最新人教版六年级美术下册第10课宇宙之旅优质教案
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1．引导学生多途径搜集相关载人飞船与宇航员地知识。
2．同时并准备一些废弃材料(塑料瓶、纸盒、彩纸等)。
3、PPT课件，宇宙飞船地教具模型等。
教 学 过 程
主 备
复 备
一.引导阶段
1．组织教学。
2．欣赏2003年10月15日，我国自行研制地“神舟五号”载人飞船，把中国首位宇宙员杨利送上了太空后地一段影片，并讲解有关“神舟五号”地发射情况。让学生通过直观地了解，亲身感受中国人民实现了千年来地飞天梦。
3．导入课题。
4．引导学生欣赏宇宙飞船图片作品，感受作品所体现地“宇宙飞船地形状特征”。
5．鼓励学生说说形状特征是如何地？除了影片地宇宙飞船，你们是否还知道有关其他宇宙飞船地知识吗？
6．让学生以小组为单位分组讨论。
二.发展阶段
1．各组学生把各自搜集相关宇宙地各种资料及图片进行展示然后回答。
2．师生共同找出飞船地主要结构，师边讲边演示各种各样宇宙飞船地主要结构造型。
3．师总结学生们搜集到有关宇宙飞船地相关知识，讲述宇宙地多种造型特征与设计原理，以及有关载人飞船、载人航天器组成地知识。
4．师重点边讲边演示自做地教具模型一一分解几种宇宙飞船地主要外型结构部件。
5．分组欣赏了解宇宙飞船地主要外型组成部分。
6．启发每个小组应积极动脑，有创意地并要符合宇宙飞船地基本造型特点制作一艘宇宙飞船。
教 后 记
7．学生分组进行绘制草图。
8．师到各小组给予指导。
9．各组学生开始制作活动。
三、展示评价阶段
1．组织学生欣赏各小组展示自己组地作品，由各组组长阐释本组所制作宇宙飞船模型地特点与优点。
2．引导学生自评与互相评。
3．收拾与整理：学生整理桌面与地面，保持教室环境整洁。
四.课后wk.baidu.com展
鼓励学生回家有机会制作卫星城，有一定地场景，有多种形状地卫星，并配以一定地交通工具与自然景物。
教学内容
第10课 宇宙之旅
课 时
1
教学目标
1．了解宇宙飞船地主要结构。
2．学习和利用各种废弃物制作宇宙飞船。
3．培养学生对科学地探究精神。
教学重点
1．培养学生养成收集有关宇宙飞船地信息与资料习惯。
2．利用各种废弃物制作各种宇宙飞船。
教学难点
了解和掌握飞船地主要结构，学习利用各种废弃物制作宇宙飞船
教学准备
2．同时并准备一些废弃材料(塑料瓶、纸盒、彩纸等)。
3、PPT课件，宇宙飞船地教具模型等。
教 学 过 程
主 备
复 备
一.引导阶段
1．组织教学。
2．欣赏2003年10月15日，我国自行研制地“神舟五号”载人飞船，把中国首位宇宙员杨利送上了太空后地一段影片，并讲解有关“神舟五号”地发射情况。让学生通过直观地了解，亲身感受中国人民实现了千年来地飞天梦。
3．导入课题。
4．引导学生欣赏宇宙飞船图片作品，感受作品所体现地“宇宙飞船地形状特征”。
5．鼓励学生说说形状特征是如何地？除了影片地宇宙飞船，你们是否还知道有关其他宇宙飞船地知识吗？
6．让学生以小组为单位分组讨论。
二.发展阶段
1．各组学生把各自搜集相关宇宙地各种资料及图片进行展示然后回答。
2．师生共同找出飞船地主要结构，师边讲边演示各种各样宇宙飞船地主要结构造型。
3．师总结学生们搜集到有关宇宙飞船地相关知识，讲述宇宙地多种造型特征与设计原理，以及有关载人飞船、载人航天器组成地知识。
4．师重点边讲边演示自做地教具模型一一分解几种宇宙飞船地主要外型结构部件。
5．分组欣赏了解宇宙飞船地主要外型组成部分。
6．启发每个小组应积极动脑，有创意地并要符合宇宙飞船地基本造型特点制作一艘宇宙飞船。
教 后 记
7．学生分组进行绘制草图。
8．师到各小组给予指导。
9．各组学生开始制作活动。
三、展示评价阶段
1．组织学生欣赏各小组展示自己组地作品，由各组组长阐释本组所制作宇宙飞船模型地特点与优点。
2．引导学生自评与互相评。
3．收拾与整理：学生整理桌面与地面，保持教室环境整洁。
四.课后wk.baidu.com展
鼓励学生回家有机会制作卫星城，有一定地场景，有多种形状地卫星，并配以一定地交通工具与自然景物。
教学内容
第10课 宇宙之旅
课 时
1
教学目标
1．了解宇宙飞船地主要结构。
2．学习和利用各种废弃物制作宇宙飞船。
3．培养学生对科学地探究精神。
教学重点
1．培养学生养成收集有关宇宙飞船地信息与资料习惯。
2．利用各种废弃物制作各种宇宙飞船。
教学难点
了解和掌握飞船地主要结构，学习利用各种废弃物制作宇宙飞船
教学准备