过程的有关叙述正确的是A.选用噬菌体作为实验材料的原因之一是其成分只有蛋白质和DNAB.被35S标记的噬菌体是接种在含有35S的培养基中直接获得的C.实验中采用搅拌和离心等手段是为了把DNA和蛋白质分离D.在新形成的噬菌体中没有检测到35S,说明噬菌体的遗传物质是DNA而不是蛋白质3.(2011·盐城三模)右图中a、b、c构成了化合物m。

下列叙述正确的是A.若c为腺嘌呤,则m为腺嘌呤脱氧核苷酸B.禽流感病原体和幽门螺杆菌体内的m都为4种C.ATP脱去两个磷酸基团,可形成m中的一种D.b和c交替连接,构成遗传物质的基本骨架4.下列关于DNA分子复制的叙述,正确的是A.在细胞有丝分裂间期,发生DNA复制B.DNA通过一次复制后产生四个DNA分子C.DNA双螺旋结构全部解旋后,开始DNA的复制D.单个脱氧核苷酸在DNA酶的作用下连接合成新的子链5.下图表示某DNA片段,有关该图的叙述正确的是A.②③④形成胞嘧啶核糖核苷酸B.⑥在DNA中的特定排列顺序可代表遗传信息C.如果该片段复制两次,则至少需要游离的鸟嘌呤核糖核苷酸6个D.DNA解旋酶作用于①处的化学键6.(改编)已知某染色体上的DNA分子在碱基G的比例为20%,那么,由此DNA克隆出来的某基因中碱基C的比例是A.10% B.20% C.40% D.无法确定7.下列有关DNA分子的叙述中,错误的是A.绝大多数生物的遗传信息储存于DNA分子中B.DNA分子中,每个脱氧核糖分子只与1分子含氮碱基和1分子磷酸基团相连C.DNA分子中碱基对排列顺序的千变万化构成了DNA分子的多样性D.DNA分子中碱基对特定的排列顺序构成了每个DNA分子的特异性8.在一个双链DNA分子中,碱基总数为m,腺嘌呤数为n,则下列有关结构数目正确的是①脱氧核苷酸数=磷酸数=碱基总数=m②碱基之间的氢键数为(3m-2n)/2③一个链中A+T的数量为n④G的数量为m-nA.①②③④B.②③④C.③④D.①②③9.(2011·连云港第二次质检)2010年1月,复旦大学研究人员进行辨识“曹操”真伪的课题研究——用DNA技术辨别曹操后裔和河南汉魏大墓出土人骨的亲缘关系。

高中生物必修2第三章《基因的本质》单元测试(一)

高中生物必修2第三章《基因的本质》单元测试(一)

1.某同学模拟赫尔希和蔡斯做了噬菌体侵染大肠杆菌的部分实验,有关分析错误的是A.上述实验过程并不能证明DNA 是遗传物质B.沉淀物b 中含放射性的高低,与②过程中搅拌是否充分有关C.上清液 a 中放射性较强D.35S 标记的是噬菌体的遗传物质2.艾弗里的肺炎双球菌转化实验证明了DNA 是遗传物质,该实验最关键的设计思路是A.分离噬菌体和细菌,比较其差异B. 降解DNA 以研究其结构组成C.用同位素标记DNA 和蛋白质D.分别研究DNA 和蛋白质是否具有遗传效应3. 以下与遗传物质相关的叙述,正确的是A.豌豆的遗传物质是DNA 和RNAB. 甲流病毒的遗传物质含有S 元素C.T2 噬菌体内,碱基A 、C 、G 参与组成的核苷酸有6 种D.核酸是所有生物的遗传物质,其中DNA 是主要的遗传物质4.一百多年前,人们就开始了对遗传物质的探索历程。

下列有关叙述错误的是A.最初认为遗传物质是蛋白质,是推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息B.格里菲思通过肺炎双球菌的转化实验得出DNA 是遗传物质的结论C.噬菌体侵染细菌实验之所以更有说服力,是因为其蛋白质与DNA 能完全分开D.沃森和克里克运用建构物理模型的方法研究确认了DNA 的分子结构5.下列有关生物科学研究的说法,正确的是A.肺炎双球菌体外转化实验和噬菌体侵染大肠杆菌实验的方法不同,但实验思路是一致的B.科学家用放射性同位素示踪技术,证明了DNA 复制方式是全保留复制、边解旋边复制C.摩尔根通过类比推理法,证明了基因在染色体上D.格里菲思的小鼠肺炎双球菌体内转化实验,通过把S 型细菌和R 型细菌经过的不同处理后注射小鼠,观察小鼠的死亡情况,可以证明DNA 是遗传物质6.下面是噬菌体侵染细菌实验的部分步骤示意图,对此过程的有关叙述中,正确的是A.选用噬菌体作为实验材料的原因之一是其结构简单,成分只有蛋白质和DNAB.被35S 标记的噬菌体是通过将其置于含有35S 的培养基或培养液中直接获得的C.离心后上清液的放射性很高,原因是被标记的DNA 在上清液中D.上图的实验充分说明了噬菌体的DNA 是遗传物质,而蛋白质不是7.下列有关35S 标记噬菌体侵染无标记细菌实验的叙述中,正确的是A.35S 主要集中在沉淀物中,上清液中也不排除有少量的放射性B.要得到35S 标记噬菌体必须直接接种在含35S 的动物细胞培养基中才能培养出来C.采用搅拌和离心手段,是为了把蛋白质和DNA 分开,再分别检测其放射性D.在该实验中,若改用32P、35S 分别标记细菌DNA、蛋白质,复制4 次,则子代噬菌体100% 含32P 和35S8. 1928 年,英国细菌学家格里菲斯以小鼠为实验材料做了如下实验:下列关于此实验的分析,不正确的是A.实验的关键现象是第 4 组小鼠死亡并分离到S 型活细菌B.对第 4 组实验的分析必须是以1-3组的实验为参照C.本实验说明R 型肺炎双球菌发生了某种类型的转化D.本实验结论为“DNA 是使R 型菌转化为S 型菌的转化因子”9.下列关于科学家探究“DNA 是遗传物质”实验的叙述,正确的是A.用含35S 标记的噬菌体侵染未标记的细菌,子代噬菌体中也有35S 标记B.分别给两组小鼠注射R 型活细菌、加热杀死的S 型细菌,小鼠均不死亡C.用含32P 标记的噬菌体侵染未标记的细菌,离心后上清液中具有较强的放射性D.艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验,赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验的技术相同10.具有x个碱基对的一个双链DNA 分子片段,含有y个嘧啶。

高一生物2单元综合检测题 第3章 基因的本质

高一生物2单元综合检测题 第3章 基因的本质

第三章综合检测题本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

满分100分,考试时间90分钟。

第Ⅰ卷(选择题共45分)一、选择题(共30小题,每小题1。

5分,共45分,在每小题给出的4个选项中,只有1项是符合题目要求)1.用噬菌体侵染含32P的细菌,在细菌解体后含32P的是() A.所有子代噬菌体DNAB.子代噬菌体外壳C.子代噬菌体的所有部分D.只有两个子代噬菌体DNA[答案]A2.肺炎双球菌转化实验中,发现无毒R型和被加热杀死的有毒S型细菌混合后,在小鼠体内找到了下列类型的细菌( )①有毒R型②无毒R型③有毒S型④无毒S型A.①② B.③④C.②③ D.②④[答案] C[解析] 肺炎双球菌转化实验中,用无毒R型和加热杀死的有毒S型细菌混合注入小鼠体内,其体内应该是R型和S型都有。

3.控制生物性状的遗传物质的结构单位和功能单位是( )A.基因B.脱氧核苷酸C.RNA D.核糖核苷酸[答案] A[解析]基因是有遗传效应的DNA片段,是控制生物性状的遗传物质的结构单位和功能单位。

4.下列哪一项是遗传物质必备的特点()A.主要存在于细胞核里B.能自我复制C.高分子化合物D.主要的载体是染色体[答案] B[解析] 基因是有遗传效应的DNA片段。

5.遗传学是在科学实验的基础上建立和发展的。

下列关于遗传学研究的说法错误的是( )A.肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染大肠杆菌的实验方法不同,但实验思路是一致的B.孟德尔成功运用了假说—演绎的科学研究方法,从而发现了三个遗传学定律C.无论证明DNA是遗传物质的实验还是豌豆杂交实验,科学选材是保证实验成功的重要因素D.沃森和克里克成功地构建了DNA分子的结构模型,为分子遗传学和多种生物工程技术奠定了理论基础[答案]B[解析]证明DNA是遗传物质的两个经典实验虽然方法不一样,但思路是一样的:设法将蛋白质和DNA分开,单独地直接观察它们的作用;孟德尔的成功除了选材科学外,还运用了假说—演绎法,从而发现了遗传学的两大定律。

基因的本质单元测试

基因的本质单元测试

基因的本质单元测试一、单项选择题1.某些药物可以抑制肿瘤细胞DNA的复制,从而达到控制癌症的目的。

这些药物作用的细胞正处于细胞有丝分裂的()(A)间期(B)前期(C)中期(D)后期2.噬菌体侵染细菌过程中,具决定意义的步骤是 ( )A.子代噬菌体的组装、释放 B.细菌提供条件,合成噬菌体DNA、蛋白质C.亲代噬菌体DNA在细菌内多次复制 D.亲代噬菌体将DNA注入细菌细胞内3.如果用3H、15N、32P、35S标记噬菌体后,让其侵染细菌,在产生的子代噬菌体的结构成分中,能够找到放射性元素的为( )A.可在外壳中找到15N和35S、3HB.可在DNA中找到3H、15N、32PC.可在外壳中找到15N和35SD.可在DNA中找到15N、32P、35S4.下列对肺炎双球菌和T2噬菌体的相关描述中,正确的是( )A.T2噬菌体可寄生在乳酸菌体内B.T2噬菌体头部和尾部的外壳都由蛋白质构成C.R型细菌在培养基上形成的菌落表面光滑D.S型细菌可使人和小鼠患肺炎死亡5.格里菲思用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验,关于此实验的结论不正确的是()A.说明了肺炎双球菌的遗传物质是DNAB.说明了R型活细菌在一定条件下能够转化为S型细菌C说明了R型活细菌是无毒性的D.说明了加热杀死的S型细菌是无毒的6.下列关于遗传物质的说法中,正确的是()A.肺炎双球菌的转化实验证明了DNA是遗传物质,而蛋白质不是遗传物质B.在噬菌体侵染细菌的实验中,最关键的设计思路是让DNA和蛋白质混合作用于细菌C.真核生物的遗传物质都是DNA,原核生物的遗传物质是DNA或RNA中的一种D.在小肠内,食物中的DNA主要是以核糖核苷酸形式通过主动运输被吸收进入血液的7.一个DNA分子复制完毕后,新形成的DNA子链()A.是DNA母链的片段B.和DNA母链之一完全相同C.和DNA母链相同,但T被U所代替D.和DNA母链稍有不同8.如果用同位素32P标记某一噬菌体内的双链DNA分子,然后让其侵入大肠杆菌内繁殖,最后释放出400个后代,则其后代中含有32P的噬菌体应占总数的()A.1 % B.2 % C.0.5 % D.50 %9.用放射性同位素32P标记T2噬菌体的DNA,噬菌体感染大畅杆菌后,在下列物质中可测出放射性的物质是A.子代噬菌体的DNA分子B.子代噬菌体的蛋白质分子C.大肠杆菌的拟核中的DNA分子D.大肠杆菌核糖体中的RNA分子10.如图,用a表示DNA,用b表示基因,c表示脱氧核苷酸,d表示碱基,图中四者关系正确的是()11.如果将DNA彻底水解,产物为()A.脱氧核苷酸 B . 核糖、磷酸和A、T、C、G四种碱基C.核糖、磷酸和A、U、C、G D. 脱氧核糖、磷酸和A、T、C、G四种碱基12.下图表示DNA分子复制的片段,图中a、b、c、d表示各条脱氧核苷酸链。

2021届高考生物考前单元测试:基因的本质【含答案】

2021届高考生物考前单元测试:基因的本质【含答案】

2021届高考生物考前单元测试:基因的本质(90分钟100分)第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。

在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。

)1.艾弗里将DNA酶处理的S型细菌的DNA加入到有R型细菌的培养基中,下列关于这一实验的叙述,不正确...的是A.该实验的培养基中只有R型细菌B.该实验的目的是证明DNA酶不是遗传物质C.该实验证明DNA的分解产物不是“转化因子”D.该实验从反面证明了DNA是遗传物质解析:该实验的目的是从反面证明DNA是遗传物质,同时也证明了DNA的分解产物不是遗传物质。

答案:B2.将加热杀死的S型细菌与R型细菌混合后,注射到小鼠体内,小鼠体内S型、R型细菌含量的变化情况如右图所示。

下列有关叙述不正确...的是A.实验过程中,R型细菌内DNA发生了重组B.曲线ab段小鼠体内还没形成大量的相应抗体C.曲线bc段绝大多数的R型细菌转化成了S型细菌D.cd段上升的原因可能是S型细菌降低了小鼠的免疫能力解析:将加热杀死的S型细菌和R型活细菌混合后注射到小鼠体内后,小鼠的免疫系统会产生抗体将R型细菌杀死,与此同时,已死亡的S型细菌的DNA会进入某些R型细菌体内,导致R型细菌转化为S型细菌,S型细菌能降低小鼠的免疫力,因此,一些未转化且未被杀死的R 型细菌也会大量繁殖;肺炎双球菌转化的实质是发生基因重组,这种转化的效率比较低,只有少数R型细菌能转化成S型细菌;小鼠免疫产生抗体需要一定时间。

答案:C3.用32P标记的一个噬菌体去侵染未标记的细菌,最后释放出100个子代噬菌体。

下列说法正确的是A.标记噬菌体的方法是用含32P的培养基培养噬菌体B.该实验可以证明DNA是主要的遗传物质C.在子代噬菌体中,含32P的有98个D.每个子代噬菌体中均有未被32P标记的脱氧核苷酸链解析:噬菌体属于病毒,不能独立完成新陈代谢,不能直接培养,必须用其宿主细胞培养;噬菌体侵染细菌的实验可以证明DNA是噬菌体的遗传物质,但不能证明DNA是主要的遗传物质;根据DNA半保留复制的特点,在最终释放的100个子代噬菌体中,只有2个含有32P。

2021年人教版必修2生物第3章_基因的本质单元测试卷(1)

2021年人教版必修2生物第3章_基因的本质单元测试卷(1)

2021年人教版必修2生物第3章基因的本质单元测试卷(1)一、选择题1. 现有DNA分子的两条单链均只含有14N(表示为14N14N)的大肠杆菌,若将该大肠杆菌在含有15N的培养基中繁殖两代,再转到含有14N的培养基中繁殖一代,则理论上DNA分子的组成类型和比例分别是()A.有15N15N和14N14N两种,其比例为1:1B.有15N15N和14N14N两种,其比例为3:1C.有15N14N和14N14N两种,其比例为1:3D.有15N14N和14N14N两种,其比例为3:12. 1953年,沃森和克里克建立了DNA分子的结构模型,下列关于DNA分子结构的叙述,错误的是()A.磷酸和脱氧核糖交替连接,排列在外侧B.双链DNA分子由两条反向平行的链组成C.两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对D.碱基对构成了双链DNA分子的基本骨架3. 关于DNA的分子结构和复制的叙述,错误的是()A.双链DNA分子中,含氮碱基、脱氧核糖、磷酸、脱氧核苷酸的数量相同B.在DNA分子的一条链中,相邻的碱基通过氢键相连C.双链DNA分子中,嘌呤与嘧啶之比一定等于1D.DNA复制时需要细胞提供能量且需要解旋酶的作用4. 在前人进行的下列研究中,采用的核心技术相同(或相似)的一组是()①证明光合作用所释放的氧气来自于水②用紫外线等处理青霉菌选育高产青霉素菌株③用T2噬菌体侵染大肠杆菌证明DNA是遗传物质④用甲基绿和吡罗红对细胞染色,观察核酸的分布A.①③B.①②C.③④D.②④5. 下列各项中,能正确表示DNA分子中脱氧核苷酸对的是()A. B.C. D.6. 关于染色体、DNA、基因关系的叙述正确的是()A.一个DNA分子上只有一个基因B.DNA是染色体的唯一成分C.基因是DNA分子上有遗传效应的片段D.三者的基本结构单位都是脱氧核苷酸7. 下列关于探索核酸是遗传物质的实验中,叙述正确的是()A.艾弗里实验中,S型菌的 DNA 可以使小鼠死亡说明 DNA 是遗传物质B.赫尔希和蔡斯实验中,用32P标记的噬菌体侵染细菌后的子代噬菌体多数具有放射性C.烟草花叶病毒感染实验中,用TMVA的RNA 和TMVB的蛋白质混合后感染烟草叶片,可检测到A型病毒,说明 RNA 是TMVA 的遗传物质D.格里菲思实验中,R型肺炎双球菌转化为S型菌是基因突变的结果8. DNA分子具有多样性的主要原因是()A.DNA分子的核苷酸数目和排列顺序不同B.构成DNA的核苷酸种类不同C.DNA分子的空间结构具有多样性D.不同DNA分子的复制方式不同9. 下列遗传学概念的解释,不正确的是()A.等位基因:位于同源染色体的相同位置上,控制相对性状的基因B.显性性状:两个亲本杂交,子一代中显现出来的性状C.性状分离:杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象D.伴性遗传:由位于性染色体上的基因控制,遗传上总是与性别相关联的现象10. 下列结构中与烟草花叶病毒的组成成分最相似的是()A.染色体B.细胞膜C.细胞壁D.核糖体11. 生物兴趣小组模拟赫尔希和蔡斯做了噬菌体侵染细菌实验,侵染未标记的大肠杆菌,如图所示。

安庆市示范高中2013届《基因的本质》单元测试题

安庆市示范高中2013届《基因的本质》单元测试题

安庆市示范高中2013届《基因的本质》单元测试题一、选择题(每题6分,共60分)1.美国科学家艾弗里从S型活细菌中提取出DNA、蛋白质和多糖等物质,然后把它们分别加入培养R型细菌的培养基中。

结果发现:加入了DNA的培养基中,R型细菌中的一部分转化成了S型细菌;而加入蛋白质、多糖等物质的培养基中,R型细菌不能发生这种变化。

下列说法错误的是()A.S型细菌的DNA是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质B.S型细菌的性状是由其DNA决定的C.不需设置蛋白质和多糖的转化实验D.在转化过程中,S型细菌的DNA可能进入R型细菌的细胞中2.烟草花叶病毒(TMV)和车前草病毒(HRV)都能感染烟叶,但二者致病病斑不同,如图所示。

下列说法中不正确的是()A.a过程表示用TMV蛋白质外壳感染烟叶,结果说明TMV的蛋白质外壳没有侵染作用B.b过程表示用HRV的RNA单独接种烟叶,结果说明其有侵染作用C.c、d过程表示用TMV外壳和HRV的RNA合成的“杂种病毒”接种烟叶,结果说明该“杂种病毒”有侵染作用,表现病症为感染车前草病毒症状,并能从中分离出车前草病毒D.该实验证明只有车前草病毒的RNA是遗传物质,蛋白质外壳和烟草花叶病毒的RNA不是遗传物质3.如图表示H5N1病毒、硝化细菌、酵母菌和人体内遗传物质组成中五碳糖、碱基和核苷酸的种类,其中与实际情况相符的是()A.H5N1病毒B.硝化细菌C.酵母菌D.人体4.下面对DNA结构的叙述中,错误的一项是()A.DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧B.DNA分子中的嘌呤碱基与嘧啶碱基总数相等C.DNA分子中只有4种碱基,所以实际上只能构成44种DNAD.DNA分子中碱基之间一一对应配对的关系是碱基互补配对原则5.从某细胞中提取出了3条多核苷酸链片段,经分析含5种碱基且A=T,下列有关3条多核苷酸链片段的构成推测正确的是()A.一条双链DNA,一条单链RNA,且RNA只含UCG三种碱基B.一条单链DNA,两条单链RNA,且RNA只含UCG三种碱基C.一条单链DNA,两条单链RNA,且RNA不含AU两种碱基D.一条双链DNA,一条单链RNA,且RNA只含CG两种碱基6.如图为DNA分子的结构示意图,对该图的正确描述是()A.②和③相间排列,构成了DNA分子的基本骨架B.①②③构成胞嘧啶脱氧核苷酸C.当DNA复制时,DNA连接酶催化④的形成D.DNA分子中⑤⑥⑦⑧依次代表A、G、C、T7.图中A→B→C表示哺乳动物的DNA分子复制片段。

高中生物必修2第3章,基因的本质单元测试,带答案

高中生物必修2第3章,基因的本质单元测试,带答案

ZFL 向着阳光,步履不停!1必修二第3章基因的本质综合检测 姓名: 分数:一、选择题(每小题4分,共60分) 1.下列叙述中正确的是 ( )A .细胞中的DNA 都在染色体上B .细胞中每条染色体都只有一个DNA 分子C .减数分裂过程中染色体与基因的行为一致D .以上叙述均对 2.以下四个双链DNA 分子中,稳定性最差的是 ( )A .A 占25%B .T 占30%C .G 占25%D .C 占30%3.DNA 分子复制时,解旋的两条链中 ( )A .仅一条作为复制模板B .两条都作为模板并复制出两个不同的DNA 分子C .两条都作为模板并复制出两个相同的DNA 分子D .两条都作为模板,各自合成一条子链,然后两条母链重新结合为原来的双螺旋分子,两条新链结合成一个全新的DNA 分子4.如图为肺炎双球菌转化实验中的基本步骤,有关说法正确的是 ( )A .①②都要加热处理B .③要将所有提取物与R 菌共同培养C .④的结果是只有S 菌或R 菌一种菌落D .①④的结果可能是有s 菌、R 菌两种菌落5.DNA 指纹技术是法医物证学上进行个人认定的主要方法,DNA“指纹”是指DNA 的 ( )A .双螺旋结构B .磷酸和脱氧核糖的排列顺序C .碱基互补配对原则D .脱氧核苷酸的排列顺序6.赫尔希和蔡斯分别用35S 和32P 标记T2噬菌体的不同的有机物。

下列被标记的部位组合正确的是 ( )A .①②B .①③C .①④D .②④7.下面是关于35S 标记噬菌体侵染无标记大肠杆菌实验的叙述,其中正确的是 ( )A .与细菌转化实验相同,都是根据遗传物质具有控制性状的特性而设计的B .所使用的噬菌体,必须是接种在含35S 的大肠杆菌的培养基中再释放出来的 C .采用搅拌和离心等手段,是为了把蛋白质和DNA 分开再分别检测其放射性D .新形成的噬菌体中没有检测到35S .说明DNA 是遗传物质而蛋白质不是8.一个DNA 中有200个碱基对,其中腺嘌呤占碱基总数的10%,如果连续复制两次,参与复制过程的游离的胞嘧啶脱氧核苷酸总数是 ( )A .120B .240C .480D.6409.如图所示DNA 分子复制的片段,图中a 、b 、c 、d 表示各条脱氧核苷酸链。

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第3章基因的本质单元测试题(时间45分钟总分90分命题人:张剑锋)一、选择题(每题2分,共30题,共60分,答案填写在答题框内。

)1.噬菌体、烟草花叶病毒、酵母菌及蓝藻都含有的是( )A.核酸B.细胞膜C.染色体D.DNA2.为研究噬菌体侵染细菌的详细过程,应选择同位素标记的方案是( )A.用14C或3H培养噬菌体,再去侵染细菌B.用18O或15N培养噬菌体,再去侵染细菌C.将一组噬菌体用32P和35S标记D.一组用32P标记DNA,另一组用35S标记蛋白质外壳3.若1个35S标记的大肠杆菌被1个32P标记的噬菌体侵染,裂解后释放的所有噬菌体( )。

A.一定有35S,可能有32P B.只有35S C.一定有32P,可能有35S D.只有32P4.在肺炎双球菌转化实验中,将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后,注射到小鼠体内,能在小鼠体内出现的细菌类型有( )①有毒R型②无毒R型③有毒S型④无毒S型A.①④B.②③C.③D.①③5.若DNA分子中一条链的碱基A∶C∶T∶G=l∶2∶3∶4,则另一条链上A∶C∶T∶G的值为( )A.l∶2∶3∶4 B.3∶4∶l∶2 C.4∶3∶2∶1 .1∶3∶2∶4 6.DNA分子的一条单链中(A+G)/(T+C)=0.5,则另一条链和整个分子中上述比例分别等于( )A.2和1 B.0.5和0.5 C.0.5和1 D.1和17.下列有关生物体遗传物质的叙述,正确的是( )A.豌豆的遗传物质主要是DNA B.酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上噬菌体的遗传物质含有硫元素 D.HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核C.T2苷酸8.如图,用a表示DNA,用b表示基因,c表示脱氧核苷酸,d表示碱基,图中四者关系正确的是()9.假设将含有1对同源染色体的精原细胞的DNA分子用15N标记,并供给14N的原料,该细胞进行减数分裂产生的4个精子,含有15N的DNA精子所占的比例为( )A.0 B.25% C.50% D.100%10. 某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验,进行了以下4个实验:①S型细菌的DNA+DNA酶―→加入R型细菌―→注射入小鼠②R型细菌的DNA+DNA酶―→加入S型细菌―→注射入小鼠③R型细菌+DNA酶―→高温加热后冷却―→加入S型细菌的DNA―→注射入小鼠④S型细菌+DNA酶―→高温加热后冷却―→加入R型细菌的DNA―→注射入小鼠以上4个实验中小鼠存活的情况依次是( )。

A.存活,存活,存活,死亡 B.存活,死亡,存活,死亡C.死亡,死亡,存活,存活 D.存活,死亡,存活,存活11.探索遗传物质的过程是漫长的,直到20世纪初期,人们仍普遍认为蛋白质是遗传物质。

当时人们作出判断的理由不.包括( )A.不同生物的蛋白质在结构上存在差异 B.蛋白质与生物的性状密切相关C.蛋白质比DNA具有更高的热稳定性,并且能够自我复制D.蛋白质中氨基酸的不同排列组合可以贮存大量遗传信息12.有关DNA分子结构的叙述,正确的是( )A.DNA分子由4种核糖核苷酸组成 B.DNA单链上相邻碱基以氢键连接C.碱基与磷酸基团相连接 D.磷酸与脱氧核糖交替连接构成DNA链的基本骨架13.艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质。

这两个实验在设计思路上的共同点是( )A.重组DNA片段,研究其表型效应 B.诱发DNA突变,研究其表型效应C.设法把DNA与蛋白质分开,研究各自的效应D.应用同位素示踪技术,研究DNA在亲代与子代之间的传递14.有3个核酸分子,经分析它们共有5种碱基,8种核苷酸,4条多核苷酸链,它们的组成是( )。

A.1个DNA分子和2个RNA分子 B.2个DNA分子和1个RNA分子C.3个DNA分子 D.3个RNA分子15.“DNA是主要的遗传物质”是指()。

A.遗传物质的主要载体是染色体B.大多数生物的遗传物质是DNAC.细胞内的大部分DNA在染色体上D.生物体内的DNA含量多于RNA16.“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,对于细叶的长出,其细胞分裂的方式和DNA复制的场所分别是( )。

A.减数分裂,细胞质 B.减数分裂,细胞核C.有丝分裂,细胞核 D.有丝分裂,细胞核、线粒体、叶绿体17下图表示DNA分子复制的片段,图中a、b、c、d表示各条脱氧核苷酸链。

一般地说,下列各项正确的是( )。

A.a和c的碱基序列互补B.b和c的碱基序列相同C.a链中(A+T)/(G+C)的比值与b链中同项比值相同D.a链中(A+T)/(G+C)的比值与c链中同项比值不同18.某个DNA片段由500对碱基组成,A+T占碱基总数的34%。

若该DNA片段复制2次,共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子个数为( )。

A.330 B.660 C.990 D.132019.关于下图DNA分子片段的说法正确的是 ( )。

A.解旋酶可作用于①、②处B.“G”是鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸C.该DNA的特异性表现在碱基种类和A+G/C+T的比例上D.把此DNA放在含15N的培养液中复制2代,子代中含15N的DNA占3/4 20.用15N标记含有100个碱基对的DNA分子,其中有胞嘧啶60个。

该DNA分子在14N的培养基中连续复制4次,其结果可能是 ( )。

A.含有14N的DNA占7/8 B.复制过程中需游离的腺嘌呤脱氧核苷酸600个C.含有15N的DNA占1/16 D.子代DNA中嘌呤与嘧啶之比是2∶321、一个DNA分子复制完毕后,新形成的DNA子链()A.是DNA母链的片段B.与DNA母链之一完全相同C.与DNA母链稍有不同D.与DNA母链相同,但T为U所取代22、DNA分子的多样性和特异性是由于()A.主链的相对稳定性B.DNA是高分子化合物,分子量大C.含有氢键D.一个DNA分子中,碱基数目以及碱基对的不同排列方式23.揭示基因化学本质的表述是()A.基因是遗传物质的功能单位 B.基因是有遗传效应的DNA片段C.基因是蕴含遗传信息的核苷酸序列 D.基因在染色体上呈直线排列24.将DNA 分子彻底水解,得到的产物是()A 四条多聚脱氧核苷酸链B 四种脱氧核苷酸C 磷酸、脱氧核糖、碱基D C、H、O、N、P等元素25.对染色体、DNA、基因三者关系的叙述中,错误的是A.每条染色体上含有一或两个DNA,DNA分子上含有多个基因B.都能复制、分离和传递,且三者行为一致C.三者都是生物细胞内的遗传物质D.生物的传种接代中,染色体的行为决定着DNA和基因的行为26.由460个碱基组成的DNA分子片段,可因其碱基对组成序列的不同而携带不同的遗传信息,其种类数最多可达()A 4460B 2230C 2230D 423027.某一DNA分子含有1000个碱基对,其中含有T600个。

该DNA分子进行第n 次复制后,消耗周围环境中的含G的脱氧核苷酸3200个,该DNA分子已经复制了( )A.4次B.5次C.6次 D.7次28.不能进行细胞核DNA复制的细胞是()A、根尖分生区细胞B、肿瘤细胞C、胚根细胞D、叶的表皮细胞29.玉米叶肉细胞所含的核酸中,含有碱基A、C、T的核苷酸种类共有()A 8B 5C 7D 430.细菌在15N培养基中繁殖数代后,使细菌DNA的含氮碱基皆含有15N,然后再移入14N 培养基中培养,抽取亲代及子代的DNA经高速离心分离,图①~⑤为可能的结果,下列叙述错误的是( )A.子一代DNA应为② B.子二代DNA应为①1. (每空1分,共10分)回答下列有关肺炎双球菌转化实验的问题:(1)写出如下实验处理的实验结果:(2)哪一项实验可证明S型细菌含有使R型细菌转化的转化因子?(3)由实验⑤得出的实验结论是。

(4)如果用⑤来证明实验假设“S型细菌DNA是使R型细菌DNA转化的转化因子”,那么与⑤构成对照实验的是。

2.(10分,每空2分)下图为DNA分子复制图解,请据图回答。

(1)该过程主要发生在细胞的____________________(部位)。

正常进行所需的条件是____________________。

(2)图中A′链与________链相同,B′链与________链相同,因此该过程形成的两个DNA分子完全相同,每个子代DNA分子中均保留了其亲代DNA分子的一条单链,这种复制方式称为________________。

(3)假如经过科学家的测定,A链上的一段(M)中的A∶T∶C∶G为2∶1∶1∶3,能不能说明该科学家的测定是错误的?_______,原因是______________________________________。

(4)如果以A链的M为模板,复制出的A′链碱基比例应该是____________________。

(5)15N标记的DNA分子,放在没有标记的培养基上培养,复制三次后标记的DNA分子占DNA分子总数的________,标记的链占全部DNA单链的________。

第3章基因的本质答案④实验鼠死亡⑤实验鼠死亡⑥实验鼠不死亡⑦实验鼠不死亡(2)④(3)S型细菌的DNA是使R型细菌发生稳定的遗传变化的物质(转化因子是DNA)(4)①⑦2. (20分,每空2分) (1)细胞核酶、能量、模板、原料;(2)B A 半保留复制;(3)不能在单链中不一定是A=T,G=C;(4)A∶T∶C∶G=1∶2∶3∶1;(5)1/4 1/8。

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